教学过程创意
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四年级（巧手创新单元）
神秘导入，探究之旅
闭上眼睛让他们进行思考，结合自己的激情和想象通过讨论的方法方式总结出学生运用了剪贴等技法以及色彩的感觉做了亲密的接触。点明课题，大自然的鬼斧神工，感受的魅力吧
第三环节，情境示范，合作探究
老师将分为四人一小组，提供给每个小组一个图片（争幅图片是切开的）每个小组各一份，然后讲授用毛线剪切，豆类拼镶，粮食撒到，零食等材料的粘贴方法，思考围绕应使用什么合适的材料用来粘贴