党员干部学习的重要性
加强政治理论学习
加强政治理论学习通过参加政治理论学习，使我更深刻地认识到作为一名党员干部，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。
随着时代的发展和社会的需求，党员干部也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。
自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的党员干部。
一、更新观念，终身学习学习是提高修养的必要前提。
对于机关领导干部来说，学习，是加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式，是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。
在政治理论学习活动中，结合共青团工作和单位工作实际，坚持以整顿工作作风、树立共青团形象为重点，做到“人人都是一面旗帜，个个都是共青团形象”，明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。
学习政治理论，提高思想素质。
要深刻领会上级党委政府的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己的思想素质。
学习专业知识，提升专业素质。
二、勇于探索，与时俱进时代的日新月异就是对党员干部的挑战，因此，党员干部要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!为实现中华民族伟大复兴中国梦，作为党员干部就要深入研究我们要怎样为群众办实事，怎样快速地去实现小康社会，在思想上和行动上要做到知行合一。
为了避免政治理论学习中“空对空”——不着边际地泛泛而谈，避免“照搬照读”宣言式地说教，避免脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞应付等现象，要着眼于解决实际问题，确定学习内容，注重突出了“三个结合”。
一是注重学习与了解党的知识相结合。
二是注重学习与思考相结合。
避免学习时带着两只耳朵听，无事一身轻现象。
三是注重学习与解决实际问题相结合。
围绕转变干部作风，创造良好的学习、工作环境，促进了单位工作的有序开展。
三、努力奋斗，实现伟大中国梦中国梦，是让每一个积极进取的中国人，形成世世代代的信念：只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活，人们必须通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣。
浅析党员干部读书的重要性
浅析党员干部读书的重要性认真开展学习活动是我党的优秀传统，我党始终高度重视在党员干部中开展读书学习活动。
延安时期，毛泽东同志的《全心全意为人民服务》、刘少奇同志的《论共产党员的修养》等名篇，运用中国传统教育思想并大量引用经典：“人固有一死、或重于泰山、或轻于鸿毛”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”，“杀生成仁、舍生取义”等等，对共产党员进行高尚道德情操教育。
历史经验证明，在全党，特别是在党的领导干部中开展“爱读书、读好书、善读书”的活动，必将使我们党永葆青春，始终使党沿着正确的路线向前发展。
开展读书活动，读什么书至关重要。
我认为领导干部要读的好书有三个方面：一是当代中国马克思主义理论著作；二是各级领导工作必须的各种知识书籍；三是古今中外优秀传统文化书籍。
当代中国马克思主义包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，是马克思主义中国化的最新成果，是我们党在新时期的指导思想，一定要学好。
领导干部是管全局的，有关全局的知识包括经济、法律、科技、管理、国际、信息网络等等方面的知识，都要学习，也一定要学好。
需要指出的是，这两类书，我们的干部在学校、在党校、在工作岗位，已经读得比较多了，具备了系统的知识体系，当然还需要继续学习。
当前，对于各级领导干部来说，最需读的是古今中外特别是中国优秀传统文化书籍。
这是因为我们今天的很多领导干部没有或者很少系统地读过、学习过中国优秀传统文化书籍，这是其一。
其二，我们党的干部，德行的修养至关重要。
中国优秀传统文化的书籍正是修行德行的最好教材。
孔孟之道的经典之作《大学》指出，“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”；孔子的“志士仁人、无求生以害仁、有杀身以成仁”，孟子的“人皆可以为尧舜”，曾子的“吾日三省吾身。
为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”……这些经典论述，古圣先贤早已经给我们绘制了一幅做人之道和修行德行的路线图。
党员干部注重学习的重要性
党员干部注重学习的重要性在一个人的生命历程中，最普遍、最重要的一项活动莫过于学习。
学习是伴随人类社会发展而不断地升华个人知识的手段，也是伴随个人成长而不断地增加知识积累的过程。
学习是一种启迪，也是一种引领，有什么样的观念就会指导什么样的行动，一个人的观念是非常重要的，包括他的世界观、人生观、价值观。
作为基层党员干部要充分认识学习的重要性。
首先，从时代的发展来看，广大党员干部需要学习。
当今社会，知识就是资本，知识就是财富。
特别是当前，我国正处于改革的攻坚期、发展的关键期、矛盾的凸显期，新知识、新事物层出不穷，新情况、新问题不断涌现，这些都需要广大党员干部在不断加强学习过程中去认识和解决。
因此，广大党员干部要将学习作为终生的课题来探讨，常思能力不足，常怀本领恐慌，常找学习差距，在读书学习中寻找解决突出问题的有效之举和破除发展障碍的创新之道。
其次，从党和国家的总体要求来看，广大党员干部需要学习。
列宁曾说过：“只有了解人类创造的一切财富以丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。
”列宁这句话，深刻揭示了读书学习和知识素养对于成长为真正共产党人的极端重要性。
我们党也始终把加强学习作为一项战略任务来对待，总是根据形势和任务的发展变化向全党提出学习新任务。
特别是党的十七届四中全会，根据当今世界和当代中国正在发生广泛而深刻的变化形势，提出建设学习型政党，对干部的素质能力和读书学习作了新的要求。
由此可见，读书学习不仅是一种倡导，更是一项政治要求。
最后，从目前干部学习状况来看，广大党员干部需要学习。
当前,很多干部读书学习的状况不容乐观，总有那么一些同志没有把学习处理好。
归结起来主要是四个方面的问题：一是追求享乐，不好学习；二是忙于事务，不勤学习；三是不求甚解，不善学习；四是学而不思，学用脱节。
出现这些问题，原因是多方面的。
有对读书抱有不正确观念的、有认为自己现有的知识差不多，不用读书也能应付工作的、更有甚者认为干比学重要，学不学习无所谓、也有认为工作太忙，没有时间顾得上读书的。
做勤于学习善于思考的党员干部
做勤于学习、善于思考的党员干部学习是人生的永恒主题，要牢固树立终身学习理念，自觉地把学习作为一种思想境界、一种精神追求，一种生活方式，做到时时、处处、事事注重学习，努力提高自身的学习能力、实践能力和创新能力，成为做好本职工作的行家里手。
秉承思想精髓，提升学习能力。
终身学习，是中华民族传承不息的思想精髓，是我们党几十年干部培养、教育工作中一以贯之的宝贵作风。
作为执政党党员和国家公务员，我们必须不断从学习中汲取营养，充实知识，提高本领，胜任工作，努力提高自身的理论素养和学习能力，做到博采众长、厚积薄发，使自己成为所在岗位的行家里手，成为推动事业的骨干力量。
学习是我们得以发展和进步的永续动力，要把学习变成生活习惯、把岗位变为学习载体，实现由“阶段学习”向“终身学习”的转变，不断提升自身修养，实现更高的人生价值。
树立全新观念，自觉转变学风。
学习乃人之天性，是生命趣味盎然的源泉。
当今知识更新的速度越来越快，知识倍增的速度越来越短，要适应知识爆炸时代的要求，就必须牢固树立终身学习、素质学习、自主学习、科学学习、实践学习、创新学习的观念，不断进行知识更新，不断增强自身学习能力。
同时要注重克服学习中存在的形式化、应付式和把学习与工作对立的现象，做到真学真懂真信真用。
勤于真学善思，善于学以致用。
学习是能力之基、成事之本。
争做“学习型党员干部”，要“真学、善思、会用”。
真学，就是要认真学习，发奋学习，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学；善思，就是要善于思考，注重总结，不能一知半解、浅尝辄止，不能学而不深、学而不精；会用，就是要学以致用，学用结合，把所学理论用于指导工作，勇于实践,敢于创新，不断提高实际工作能力和水平。
坚持学用结合，增强业务能力。
争做学习型党员干部，就是要在建设学习型党组织实践中，牢固树立全新的学习观念，以个体学习为基础，提高自身学习能力，增强工作的创新能力，学用结合，知行统一，始终保持先进性，在各自的岗位上发挥先锋模范作用。
干部在线学习心得_学习心得体会学习总结
此次学习活动使我感受颇深，受益非浅，主要感受有以下几个方面：一、认识到新时期学习的重要性。
俗话说，学习可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，丧魄者得救。
对于公务员来说，当今世界变化是飞快的，如果不学习就跟不上时代的发展，只有每一个政府工作人员的个人素质提高了，才能提高一个团体、一个区域、一个整体的素质，从而达到提高整个政府的执行力和办公能力。
二、认识到新时期学习的紧迫感。
学习是党组织对党员干部提出的基本要求，是牢固树立和落实科学发展观的客观需要，是提高党的执政能力的有力武器，是新的形势下做好基层领导工作的重要法宝。
学习能促进思维创新，思维创新促进智力发展。
作为一名公务员，随着全国在推进社会主义新农村建设、构建和谐社会等领域出现的许多新概念、新思想、新问题，深感要加快更新知识速度，必须进一步增强学习的紧迫感和自觉性，不断提高自己的工作能力和水平。
通过学习保持坚定的政治信念，更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。
三、建立网络学习的平台提高了学习的效率。
相对于传统面对面式学习，“公务员在线学习平台”依托网络，采取不受时间、空间限制的学习、考核方式。
这种全新方式和大量新的内容给党员干部教育注入了新的生命力，对公务员队伍强化学习、提高素质起到了极大的促进作用。
一是在线学习解决了工学矛盾的突出问题。
它突破了面对面式授课，使整个学习变得灵活便捷，完全可以利用工作的闲暇时间，打开电脑就能进入“公务员在线学习平台”，使一些零散的时间也就变成了学习充电的好机会。
二是学习的针对性强，效果亦非常明显。
“公务员在线学习平台”利用灵活的时间和丰富的内容，提供了一个完全可以根据个人所需自主学习的平台。
在完成必修篇目或选修篇目的同时，还可以选择自己感兴趣的内容进行学习。
三是利用电脑进行网上学习的方式，提高了计算机应用水平，促进了每个学员自身综合素质的提高。
四、提供了相互沟通交流的平台。
通过在线学习，也给我们提供了一个相互沟通，彼此学习，共同提高的机会，收到了良好的效果。
浅谈新时期党员干部加强理论学习的重要性
浅谈新时期党员干部加强理论学习的重要性一、加强理论学习，是提高政治素质的需要思想贫困往往源自理论贫困，而理论贫困往往是不学习的结果。
面对新形势，广大党员干部要充分认识到，加强理论学习，是提高党员干部政治素质的需要；是与时俱进，创新发展的现实课题；是完善自我，提高素质的客观要求。
理论上的成熟是一个政党成熟的标志，也是一个党员干部成熟的标志。
党员干部尤其是领导干部，要提高判断形势的能力，提高带领人民群众加快发展、推进改革、维护稳定的能力，没有深厚的理论水平是不行的。
为此，党员干部一定要把学习当作一种神圣职责，一种精神境界，一种终身追求，并作为自觉的、经常的、不间断的任务来完成，努力提高自身的理论素质。
二、加强理论学习，是保持政治清醒的需要理论上清醒是政治上清醒的前提，理论上坚定是政治上坚定的保证。
加强理论学习，能够更加自觉地在思想上、政治上同党中央保持一致，始终把党的事业放在最重要的位置。
加强理论学习，有助于坚定共产主义理想信念，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。
加强理论学习，有助于区分大是大非问题，关键时刻不迷失方向，提高政治鉴别力和政治敏锐性。
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观提供给我们的是科学的世界观、方法论，掌握这一科学理论，才能在错综复杂的环境中明辨是非，才能避免政治上的迷茫、思想上的盲目。
三、加强理论学习，是适应新形势新的需要要适应新形势新任务的要求，就必须把握好理论学习重点。
各级党员干部要深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化最新成果武装头脑,不断提高运用理论指导实践的能力，坚定中国特色社会主义理想信念；要深入学习贯彻科学发展观，全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；要认真学习和遵守新党章，进一步加强和改进党的建设的基础性工作。
学习成效如何，最终体现在学习成果的转化和应用上。
党员干部学习的重要性
党员干部学习的重要性干部不断学习可以提高党员干部的理论素养和道德修养。
以下学习啦小编为你带来党员干部学习的重要性，希望对你有所帮助!党员干部学习的重要性篇 1 第一条为了加强党员教育，强化理论学习，不断提高党员政治素质和业务水平，根据党章和上级党组织的要求，结合本单位实际，制定本制度。
第二条党委(党组)中心组的学习由党组书记召集并主持。
党员干部的学习由党支部组织实施，由党支部书记主持。
第三条学习内容要紧密结合形势发展和业务工作实际，坚持理论联系实际、学以致用的原则，围绕改革发展稳定的大局，认真学习科学发展观、以人为本、构建社会主义和谐社会等先进理念和专业理论，以科学、全面、系统的学习指导实践。
第四条党员学习教育要讲究学习的科学性、系统性、综合性、针对性和实效性。
学习内容包括：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想、科学发展观;党和国家的方针政策;县委、县政府的重大部署;现代科学知识、管理知识、法律知识以及业务知识等内容。
第五条每季度安排一次党委(党组)中心组学习，每月安排一次党支部党员集中学习，其余时间党员根据个人情况进行自学，每个党员每周自学时间不少于一小时。
第六条党员学习教育的形式要多样化，主要采取集中学习与分散自学相结合的形式，另外要采取集中培训、知识竞赛、观看录像、外出参观等形式强化学习效果。
每年组织一次党员集中培训，选择针对性、实效性较强的主题，并组织考试检验学习效果。
第七条全体党员要树立终身学习的观念，加强自学，并按支部确定的讲座专题深入研究。
认真做好集中学习和自学笔记。
第八条学习中要联系工作实际，实事求是，解放思想，在转变观念上下功夫，从而增强每个党员的工作积极性和创造性，保证学习不流于形式。
第九条党员学习建立考勤制度。
党员在集中学习时间不得无故缺席，如必须紧急办理公务时，须向支部领导请假。
如因外出或其他特殊原因无法参加学习时，必须向支部领导请假，事后必须按规定补课。
党员干部加强学习,构筑拒腐防变的思想防线
党员干部加强学习，构筑拒腐防变的思想防线一是加强学习。
在思想上高度重视，积极参加集中学习、集体讨论，在紧张的工作之余，又抽出一定的时间自学。
重点学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则(试行)》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、中纪委三次全会提出的“四大纪律、八项要求”。
通过学习认识到开展警示教育的重要性和必要性，深刻地认识到严重违法违纪案件的教训是深刻的，影响是深远的，后果是严重的。
从《读本》列举的贪官违法犯罪的轨迹中，我们不难看出，他们的不义之财来自权力的“魔棒”，用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。
他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，欺上瞒下，独断专行，横行霸道，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重损失，把人心搞乱了，把风气搞坏了，把经济搞垮了。
通过反面典型教材的学习讨论，受到极大震动，思想受到深刻洗涤，更是从中得到一些深层次启示和警醒。
二是坚定信念。
始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。
党员领导干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。
少数领导干部在金钱、官位、名利的诱惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想；只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则”等现象。
在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。
三是以案为鉴。
在加强自身政治理论学习的同时，要观看一些反面案例警示教育片，对他们犯罪道路的过程、原因及教训作反思：一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，踏上了不归路。
论党员干部集中学习的必要性
各位领导，同学们：下午好。
首先，感谢组织部对我们年轻干部的关怀，感谢给我们提供这样一次学习机会，虽然只有短短一周时间，但我仍觉得自己收获良多。
荀子曾经说过：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
而在刚刚过去的世界读书日上，在三秦书月的活动中，如何让人们利用空余时间学习，一直是一个热门话题。
没错，随着现代生活节奏的日益加快，人们的空余时间也越难越碎片化，对很人来说，学习可能就是公交车上看会新闻，上厕所时看会报纸，睡觉前复习会业务。
至于抽出一段时间专门学习，坐在课堂获得名师指点，对很多人来说是一件渴望而不可求的事。
但尽管集中学习要付出高额的经济成本和时间成本，但我仍然要说，集中学习，脱产学习，是，而且必须是党员干部学习的重要途径。
没错，碎片化的学习是我们日常开展学习活动，提高自己的重要途径，但碎片化学习却极易导致学习的庸俗化和功利化。
你会只看新闻标题而不是深刻理解他背后的政策意图，你会阅读通俗著作而忽视经典，你会学习业务而忽视理论学习。
也许这对一个普通人来说足够了，但对我们党员干部来说却远远不够。
眼望星空，脚踏大地。
一个合格的党员，他的工作要尽可能踏实，接地气，但他的思想，他的理论思想体系却要高屋建瓴，时刻与中央保持一致，时刻领会全局的政策部署和政策意图。
只有这样，才能真正执行好国家的政策，真正站在全局看问题，看工作，否则，极有可能沦为一个过分重视部门、小圈子利益的人，一个搞上有政策下有对策的人。
而要塑造一个有全局观的思想体系，仅靠个人私下学习是不够的，必须定期化的开展集中学习，学习马列经典，学习中央政策，学习国际国内形势，学习那些经常被个人学习忽略的，不愿意学的东西。
同时，集中学习的另一个好处是方便大家交流讨论。
党校学员来自不同地方、不同部门和不同工作领域，来自四面八方、五湖四海，大家的知识积累、经验积累和个人经历、政治阅历也都不同。
这种学员构成，给大家提供了一个相互交流、相互学习的良好环境。
孔子说：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之”；《礼记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。
谈党员干部的学习
◎ 李 笑 利
环 境 和 恶 劣 的斗 争 环 境 下 ， 开 展 了大 规 模 的学 习
运 动 。 “ 字 就 在 背 包 上 ， 写 字 就 在 大 地 上 ，课 认 堂 就 在 大 路 上 ，桌 子 就 在 膝 盖 上 ” ，就 是 当年 浓
随 着 党 的 十 七 届 四 中 全 会 关 于 “ 设 马 克 思 厚 学 习 氛 围的 生 动 写照 。 建 国 前 夕 ， 当党 面 临 着 建
主 义 学 习 型 政 党 ”这 一重 要 战 略 任 务 的提 出 ， 学 工 作重 心 由农 村 到 城 市 、 由革 命 到 建 设 的 重 大 转
习 ， 这 个 始 终 伴 随 人 类 社 会 发 展 进 程 的 话 题 ， 又 变 以及 中 国社 会 主 义 发 展 道 路 的选 择 等 重 大 问题
再 一 次 被 集 中地 提 起 。 当 前 ，在 党 员 干 部 中大 兴 时 ， 我 们 党 又 号 召 全 党 加 强 学 习 ， 学 习 过 去 我 们 学 习 之 风 ， 掀 起 学 习 新 高 潮 ， 已势 在 必 行 。 下 所 不 熟 悉 的 东 西 ，争 取 “ 京 赶 考 ”的 好 成 绩 。 进 面 ，就 党 员干 部 的学 习 作三 点 思考 。 同 样 ，在 改 革 开 放 时 期 ， 如 果 没 有 １ ７ 年 ５ 开 始 ９８ 月
３位 圣 贤 哲 人 ，关 于 学 习 的 言 论 可 说 是 举 不 胜 举 。 我 执 政 党 所 面 临 的 多 个 领 域 ， 有 近 １ ０ 各 个 领 域 的 们今天谈论学 习，对于担负全面小康社会建 设， 项 尖 专 家 陆 续 为 政 治 局 集 体 学 习 讲 课 。应 当说 ， 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 历 史 使 命 的 广 大 党 员 干 部 我 们 党 的 每 一 次 重 大 的 学 习 ，都 大 大 地 推 进 了党 来 说 ，尤 其具 有 深远 的历 史意 义 和现 实 意义 。 的 事 业 的 发 展 。 历 史 经 验 表 明 ， 学 习 是 我 们 党 成
新时期党员干部读书学习的思考
要了解和学习各种新 知识。 我们 置身 于大变革大发展 的时代 ， 新知
识、 新事务 层出不穷。 注意加 强现代知识 的扩充 ， 要 多学习市场经济 、 现 代科 技 、 现代管理 、 信息网络等各方面的新知识 ， 断调 整知识 结构 ， 不 完 善知识体系 ， 开阔视野 ， 增强本领 ， 全面提高 自身素质 。 应该读 点有助于提高业务能力和工作本领 的实 用的书。陶行知先 生提出 ：我们对于书籍有 一条方 针： 什么事用什 么书。 “ 做 我们很反对为 读书而读书。 我们不管学什么专 业 ， ” 无论在 哪个 岗位工作 ， 都要坚持 干 什么学什么 、 缺什么补什么的原则 ， 有针对性地学 习掌握本职工作所需 要的各种知识 ， 多读与本职工作相关的新理论 、 新知识 、 新技能 、 新规则 的书 ， 努力成为所从事工作的行家里手 。此外 ， 还应该把提高科学素养 作为读 书学 习的重要 目标 ， 树立科 学观念 、 掌握科 学方法 、 弘扬科 学精 神 ， 断增加对本职工 作规律性 的认识 ， 不 努力 以读 书促进修养 ， 以读 书 带动工作 ， 以读书促进作风转变 ， 更好地 推动工作 进步和 自身 发展。 三 、 书 学 习的 方 法 路 径 读 向实践学习 ， 多做思考 。实践 出真知 ， 实践 育人才 。实践是砥励 品 质、 增长才干 、 提高本领 、 开拓创业最好的一本“ 教科书” 要善 于向实践 。 这本“ 教科书” 。事实证 明， 学 在实践 中体验 ， 在体验中成长是一条 十分 有效的学习途径。党员干部要做一个有心人 ， 岗位当成学习 的平 台， 把 既要埋头苦干 ， 也要抬头看路 ， 善于总结 ， 于思 考 ， 善 不断在实践 中掌握 新知识 ， 累新经验 ， 积 增长新 本领 ， 到“ 践一段 、 做 实 总结 一番 、 提高 一 步 ” 形 成 学 以 致 用 、 以 促 学 、 用 相长 的 良性 循 环 。 ， 用 学 向群众学习 ， 多下基层。真正的老师是群众 ， 群众是一部汇集 民智 、 包罗万象的“ 百科书” 要善于 向群众这部 “ ， 百科 书” 学。要带着感情 、 带 着责任深 入基层 、 深入 到群众 当中 ， 真心与群众交 朋友 ， 诚心倾 听群众 呼声 。要始终把人民群众的安危冷暖放在心上 ， 急群众之所急 、 想群众 之所想 ， 虚心 向群众请教 ， 做到问政于民 、 问需于民 、 问计 于民。 要立足实际 、 学用结合。 把学习同研究解决工作 中存在 的突 出问 要 题结合起来 ， 同研究解决干部 队伍 中存在 的问题结 合起来 ， 同研究解决 转变工作作风问题结合起来 ， 把学 习的成果转化 为谋发展 的思路 、 促工 作 的 本 领 ， 到 学 以 致 用 、 以促 学 、 工相 长 。 做 用 学 总之 ， 读万卷书 ， 行万里路 。只要我们把读 书学 习作为～种政治 责 任、 一种 进德修业 的追求 ， 自觉地 加强读书学 习 ， 并把工作 和学习有机 地结合起来 ， 我们的生活就会丰富多彩 ， 我们 的能力素质就会得到极 大 提 高 ， 们 的 各 项 事 业 就 会 不 断 实 现 新 的跨 越 。 我 举办讲座针对贫困生的共性问题予 以公开解答 或与贫困生面对面 的座 谈， 给予科学性的指导等。消除贫困生的心理 障碍 ， 防治 心理疾 患， 提高 贫 困生的心理健康水平。其次 ， 通过举 办交友 活动等培养贫困生的积极 心态 ， 利用心理暗示法使贫困生认识 自我 、 剖析 自我 ， 正确对待生活 、 学 习 ， 变 面 对 困 难 时 的 思 维 方 式 ， 确 对 待 困难 。 改 正
党员干部要正确认识学习的重要性
党员干部要正确认识学习的重要性发表时间：2019-04-11T15:32:31.797Z 来源：《基层建设》2019年第4期作者：李金堂[导读] 重视学习、善于学习，不仅是党的光荣传统，而且是党领导中国革命、建设、改革不断取得伟大胜利的重要原因。
江滨农场德山管理区重视学习、善于学习，不仅是党的光荣传统，而且是党领导中国革命、建设、改革不断取得伟大胜利的重要原因。
在革命时期，我们党认真学习马克思主义科学理论，指明了中国社会发展的正确方向，从而在与旧中国的各种政治力量激烈较量中脱颖而出并不断发展壮大，领导人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了社会主义新中国。
新中国成立后，作为执政党，面对全新的环境和任务，我们党努力学习过去不熟悉的东西，艰辛探索、不懈奋斗，领导人民取得了社会主义建设的巨大成就。
进入改革开放历史新时期，我们党更是深刻认识到还有许多不熟悉的、预想不到的新情况和新问题，强调全党要努力学习一切有利于我国发展的新思想、新知识、新经验，积极借鉴人类文明发展的一切有益成果，推动我国取得了举世瞩目的发展成就。
当前，世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的更高的要求，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。
如何经受住这些考验，更好地团结带领全国各族人民把党和国家事业继续推向前进？十分重要的一点就是要把学习当作一种信仰、一种责任、一种享受、一种能力，认真贯彻落实党的十九大和习总书记的重要讲话精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握发展规律、富有创新精神的要求建设马克思主义学习型政党，只有这样，才能确保我们党始终走在时代前列，实现伟大复兴的中国梦。
一、学习是一种信仰当学习成为一个民族的信仰，这个民族必将产生更加恒久的文化定力与创造力，引领世界潮流才将成为可能。
学习就要读书，务必抓紧学习，全力进取，积极赶超，以便尽快进入世界先进行列。
二、学习是一种责任学习是提高素质、增长才干的重要途径，是做好各项工作的重要基础。
党员干部集中学习的重要意义与作用
党员干部集中学习的重要意义与作用。
集中学习能够提高党员干部的政治理论水平。
党员干部作为党的骨干，他们必须具备高度的政治觉悟和理论素养。
只有通过系统的学习，党员干部才能深入理解党的路线方针政策，增强党性修养和党员意识。
集中学习可以组织党员干部深入研究党的重大决策和重要讲话精神，接受习近平新时代中国特色社会主义思想的教育和指导。
通过集中学习，党员干部可以进一步提高政治敏锐性和政治鉴别力，更好地履行党和人民赋予的职责。
集中学习能够提升党员干部的业务能力。
党员干部作为各级政府和相关机构的核心力量，必须具备扎实的业务知识和过硬的工作能力。
通过集中学习，党员干部可以系统学习各领域的专业知识和技能，提高解决实际问题的能力。
例如，在经济建设领域，党员干部可以学习新的经济理论和政策，有效地指导和推动经济发展。
在社会管理领域，党员干部可以学习先进的管理经验和方法，提高社会管理水平。
通过集中学习，党员干部可以有效应对工作中的各种挑战和困难，为党和人民做出更大的贡献。
集中学习能够增强党员干部的团队协作能力和沟通能力。
党员干部作为队伍的核心，必须具备卓越的团队合作能力和良好的沟通协调能力。
通过集中学习，党员干部可以与来自各个领域的同志进行深入交流和学习，增进相互理解和友谊。
集中学习可以组织党员干部参加讨论和研讨会，提高团队协作和解决问题的能力。
通过集中学习，党员干部可以更好地与同事、上级、下级以及群众进行沟通和协调，有效推动工作的开展，实现党的目标和人民的需求。
集中学习有助于推动党和国家事业的发展。
党员干部是党的中坚力量，其素质的高低直接关系到党和国家工作的成效。
党的事业需要有一支高素质的干部队伍来推动。
通过集中学习，党员干部可以不断提高自身的政治素质和业务能力，更好地履行职责，推动经济社会发展。
集中学习可以组织党员干部进行理论交流和学习分享，有效汇聚各方智慧和力量。
通过集中学习，党员干部可以更好地协调各方面的工作，实现党和人民事业的蓬勃发展。
领导干部要认真学习
领导干部要认真学习引言在任何组织中，领导干部都起着至关重要的作用。
他们在决策、组织和管理方面扮演着重要角色。
为了更好地履行职责，领导干部需要不断学习和提高自己的能力。
本文将探讨领导干部认真学习的重要性，以及如何通过学习来提升自身的领导能力。
为什么领导干部要认真学习？1. 适应不断变化的环境在当今快速发展的社会中，环境和情况经常发生变化。
领导干部需要认真学习以适应这些变化。
只有不断学习，掌握最新的知识和技能，才能更好地应对挑战，并做出明智的决策。
2. 提升领导能力学习是提升领导能力的重要方法。
通过学习，领导干部可以了解如何更好地管理和激励团队，以及如何有效地解决问题和处理冲突。
学习不仅使他们更加有自信，还可以提供新的思考方式和解决问题的方法。
3. 增加自身影响力领导干部的影响力是通过学习和积累知识而来的。
通过学习，他们可以成为专业的顾问，并更好地指导团队。
他们的专业知识和经验使他们在组织内部更有可信度和影响力。
如何认真学习？1. 设立学习目标认真学习的第一步是设立明确的学习目标。
领导干部应该思考自己想要掌握的知识和技能，并将其转化为可衡量的目标。
例如，学习如何更好地处理冲突或提高人际沟通技巧。
2. 制定学习计划制定学习计划是认真学习的关键步骤。
干部可以根据自己的目标制定周密的学习计划，包括时间安排、学习资源和学习方法等。
这有助于组织学习时间并确保学习的连贯性。
3. 多样化学习方式学习不仅仅通过阅读书籍和参加培训课程来实现。
领导干部可以通过不同的学习方式，如参与讨论、观察他人的行为和经验交流等来丰富学习内容。
此外，利用现代技术，如在线学习平台和社交媒体，也能够获得更多的学习资源。
4. 持续学习和分享学习是一个不断进行的过程。
领导干部要保持持续学习的心态，并将学到的知识和经验与他人分享。
分享可以加深对知识的理解，并通过与他人的互动提高自己的思考和领导能力。
结论领导干部要认真学习，不仅是为了适应变化的环境，也是为了提升自身的领导能力和增加自身的影响力。
党校学习在个人成长中的作用分析
党校学习在个人成长中的作用分析2023年，党校学习已经成为广大党员干部必修的课程之一，其在个人成长中扮演着重要的角色。
本文将从以下几个方面进行分析：党校学习的意义、个人成长与党校学习的关系、党校学习中的主要活动以及如何加强党校学习的效果。
一、党校学习的意义党校学习是广大党员干部加强思想政治建设、提高业务素质的重要途径，更是系统化、全面化学习党的理论和思想的必由之路。
通过党校学习，党员干部能够更加深入的了解党的基本路线、方针政策、发展战略以及历史变迁和现实状况，从而提升党员干部的理论水平和马克思主义的思想境界；同时，党校学习还能够培养党员干部的组织纪律性、强化集体意识和团队协作精神，提高党员干部的领导能力和执行力，使其更好地履行职责使命。
二、个人成长与党校学习的关系在党校学习的过程中，个人成长与之密不可分。
党校学习可以帮助党员干部明确自己的责任使命，开阔思路，提升能力和水平。
首先，党校学习能够帮助党员干部明确自己的责任使命。
在学习过程中，党员干部会更加深刻地认识到党的基本路线、方针政策的重要性，进一步加深对党的工作的责任和紧迫性。
同时，在学习中，党员干部还能够加深对自己职责范围的理解和认识，进一步明确自己在工作中需要承担的职责使命。
其次，党校学习能够开阔个人思路。
在学习过程中，通过学习和讨论，党员干部能够更加开阔自己的思路，更好地理解各方面的观点，发现自身存在的问题和不足，并积极探索解决之路。
这一过程可以帮助党员干部形成更加全面、系统的思维方式。
最后，党校学习可以提升个人能力和水平。
在学习的过程中，党员干部可以通过掌握各种工作方法和技能，培养自己的组织纪律性和应对突发事件的能力，同时，还能够增强自己的服务意识和执行力，从而逐渐提升自身的能力和水平。
三、党校学习中的主要活动党校学习的主要活动包括：理论课程学习、调研实践活动、主题教育等。
1. 理论课程学习。
党校的理论课程是党员干部深入了解中国特色社会主义理论体系、学习党的路线方针政策、提高政治素质的重要途径。
以学促干 以学正风 以促干12条
《以学促干以学正风以促干12条》一、概述“以学促干以学正风以促干12条”，这是一条体现党风廉政建设的重要指导思想，也是推动党员干部学习培训的一项重要措施。
在当今社会，党风廉政建设的重要性不言而喻，而“以学促干以学正风以促干12条”更是以学习为基础，正风肃纪，以促使党员干部廉洁奉公的重要制度和措施。
本文将从多个角度来探讨这一主题，深入剖析其中的含义和价值。
二、学习和教育的重要性党的十九届四中全会提出了“推进党的建设新的伟大工程”，其中明确提出“以学促干以学正风以促干12条”工作要求。
在这里，“学习”两个字无疑是关键所在。
正如所说：“党要管党、全面从严治党，首先要抓好党的建设新的伟大工程，推进全面从严治党要有一支懂规矩、讲规矩、守规矩的队伍”。
而要做到懂规矩、讲规矩、守规矩，首先要通过学习和教育来提高党员干部的党纪党规意识，将党的要求内化于心，外化于行。
三、深度学习的途径和方法要做到“以学正风”，就离不开对党的理论和路线方针政策的深入学习。
只有深入学习，才能增强党员干部的政治意识和大局意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。
通过多元化的学习途径和方法，党员干部可以从不同层面去认识党的理论和政策，不断提高政治素质和能力。
四、落实干事创业的方法“以促干12条”中的“促干”主要是要求党员干部勇于担当、敢于创新，不断提高工作业绩。
要做到这一点，也需要在学习中不断总结工作经验，深刻领会发展规律，将学习成果转化为推动工作的动力和能量。
只有如此，才能不断落实干事创业，为实现党的各项决策部署提供坚强的保证。
五、结语“以学促干以学正风以促干12条”是一项全面推动党员干部学习教育，规范政治生活，弘扬优良作风的重要措施。
只有在学习的基础上，才能做到知行合一，将学习成果转化为推动干部工作的动力。
相信通过我们的共同努力，党的事业一定会蒸蒸日上，国家必将繁荣昌盛。
Let's work together to make our party and country better!党风廉政建设是关系党的形象和事业发展的根本大局，是全党全国的共同责任。
党员干部要加强学习
党员干部要加强学习通过党员干部要加强学习，汲取营养;用学以致用的态度，学以修身、学以资政、学以经世，如此，才会有工作中的胜任，也才能变得自信和从容。
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党员干部要加强学习篇1对于学习，不同思想境界的人有不同的理解和认识。
作为党员干部来说，加强学习、不断提高自身综合素质是一种政治责任和一种政治要求。
我们党的领导者历来都带头学习，重视学习，提倡学习。
毛泽东同志曾提出：“将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。
”小平同志曾要求“全党同志一定要善于学习，善于重新学习”。
江泽民同志强调：“大家要学习，学习，再学习。
”胡锦涛同志指出：“不学习，不坚持学习，不刻苦学习，势必会落后，势必难以胜任我们所肩负的重大职责。
”上任以来曾多次组织中央政治局集体学习，他强调：“本领不是天生的，是通过学习和实践来获得的。
”他要求全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感。
这些都充分反映和说明了我们党在学习问题上的高度清醒、高度自觉和高度重视。
当前，在日新月异、信息网络技术日益升温的今天，面临国内社会和国际社会的错综复杂形势，更需要我们每个党员干部加强学习，更加坚定理想信念，提升思想境界，提高自身素质，推动工作发展。
但是在党内，一些党员干部对于这个问题没有一个足够的认识。
有的放松学习，大部分时间忙于文山会海，热衷于迎来送往，把学习当成负担;有的终生处在平庸的职位上，不思进取，没有缺乏知识的“饥饿感”和“紧迫感”;有的不看书、不看报、不研究新情况，缺乏科学思维，知识匮乏，在一些重大决策上指挥失误，给党和人民利益带来重大损失;有的自持文凭高，有点知识能应付，有点本领能支撑，得过且过，不求上进。
有的还因不加强学习，理想信念淡薄，政治水平低下，追求享乐主义，走上犯罪道路，这些案例历历在目，触目惊心。
党的提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务，把学习型放在第一位，就是要求全党同志要认真学习。
党员干部学习培训的重要意义
党员干部学习培训的重要意义学习的好坏直接决定着领导干部素质的高低。
下面是学习啦小编为大家整理的党员干部学习培训的重要意义，供你参考!党员干部学习培训的重要意义篇1 党的十七届四中全会要求各级领导干部要带头学习，不断学习。
我们的党员领导干部担负着“抓管理，带好队”的重要职责，迫切需要提高领导干部的综合素质，而提高综合素质的根本途径就是学习，学习对领导干部具有重要的意义。
一、学习是领导干部做好工作的前提。
伟大领袖毛主席说过：“活到老，学到老。
”这句话说明了学习的重要性，也告诉我们学习是无止境的。
我们的领导干部担负着重要的管理职责，这必然要求复合型的领导干部，必须具备更多的市场经济知识、专业知识，具备一定的综合素质。
这一切从何而来，最根本的一条在于领导干部重视学习、善于学习，不断提高个人的学习能力。
当今社会是知识时代，面对信息化，全球化，如何才能具备新时代所需要的素质和能力，除了平时工作中的经验积累，努力学习理论业务、文化知识是必不可少的，只有坚持不懈地学习，方能在实践中言之有理，论之有据，思之有成、破壁有时。
只要长期积累，就能取各方的精华、集众家之所长，定科学之决策，成就一番造福国家和员工的光辉事业。
只有不断学习，才能跟上时代的步伐，才能充实自己，掌握本领，提高驾驭市场经济的能力，才能引领学校的改革和发展。
党员领导干部是国家方针政策的具体执行者，政策决定得怎么样，直接决定着学校任务完成和干部队伍的建设，一句话，领导干部学习能力的高低直接影响到学校的发展。
可以说，学校能否又好又快发展是由干部的素质决定的，能否创全国一流的党校，也是由干部素质的高低决定的，而干部的素质高低又是由是否加强学习而决定的。
二、学习既是领导干部的一种修养，又是一种责任。
学习是一种高尚的修养，读书是世间最美的姿态。
古人云：“一日不读诗，心臆无佳念;一月不读书，耳目失清爽”，知识带给人的不仅是耳目一新，甚至是脱胎换骨的变化，“士别三日当刮目相看”、“腹有诗书气自华”都讲述了知识的力量。
党员干部加强学习 改进作风 至关重要
党员干部加强学习改进作风至关重要石油企业的各级党员干部，特别是新时期的党员领导干部，都要从政治高度来认识加强学习、改进学风的重要性、紧迫性。
要把学习当作一种政治责任、一种精神状态、一种思想境界来追求，“挤时间”，“钻进去”，持之以恒地去学习，养成勤于学习、善于致用的好习惯，把学习内化为人生态度，生活方式和毕生追求，不断拓宽学习领域和空间，学习新知识，掌握新技能，完善知识结构，提高自身素质。
一要端正学习态度，掌握学习方法。
把加强理论学习与业务技能提高结合起来，把健全学习制度与学习激励机制结合起来，真正把学习的成果转化为谋划工作的思路、改进工作的措施和领导工作的本领，使自己的科学化水平进一步得到提高，为各项工作健康发展奠定坚实的基础。
二要严于律己，洁身自好。
党员干部要把遵守纪律，廉洁自律作为作风建设的根本要求。
作为党员干部，我们应认真贯彻执行党的各项方针政策，模范遵守《党章》和廉洁自律规定，认真履行工作职责。
要求别人遵守的，我们首先遵守，要求别人做到的，我们首先做到。
我们要把标准定的高一些，约束的更严一些，真正做到“言必行，行必果，令行禁止”。
做到“讲党性、重品行，做表率”。
否则，不但履行不好自己的职责，还可能为党组织和企业造成严重的负面影响。
为此，我们各级党员干部要切实增强自律意识和表率意识，要严于律己，谦虚谨慎，洁身自好。
三要头脑清醒，明辨是非。
在各种诱惑面前提高自控能力，不为私利所缚，不为权欲所惠，做到常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。
在反腐败斗争中要时时警醒自己，处处把握自己，越是小事，越要自律，越是独处，越要小心，越是顺境，越要保持头脑清醒，时刻做到自重、自省、自警、自励，守得住清贫，耐得住寂寞，稳得住心神，管得住手脚，抵得住诱惑，经得住考验，始终保持共产党人的高尚情操和政治本色，树立起可亲、可敬、可信的优秀共产党员形象。
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党员干部学习的重要性用科学的理论武装教育人，是党的思想理论建设的根本任务，面对新形势、新任务，加强理论学习，自觉运用科学发展观指导实践，比以往任何时候都更为重要、更为紧迫。
因此，作为一名党员干部，要充分认识加强理论学习、提高理论水平的重要性，自觉加强理论学习，切实提高执政能力，进一步增强党的领导核心作用。
一、加强理论学习，是提高政治素质的需要思想贫困往往源自理论贫困，而理论贫困往往是不学习的结果。
面对新形势，广大党员干部要充分认识到，加强理论学习，是提高党员干部政治素质的需要;是与时俱进，创新发展的现实课题;是完善自我，提高素质的客观要求。
理论上的成熟是一个政党成熟的标志，也是一个党员干部成熟的标志。
党员干部尤其是领导干部，要提高判断形势的能力，提高带领人民群众加快发展、推进改革、维护稳定的能力，没有深厚的理论水平是不行的。
为此，党员干部一定要把学习当作一种神圣职责，一种精神境界，一种终身追求，并作为自觉的、经常的、不间断的任务来完成，努力提高自身的理论素质。
二、加强理论学习，是保持政治清醒的需要理论上清醒是政治上清醒的前提，理论上坚定是政治上坚定的保证。
加强理论学习，能够更加自觉地在思想上、政治上同党中央保持一致，始终把党的事业放在最重要的位置。
加强理论学习，有助于坚定共产主义理想信念，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。
加强理论学习，有助于区分大是大非问题，关键时刻不迷失方向，提高政治鉴别力和政治敏锐性。
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观提供给我们的是科学的世界观、方法论，掌握这一科学理论，才能在错综复杂的环境中明辨是非，才能避免政治上的迷茫、思想上的盲目。
三、加强理论学习，是适应新形势新的需要要适应新形势新任务的要求，就必须把握好理论学习重点。
各级党员干部要深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化最新成果武装头脑,不断提高运用理论指导实践的能力，坚定中国特色社会主义理想信念;要深入学习贯彻科学发展观，全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;要认真学习和遵守新党章，进一步加强和改进党的建设的基础性工作。
学习成效如何，最终体现在学习成果的转化和应用上。
广大党员干部一定要坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力运用理论解决实际问题。
把理论学习与调查研究、解决实际问题结合起来，把学习成果转化为开拓创新的工作思路和发展良策。
四、加强理论学习，是加强班子建设的需要人民群众认识共产党人，就是从我们基层班子党员干部的身上认识的。
基层党支部班子担负着传达党的政策，带领人民共同致富的责任，这就要求基层党支部必须要有高度的责任感。
通过不断地学习，增强我们一心为公、一心为民的信念，廉洁奉公，体察人民群众的疾苦，把人民的利益放在心上，为民办实事，求真务实，不断增强班子的凝聚力，积极开展“两级党建联创”，为人民选准发展致富的路子。
五、加强理论学习，是树立“三观”的需要“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容，树立“三观”是我们党永葆青春，永葆党不褪色，战胜一切困难的法宝，是我们共产党人的本质所在。
淡泊名利，不计个人得失，全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。
六、加强理论学习，是开展工作的需要。
实践的观点是我党的思想路线的本质内容，突出实践特色也是理论学习的一个重要原则和显著特点。
通过日常的理论学习，目的就是学以致用，学用结合。
要把学习实践活动贯穿于工作始终，理论联系实际，善于用科学发展观的立场、观点和方法分析问题、观察问题和解决问题，努力做到宣传工作服务于科学发展，服务于城市经济又好又快发展总之，理论是行动的先导，在全面建设小康社会的今天，我们每一位党员干部应从讲政治的高度来认识和增强理论学习的重要性和必要性，真正形成人人讲政治、人人讲学习的社会氛围，把思想统一到党的伟大事业上来，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀和影响，全心全意搞建设、一心一意谋发展，为全面建设小康社会作出自已应有的贡献!党员干部学习的重要性思想贫困往往源自理论贫困，而理论贫困往往是不学习的结果,现在似乎已是通病，在一些领导干部中尤为严重。
现在有的领导干部自我感觉良好，自认为有文化，不愿意学习;有的忙于应酬，热衷于跑关系，没有心思学习;有的玩风过甚，整天“围长城”，不屑于学习;有的浅尝辄止，断章取义，不刻苦学习;有的工作作风不扎实，对中央的方针、政策不了解，对上级的指示不明了，工作中上有政策下有对策，片面追求政绩，因而这些地方的党群关系、干群关系时有恶化。
就其原因在于事业心、责任感不强，学习的内在动力不足。
理论贫困，必然导致思想贫困，而解决理论贫困的途径首先是学习。
马克思主义理论，有不少人没有认真读过，更不要说读懂理解其精神实质并运用于实践。
党的事业的每一次历史飞跃，总是以马克思主义理论的重大创新为先导的。
没有毛泽东同志的理论创新，就没有中国革命的胜利和社会主义制度的确立;没有邓小平同志的理论创新，就没有建设中国特色社会主义事业的开创和发展;没有江泽民同志的理论创新，建设有中国特色社会主义事业就不能在国内外形势的深刻变化中不断开创新局面。
“三个代表”早在毛泽东思想中就有所体现，有的同志天天高喊“革命”，但没有从理论上弄明白什么叫“革命”，怎么去“建设”。
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系。
领导干部不系统的学习、理解，并用其指导实践、科学决策、民主决策，树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观、政绩观、人才观、群众观、发展观，构建社会主义和谐社会将无从谈起。
我们党历来高度重视学习特别是领导干部的学习。
江泽民同志要求我们“学习学习再学习，实践实践再实践”，十六大提出了“创建学习型社会”，而且将其作为全面建设小康社会的一个目标。
三十万党员的大调查使中央作出了在全党范围内开展以实践“三个代表”为主要内容的“保持共产党员先进性”教育活动，意义不可谓不重大而深远。
一、新时期领导干部理论学习欠缺的表现1、毛泽东用“实事求是”概括党的思想路线，言简意赅。
但唯有言简意赅，才长期被肤浅化，简单化，庸俗化得不成样子。
这句似乎世人皆知的名言，相当多的党员甚至干部未必真懂。
不信问问?往往是说：话要老老实实说，事要老老实实做，老老实实，便是实事求是。
这句典自《汉书》的古语，被诠释为党的思想路线时，毛泽东在理论上作过系统阐述：“实事”就是客观存在的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。
说得明白，却有不少人听得并不明白。
回顾建国以来所走过的弯路，仿佛都是吃亏在没有“实事求是”上。
“实事求是”是不易达到的境界，而许多人压根连“实事求是”的意思都没有懂，又怎能指导其实践呢?2、邓小平同志表述党的思想路线加了“解放思想”四个字，又有不少人认为“解放思想”即指胆子要大，“实事求是”才指不脱离实际，于是就有了两者相统一的要求。
其实，“解放思想”讲的就是主观愿望要与客观事实相符合，而这不就是“实事求是”吗?市场经济下我国国企的发展困难与部分企业的没落，其主要原因在于既不敢于解放思想，又不善于实事求是。
3、东部干部能抓住机遇大力发展区域经济，华西村领导班子能做到思想过硬、工作过硬、作风过硬、廉洁过硬“四个过硬”。
而部分西部领导干部大叹机会不如别人，怨天尤人，等、靠、要思想严重，工作不能做到“四个过硬”，更无创新可言，践行“三个代表”之说。
4、没有理论指导的实践是盲目的实践。
有的地方上项目搞开发，绞尽脑汁、耗资巨大，但产品一上市就危机重重、四面楚歌，有的甚至企业倒闭，工人下岗，政府还债。
就其原因，还是缺乏理论指导，市场调查不足，盲目实践。
5、城镇建设工作中，今天才规划建设，明天又重新规划，后天又要拆除扩建，结果是年年建，年年改，造成了人力物力的浪费，群众怨声载道，就其原因，还是缺乏科学发展观、政绩观，急功近利，好大喜功，作风漂浮。
追根溯源，这是理论学习不够的必然结果。
6、西部普遍存在人才储备不足的现象。
专业人才成了制约事业发展的主要因素，就其原因，还是对邓小平“科学技术是第一生产力”的论断没有理解，对科学技术的重视不够，缺乏前瞻性的必然结果。
7、领导干部学习不够，素养较差表现在驾驭全局的综合能力上，单位凝聚力不强，人心涣散，纪律松懈，甚至出现随波逐流，不思进取，单位缺乏活力。
8、领导干部学习不够，素养较差还表现在工作中独断专横，党的民主集中制原则执行较差，工作中失误现象较多。
9、领导干部不加强学习，不自觉进行知识更新表现在思想僵化，观念守旧，工作方法简单，与时代发展不相适应，不能做到与时俱进。
10、领导干部不加强学习，理论功底薄弱，还表现在对社会主义市场经济建设中出现的一些现象，认为是马克思主义所不能解释的，从而推论马克思主义理论已经过时，不值得学习的错误观点。
二、新时期领导干部加强理论学习的内容，重要性和必要性由上述现象可知，领导干部理论贫困到了何等地步?当今社会理论学习是何等的需要?我们党历来高度重视学习问题。
三代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民都反复强调，全党同志特别是领导干部要坚持和加强学习，始终把它作为一项关系党的事业兴旺发达的战略任务来抓。
领导干部不但要学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，还要广泛学习经济、政治、法律、科技、历史、文化等方面的知识，学习当代和把握当代世界经济、法律、科技、军事和思潮等方面的最新知识和基本动向，学习和研究领导科学。
从而达到夯实理论基础、拓展世界眼光、发展战略思维、加强党性修养，提高领导能力和执政能力的目的。
“学历史使人明智，学哲学使人善辩，学理论使人深刻，学文艺使人丰富” 。
新时期领导干部加强理论学习，是践行“三个代表”重要思想，贯彻党的十六大和十六届三中，四中全会精神，树立和落实科学发展观，立党为公、执政为民的要求。
是坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系改革发展稳定工作实际和加强党的队伍建设的需要。
是加强党的执政能力建设，巩固党的执政地位,完成党的执政使命的重要举措。
是为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证的需要。