英国现代学徒制

3.物流操作现代学徒制框架
职业能力技能：选修单元
单元ห้องสมุดไป่ตู้
单元八
标题
收货、存储、发货管理
单元九
减少物流对环境的影响
单元十三 物流操作中的客服服务
单元十五 解决物流操作中的问题
单元十六 物流技术应用
学分
知识3学分， 技能3学分
知识2学分， 技能1学分
知识1学分， 技能2学分
知识2学分， 技能1学分
知识2学分， 技能2学分
雇主参与
• 推广 • 签订服务协议 • 招生 • 注册和入职介绍 • 参与回顾 • 成绩 • 质量保证体系 • 业绩管理
4.英国现代学徒制实践
❖ 英国现代学徒制评估师证书
Training Assessment and Quality Assurance (TAQA) 单元一 理解评估的原理和操作 单元内容： 了解评估原理和要求 了解如何制定评估计划 了解如何在评估中让学员和其他人参与 了解如何作出评估判断 了解评估流程的质量保障 了解如何管理和评估有关的信息 了解和评估相关的法律法规和最佳评估操作
可以明确为开展某项工作所需要掌握的知识和技能 为企业提供劳动管理管理和质量控制的工具 提供培训和发展的框架 是国家职业资格证书（NVQs）制度和苏格兰职业资格
证书(SVQs）制度的基础
2.英国国家职业标准（NOs）
雇主是如何受益的？
➢提高商品和服务质量 ➢提高生产力 ➢通过国家标准培训，选择新员工，减少招聘成本 ➢提供更好的人力资源计划 ➢帮助员工有效提升技能 ➢作为加薪、升职奖励的基准
1.英国现代学徒制介绍
2009年学徒制、技能、儿童和学习法案 2011年学徒制标准法（SASE）并于2013年进行修订 学徒制面向16岁以上青年，学徒制与高等教育对接
政府为培训提供全部或部分经费 学徒制组成结构——雇主、学徒、颁证机构、培训机构、政 府监管机构 在工作环境下，完成学徒制有严格的最少时间的规定-366天
4.英国现代学徒制实践
基础技能、职业能力技能 1
2 课堂传授、企业实践
3 评估师在工作场所过程性评估
4.英国现代学徒制实践
评估师作用
• 初始评估 • 个人学习计划 • 现场评估 • 收集资料 • 回顾总结 • 判断学徒是否达
到职业标准
颁证机构功能
• 颁证 • 职业培训和发展 • 质量保障 • 材料开发 • 中心指导
❖ 英国现代学徒制的流程
雇主 推广
培训模 招收学 式 员
及时成 果
雇主和 学员双 向选择
1.英国现代学徒制介绍
❖ 英国现代学徒制的定义
针对某一岗位，学徒需要大量持续的培 训，来达到国家标准的要求
学徒制项目的核心：公认的行业标准-国 家职业标准（NOs）
2. 英国国家职业标准（NOs）
国家职业标准就是描述一个人在某一工作岗位或完成某 一特定工作任务，所需要知道和理解的知识和技能。
提供机会 3. 为公司现有员工来确认自身知识和能力提供机会 4. 因为原员工离职或退休而招聘新员工
对申请者要求 1.有工作经验 2. 受过相应的培训或有相关经历 3. 1级或2级学徒 4. 获取过任一基本技能证书的学徒 5.年轻学徒 6. 职业教育或学历教育毕业证书
3.物流操作现代学徒制框架
物流操作管理3级（41学分）
企业权益与责任（ERR） 5学分 基础技能(英语、数学、计算机) 各5学分
职业能力技能（21学分，其中知识10学分，技能11学分）
必修单元： 单元一 对物流业务作出有效贡献（知识1学 分，技能2学分） 单元二 工作中的健康与安全（知识2学分，技能1学分） 单元三 有效利用物流资源（知识1学分，技能2学分）
英国现代学徒制及英国国家职 业标准介绍
报告人：沈昕 上海市现代流通学校 Shanghai Modern Circulation School
1 英国现代学徒制介绍 2 英教国学国过家程职设业计标准（NOs） 3 物流操作现代学徒制框架 4 英教国学现过代程学设徒计制实践 5 中英学徒制试点工作
目录
雇员是如何受益的？
➢了解职业所需的知识和技能 ➢为评估能力和培训需求提供参考 ➢确认和支持职业发展 ➢获得职业资格证书
2.英国国家职业标准（NOs）
❖ 英国国家职业标准证书（NVQs）
• 实习生：只有基本知识，不会技能
1级
• 操作员：知识+技能
2级
• 基层管理者：知识+熟练技能
3级
• 管理者、指导者
1.英国现代学徒制介绍
❖ 英国现代学徒制的监管
政府
OFSTED 教育、儿童 服务和技能 标准办公室
颁证机构
行业技能 协会
1.英国现代学徒制介绍
❖ 英国现代学徒制如何影响企业？
提升客户服务
提升企业管理
国家职业资格
定制雇主项目
就业技能 技术培训 关键能力
个人行为管理
融入企业文化
提升企业销售
1.英国现代学徒制介绍
4级
2.英国国家职业标准（NOs）
❖ 英国国家职业标准证书（NVQs）
• 中层管理者
5级
• 总监
6级
• 副行政总裁
7级
• 行政总裁
4级
2.英国国家职业标准（NOs）
物流师国家 学校物流专 职业标准 业教学标准
物流企业仓 储SOP
英国国家职 业标准-物 流操作单元
3.物流操作现代学徒制框架
物流操作管理3级框架目标 1.吸引更多申请者，解决雇主招工难 2. 给那些想进入物流管理岗位或想在物流方面获得更高资格证书的人员
❖ 英国现代学徒制的角色和基本责任
外审
内审
评估师
雇主、师傅
学徒 个人 学习 计划
英国real公司全程 内审和定期现场实 施指导
由Person公司外审
英国商业、创新技 能部国际交流部做 实地检查
4.英国现代学徒制实践
❖ 学徒的旅程
招生 初始评估 介绍 个人学习计划 教学和学习 进展回顾 进步和成果 就业 颁证仪式-庆贺成功
4.英国现代学徒制实践
❖ 英国现代学徒制评估师证书
Training Assessment and Quality Assurance (TAQA) 单元二 在工作环境下评估职业技能 单元内容： 有能力做职业技能评估计划 有能力就职业技能作出评估决定 有能力提供职业技能评估所需要的信息 在评估职业技能时有能力保证达到法律法规和最 佳评估操作的要求
3.物流操作现代学徒制框架
指导学习时间GLH
1. 能对实现物流操作现代学徒制框架起到清楚、明 确的效果
2. 与学徒、师傅一起计划、回顾和评价，学徒在有 需要时能获得指导
3. 在学徒制学习时间内获得 4. 方式：个人和集体授课、网络学习、远程学习、
辅导、指导、反馈和评估、与其他学徒一起合作 学习等
4.英国现代学徒制实践