苏教版一年级下册数学《比较数的大小》认识100以内的数PPT课件

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苏教版教材《认识100以内的数》精品PPT1

再见
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1.花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。
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2这篇文章用河神见海神的寓言故事说明哲理，通篇都是设喻而这些比喻又是通过奔放新奇的想象和浓厚的浪漫主义情调抒写出来的。庄子把一切自然事物、神话传说都具体化、人格化。
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7．合理想象联想、提升材料层次。联想和想象是作文不可或缺的思维方式，它可以使我们在写作时由物及人，由人及社会，有效地提升素材的层次，从而达到文章表达“ 以小见大”的目的。
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3.河伯这一神话传说中的神便被庄子任意驱使为其观点服务，先让河伯因受环境和习见习闻的限制而自傲，然后让河伯从小圈子里跳出来，看到了大海而对自己以前的自满羞愧不已。
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4.联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。

一年级数学下册第三单元认识100以内的数4数的顺序及大小比较教学课件苏教版

先横着选几行数, 读一读,你发现哪些有趣的现象?
再竖着选取几列数, 读一读,你发现哪些有趣的现象?
你们还发现了什么规律？
根据右表，把下 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
图中缺的数填上。11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
15 16
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
25 26
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
根据右表，把下 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
图中缺的数填上。2111
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31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
一年级数学下册第三单元认识100以内的数4数的顺序及大小比较教学课件苏教版

《比较数的大小》100以内数的认识PPT课件图文

中年夫妻，有多少人还会在睡觉时相互拥抱、出门时牵着对方的手，互相夸赞对方？ “幸福的婚姻很少是机会的产物，它们如同建筑物似的，必须有理智的、用心的设计”。婚姻是经营，不是赌博，只有让对方感受到你对她的爱，才能让婚姻更甜蜜、走得更远。让婚姻生活得以保鲜的爱的表达，并不需要你煞费苦心的准备、大张旗鼓的浪费，它不一定非是一顿奢侈的法国大餐，一件特别昂贵的礼物。一、放下大概就是这样，即使我们没在一起，我也会好好的，谢谢时间惊艳了那段有你的记忆，也谢谢现在更努力变好的自己。二、抱歉啊，不能为你金戈铁马，也不能许你一世繁华，不过我能给你一个小家，里面温了杯暖茶。三、从晨昏到日暮，从清贫到富足，从少年到老迈，从相遇到余生，只想和你十指相扣，从此再不分开。
是啊！人生的缘份就是如此奇妙，像一朵浮云与飞鸟的相逢，不期而至。眉间滑过的光阴，犹如那山涧流淌的溪泉，平缓而柔软。而你我，就如同飘飞的枫叶，相遇相逢，徐徐飘落，寂静悠美，直至泥土。如若有缘，此生你我注定会在光阴的渡口相见，如若离散，请在我筑起的幽梦里，互道一声“珍重”！一旦进入到婚姻，就剩下为家庭奔波，为孩子操劳，再也不讲什么浪漫惊喜。
所徐志摩曾说过：“一生中至少该有一次，为了某个人而忘记了自己，不求结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇？我也不知道你的出现是恩赐还是劫？但总归要说声“谢谢你，谢谢你曾来过……” 还记得初相识时你那拘谨的样子，话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么？只知道乱七八糟的在说，而你只是静静地听着，偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话？后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧！

一年级下册数学课件-3.6比较100以内数的大小丨苏教版12张

位那数就相先同比比一大比小十，位先上从数高的位大比小，, 再从低位比。
63 ○﹤ 68
两位数和两位数比较，当十位上的数相同时，就比个位，个位上的数大的那个数就大。
试一试
76﹤○100
两位数三位数
位数不同的，位数多的数就大，位数少的数就小。
数的大小比较歌位数相同比大小，先从高位比，再从低位比。
两位数
和一个一个数,46比在,谁38拾后得面多,所?以······
位那数就相先同比比一大比小十，位先上从数高的位Baidu Nhomakorabea比小，, 再从低位比。
那和就先比一比十比位,谁上拾数得的多大? 小,
比那较就1先0比0以一内比数十的位大上小数的大小,
位两数位相数同和比两大位小数，比先较从，高先位看比十，位再上从的低数位，比十。位上的数大的那个数就大。
位数不同比大小，位数多的大，位数少的小。
谢谢使用！
和位数相同比大小比，,谁先拾从得高多位? 比，再从低位比。比位较数1相0同0以比内大数小的，大先小从高位比，再从低位比。位比数较相10同0以比内大数小的，大先小从高位比，再从低位比。
68
一两个位一数个和数两,位46数在比38较后，面当,所十以位·上···的··数相同时，就比个位，个位上的数大的那个数就大。
比较100以内数的大小
一数个的一大个小数比,较46歌在38后面,所以······

100以内数的大小比较PPT课件

他们谁拾的贝壳多？
我拾了46个贝壳。我拾了38个。
46 ＞ 38
试一试
53 ＜ 56
100 ＞ 98 你是怎样想的？
六十几比六十大还是小？比七十呢？
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
六十几比六十大，比七十小。
28 ＞ 24 63 ＞ 60 99 ＞ 95 85 ＞ 58
100 ＞ 50 84 ＜ 85 51 ＞ 31 79 ＜ 97
2.想一想，填一填。
（1） 3＜53，可以填（1、2、3、4 ）。（2）7 ＞76，可以填（ 7、8、9 ）。
3.连一连。
39
51
26 45 63 75 18
大于50的数
（ 5 7 ）＜（ 6 3 ）（ 7 5 ）＞（ 7 3 ）（ 5 0 ）＞（ 4 0 ）（1 0 0 ）＞（ 1 0 ）
在里填“>” 或“<”。
47 ＜ 74 60 ＜ 80 23 ＜ 32 38 ＜ 83
59 ＞ 55 70 ＞ 69 99 ＞ 89 88 ＞ 81
100 ＞ 97 48 ＜ 58 65 ＞ 56 21 ＜ 62
小于50的数
4.排一排。
42、39、64、100、51、7、 68 （1）从大到小排一排。

[苏教版]一数下《100以内数的大小比较》优秀课件

(2)写出三个不同的两位数，十位上都是6。比一比哪个最大，哪个最小。
两位数比较大小：十位相同时，个位上大的数比较大。
苏教版数学一年级下
100以内数的大小比较
我拾了46个贝壳。
我拾了38个。
和
比，谁拾得多？
46
38
46 ＞ 38
十位上大的数比较大。
53 ＜ 56
100 ＞ 98
十位上相同百度文库个位上大的数比较大。位数多的数比较大。
100以内的数比较大小时，位数多的比较大；位数相同时，十位上大的数比较大；十位相同时，个位上大的数比较大。
2、 57 ＜ 63 50 ＞ 40
75 ＞ 73 100 ＞ 10
3、在里填上“＞”或“＜”。
47 ＜ 74 60 ＜ 80
59 ＞ 55 70 ＞ 69
100 ＞ 97 48 ＜ 58
4、(1)写出三个不同的两位数，个位上都是6。比一比哪个最大，哪个最小。
两位数比较大小：十位上大的数比较大。

苏教版数学一年级下册《比较数的大小》课件.ppt

考考你！
7_ 6﹤○8_ 5 9_ 2○﹥8_ 9
_
小松鼠说：“我采了53个蘑菇。”
小兔说：“我采了56个蘑菇。”
比一比，谁采的蘑菇多呢？
百位十位个位 53
百位Leabharlann Baidu十位个位 56
53＜56
53_ ○﹤ 56_
总结：两位数和两位数比较大小，当十位上的数相同时，就比个位，个位上的数大的那个数就大。
请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。
49
51
37
40
42
在方框里填上合适的数字
□﹥□ □﹤□ □﹥42﹥□
比较数大小的方法（100以内的数）
数位不同，比数位。位数多的数就大。
比较两位数，数位相同，比十位；十位相同，比个位。
jiǎn
我捡了46 个贝壳。
jiǎn
我捡了38
个。
jiǎn
和
比,谁捡得多?
四十几个比三十几个多。
46 ＞ 38
从小到大数,46 在38后面,46大。
百位十位个位百位十位个位
46
38
46＞38
4_6 ○﹥ 3_8
jiào
总结：两位数和两位数比较，先看十位上的数，十位上的数大的那个数就大。
苏教版一年级数学下册
热身活动：
1.46里面有（）个十和（ 6）个一。 2.7个十和8个一合起来是（ 78）。

一年级下册比较数的大小课件

38
46＞38
4_6 ○﹥ 3_8
jiào
总结：两位数和两位数比较，先看十位上的数，十位上的数大的那个数就大。
考考你！
7_ 6﹤○8_ 5 9_ 2○﹥8_ 9 5_ 5○﹥4_ 9 8_ 9﹤○9_ 1
jiǎn
我捡了53 个贝壳。
jiǎn
我捡了 56个。
百位十位个位 53
百位十位个位 56
5○< 24 一位数 < 两位数 64○> 9 两位数 > 一位数 87○< 100 两位数 < 三位数
jiǎn
我捡了46 个贝壳。
jiǎn
我捡了38
个。
jiǎn
和
比,谁捡得多?
四十几个比三十几个多。
46 ＞ 38
从小到大数,46 在38后面,46大。
百位十位个位百位十位个位
46
苏教版一年级数学下册
jiào
复习：
1. 48里面有（ 4）个十和（ 8）个一。
2. 7个十和8个一合起来是（78）。 3. 100里面有（ 10）个十。
4.在○里填上“>”或“<”。
10 ○＞ 7
百度文库16 ＜○18
11 ○＜ 14 20 ○＞10
9 38 46 57 63 68 100
一位数两位数三位数

苏教版小学数学一年级下册《100以内数的顺序、比较大小》课件.ppt

46
48
12
70 86
36 50
98
14
(1)正方形里最大的数是我,我是 9.8 (2)我在圆和三角形里,比80大,我是 8.6 (3)我在正方形,圆和三角形里,我是 7.0
100以内数的顺序
按照数的顺序在空格里填数:
2
4
6
8
10
11
13
15
17
19
22
28
33
37
44
46
55
64
66
73
77
82
88
91
99
100以内数的顺序
按照数的顺序在空格里填数:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

苏教版小学一年级数学下册第三单元《认识100以内的数》课件

2. （1）比 69 大 1 的数是（ 70 ）。（2）比 100 小 1 的数是（ 99 ）。（3） 40 比（ 39 ）大 1，比（41）小 1。
想想做做
3. 王医生从 1 号病人看起，现在要看 35 号病人。你知道王医生已经看过多少病人了吗？
巩固练习
4．根据书上的百数表，在下面的wenku.baidu.com格里填上适当的数。
想想做做
1.
想想做做
2. 5 根5 根地数，一共有多少根？
35根
想想做做
3. 从七十起，一个一个地数到一百。
（略） 2个2个地数： 70,72,74,76,78,80,82,84,86,88, 90,92,94,96,98,100 5个5个地数： 70,75, 80,85,90,95,100
吃了30个桃子，还剩多少个桃子？
34个
34-30=（）
探究新知
34-30=（ 4 ）
探究计算方法：
方法一：借助小棒摆一摆，算一算。
34根小棒
探究新知
34-30=（ 4 ）
方法二：利用数的组成计算。
34 -
3个十和4个一
30
3个十
4个一
探究新知
34 - 30 = 4
… … …
被
减
差
减
数
数

苏教版一年级数学下册《比较数的大小》优质课课件

义务教育课程标准实验教科书（苏教版）数学一年级下册
百十个
46
百十个
ห้องสมุดไป่ตู้
＞
38
两位数和两位数比较，先看十位上的数，十位上大的那个数就大。
53 ○＞ 25 42 ○ 63
＞
百十个 53
百十个 56
十位上的数相同，就要看个位上的数，个位上大的那个数就大。
百十个 100
百十个 98
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
位数不同时，位数多的那个数大。
37 > 32
23 > 9
两个数，比大小，数位多，数就大，数位同，比高位，高位大，数就大，高位同，往下比。
> >
用手势表示圆里应填“>” “<”还是“=”
47 74 59 > 55
100 > 97 60 80
>>
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
72
46
48
12
70 86
36 50
98
14
(1)正方形里最大的数是我,我是 9.8
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
72
46 48
70 86
14
(1)正方形里最大的数是我,我是 9.8 (2)我在圆和三角形里,比80大,我是 8.6

苏教版一年级下册数学课件-3.6《比较数的大小》 (共22张PPT)

46
38
46 ○＞ 38
两位数比较大小，先看十位上的数，十位上大的，那个数就大。
牛刀小试
71 > 49 28 < 82
53 < 56
火眼金睛
46_○﹥45_ 8_2﹤○89_ 78_○〓 7８_
10 0 > 98
大显身手
100○﹥20 100﹥○99 9○＜ 100
勇闯智慧宫！
第一关
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/12021/2/12021/2/12/1/2021 9:28:04 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/12021/2/12021/2/1Feb-211-Feb-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/12021/2/12021/2/1Monday, February 01, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/12021/2/12021/2/12021/2/12/1/2021
57 < 63 50 > 40ห้องสมุดไป่ตู้
75 > 73 100 > 10
第二关
4 < 7 9> 5
>
<
>
<
第三关
六十几比六十大还是小？比七十呢？

一年级数学下册课件比较数的大小17张PPT

苏教版一年级数学下册
46 38 10 0 数位不同时，数位越多， (2)写出三个不同的两位数，个位上都是6。
比较数的大小 (1)写出三个不同的两位数，个位上都是6。
(1)写出三个不同的两位数，个位上都是6。六十几比六十大还是小？比七十呢？六十几比六十大还是小？比七十呢？数位不同时，数位越多，在比较两位数的大小的时候，先看十位，十位大的那个数就大数位不同时，数位越多， (1)写出三个不同的两位数，个位上都是6。 46 38 小结：三位数大于两位数，两位数 46 38 (2)写出三个不同的两位数，个位上都是6。数位不同时，数位越多， (2)写出三个不同的两位数，个位上都是6。 10 0 10 0 在里填上“＞”或“＜”。在比较两位数的大小的时候，先看十位，十位大的那个数就大在比较两位数的大小的时候，先看十位，十位大的那个数就大 (1)写出三个不同的两位数，个位上都是6。
十位相同，比个位。无钱之人脚杆硬，有钱之人骨头酥。
(1)写出三个不同的两位数，个位上都是6。 10 0
立志难也，不在胜人，在自胜。
六十几比六十大还是小？比七十呢？学做任何事得按部就班，急不得。
大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎? 贫穷是一切艺术职业的母亲。人若有志，万事可为。海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。不怕路远，就怕志短。鸟贵有翼，人贵有志。有志不在年高，无志空活百岁。壮志与毅力是事业的双翼。穷人的孩子早当家。男儿不展同云志，空负天生八尺躯。立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。莫为一身之谋，而有天下之志。人之所以异于禽者，唯志而已矣! 无钱之人脚杆硬，有钱之人骨头酥。儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。莫为一身之谋，而有天下之志。有志者，事竟成。