念奴娇--贺《江西教育》创刊60周年
古诗词诵读 《念奴娇过洞庭》课件(共30张PPT)统编版高中语文必修下册
上阕着重写景
主要写景，景中寓情。通过描写广 阔清静、上下澄明的月色湖光美景， 表现作者光明磊落，胸无点尘的高 尚人格。
念
应念/岭海/经年，孤光/自照，肝肺/皆/
奴 娇
冰雪。短发/萧骚/襟（jīn）袖冷，稳泛/沧 过
（cāng）浪/空阔。尽挹（yì）/西江，细斟 洞
（zhēn）/北斗，万象/为/宾客。扣舷
——唐圭璋《唐宋词简释》
高考衔接—情景式默写
（1）“_更__无___一__点__风__色____”一句运用通感修辞，表明不仅无风，连风的影子都没 有，表达富有新意。
（2）“_短__发___萧__骚__襟__袖___冷_，_稳__泛__沧___浪__空__阔____。”两句，写词人自己在清冷的月色 中泛舟，心志坚定，绝不动摇。
双关手法：词人巧妙地将月夜洞庭在星月的辉映 下，波光粼粼、洁净清朗的景色，与作者澄澈纯 净的内心世界有机结合。 借景抒情：表现自己“肝肺皆冰雪”的高洁情怀 。
如何理解“妙处难与君说”？
①景色美，体验妙。洞庭湖是澄澈的，词人的内 心也是澄澈的，物境与心境悠然相会，心物融合 的美妙体验，达到了物我两忘，天人合一的美妙 境界。这种美妙体验难以言说。这里不仅是指景， 更重要的是指心物相融的美妙体验。所以，此种 真意，只可意会不可言传。 ②词人内心深处的孤独。
着重抒情，意转激昂。抒发豪爽坦 荡的志士胸怀，表现了旷达胸襟和 超脱的人生观
文本探究
南宋著名词人张孝祥，因遭馋毁而被罢官，
• 肝肺皆冰雪 ---澄澈
• 稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客 ---心胸开阔
• 扣舷独笑，不知今夕何夕 ---平静
与。河一田无庭 君悠共叶三一青 说然影。万点草 。心，素顷风，
都昌县慈济中学热烈祝贺《江西教育》创刊60周年
学 校 食 堂
九 江 市都 昌县 慈济 中学 创 建 于 １９ ９ ５年 ８月 ． 于都 位 昌县蔡 岭镇 ， 是一 所 省级 重点 中学 学校 的教 学 、 生活 、 运
动 区域 规 划 大 气 、 布局 科 学 ． 四 季 常 青 的花 因 式环 境 以 有
及 现代 化 的教 学设 施 ． 学条 件 完善 学校现 有 ５ 教 ６个教
学班 。６ ０多名 学 生 。 学校 的教 师 共 １ ２人 ． 一 个 师德 ３０ ８ 是 高尚 、 艺精 湛 的 团 队 ， 中 ， 士研 究 生 １人 ， 教 其 硕 高级教 师
４８人
，
省级 骨 干教 师 ３人 ， 市级 学科 带 头人 １ 。 ９人
慈济 中学 十五年 来励 精 图治 。 时俱 进 。以一片 大爱 与
学、 思 、 勤 向真 ” 学风 ， 养 了一 大批 人 才 ， 都 昌教 育 的 培 为 事 业谱 写 了锦 绣 华章 。学校 先 后 获得 省 、 、 文 明单位 ， 市 县
“ 江 市 教 学 质 量 目标 管 理 优 胜 单 位 ” 九江 市 高考 巩 固 九 “ 提 高优 胜 单 位 ” 九 江 市群 众体 育 工作 先进 单 位 ” 九江 市 “ “ 教 改 先进 单位 ” 九 江 市 园林 绿化 先 进 单 位 ‘ 综 治维稳 “ 县 工 作标 兵单 位 ” 荣誉 称 号 等
昔 日荣光 ， 迪 未 来： 朝 宏 图 启 今 任 重道 远 。慈 济 中学
将不负 托 重 开钳更凌 好的期 天ｒ ！
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铸 就诚 正信 实的 慈 中精 神 ． “ 个 中心 ” 成 锐 意创 新 抓 一 促 的教 学 氛 围 ． “ 个一 流” 亮 省 重点 中学 品牌 双 手扶 创 四 擦 持 千木茂 ， 慈怀 灌 注 百 花 稠 ， 学校 “ 结 、 奋 、 是 、 团 勤 求 创
樟树市文化教育局热烈祝贺《江西教育》创刊60周年
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樟 树 八 小 是 镶 嵌 在 赣 江 之 滨 的 一 颗 璀 璨 的 明珠 。 ０ ８年 由樟 树 市委 市政 府 一 次性 投 资 ２０
１０ ６ ０万元 兴 建 而成 ， 园 占地 面积 ４） ． 有 校 （亩 现 学 生 １０ ６ ０人 。 学校 以“ 基 础 、 形 象 、 特 打 树 创 色、 一 流” 争 为主 题 ， 实施 “ 双语 ” 学 。 教 开展 古诗 文研 读 、 汉字 达 标 等课 程 改 革 活动 学校 创 办 写 两年 来 ． 后 获得 “ 西省 ‘ 新 发 展 年 ’ 进 单 先 江 创 先
江 西省 委 副 书记 王 宪魁 在 樟 树 八 小调 研
改 革 创 新 ； 情 跨 越 ， 路 高 歌 ， 育 教 学 质 量 逐 激 一 教 年 攀 升 ２ ０ ０ ６年 全 市 二 本 以 上 上 线 人 数 １ ０ ００
樟 树 三 中 始 建 于 １８ ９ ４年 ．９ ４年 被 １９
位 ”市模 范 学校 ” 市综 合 考核 先进 单 位 …‘ 先 “ “ 市
进党支部” 等荣誉 。 ０ ９ ２ ０ 年学拉 列为市“ 鼓 深入
学习实践科学发展礁期 麟点单位， 首届毕业
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第 一 届 特 色科 技 节 举 办文 艺汇 演
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评 为 宜 春 地 区重 点 中 学 ．０ ９年 ５月 又被 ２０
省 教 育厅 批 准 为 省 重 点建 设 中 学 樟 树 三 中 通 过摸 索和 实践 ．确 定 了 自己的 办 学思 路 ，
那就是 “ 建优异初 中． 创特 色高中” 。该校 大 力发 展 体 、 、 音 美教 育 。 以特 色教 育 来推 进 学
60周年校庆祝福语
60周年校庆祝福语载沧桑砥砺，载春华秋实。
今天我们迎来了这个特殊的日子，60周岁的校庆。
我们有什么祝福要送给母校的呢?下面是店铺为你整理的60周年校庆祝福语，供大家阅览!60周年校庆祝福语温馨版1. 昨日，经风霜，仍捷报频传，今朝，铺坦途，必华章齐奏!2. 祝福是份真心意，不用千言，不用万语，默默地唱首心曲。
愿母校蓬勃发展，桃李芬芳!我亲爱的母校，您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思，我倚着您幸福。
3. 重言教，重身教，严认律己。
学知识，学品德，宽认待认。
4. 枝繁叶茂，结硕果累累，十年华诞，谱世纪新歌。
5. 争取清川新优势，打造清川新特色，实现清川新突破。
6. 真诚献出一份爱，我为校庆添喝彩。
走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖!不论我走多远，心中永远眷恋，都祝福我的母校!7. 祝福您母校，祝您沐浴改革春风，再掀教改浪潮，祝您吹响时代号角，争创一流学校，让莘莘学子，感受明天的希望，祝您在历史的沧变中更逾馨香。
8. 知识的海洋，文化的殿堂，思想的宝库，精神的圣地。
五十载辛勤汗水结硕果，跨世纪芬芳桃李满天下。
9. 真诚献出一份爱，我为校庆添喝彩。
10. 这是个被称作家的地方;这是个用银杏叶编制梦想的地方;这是个载着我们驶向彼岸的地方，这里是XX附中。
XX附中，愿你的明天更加辉煌!更加美好!60周年校庆祝福语个性版1. 在母校的生活和学习的四年里，老师和同学给予的非常大的鼓励和帮助。
饮水思源，永难忘怀。
在母校华诞来临之际，祝愿母校的未来更加辉煌!2. 愿你在未来的岁月里，永葆青春活力。
3. 育人育德育百年盛况，立业立志立四海名校4. 迎着缕缕秋风，携梦踏入科大门，顶着炎炎烈日，挥汗走过军训关，带着阵阵欣喜，招收迎来校园庆，带着深深怀念，释心归宿科大情。
5. 迎国庆，佳节享盛事;奏华章，学子舞翩跹。
笔架山，墨水河，山灵水秀同育宝地英才;严师恩，挚友情，恩深情笃共谱母校新篇。
60周年校庆贺词大全
60周年校庆贺词校庆是学校教育管理的一种特殊教育活动，是在指定时间组织在校师生、社会知名校友及有关人士参加的庆祝活动，常选择建校周年纪念日，是学校的重大庆典日。
yuwenmi小编今天为广大朋友们分享60周年校庆贺词大全，欢迎阅读参考!1】明德育人一甲子，风雨兼程六十载;畅通四面八方路，桃李东西南北香。
2】倩影翩翩，华理学府，气壮斯年。
科研结硕果，桃李满芬芳。
漫漫甲子路，勤奋求实铺就;殷殷学子情，灵魂园丁浇铸!3】勤奋求实，科研成果若新河璀璨;励志明德，满园学子已誉满神州。
4】勤奋求实，励志明德，桃李芬芳共贺母校六十华诞;芳草如茵，百花齐放，万众一心齐绘母校千秋蓝图。
5】勤奋求实，六十载已是桃李芬芳;励志明德，“十二五”必将前景辉煌。
6】勤奋求实华化喜迎六十华诞桃李满天下，励志明德华理开创时代新风人才汇世界。
7】勤奋求实寻浩然之气，励志明德树名校之风。
8】勤奋求实悠悠六十载，沧桑砥砺;励志明德荏苒一甲子，春华秋实。
让我们共庆华诞，共襄盛举!9】勤思为学问，奋笔书青春。
求知六十载，实庆甲子年。
华理校庆，因您而感动。
10】青春河编织梦想，通海湖扬帆远航。
11】青春荏苒六十年励志华章开明德盛世，人生葱蓉一世纪求实理想谱勤奋新歌。
12】六十岁的华理仍然朝气蓬勃，六十岁的华理依旧神采飞扬，六十岁的华理是我们心中最温暖的记忆。
华理六十年，因您而感动。
13】六十载，风雨兼程，积淀深厚底蕴;数磨难，砥砺成钢，铸就英姿飒爽;六十载，回首同庆，举杯再续华章!14】六十载风雨造就庄严学府，六十年耕耘砺练务实学人。
源自化工扩至理工人文，协同创新再铸辉煌前程。
15】六十载风雨，造就精英无数，六十年沧桑，培育桃李满园，难忘你华东理工大学，是你给了我知识的蓓蕾，是你赋予我前进的动力，是你孕育了代代莘莘学子，祝福你，华东理工大学，祝福永铸辉煌!16】六十载风云兼程，华理辗转华夏，遍撒硕果，造就精英无数;六十载奋发图强，华理励精图治，厚德载物，喜赢美誉天下!17】六十载师恩浩荡，栋梁遍神州，祝福母校，新征程薪火承续，星光更璀璨。
总有一种力量让我们砥砺前行
总有一种力量让我们砥砺前行作者：来源：《江西教育A》2017年第05期今天，我们迎来了第1000期《江西教育》。
1000期杂志，在这悠长的岁月里，流走的是时光，不变的是情怀。
67年前，新中国成立之初，《江西教育》的前身《教育工作》应运而生。
这是我省最早宣传党的教育方针、政策，为教育工作者和广大教师服务的教育刊物。
上世纪50年代，由江西省第一任省长邵式平同志题写刊名、新中国成立后江西第一份期刊《江西教育》诞生了。
从此，记录并推动江西教育发展成为这份期刊的历史使命，成为江西教育人的责任担当。
无论是在百废待兴的岁月，还是在改革开放的年代，《江西教育》的发展历程如终与国运兴衰密切相关，与江西的教育事业血脉相连。
作为省委教育工委、省教育厅的工作指导类期刊，她始终牢记自己的责任与使命，坚持用“正确的舆论引导人”，以服务教育教学改革为己任，始终关注着江西教育奋力开拓的进程，真实记录了新中国成立以来江西教育波澜壮阔的发展历程。
她让思想闪光。
一位位教育名家在这里印刻下了他们的智慧与反思，一篇篇充满睿智的教育评论历经风雨成为经典之作。
这里成为教育工作者交流心得的园地、展示成果的舞台。
她让人物彰显。
一位位名师、名校长在这里留下了他们的成长足迹，并为人们所熟知。
她关注每一个因献身教育而闪耀的灵魂。
钱茶花，邹有云，蒋国珍，龚全珍，支月英……不同时代的人物典型在这里向世人传递着他们伟大的教育情怀。
她为改革助跑。
《百花洲上百花开》《红都瑞金的教育情怀》《一个国贫县的教育不等式》《奏响教育春天的锦绣华章》……一所所基层学校的创新实践呈星火燎原之势，一篇篇深度报道见证着江西教育改革发展的足迹。
在不同的阶段，她始终捕捉和关注着教育的热点、焦点和难点，并逐渐由教育改革的宣传者转变为调查者、参与者和推动者。
从南湖路25号，到洪都北大道96号，再到赣江南大道2888号；从不定期出版到定期出版；从黑白印刷到彩色印刷；一本杂志的成长之路见证了这个时代的变迁和我们的进步。
水调歌头贺新中国六十华诞
的 ？或者 新年 这一 天 ， 一瓶 涂 改液 ， 么“ 像 什 忧伤 、 郁 、 抑 失
新年 的名 义 ，给 希 望工程 捐 一笔 款 ，署 名 ：春 天 的树枝 新年 让 人 快 乐 ， 佛 这 一 天是 快 乐的 引子 ， 者 说 ， 仿 或 在 一 个人 内心 的剧 场 ，新 年更像 联 欢 会 的主 持人 ，它把
生 短 笛
栏 目编辑 ： 星 （ ｕ ｇ ７ ４ ２ ． 吴 ｗ ｘｎＯ Ｏ ＠１６ｃ ｒ ｏｎ ）
岁 月如蝉 ， 这一 年还 没有 感到 用 旧 ， 又 不得 不蝉 蜕 却
一
般 地退 下 。 的一年 ， 着太 阳的金 马 车 ， 新 驾 踢踏 而 至。 正
所谓 旧的不去 新 的不 来 ：新花 新 书新 茶 新床 新 桌新 椅 新
片艳 阳天。
再 回首 ， 渐 衰、 涟涟 。铜 驼 鹤唳 ， 心 泪 多少屈 辱忆 中煎 。
周
涛
终有 长 影在 手 ， 同力 和平 崛起 ， 民族 梦 初 圆 。舵 稳 风 帆动 ，
龙 舰 正 离弦 １
５ 江淮法治 ２１ ３ ８ ０ ０－
房 新 车新 衣 … …更 有 许 多 男女 愿 意在 新 年 这 一 天结 婚 ，
可谓 新上加 新 。
天都是
０ 大 卫
新年 了 ， 个理 由聚 一聚 ， 找 吃饭 ， 品茗 。新年 了 ， 总得 干点 什 么。我发 现新 年 的好 处真 多 ， 既可 以让我 们 以轻 她 松 的姿 态与 自己相 处 ，也可 以让 我们 以快 乐 的心 绪走进 人 群 ， 更 可 以像 老 师给 小 学生布 置 家庭 作 业一 般地 ， 她 让 我 们 做 这 样 那样 的 “ 习题 ” — 以新 年 的 名 义 ， — 给远 在 故 乡的 父母 打 个 电话 ； 以新 年 的 名 义 ， 朋 友 发 个短 信 ； 给 以
赤壁古诗八年级上册
赤壁古诗八年级上册《赤壁》诗题：《赤壁》作者：杜牧（唐）诗文：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
《念奴娇·赤壁怀古》诗题：《念奴娇·赤壁怀古》作者：苏轼（宋）诗文：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
《赤壁歌送别》诗题：《赤壁歌送别》作者：李白（唐）诗文：二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。
烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。
君去沧江望澄碧，鲸鲵唐突留馀迹。
一一书来报故人，我欲因之壮心魄。
《满江红·赤壁怀古》诗题：《满江红·赤壁怀古》作者：戴复古（宋）诗文：赤壁矶头，一番过、一番怀古。
想当时，周郎年少，气吞区宇。
万骑临江貔虎噪，千艘列炬鱼龙怒。
卷长波、一鼓困曹瞒，今如许？江上渡，江边路。
形胜地，兴亡处。
览遗踪，胜读史书言语。
几度东风吹世换，千年往事随潮去。
问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。
《菩萨蛮·书江西造口壁》诗题：《菩萨蛮·书江西造口壁》作者：辛弃疾（宋）诗文：郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
《南乡子·登京口北固亭有怀》诗题：《南乡子·登京口北固亭有怀》1. ◦ ◦ ◦2. ◦ ◦ ◦3. ◦ ◦ ◦4. ◦ ◦ ◦5. ◦ ◦ ◦6. ◦作者：辛弃疾（宋）诗文：何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘。
生子当如孙仲谋。
《永遇乐·京口北固亭怀古》诗题：《永遇乐·京口北固亭怀古》作者：辛弃疾（宋）诗文：千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
邵式平关心江西教育纪事
邵式平关心江西教育纪事作者：江仁生来源：《老友》2013年第02期每当我看见《江西教育》杂志那“江西教育”四个遒劲有力的大字时，就会情不自禁地想起享有“教育省长”美誉的邵式平省长来。
他对江西教育的重视。
真可谓是无微不至。
倾注了满腔热血。
新中国成立之初，邵式平同志就十分重视和关心全省教育工作，极力支持省文教厅创办《教育工作》杂志。
当文教厅吕良副厅长向他汇报全省教育工作，谈到为提高师资水平拟创办一个教育刊物时，他欣然赞同，并说越快办越好。
在他的亲切关心下，《教育工作》创刊号于1950年4月出版。
当时，它是新中国成立后我省创办的第一份杂志。
1959年，《教育工作》改名《江西教育》，厅里的同志想请邵式平省长题写刊名，指派万钧和我去联系。
邵省长热情地接待了我们两个年轻人，听取了我们的汇报，并当场挥毫写下党的教育方针和“江西教育”两幅字让我们选用。
从此，邵省长亲笔题写的《江西教育》刊名，一直沿用至今。
百年大计，教育为本。
邵省长始终把办好江西教育，培养人才，提高人的素质作为振兴江西的头等大事来抓。
1957年冬，邵式平结合江西省情，创造性地执行党中央关于“精简机构，下放干部”的指示，提议并经省委研究决定，动员5万名机关干部、转业军人、知识青年“上山下水”，到山区和湖滨地区创办国营综合垦殖场。
到1958年，全省办起了各类垦殖场190个。
与此同时，在他的积极倡议下，省委和省政府创办了江西共产主义劳动大学。
共大实行半工半读，勤工俭学，靠自力更生办校育人，不增加国家负担，打开专业技术人才通向农村的道路。
他不顾自己年迈体弱，跋山涉水，奔波在各个山头和湖滨地区。
广泛联系干部和群众，亲自考察并指导农垦事业和办共大育人才各项工作。
在江西共大总校，他一次又一次参加会议，出谋献策，向师生作报告。
鼓励大家战胜困难，勇于实践学本领，做又红又专的大学生。
针对当时有人认为共大不正规，不能算大学的议论，他多次在全省教育工作会议上讲话，用马列主义教育原理和党的教育方针、政策及他在北京师范大学求学和在陕北公学办校育人的实践，阐明办半工半读的共大，是从江西省情出发，坚持理论与实践结合，加快培养大批有知识有文化有实践经验优秀人才的好方法。
风雨中,我们一起走过
风雨中,我们一起走过作者：刘运来来源：《江西教育·管理版》2010年第08期《江西教育》60华诞到来之际,作为她的读者、作者和好朋友,我衷心希望她再创辉煌,为江西教育事业的改革和发展作出更大贡献。
《江西教育》在我几十年的教育人生中,对我的起步、成长、成名都起着无可替代的作用。
我们之间的情缘始于上世纪60年代初。
1958年,我从华东师范大学毕业分配到江西师院附中任教,很快就成为物理学科的骨干教师,并在省、市物理教师队伍中崭露头角。
记得我的第一篇教学总结文章就是在《江西教育》发表的。
那是1961年,当年高考后,省教育厅组织各学科召开试卷质量分析会议,我被推举为物理学科的负责人,为省教研室起草了一份质量分析报告。
随后,我又在《江西教育》发表了《全面贯彻党的教育方针,努力提高物理教学质量》的文章,我的另外一篇千字左右的署名文章也发表在同期刊物上。
这两篇文章的发表,激发了我的写作兴趣,坚定了我的信心,同时也促使我以后更加注意积累资料,总结教学经验,并在教学实践中学习教育理论,以便写出一批更有理论高度的文章。
之后的几年中,我先后在《江西教育》及其他一些教育期刊上发表了多篇物理教学文章,另外,我的第一本供全省物理教师参考的教学参考书,也于1962年由江西教育出版社正式出版。
所以说《江西教育》是助我起步、帮我提高、推我发展的好朋友。
为了能为刊物撰写质量更高的文章,我除了勤于学习,增强自身素质外,还不断从别人的经验和成果中汲取营养。
《江西教育》刊发的每篇文章,我都会认真阅读,于是,我又成了《江西教育》的热心读者。
情缘往往是在患难与共中建立和加深起来的。
正当我成为刊物的热心作者和读者时,“文革”的风暴席卷全国,《江西教育》被迫停刊十多年之久,我也被作为“反动学术权威”遭到批判。
有人抓住我在刊物上发表的东西大做文章。
一夜之间,批判我的大字报铺天盖地,记得批判我的第一张大字报是《刘运来的〈全面贯彻党的教育方针,努力提高物理教学质量〉是一株反党反社会主义的大毒草》。
一路总见月月红——写在《南昌教育》创刊20周年
一路总见月月红——写在《南昌教育》创刊20周年
佚名
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【年(卷),期】2005(000)009
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60周年校庆诗句
60周年校庆诗句1.一首关于校庆60周年的诗没有具体描写校园周年的的诗，有描写老师高尚品格的诗，供精选，如下：1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
出自唐代李商隐的《无题·相见时难别亦难》相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
译文见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。
春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。
男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。
对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。
希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
2、落红不是无情物，化作春泥更护花。
出自清代龚自珍的《己亥杂诗·其五》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
译文浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。
我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
3、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
出自唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
译文绿野堂建成之后占尽了万物的素材，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。
裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？4、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
出自清代郑燮的《新竹》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
译文新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
下年又有新长出来的，会长得更高。
5、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
出自唐代杜甫的《咏怀古迹五首·其二》摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。
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那 就是 尽 快 学会 教 学 。于 是 ， 我选 择 了 两条 途 径 ： 是 历 Ｊ育 》 读 名 优 一 阅
练， 在课堂教学中摸爬滚打 ： 二是阅读， 在教育期Ｔ中汲取 Ｉ 教 师 的 文 Ｉ Ｊ 特
理论养分。我所阅读的教育期刊中就包括《 江西教育》 ｌ ， 中 学 习 。 从 章
时评 、 例 、 案 八 面 来 风 暖 道尽 教研 ． 切磋 成长 ． 谠 论人 钦羡 。 鲲鹏 展翅 ．
芳菲 园地 ．
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赣 江 之畔 ． 年来， ０ 我由《 江西教育》 的读者、 作者到编辑， 由农村 Ｉ 小学普通教师到市教研室教研员 ，虽然身份不断发生变 Ｉ 化， 但我与《 江西教育》 的情缘却始终没有变 ｆ
有一次 ， 我在《 江西教育》 上面看到一位教师谈阅渎教 ／
学的文章。 读罢， 我觉得这样的文章自己也能写。 于是， Ｉ 就
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上 世纪 ８ ０年 代 ， 为 人 师 的 我 有 一 个 很 迫 切 的 愿 望 ． 过 《 西 教 初 江
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相 ， 是 ９７ 接下 Ｉ 约 教育》两个月后便收到了样刊。那一年， １８ 年 ！
江 来 的 １８ ９ ８年 和 １８ ９ ９年 ， 都 有 文 章 在 《 西 教 育 》 表 。 我 江 发 在 我 所 写 的 文 稿 中 ， 的 是 阅 读 《 西 教 育 》 受 到 启 有 江 后
《 从一位学生的质疑谈起》 第二天， 。 我就把它投寄给《 江西 ｉ
西 如 组 Ｉ ； 如 教 发 而 写 的 ， 《 块 与 段 的训 练初 探 》有 些 文 学 作 品 ， 士 月 《 趸船 》 为《 是 江西 教育 》 织的 “ 组 园丁心 曲 ” 文 活动 写的。 征
记得 收 到 第一 本 样 刊 时 ， 喜之 余 ， 便将 原 稿 与 刊 欣 我 发的 文章进 行 比较 。虽 然编辑 对 原稿 改动极 少 ， 改 动之 但
教 苑笔 耕．
教 学管理 综 合 ．
聚焦 新热 点 ．
例 、 面 来 风 、 研 、 长 均 八 教 成
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乐
为《 江西教 育》 目名称 ： 栏
２ ．教 学 管 理 综 合 分 别 代
情 牵发 展
教 海采 英 ．
论
表： 管理版、 学版 、 教 综合版 ◆
（ 者 系 南 昌 师 范 附 属 作 实验 小学特 高 级教 师）