三一口语四级考试细节
三一口语考试1-9级级别要求、话题样表
三一口语考试1-9级级别要求、话题样表一、三一口语考试简介伦敦三一口语证书是目前最火爆的口语水平测试证书，它以其权威性、实用性、系统性成为重点中学所青睐的英语口语能力证明之一。
重点中学最终看重的其实还是孩子“运用知识的能力”。
这表现在小升初综合素质考查的英语测试方面，毫无疑问就是英语的听、说、读、写能力。
就此看来，重点中学所看重的三一口语显然是对学生英语能力的一个考验与客观反映。
什么样的学生将会在以后的学习上更具有潜力？基于此类问题，重点中学似乎年年都在思索，而这种思索又直接导致择优选拔策略上的变更与改进。
在重点中学择优高压下，部分学生对英语的学习过程中难免会出现只为应试过关，不顾能力提升的现象。
那么如何在优中选优?这样，重点中学对优秀学生的选拔就自然又多出了个“英语口语测试”。
一目了然，三一口语等级考试的本身就是对考生听说能力的一项考核，所以，其被重点中学所看重自然也在情理之中。
三一英语口语等级考试的主要目的是考核考生的听说能力。
它的主要功能和作用是检验应考者的听说能力。
三一口语所面向的群体也是英语爱好者。
这类考试并无需考生花费很多的时间去备考，考生只要知道考试的方法，准备几分钟的自主话题就可以。
三一口语话题主要考查考生对一事物的理解能力和英语表达能力。
这是考查英语实际应用能力的考试，考生不但要有大量的词汇基础，还要有宽泛的知识面，重点中学重视的恰恰又是学生英语的运用能力。
1、GESE考试介绍共分4个层次，12个级别，即：预备级1－3级；初级4－6级；中级7－9级；高级10－12级。
各级考试都采用考生和考官一对一面试方式，级别越高，对话时间就越长。
GESE1－6级考试的考官由中方考官担任，7－12级考试考官由英方考官担任。
2．考试体系1）考试时间根据人数和报名单位需要而定2）考试后两个月即可向通过考试的考生颁发证书3）考试全程录音。
4）考试成功率高3．证书含金量GESE是北京市政府与英国伦敦三一学院合办的一个考试体系。
三一口语考试要求
伦敦三一口语证书是目前最火爆的口语水平测试证书，它以其权威性、实用性、系统性成为重点中学所青睐的英语口语能力证明之一。
三一口语考试共分为12个级别，每三个级别为一个阶段，三一口语考试每月底进行，一个半两个月后出成绩。
其具体划分如下：（GESE）分段式级别描述预备段（1～3级）考试时间：1级－5分钟，2级－6分钟， 3级－7分钟。
总体要求：在考官的帮助下，考生能听懂考官简明、直接的指令和要求，并做出相应的手势或动作。
简单地交谈个人学习情况和业余活动。
用基本的句型或少量的词谈论自己和他人所做的事。
初级段（4～6级）考试时间：10分钟考试内容：两部分第一部分：自选话题讨论，考生就个人感兴趣的或任何一个熟悉的话题事先填写《话题表-topic form》，并带入考场与考官进行讨论。
4级要求围绕所选话题准备4个讲述点，5级应准备5个讲述点，6级应准备6个讲述点。
讲述点不能太笼统。
第二部分：对话，考官从所选话题中选取两个话题，与考生进行谈论。
中级段（7～9级）考试时间：15分钟考试内容: 三部分第一部分：自选话题讨论与4—6级相同，考生可选择自己感兴趣的或熟悉的作自选话题，但不得从第三部分的话题中选取。
考生不用填写话题表。
自选的话题应使考生有更多机会运用所选级别的语言要求。
考生不得将自选话题写成书面材料，但可备有讲述讨论用的提纲或图表，并需另准备一份在进入考场后交考官。
考生应准备充分的材料，以便与考官能进行五分钟的交流讨论。
考生若没有准备，考试不予通过。
第二部分：互动交流第三部分：对话高级段（10～12级）考试时间：25分钟考试内容：三部分考试时间：25分钟（暂无课程和考试）考试特点：考官来自英国伦敦三一口语学院其中三级到六级的详细描述和要求如下，请家长做参考级别：3级考试时间：7分钟考生应具备的能力：1. 能够谈论所熟悉人物的生活、工作、学习情况、业余活动，及简单介绍考生所在地区和国家一些场所的情况；2. 描述图片或一些正在发生的事情；3. 能够述说时间、日期、天气及简单地给他人指路和地点；4. 能用表示能力的情态动词can。
英语4级口语考试内容
英语4级口语考试内容
英语四级口语考试内容如下：
1. 自我介绍：考生进行简短的自我介绍，自我介绍构成部分：NAME+NUMBER+THE REST。
2. 短文朗读：考生经过准备后，朗读一篇短文。
短文朗读时屏幕会显示一篇文章，有45秒时间浏览全文，然后两考生同时开始读这篇文章，通常文章不长生词不多，发音清晰通顺即可。
3. 简短回答：考生回答2个与所朗读的短文有关的问题。
第一问一般与文章内容有关；第二问与文章主题有关。
4. 个人陈述：两位考生经过准备后，根据设定的情景和任务进行交谈。
互动环节电脑屏幕会显示一个内容提纲，考生准备1分钟，A和B讨论3分钟，这部分注意体现互动，多听多想，最忌讳的就是从头到尾只说一句话。
5. 小组互动：两位考生经过准备后，根据设定的情景和任务进行交谈。
互动环节电脑屏幕会显示一个内容提纲，考生准备1分钟，A和B讨论3分钟，这部分注意体现互动，多听多想，最忌讳的就是从头到尾只说一句话，注意体现“互动”。
四级口语考试流程以及考试内容
四级口语考试流程以及考试内容
四级口语考试是大学英语四级考试的一部分，主要考察考生的口语能力和交流能力。
下面是四级口语考试的流程和考试内容：
一、考试流程
1. 考试时间：考试时间为10分钟左右，其中考生需要自我介绍1分钟。
2. 考试方式：四级口语考试采用单独面试的方式进行，考生和考官进行一对一的交流。
3. 题目：四级口语考试的题目以日常生活为主，包括个人情况介绍、家庭、学习、工作、兴趣爱好、社交活动等话题。
4. 评分标准：四级口语考试的评分标准主要考察考生的语音、语法、词汇、流利度、语言表达能力、交际能力等方面。
二、考试内容
1. 自我介绍：考生需要在1分钟内进行自我介绍，包括姓名、年龄、学校、专业、兴趣爱好等基本信息。
2. 口头表达能力：考生需要能够流利地表达自己的观点和想法，使用正确的语法和词汇。
3. 交际能力：考生需要能够用英语进行日常交流，包括打招呼、问候、介绍自己等。
4. 分析问题能力：考生需要能够分析问题，提出自己的看法和解决方案。
5. 坚持观点能力：考生需要能够坚持自己的观点，并用相关的
事实和证据支持自己的观点。
总之，四级口语考试主要考察考生的口语表达能力和交流能力，需要考生具备良好的英语语音、语法、词汇和表达能力，同时需要有较好的分析问题和解决问题的能力。
考生在备考时需要注重英语口语的练习和日常交流的实践，提高自己的口语能力和交流能力。
英语4级口语考试内容
英语4级口语考试内容
英语4级口语考试内容包括以下几个部分：
1. 自我介绍
考生需要介绍自己的姓名、年龄、学校、专业、家庭背景、兴趣爱好等基本信息。
这个环节主要测试考生的口语表达能力和自我介绍能力。
2. 对话
考试中会有两个人物角色，考生需要和考官进行对话，角色扮演，例如商店服务员和顾客、机场工作人员和乘客等。
这个环节主要测试考生的对话技巧和日常场景语言表达能力。
3. 图片描述
考官会给出一张图片，要求考生在规定的时间内对图片进行描述，并简单谈一下自己的想法或感受。
这个环节主要测试考生的语言表达能力和描述能力。
4. 看图复述
考官会给出一段录音或视频，要求考生听后进行复述，同时配合图片进行说明。
这个环节主要测试考生的听力能力和语言表达能力。
5. 主题演讲
考生需要在规定时间内针对某个主题进行演讲，例如环保、成长经历等。
这个环节主要测试考生的口头表达和组织能力。
6. 观点陈述
考官会针对某一话题进行提问，并要求考生表述自己的观点。
这个环节主要测试考生的思维能力和语言表达能力。
以上就是英语4级口语考试内容的介绍。
学生们应该在平时多进行口语练习，提高口语表达的流利程度，从而达到更好的成绩。
四级口语考试流程
四级口语考试流程四级口语考试流程四级口语考试是我国大学英语四级考试中的一部分，是考察学生英语口语水平的重要环节。
下面是四级口语考试的一般流程。
首先，考试前的准备工作非常重要。
考生在考试前可以通过参加模拟口语考试、听力训练和口语练习课等方式加强自己的口语能力。
此外，考生还可以查看四级口语考试的考试大纲和样题，了解考试的具体内容和要求。
第二，考试当天，考生需要提前到达考场，以便顺利进行考试。
一般考生需要在规定的时间内到达考场，并按照考试通知上的指示进行排队进入考场。
一旦进入考场，考生需要将个人物品（如手机、书包等）放到指定的地方，然后坐到指定的座位上。
第三，考试开始前，考官会向考生介绍考试流程和注意事项。
这个环节通常是用中文进行的，以确保考生都明白考试规则和要求。
考官还会提醒考生注意发音、语法等问题。
第四，考试正式开始。
通常，四级口语考试由两个部分组成：个人陈述和对话。
在个人陈述环节中，考生需要根据所给的话题进行自我介绍，阐述自己的观点，并给出相关的例子和理由。
考生通常有一定的准备时间，可以提前写好稿子，以免考试过程中临时想不出要说的内容。
在对话环节中，考生需要与考官就某一话题进行对话，通常考生需要提出问题并回答考官的问题。
在对话环节中，考生需要展示自己的思维和口语能力。
第五，考试结束后，考官会给出反馈和评分。
通常考官会评估考生的发音、词汇量、语法和流畅度等方面的表现，并给出相应的评分。
考官还会对考生的优点和不足之处提供一些建议和意见，以帮助考生提高口语水平。
综上所述，四级口语考试是一个考察学生英语口语能力的重要环节。
考生需要提前做好准备工作，并在考试过程中充分展示自己的英语口语能力。
同时，在考试结束后，考生需要认真听取考官的反馈和评分，并结合自己的实际情况做出相应的改进。
通过不断的练习和提高，相信每个考生都能在四级口语考试中取得好的成绩。
三一口语四级
掌握多种句型结构，如简单句、并列句、复合句等，使表达更富变 化。
灵活运用
根据语境选择合适的词汇和句型，提高表达的准确性和生动性。
表达清晰、准确传达信息
逻辑清晰
在表达观点或讲述故事时，保持清晰的逻辑思路，使 听者易于理解。
用词准确
选用恰当的词汇描述事物或表达情感，避免使用模糊 或歧义的词语。
03
注意语言运用
在讨论中注意使用正确的语法、 词汇和发音，保持语言流畅自然
。
02
多听多说
通过多听英语材料和多说英语来 提高自己的口语表达能力，增强 对话题的敏感度和应对能力。
04
积极互动
在讨论中积极与他人互动，表达 自己的观点并倾听他人的意见，
以增进相互理解和交流。
05
模拟考试与实战演练
模拟考试流程介绍
收集近几年的三一口语四级考试真题，并进行 分类整理。
真题解析与答题技巧
针对真题中的难点和重点进行解析，提供答题 技巧和策略。
考生常见错误分析
总结考生在考试中容易出现的错误，如发音不准确、词汇使用不当、语法错误 等。
实战演练：模拟场景对话练习
1 2
模拟场景设计
根据三一口语四级考试的要求，设计多个模拟场 景，如学校生活、家庭生活、社交活动等。
选择题
仔细审题，明确问题要求；快速浏览选项， 预测听力内容；边听边记，注意捕捉关键信 息。
填空题
预测空格内容，注意听关键词；速记要点信息，注 意拼写和大小写；检查语法和上下文逻辑。
问答题
认真听问题，理解问题要求；快速浏览材料 ，确定答案范围；组织语言，简洁明了地回 答问题。
04
口语话题分析与拓展
常见话题分类及举例
三一口语官方考试说明(中文)
三一口语级别描述（4－6）初 级 四级
考试时间：10 分钟 考试形式： 1.考生进述事先准备的话题，并与考官就此话题进行谈论（5 分钟）； 2.与考官进行对话（5 分钟）。 要 求： 1.讲述事先准备的话题（2 分钟）； 2.就准备的话题回答考官提问； 3.与考官讨论话题内容； 4.谈过去发生的事情； 5.谈论将来的打算、安排； 6.表述喜好和不喜好事物； 7.就人、事、物作简单比较； 8.会话中尽少停顿。 学习内容：要求考生就所学词汇和语法谈论下述各内容；假期；爱好；喜爱的体 育活动；商店及购物；工作
九级 考试时间：15 分钟 考试形式： 1.考生介绍准备的话题，然后与考官就此话题进行谈论（5 分钟）； 2.考生介绍事先准备的短文并与考官进行讨论（5 分钟）； 3.与考官进行对话（5 分钟）。 要 求：要求考生完全听懂考官的话语并能够： 1.就准备的话题作简单讲述（2 分钟），然后简短讲述由考生准备的一篇文章（2 分钟），文
章内容考生自定； 2.就话题和短文回答考官的提问； 3.与考官讨论讲述的话题及短文； 4.表述希望、悔意和愿望； 5.表述抽象概念； 6.能突出重点； 7.保持对话有效地进行，能把握谈话内容走向。 学习内容：要求考生能谈论下述各类话题：教育；社会生活；饮食；民族；服装；科技；有关
工作的各方面情况
4
三一口语级别描述（10－12）级 高级 考生与考官进行 25 分钟的谈话，对考生有较高的语言要求及与他人交谈的能力。25 分钟内要求考 生讲述一篇事先准备的题目，一篇事先准备的长度适中的材料（如书、读物、杂志、论文集等）， 并与考官进行讨论。考官还将现场提供一份听力材料，并就其内容及词汇提问。 • 报名的相关要求 ⑴凡第一次报考者（1997 年 8 月 31 日以后出生）原则上可报 1—4 级。 ⑵已报考通过 GESE 的考生，若成绩为“通过” （C），宜经过 6 个月的学习后再报考高一级别的 考试。 ⑶已报考通过 GESE 的考生, 若成绩为“良好” （B），宜经 3-5 个月的学习后再报考高一级别。 ⑷已报考通过 GESE 的考生, 若成绩为“优秀” （A），宜经过 2—3 个月的学习后再报考高一级别。 说明：以上规定是根据历史数据分析所得，通常考生在短期内很难有较大语言水平的提升，语言的 训练是一个循序渐进的过程。“三一”口语考试为水平性测试，因此扎实的语言基础及交际能力是提 高成绩的基础。
四级口语考试说明
第21届新课标英语考级口语考试说明
一、口语考试的内容：以口语对话的形式（满分20分）
一级：按照考试要求进行口语考试（详见考卷信封内口语考试卡）
二级—五级口试：
1）两人一组话题：对话主题由学生抽取（每个考务信封有话题小条，抽取一个即可）
2）问答模式：出现学生落单时，采用阅读文章并回答相关问题的方式进行口试
二、口语考试形式：
和上课的形式一样，考口语之前监考老师应将考生按照座位顺序2个一组安排好，相临座位间组合，切记不能让学生自由组合。
如有单个同学无法组合，阅读一篇文章然后回答问题。
各小组抽签完毕后集体准备话题约5分钟，按组进行考试（考试过程中除在考学生外，其他考生一律保持安静）。
统一放学。
三、口语考试评分要求：
※满分20分，以平均分15分为基准分，往上打分，如果特别差的学生分数可以往15分以下打分。
（注：若两个考生口语水平悬殊过大且不能将对话进行下去，监考老师应适当参与进行引导，切不可因水平较差成员的表现拉低优秀考生的分数）
第一档：20—18分：语言表达流利，语法无错误，学生配合默契，发音标准；
第二档：17—15分：语言表达较流利，语法较少错误，学生配合较为默契，发音较标准；
第三档：14—12分：语言表达一般，语法出现较多错误，学生配合度不高，发音不太标准。
备注：考口语和未考的同学同坐一室，大家互相监督，对于不遵守纪律同学，口语成绩相应减分，监考老师务必将考场秩序维持好！
★请监考老师先口语成绩填写在口语评分卡上，然后考试结束后将口语评分卡上的成绩誊到答题卡口试成绩一栏中！
切记：不要让考生看到监考老师的打分成绩！。
三一口语四级所要求能力
三一英语口语等级考试四级级别描述考试时间：10分钟考试形式：分两个阶段1）考生谈论自选话题（5分钟）2）使用考官选择的两个话题进行交谈（5分钟）考核目标：1 交际策略：在自选话题阶段，要求考生：就自选话题呈报表（样表附后）中所列四项谈论要点给出信息，表达观点。
回答考官就话题提出的问题并与考官进行讨论，在讨论过程中，考官会要求考生谈到更多的关于此话题的信息，事实，细节。
考生向考官提出至少一个与话题有关的问题准确恰当地使用语言去：谈论过去，谈论未来的计划和目的，表达简单的比较，表述喜恶，描述神态和频率。
在与考官交谈阶段，要求考生：能够理解考官提出的问题并做出恰当的反应能够使用短句进行对话能够进行简洁直接的交流考官选择交谈主题包括：假日商店工作体育运动食品周末活动2 语言能力语法规则和常用不规则动词的一般现在时用法用going to表示未来计划表示方式和频率的副词形容词的比较级和最高级连接词but词汇与自选话题有关词汇与交谈主题有关词汇程度副词如，sometimes，often，never表程度的副词词组如，everyday，once a week过去时间的表达如，yesterday，last night语音对上述话题，主题所涉词汇做到发音准确恰当的弱读'ed'过去式的三种发音方式如played，walked，wanted.以及前三个级别所列各项三一英语口语等级考试一级级别描述考试时间：5分钟考试形式：考生与考官对话（5分钟）考核目标：1 交际策略：1）与考官互致问候2）理解简单的指示并做出恰当的反应3）对考官就话题提出的简单问题作出简短回答（一个词也可）2 语言——理解与表达语法（a）理解诸如go，come，show，point，give，touch，stand up等普通行为动词的祈使句用法疑问词what？，how many？，how old？指示代词this ，that（b）理解并使用be 的一般现在时用法可数名词的单复数形式简单的形容词，如small，big，green限定词a，the，my，your ，his，her代词I，you，he，she，it ，they词汇个人信息周围环境包括教室中的物体脸和身体的各部位动物-国内的和常见的主要数字（1-20）颜色衣物语音发音准确，所说单词可以听懂-----------------------------------------------------------三一英语口语等级考试二级级别描述考试时间：6分钟考试形式：考生与考官对话（6分钟）考核目标：1 交际策略：1）理解简短的提问，请求和陈述2）用恰当的方式，肯定和否定的回答作出反应3）使用掌握的短语，短句进行对话4）使用基础词汇和与个人信息情况相关的简单的短语2 语言——理解与表达语法（a）理解一般现在时的疑问句用法疑问词who？，where？现在进行时的疑问句用法限定词some，any（b）理解并使用一般现在时there is/are and has/have got方位介词in，on，under，between，next to限定词our，their物主代词mine，yours，hers，hisY es/no 对现在进行时的疑问句进行回答词汇房间家庭用品家人和朋友宠物拥有物月份和星期几的说法1-50中的主要数字语音对上述词汇发音准确在简短回答时，重读准确。
四级口语考试流程
四级口语考试流程
四级口语考试流程
一、考试准备
首先，考生要做好充分考前准备，提前了解考试的内容、程序及所需要掌握的技巧等等，根据自身实际情况，针对性地制定复习计划。
其次要注意完成注册、缴费及报名等手续，以免考试时耽误考试考试时间。
二、实际考试
1、首先考生要签到，填写测试准考证及其他测试所需的表格。
2、接着考生就会进行听力考试，这是全部测试中的第一部分。
考生要认真听取播放的音频，并在考试时间内作答突出重点。
3、之后考生就会进行口语测试，考生有2-3分钟的时间根据提供的话题进行发言，要尽可能地展开话题，抑制自己的紧张情绪，把重点发挥出来。
4、接着是笔试阶段，这部分会有多道单选题及多道阅读理解题，其中单选题考生需要仔细审题，选择最符合要求的答案；阅读理解题需要分析问题的核心，根据文章内容及上下文猜测答案。
5、最后就是考试成绩的公布，考生可以通过大学英语四级考试网上服务来查询本次考试的成绩与比例。
三、考试后复习
全部口语考试完毕后，考生应当加强课外实践练习，以更好地
提升自己的口语能力。
同时考生还应当关注英语写作、翻译技巧的培养，尤其要学习口语与口语对话的熟练掌握，提升其英语口语考试成绩。
口语等级考试(GESE)级别描述
伦敦三一学院口语等级考试（GESE）级别描述伦敦三一学院口语等级考试(GESE -- Graded Examinations in Spoken English)至今已有几十年的历史, 在欧亚、拉美的四、五十个国家和地区开展。
此项测试适于6-7岁以上母语为非英语的英语学习者。
此项测试共分为四段12个级别。
1-3级为预备段；4-6级为初级段；7-9级为中级段；10-12级为高级段。
高一级别的考试内容均涵盖低于该级别的其它级别内容。
考试形式为考生与考官进行一对一的交谈。
考试成绩评定：A—优秀，B—良好，C—及格，D—不及格。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※预备段（1-3级）考试时间：1级－5分钟， 2级－6分钟， 3级－7分钟。
总体要求：●考生在考官帮助下，能听懂考官简明、慢速、直接的指令和要求，并做出相应的手势或动作。
●就个人熟悉的日常生活与考官进行简单交谈。
●使用基本句型以及简单的短语、词组以及惯用语句描述自己或他人的行为、物品和场景。
●能够根据个人信息和日常生活进行简单的提问和回答。
要点提示：●预备段考试主要以问与答的形式进行。
考官的主要任务是调动考生以有限的语言能力参与到真实有趣的交流中去。
●考官可能使用与考试级别相关的考具，如图片、实物等。
考生应熟悉日常生活中所使用物品的名称。
●考生若没有听清考官的问题或指令，可以用“Can you repeat that，please?”，“Sorry?”或“Pardon？”等语句或词语，请求考官重复或解释。
但是多次使用此类语句会影响最终成绩。
● 1级考生可以使用一、两个单词作简短回答，并能用手势或动作完成考官所给的指令。
● 2级考生应能使用简单的完整句子对人和物进行描述，如“My brother’s tall. He’s got black hair.”。
在考试过程中能够向考官提出至少一个问题。
● 3级考生应能在使用完整句子的基础上，使用简单的连词，如“My brother’s tall and he’s got black hair.”。
四级口语考试流程以及考试内容
四级口语考试流程以及考试内容四级口语考试是中国大学生英语能力测验（CET）的一部分，主要测试考生的口语交际能力。
下面介绍四级口语考试的流程以及考试内容。
1. 考试流程四级口语考试分为两个部分，分别为主题演讲和情景对话。
考试时，考生需要到指定的考场，按照考试时间参加考试。
（1）主题演讲主题演讲是考试的第一部分，考生需要在规定时间内就指定的主题进行演讲。
考生可以根据自己的经验和知识进行陈述，演讲时间为1-2分钟。
（2）情景对话情景对话是考试的第二部分，考生需要和考官进行一段对话，对话时间为2-3分钟。
考试内容主要分为三个部分：个人信息、任务和请求、问题和解决方案。
2. 考试内容（1）主题演讲主题演讲的主题通常与社会热点、文化、科技等有关。
例如，考生可能会被要求就如下主题进行演讲：- 人工智能的发展- 旅游的益处和弊端- 环保问题及解决方案考生需要在规定时间内准备讲稿，演讲时需要注意措辞、语气、节奏等。
（2）情景对话情景对话的内容主要是考生和考官进行的对话，主要包括以下内容：- 个人信息：考生需要向考官介绍自己的姓名、年龄、职业等信息。
- 任务和请求：考官会给考生一个任务，比如请求考生介绍一下他们的城市、讲述一下某个事情的经历等。
考生需要理解考官的请求，并在规定时间内完成任务。
- 问题和解决方案：考官会提出一些问题，考生需要给出自己的看法和解决方案。
例如，考官可能会问考生如何解决环保问题、如何提高英语口语能力等。
总之，四级口语考试是一项测试考生口语交际能力的考试，考生需要在考试前进行一定的准备，熟悉考试流程和考试内容，以便更好地应对考试。
三一口语1--6级考试要求及内容
派乐多英语托管班招生简章：/kecheng/三一口语1--6级考试要求及内容预备段（1～3级）考试时间：1级－5分钟，2级－6分钟，3级－7分钟。
总体要求：考生在考官帮助下，能听懂考官简明、慢速、直接的指令和要求，并做出相应的手势或动作。
就个人熟悉的日常生活与考官进行简单交谈。
使用基本句型以及简单的短语、词组以及惯用语句描述自己或他人的行为、物品和场景。
能够根据个人信息和日常生活进行简单的提问和回答。
要点提示：预备段考试主要以问与答的形式进行。
考官的主要任务是调动考生以有限的语言能力参与到真实有趣的交流中去。
考官可能使用与考试级别相关的考具，如图片、实物等。
考生应熟悉日常生活中所使用物品的名称。
考生若没有听清考官的问题或指令，可以用“Can you repeat that，please?”，“Sorry?”或“Pardon？”等语句或词语，请求考官重复或解释。
但是多次使用此类语句会影响最终成绩。
1级考生可以使用一、两个单词作简短回答，并能用手势或动作完成考官所给的指令。
2级考生应能使用简单的完整句子对人和物进行描述，如“My brother’s tall. He’s got black hair.”。
在考试过程中能够向考官提出至少一个问题。
3级考生应能在使用完整句子的基础上，使用简单的连词，如“My brother’s tall and he’s got black hair.”。
在考试过程中能够向考官提出至少一个问题。
初级段（4～6级）考试时间：10分钟考试内容：自选话题讨论和对话两部分总体要求：能理解一段有关熟悉话题的谈话中所述的要点。
参与对话，就个人感兴趣或与日常生活相关的熟悉话题进行交流并陈述个人意见和看法。
派乐多英语托管班招生简章：/kecheng/具备一定的语言能力，描述一段经历或发生的事情，说明事情原因，并能就看法及计划做出说明解释。
第一部分：自选话题讨论（5分钟）考生就个人感兴趣的或任何一个熟悉的话题，根据所考级别的要求，自己事先进行准备。
四级口语考试过程
四级口语考试过程
四级口语考试一般分为两个部分：主观对话和客观个人陈述。
考试过程一般如下：
1. 入场：考生按照指定的时间和地点前往考场，接受考试安排和指导。
2. 准备时间：考生进入考场后，需要等待一段时间进行准备，可以看试题、回顾自己准备的答题内容等。
3. 主观对话：首先是主观对话部分，考生需要与考官进行一段真实的对话。
对话内容通常包括个人信息介绍、日常生活、学习、工作等方面的话题。
考生需要根据考官的问题做出回答，同时可以加入自己的观点和经历。
4. 个人陈述：在主观对话之后，考生需要进行客观个人陈述。
这部分考试时间一般为1-2分钟，考生需要就指定的话题进行
陈述，并且自由发挥。
话题通常涉及社会热点、个人经历、学习生活等，考生需要用流利的口语表达自己的观点。
5. 结束：考试结束后，考生可以离开考场，等待成绩。
注意事项：
- 在整个考试过程中，要保持自信和放松，不要紧张。
- 要注意语速和语法正确性，尽量避免口误和重复用词。
- 内容要具体、有条理，可以运用举例等方式加强表达的效果。
- 练习时可以多进行模拟对话和个人陈述，提高口语表达能力和思维逻辑能力。
四级口试流程
四级口试流程四级口试是大学英语四级考试中的一个重要组成部分，对考生的口语表达能力进行考核。
下面将为大家介绍四级口试的流程。
首先，四级口试通常分为两个部分，分别是个人陈述和问答环节。
在个人陈述环节，考生需要根据所给的题目进行自我介绍或者简短的陈述，这一部分的目的是考察考生的口语表达能力和自我介绍的能力。
在问答环节，考生需要回答考官提出的问题，这一部分的目的是考察考生的应变能力和口语表达的流利程度。
在个人陈述环节，考生需要注意以下几点。
首先，要注意自我介绍的时间控制，一般来说，自我介绍的时间在1-2分钟左右。
其次，要注意语速和语调的控制，要让考官听清楚自己的发音，并且保持流利的表达。
最后，要注意自己的表情和肢体语言，要给考官留下自信和大方的印象。
在问答环节，考生需要注意以下几点。
首先，要注意听清楚考官提出的问题，可以适当请考官重复一遍问题，以确保自己理解准确。
其次，要注意回答问题时的语速和语调，要保持流利的表达，不要结巴或者说话过快。
最后，要注意回答问题时的表情和肢体语言，要保持自信和大方的态度。
在整个口试过程中，考生需要注意以下几点。
首先，要注意自己的发音和语音语调，要保持准确的发音和自然的语调。
其次，要注意自己的语速和停顿，要让考官听清楚自己的每个词语，并且保持适当的停顿，不要说话过快。
最后，要注意自己的表情和肢体语言，要保持自信、大方和友好的形象。
总的来说，四级口试是一个考察考生口语表达能力的重要环节，考生在备考时需要重点训练口语表达能力，并且熟悉口试的流程和注意事项。
希望以上内容能够对大家有所帮助，祝大家在四级口试中取得好成绩！。
三一口语四级考试大纲
以下是为⼤家整理的关于三⼀⼝语四级考试⼤纲的⽂章，供⼤家学习参考！⼀、考试时间：四级10分钟。
⼆、考试要求： 1、⾃选话题： 1）写出4个讲述点的提纲。
2）回答考官所提问题并有所讨论，若有要求应提供更多事实细节。
3）四级考⽣⾄少向考官提⼀个与⾃选话题相关问题。
4）尽可能运⽤本级要求的语⾔功能。
2、对话： 1）正确理解考官提问，回答切题。
2）⽤简单语⾔进⾏讨论。
3）简短直接进⾏适度交流。
三、考试内容： 1、语⾳： 1）词语发⾳正确。
2）语流中恰⽤弱式发⾳。
3）过去时结尾“ed”三种不同发⾳[-d][-kt][-id] 2、词汇： 1）⾃选话题和对话相关词汇。
2）频度副词和词组：sometimes， often， never， every day， once a week 3）表过去时间副词：yesterday， last night 3 语法： 1）规则动词与规则动词⼀般过去时。
2）be going to 表将要发⽣或做的事。
3）⽅式副词，频度副词。
4）形容词⽐较级和级。
5）连词but 四、考试题型：两部分 1、⾃选话题： 1）向考官陈述4个讲述点。
2）⾄少向考官提⼀个与⾃选话题相关问题。
3）运⽤语⾔功能： a.讲述过去事情。
b.谈论未来计划打算。
c.表达简单⽐较。
d.表达好恶。
e.表动作发⽣⽅式和频繁程度。
2、对话： 对话题⽬： 1）假⽇ 2）商店 3）⼯作 4）业余爱好，体育运动 5）⾷物 6）周末，季节性活动。
三一口语4级话题集锦教学总结
三一口语4级话题集锦一、三一口语四级简介考试形式：四级的考试分为两个部分，每部分各5分钟。
第一部分：自选话题1）这是个人感兴趣的任何话题。
2）需要围绕话题准备4个讲述点。
3）在这部分话题中，我们可以准备一些个与话题相关的实物，比如照片，模型，图画等。
4）和考官就准备的话题进行轻松随意的讨论，讨论中考官会要求提供更多信息，事实和细节。
5）在这个环节中，所有考生必须要问考官至少一个与话题相关的问题。
第二部分：对话1）在这一部分，考官会从对话题目中选取2—3个话题和考生进行谈论，考官也会使用与日常相关的图片展开对话。
2）考生应具备：理解考官的问题，并给以切题的回答；能使用简单句进行交流，使谈话顺利进行。
3）考生在这个环节中必须要问考官至少一个与话题相关的问题。
对话题目：1）假日2）商店3）工作/学校生活4）业余爱好或者体育运动5）食物6）周末活动或季节性活动语法要求：1）一般过去时 2）be going to 表示将要发生的动作3）表示方式与频繁程度的副词：sometimes, often, never everyday, once a week……..语言功能：1）谈论过去的事情 2）未来的计划和打算3）事物简单的比较 4）喜好，不喜好的表述5）表述动作发生的频繁程度培训建议：请每位学员提前准备自选话题，然后交由老师修改，并建议性给出4个论述点，因为这4个论述点非常重要。
★应试技巧1．为考试准备的话题,一定要考生自己准备. 这样,学生才会对话题有切身的感受和体会.而这样, 考官在提问时,才不会使得学生一问三不知.2．考试前学生在填写话题表时,一定要注意语句的正确.这样,考官在提问时才不会随意更改考生所写的问题,一旦有误,考官将自行更改话题表的问题,无形中增加了考生的难度.3．学生在回答问题时通常要回答三至四句,这样考生比较容易控制考官,而学生回答越短,考官问的问题会越多,这样学生回答错误的几率也越大.4．考生在回答问题时要正确运用所报考级别的语法项目,这就要求学生在考前准备的时候充分了解级别的语法考试要求.5．考前可以听些英语的录音.6．一定要反问考官问题,所问问题要与自己所选的话题相关. 不要对考官说“ can you change the question?”或“I don’t know ”. 四级样表 (4)三一口语四级话题：My Family Holiday Last Year (5)三一口语话题：关于业余爱好,体育运动的话题 (table tennis) (5)三一口语四级考试8、9月考官常问问题回顾 (6)A．假日 (6)B．商店和购物 (6)C．业余爱好或体育运动 (6)D．食物 (7)E．周末活动和季节性活动 (7)三一口语四级考试8、9月考官常问问题回顾（2） (7)有关购物 (7)有关旅游 (7)有关健康 (7)周末活动 (7)食物 (8)学习和工作 (8)商店购物 (8)爱好与体育运动 (8)假日 (9)三一口语考试四级语法名师解读 (9)伦敦三一口语四级考试话题 (10)四级样表TOPIC FORMTitle of topic: My family holiday last yearMain points for discussion1. The journey there2. Who i went with3. What we did there4. The best and worst part of my holiday三一口语四级话题：My Family Holiday Last Year给您一个四级话题——_My Family Holiday Last YearMain points for discussion:1.1The journey there2.Who I went with3.What we did there4.The best and worst part of my holidayMy family holiday last yearLast summer holiday my family went to Xiamen. I believe it is the most interesting place that I have ever visited. It left us a great impression. We went there by package tour, and the guide took us to many places of interest. The scenery is charming. We climbed mountains, visited the famous temples, went to the beach and swam in the sea. I guess this place is now the best-preserved in China, and it’s fortunate that it remains unspoiled. What mademe feel most interested in the city is that people there are extremely friendly and hospitable. You know, since it was our first time there, we lost our way one day. When we asked local people where we should go, they told me the direction very patiently. I was really surprised by their hospitality and friendliness. But the worst point is that there are many many people in the places of interest.I hope that I will have time to go there again some day in the future.What do you think?三一口语话题：关于业余爱好,体育运动的话题 (table tennis)Talk about a kind of sport. You should say:-What it is?-Whether it is popular?-Who likes it?1.a) If I had to describe a sport, I would choose to talk about table tennisb) I am not sure if you have played it before. It is more commonly known as ping-pong.2.a) Table tennis is extremely popular in China.b) That is to say, many people of all ages like to play.3.a) China is often regarded as the world champions.b) For example, we often win medals in this sport at the Olympic Games. There are several reasons as for why I would like to talk specifically about table tennis. Allow me to explain by mentioning some of them briefly.4.a) First of all, it is an indoor sport.b) What I mean to say is that we are able to play it irrespective of the weather conditions. In myhometown, this is important because of the long winters.5.a) Secondly, the equipment needed to play table tennis is inexpensive.b) For instance, you can use any table of a reasonable size. Al you then need is a ball, two bats, and a net.6.a) Lastly, table tennis is a sociable sport.b) That is to say, two or four people can play at one time, while a number of spectators can enjoy the game as well.三一口语四级考试8、9月考官常问问题回顾A．假日What do you often do on summer vacation or winter holidays？Do you like XXX holiday/vacation? Where are you going to go next XXX?Where do you usually go on summer/winter holidays？ Who did you gowith？How did you think of the trip? What's the difference on shopping between two places？B．商店和购物When did you go shopping? How often do you go shopping?What kind of goods did you buy? Where do you usually go shopping?What about the price of xxx? What do your parents(or other relative) buy What's the difference between Department Store and Supermarket?C．业余爱好或体育运动What's your hobby?Who do you often play with?D．食物Let's talk about food？ Do you like western food/Chinese Food?Do you like food/fruit? what do you like to cook?E．周末活动和季节性活动What did you study in your school?What (kind of) subject do you like ?三一口语四级考试8、9月考官常问问题回顾（2）有关购物What places do you often go shopping?Who prefer shopping, men or women (boy or girl)?When do you usually go shopping?Who always want to go with you?Have you ever done on-line shopping?有关旅游Do you like traveling？ Do you like traveling alone or with people?Have you ever traveled to XXX？ Or have you traveled abroad? Whichcountry's city have you ever been? What can tourists(you ) get from traveling?What kind of place is likely to become tourist attraction?Can you describe a famous tourist attraction you've ever visited?有关健康How can you keep fit according to your own experience?For modern people, mental health is as important as physical health.What are you going to do to maintain your mental health?Do you think you have a healthy diet?Are there many hospitals where you live?What kinds of exercise do you think are the best for your health?How are you feeling today?三一口语考试四级历次考官问题周末活动What do you often do on weekends?What did you do yesterday?What will you do tomorrow?What did you do yesterday?What are you going to do this afternoon?What do you like to do on the internet?What do you often play in the park?食物What's your favorite food?What did you eat last supper?When did you go to eat KFC/Macdonald's last time?学习和工作What about your English teacher?What's your favorite book?Which is your first book you read?How is your school life?商店购物What do you often buy when you go shopping?When do you go shopping?Who do you go shopping with?How often do you go shopping?Where do you often go shopping?What kind of goods for you often buy?Do you like going shopping?Is there any interest when you go shopping?What's the difference between shopping center and supermarkets?What do you think is the best shop in your mind?爱好与体育运动What's your hobby? What's your favorite sport?Who taught you?Where did you learn it?What's your parents' favorite sport?How often do you play football?Which book did you read yesterday?Where did you buy it ?Do you like playing computer games? why?假日Where did you go last summer holiday?What did you do last summer holiday?What did the place look like?How did you go there?What's your favorite holiday?What do people do on this holiday?When is Christmas Eve?What do you think of Christmas?What's the difference between Christmas and Spring Festival?what do you often do in Spring Festival?三一口语考试四级语法名师解读细论该级别之前，我想替四级考试辩护一番，很多的家长和孩子都认为该级别是低级别，而且这个想法不是少数人才有，其实初级中的四级并非大家认为的低级别，确切的说是最基础的级别，甚至可以说是真真进入考试殿堂的第一扇大门，六个新增话题更是包含了学校生活的八个方面，分别是假日，商店，工作，业余爱好，体育运动，食物，周末活动，季节性活动，从这个级别开始学生要学会用逻辑思维的方式把自己的观点写成四个方面，并围绕每个点在核心问题上至少说大概4-6句话左右，从过渡性问题到核心问题大约经历5分钟时间；那么为什么要把六个话题拆分成八个话题呢，很多家长会疑惑，事实上我们需要注意一个字那就是"或"字，它的意思是给你一个选择，如果不谈论业余爱好中的游戏，读书，下棋等等，就一定涉及到体育运动，它在考官和考生无话可谈的时候提供一个选择。
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三一口语考试中需要注意的 5 个细节（一）
1. Say hello and goodbye to the examiner. Just tell the examiner your Chinese name.( 首先要和考官打招呼, 只需要告诉考官你的中文名字即可.)
2. When answering questions, do not only say " yes" or " no". Try to keep talking and not to stop.( 在回答问题的时候,不要单纯只说"是", 或"不是", 要围绕这一话题尽可能多的论述.)
3. Meanwhile, don't be nervous when you interrupted by the examiner.( 同时, 如果在论述的过程中被考官打断了,也不要紧张.)
4. If you do not hear the questions clearly just ask the examiner to repeat that.( 如果你没有听清楚考官的问题, 可以让他重复一次.)
5. Don't tell lies and give original and interesting ideas.( 不要说谎, 要给出考官比较新颖的和有趣的观点考点内容 1. 三一口语四级考试中的时态问题：三一口语四级对于考生来说，主要侧重于一般过去时，一般将来时两种基础时态。
2. 首先，三一口语新大纲要求like 要求掌握like to do sth/ li ke doing sth. 本质来说，大纲中并没有实质增加新的考点，只是更加完善了like 的用法
三一口语四级考试第一部分需要注意：（二）
1. Greetings Good morning / afternoon! How are you?/ How are you doing? Fine. Thank you very much. Nice to meet you. / Nice to meet you, too. Glad to see you./ Me, too. Which school / grade are you in? Why do you take GESE exam? Nice day, isn’t it? Yeah, it’s war m and sunny.
2. If you don’t understand the examiner’s question, don’t worry and you can say: Would you please rephrase that? What do you mean by XX? I’m sorry, I can’t catch you. Would you please repeat that? Would you please say that again?
3. Gap Fillers
①表示正在思考：Let me see./ How to say/ It is not easy to say/ It is hard to say
②表示陈述事实：you know/ to be honest/ to be frank/ to tell you the truth/ in fact
③表示要表达自己的看法：in my opinion/ I think
④表示解释自己的句子：what I mean is / that is to say / what I want to say is
4. Brain storm and Talk around I’ve got an egg in my hand. So imagine how many ways you can use it in. You don’t know the word “watch”, but you should say something to make the people understand what you mean.
5. 四级对话话题范例：四级对话话题范例：Can I have your Topic form, please? Yes, here you are. I’m going to talk about New York. Do you know ？
Where did you go for your holiday I went to Benidorm. last year? ….
三一口语考试技巧：（三）
三一口语四级的考试时间为十分钟，前五分钟是自选话题的部分，后五分钟是对话的部分。
这两部分都非常的重要，因为这两部分各占考试分数的百分之五十。
那么如何让学生在短短的十分钟内充分的展现自我，给考官留下深刻的印象，在所有的学生中脱颖而出？1．自选话题自选话题在选材时一定要慎重，尽量选一些很新颖的话题，当考官一看到你的自选话题时马上就能抓住他的眼球，这样考官会觉得你的选材很有新意。
但是新颖并不是越奇特越好。
在选材时还要注意所选题材一定是学生亲身经历的，而且在他的头脑中有深刻的印象。
这样在和考官交流时学生才能有话可说。
自选话题的选材一定要适合孩子。
有些家长盲目求新，为孩子选择了一些较难的话题，因为孩子的年龄较小，认知性有限，较难的话题会影响孩子的发挥，自然也就会影响到孩子的成绩。
在和考官分享自选
话题时，我通常建议学生带一些道具，就像图片，实物等等，这样考官会更直观的了解你的自选话题，学生在和考官分享自选话题的时候孩子更容易描述，这样避免学生一时的紧张忘记自选话题。
手里的实物和图片会给学生很多的启发，而且容易让学生把自选话题中最精彩的部分展现给考官。
如果学生为自选话题准备了图片和实物，还要注意图片，实物和自选话题的结合，一定要注意道具和自选话题的匹配性，道具一定要贯穿于自选话题之中，在介绍时，一定要注意细节。
我有一个学生，他自选话题的选材是节水器。
这个选材就很新颖。
而且学生亲手制作了一个节水器。
他利用了短短的五分钟时间和考官分享了他做节水器的根源，一步一步地给考官介绍制作节水器的过程，并且告诉了考官这个节水器的用途等等，考官对此很感兴趣，这位学生在考试中也拿到了不错的成绩。
2．话题和考官分享了自选话题之后就要进入对话部分。
对话部分的内容在课上已经学过。
在进入话题部分之后，一定要听清考官的问题，听清问题中的时态，然后进行作答，回答问题时一定要注意运用本级别的语言功能，切记不要跑题。
一定要理解考官的意图，另外还要注意逻辑性，条理要清晰，回答问题要正中题意。
并且要积极主动地对考官进行反问。
这些能力在上课的时候就已经充分的练习过。
我在教授学生对话部分的时候，还建议学生一定要留心观察身边的生活。
四级有一个对话题目是购物，其中有一道问题就是对比超市和商场，在讲述这个话题前，我一定要让学生再和爸爸妈妈一起去一次超市和商场，他们的任务就是一定要细心的观察超市和商场的相同点和不同点。
这样在上课的时候学生们就会各抒己见，侃侃而谈。
但是四级，五级的学生通常都有两个弱点，一个是词汇量小，另一个就是语法薄弱。
这两个弱点真是两把杀手锏。
有时候真的会让学生与证书无缘。
针对于词汇量小，语法薄弱的学生，我建议家长先让孩子学习新概念的课程，也可以让孩子新概念和三一口语的课程同步进行。
我也在教授新概念的课程，新概念教材之经典我不必说，家长也都知晓。
孩子在新概念课上学的词汇和语法都会应用于三一口语课程中。
这样词汇，语法，口语会同步提升。
语法词汇掌握的好，也为三一口语高级别的学习打下了一个坚实的基础。
3．应试技巧三一口语考试主要考的是学生的交流能力，在学生推门进入考场的时候，考试就已经开始了，学生的一言一行都会影响到自己的成绩，所以在考前我都会对学生进行充分的模拟训练，目的就是让学生能够适应考试的环境。
适应面对面的交流。
在考试时礼貌用语当然必不可少。
礼貌能看出一个孩子的素养。
三一口语考试是检验学生的交流能力，所以学生一定要
找到“谈话，聊天”的感觉，语速不要太快，一定要把每个词，每句话都说清楚。
要面带微笑，交谈要自然。
要积极，主动地去回答问题。
我们在考试前已经做了充分的准备，所以学生在进入考场时一定要信心十足，把最阳光的一面展现给考官。
在考官说完话时，也要给予积极地回应。