高考物理最有可能考的必考点“挖井”系列训练电场的基本特点

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高考电场知识点总结最新篇

高考电场知识点总结最新篇电场是高考物理中一个重要的知识点，理解电场的概念和相关知识对于解题和解释现象非常关键。

电场是指电荷周围存在的物理场，它可以通过电荷之间的相互作用来传递作用力。

下面将结合高考试题，总结电场的相关知识点。

1. 电荷与电场电场的存在是由电荷引起的，电荷既可以是正电荷，也可以是负电荷。

正电荷和负电荷之间会产生相互吸引力，相同电荷之间会产生相互排斥的力。

这种力的传递是通过电场实现的。

电场的大小和方向都与电荷的性质有关，正电荷会产生向外的电场，负电荷会产生向内的电场。

2. 电场强度电场强度是衡量电场强弱的物理量，用E表示。

电场强度与电荷的比例成正比，与距离的平方成反比。

公式可以表示为E=kQ/r^2，其中k为电场常量，Q为电荷大小，r为距离，^2表示平方。

根据这个公式可以得出，在同一距离下，电荷越大，电场强度越大；在同一电荷下，距离越近，电场强度越大。

3. 电场线电场线是用来描述电场的方向和强度的，既可以是直线，也可以是曲线。

电场线从正电荷向外发散，趋向于负电荷，线的密度表示电场强度的大小。

电场线可以通过实际观测来得到，也可以通过计算机模拟得到。

电场线可以帮助我们理解电场的分布情况，从而有助于解释现象和解题。

4. 电势差电场中的电荷具有电势能，电势能的大小与电荷的位置有关。

电势差是指单位正电荷从一个位置到另一个位置所具有的电势能变化，用V表示。

电势差与电场强度和距离之间存在关系，可以表示为V=E×d，其中E为电场强度，d为距离。

根据这个公式可以得出，在同一电场强度下，距离越远，电势差越大。

5. 等势线等势线是指在同一电势下连接的各个点形成的曲线或者曲面。

等势线上的所有点具有相同的电势，不同等势线上的电势不同。

等势线的性质与电场线类似，都可以通过实际观测或者计算机模拟得到。

在电场中，等势线与电场线垂直相交。

等势线可以帮助我们理解电场的分布和成因，也可以用来解释现象和计算问题。

高三物理电场知识点归纳

高三物理电场知识点归纳电场是物理学中重要的概念之一，在高三物理学习中也是至关重要的一部分。

了解和掌握电场的相关知识点对于高考物理考试至关重要。

下面将对高三物理电场知识点进行归纳总结，供同学们参考。

一、电场是什么？电场是指电荷周围所形成的，具有一定性质和作用的特殊区域。

在电场中，电荷对周围空间以及其他电荷产生作用力。

二、电场的性质和特点1. 电场是矢量场：电场具有大小和方向，用矢量表示。

电场的方向是从正电荷指向负电荷。

2. 电场叠加原理：如果有多个电荷同时存在，在某一点的电场等于这些电荷分别在该点产生的电场的矢量和。

3. 电场的强度：电场强度E表示单位正电荷在电场中受到的力的大小。

电场强度的方向与电场力所作用的正电荷的运动方向一致。

4. 电荷间的相互作用：两个电荷之间相互作用的力与它们之间的距离的平方成反比，与电荷的大小成正比。

三、电场的计算和表示1. 由点电荷产生的电场：对于点电荷Q，其产生的电场强度E与距离r的关系为E = kQ/r²，其中k为电场常量，其值约为9×10^9 N·m²/C²。

2. 电场线：电场线是描述电场强度的曲线。

电场线从正电荷出发，指向负电荷。

电场强度大的地方，电场线密集，反之则稀疏。

3. 电场的等势面：电场中各点上的电势相等的曲面，称为电场的等势面。

在等势面上，电场线垂直于等势面。

四、电场中的电势能1. 电势能：电势能是电荷在电场中由于位置而具有的能量。

电势能与电荷的大小、电场强度以及距离的关系为Epot = qV，其中Epot表示电势能，q表示电荷，V表示电势。

2. 电势差：电势差是指从一个点到另一个点沿着电场线所移动的带电粒子单位正电荷所做的功。

电势差的计算公式为ΔV = -∫E·dl，其中ΔV表示电势差，E表示电场强度，dl表示路径元素。

五、电场中的运动学问题1. 电荷在电场中的受力：电荷在电场中受到的力由库仑定律给出，即F = qE，其中F表示力，q表示电荷，E表示电场强度。

高中物理电场知识点总结

高中物理电场知识点总结电场在高中物理中是一个重要的概念，它是电荷周围空间中发生电力相互作用的区域。

电场的研究帮助我们理解电场力的产生和作用，并为电路和电磁波的分析提供了基础。

本文将对高中物理电场知识点进行总结，帮助读者更好地掌握这一内容。

一、电场的概念和性质电场由电荷产生，并通过电场力来影响其他电荷。

根据库仑定律，电场力正比于电荷之间的乘积，反比于它们之间距离的平方。

这意味着电场力的大小和方向取决于电荷量和位置，使得电荷受到吸引或排斥。

电场力是矢量，它的方向与电场力作用的电荷正负有关。

正电荷在电场中受到的力方向与电场力方向相同，负电荷则相反。

电场力的单位是牛顿(N)，而电场的单位是伏特/米(V/m)。

电场是一个连续的场，它存在于整个空间中。

电荷越大，电场强度越大；距离电荷越远，电场强度越小。

我们可以用箭头或者线条来表示电场强度，箭头指向电场内电荷受到的力的方向。

与电荷无关的电场称为均匀电场，而与电荷有关的电场称为非均匀电场。

二、电势和电势能电场力和电势能之间存在着密切关系。

电势能是指电荷由于其位置在电场中而具有的能量，而电势是指单位电荷在某个位置上所具有的电势能。

电势与电场强度之间的关系是电势梯度方向与电场强度方向相反。

在均匀电场中，电势是匀速变化的。

电场强度与电势梯度大小成正比，而且它们之间的比例常数为1。

三、电势差和电场线电势差是指单位正电荷沿电场线从一个点到另一个点的电势差值。

用公式表示为V = W/q。

电势差与电场线的形状相关，它们沿着电场线从高电势到低电势。

电场线可以帮助我们可视化电场的分布。

电场线的密度表示电场强度，越密集的线代表越大的电场强度。

电场线不能相交，这是因为电荷只能受到一个方向的力。

四、高斯定律高斯定律是一种用于计算非均匀电场中电场强度的方法。

它描述了电场线与电荷分布的关系。

高斯定律的数学表达式是∮E⋅dA =Q/ε0，其中∮E⋅dA表示电场线通过面积的积分，Q表示通过该面积的总电荷量，ε0是真空介电常数。

高中物理电场知识点总结

高中物理电场知识点总结高中物理电场知识点总结一、电场的基本概念与性质1. 电场的基本概念：电场是指电荷在空间中产生的一种物理场，它是描述电荷相互作用的工具。

2. 静电场与动电场：根据电荷的运动情况，可将电场分为静电场和动电场。

静电场是指电荷静止不动时所产生的电场，动电场是指电荷运动时所产生的电场。

3. 电场强度（E）：描述电场的物理量，定义为单位正电荷在电场中所受的力的大小。

4. 电场线：电场线是描述电场分布的图形，它是从正电荷指向负电荷的曲线。

电场线的密度与电场强度大小成正比。

5. 电势能（Ep）：电荷在电场中具有的能量，它等于电荷静止不动时所具有的电势能。

6. 电势差（ΔV）：单位正电荷从某一点移动到另一点所需要的能量变化，等于两点之间电势能的差异。

二、库仑定律1. 库仑定律的表达式：两个点电荷之间的电场强度与两个电荷之间距离的平方成反比。

2. 超杨法则：多个点电荷之间的电场强度等于每个电荷单独产生的电场强度的矢量合成。

三、电场的叠加原理1. 电场叠加原理：不论电荷的多少，电场总是可以看作是不同电荷产生的电场的矢量和。

2. 电荷连续分布的电场计算：对于电荷连续分布的情况，可以将电荷微元看作点电荷，然后使用电场叠加原理计算总电场。

四、电势与电势能1. 电势的定义：单位正电荷在电场中的电势能。

2. 电位移（ΔV）：单位正电荷从某一点移动到另一点所需要的能量变化。

3. 电势和电场之间的关系：电场强度（E）等于电势（V）对空间坐标的负梯度。

4. 引入电势的目的：将电场用电势表示，可以简化电场计算的过程。

五、电势差和电势能1. 电势差（ΔV）的定义：单位正电荷从一点移到另一点所需的电势能的变化。

2. 电势差与电场的关系：电势差等于电场强度在两点之间的积分。

3. 电势能和电荷的关系：电势能等于电荷与电势差的乘积。

六、电场的能量1. 电场能量密度：单位体积内的电场的能量。

2. 电场能量：电场能量等于电场能量密度与体积的乘积。

高三物理总复习电场的能的特性

物理总复习：电场的能的特性【考点梳理】考点一、电场力做功的特点和电势能1、电场力做功与路径无关电荷在电场中移动时，静电力做功跟重力做功相似，只与电荷的起始位置和终止位置有关，与电荷经过的路径无关。

2、电势能由于移动电荷时静电力做功与路径无关，只与始末位置有关，这种与位置有关的电荷在电场中具有的势能，叫电势能，用P E 表示，单位是J 。

3、电场力做功与电荷电势能变化的关系电场力对电荷做正功时，电荷电势能减少；电场力对电荷做负功时，电荷电势能增加。

电势能增加或减少的数值等于电场力做功的数值。

根据电场力做功与电势能变化的关系可以看出功与电势差的关系，即()AB P PA PB A B AB W E E E q qU ϕϕ=-∆=-=-=。

4、电荷在某点具有的电势能，等于静电力把它从该点移动到零势能位置时所做的功，即电势能是相对的。

通常把电荷在离场源电荷无限远处的电势能规定为零，或把电荷在大地表面上的电势能规定为零。

5、电势能的物理意义是描述电荷在电场中做功本领大小的。

6、电场力做功，且只有电场力的功与电势能的变化相对应。

每一种势能都对应一种特定的力，势能的变化只与这个特定的力的功有关。

要点诠释：用类比法理解：重力场：（1）重力场中同一位置上不同质量物体的重力势能不同；（2）在重力作用下移动物体，即重力做正功时，重力势能减少；外力反抗重力作用移动物体，即重力做负功时，重力势能增加；（3）AB P PA PB W E E E mg h =-∆=-=∆，对同一物体而言，重力做的功（重力势能的变化量）只与两点位置的高度差(h ∆)有关。

静电场：（1）电场中的同一位置上不同电量电荷的电势能不同；（2）在电场力作用下移动电荷，即电场力做正功时，电势能减少，外力反抗电场力作用移动电荷，即电场力做负功时，电势能增加；（3）()AB P PA PB A B AB W E E E q qU ϕϕ=-∆=-=-=，对同一电荷而言，电场力做的功（电势能的变化量）只与两点位置的电势差（AB U ）有关。

电场的性质特点

电场的性质特点电场是由电荷产生的物理现象，它具有许多特点和性质。

本文将重点探讨电场的性质特点，包括电场的定义、电场的特性以及电场的应用。

一、电场的定义电场是指电荷周围存在的一种物理场，是由电荷所形成的力场。

电场可以通过电场力来描述，其大小与电荷量和距离成反比，方向则与电荷的正负有关。

二、电场的特性1. 叠加性：电场服从叠加原理，即当有多个电荷存在时，其电场叠加，最终形成的电场是各个电荷产生的电场的矢量和。

2. 无源性：电场无源，即电场的环绕闭合路径上总电场功为零。

这意味着在电场中做功是不可能的。

3. 等势性：电场中的所有点满足相同的电势值，这些点构成等势线，等势线是垂直于电场线的曲线。

等势线上的电场力做功为零。

4. 电场强度：电场强度用于描述电场的强弱，并且与电荷量和距离成反比。

电场强度的单位是牛顿/库仑。

5. 电场线：电场线用于描述电场的方向和强弱，为了方便表示，人们将电场线规定为从正电荷指向负电荷的方向。

6. 理想导体内的电场：在理想导体内，电场为零。

理想导体内部任何点的电势均相等。

三、电场的应用1. 静电感应：电场的一个重要应用是静电感应。

当一个导体放置在某个电场中时，导体内部会感应出一个等势体，导致导体表面电荷分布。

2. 电场能量：电场具有能量，可将电势能转化为其他形式的能量。

例如，静电场能够将电荷进行积累，形成静电，这种储存的能量可以在放电时释放。

3. 电场加速器：电场加速器是一种利用电场力对带电粒子进行加速的装置。

在电场加速器中，电荷沿着特定轨道进行加速，用于研究基本粒子的性质。

4. 电场探测器：电场探测器用于检测电场的存在和强度。

常见的电场探测器包括电场计和放电管等。

5. 电场屏蔽：电场屏蔽是通过电场屏蔽材料将电场限制在特定区域内。

电场屏蔽可用于保护电子设备免受外界电场的干扰。

总结：电场具有叠加性、无源性、等势性、电场强度、电场线和理想导体内的电场等特点。

电场的应用范围广泛，包括静电感应、能量转化、电场加速器、电场探测器和电场屏蔽等领域。

高考物理最有可能考的必考点“挖井”系列训练带电粒子在电磁场中运动

高考物理最有可能考的必考点“挖井”系列训练带电粒子在电磁场中运动1983年高考作文《挖井》给我们高考备考的启示，明明知道这个点要考，我们偏偏缺乏毅力，而让考生在考场中为试题而惋惜。

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答案后附加《成功贵在恒》。

备考攻略难度较大，考卷的高档题．知识点多、综合性强，题意深邃，含有临界点，主要为多过程现象、也有多物体系统．以定量计算为主，对解答表述要求较规范．一般设置为或递进、或并列的2～3小问，各小问之间按难度梯度递增．,高考热点1.如图所示，固定斜面的倾角θ＝30°，轻弹簧下端固定在斜面底端C点，弹簧处于原长时上端位于B点，空间有平行斜面向下的匀强电场。

质量为m，电荷量为+q的小物块，从与B点相距L＝0.8m的A点由静止开始下滑，小物块将弹簧压缩到最短后又恰好被弹回到B点。

已知物块与斜面间的动摩擦因数为34μ=，场强大小为E＝8mgq，取重力加速度g＝10m/s2，不计空气阻力，小物块电荷量不变，求：(1)小物块第一次运动到B点时的速度大小；(2) 弹簧的最大压缩量。

解得弹簧的最大压缩量x=0.27m ④2分3.如图所示，在矩形ABCD区域内，对角线BD以上的区域存在有平行于AD向下的匀强电场，对角线BD以下的区域存在有垂直于纸面的匀强磁场(图中未标出)，矩形AD边长为L，AB 边长为2L.一个质量为m、电荷量为＋q的带电粒子(重力不计)以初速度v0从A点沿AB方向进入电场，在对角线BD的中点P处进入磁场，并从DC边上以垂直于DC边的速度离开磁场(图中未画出)，求：(1) 带电粒子经过P 点时速度v 的大小和方向；(2) 电场强度E 的大小；(3) 磁场的磁感应强度B 的大小和方向．3.解：(1) 带电粒子在电场中做类平抛运动，则水平方向：L ＝v 0t3.如图甲所示，M 、N 为竖直放置的两块平行金属板，圆形虚线为与N 相连且接地的圆形金属网罩（不计电阻）。

高三物理知识点总结电场

高三物理知识点总结电场电场是物理学中重要的基础概念之一，对于高中生来说，掌握电场的相关知识点非常重要。

本文将对高三物理中与电场有关的知识点进行总结和归纳，旨在帮助同学们更好地理解和掌握这些概念。

一、电场基本概念1. 电荷：电荷是电场的基本来源，分为正电荷和负电荷。

同性电荷相互排斥，异性电荷相互吸引。

2. 电场：电荷周围存在电场，电荷在电场中受到电场力的作用。

3. 电场强度：电场强度是描述电场强弱的物理量，用E表示，单位为N/C。

二、电场的计算和电场力1. 点电荷产生的电场：点电荷产生的电场强度与距离的平方成反比。

2. 均匀带电线产生的电场：均匀带电线的电场强度与距离成正比。

3. 电场力的计算：电场力的大小与电场强度和电荷之间的乘积成正比。

三、高中物理常见电场问题1. 电场中的电势能：电荷在电场中具有电势能，可以通过电势能公式计算。

2. 点电荷在电场中的受力：根据库仑定律，计算点电荷在电场中受到的电场力。

3. 电场中两点电荷之间的力：根据库仑定律，计算两个点电荷之间的电场力。

四、电场与电势差1. 电势差的定义：电势差是指单位电荷在电场中的势能差，用ΔV表示，单位为V。

2. 电势差与电场强度的关系：电势差等于电场强度与距离的乘积。

3. 电势差的计算：通过电场强度与路径长度的积分来计算电势差。

五、电容与电容器1. 电容的概念：电容是指在相同电压下，电荷储存能力的大小，用C表示，单位为F。

2. 平行板电容器：平行板电容器由两块平行的导体板组成，介质充填在两板之间。

3. 电容的计算：根据电容公式，计算电容与板间距、板面积和介电常数之间的关系。

六、导体与电场1. 导体内的电场分布：导体内部的电场强度为零，电荷主要集中在导体表面。

2. 引入等势面：等势面是指在电场中，电势相等的点构成的曲面。

3. 导体与外电场的关系：导体内部无净电荷，外电场对导体内部不产生作用。

总结：本文对高三物理中与电场有关的知识点进行了总结和归纳，从电场基本概念、电场计算和电场力、电场与电势差、电容与电容器、导体与电场等方面进行了说明。

高考物理最有可能考的必考点“挖井”系列训练动态问题的分析

2013年高考物理最有可能考的必考点“挖井”系列训练动态问题的分析1983年高考作文《挖井》给我们2013年高考备考的启示，明明知道这个点要考，我们偏偏缺乏毅力，而让考生在考场中为试题而惋惜。

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备考攻略在混联电路中，在电路其余电阻不变的情况下，任一电阻的阻值增大（或减小），必将引起该电阻中电流的减小（或增大）以及该电阻两端电压的增大（或减小）; 任一电阻的阻值增大（或减小），必将引起与之并联的支路中电流增大（或减小），与之串联的各电阻电压的减小（或增大）。

在直流电路中，无论电阻串联还是并联，只要其中一个电阻增大（或减小），则电路的总电阻一定增大（或减小），总电流一定减小（或增大），内阻不为零的电源的路端电压一定增大（或减小）。

电路动态变化的分析思路是：由部分电阻变化推断外电路总电阻的变化,再由闭合电路欧姆定律得出干路电流的变化，最后根据电路情况分别确定各元件上电流电压的变化情况。

高考对直流动态电路的考查难度中等。

1.如图所示电路中，电源内电阻为r ，R 1、R 3、R 4均为定值电阻，电表均为理想电表。

闭合电键S ，将滑动变阻器R 2的滑片向上滑动，电流表和电压表示数变化量的大小分别为∆I 、∆U ，下列结论中正确的是（）A.电流表示数变大B.电压表示数变大C. ∆U ∆I＞r D. ∆U ∆I＜r 1.AD2. 如图所示，A 、B 、C 分别表示理想电流表或电压表，灯L 1与L 2的额定电压相同，灯L1的额定功率大于灯L2的额定功率，当电键S闭合时，L1、L2恰好能正常发光．若A、B、C 的示数均不为零，则可判定（）A．A、B、C均为电流表B．A、B、C均为电压表C．B为电流表，A、C为电压表D．B为电压表，A、C为电流表D 此题可采用排除法，如果都是理想电流表，两灯均被短路，不可能正常发光，A错；如果都是理想电压表，两灯均处于断路状态，两灯也不能正常发光，B错；如果B是电流，A、C是电压表，则通过两灯的电流相等，也不可能均达到额定功率，C错．因此只有D正确．3．如图所示，电路中电源的电动势为E，内电阻为r，开关S闭合后，当滑动变阻器R的滑动片P向右移动的过程中，三盏规格相同的小灯泡L1、L2、L3的亮度变化情况是（）L2变亮，灯L3变暗A．灯LB．灯L2、L3变亮，灯L1变暗C．灯L1、L3变亮，灯L2变暗D．灯L1变亮，灯L2、L3变暗C 先画出等效电路图，然后先整体再部分进行动态分析即可．4．某同学按如图电路进行实验，电压表内阻看作无限大，电流表内阻看作零。

2013年高考物理最有可能考的必考点挖井系列训练磁场的基本特点

2013年高考物理最有可能考的必考点“挖井”系列训练磁场的基本特点1983年高考作文《挖井》给我们2013年高考备考的启示，明明知道这个点要考，我们偏偏缺乏毅力，而让考生在考场中为试题而惋惜。

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备考攻略低档难度：考查安培力的大小和方向的判断及矢量性的理解(选择题)．中档难度：考查洛伦兹力及带电粒子在匀强磁场中的单过程运动．(选择题)高档难度：压轴计算题——考查带电粒子在有界磁场中运动的临界问题或多过程且综合性较强的问题．,高考热点●洛伦兹力方向：左手定则●洛伦兹力大小：F ＝qvB ●特点：洛伦兹力不做功（1）磁场（地磁场）、安培定则、左手定则及安培力（2）洛伦兹力和带电粒子在磁场中的运动（3）带电粒子在匀强磁场中的运动1. 图3是“探究影响通电导体在磁场中受力因素”的实验示意图。

三块相同马蹄形磁铁并列放置在水平桌面上，导体棒用图中1、2、3、4轻而柔软的细导线悬挂起来，它们之中的任意两根与导体棒和电源构成回路。

认为导体棒所在位置附近为匀强磁场，最初导线1、4接在直流电源上，电源没有在图中画出。

关于接通电源时可能出现的实验现象，下列叙述正确的是A．改变电流方向同时改变磁场方向，导体棒摆动方向将会改变B．仅改变电流方向或者仅改变磁场方向，导体棒摆动方向一定改变C．增大电流同时并改变接入导体棒上的细导线，接通电源时，导体棒摆动幅度一定增大D．仅拿掉中间的磁铁，导体棒摆动幅度不变2. 如图所示,两根通电直导线用四根长度相等的绝缘细线悬挂于O、O’两点，已知OO’连线水平，导线静止时绝缘细线与竖直方向的夹角均为θ,保持导线中的电流大小和方向不变，在导线所在空间加上匀强磁场后绝缘细线与竖直方向的夹角均增大了相同的角度，下列分析正确的是A ．.两导线中的电流方向一定相同B ．所加磁场的方向可能沿x 轴正向C ．.所加磁场的方向可能沿z 轴正向D ．. 所加磁场的方向可能沿y 轴负向3. 已知长直通电导线在其周围某点产生磁场的磁感应强度与该导线中的电流成正比，与该点到导线的距离成反比。

高考物理高频考点精选分类解析考点电场能的特性

避躲市安闲阳光实验学校最新三年高考物理高频考点精选分类解析考点23 电场能的特性【考点知识方法解读】1.电势：电荷在电场中每一点的电势能E p与它的电荷量q的比值，叫做这一点的电势，即φ=E p/q。

电场中电势的相同的各点构成的面叫做等势面。

.等势面的特征是：○1等势面上各点电势相等，沿着等势面移动电荷，电场力不做功。

○2沿匀强电场中的直线，电势均匀变化，等差等势面（相邻两等势面电势差相等）平行且等距。

○3在非匀强电场中，电场强度大处等距等势面两相邻等势面之间的电势差大。

2.电势差：电场中两点之间电势的差值叫做电势差，即U AB=φA-φB。

3.电场力做功W=qU。

电荷在电场中具有的势能叫做电势能。

静电力做功与路径无关。

静电力做功等于电势能的减少量。

3.等势面与电场线的联系是：等势面与电场线垂直，且从高等势面指向低等势面；电场线越密的地方等差等势面（相邻两等势面电势差相等）越密，电场线越疏的地方等差等势面（相邻两等势面电势差相等）越疏。

4.匀强电场中电势差与电场强度的关系是E=U/d，公式中d是沿电场线方向两点之间的距离。

匀强电场中电势高低变化特点：在匀强电场中，任意一组平行线上等距离的两点之间的电势差相等。

5.比较电势高低的方法：○1根据顺着电场线方向，电势逐渐降低比较。

○2根据越靠近正场源电荷处电势越高，越靠近负场源电荷处电势越低比较。

○3根据电场力做功和电势能变化比较。

移动正电荷，电场力做正功，电势能减小，电势降低；电场力做负功（或克服电场力做功），电势能增大，电势升高。

移动负电荷，电场力做正功，电势能减小，电势升高；电场力做负功（或克服电场力做功），电势能增大，电势降低。

只要从A到B电场力做功为零，则AB 两点一定是等电势。

○4在静电平衡状态的导体是等势体，尽管两端有感应电荷，但导体两端电势相等。

6.所谓电势图象是指静电场中电势φ随x变化情况图象，即φ-x图象。

电势图象是描述电势随空间分布关系的图象。

高考物理最有可能考的必考点“挖井”系列训练交流电的产生和变压器

2013年高考物理最有可能考的必考点“挖井”系列训练交流电的产生和变压器1983年高考作文《挖井》给我们2013年高考备考的启示，明明知道这个点要考，我们偏偏缺乏毅力，而让考生在考场中为试题而惋惜。

本系列训练就是为帮助考生训练解题毅力而编辑整理的，希望给大家一些启发。

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答案后附加《成功贵在恒》。

备考攻略低档难度或中档难度．欧姆定律，串、并联电路的特点，组合交变电流、变压器、远距离输电等考点，一般不与其他模块知识发生综合．只考查知识的直接应用，以简单的分析、计算为主．, 高考热点 1．以电路图设题考查欧姆定律、串并联电路的特点及应用、电功率和直流电路的动态分析．基本上是逢题必有图． 2．正弦交流电③瞬时值i ＝Imsin ωt ，④有效值I ＝Im 2、Im 为最大值，⑤周期T ＝1f 、ω＝2πT ，⑥一般交流电的特点、图象．3．理想变压器①P 入＝P 出，②频率相等，③U1U2＝n1n2，④I1I2＝n2n1.⑤U1―→U2―→I2―→I1(动态变化规律)．4．远距离输电5.1.单匝线圈在匀强磁场中匀速转动（转动轴与磁感应强度方向垂直），转动中穿过线圈的磁通量随时间变化的关系如图所示，则（）A .在tl 时刻线圈中产生的感应电动势有最大值 B. 线圈中感应电动势的最大值等于伏 C. 线圈中感应电动势的有效值等于伏D .在0到tl 时间内感应电动势的平均值等于伏1.B2．如图所示的电路中变压器为理想变压器，S 为单刀双掷开关，P 是滑动变阻器的滑动触头，U 1为加在原线圈两端的交变电压，I 1、I 2分别为原线圈中的电流。

下列说法正确的是 A ．保持P 的位置和U 1不变，S 由b 切换到a ，则R 上消耗的功率减小B ．保持P 的位置和U 1不变，S 由a 切换到b ，则I 2减小C ．保持P 的位置和U 1不变，S 由b 切换到a ，则I 1增大D ．保持U 1不变，S 接在b 端，将P 向上滑动，则I 1减小 2. BC3．理想变压器与电阻R 及交流电流、电压表○V 和○A 按图示方式连接，已知变压器原副线圈的匝数比为n 1∶n 2 = 10∶1，电阻R = 11Ω，原线圈两端输入电压U 随时间变化的图象如图所示，下列说法中正确的是 A ．○V 表的读数为220VB ．通过R 的电流为2AC ．○A 表的读数为2AD ．变压器的输入功率为44W 3．BD4．如图所示，一面积为S,电阻为R 的N 匝矩形线圈处于一个交变的磁场中，磁感应强度的变化规律为B=B 0sin ωt.下列说法正确的是（） A ．线框中会产生交变电流 B ．在t=ωπ时刻，线框中感应电流达到最大值 C ．从t=0到t=ωπ2这一过程中通过导体横截面积的电荷量为RS B 0 D ．若只增大变化磁场的频率，则线框中感应电流的频率也将增加，但电流的有效值不变4．AB5. 调压变压器就是一种自耦变压器，它的构造如图乙所示．线圈AB 绕在一个圆环形的铁芯上，CD 之间输入交变电压，转动滑动触头P 就可以调节输出电压．图乙中两电表均为理想交流电表，R 1、R 2为定值电阻，R 3为滑动变阻器. 现在CD 两端输入图甲所示正弦式交流电，变压器视为理想变压器，那么（）A ．由甲图可知CD 两端输入交流电压u 的表达式为sin(100)()u t V =B ．当动触头P 逆时针转动时，MN 之间输出交流电压的频率变大C ．当滑动变阻器滑动触头向下滑动时，电流表读数变大，电压表读数也变大D ．当滑动变阻器滑动触头向下滑动时，电阻R 2消耗的电功率变小5. D6. 某小型水电站的电能输送示意图如图所示，发电机的输出电压为200V ，输电线总电阻为r ；升压变压器原副线圈匝数分别为n 1、n 2，输入、输出电压分别为U 1、U 2，输出功率为P ；降压变压器原副线圈匝数分别为n 3、n 4，输入、输出电压分别为U 3、U 4，输入功率为P'（变压器均为理想变压器）若额定电压为220V 的用电器正常工作，则A ．U 2=U 3B ．P=P'C ．3214n n n n > D ．3214n n n n < 6. C7. 如图4所示，发电机内部线圈处于磁铁和圆柱形铁芯之间的径向磁场中，两半边间的过渡区域宽度很小，可忽略不计。

高考物理最有可能考的必考点“挖井”系列训练平抛运动和圆周运动

2013年高考物理最有可能考的必考点“挖井”系列训练平抛运动和圆周运动1983年高考作文《挖井》给我们2013年高考备考的启示，明明知道这个点要考，我们偏偏缺乏毅力，而让考生在考场中为试题而惋惜。

本系列训练就是为帮助考生训练解题毅力而编辑整理的，希望给大家一些启发。

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备考攻略①以平抛运动、圆周运动为背景考查学生对基本运动形式的认识及理解、推理和分析能力；②综合万有引力、天体的运动的相关知识点，体现于题中各选项中，以简单分析，计算为主．1．如图所示，一物体自倾角为θ的固定斜面上某一位置P 处斜向上抛出，到达斜面顶端Q 处时速度恰好变为水平方向，已知P 、Q 间的距离为L ，重力加速度为g ，则关于抛出时物体的初速度v 0的大小及其与斜面间的夹角α，以下关系中正确的有A ．tan tan αθ=B ． ()2sin 2tan 21sin θαθ=+ C．0v = D．0cos v =1.B2．学校喷水池的水如图由喷水口向两旁水平喷出，若忽略空气阻力及水之间的相互作用，则A ．水在空中做匀变速运动B ．喷水速度一定，喷水口越高，水喷得越近C ．喷水口高度一定，喷水速度越大，水喷得越远D ．喷水口高度一定，喷水速度越大，水在空中运动时间越长 2．AC3.运动员驾驶摩托车做腾跃特技表演是一种刺激性很强的运动项目．如图所示，AB 是水平路面，长度为L ＝6 m ，BC 是半径为R ＝40 m 的圆弧，AB 、BC 相切于B 点，CDE 是一段曲面．运动员驾驶摩托车的功率始终为P ＝9 kW ，从A 点由静止出发，经过t 1＝4.3 s 到B 点，此时压力传感器显示摩托车对地压力大小为F ＝3.6×103N ．摩托车通过坡面到达离地面h ＝5 m 的E 点水平飞出，落地点与E 点的水平距离x ＝16 m ，已知人的质量为m ＝60 kg ，摩托车的质量为M ＝120 kg ，重力加速度g 取10 m/s 2，运动员和摩托车整体全过程可视为质点，不计空气阻力．求：(1) 摩托车过B点时速度v B；(2) 摩托车过E点时速度v E；(3) 设人和摩托车在AB段所受的阻力恒定，求该阻力f；4. 在水平路面上做匀速直线运动的小车上有一个固定的竖直杆，其上的三个水平支架上有三个完全相同的小球A、B、C，它们离地的髙度分别为3h、2h和h，当小车遇到障碍物P 时，立即停下来，三个小球同时从支架上水平抛出，先后落到水平路面上，如图所示.不计空气阻力,则下列说法正确的是（）A．三个小球落地的时间差与车速有关 B．三个小球落地点的间隔距离L1 =L2 C．三个小球落地点的间隔距离L1<L2 D．三个小球落地点的间隔距离L1>L24.C5. 如图所示，b点位于斜面底端M点的正上方，并与斜面顶端A点等高且高度为h在A、B 两点分别以速度va和vb沿水平方向抛出两个小球a、b(可视为质点）.若a球落到M点的同时,b球恰好落到斜面的中点N,不计空气阻力，重力加速度为g,则A. va=vbB. va=2vbC. a、b两球同时抛出D. a球比b球提前抛出的时间为B6. 如图所示，在距地面高为H＝45m处，有一小球A以初速度v0＝10m/s水平抛出，与此同时，在A的正下方有一物块B也以相同的初速度v0同方向滑出，B与地面间的动摩擦因数为μ＝0.5，A、B均可看做质点，空气阻力不计，重力加速度g取10m/s2，求：（1）A球从抛出到落地的时间和这段时间内的水平位移；（2）物块B向前滑行时的加速度；（3）A球落地时，A、B之间的距离。

物理电场知识点高三

物理电场知识点高三电场是物理学中非常重要的概念之一，它涉及到电荷之间的相互作用和电势能的转化。

在高三物理学习中，电场是一个关键的知识点。

本文将介绍一些高三物理学生需要了解的电场知识。

一、电场的基本概念电场是描述电荷周围空间中电力作用的物理量。

它由电荷产生，对电荷具有作用力。

电场可以通过电场线来表示，电场线从正电荷指向负电荷。

电场强度（E）是一个表示电场强弱的量，可以用公式E=F/q来计算，其中F是电荷所受的电力，q是电荷的量。

二、库仑定律库仑定律是描述点电荷间相互作用力的定律。

它表明，两个点电荷之间的作用力与它们的电荷量乘积成正比，与它们之间距离的平方成反比。

具体表达式为F=kq1q2/r^2，其中F是作用力，q1和q2是两个电荷的电量，r是它们之间的距离，k是库仑常数。

三、电场的叠加原理当在空间中存在多个电荷时，电场可以叠加。

具体来说，对于每个电荷来说，它所产生的电场可以分别计算出来，然后将它们矢量相加得到总的电场。

叠加原理适用于任意数量和任意分布的电荷。

四、电势差和电势能电场力对电荷移动所做的功，可以导致电荷具有电势能。

电势差（ΔV）是指在电场中，沿着电场线从一个点移动到另一个点所需的功除以电荷的量。

电势差可以用公式ΔV=W/q来计算，其中W是对电荷所做的功，q是电荷的量。

电势能（U）是指电荷在电场中具有的能量。

电势能可以用公式U=qV来计算，其中q是电荷的量，V是电势。

五、等势面等势面是指在电场中具有相同电势的点的集合。

在静电场中，等势面总是垂直于电场线。

电场力只在垂直于等势面的方向上有做功，因此电荷沿等势面移动时不做功。

六、高斯定理高斯定理是描述电荷与电场之间关系的一种数学形式。

它表明，通过任意闭合曲面的电场通量与该闭合曲面内电荷的代数和成正比。

具体表达式为Φ=E*S*cosθ=qin/ε0，其中Φ是电场通量，E是电场强度，S是闭合曲面的面积，θ是电场线与法线的夹角，qin 是闭合曲面内的净电荷，ε0是真空中的介电常数。

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