学校量化安全方面考核细则

小学安全工作考核细则模版

小学安全工作考核细则模版一、前言本文旨在制定小学安全工作考核细则，以确保学校及各相关方对安全工作的重视和落实。

本细则适用于所有小学的安全工作考核，旨在提升学校安全意识，保障学生和教职员工的人身安全。

二、目的小学安全工作考核旨在评估学校安全管理情况，发现存在的安全隐患，提出改进方案和目标。

通过全面细致的考核，加强对学校安全工作的管理、监督和指导，提高学校安全工作的科学性和实效性。

三、考核内容小学安全工作考核内容包括但不限于以下方面：1. 校园安全设施：- 校园周边安全设施的设置是否完善，包括围墙、栏杆、道路指示牌等。

- 教学楼、宿舍楼、食堂、活动场所等的安全设施和防范措施是否到位，如消防设备、出口指示、防火门等。

- 学校安全设施的维护和检修情况，是否存在损坏和缺损的问题。

2. 安全管理制度：- 学校是否建立和完善了安全管理制度，包括应急预案、安全责任制、安全督导机制等。

- 学校安全管理制度的执行情况，是否有专人负责，制度落实是否到位。

3. 学生日常安全教育：- 学校是否组织开展学生的日常安全教育，如交通安全、防火安全、食品安全等方面的教育活动。

- 是否有完善的教育计划和教材，是否有专人负责安全教育工作，教育内容是否科学有效。

4. 学生安全管理 :- 学校是否建立了学生的安全档案，包括个人信息、家庭联系人、紧急联系方式等。

- 学校是否开展学生的考勤管理，保证学生的到校和离校记录准确无误。

- 学校对于学生的生病、受伤等突发情况是否有及时有效的处理和报告流程。

5. 师资安全工作 :- 学校是否对教师进行安全工作培训，提高教师的安全意识和应急处置能力。

- 学校是否进行教师的背景调查，保证教师的资质和品行符合安全要求。

6. 校外教育实践活动：- 学校是否对校外教育实践活动进行安全风险评估，确保活动的安全。

- 学校对于校外教育实践活动中存在的风险，是否制定了应对措施和应急预案。

四、考核流程1. 安全问题调查：- 学校安全管理部门针对考核内容进行问题调查，收集安全隐患和不足的相关信息。

某小学安全工作量化考核细则

某小学安全工作量化考核细则一、安全责任明确1. 学校要制定明确的安全管理制度和责任分工，确保每个职能部门都有相应的安全职责。

2. 主管领导要明确安全工作的重要性，并将其纳入学校工作的整体考核体系中。

3. 各职能部门要明确各自的安全职责，落实到具体岗位和个人，确保责任到人。

二、制定完善的安全规章制度1. 学校要制定并不断完善的安全规章制度，涵盖学生行为、校园设施使用、突发事件应对等方面，以保障学生和教职工的安全。

2. 安全规章制度要明确具体的执行细则和违规处理措施，以便于学生和教职工遵守。

三、加强安全宣传教育1. 学校要通过多种渠道和形式加强安全宣传教育，包括举行安全知识讲座、组织安全演练活动等，提高学生和教职工的安全意识和自我防护能力。

2. 学校要定期开展安全教育活动，如开展安全知识竞赛、布置安全漫画作业等，提高学生对安全知识的了解和掌握程度。

四、建立完善的安全设施1. 学校要对校园内的安全设施进行全面检查，确保其完好可用，如防护栏、消防设备、紧急报警装置等。

2. 学校要配备专职安全人员，负责校园安全设施的维护和管理，定期进行巡查和检修，确保设施的正常运行。

五、加强巡查和监控1. 学校要加强对校园内的巡查力度，特别是在学生上下学高峰时段，加强对各出入口的监控和管理，确保校园安全。

2. 学校要安装监控摄像头，覆盖校园的重要区域，特别是学生集中活动的区域，加强对校园安全的监控和管理。

六、做好突发事件的应急准备1. 学校要制定应急预案，明确突发事件的处置流程和责任分工，确保在发生突发事件时能迅速有效地做出应对。

2. 学校要进行突发事件应急演练，提高教职工和学生的应急反应能力，并对演练结果进行评估和总结，及时完善应急预案。

七、加强与家长的沟通和合作1. 学校要与家长建立起良好的沟通机制，及时向家长传达校园安全信息，并征求家长的意见和建议。

2. 学校要加强与家长的合作，共同关注学生的安全问题，定期邀请家长参加安全教育活动，共同促进学生的安全成长。

某小学安全工作量化考核细则(三篇)

某小学安全工作量化考核细则一、总则1.1 目的：为了加强小学安全工作的管理，确保师生的人身安全和财产安全，促进学校安全环境的改善，提高校园安全管理水平和员工的安全防范意识。

1.2 适用范围：本细则适用于某小学全体教职员工。

二、考核内容2.1 校园安全设备管理2.1.1 考核目标：校园安全设备管理的规范性和有效性。

2.1.2 考核指标：a) 安全设备的齐全性和完好性；b) 安全设备的使用和维护情况；c) 安全设备的布局和摆放是否符合规定。

2.1.3 考核方法：校园巡查、设备记录和学生报道。

2.2 校园巡查2.2.1 考核目标：校园巡查的频率和质量。

2.2.2 考核指标：a) 晨检、午检和放学后巡查的时间和频率；b) 巡查过程中有无发现安全隐患的记录和处理情况。

2.2.3 考核方法：校园巡查记录。

2.3 突发事件应急预案2.3.1 考核目标：突发事件应急预案的完备性和实施情况。

2.3.2 考核指标：a) 突发事件应急预案的建立和修订；b) 针对突发事件的应急演练；c) 应急预案实施后的总结和反馈。

2.3.3 考核方法：应急预案文件、演练记录和总结报告。

2.4 学生安全教育2.4.1 考核目标：学生安全教育的覆盖率和效果。

2.4.2 考核指标：a) 安全教育课程的开设和教材的选用；b) 安全教育课程的教学效果评估。

2.4.3 考核方法：课程教案、学生调查和教学评估报告。

2.5 食堂卫生管理2.5.1 考核目标：食堂卫生的规范性和卫生状况。

2.5.2 考核指标：a) 食堂卫生管理制度的建立和执行；b) 食品原材料的采购和储存；c) 食堂环境的清洁和卫生；d) 食品加工和供应的安全性和卫生状况。

2.5.3 考核方法：食堂卫生记录、食品安全检测报告和食堂巡查记录。

三、考核流程3.1 考核周期：每学期一次。

3.2 考核程序：a) 提交考核材料：每位教职员工应按照要求准备考核材料，包括相关记录、文件和报告。

b) 考核评估：由学校安全管理部门组织专业人员对材料进行评估，依据指标进行打分。

学校总务处量化考核细则

学校总务处量化考核细则
本细则共设总分10分，根据总务处检查进行量化记分，实行累计扣分，扣没为止，检查结果记入班级管理量化评估总分中。

1、桌凳（4分）
桌凳保护完好无损，桌面干净者4分。

桌凳断腿残面有划痕的将酌情扣分，中间调换一套桌凳扣0.5分
2、笤帚、垃圾桶、扫帚、洒水壶等（2分）。

每丢失一件扣0.25分，除正常使用磨损外，破坏严重的每件扣0.25分。

3、门窗、玻璃、墙壁保护（1分）
凡是教室的门窗、玻璃无破损，室内外墙壁无乱涂乱画的1分，损坏及乱涂乱画扣0.25分，并由责任人及时维修好，教室门损坏扣0.5，缺损玻璃每块扣0.5分。

4、室内外开关（1分）
开关保护完好，无断裂、漏电现象的记1分，人为损坏的扣0.5分，为节约用电，各班要做到人走灯灭，下学后仍然亮点扣0.25分。

5、黑板、黑板擦（1分）
玻璃黑板，保持原样，黑板擦无裂痕，无丢失、木板不开裂记1分。

玻璃黑板每处损坏扣0.25分，黑板擦丢失扣0.5分，
6、多媒体（1分）
多媒体无人为破坏、能正常使用，记1分，出现人为破坏除适当赔偿外，扣2分。

某小学安全工作量化考核细则范文(4篇)

某小学安全工作量化考核细则范文以下是某小学安全工作量化考核细则的内容：1. 校园周边安全工作考核- 学校周边环境是否整洁、有序，无乱堆乱放、杂草丛生等情况。

- 学校周边交通状况是否安全，是否设有交通警示标志、过街设施是否完善等。

- 学校周边是否存在安全隐患，如建筑工地、高压电线、深水井等，是否采取了相应防护措施。

2. 校园入口处安全工作考核- 学校入口处是否安装了门禁系统，人流出入是否有登记记录。

- 学校入口的门、窗户是否闭合，是否存在安全隐患。

- 学校入口是否设有安全提示标语、应急电话等相关设施。

3. 教室安全工作考核- 教室内是否有明显的安全隐患，如损坏的电线、不稳固的桌椅等。

- 是否设置了逃生通道，并保持畅通状态。

- 是否配备了灭火器、急救箱等应急设备，并进行定期检查和维护。

4. 学生活动场所安全工作考核- 学生活动场所是否设置了安全警示标志，并能清晰显示。

- 是否对学生活动场所进行定期的安全检查和维护，如体育馆、操场、游乐设施等。

- 是否有专门的教师或工作人员负责学生活动场所的安全管理和指导。

5. 学生安全教育工作考核- 学校是否开展了安全教育活动，包括防火、防盗、自然灾害等。

- 学校安全教育内容是否丰富、科学，是否有针对性的教育措施。

- 是否定期组织安全应急演练，提高学生应对突发事件的能力。

6. 安全责任制度执行情况考核- 学校是否建立了完善的安全责任制度，明确各级负责人、教师和工作人员的安全职责。

- 各级负责人是否认真履行安全责任，是否有定期检查审核制度。

- 学校是否设立了安全专职人员，及时处理安全事故和突发事件。

以上是某小学安全工作量化考核细则的一部分内容，具体细则可以根据学校的实际情况进行调整和补充。

某小学安全工作量化考核细则范文（2）一、背景介绍为了全面提升某小学的安全管理水平，确保师生的人身安全和财产安全，制定了本安全工作量化考核细则。

此细则包括了各项安全工作的要求和具体指标，供学校各部门参考和执行。

校园安全考核细则范文

校园安全考核细则范文一、背景介绍如今，随着社会的进步和科技的发展，校园安全问题愈加引人关注。

学校作为学生学习和成长的重要场所，必须确保学生的安全。

为了提高学校校园安全水平，制定并严格执行校园安全考核细则是非常必要和紧迫的。

二、目标和原则1. 目标：确保校园安全，保障学生学习和成长；2. 原则：科学、公正、严肃、公开。

三、细则内容1. 安全设施和设备考核学校要进行定期考核学校的安全设施和设备是否完善和有效。

包括消防设备、安全出口、应急通道等方面的考核。

考核结果将作为学校安全工作的重要参考。

2. 校园道路和交通考核校园道路和交通安全是学校安全的核心问题之一。

学校要考核校园道路是否畅通，交通标识是否齐全，交通管理措施是否得力等。

对于违反交通规则的行为，要及时纠正并建立健全相关处罚制度。

3. 安全教育和培训考核学校安全教育和培训工作是保障学生安全必不可少的一环。

学校要考核学生是否接受到了足够的安全教育和培训。

同时，还要对教师和管理人员的安全知识和应急处理能力进行考核。

4. 安全值班和巡逻考核学校要对安全值班和巡逻工作进行考核，确保安全人员定期巡查学校周边和重点区域。

对于发现的安全隐患和问题，要及时报告并采取措施予以解决。

5. 事件处理和应急预案考核校园安全事件处理和应急预案是学校保障学生安全的临时措施。

学校要对事件处理和应急预案进行考核，确保教职员工知悉和熟悉应急预案，并能够正确、迅速地应对突发情况。

6. 考核结果反馈和改进措施校园安全考核结果要及时向全体师生和家长进行公示，并且要进行反馈和总结。

对于存在的不足和问题，要制定相应的改进措施并进行落实，不断提高校园安全工作水平。

四、考核方法1. 考核评分制度学校可以制定统一的考核评分制度，根据安全设施和设备的完善程度、校园道路和交通的安全状况、安全教育和培训的质量、安全值班和巡逻的规范程度、事件处理和应急预案的有效性等方面进行评分。

2. 安全巡检和抽查学校可以随机选择一部分环境、设施、教室等进行巡检和抽查，以检查安全工作的情况。

校园安全稳定考核细则范文

校园安全稳定考核细则范文一、综述安全稳定是学校工作的重点之一，为了确保校园内师生的安全，学校制定了一系列的考核细则。

本文将根据实际情况，从校园安全设施、人员安全管理、应急预案和社会环境等方面进行详细阐述。

二、校园安全设施1.校园围墙及门禁系统（1）围墙应建设牢固，确保校园的安全范围。

（2）门禁系统应健全，并定期维护保养，确保正常运行，避免漏报和误报情况。

2.监控设备（1）学校应配备足够数量的监控设备，覆盖校园各个角落。

（2）监控设备应定期检修和维护，确保其正常运行。

3.消防设备（1）学校应配备火灾报警器、消防水源和灭火器等设备。

（2）定期组织消防演习，提高师生的消防意识和应对能力。

三、人员安全管理1.安全教育培训（1）学校应定期开展安全教育培训，提高师生的安全意识和应对能力。

（2）培训内容应包括火灾逃生、防范校园欺凌等方面的知识。

2.校园巡逻队伍（1）学校应组织专门的巡逻队伍，保障校园的安全稳定。

（2）巡逻队伍成员应经过专业培训，掌握相关应对技能。

3.人员出入登记（1）学校应建立健全的人员出入登记制度，记录到校和离校人员的基本信息。

（2）出入校园的人员必须佩戴有效证件。

四、应急预案1.制定应急预案（1）学校应制定针对不同突发事件的应急预案，并进行定期修订和演练。

（2）预案应包括紧急求助、集结安置、疏散撤离等方面的内容。

2.组织应急演练（1）学校应定期组织各类应急演练，提高师生的应急处置能力。

（2）演练应注重实战，模拟真实的紧急情况，增强应对能力。

五、社会环境1.加强与社会的沟通与合作（1）学校应与社会公安、消防等相关部门保持紧密联系，共同维护校园的安全。

（2）建立定期交流会议机制，及时传达和掌握信息。

2.建立校园安全网络（1）学校应建立校园安全网络平台，及时发布安全信息和警示，提高校园的安全意识。

（2）学校应与学生家长积极沟通，共同关注校园安全问题。

六、总结为了保障学校师生的安全，学校制定了一系列的考核细则，包括校园安全设施、人员安全管理、应急预案和社会环境等方面的内容。

学生百分制量化考核细则

1—3分
4、不到开饭时间私自进入餐厅的
1—5分
5、讲话不文明，对人不礼貌的
1—2分
6、对违犯学生处罚条例的按处罚条例处罚
10—20分
7、对违反学校约法六条的按六条处罚
10—20分
8、集体活动时挤、扛，无组织观念的
2—5分
9、侮辱、顶撞、讽刺教师
5—20分
注：1、百分制：即以每个学生一百分为基础，然后根据纪律和卫生等方面的表现进行扣分
学校学生百分制量化考核细则
考核项目
考核内容
扣分情况
课堂
1、课堂说话，睡觉、串位或做其他违纪动作者
1分
2、课堂上同老师顶嘴或老师讲课时乱插嘴接老师话者
2—10分
3、上课迟到、早退私自走出教室者（特殊情况除外）、旷课者
1—3分
4、不交或迟交作业者每次
2分
5、在课堂上吃零食、玩手机、听耳机、织毛衣以及其它违纪行为
2、对于严重失分的同学，根据失分的严重程度，将分别给予以下处分
（1）原百分下降到80分，停课进行培训学习
（2）原百分下降到75分，予以记过处分（存入个人档案）并通知家长
（3）原百分下降到70分，进行家访，并给予留校察看处分（存入个人档案）
（4）原百分下降到60分，可劝其退学（本学期学费不退）
2分
宿舍
1、晚上9：30后约5分钟仍不进宿舍（除学校有规定外）
1—5分
2、就寝约10分钟仍不睡觉，在外说话、打闹乱跑、乱串宿舍者
1—5分
3、在宿舍内乱喊、乱叫讲不文明话者
1—3分
4、就寝后发现打牌、喝酒、抽烟、打架、下象棋、玩手机者
5—20分
5、夜不归宿、翻门外出者
25—30分

学校安全工作考核细则

学校安全工作考核细则标题：学校安全工作考核细则一、引言学校安全工作是保障师生生命安全和学校正常教育教学秩序的重要任务之一。

为进一步规范学校安全工作，提高学校安全管理水平，制定本考核细则。

本细则旨在明确学校安全工作的职责、标准和考核内容，以完成学校安全目标，确保全校师生的安全。

二、职责和标准2.1 学校负责人的职责学校负责人是学校安全工作的第一责任人，其主要职责包括：1）制定并组织实施学校安全工作规划及措施；2）指导学校各部门建立安全责任制；3）配备足够的安全设施和器材；4）建立健全学校安全工作的制度、政策和程序；5）组织开展安全教育和培训；6）定期对学校安全工作进行评估和改进；7）建立学校应急救援队伍。

2.2 教职工的职责全体教职工对学校安全工作负有共同责任，其主要职责包括：1）遵守学校安全规章制度；2）关注、发现和报告安全隐患；3）参与安全演练和培训活动；4）配合学校安全工作人员的工作；5）积极参与学校安全巡查工作。

2.3 学生的职责学生是学校安全工作的重要参与者，其主要职责包括：1）遵守学校安全规章制度；2）注意自身安全，积极参与安全教育；3）发现安全隐患及时报告；4）遵守安全疏导和逃生指引；5）参与学校安全演练。

三、考核内容3.1 学校安全规章制度的完善与执行学校安全规章制度是安全工作的基础，其完善与执行情况是考核的重要内容之一。

具体考核指标包括：1）学校安全规章制度是否健全、合理；2）全体师生对安全规章制度的知晓情况；3）安全规章制度的执行情况；4）违反安全规章制度的处理情况。

3.2 安全设施和器材的配置与维护安全设施和器材是学校安全工作的重要保障，其配置和维护情况是考核的重要内容之一。

具体考核指标包括：1）学校安全设施和器材的配置是否满足需求；2）安全设施和器材的日常维护情况；3）安全设施和器材的更新和修缮情况；4）配备专职人员对安全设施和器材的运行和维护情况。

3.3 安全教育和培训的开展情况安全教育和培训是提高全体师生安全意识和应对能力的重要手段，其开展情况是考核的重要内容之一。

学校安全工作考核细则模版

学校安全工作考核细则模版一、引言学校安全工作是保障学生身心健康、促进学校和谐发展的重要保障。

为了确保学校安全工作的顺利开展，制定本《学校安全工作考核细则》。

二、考核目的本细则的目的是对学校安全工作进行全面评估，发现问题，提出改进措施，为学校的安全工作提供科学准确的评估指标，进一步加强学校安全工作的管理和监督。

三、考核内容1. 物理安全管理1.1 校园安全设施的完善程度和使用情况。

1.2 学校建筑、设施的安全性评估。

1.3 火灾防控措施的执行情况和灭火设备的维护情况。

1.4 食堂和食品安全管理情况。

1.5 运动场和体育设施的安全使用及维护情况。

2. 人员安全管理2.1 教职工安全意识的培养和强化。

2.2 师生日常行为规范的宣传和执行情况。

2.3 学校安保人员的工作素质和效率。

2.4 师生交通安全管理情况。

2.5 学校安全教育工作的有效性。

3. 突发事件应急管理3.1 突发事件报警与响应的迅速性和准确性。

3.2 学校的应急预案制定和实施情况。

3.3 突发事件应对演练的频率和质量。

四、考核方法1. 考核指标的量化和评分办法考核指标将采用量化的方式进行评估，并根据各指标的重要性确定相应的权重，以综合评分的方式得出综合评级。

2. 考核工具通过学校安全工作的实地检查、访谈、问卷调查等方式收集相关数据进行评估。

3. 考核周期和频次学校安全工作的考核将按照学期进行，每学期进行一次全面考核，并对前一期的安全工作整改情况进行追踪。

五、考核结果运用1. 结果评定根据各项考核指标得出学校安全工作的综合评级，并按照评级结果进行排名。

2. 政策调整根据考核结果，学校安全工作的政策和措施将进行相应的调整和补充，以进一步完善学校安全工作体系。

3. 整改措施根据各项考核指标得出的问题和不足，制定相应的整改措施，并追踪整改的进度和效果。

六、考核结果的监督与评估1. 考核结果的公示将考核结果公示于学校网站或其他适当的渠道，接受学生、家长、教职工和社会的监督。

小学班级日常量化考核评分标准

XXXX小学班级日常量化考核评分标准为了加强德育工作，保证良好的育人环境，进一步贯彻《小学生日常行为规范》，经学校研究决定，制定量化管理制度，日常规范考核采用加扣分方式，不设下限。

从行为方面、纪律、安全、两操、集合、午休管理、卫生方面进行考核。

考评细则如下：一、组织纪律1、班级考勤：(1)上学迟到、早退、旷课每人次扣2分。

(2)早读、午练不及时进班在教室外逗留每人次扣2分。

2、课堂纪律:(1)课堂无故缺勒、或中途离开教室每人次扣2分。

(2)课堂上睡觉、做无关该节课的事每人次扣2分。

(3)严重扰乱课堂纪律，顶撞教师每人次扣5分。

3、课间纪律：(1)学生上下楼梯不靠右行、在楼梯上大声喧哗、追逐打闹、做危险游戏，每人次扣2分。

(2)学生爬树、翻越学校围墙、窗户每人次扣2分。

(3)课间跑至其他楼层和班级窜楼层、窜班每人次扣1分。

4、用餐纪律：(1)进餐秩序混乱，纪律不好，每人次扣1分。

(2)乱倒剩饭剩菜，乱扔饭、菜盘、饭勺每人次扣1分。

5、午休纪律：(1)午休开始后随意走动、反复进出宿舍，打扰其他学生休息，每人次口2分。

(2)午休期间在宿舍内大声喧哗、恶意打闹，影响其他学生休息，每人次扣3分。

(3)午休时间非住校生在校园东侧小广场逗留、进校园后大声喧哗、追逐打闹，不直接进教室者每人次扣2分。

6、路队纪律：上学、放学不排队、插队或散队、追逐、说话、不佩戴口罩每人次扣1分。

7、其他要求：(1)带手机、游戏机进校园并在上课时开机，除收缴请家长来校领取外每人次扣2分。

(2)偷盗、破坏学校公物、视情节轻重扣2分。

有经济损失的要照价赔偿。

二、清洁卫生教室内外、清洁区卫生每日大课间进行清扫，大课间有红领巾督查员进行检查。

1、课室卫生：(1)、课桌、凳子摆放不整齐扣1分，未将椅子推入桌子下1个扣1分。

(2)、讲桌放有杂物，黑板未擦干净，桌面不清洁，有以上情况各扣1分。

(3)、地面有纸屑，痰迹扣1分。

(4)、卫生工具摆放不整齐，垃圾桶没有清理扣1分。

某小学安全工作量化考核细则

某小学安全工作量化考核细则
1. 防火安全考核：
- 确保校园内没有火源或易燃物品摆放
- 学校建筑内部消防设施完善，灭火器、灭火栓、疏散通道等设施正常
- 学校开展定期的防火演习和示范演习
2. 食品安全考核：
- 学校食堂及周边小商贩要持有合格的食品卫生许可证
- 食堂保持干净整洁，食材新鲜，操作规范
- 学校开展定期的食品安全培训，食品卫生知识普及给学生和教师
3. 校园安全考核：
- 学校围墙、栏杆、门窗等设施完好，防盗措施到位
- 学校开展定期的校园安全检查，及时修复安全隐患
- 学校制定应急预案，定期组织应急演练
4. 交通安全考核：
- 学校周边交通设施完善，道路通畅，校门前设有交通标志和护栏
- 学校组织交通安全教育，进行交通安全宣传活动
- 学校定期检查学生的交通工具，如自行车、电动车等是否符合安全要求
5. 安全教育考核：
- 学校开展定期的安全教育课程，让学生掌握基本的安全防范知识和技能
- 学校开展安全教育宣传活动，提高学生和家长的安全意识- 学校建立安全管理制度，规范学生行为，制定安全责任制以上是某小学安全工作量化考核细则的一些要点，根据实际情况和需求，可以进一步完善和补充。

学生量化考核细则

高三学生量化考核细则为进一步加强学生管理，创造更好的学习环境和氛围，维护良好的段风、学风，确保高三学生在会考和高考中取得理想成绩。

根据三界中学有关制度，结合年级段实际，坚持以人为本，从严治段的原则，特制定本细则。

一、日常行为方面1、仪表端庄。

学生不穿奇装异服，不染发、烫发，不留长指甲，不得穿拖鞋、运动背心进入教室。

女生不穿超短裙等到不适宜的服装，不化浓妆。

男生不留长发、理怪发、剃光头等。

2、规范地佩戴和使用胸卡。

不得故意损坏、涂改、贴大头贴，在校期间必须佩戴胸卡。

3、举止言行文明。

人与人交流要使用普通话，不讲脏话，不骂人。

4、不酗酒、不抽烟。

5、爱护公共财物，不得故意损坏。

6、尊敬师长，不得顶撞，尤其辱骂教师。

7、不得以任何理由携带手机、小灵通来校，尤其是不得将手机、小灵通带入教学区，不得在熄灯后使用手机、小灵通。

违反第1－3条每人次扣1分；违反4、5条扣2分，情节严重给予警告以上处分；违反第6、7条给予警告以上处分。

二、四项竞赛（一）出勤1、按时到班，不迟到不早退。

早、中、晚自修必须在段内规定时间前到班。

值日生必须在段内规定时间前完成值日工作，否则以迟到论。

（三（5）班打扫楼梯的同学除外）迟到者扣0.5分/人次。

2、课间不得无故迟到，尤其是早自修下课后去食堂吃早饭，否则以迟到论。

3、按时上班，不得无故旷课，旷课者扣2分/课时，屡次旷课者，根据情节轻重，给予严重警告以上处分。

（二）纪律1、自觉遵守课堂纪律，上课不睡觉、不讲空话、不做与学习无关的。

2、遵守自修纪律。

自修课期间，不讲空话（包括讨论），不随便走动，（包括倒水、交作业），不睡觉，不做与学习无关的事。

3、遵守就寝纪律，按时就寝。

不在熄灯后，讲空话、玩手机、洗衣服等与睡觉无关的事。

4、遵守考试纪律。

不得无故缺考、提前交卷、考试作弊等。

以上违反第1－3条扣1分/人次，违反第4条扣2分 /人次。

（三）卫生1、及时保质保量做好值日工作，做到一日三扫。

第三初级中学班级安全工作量化细则

第三初级中学班级安全工作量化细则
一、安全办的量化项目
1、安全材料：每次材料（含各种材料、安全日志、微信通知转发等），没交得的扣0.05分，补交的扣0.02分。

如果需要学生全员上交的，按“未交人数/应交人数*0.05扣分。

2、安全检查：学校组织的或与相关科室组织的车辆违规检查、文明守纪检查、违禁物品检查等各种就检查中，没次发现问题，扣相应班级0.05分一次。

3、恶劣违纪、安全事故：每次扣0.1分。

特别重大事件，学校研究决定。

4、护学岗执勤：每缺勤一次扣0.05分。

5、其他情况：由学校研究决定是否扣分。

二、安全得分
1、每学期第一条中1-5项之和为学期得分。

2、每学年两个学期得分之和为学年得分。

三、安全得分使用
1、每月安全得分按政教处的班级考评办法计入班级量化。

2、以每学年两个学期得分之和，作为学校评选安全管理先进班级的依据（相应班主任为安全先进个人的人选），如遇县教体局或其他相关单位按年度评比安全奖项，以文件学校研究决定为准。

3、安全奖项数量设置：（1）学校奖励：原则上奖励各年级班级数量的三分之一，但满分的都授奖。

（2）上级奖励：根据分配名额、安全得分、学校班级量化总评、个人工作等，由学校研究决定。

某小学安全工作量化考核细则范文

某小学安全工作量化考核细则范文一、安全责任落实1.学校领导要以身作则，将安全工作作为首要任务，积极参与和推动安全工作的开展。

2.建立健全学校安全工作组织机构。

明确各级职责，形成具体的工作任务和执行措施。

3.制定学校安全制度和管理规范，确保学生、教职工的人身安全和财产安全。

4.学校要建立安全教育长效机制，每学期组织一次全员安全教育活动，提醒全体师生保持高度的安全警惕。

5.定期开展安全排查，发现安全隐患及时整改，做到防患于未然。

二、校园安全环境1.学校要定期进行校园安全环境检查，保障教学设施设备的安全性。

2.加强校园维护工作，做到道路、楼道、厕所等公共场所的清洁、整洁，防止滑倒、摔伤事故的发生。

3.加装校园监控设备，建立安全监控系统，保障校园安全。

三、学生安全维护1.学校要建立学生安全档案，记录学生的个人信息、家庭情况和相关疾病情况，及时了解学生的身体状况，为学生提供个性化的安全保护。

2.主动跟进学生异常情况，及时找出问题，提供协助和咨询。

3.进行常规体检，加强近视、脊柱、肥胖等常见疾病的防控工作。

四、教职工安全教育1.定期组织教职工安全教育活动，提高教职工的安全意识和应急处置能力。

2.加强对新教职工的安全培训，确保其了解学校安全制度和相关安全知识。

五、突发事件应急处置1.制定学校突发事件应急预案和处置方案，明确责任分工和行动程序。

2.进行定期的突发事件应急演练，提高师生对突发事件的应急反应能力和自救自护能力。

3.及时报告突发事件，配合相关部门进行处理和调查。

4.对突发事件进行事后分析总结，完善应急预案和处置方案。

六、校园安全宣传1.开展校园安全宣传活动，提高师生的安全意识和安全知识。

2.利用校内广播、电视、报纸等媒体宣传校园安全知识，提醒师生注意安全事项。

3.组织安全知识竞赛、安全演讲比赛等活动，提高师生对校园安全的重视和关注度。

七、家长安全教育1.定期组织家长安全教育活动，提高家长对学生安全的重视。

学校安全工作考核细则范文

学校安全工作考核细则范文考核目的：学校安全工作是一项至关重要的任务，旨在保障全体师生的生命财产安全，维护良好的学习环境。

为了促进学校安全工作的不断改进和提高，特制定本考核细则，对学校安全工作进行全面评估。

考核流程：1.组织准备（1）确定考核时间和地点，通知相关人员；（2）成立安全考核小组，由安全管理部门负责人担任组长，安全巡查员、教师代表等组成；（3）编制安全工作考核表，明确考核指标和权重。

2.资料搜集（1）收集学校安全工作的相关资料，包括安全制度、应急预案、安全演练记录等；（2）对学校安全工作的各项措施和活动进行现场观察和记录。

3.问题排查（1）对学校安全工作中存在的问题进行排查，重点关注学生的人身安全、环境安全、设备安全等方面；（2）依据考核指标，对问题进行分类和归纳。

4.评估分析（1）根据考核指标和问题排查结果，进行评估和分析；（2）评估分析需要客观、真实，不得捏造数据或隐瞒问题。

5.问题整改（1）对评估分析中发现的问题进行整改，制定相应的整改措施和时限；（2）整改过程中要求有明确的责任人和任务分工，并进行跟进。

6.考核报告（1）根据评估分析和问题整改情况，编写考核报告；（2）考核报告应详细、准确地反映学校安全工作的实际情况，包括问题分析、整改建议和改进措施等。

7.反馈与改进（1）将考核报告反馈给相关负责人和部门，确保问题整改得到落实；（2）根据考核结果和反馈意见，及时调整和改进学校安全工作的措施和方式。

考核指标：1.学校安全制度与管理（1）学校是否建立健全完善的安全制度和管理体系；（2）是否有明确的安全责任制和工作流程；（3）是否定期进行安全培训和教育。

2.校园环境安全（1）是否存在校园安全隐患，并采取相应的措施进行改善；（2）是否有足够的消防设施和器材，并保持良好运行状态；（3）对设备设施的维护保养情况是否符合规定。

3.学生人身安全（1）是否建立健全学生人身安全防范机制；（2）学生出行是否得到充分保障；（3）学生营养餐是否符合卫生标准，确保学生身体健康。

学校规章制度之班级量化考核细则

学校规章制度之班级量化考核细则一、路队纪律(20分)1、上学路上自然成队，有秩序入校。

违纪者，每人次减1分2、中午、下午放学，各班在教室门前整好队由班主任带到校园，等值勤教师放行。

整队混乱的班级减1分－－5分3、放学路上各班要举好班级标志牌，有班主任负责把学生送到校门口两侧减速线，违纪者每人次减1分。

4、各班集合整队快、静、齐，要求路队排到家门口，违纪者每人次减1分。

5、过马路要走人行横道，违纪者每人次减1分。

6、按学校规定的时间到校、离校，违纪者每人次减1分。

7、需要家长接送的同学要告诉家长，南在桥头，北在路口，违纪者每人次减1分。

8、有自行车的同学推车自觉排队，等路队走完后，有秩序地推车离开减速线可以骑车，违纪者每人次减1分。

9、中午放学后20分钟静校，下午放学30分钟静校，违纪者每人次减1分。

10、课间不准串楼层，大声喧哗，追逐打闹、按规定的路线行走。

违反者一人次扣1分。

二、卫生：（20分）室外:1、道路、花池、等区域，无烟头、纸屑、塑料袋、碎石等废弃物。

（1 分）2、建筑物、附属物、标志牌（物）无乱写、乱画、乱刻、乱贴等现象。

（1分）3、垃圾清运及时。

（ 1分）室内：1、张贴物悬挂整齐无破损。

（ 1 分）2、建筑物、附属物、标志牌（物）无乱写、乱画、乱刻、乱贴等现象。

（1分）3、门牌工整无损；课桌凳摆放整齐有序。

（ 1 分）4、窗台，窗棱，窗梁，油泥面无灰尘、玻璃洁净无破损；窗帘规范放置，干净。

（1分）5、地面干净无废纸、无积痰、无瓜子皮。

（ 1分）6、墙壁无灰尘，无乱贴、乱画、脚（手）印、污痕、蜘蛛网。

（1分）7、灯具、暖气设施无灰尘；开关盒（盖）无污痕。

（ 1 分）三、两操（20分）1、课间操检评细则。

（1）、铃声响后，学生出教室自觉站队，队伍集合快、静、齐，否则酌情扣1mdash;2分。

（2）、每班学生全员参加，每缺一人次扣0.5分，每迟到一人次扣0.5分，（3）、做操认真规范、有力度、舒展大方，节奏准确，给人以美的享受，入、退场按音乐踏点，臂平、否则根据情况扣1mdash;mdash;2分。

中小学幼儿园安全工作考核量化评分细则

中小学幼儿园安全工作考核量化评分细则一、组织机构类（4分）1、有安全工作领导小组，制度健全，分工明确（1分）。

2、有校园安全应急事故处置领导小组（1分）3、领导值班带班制度健全，落实良好（2分）。

二、签订责任状类（3分）1、有镇街教办主任与本单位主要负责人签订的安全工作管理目标责任书（1分）。

2、有本单位主要负责人与班子成员签订的“一岗双责”目标责任书（1分）。

3、有本单位主要负责人与班主任、教职工签订的安全工作目标管理责任书（1分）。

三、会议记录类（4分）1、每周一次的行政例会研究或部署安全工作记录（2分）。

2、专题安全工作会议记录（2分）。

四、安全防范类（65分）（一）门卫安保（10分）1、有标准的门卫室，制度健全，整洁规范（2分）。

2、按规定配齐配足安保器材（2分）。

— 1 —3、按规定配足专兼职保安，队伍整齐，服装统一（2分）。

4、安保人员交接班登记表、门卫访客登记表、学生课间离校登记表、学生请假条等，记录详实、规范（4分）。

（二）宿舍管理（13分）5、按标准配足宿管员（2分）。

6、学生宿舍楼内无乱接电源和使用电器现象，无明火、吸烟、点蜡烛蚊香等现象（3分）。

7、学生宿舍内有完好的烟感报警系统（3分）。

8、宿舍安全管理检查表记录详实、台账规范（3分）。

9、宿舍安全隐患排查检查表记录详实、台账规范（2分）。

（三）消防安全（10分）10、学校幼儿园工作人员人人会使用灭火器（3分）。

11.消防设施设备齐全，定期检查维护，有检查记录，确保正常使用（2分）。

12、教学楼、实验楼、宿舍、报告厅等密集场所，安全出口、疏散通道畅通，疏散指示标志明显，应急照明完好（3分）。

13、加强用电安全检查，无线路老化、凌乱现象（2分）。

（四）食品卫生（10分）— 2 —14、学校食品安全管理组织机构健全，有专职食品安全管理员，各岗位从业人员责任明确（2分）。

15、从业人员持有效健康证明上岗，开展食品安全知识、技能培训（1分）。

(完整版)学校量化考核细则

(完整版)学校量化考核细则学校量化考核细则 (完整版)1. 背景与目的该细则旨在通过量化考核来评估学校的综合实力和办学质量，为学校提供指导意见和改进方向。

2. 考核指标考核指标包括但不限于以下方面：- 学校规模与教职员工数量- 师资力量和教育背景- 学生人数和招生情况- 学术研究成果和学科排名- 教学质量和学生满意度- 学校财务状况和资金使用情况- 社会影响力和校园文化建设3. 考核流程3.1 提交资料学校需按规定时间提交相关资料，包括但不限于学校概况、财务报表、教职员工信息、学生情况等。

3.2 数据审核考核机构将对学校提交的资料进行审核，确保数据真实可靠。

3.3 考核评估考核机构将根据考核指标对学校进行评估，参考学校的绩效和参与度等因素。

3.4 综合评定考核机构将综合评定学校的考核结果，并将结果以评级形式向学校反馈。

4. 结果应用4.1 学校改进学校可根据考核结果，针对不足之处制定改进方案，并持续提高办学水平。

4.2 绩效考核学校的考核结果将作为绩效考核的依据，为学校师生员工的评优晋级提供依据。

4.3 推广学校形象学校的考核结果将作为推广学校形象的重要依据，提升学校的社会影响力和知名度。

5. 补充规定5.1 考核周期考核周期为每两年一次，具体时间根据考核机构的安排而定。

5.2 考核结果的保密性考核结果将仅对学校内部和相关考核机构公开，未经授权不得向第三方透露考核结果或细节。

5.3 考核机构的权威性考核机构应具备权威性和专业性，能够客观公正地评价学校的实力和质量。

以上为《学校量化考核细则》(完整版)的主要内容，供参考使用。

学校量化考核实施办法考核制度实施细则

学校量化考核实施办法考核制度实施细则随着时代的发展，学校教育不断地推陈出新，不断地探索教育教学新模式，为学生提供更加优质的教育服务。

为了能够确保学生获得优质教育，学校量化考核实施办法已然成为教育领域的热门话题。

本文将探讨学校量化考核实施办法及其考核制度细则。

一、什么是学校量化考核实施办法？学校量化考核实施办法是指建立在学校基础上，通过对学校各项教育工作进行评估、评价，发现问题和不足，进而改善教育质量，提高学校教育水平的一种考核体系。

它通过科学合理的指标体系和有效的量化标准，对学校各项教育工作进行精准评估和测评，从而为进一步优化教育资源，完善教育服务提供了有效的手段。

二、学校量化考核实施办法的重要意义学校量化考核实施办法对教育事业的推进和发展意义重大。

它可以促进学校自我管理和自我提高，推动教育教学改革和创新，肯定教师和学校的优秀工作，提高教师和学生的工作积极性和创造性。

首先，它可以帮助学校建立科学合理的教育评价标准和指标体系。

通过明确教育目标、考核标准、实现路径等，从学校各个部门的层面，让学校能够精准地把握教育现状，而凭借这种科学合理的标准和体系，学校能够有针对性地制定各项教育工作，从而促进学校整体教育水平的提高。

其次，学校量化考核实施办法可以为学校提供科学的数据支撑。

通过科学的数据搜集和分析，学校能够对学校目标的达成情况进行客观分析和评估，并对学校未来的发展做出调整和规划。

同时，这些数据可以为学校相关部门的决策提供支撑。

再者，学校量化考核实施办法还可以提高学校的透明度。

通过明确的考核指标和评分标准，学校能够正视存在的问题，查找问题所在，便于学校内部的自我批评和改进。

三、学校量化考核实施办法考核制度实施细则1. 量化指标的制定。

首先需要制定考核指标，它可以来源于国家、地方相关政策文件和标准，也可以制定一些学校内部、与教育事业相关的指标。

制定量化指标，需要注意其科学性、具有可衡量性、有效性、细致化等主要要求。