推荐优秀教师单行材料

关于推荐某某同志为优秀教师的单行材料
某某同志自从一九九三年调到我某某学校任教，至今已二十年。

工作期间，他一贯忠诚于党的教育事业，把美好的青春全部无私奉献给农村教育，用自己辛勤的汗水和满腔的热血浇灌祖国的花朵。

在教育教学中，服从学校工作安排，始终奋斗在教学第一线。

他的那种勇挑重担的精神、严谨的工作作风、务实进取的风范，堪称我学区教师工作之楷模，尤其连年取得优秀的教学成绩，深得广大师生和人民的好评。

一、加强理论学习，不断提高思想素质和业务能力。

为了不断提高自身的思想认识，他以“马克思理论、毛泽东思想、三个代表及科学发展观”未指导思想，利用读书、看报，进修等不同形式莱刷新思想，牢固树立“教书育人，献身教育事业”的人生观，并以此为工作指导思想。

教师是知识的传播者，是人类灵魂的塑造者。

要传给学生新鲜的知识，必须自己不断完善充实自己，不断提高业务能力。

他在教学中不断探索-发现-研究-总结-创新，订阅《小学教学研究》等杂志，从中吸收新的思想和方法，使自己从思想观念、知识结构、教法技能等方面充实完善，以适应教育改革的新形势。

二、爱岗敬业，严谨求实，勇于创新。

当好一名教师，爱岗敬业是前提，只有热爱自己的工作，才能用自己的激情去创造辉煌的成绩。

他常说：教师职业很平凡，当好一名教师却不容易，既然选择了教师这一职业，就应该热爱本职工作，不求名利，默默献身于教育。

他的工作态度非常严谨，在负责学校教务工作同时，一直担任高年级大班班主任，并代主课。

对教学工作一丝不苟，无论备课、上课、批阅作业、辅导等布置缜密、井然有序，在学校及学区进行了多次公开示范教学，教学成绩年年得优，德、能、勤、绩综合考核经常优秀，这与他严谨的工作态度和求实的工作作风分不开。

三、团结协作，重视教研；爱生如子，严管慈教。

他很重视同志之间的相互团结，因此被推选为学校工会主席，与同志们相处融洽，亲如兄弟，把学校当做大家庭。

积极负责教研工作，经常组织教师互相听课、查阅作业、探讨教法、交流经验，使同志们互相学习彼此优点，克服缺点，达到取长补短、协同奋进的目的。

在他的带动下，学校很多教师在不同的刊物上发表了教研论文。

他对待学生和蔼可亲，不但重视学生的学习，而且关心学生的生活，了解家庭状况，对特困生经常给予生活上的帮助，对学困生利用休息时间补习。

他常言：教育是爱心工程，需要用真诚的爱去敲开学生智慧之门。

四、爱校如家，乐于奉献。

他把学校真正当做了自己的家，克服自身的困难，始终坚守在自己岗位上。

面对学校存在危房和教室不够的现状，积极配合校领导写材料争取项目。

带动教师动员当地广大群众积极集资投劳，创建美好校园。

他总说：建造农村教育伟业工程，总得有一代人多付出一些，我们在平凡的岗位上绽放自己的人生价值，那样我们的教育才能日新月异的发展。

某某同志工作作风踏实，严教学态度严谨，教学成绩优异。

经过学校综合考察和民主考评，我校同意推荐某某同志为优秀教师。

某某学校（盖章）
年月日。