2018年学校教育科研工作计划

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2020年2018学校教科研工作计划

2020年2018学校教科研工作计划

2018学校教科研工作计划

导语:教师备课时,不仅要备教材、备学生,也要备教法、学法,还要备创新点、知识延伸点。下面由出的2018学校教科研工作计划内容,一起来看看吧。

以各级教育改革和发展规划纲要和经济开发区教育局2018年工作要点为指导,认真学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神,巩固xx年教育教学成果,努力挖掘中青年教师内在潜能,提高学校服务能力。落实《xx省关于推进基础教育综合改革的意见》要求,围绕市区教育局2018年工作重点,进一步深化课程改革,提升新教育实验水平,有效提高课程实施水平和教育教学质量。

(一)课程实施

完善校本课程体系;把现有的校本课程教材进一步规范化,同时研究开发以本地自然资源和人文资源为素材的校本课程内容。推进三级课程的整合研究。

(二)教学质量

所有年级的抽测学科及格率和优秀率在原有基础上再上5个百分点。

(三)教研课题

积极参与新教育实验研究,巩固小课题研究成果,立项并研究2项以上校级课题;力争申报2项区级课题。

三、重点工作及措施

(一)提升课程实施水平

1、按照国家、省有关规定开齐、开全学科课程,丰富校本课程。

一是规范开设。加大监管力度,严肃处理违规挪用、挤占。二是加强教师的专业化素质的培养。让教师进一步研修学科课程标准,不断优化教学过程,打造有效课堂,努力使学科教学达到课程标准基本要求。提高学科教学质量。把“立德树人”这一教育根本任务与教学教研工作密切结合,将德育目标融入各科课程,全科育人、全程育人。三是加强校本课程开发与实施。在“快乐篮球”“足球入门”和“国门乒乓球”等校本教材基础上,努力开发以社区及周边教育教学资源为内容的校本课程,努力整合学科教学、德育课程以及校本教材,推进国家课程校本化。

2018年小学教科研工作计划 (2)

2018年小学教科研工作计划 (2)

2018年小学教科研工作计划;

一、指导思想;

本学期,我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作,以课程改革为重点,以教育教学为中心,以中心校和学校工作思路为依据,坚定“科研兴教、科研兴校”的思想,向科研要质量,切实提高科研效益,再创我校教科研工作的新局面,为提高我校的办学水平作出新贡献。

二、主要工作:

这学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。具体计划

1、理论学习促提高。

本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念,促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识,要求每一位教师经常翻阅教育杂志,细心研读教育专著,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获。

这学期我们仍提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式,认真学习新《课标》和各类理论杂志,坚持写好学习体会,要求每们教师每月在博客上至少发表一篇读书心得体会。努力提高教师的教科研意识和理论水平,做科研型的教师。

剪贴本上每周至少剪贴2篇文章,并及时写下不少于50的所思所想。

2、校本教研讲实效。

第一、抓好校本教研,在中心校“一体两翼”思想的指导下,以“提高课堂教学”为主题,充分发挥骨干教师、教研组作用。让教师带着问题走进课堂,带着思考去研究,带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想,通过一课多上、师徒同上等方式积累教学经验,推广成功的教学方法。

继续开展同组互助观课活动.由一、二名优秀教师与若干名教师组成一个学科教学研究小组,针对一个相对比较完整的教学内容共同设计和研究课堂教学过程。观课者带有明确的目标,凭借自身的一定感官及有关辅助工具直接从课堂情境中收集资料,并依据资料做课后的反思、交流、研计的一种教育科学研究。

2018下学校教科研工作计划

2018下学校教科研工作计划

2018—2019学年度第一学期

学校教科研工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导,以提高教学质量为目标,以“研究、指导、管理、服务”为宗旨,着力加强教研管理和教师队伍建设,深入开展教学研究和课堂教学改革,以创新求发展,向管理要质量,结合学校实际开展工作,使我校教学科研工作再创辉煌,再上台阶。

二、思路与目标

严格规范教研管理,着力强化教师培训,大力开展教学研究,深入推进课堂改革,全力提升教学质量。

三、方法与措施

(一)强化教师管理和培训,提高教师整体素质。

1、每周定时间定地点,组织教师学习教育法律、法规知识,学习教育教学理论、专业知识和现代教育教学技术,学校为教师们提供教育教学理论书籍,教师们利用课余时间阅读、讨论,开阔教师的视野,指导他们的实践,不断提高教师的综合素质,为学校工作的创新提供了有力的理论支撑。

2、加强教师专业成长。一是按照学校制定的教师专业发展规划,促进教师专业成长。扎实落实优秀教师、教学能手和课堂教学优胜者培养规划,努力造就一支能支撑学校未来发展的名优教师群体,促进教师专业发展。二是加强教师专业培训,提高教师专业技能。以信息技术、课程标准、教材教法、教学模式的学习培训为重点,举办形式多样的校本研修和检测活动,为教师发展提供展示的舞台,引导、督促、激励教师自主成长。三是根据教师的知识结构和容量以及业务现

状,充分利用网络培训资源,加强研修,提升教师的综合素质。

3、充分利用课程标准进行课堂教学培训,有计划创造条件选派更多教师走出去参加省内外各类培训学习、交流研讨活动,组织推荐教师积极参加上级部门组织的各类评先选优活动。

学校教育科研工作计划

学校教育科研工作计划

学校教育科研工作计划

一、引言

学校教育科研工作是提高教育教学质量和推动学校持续发展的重要组成部分。本文旨在制定学校教育科研工作计划,明确目标、任务和实施步骤,以提升学校教育教学水平。

二、目标设定

1.提高学校教育教学质量,确保教师教学水平与时代要求相

适应。

2.推动学校科学研究能力的提升,培养学生的创新能力和科

学精神。

3.加强与其他学校和研究机构的交流合作,拓展教育科研领

域。

4.不断完善教育科研管理机制,提高工作效率和质量。

三、任务分解

3.1 制定教育科研项目计划

• 评估学校教育科研需求,制定相应的科研项目计划。

• 确定科研项目的主题、目标、研究方法和时间节点。

• 组建科研小组,明确分工,落实项目执行方案。

3.2 开展教育科研活动

• 组织教师参与科研项目,支持和鼓励教师开展教育科研工作。

• 加强学生科研能力培养,开展学科竞赛和科研训练活动。

• 鼓励跨学科、跨年级的合作研究,促进教师和学生思维碰撞。

3.3 加强科研成果转化

• 提倡科研成果共享和交流,促进科研成果的转化和应用。

• 支持教师发表学术论文和参与学术会议,提升学校的学术声誉和影响力。

• 鼓励学生参与科研成果展示和推广,激励学生对科研的兴趣和热情。

四、实施步骤

1.确立教育科研工作领导小组,明确各成员职责和任务。

2.组织教育科研项目立项评审会,确定重点项目和资金支

持。

3.完善科研管理机制,建立科研项目档案和评估体系。

4.开展教育科研活动,定期组织科研报告和交流会。

5.加强对科研成果的宣传和推广,提升科研影响力和社会认

可度。

五、总结与展望

2018学年度第一学期教科研工作计划

2018学年度第一学期教科研工作计划

2018学年度第一学期教科研工作计划;

一、指导思想:

以科学发展观为指导,进一步贯彻落实教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》精神,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,以强化教学过

程的精细化管理为突破口,促进全校教师专业化发展,有效提高我校教育教学质量.

二、重点工作;

1、继续加强常规工作

(1)备课:继续实行电子备课或者旧教案补充修改使用.提倡老师们充分利

用网络资源查阅教学相关资料,制作使用课件,充分发挥多媒体的有效作用,提高

课堂教学的实效性、增强课堂教学的趣味性,而且培养追根求源的习惯,并使学生

学习的知识更加立体、丰富.建议老师们进一步学习学科课标,并通读所教学科的

全套教材,以了解自己所教年级教材在整个知识体系中的作用.根据区教研室的要求,完成电子工作室的上传工作.

(2)上课:认真上好每一节课,不浪费学生的一分时间,树立高效课堂的观念.

认真贯彻课改精神,培养学生良好的学习习惯,切实提高课堂教学质量.35岁以下

的青年教师本学期每人约课一节,并对自己的课进行深入客观分析,以达到自我提

高的目的.学校鼓励其他老师也主动约课,倡导自我检测、自我反思、自我提高的

风气.教师们通过教学水平的提高达到提高教学质量的目标.(上课时请不要锁门)(3)作业.对于作业的设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、

有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,作业要在落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上

下功夫,做到位.对于需要鼓励或者教育的学生,倡导教师进行导语式、启发式、鼓

2018-2018学年度教育科研工作计划

2018-2018学年度教育科研工作计划

2018-2018 学年度教育科研工作计划

一、指导思想:坚持以三个代表重要思想为指导,大力开展教育创新,全面实施课程改革,扎实推进素质教育,根据学校总体发展要求,结合我校教育科研发展的实际,以科研为导向,以课题工作为主线,以校本培训为特色,以团队建设为突破口,进一步规范学校科研工作,着力提高学校教育科研水平。

二、工作重点:

1、扎实开展课题研究,做好课题过程管理工作,把课题研究与课堂教学结合起来,教研与科研结合,使课题研究真正为教学服务。2.做好规划课题研究工作,课题准备结题。

3、做好教师的科研培训工作和骨干教师学习工作。

4、做好课题的研究实施工作,优化课题实验的制度化、科学化、常规化管理。

5、使教科研工作成为课堂教学的引领、支撑,为全面提高教育教学质量服务。

三、具体工作措施:

1、将教研、科研、教师教育三个方面整合起来,以课题研究为切入点,以教研活动为基础,以提高教师教育水平。每月二次科研学习,二次科研骨干学习,每学期至少一次科研相关内容的讲座。

2、以过程为主,立足于学以致用,向规范靠拢。通过全校教师参与的课题研究活动,让教育科研的意识在行动中得到体现。同时指导全校教师在实施课题研究的过程中,做到学以致用。严格落实规范性管理,使教师的研究行为逐步与

规范性、科学性的要求接轨。

3、召开课题成员研究会,学习结题报告的撰写要求,组织课题研究人员进行科研资料的收集、整理和归类工作,根据上级结题要求及时撰写结题报告。

4、本学期每位教师上一节体现科研成果的科研观摩课。设立评委小组,并组织教师对课堂教学进行评议,互相交流、探讨,总结相关经验上升到理论高度。

2018年科研工作计划

2018年科研工作计划

2018年科研工作计划

2018 年度科研中心

亳州九中科研中心

2018-1

亳州九中2018年度科研中心工作计划

为了充分调动全体教师参与科研工作的主动性、积极性、自觉性,提高教师参与科研的水平和能力,引领教师向专业化方向发展,以研促改,以改促教,以教促学,改变教学理念,创造高效、优质的课堂模式,根据学校对科研工作的要求,为使科研工作规范有序进行,结合市、区教育主管部门工作安排和我校实际,特制定本本学年科研工作计划如下:

一、指导思想

针对初中新课程改革的要求,本学年学校科研工作将以“高效课堂,特色教育”的课改理念为指导,立足课堂开展教学研究,以科研带动教师教育教学理念的更新和落实、教学方法和手段的更新,以课题促进教师的专业化发展,在新课程实施中探索出适合我校师生特点和学校特色的教育教学方法。同时学校科研工作也将以学校本年年计划为指导,为学校做好服务和引领工作,促进学校的教育教学工作不断深入,为学校的可持续发展提供动力。

1、

2、优秀论文、教学案例、课例等科研作品,激励教师参与课题申报、研究;择优推荐教师参与市、区级科研活动;努力开创人人参与科研活动的新局面。

二、工作要点

本学年科研工作的总体思路是“提高认识、完善制度、培养队伍、实际研究”。全力使科研落到实处,起到实效。

1、发挥好名师、备课组长的桥梁纽带作用

充分发挥名师、备课组长的桥梁纽带作用,促进学校与教师之间科研信息的传递和沟通,及时把先进的科研信息带给老师,让广大教师能及时了解到新的科研信息。

2、抓好教师专业培训

备课组长认真组织组内成员开展科研、集体备课等活动,学校将积极创造条件和机会,组织教师参加各类教学教研活动,搭建各类教师成长成功的平台。

2018学校教研工作计划【三篇】

2018学校教研工作计划【三篇】

2018学校教研工作计划【三篇】

【第一篇】2018黉舍教研任务打算

1、引导思惟

本教期,我校教诲科研任务将以标准惯例办理、立异教科研形式为任务的引导思惟,以提升教诲讲授量量、增进黉舍特点成长战教员专业发展为方针,以办事并促进教科基地扶植为中间,以校本教研、校本课程扶植、教科教研组、课题组扶植为安身面有用展开各级各种勾当,做好相干办事办理任务。

2、任务方针战思绪

1、任务方针:

(1)、安身讲堂,安身黉舍成长,提升讲堂讲授效益,增进教员专业化成长,晋升我校办教条理。

(2)、继承环绕建立连云港市“及格教科室”方针,主动展开勾当,美满完成下级下达的各项任务使命。

2、任务思绪:增强实际进修,鼓动勉励教员主动展开步履研讨。

3、任务重面及采纳办法

(一)依托校本研建助推教员专业发展

本着“年青教员前进年夜,主干教员出特点”的思惟,对峙重面培育,遍及提升的本则,经由过程讲授教研任务对我校任课教员停止分层培育。

1.正视实际进修,晋升营业素养。

除操纵黉舍的单周保举文章进修中,本教期将减年夜实际进修力度,对峙散中进修取自教相连系的体例,构造各教科教员研读新课标,明白教段方针及请求,实施以考代查的体例去催促教员们不竭进修,晋升本身的实际程度,同时驱逐县教员实际测试。

2.展开念书勾当,增进内在成长。

以教研组为单元,展开“同读一本书”勾当,请求教期初以教科组为单元肯定浏览书目,拟定念书打算,请求按期交换念书心得、召开念书沙龙勾当,分享浏览的欢愉;并操纵云仄台、黉舍网站展开网上浏览,跟帖会商,互动同享勾当。

3.存眷教员发展,阐扬主干感化。

2018学校教科研工作计划

2018学校教科研工作计划

2018学校教科研工作计划;

一、指导思想;

进一步落实学校以科研为先导、教育以人为本、教学以生为本等办学理念,积极开展教育教学研究,造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育,使学校教科、教研工作再上新台阶。

二、工作重点;

1。抓好市级课题、十二五区级特色课题研究

2.迎接区教科室对学校教科研的调研工作。

3。配合学校搞好教师培训工作。

4。鼓励教师踊跃向区、市级教育科研刊物上发表科研论文、反思、案例等。

5.加强教学研究力度,切实开展教研活动,夯实基础,发展特色,不断提高课堂教学质量。

三、工作任务及实施措施;

(一)课题研究:

1.加强对课题的指导,深入课堂及年级组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。

3。召开课题研讨会,征求各方面的建议,集思广益。

4。组织实验课题汇报会,展示实验阶段性成果。

5.认真组织阶段性验收,并及时总结。

6。注重课题研究过程中各类资料的积累工作。本学期还将对其各类资料作系统整理,做好验收报告和总结的前期准备。

(二)教学研究:

1。各组要切实有效地开展教学研究活动,认真钻研教材,正确把握学生素质教育发展目标,加强集体备课,加强对青年教师的传帮带,课堂教学中要在夯实基础的前提下,努力体现现代教育观念,体现学校发展性课堂教学模式思想,并根据个人特长努力形成教学特色。其中对青年教师要侧重个人基本功提高,加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究,逐步形成教学独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇双率的情况下,提高科研含量.

教科研工作计划2018.9

教科研工作计划2018.9

送桥镇送桥小学教科研工作计划

(2018—2019学年度第一学期)

指导思想:

本学期我校的教科研工作以学校《工作意见》为指导,以科研兴校为目标,以“高效课堂推进”为重点,以课题研究为载体。与时俱进,开拓创新,扎实工作,构建适应我校教育发展和学校特色的教科研体系。充分发挥教科研先导、服务的功能,为全面提高教育教学质量服务。

研究重点:

本学期,要认真做好“十三五”省市课题的开题、研究工作,针对选定的课题要成立研究工作小组,制定工作计划,积极组织研究,研究时要重研究过程,重资料积累,重对教育教学工作的指导.重视教学经验的总结。本学期力争有10篇以上的教育教学论文在大市级以上报刊杂志上发表,努力使教科研工作成为我校教育教学工作的主要特色。

主要措施:

(一)加强学习培训,强化课改意识。

1、要开展教育科研工作,首先必须做到思想认识到位。我们要认真学习党和国家关于教育改革和发展的方针政策,其他学校的教科研经验,并尽可能邀请有关专家来我校作辅导报告,宣传教科研工作的必要性和紧迫性,传授教科研理论以及方法。力求通过学习、培训和实践,提高全校教师教科研业务水平,使教师们深刻认识到教科研其实就在我们身边,就在我们日常的教育教学工作中,学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。

2、本学期我们除了组织教师学习与课题有关的理论知识,还要紧紧围绕课题研究组织教师有针对性地学习《学科课程标准》、《走进新课程》及其他学习材料中的相关内容,组织教师认真学习《高邮市中小学教师新一轮全员课程培训方案》,制订《课程培训工作计划》,并积极组织实施。

2018年教育教学工作计划与2018年教育科研工作计划精选汇编

2018年教育教学工作计划与2018年教育科研工作计划精选汇编

2018年教育教学工作计划

一、指导思想:

本学年,学校教学工作将紧紧围绕学校工作总目标,以实施素质教育为主题,以提高教学质量为中心,以“关注课堂教学,提高课堂教学质量”为工作重点,以实施科学管理为保证,坚持精神引领和制度引领,进一步增强“创新意识,质量意识,服务意识和效率意识”,狠抓教学常规管理,深入开展校本教研活动,更新教师教学观念,培养学生良好的学习习惯,形成良好的校风、教风、学风,努力提高教学质量。

二、工作目标:

1.努力实现xx省义务教育学校办学基本标准,基本实现义务教育初步均衡。

2.实现学校校园校舍、仪器设备、图书、公用经费、师资队伍和教育教学管理等均衡发展。

3.坚持内涵发展,强化质量意识,将学生的全面发展、成长成才作为出发点和立足点,强化学校的持续发展。

4.加大经费投入,改善设施设备、教师补充、教师交流、教师教育、教学研究、教育科研等方面制度。建立符合学校发展的考评体系。

5、继续抓好常规,抓严细节,抓实过程,形成办学特色。

6、抓好养成教育,培养学生良好的学习习惯,形成良好的校风、班风、学风。

7、扎实开展丰富多彩的校本教研活动,发挥学科带头人和骨干教师的引领、示范作用。

三、主要任务

本学期学校将会继续在教育局及各级政府部门的大力支持和全体师

生的共同努力下,完成好以下工作任务:

1、加大投资力度,美化校园环境,继续完善教育教学设施配套,努

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力创建“美丽乡村学校”,力争将9月份四平市“美丽乡村学校”现场会在我校举办的圆满成功!

2、严格执行《吉林省义务教育教学常规》,按照课程计划的要求开全课程,开足课时,教学进度适中,不占用节假日和课余时间集体上课或辅导。

学校教育科研工作规划

学校教育科研工作规划

学校教育科研工作规划

一、学校教育科研工作的重要性

学校教育科研工作是促进教育发展和提高教育质量的关键环节。教育科研不仅可以推动学校教学改革,还可以改善教师的专业水平和教学能力,提高学生的学习效果,因此,制定一个明确的学校教育科研工作规划对于学校发展和教育改革具有重要意义。

二、明确教育科研目标

在制定学校教育科研工作规划时,首要任务是明确教育科研的目标和方向。根据学校实际情况和发展需求,建立符合学校特色和目标的教育科研目标,比如提高学校的学科竞赛成绩、优化教学方法、加强师资队伍建设等。

三、确立科研团队

建立一个高效、多元且有专业素质的科研团队是学校教育科研工作的基础。学校可以通过招聘、培训等方式,吸引具有较强科研实践能力和丰富经验的教师加入科研团队,同时鼓励并支持教师积极参与科研项目和课题研究。

四、建立科研平台

学校应当建立起科研平台,提供良好的科研环境和便利的科研条件。可以配置先进的科研设备、购买科研软件、购买实验用品等,为教师和学生开展科研提供必要的支持。

五、科研成果的应用

科研成果的应用是科研工作的一个重要环节。学校应该注重将科研成果转化为实际的教育实践和教学效果,推动教育改革和提高教学水平。可以举行教研活动、撰写教材、组织教研课等方式,实现科研成果的应用。

六、科研项目和课题研究的申请与管理

学校可以鼓励教师积极申请科研项目和课题研究,并建立起科研项目申请和管

理的机制。在项目申请过程中,可以由专门的科研委员会进行审核,确保项目的科学性和可行性。同时,需要建立起科研项目的管理制度,监督项目进展并定期评估。

2018年校园教研工作计划4篇

2018年校园教研工作计划4篇

2018年校园教研工作计划4篇

本文目录2018年校园教研作业方案春季学期校园教研作业方案范文中册中心校园教研室作业方案某区校园教研作业方案一、辅导思维

坚持以科学展开观为辅导思维,明晰榜首要务是展开教育质量,中心是以人为本,基本要求是全面调和可持续,底子办法是顾全大局。

要牢牢捉住“教育质量”这个中心,要着力掌握展开规则、校对展开理念、改动展开办法、破解展开难题,进步展开质量。对立任安在“教育质量”上的任何不坚决思维。

要在抓质量的进程中,一直坚持“以人为本”,尊重一线教师的主导效果和学生的主体效果。重视教师、重视学生,经过帮忙教师专业展开促进学生的学业展开,抓教育质量的进程,也是教师与学生共同展开的进程。对立经历主义,但要尊重教师的实践经历;尊重专家的研讨效果,但要对立教条主义;削减教师的教育时刻,但不能损失教师的主导效果;添加学生的学习时刻,但不能任其自然。

要坚持“全面调和可持续”的基本要求,促进教研作业、教育作业和其它教育作业相调和,促进学生的智育展开要同德育展开、体育展开相调和。

要坚持“顾全大局”的底子办法,正确知道和处理好教育教育中的各种联络和对立,紧紧捉住首要对立和对立首要方

面,统筹好个人利益和团体利益的联络、局部利益和整体利益的联络、当时利益和长远利益的联络。

二、基本思路

自动研讨、科学办理、有用辅导、热心效劳。

研讨是本分。研讨的内容是无量的,研讨的范畴是宽广的。不要做狭义的专家,要做广义的专家。研讨是高兴的,作业好才会日子好。研讨需求自动,被迫研讨是苦楚的,也出不了效果。要害是要研讨真的问题,真的研讨问题。

教科研2018年工作计划优秀范文

教科研2018年工作计划优秀范文

教科研2018年工作计划优秀范文

xx

xx

学年度

第二学期教科研工作计划

一、指导思想:

继续以“科学的教育发展观”理论为指导,以“市、区学前教育科研工作意见”为方向,

以争创省优质幼儿园为契机,以提升保教质量为核心,以提高教学活动有效性为抓手,以园

本培训为依托,围绕课程改革,深入开展教学研究,充分发挥教科研在在课程改革中的先导

作用。切实加强师资队伍建设,加强保教质量监测,促进幼儿全面健康发展为目标,塑造良

好教师队伍,提升优质服务质量,为促进幼儿园可持续发展奠定坚实的基础。

二、主要工作:

(一)教研工作:

以《纲要》精神为依托,确立尊重与参与、学习与创新、发展与诚信的园本教研价值观。

充分发挥教科室的教科研指导作用,组织开展行之有效的园本教研活动,解决教师在教学中

的实际问题,帮助教师形成与正确教育观念相吻合的教育行为策略,提高教科研的目的性和

实效性。

1

、意向调查,了解园本需要:

根据幼儿园教师队伍实际情况,发放《幼儿园教研活动教师意向调查表》

,了解本园教

师在教学实践中亟待解决的困惑或问题,

广泛倾听教师意见与建议,

根据调查确定教研内容,

使我园教研活动氛围民主、平等、合作、创新,内容更趋园本化,并能促进不同层次老师在

原有水平上的提高。

2

、关于语言集体教学活动的研讨:

继续以市、区语言教学活动展示评比为契机,在上学期自选内容原创语言集体教学活动

设计研讨的基础上,本学期,我园将深入开展语言领域的集体教学活动的方案设计与组织研

讨。本次研讨,将采用“同教材异教法”

,让教师针对同一教材就目标制定、教具设计、教法

选择、环节设计等八仙过海各显神通,集体智慧,进行研讨,使大家对语言领域的集体教学

2018年教育科研工作计划范文4篇

2018年教育科研工作计划范文4篇

2018年教育科研工作计划范文4篇

xx年度

大口钦中学

一、指导思想

以党的十八大精神为指针,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导,认真贯彻落实《龙潭区教育科学“XX发展规划》和教育局xx年度工作计划要点”的内容;精心打造学校的科研骨干队伍,促进龙潭教育科研的新发展。

二、工作目标

1、明确一个中心:提供服务,提升品位,促进我校教育均衡、优质、持续、健康、和谐”的发展。

2、坚持两个基本点:坚持以重大课题研究为引领,带领实验教师极开展多层次的富有实效的校本研究活;坚持培育典型经验,推进学校内涵建设,逐步形成科研优势,充分发挥教育科研在本校教育事业发展决策中的参谋作用和深化教育教学、改善教育工作管理、促进教师专业发展、提高教育教学质量中的先导作用。

3、落实三项行动计划:打造共同体,深化调研,开展校本科研活动。

三、具体工作

(一)认真贯彻落实《龙潭区教育科学“ xx发展规划》的内容,进一步完善与执行《龙潭区中小学校教育科研管理标准》、《龙潭区中小学校教育科研工作评估指标体系》等教育科研工作管理制度,进一步加强学校教育科研档案的科学管理。

(二)加强对科研课题的管理

1、加强教育科研工作管理,认真做好省级课题教师职业倦怠问题研究和市级课题教师专业发展研究的结题工作。

2、加强“xx各级规划课题研究的科学管理,做好省级课题优化教研组织机构,构建有效教研组织研究,省级网络教研课题与教师专业发展研究的过程性研究,做好区级课题如何培养学生自主学习能力的研究的结题工作。

(三)加强科普管理工作

1、继续认真贯彻执行《龙潭区十地五”科普工作规划》和《龙潭区教育科学普及工作评价标准》。

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*学校教育科研工作计划*

为了更好的抓好本期的教育科研工作,实现科研为教育教学工作服务,全面提高教育教学质量的目的,结合学校的实际情况,学校的工作安排,特制定本教育科研工作计划

一、指导思想;

坚持以人为本的思想,深入贯彻落实科学发展观,全面落实党和国家的教育方针。把教育科研工作作为教育发展的第一生产力,以科研、课题为载体,坚持以突出教学、强化管理、服务师生、争创一流为工作指导思想,坚持教学工作课题化、教研工作特色化的教学教研工作方向,促进学校工作的全面协调发展。根据学校总体发展要求,结合我校教育科研发展的实际,坚持强化教育科研以人为本、关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生的原则,进一步规范学校科研工作,着力提高学校教育科研水平,进一步促进教师的专业化发展。

二、工作目标;

进一步发展教育科研,着眼于培养学生的创新精神、合作意识和实践能力,促进教师学生全面发展。推进科研、校本研修、课程改革的有机结合;推进课堂教学改革的创新发展,完善教学模式。

三、总体思路

1、突出一个中心:以教师专业水平不断提高为中心。

2、实现两个转变:教育观念与教学行为的转变。

3、促进三个提高:提高教师教与研的水平;提高教育科研质量;

提高全校教育教学质量。

4、达到五个结合:学习与交流结合,教研与科研结合,学习与考核相结合,教研理论与教学实践相结合,点上突破与面上推进相结合。

5、配合学校教导处、少先队抓好教师的各项征文活动,积极向外推荐、报道我校教师教改科研的优秀成果,以增强教师的成果意识。

四、具体工作措施;

1、建立健全科研机构,进一步完善评价机制。

一是学校成立科研领导小组和科研工作指导小组。具体负责科研工作的管理和指导工作。二是制订切实可行的教育科研管理制度。学校将对科研工作纳入教师个人和教研组的工作考核,并作为教师的评职、评优的依据之一。每一学期将评选出优秀教育科研先进个人和优秀教研组,给予物质和精神奖励。

2、扎实推进课程改革,保证课改深入开展。

在课程改革中,以人为本,坚持把德育工作放在首位,着眼于培养学生的创新精神和实践能力。

(1)严格按照课程计划,开齐学科,开足课时,认真作好各类活动课的开展。

(2)组织教师集中解读课标,研究教材,举办座谈会,组织教师观摩教学光盘。认真组织家庭教育与学校教育相结合,营造良好的大教育观。

(3)组织教师参加上级举办的各种培训,结合学校实际,组织召

开教师研究会。

3、校本研修以人为本,以校为本,突出一个真,重抓一个实,切实解决教学中的热点和难点。

根据学科、年级特点分组进行。同时,鼓励教师自觉参与小课题研究。结合教研组和个人的特点,提出、实施、解决实际问题,促进集体的整体成长。其研究内容为

(1)德育工作方面:学生行为习惯培养的研究;学校教育与家庭教育相结合的研究;关于后进生(后进班级转化)的研究。

(2)课改方面:教师备课与批改作业的研究;学科集体备课的研究;评课的研究;课堂教学模式、策略与技巧研究;加强研究性学习的应用性的研究,综合实践课的实施和开发研究;单元测试分析。

(3)管理方面:班级管理的分析与研究;村小教育管理的研究。

4、以课题为载体,提高教师的理论水平。

进一步实施好现立项的课题研究,组织好课题组人员的培训,落实课题组人员的职责,收集一系列的过程资料。形成具有一定水平的科研成果。

5、加大经费投入,保证科研工作的开展。

学校将在现有的财力情况下,加大对科研工作的投入。一是鼓励教师参加学习和培训;二是奖励科研成果突出的先进个人和集体;三是解决用于课题开展需要的资料和费用。

6、协助教导处落实教研活动的规范管理

(1)加强备课的检查。备课要实行分层管理,因人利导、注重实

效、防止用单一化的备课模式统一要求教师。进一步深化集体备课活动。对优秀教师应尽可能地激发他们的创造性,给他们提供广阔的自主设计空间,并根据自身的特点,设计富有个性的教学方案。

(2)加强平时上课的巡查。上课要倡导多样化的课堂教学模式,优化课堂教学过程,有效利用现代教育技术来提高课堂教学效率,要尽可能地为学生创设自主探究、交流、合作的机会,尊重学生的见解、重视学生的经验,引导学生关注生活,教师通过自身的人格魅力感染学生,建立和谐的师生关系。

(3)坚持教研活动的检查。继续开展学科常规教研活动,坚持教研活动的常规性检查,每次教研活动做到四定三有即:定时间、定地点、定主题、定内容,有中心发言人、有研讨记录、有实效。

总之,我校教育科研工作要形成人人积极参与、个个有实验成果的良好氛围,要在现有的基础上,进一步加大力度,转变观念,开拓创新,积极探索教育教学规律,推进教育科研工作的深层次发展。

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