2013年上海劳动局社工师三级论述题答案
上海社会工作者三级实务样题
三级一、针对砸车青年的服务背景资料:于某今年17岁,从小在农村长大,中学毕业后外出打工,吊在空中做了两年油漆工,期间很少和家人联系。
他的老板经常训斥他,他有一次偷偷在老板的奥迪车上撒了一泡尿,为此“感觉很爽”。
他没什么朋友,工友们都觉得他“人傻傻的”,不好相处。
他喜欢一个人到网吧里看抗日剧,把《雪豹》看了十多遍,还喜欢玩网游,尤其是枪战类的,网游是最让他有成就感的事情。
最近几年,他在QQ空间里写的最多的一句话是:神啊,赐给我一个女友吧.....但三年来没收到一条回复。
今年10月的一天他走在街上,看到众人在举行抗日游行,他非常兴奋,立刻加入进去,用U型锁把一名日系车主砸成重伤。
目前于某已被警方拘留。
试题要求:1、如何从社工角度对于某进行分析?2、作为一名社工,你打算如何帮助于某?参考答案:1、分析:案主身上兼有强、弱两种特性,既有反社会的破坏性,也有弱势性;归根结底,案主是一个处在困境中的人,因为其社会关系不健康,这是导致他最终采取极端行为的主要原因。
(5分)2、帮助:(15分,具体内容认可合理差异)(1)与司法部门合作,对案主进行诉前考察教育(2)对其打工处进行调研,了解其工作、生活状况,寻找可利用的资源(3)对其家人、朋友、同事等做工作,加强他们对案主的关心、尊重与接纳(4)鼓励案主多与社会交流,并介绍案主认识更多同龄男女(5)为案主推荐积极健康的网站,并介绍他参加网游大赛,丰富精神生活,培养健康习惯(6)与他一同观看当天打砸抢的视频,逐步引导他反思当天的行为,并告之相关法律(7)与被砸的受害者沟通,促进其与案主积极交流,达成谅解(8)与有关部门配合,让案主参加一定时间的社区服务......二、智障人士社区康复项目计划/方案背景资料:某街道有十几名智障人士,这些人缺少正常的教育和工作机会,平时很少出门,主要靠家人照料,有些连基本的生活能力也很差,社区居民对他们也缺乏了解。
试题要求:假如你是该社区的一名社会工作者,主要负责社区内智障人士的社区康复工作,请针对上述人群设计一份社区康复服务项目计划。
2013年社会工作者考试《社会工作综合能力(初级)》真题及答案解析
2013年全国社会工作者职业水平考试助理社会工作师(初级)社会工作综合能力一、单项选择题(共60题,每题1分,每题的备选项中,只有1个最符合题意。
)1.从专业社会工作视角看,下列体现“助人自助”内涵的说法是()。
A.牺牲自己利益帮助他人B.帮助他人就是肯定自己C.协助他人自己帮助自己D.帮助他人自己成就自己2.王大妈是社区的热心人,她经常帮助社区居民调解家庭纠纷和矛盾,小杜是综合服务中心的社会工作者,为所在社区的居民提供婚姻和家庭辅导服务。
与王大妈相比,小杜从事的专业助人活动的特点是()。
A.职业性B.参与性C.志愿性D.实践性3.老张因为交通事故入院,面临截肢。
医务社会工作者小董接案后对老张提供以下服务:邀请资深心理咨询师对老张及其家庭进行危机处理,交通部门尽快出具交通事故责任认定书,协助家属申请医疗救助和法律援助,寻找假肢生产企业和康复医院等,小董的服务体现了社会工作()的特点。
A.注重专业价值B.多方协同C.职业助人活动D.双方合作4.某高校应届毕业生因就业问题普遍出现了焦虑、不安等情绪。
该校社会工作者小芳在了解具体情况后,一方面为他们开展有关面试技巧和就业咨询等服务:另一方面积极收集就业信息,向用人单位推荐。
小芳提供的上述服务中,体现了社会工作对军务对象层面目标中的()。
A.维护社会稳定B.缓解困难C.促进社会公正D.解救危难5.小清双目失明,生活陷入困难。
社会工作者小明协助小清申请了低保,又为小清联系了职业培训机构,帮助小清找到了工作。
目前小清收人稳定,对生活充满信心和希望。
小明工作中突出体现社会工作功能的做法是()。
A.恢复了小清的正常生活B.维护了小清的社会权利C.改善了小清的工作环境D.增进了人们对残障人士的理解6.社会工作将帮助有需要的人,服务社会困难群体、促进社会福利和社会公正作为自己行动的目标,这说明社会工作的灵魂是()。
A.专业价值观B.专业助人技巧C.服务对象利益D.专业助人过程7.小光今年10岁,父亲在外打工,母亲一个人在家忙里忙外,没有时间照顾他,小光养成了很多不良习惯,还不服从母亲的管教,母子关系日渐紧张。
2013年社会工作者《社会工作综合能力(初级)》考试真题及详解【圣才出品】
2013年社会工作者《社会工作综合能力(初级)》考试真题及详解一、单项选择题(共60题,每题1分。
每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.从专业社会工作视角看,下列体现“助人自助”内涵的说法是()。
A.牺牲自己利益帮助他人B.帮助他人就是肯定自己C.协助他人自己帮助自己D.帮助他人自己成就自己【答案】C【考点】“助人自助”的内涵【解析】社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策,即“助人自助”。
2.王大妈是社区的热心人,她经常帮助社区居民调解家庭纠纷和矛盾。
小杜是综合服务中心的社会工作者,为所在社区的居民提供婚姻和家庭辅导服务。
与王大妈相比,小杜从事的专业助人活动的特点是()。
A.职业性B.参与性C.志愿性D.实践性【答案】A【考点】社会工作的特点之一——专业助人【解析】社会上有多种多样的助人活动,扶老携幼、济贫助弱、救人于水火、助人成好事等都属于助人活动。
社会工作不是一般的助人活动,而是以困难群体为主要对象的、专业的、职业性的助人活动。
社会工作以社会上极度困难和比较困难的群体为主,决定了这种助人活动的重要性和艰巨性,而国家和社会对这种活动的较高要求使其走向专业化和职业化。
题中,与王大妈相比,小杜从事的专业助人活动的特点是职业性。
社会工作与一般的做好事、志愿服务有所不同。
在性质上,它是以服务于困难群体、以利他为目的的职业活动。
3.老张因为交通事故入院,面临截肢。
医务社会工作者小董接案后对老张提供以下服务:邀请资深心理咨询师对老张及其家庭进行危机处理,交通部门尽快出具交通事故责任认定书,协助家属申请医疗救助和法律援助,寻找假肢生产企业和康复医院等。
小董的服务体现了社会工作()的特点。
A.注重专业价值B.多方协同C.职业助人活动D.双方合作【答案】B【考点】社会工作的特点【解析】社会工作的特点包括六个方面:职业助人活动、注重专业价值、强调专业方法、注重实践、互动合作和多方协同。
2013年社会工作者《社会工作实务(初级)》考试真题及详解[视频讲解]【圣才出品】
2013年社会工作者《社会工作实务(初级)》考试真题及详解[视频讲解](考试时间120分钟满分100分)一、单项选择题(共60题,每题1分。
每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强,经过面对面的沟通之后,小强主动来到社会工作站向小李求助。
这个过程称为社会工作的()。
A.接案B.接触C.筛选D.走访【答案】A【考点】接案【解析】接案是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。
题中,小强为潜在服务对象,社会工作者小李与小强沟通后,小强向社会工作者求助,接受社会工作者服务,这个过程即为社会工作的接案。
2.蒋女士在出差时遭遇车祸。
住院期间,她不断地向病友哭诉车祸发生过程。
病友建议她寻求社会工作者小王的帮助,她表示同意。
第二天,小王与蒋女士进行了第一次会谈。
蒋女士属于()型的服务对象。
A.转介B.外展C.非自愿D.自愿【答案】D【考点】服务对象的类型【解析】自愿型服务对象是指认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的,以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。
题中,蒋女士经病友建议,主动接触社会工作者小王,与小王展开交流,属于自愿型的服务对象。
3.收集服务对象的相关资料,认定服务对象的问题,得出有关服务对象问题的暂时性结构。
这个过程称为社会工作的()。
A.预估B.问题界定C.接案D.问题分析【答案】A【考点】预估【解析】预估是收集资料和认定问题的过程,是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动,其目的在于为制订科学的介入计划打好基础。
4.秦老师是某中学的班主任,最近时常有任课老师向他反映小刚上课“捣乱”,秦老师找到学校社会工作者小李,希望小李能够协助他找出小刚“捣乱”的原因。
案例中,小刚是()的服务对象。
A.秦老师B.任课老师C.小李D.小刚的父母【答案】C【考点】服务对象的来源【解析】服务对象的来源通常有三种情况:①主动求助者;②由他人介绍或机构转介来的;③由社会工作者通过外展工作而成为服务对象的。
2013年初级社会工作综合能力考试真题答案
2013年社会工作综合能力(初级)考试参考答案、答题思路及考点分析一、单选题1.【参考答案】C;【考试类型】理解记忆型【对应考点】教材第一章第22页,社会工作者的直接服务角色。
【考点解析】社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助,.............也要鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难,自我决策..........................,即“助人自助”。
选项“C协助他人自己帮助自己”最符合题意。
2.【参考答案】A;【考试类型】综合理解型【对应考点】教材第一章第3页,社会工作的特点。
【考点解析】社会工作是一种专业助人活动,专业助人是它的第一个特点。
社会上有多种多样的助人活动,扶老携幼、济贫助弱、救人于水火、助人成好事,都属于助人活动。
如本题中王大妈的行为。
而社会工作不是一般的助人活动,而是专业的、以困难群体为主要对象的、..................职业性的助人活动........。
社会工作以社会上极度困难和比较困难的群体为主,决定了这种助人活动的艰巨性,而国家和社会对这种活动的较高要求使其走向职业化。
显然,社会工作与一般的做好事、志愿服务有所不同。
在性质上,它是以服务于有困难群体的、以利他为目的的职业活动。
与王大妈相比,小杜从事的专业助人活动的特点是其职业性。
3.【参考答案】B;【考试类型】综合理解型【对应考点】教材第一章第4页,社会工作的特点。
【考点解析】社会工作的特点包括六个方面:职业助人活动、注重专业价值、强调专业方法、注重实践、双方合作、多方协同....。
社会工作者介入的大多是比较复杂的问题,在解决这些问题的过程中常常既需要社会工作者之间的分工,也需要他们之间的合作,很多时候社会工作者也要与其他人员合作,共同去解决服务对象所遇到的比较复杂的问题。
多方协同、共同努力解决问题是社会工作的一个特征。
团队协同解决问题是社会工作的一个重要特点。
本题体现的就是社会工作的多方协同性。
2013年上海劳动局社工师三级考试选择判断题答案及试题
社会工作固有的三个基本前提:1、无论任何人都十分重要,2、人在互动中会产生个人、家庭、社区等方面的问题,3、某种社会工作方法可以舒缓上述问题,从而改善个人的生活。
佩尔曼指出,社会工作表现为“4P”,即人、问题、地点和过程国际社会工作学院联盟(IASWW)和国际社会工作者联盟(IFSW)也对何谓社会工作进行了最高界定。
社会工作之所以区别于其他助人专业,本质上在于其特殊的价值伦理和服务技术。
价值伦理可视为社会工作的“德”,服务过程应遵循的准则;服务技术可视为社会工作的“才”,目标、服务提供者、服务对象和工作手段弱势人群的问题始终是社会工作关注的核心对象社会工作的知识系统应该包含哲学、伦理和意识形态,历史演进,基础理论,实务理论、研究方法等内容实务理论:涉及责任、资源和服务三个要素按照服务对象的特性,社会工作实务可以体现为“人”“机构”和“问题”三个视角。
宏观社会工作实务则没有接案阶段,问题界定是其首要步骤。
整个过程分为问题界定、制订计划、实施计划、评估与结案四个步骤社会工作的实务伦理:价值观、行为守则(行为理论)、伦理冲突(伦理困境)、冲突处理(伦理决择)社会工作价值观的功能(以下关于社会工作价值观的功能哪些是正确的?)1、帮助确立社会工作的使命2、协助社会工作者处理与案主、同事及社会的关系3、帮助社会工作者选择服务方法4、协助社会工作者处理实务工作中的伦理两难社会工作的专业伦理:对案主、对同事、对机构、对专业人员、对专业、社会全体的伦理责任多戈夫认为,伦理相对主义和伦理绝对主义构成了社工进行抉择的两个理论基础价值观在做伦理抉择的过程中是一个核心要素在本质上,社会工作的价值观体系反映出民主特质,即帮助个人和群体获得自我实现个案工作具有助人功能,不仅具有治疗的功能,而且有预防性和发展性的功能个案工作特征:1、采取个别方式的服务2、重视专业关系的建立3、建立与案主共同努力的过程4、配合社会资源的运用个案要素:1、实施主体2、对象3、手段和方法4、目标(助人自助)行为修正的技巧:1反应性技巧。
社会工作者三级口试题及答案
社会工作者三级专业能力(面试)考核题社会工作者在街头发现了一些14、15岁的中学生,大约7人,经常逃学,出入网吧打游戏,有斗殴、说脏话等不良行为,偶尔还小偷小摸或拦路抢夺低年级同学的钱物。
请问如果你是一位青少年社会工作者,你会如何介入?(30分)社会工作者三级专业能力(面试)考核题王老太,72岁,丧偶多年,除了一位养子,没有其他亲人。
但养子因为老伴去世时,财产分割问题,与其产生冲突,也很少来往。
老人主要靠社区的低保生活,前一段时间,老人因脑梗住院治疗,所幸抢救及时,没有生命危险,但回家后却留下后遗症,行动不便,在料理家务和入院复诊方面都碰到困难。
请你用老年社会工作中个案管理模式,谈谈你的介入方法。
(30分)社会工作者三级专业能力(面试)考核题案主,女,19岁,中度弱智,曾经上过智障学校,但仍然不能识字,以前都是由奶奶照顾,但这几年奶奶身体不好,已经无力照顾她。
家庭经济条件很差,父母前几年下岗,现在在外面打散工,来回奔波,也无暇照顾她。
父母很想将她送到一个残疾人托管中心去,但一是拿不出那笔费用;二是没有人每天接送,一家人陷入困境中。
如果你是该社区的残疾人社会工作者,你会如何介入?(30分)社会工作者三级专业能力(面试)考核题何女士,一位单亲妈妈,因心脏问题住院开刀,丈夫几年前去世,有一个正在上小学四年级的儿子,不久前又下岗。
住院以来,她的情绪一直很低落,也不肯配合医生的治疗。
她告诉医生,她很怕开刀,不知道开刀后会有什么结果,而且她没有钱,儿子在家也没人照顾,她对生活很绝望。
医生求助医院的医务社会工作者,如果你是这位工作者,你会如何介入?(30分)社会工作者三级专业能力(面试)考核题小勇,男,15岁,高二学生,因入室盗窃被判缓刑三年。
判刑后,曾一度决心有所改变,但在学校里,由于功课耽误得太多,实在跟不上,同学们又时常借他的过去嘲笑他。
家中,父母已离婚,他和父亲一起生活,但父亲做生意很忙,除了不时地塞些钱给他,根本无暇顾及他。
2013年初级《社会工作综合能力》单项选择考试真题及答案
2013年初级《社会工作综合能力》单项选择考试真题及答案一、单项选择题(共60题,每题1分,每题的备选项中,只有1个最符合题意。
)1.从专业社会工作视角看,下列体现“助人自助”内涵的说法是( )。
A.牺牲自己利益帮助他人B.帮助他人就是肯定自己C.协助他人自己帮助自己D.帮助他人自己成就自己【参考答案】C2.王大妈是社区的热心人,她经常帮助社区居民调解家庭纠纷和矛盾,小杜是综合服务中心的社会工作者,为所在社区的居民提供婚姻和家庭辅导服务。
与王大妈相比,小杜从事的专业助人活动的特点是( )。
A.职业性B.参与性C.志愿性D.实践性【参考答案】A3.老张因为交通事故入院,面临截肢。
医务社会工作者小董接案后对老张提供以下服务:邀请资深心理咨询师对老张及其家庭进行危机处理,交通部门尽快出具交通事故责任认定书,协助家属申请医疗救助和法律援助,寻找假肢生产企业和康复医院等,小董的服务体现了社会工作( )的特点。
A.注重专业价值B.多方协同C.职业助人活动D.双方合作【参考答案】B4.某高校应届毕业生因就业问题普遍出现了焦虑、不安等情绪。
该校社会工作者小芳在了解具体情况后,一方面为他们开展有关面试技巧和就业咨询等服务:另一方面积极收集就业信息,向用人单位推荐。
小芳提供的上述服务中,体现了社会工作对军务对象层面目标中的( )。
A.维护社会稳定B.缓解困难C.促进社会公正D.解救危难【参考答案】B5.小清双目失明,生活陷入困难。
社会工作者小明协助小清申请了低保,又为小清联系了职业培训机构,帮助小清找到了工作。
目前小清收人稳定,对生活充满信心和希望。
小明工作中突出体现社会工作功能的做法是( )。
A.恢复了小清的正常生活B.维护了小清的社会权利C.改善了小清的工作环境D.增进了人们对残障人士的理解【参考答案】A6.社会工作将帮助有需要的人,服务社会困难群体、促进社会福利和社会公正作为自己行动的目标,这说明社会工作的灵魂是( )。
2013年中级社会工作者《社会工作实务》真题及答案解析
2013年社会工作者《社会工作实务》真题及答案解析第一题(案例分析题,20分>某社区里老街坊、老邻居多,老党员也不少,邻里关系比较融洽。
该社区老龄化程度较高,60岁及以上老人占总人口19.5%,而且高龄老人数量较多,社会工作者在日常工作中发现:一些老人年老体衰,行动不便:一些老人没有退休金,生活困难;一些老人经济条件虽好,子女却不在身边,时常感到孤独寂寞;一些老人反映社区文化活动太少,缺少展示才艺的舞台:一些老人被家人忽视,甚至受到虐待,合法权益难以得到保障。
针对以上情况,社会工作者拟定了一个社区老人服务计划,内容包括:一是协助贫困老人获得经济补助;二是请青年志愿者为生活不便的老人提供照顾。
问题:1.该服务计划满足了老年人的哪些需求,还有哪些需求没有得到满足?2.如何构建社区支持网络来满足该社区老人的需求?答案1:(1)老年人的需求有:健康维护;经济保障;就业休闲;社会参与;婚姻家庭;居家安全;后事安排;一条龙照顾。
(2)服务计划满足的老年人的需求:①经济保障需求,如在服务计划中,社会工作者协助老人获得经济补助;②健康维护需求,如在服务计划中,社会工作者请青年志愿者为生活不便的老人提供照顾。
(3)服务计划没有满足的老年人的需求:①一些老年人子女不在身边,时常感到孤独寂寞,家庭支持作用没有发挥出来,服务计划中没有涉及此项,老人婚姻家庭需求未得到满足;②一些老人反映社区文化活动太少,缺少展示才艺的舞台服务计划中没有涉及此项,老人就业休闲需求未得到满足;③一些老人被家人忽视,甚至受到虐待,合法权益难以得到保障,服务计划中没有涉及此项,老人居家安全需求未得到满足;④老年人一条龙照顾的需求未得到满足该社区老龄化程度高,高龄老人数量较多,他们都有被照顾的养老需求,应根据自身、所在家庭和社区的情况选择居家养老、社区照顾、院舍照顾等不同类型的服务,但服务计划中没有涉及此项。
答案2:第二题(案例分析题,20分)小美是初中二年级学生,学习成绩中等偏下,性格孤僻,平时在学校较少与班上同学说话,经常独来独往,放学后也不跟社区里的同龄人玩耍,小美的母亲是从外地农村嫁到城里的"外来媳",与亲戚、邻居交往少,因为身体不好,主要在家接一些手工活贴补家里,小美的父亲是一线操作工人,三班倒,工作十分辛苦,收入较低,父亲对小美比较严厉,父女之间交流很少,因为工作时间关系,父母之间很少沟通,家里有什么事,都是父亲说了算,小美一家也不参加任何社区活动,社会工作者在一次"外来媳"家庭走访中遇到了小美,决定对其开展个案服务,在预估阶段,社会工作者只收集了小美对自己问题的看法,就认定小美的问题源于自信心不足。
最全的劳动保障协理员三级理论考试题 - 带答案
第一章社区劳动力和退休人员信息管理第一节信息采集一、单项选择题(每题1分,每小题只有一个最恰当的答案)1.拟定调查提纲的过程就是将( B )具体化的过程。
A.调查结果B.调查内容C.调查手段D.调查项目2.拟定调查提纲必须以( C )为依据。
A.调查结果B.调查方法C.调查内容D.调查项目3.制定劳动保障社会调查工作计划中拟定调查提纲的过程是( A )。
A.内容→概念→项目B.概念→项目→内容C.项目→内容→概念D.内容→项目→概念4.逻辑分析、试验调查和( C )是制定劳动保障社会调查工作计划中对调查方案进行可行性研究的常用方法。
A.编写日志B.统计汇总C.经验判断D.问卷设计5.对调查方案应进行( A )A.可行性研究B.描述性研究C.定性研究D.基础性研究6.把城镇人口和非农人口或农业人口和农村人口作为调查项目而设计,它违背了可行性研究中的( C )方法A.经验判断B.试验调查C.逻辑分析D.实证分析7.通过小规模的实地来检验调查设计的方案是否合理可行的方法是( B )A.经验判断B.试验调查C.逻辑分析D.实证分析8.在工作方案中,工作目标是确定其他基本要素的( D )A.核心B.关键C.工具D.基础9.调查准备阶段的主要任务是选择调查课题、设计调查方案、( A )A.组建调查队伍B.筹集调查经费C.收集调查资料10.( D )不属于制定劳动保障社会调查工作计划中调查实施阶段的工作任务。
A.搜集调查资料B.整理调查资料C.研究调查资料D.组建调查队伍11.( A )是调查研究工作最重要的阶段。
A.设计调查方案B.收集调查资料C.整理调查资料12.( A )、组织精干的调查队伍、采取灵活的调查方法和进行多点的对比调查是制定劳动保障社会调查工作计划中试验调查实施步骤中的主要内容。
A.选择适当的调查对象B.调查结果的评估C.收集调查资料D.整理调查资料13.劳动保障协理员入户调查访谈过程中语言控制的常用方法不包括( D )。
2013年初级社会工作师考试综合能力试题及答案
2013年初级社会工作师考试综合能力试题及答案2013年初级社会工作师考试综合能力试题及答案1二、多项选择题(共40分,每小题2分)答体要求:每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有一个错项。
错选本题不得分,少选得部分分。
1、就社会的层面而言,社会工作的工作目标主要有( )。
A(解决社会问题 B(促进社会公正 C(惩罚罪犯D(推动社会革命 E(制定新的法律2(根据社会工作价值观的操作原则,对服务对象的尊重与包容原则要求社会工作者在服务过程中()。
A(不应将自身的价值观强加于服务对象B(不应指责和批判服务对象的言行和价值观C(不能向服务对象发泄自己的负面情绪D(不应和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验E(不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议3(在建立和发展中国社会工作的价值观时应着重()。
A(以服务机构为本,回应需要 B(平等待人,注重参与C(接纳和尊重 D(个别化和单独批判 E(道德与责任并举4(按照国际惯例,一个系统的、可操作的和明晰的伦理守则应该包含的内容有()。
A(社会工作者的行为和态度 B(社会工作者对受助对象的道德责任C(社会工作者对同事的道德责任 D(社会工作者对专业的道德责任E(社会工作者对家人的道德责任5(处于婴幼儿阶段孩子的基本情绪包括()。
A(恐惧 B(愉快 C(哭闹 D(兴趣 E(安静6(在婴幼儿阶段,孩子发展迅速,但也存在着一些不利于孩子发展的因素,这些因素将会影响婴幼儿的发展,并导致婴幼儿的行为出现偏差。
这些偏差行为主要有()。
A(拒食 B(吮吸手指 C(咬指甲 D(口吃 E(心理自闭7(青少年期为12,18岁,是个体身心发展的关键时期,这个时期常常被称为()。
A("成长期" B("危险期" C("攻击期" D("自闭期" E("混沌期"8(在青年阶段面临的问题主要有()。
2013年社会工作师(中级)社会工作综合能力真题及答案解析
2013年社会工作师(中级)社会工作综合能力真题一、单项选择题(共60题,每题1分。
每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.助人自助是社会工作的重要理念。
在下列表述中,与助人自助理念相契合的是()。
A.得道多助,失道寡助 B.授人以鱼,不如授人以渔C.授人玫瑰,手留余香 D.助人为乐。
可以助人乐己2.随着中国社会的不断发展,社会工作实务的服务对象从弱势群体扩展到其他有需要的人士。
根据服务对象拓展的趋势,社会工作可以将其纳入服务范畴的是()。
A.吸食新型毒品的成瘾者 B.下岗失业者C.新进城的务工人员 D.需舒缓压力的企业高管3.某社会工作服务机构既为外来务工人员提供就业援助,也为其子女提供托管服务,还倡导建立外来务工人员社会保障制度。
上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是()。
A.促进社会公正 B.解救危难C.解决社会问题 D.缓解困难4.社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人,该项目的服务对象是低收入家庭的子女。
小冯在项目开展中扮演着多种角色,下列做法中,属于资源筹措角色的是()。
A.协助低收入家庭子女建立成长小组B.提升低收入家庭子女的自信心C.招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班D.设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动5.关于社会工作和社会工作领域的说法,正确的是()。
A.心理健康服务就是临床心理治疗B.医疗社会工作就是在医院开展的志愿服务C.协助农民增加收入是农村社会工作的部分内容D.制定薪酬标准是企业社会工作的部分内容6.某市最近将一批打工子弟学校并入公立学校。
针对这种情况,该市教育主管部门决定在相关公立学校配备专职社会工作者,并要求他们为刚入校的打工子弟提供学业辅导和心理支持。
社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。
A.治疗型 B.变迁型C.倡导型 D.社区--学校型7.关于社会工作价值观的说法,正确的是()。
A.社会工作者可以在机构内外对机构政策进行宣传和评价B.社会工作者应发挥自身的专业优势代替服务对象进行决策C.社会工作者在任何情况下都不得向第三方透露服务对象的隐私D.社会工作者应将服务对象视为与自己一样平等的、有价值的人8.下列做法中,属于社会工作者对同事的伦理责任是()。
精品2013年11月人力资源管理师三级专业能力简单真题及答案
2013年11月人力资源管理师三级专业能力简单真题及答案一、简答题(本题共2题,每小题16分,共32分)1.简述劳动定员标准由几大要素构成?行业定员标准包括哪些内容?(16分)【解析】:(一)劳动定员标准应由以下三大要素构成:1.概述。
这一部分应由封面、目次、前言、首页等要素构成。
2.标准正文。
它由一般要素和技术要素构成。
在一般要素中,包括标准名称、范围和引用标准三项内容。
在标准的技术要素中,应包括:定义、符号、缩略语,各工种、岗位、设备、各类人员的用人数量和质量要求。
3.补充。
这一部分包括:提示的附录、脚注、条文注、表注、图注等项内容。
(二)行业定员标准包括内容1.企业管理体制以及机构设置的基本要求和规范,按照不同生产能力和生产规模,提出年实物劳动生产率和全员劳动生产率的原则要求,规定出编制总额以及各类人员员额控制幅度。
2.根据不同生产类型和生产环境、条件,提出不同规模企业各类人员比例控制幅度。
3.规定各类人员划分的方法和标准。
4.对本标准涉及的新术语给出确切定义。
5.企业各工种、岗位的划分,其名称、代号、工作程序、范围、职责和要求。
6.各工种、工序的工艺流程及作业要求。
7.采用的典型设备与技术条件。
8.用人的数量与质量要求。
9.人员任职的国家职业资格标准(等级)。
2.简述为实现有效的工作时间组织,企业可以采用哪些工作轮班制?(16分)【解析】:工作轮班的组织形式很多,企业曾经采用过的有两班制、三班制和四班制。
(一)两班制两班制是每天分早、中两班组织生产,工人不上夜班。
(二)三班制三班制是每天分早、中、夜三班组织生产。
根据公休日是否进行生产,又可分为间断性三班制和连续性三班制。
1.间断性三班制:间断性三班制是指有固定公休日的三班制轮班形式,即公休日停止生产,全体工人休息,公休日后轮换班次。
2.连续性三班制:对于生产过程不能间断的企业,一年内除了设备检修或停电等时间外,每天必须连续组织生产,公休日也不间断。
社会工作者三级面试真题及答案
试题名称:社会工作项目设计方案(20分)H街道近年来就业形势发生了很大变化。
随着“4050”下岗、失业人员逐步进入退休阶段,政府及社会面临的就业压力已逐渐延伸至以“2030”群体为主。
同4050下岗失业人员相比,部分2030人员群体更难找到工作。
他们不但缺少父辈的吃苦耐劳精神,而且对未来职业选择抱有超过其能力的较高的心理预期。
部分人员不但没有就业动机,反而变成了“啃老族”。
街道劳动保障部门为此向社会工作者求助。
试题要求:请帮助街道劳动保障部门制订一份运用社会工作者促进2030人员就业的项目方案书。
参考答案:一、项目需求二、项目预期成果本项目立足于挖掘2030人员的潜能和优势,通过讲座、面对面咨询、工作坊、互助小组、平行小组等形式,促进青少年的发展。
在一年时间内,就业辅导社工运用社会工作的专业理念和专业手法,帮助12-15位在就业意愿、就业心理、就业认知、就业能力等方面有困难的失业、待业人员,做好就业准备及就业适应训练,以达到成功就业和改善经济生活的目标。
二、项目内容由专业社工(社工师、心理咨询师等)为社区青少年提供一站式就业服务,协助他们解决求职及工作时所遇到的种种挑战和压力,增强就业动机和就业能力,并在此过程中提供各种支援。
1.个案辅导。
根据街道劳动服务所提供的重点服务对象名单,进行逐个面谈,了解其个人及家庭情况、就业愿望、现实困难等,并安排专业社工进行个案辅导。
2.小组辅导。
小组辅导分互助小组及亲子平行小组两种形式。
小组活动主题包括自我认识、提升信心、人际沟通技巧、工作价值观、团队合作精神训练以及加强亲子沟通等。
3.讲座。
包括就业形势讲座、求职策略讲座、职业性向测试讲座等。
4.杰出青少年示范。
让已成功创业的青少年现身说法,激励失业青少年实现就业或创业。
5.工作坊。
如个人成长工作坊、面试技巧工作坊等。
三、项目实施方法:四、项目可行性五、项目经费预算典型案例处理试题名称:外来媳妇社区融入项目背景资料:因两地婚姻而形成的特殊群体——外来媳妇的生存状况不容乐观。
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(论述题):对社会工作的核心价值观作出进一步表述(《美国社会工作者协会伦理守则》)(每个小点需要扩充内容)1服务2社会公正3个人尊严与价值4人际关系5诚信6能力
(有可能结合案例)社会工作实践中伦理困境的原因
多戈夫指出造成伦理困境的原因主要有两个:第一,价值观的冲突,即伦理难题可能有源于自从业人员面临两个和更多的相互冲突的价值观,如正义与平等的冲突或保密与保护生命的冲突;第二,忠于谁的冲突,社工同时代表机构和当事人(如信访社工,是替政府说话还是替拆迁户说话)(有可能结合案例)论述举例社会工作时间中伦理困境的表现形式(准备一到二个案例)
1)保密与披露之间的困境。
2)自决与父权主义之间的困境。
3)价值中立与强加价值观之间的困境。
4)分配资源上的困境。
5).专业关系与多重关系之间的困境。
6)忠于谁的困境。
其中最典型的是,社工既要代表案主,又要代表机构。
当案主和机构的利益与要求发生矛盾时,社工应当首先忠诚于案主还是机构?
心理及社会学派实施过程:1.初期会谈2.心理社会研究3.诊断诊断有三个种类:一是心理动态诊断。
二是根据诊断。
三是分类式诊断4.治疗直接治疗技术就是工作者直接与案主接触并进行研究、诊断及治疗等过程。
其技术包括支持性技术、直接影响技术、探讨描述与宣泄的技术、反映性讨论技术。
间接治疗技术也称为环境改善技术,其主要目的是针对案主的社会情境,使环境变为较符合案主的利益。
其主要技术包括运用直接治疗技术影响案主环境中有关系的重要他人、重要系统及重要环境方面等。
5.结案与跟进中国青少年社会工作的局限与新的发展局限:目前的主要问题是:首先,缺乏统一的青少年政策,应从国家的层面确立青少年工作的最高政策,并建立相应的工作体系。
其次,服务的专业化程度低。
现有服务较为薄弱,内容不健全、不完善,缺乏很重要的服务内容,如青少年社会保障、青少年的劳动就业,以及青少年专业辅导服务等。
新的发展:一个新的发展是社会工作正介入到青少年犯罪预防与矫治工作中,这方面上海的实践走在了全国前列。
2003年10月,上海市政府率先在全国开始运用政府购买服务的方式构建预防犯罪体系,其主导思想是“政府主导推动、社团自主运行、社会各方参与”,运用专业化的社会工作方法服务特殊人群。
2、“上海市阳光社区青少年事务中心”在2004年挂牌成立并运行,在全市19个区县建立了社区青少年社会工作站,拥有了500人的专业社会工作者队伍。
上海市阳光社区青少年事务中心的服务对象是社区青少年,即年龄在16—25岁之间,无固定工作,已中止学业而尚未进一步就学的青少年。
其服务内容包括:了解和把握服务对象的动态;实现对服务对象的有效控制;为服务对象提供社会工作的专业服务;协助服务对象解决就学、就业等实际困难;整合社会资源,推动社会工作。
3、目前该中心的最新探索是介入违法犯罪情节较轻的未成年人考察教育制度。
考察教育工作的基本程序是,当公安机关、人民检察院、人民法院作出“缓处考察”“诉前考察”或“社会服务令”后,对在校未成年学生要及时与区县青少年保护办公室取得联系,为非在校未成年进行考察教育,共同组成考察考育小组,对未成年人进行考察教育。
非营利组织的项目开发过程1、制定申请书前的营销策略2、是否投标决策3、制定能中标的申请书4、报价5、提交申请书及后续行动6、签订合同1、制定申请书前的营销策略:非营利组织不应当等到这些客户发出正式征求后才提出申请,而是要早在潜在的客户准备提出需求建议书之前就与潜在客户建立关系,帮助客户识别可能从项目的执行中获得收益的主要方面,并且指明需求、问题或机会所在,然后针对客户的需求、要求、要求和期望,准备一份重点突出的申请书。
非营利组织应尽可能多地了解客户的需求、问题和决策过程;应向客户询问已识别的需求和问题有关的信息、资料和文件。
然后,在掌握较充分信息的基础上,非营利组织可能会相应建立一些申请前的概念或方法,把它们呈递给客户让客户进行评论。
得到客户对其概念的回应后,非营利组织就能理解并明确客户所希望的是什么,从而在客户心目中树立其负责任的良好形象。
非营利组织也可以邀请客户去拜访曾为之提出并执行了成功方案的客户,这样的访问能在客户前提高非营利组织的声望。
2、是否投标决策:(1)竞争。
(2)风险(3)任务(4)能力的扩展
(5)声誉(6)客户资金(7)申请书所需资源(8)项目所需资源
3、制定能中标的申请书申请过程是一个竞争的过程。
因此,申请书本质上是一份推销文件,而不是技术报告。
在申请书中,非营利组织必须突出其不同于竞争者的独特因素;申请书应以简明扼要的方式表达,而不应是长拖沓的。
最后,申请书必须在申请工作范围、成本和进度计划方面事实求是。
申请书分为三个部分:技术、管理和成本。
4、报价非营利组织在决定申请项目的报价时,必须考虑以下几个因素:(1)成本预算的可信度(2)风险(3)项目对非营利组织的重要性(4)客户预算.
(5)竞争
5、提交申请书及后续行动客户的需求建议书通常会注明提交申请书的截止日期,以及申请书接收人的姓名和地址。
有些客户想要非营利组织提交几份申请书,另外一些客户则对提交申请书的时间要求十分严格。
非营利组织在提交申请书之后,仍然要积极采取一些后续行动。
包括:确认客户已收到了申请书。
6、签订合同签订项目委托合同,非营利组织的项目开发工作就取得了初步的成功。
非营利组织项目的启动和计划(1)项目目标。
计划过程的第一步是确定项目目标——预期的结果或最终产品。
(2)工作任务分解(3)责任矩阵(4).界定活动(5)制定网络计划。
甘特图表优点是简单、明了、直观、易于编制,因此,到目前为止仍然是小型项目中常用的工具。
责任矩阵:用表格形式完成工作任务等级树中工作项目的个人责任的方法。
这是一种很有用的工具,因为它强调了每一项工作细目由谁负责,并表明每个人在整个项目中的角色和地位。
界定活动:特定的、详细的活动一览表可以通过团队成员的“头脑风暴法”集思广益而成非营利项目组织机构:职能型、项目型、矩阵型(1)职能型组织:职能型组织就是在同一个组织中,把具有相同职业特点的专业人员组织在一起,这样就减少重复工作。
它具有专业化的好处,即成员有一个能够分享其具体职业知识和技能并获得进步的工作环境。
职能型结构的缺点是狭隘孤立,反映速度慢,不太注重客户。
(2)项目型组织。
在项目型组织里,项目团队的所有成员都为项目经理工作,这个项目的所有资源后都只为这一般项目服务。
因而,项目组织结构的优点是能控制资源,对客户负责,缺点是项目之间缺乏知识交流。
(3)矩阵型组织。
矩阵型组织是职能型组织结构和项目型组织结构的混合体。
传统非营利的项目组织结构式是职能型组织。
现代非营利组织的项目管理往往采取矩阵型的组织结构
非营利组织项目控制:1、项目进度控制:项目一旦开始,就必须对其进行监控以确保每件事情按进度进行
2、项目成本控制:有效成本控制的关键是定期、及时地分析成本绩效
3、项目检测和内部评估:项目进展报告是自下而上上的报告,而项目检测和内容评估在则是自上而下的监督。
内部评估是指项目管理机构对项目内容和战略所做的评估,内部评估应该是经常性的行为,是项目管理中的一个重要环节。