中考复习方略2016版中考物理40分钟真题练第8章压强新人教版

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人教版物理中考总复习三轮冲刺《压强》中考试题精选(原卷+解析卷)

《压强》中考试题精选一．选择题（共36小题）1．双脚站立在水平地面上的一位初中学生，对地面的压强大约为（）A．1250帕B．2500帕C．5000帕D．12500帕2．下列关于压强的说法，正确的是（）A．如图是自制压强计，用它还可以制成高度仪，若瓶中装满水，还可制成液体温度计B．如图是机翼的截面图，飞机获得升力是因为其上表面空气流速小于下表面空气的流速C．如图所示装置中，水受到重力的方向竖直向下，因此不会对探头产生向上的压强D．如图是嫦娥四号探月器，其静止时对月球和地球水平表面产生的压强相等3．在“探究影响压力作用效果的因素”实验时，某同学做了如图所示的实验，下列说法正确的是（）A．通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果，这种实验方法叫类比法B．探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，这是运用了控制变量法C．蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液，利用了甲、乙的实验结论D．交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，利用了乙、丙的实验结论4．如图，某工厂用传送带传送工件，将工件（其重心为O）由图示位置从静止放到水平向右匀速运动的传送带上，则传送带受到的压力F、压强p及工件受到的摩擦力f随时间变化的图象正确的是（）A．B．C．D．O5．如图所示，长方体物块甲、乙置于水平地面上，物块和地面的接触面积分别为S、S'（S ＜S'），对地面的压强相等。

将甲、乙均顺时针旋转90°，此时甲、乙和地面的接触面积分别为S'、S，对地面的压强分别为p甲、p乙．此过程中，甲、乙对地面的压强变化量大小分别为△p甲、△p乙，则（）A．p甲＜p乙，△p甲＝△p乙B．p甲＞p乙，△p甲＝△p乙C．p甲＞p乙，△p甲＞△p乙D．p甲＜p乙，△p甲＜△p乙6．如图所示是a、b两种物质质量和体积的关系图象。

若用质量相等的a、b两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，将它们放在水平地面上。

2016年全国中考物理复习《压强》

压强【考点聚焦】1．知道压力的概念，理解压强的概念。

2．理解液体内部压强的规律和公式。

3．知道连通器的原理。

4．知道大气压强的现象、大气压强随高度的增加而减小。

5．知道在温度不变的情况下，一定质量的气体的压强跟体积的关系。

【呈现形式】这部分知识是初中物理力学部分的一个重要知识点，中考考查中的小综合试题可能会与这部分知识有关，例如压强和浮力的小综合，压强与简单机械之间的小综合等等，因此，呈现的形式也会是多样化的，涉及到的题型会遍及中考常见的所有题型，特别是近几年的科学探究性试题都设计到这部分知识。

【知识结构】这部分知识大体上可以划分为三个部分：固体压强、液体内部压强、大气压强一、固体压强1．压力：把垂直压在物体表面上的力叫做压力，压力的特征：（1）压力产生的条件是物体之间相互接触且发生挤压，物体发生形变。

（2）压力的方向总是垂直于物体的受力面指向物体内部。

（3）压力的作用点在被压物体的受力面上，一般在接触面中心。

（4）压力的大小可由物体的平衡条件和相互作用力大小相等这些规律来确定。

2．压强：衡量压力的作用效果。

计算压强的公式p=F/S，单位：帕斯卡（Pa）3．液体内部压强及其计算公式（1）液体压强产生的原因：a.液体由于重力的作用，对支撑它的容器底产生压强；b.液体没有固定形状，具有流动性，对阻碍作用它流动的容器壁产生压强；c.液体内部由于各相邻部分之间的挤压，液体内部向各个方向都有压强。

（2）液体压强的特点和规律a．液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。

b．液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。

c．不同液体的压强跟它的密度有关。

（3）液体压强的公式：p＝ρgh，从公式可以看出，液体的压强只跟液体的密度和液体的深度有关，而跟液体的质量、重力、体积以及容器的形状、底面积无关。

4．连通器与船闸（1）连通器：上端开口、下部相连通的容器叫连通器。

如果只有一种液体，在液体静止不流动的情况下，连通器的容器中的液面总保持相平。

(完整版)新人教版八年级下册《压强》专题练习(含答案)

Vg
Shg
SS S S
S
所以可以用 p=ρgh 进行计算，然后进行比较。根据
gh ， p=ρgh 可知，同种材料，它们
的密度相同， g 是常量，三个圆柱体的高度相同，所以它们对地面的压强也相等。
题十二： B
详解：由于圆柱体放置在水平桌面上，故对桌面压力
F=G，
由 p F G mg SS S
因为三者高度相同，而
以便
打破玻璃顺利逃生。故选 D。
题九： A
详解：人对地面的压力： F=G=mg=60kg×9.8N/kg=588N；
鞋底占有的方格数为 52 格，一小格的面积为 2cm×2cm=4cm2，
人站立时与地面的接触面积 S=2×52×4cm2=416cm2=0.0416m2，
他对地面的压强：
F p=S=
588N 0.0416m
作用效果的影响（ 3）小明的探究过程没有控制变量，压力大小和受力面积都在变化，故他
的结论是错误的。
详解：（ 1）甲、乙两图中对海绵的压力相等，但受力面积不同，海绵的凹陷程度也不同；
受力面积小的海绵凹陷程度大。说明压力相同时，压力的作用效果与受力面积有关，受力面
积越小，效果越明显；（ 2）图乙和图丙的受力面积相同，压力大小不同，探究的是受力面
2cm，他对地
面的压强大约是（） A．1.5 ×10 4Pa B ．3.0 ×10 4Pa C ．1.5 ×10 3Pa
D ．3.0 ×10 3 Pa
题十：将质量为 200g 、底面积为 4×10-2 m2 的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为 0.2m 2，则书对课桌的压强为（ g 取 10N/kg ）（） A． 5Pa B ． 10Pa C ． 50Pa D ． 5000Pa

(人教版)中考物理总复习【第8章】压强ppt课件

6. （’14河南8题2分）下列实例中不是利用大气压工作的是 ( C ) A.用塑料吸盘挂物体
B.用注射器吸取药液
C.用压力锅煮熟食物 D.用塑料吸管吸饮料
【解析】塑料吸盘内的空气排尽后，吸盘外的大气
压远远大于吸盘内的气体压强，从而在内外压强差
作用下把吸盘固定在墙面上, A 不符合题意；用注射器吸取药液使用时先排尽针筒内的空气，使里面的压强小于外面的大气压，是利用针筒内和外界存在压力差，从而使药液进入针筒， B 不符合题意；用
中,需要把相同的正方体叠放起来,正方体边长为
第3题图
【解析】将吸盘挤压到地面上时，吸盘内的空气被排出，吸盘内的大气压强小于外界的大气压强，大气压产生的压力便将吸盘挤压在地面上.
4. （’11河南6题2分）如图所示为小莉在水平地面上玩滑板时的情景.她的滑板重40 N,与地面的
总接触面积为8×10-4 m2,当体重为440 N的小莉
6×105 Pa. 站在滑板上时,滑板对地面的压强为______
通器各部分中的液面高度总
相等的是②_____
图片
命题内容
如图,吸盘能贴在光滑的墙面上, 悬空塑料管里的水不会流出来,
大气压的作用是因为有③______
图片
命题内容
如图所示,在铁桶内放入少量
的水,用火加热,沸腾之后把桶
口堵住,然后浇上冷水,发现薄
皮铁桶被压扁了,这个现象证
大气压的存在,薄皮铁明了④______
第一部分教材知识梳理
第八章压强
中招考点清单
教材图片解读
课堂过关检测
河南五年中招常考类型剖析实验突破备考试题演练
教材图片解读
图片命题内容

中考物理复习专项训练—压强(含答案)

中考物理复习专项训练—压强一、单选题1．如图所示的几个现象中，属于减小压强的是（）A．菜刀的刀口非常锋利B．安全锤一端做成锥形C．针头做得很尖D．骆驼的脚掌较大2．关于液体内部的压强，其中正确的是（）A．液体内部的压强和液体的密度、体积有关B．液体内部的压强和液体的密度、体积及重力有关C．液体内部的压强和液体的重力及该处的深度有关D．液体内部的压强和液体的密度及该处的深度有关3．赛车需要极佳的操控性，在高速驾驶中需要采取一些措施增大赛车与地面间的摩擦力，俗称“抓地力”，为此需装上尾翼。

下列图中，汽车尾翼形状应该选择（）A．B．C．D．4．小军喜欢学物理，又爱动手动脑，经常利用身边的生活用品做实验。

下面是他做的几个小实验，其中不是揭示流体压强与流速关系的实验是（）A．两纸间吹气B．嘴唇帖纸条吹气C．吸管喝水D．漏斗吹乒乓球5．如图所示，容器中装有水，其中h1=1m，h2=60cm，容器的底面积S=20cm2，则水对容器底的压强和水对容器顶的压强分别是（）A．6×103Pa，0.4×103Pa B．1×104Pa，0.4×104PaC．1×104Pa，0.1×104Pa D．6×103Pa，0.6×103Pa6．如图所示，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重24N，B重3N。

若物体B对A 的压强与此时物体A对桌面的压强相等，则物体A的密度ρA与物体B的密度ρB之比为（）A．1:2B．27:8C．8:27D．3:17．如图所示，小明做托里拆利实验测量大气压强值，当时的大气压强等于（）A．750mm高水银柱所产生的压强B．760mm高水银柱所产生的压强C．770mm高水银柱所产生的压强D．780mm高水银柱所产生的压强8．水平桌面上用弹簧测力计拉着物体A由甲图位置慢慢匀速运动到图乙位置，在此过程中，物体A对桌面的压力N、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A ．压力N 不变，压强p 和摩擦力f 都变大B ．压力N 变小，压强p 和摩擦力f 都变大C ．压力N 和摩擦力f 都不变，压强p 变大D ．压力N 和压强p 都不变，摩擦力f 变大9．如图所示，水平桌面上放有两个完全相同的容器甲、乙，分别盛有质量相同的不同液体，液体的高度相同，则液体对甲、乙两容器底部的压强p 甲、p 乙和容器对水平桌面的压强p 甲′、p 乙′的关系是（）A ．p 甲>p 乙，p 甲′>p 乙′B ．p 甲<p 乙，p 甲′<p 乙′C ．p 甲=p 乙，p 甲′<p 乙′D ．p 甲=p 乙，p 甲'>p 乙10．如图所示，高度相同的均匀实心圆柱体A 和正方体B 放置在水平地面上，A 的底面积A S 小于B 的底面积B S ，它们对水平地面的压强相等。

中考复习方略中考物理 40分钟课时检测练第8章压强

第八章压强一、选择题(本题共7小题，每小题4分，共28分)1.(2015·上海一模)以下物理量中，能够直接反映压力产生的形变效果的是( ) A.压强 B.浮力C.密度D.压力【解析】选A。

本题考查压强概念的理解。

为了比较压力作用效果，把压力与受力面积的比叫作压强，所以压强就是表示压力作用效果的物理量，故选A。

2.如图所示的四个实例中，属于增大压强的是( )【解析】选D。

本题考查改变压强的方法。

A、B、C三个实例，都是通过增大受力面积来减小压强的例子。

用尖刀雕刻，尖刀的刀口较薄，受力面积小，可以增大尖刀对雕刻物的压强，便于雕刻，故选D。

3.(2015·临沂二模)如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( )A.p甲>p乙B.p甲<p乙C.p甲=p乙D.条件不足，无法判断【解析】选B。

本题考查液体压强。

从图中可以看出，甲液体的体积较大，又因为两液体的质量相等，所以甲液体的密度小于乙液体的密度。

根据液体压强公式p=ρgh可知：两液体的深度h相等，密度ρ甲<ρ乙，所以两液体的压强：p甲<p乙。

4.下列设备没有利用连通器原理的是( )【解析】选C。

本题考查连通器的应用。

连通器是上端开口、底部连通的容器，故A、B、D都是利用连通器原理工作的，而C是利用大气压强工作的。

5.托里拆利测量大气压强值实验如图所示，当时的大气压强等于多高水银柱所产生的压强( )A.750 mmB.760 mmC.770 mmD.780 mm【解析】选A。

本题考查大气压的测量。

在托里拆利实验中，大气压所支持的水银柱，应该是指内外水银面之差，从图中实验发现当时大气压正好支持750 mm高的水银柱。

6.如图所示，用来说明大气压强存在的是( )【解析】选C。

本题考查大气压的存在。

液体从侧壁孔喷出，说明液体内部存在压强；上端开口，下端相连通的容器叫连通器，放在连通器中的同种液体，静止时各液面相平，是液体压强的应用；玻璃管中盛满水用纸片盖住，杯口朝下，纸片不会下落，水不会流出，是大气压的作用；蚊子尖嘴插入皮肤，是压力一定，受力面积越小压强越大。

中考物理总复习第八章压强复习练习册含答案

中考物理总复习第八章压强复习练习册含答案第八章压强一、多项选择题1.(2021原创题)下列实例中属于增大压强的是()2.（2022抚顺）以下做法或装置使用的大气压力为（）a.拦河坝上窄下宽b.用吸管吸饮料c.铅垂线检测墙是否竖直d.船闸3.（2022株洲）在以下示例中，目的是降低压力：（a）将破窗锤的敲击端制成锥形；B.封条切割刀的切割刃非常锋利；C.推土机采用宽靴带支撑；D.蚊子的嘴变得很薄4.(2021长春)下列实例中，不能用流体压强与流速关系解释的是()a.飞机靠机翼获得升力b.用活塞式抽水机抽水c.火车站的站台设置安全线d、两船并排航行时保持安全距离5.(2021铜仁模拟)如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强()图5a.平放时最大b.立放时最大c.侧放时最大d、当水平、垂直和横向放置时，尺寸相同6.(2021深圳)在沙滩上光脚走路，踩到贝壳时，脚会很痛．下列选项所涉及的原理与此相同的是()图6a.甲：爷爷打太极时，双脚变为单脚站立B.B：用自制的气压计，从梧桐山脚到山顶，管道中的液位上升。

c.丙：在理化实验操作中，将胶头滴管的胶头松开，液体进入滴管一d.丁：台风到来时，某同学打开的伞面被吹“反”了7.（2022年图云第二次模拟考试）“生活充满了物理”。

以下生命现象得到了正确的解释。

（a.）用高压锅做饭——增加锅里的气压，降低B的沸点，打破镜子以绕过分子间的斥力大于重力。

c.用活塞式抽水机抽水――利用连通器的原理d、飞机从机翼获得升力——流体速度高，流体压力低8.(2021江西)如图所示，下列现象中不能说明大气压存在的是()9.（2022温州）用隔板将玻璃容器分成两部分，隔板上的一个小孔用薄橡胶膜封闭（如图所示）。

在以下问题中，可以使用该设备探索的是（）第9题图① 液体压力是否与液体深度有关② 液体压力是否与液体密度有关③ 液体是否对容器底部产生压力④ 液体是否对容器侧壁产生压力a.①②③b.①②④c.②③④d.①③④10.(2021自贡)如图所示，往量杯中匀速注水直至注满．下列表示此过程中量杯底部受到水的压强p随时间t变化的曲线，其中合理的是()二11.(2021东营)如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体．在两烧杯中，距离杯底同一高度处有a、b两点，已知a、b两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p乙大小关系为()图11a.p甲＜p乙b.p甲＞p乙c.p甲＝p乙d、条件不足，无法判断12.(2021莱芜)如图所示，a、b两个实心正方体的密度之比ρa∶ρb＝9∶4，质量之比ma∶mb＝2∶3，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上，则地面受到的压力之比和压强之比分别是()图12a.f甲∶f乙＝1∶1，p甲∶p乙＝2∶3b.f甲∶f乙＝1∶1，p甲∶p乙＝4∶9c.f 甲∶f乙＝1∶1，p甲∶p乙＝9∶4d.f甲∶f乙＝1∶3，p甲∶p乙＝2∶3二、填空题13.(2021营口)沙发坐上去比较舒服，是由于人坐在沙发上时，沙发发生了________，增大了人的________，从而减小了沙发对人的________．14.（2022年黔东南模拟）如图所示，在离高速铁路站台边缘不远的地方，有一个有凹凸感的黄带区域。

中考物理总复习《压强》专项测试卷(附带答案)

中考物理总复习《压强》专项测试卷（附带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．小华同学想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作不能达到目的是A．用酒精灯加热空易拉罐一段时间后，将易拉罐封闭B．将空易拉罐密封后，放入密闭的玻璃钟罩内，用抽气机将钟罩内的气体抽出C．用吹风机对着空易拉罐口吹风D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气2．一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同（如图所示），下列关于橡皮膜的说法正确的是（）A．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，形变程度相同B．两次都向内凹，朝下时形变更多，左边情况下瓶内气体密度大C．两次都向内凹，形变程度相同，瓶口朝上时瓶内气体密度变大D．两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多，瓶口朝下时瓶内气体密度变大3．两玻璃容器分别装入淡水和海水（ρ淡水=1g/cm3，ρ海水=1.1g/cm3），倒立的玻璃管上端非真空，且两边液面相平如图，则（）A．H点压强比P点大B．M、N点压强相等C．P、N点压强相等D．M点压强比Q点大4．关于飞机的升力，以下说法正确的是（）A．升力是由于飞机发动机转动产生的B．升力是由于飞机排气管向后排气产生的C．升力是由于机翼上下表面压强差产生的D．升力是由于飞机受到的浮力大于重力产生的5．在国际单位制中，压强的单位是A．千克（kg）B．牛顿（N）C．帕斯卡（Pa）D．牛顿/千克（N/kg）6．下列数据最接近实际的是：A．初中物理课本的质量约5kgB．初中物理课本的宽度约18dmC．初中学生常用铅笔盒的容积约0.5m3D．平放在桌面上的物理课本对桌面的压强约60Pa7．下列方法中可以增大压强为是（）A．缝衣服时使用顶针B．建房时先建比墙宽的地基C．滑雪时穿上滑雪板D．把菜刀磨得锋利一些8．在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾后把桶口堵住，然后浇上冷水。

压强中考专题复习(人教版物理)

中考物理专题复习---压强考点1：固体压强的估测1.下列估测中，合理的在括号里用“√”表示，不合理的用“×”表示。

1).(2020江西)口罩正面受到的大气压力约为1700N （）2).(2018江西)一张草稿纸平铺对桌面的压强约为100Pa （）3).(2016江西)双脚站立时，对地面的压强约为1.5×103Pa （）4).(2021江西)小明同学站立时对地的压强约105Pa （）考点2：增大或减小压强的方法2.(2019江西)谚语、成语都蕴含着丰富的物理知识，如：①如坐针毡；②墙内开花墙外香；③泥鳅黄鳝交朋友-----滑头对滑头；④霜前冷，雪后寒。

其中主要体现压强知识的是__________，主要体现摩擦知识的是________。

(请填入相应的序号)3.(2016江西)在冰面上行走时，套在鞋上的冰爪，爪做得尖而细是通过受力面积来增大压强，从而摩擦，便于行走、防止摔跤．（选填“增大”或“减小”）4.(2014江西)矿山上的大型载重汽车，车轮宽大是为了压强；轮胎上有很深的花纹是为了摩擦力．5.(2012江西)为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿。

当老虎用相同的力咬食食物时，受力的________越小，产生的_________越大。

6.(2022江西)如图所示，是某同学陪奶奶去超市买的一桶食用油，奶奶说这桶里的油有10斤。

该同学提油时感觉到很勒手，请你提出一种解决该问题的方法，并简述其中所运用的物理知识。

考点3：固体压强7.(2018江西)如图所示，是小普同学利用自制的简易天平在家实验时的情景，请仔细观察，并根据图中信息，求：（1）该液体的密度；（2）若烧杯的底面积为20cm 2，装有此液体对天平托盘的压强。

（g 取10N/kg ）考点4：液体压强8.(2021江西)利用图象可以描述物理量之间的关系。

如图所示是探究液体内部的压强与哪些因素有关的图像，由图像可知，同种液体内部的压强与深度成，液体密度ρ甲 ρ乙(选填“>”“<”或“=”）。

中考复习方略2016版中考物理40分钟课时检测练第13章内能与热机新人教版

第十三章内能与热机一、选择题(本题共7小题，每小题5分，共35分)1.(2015·盐城质检)一瓶酒精用去一半后，剩下的酒精( )A.热值不变，比热容减小一半B.热值不变，比热容不变C.热值减小一半，比热容不变D.热值和比热容都减小一半【解析】选B。

本题考查对热值、比热容的理解。

热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关，与质量无关；比热容是物质的一种特性，不同的物质比热容一般不同，与质量无关。

2.(2015·龙岩永定丰田片区质检)关于内能，下列说法中正确的是( )A.具有内能的物体一定具有动能B.具有机械能的物体不一定具有内能C.0℃的物体不具有内能D.物体具有内能的同时，可以具有机械能【解析】选D。

本题考查对内能的理解。

内能与机械能是不同形式的能量，内能与物体内部分子热运动和分子间相互作用有关，机械能与整个物体的机械运动情况有关，一切物体都有内能，但不是所有的物体都具有机械能。

3.下列现象中，属于用热传递的方法改变物体内能的是( )A.刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了B.冬天天冷，通过搓手发热取暖C.用锤子敲打石头时，锤子发热D.给自行车车胎打气，打气筒壁变热了【解析】选A。

本题考查改变物体内能的两种方式。

馒头变凉，是因为馒头的温度比外界的温度高，馒头的内能从馒头传递给空气，属于热传递改变物体的内能。

搓手、敲打石头、打气都是对物体做功，属于做功改变物体的内能。

故选A。

【互动探究】在选项D中，用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中，会发现气筒的上部筒壁只是略有发热，而气筒的下部筒壁，特别是底部附近筒壁的温度较高，甚至烫手。

对于筒壁发热现象，有两个方面的原因：a.打气时活塞压缩气体做功使气体的内能增加，升温的气体通过热传递使筒壁温度升高；b.打气过程中活塞与筒壁之间不断地摩擦生热使筒壁的内能增加，温度升高。

这两种原因中，你认为(选填“a”或“b”)是主要原因。

【解析】本题考查改变内能的方式。

中考复习方略2016版中考物理40分钟真题练第5章质量与密度新人教版

第五章质量与密度考点1 质量及其估测1.(2015·济南中考)在下列动物中，质量可能是3 kg的是( )A.一只麻雀B.一只老鼠C.一只鸡D.一只羊【解析】选C。

本题考查对质量的估测。

A选项中一只麻雀的质量约100 g，不符合题意；B选项中一只老鼠的质量约200 g，不符合题意；C选项中一只鸡的质量约3 kg，符合题意；D选项中一只羊的质量约30 kg，不符合题意。

2.(2015·襄阳中考)在国际单位制中，质量的基本单位是( )A.千克B.伏特C.牛顿D.千米【解析】选A。

本题考查的是我们对物理量及其对应单位的识记情况。

在国际单位制中，质量的基本单位是kg。

3.(2014·宜昌中考)下列关于质量的说法中正确的是( )A.水结成冰后质量变大了B.物理书在北京和上海的质量是一样的C.1 kg的棉花比1 kg的铁块质量小D.将铁块压成铁饼，质量减小了【解析】选B。

本题考查对质量的理解。

质量是物体的一种属性，它不随物体的状态、位置、形状的改变而改变。

水结成冰后，状态发生变化，质量不变，故A错误；物理书在北京和上海只是位置不同，质量不变，故B正确；1 kg的棉花和1 kg的铁块质量相等，故C错误；把铁块压成铁饼，形状发生变化，质量不变，故D错误。

故选B。

4.(2014·枣庄中考)在宇宙飞船中，物体处于失重状态，如果将一个塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中，塑料杯的质量将( )A.为零B.不变C.变小D.变大【解析】选B。

本题考查质量的属性。

质量是物体本身具有的属性，其大小与物体的位置、形状和状态等因素无关，物体在飞船中的质量不会改变。

考点2 天平和量筒的使用5.(2014·桂林中考)在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该( )A.将游码向右移动直至横梁重新水平平衡B.将右端平衡螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.将右端平衡螺母向右旋出一些【解析】选A。

中考复习方略2016版中考物理40分钟真题练第1_2章新人

第1-2章考点1 运动和静止1.(2015·来宾中考)小明坐在高速行驶的火车上，说他是静止的，所选的参照物是( )A.地上的房子B.路边的树木C.他身旁的座椅D.走过他身边的乘务员【解析】选C。

本题考查参照物的选择。

说小明是静止的，那么小明相对于参照物的位置没有变化，房子、树木以及走过的乘务员相对于小明的位置都发生变化，只有身边的座椅没有位置变化，参照物为身旁的座椅。

2.(2015·呼和浩特中考)小明同学骑自行车沿新华大街自西向东运动，看到两面的高楼不断向西运动。

能正确说明高楼向西运动，是以下面哪个物体为参照物的( )A.小明同学的自行车B.对面驶来的公共汽车C.新华大街D.天上飞过的小鸟【解析】选A。

以小明同学的自行车为参照物，高楼和自行车有相对位置的变化而向西运动。

故选A。

【方法归纳】判断物体动与静的方法3.(2014·怀化中考)钓鱼岛是中国的固有领土，我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛是的，若以海警为参照物，航船是的。

(选填“运动”或“静止”)。

【解析】本题考查运动和静止的判断。

我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛与航船的位置发生改变，钓鱼岛是运动的；若以海警为参照物，航船的位置没有发生改变，航船是静止的。

答案：运动静止考点2 长度和时间的测量4.(2014·龙岩中考)中学生的大拇指指甲面积约为( )A.1 mm2B.1 cm2C.1 dm2D.1 m2【解析】选B。

本题考查对长度单位的认识。

中学生的大拇指指甲长和宽在1 cm左右，面积约1 cm2，故选B。

【方法归纳】估测方法(1)目测：根据自己心中的“刻度尺”，通过观察和比较，判断物体的长度。

(2)自制“刻度尺”测量：利用自己身体的某些部位或身边的某件物品作为“尺”去测量，如“一拃”“一步”等。

5.(2015·安徽中考)小明利用最小分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm，则测量结果应记为( )A.2.36 cmB.2.357 cmC.2.35 cmD.2.4 cm【解析】选A。

中考科学专题复习讲义物理部分第8讲压强

二、经典例题考点一、压力固体压强例1.如图，重为5牛的金属球A对斜面的压力为4牛，请画出小球对斜面的压力示意图。

例1 例2例2.如图8所示．放在水平地面上的两个实心长方体A、B,已知体积V A<VB，高度hA<hB，与地面的接触面积SA>SB，对地面的压强pA=pB。

下列判断正确的是（）A.A的密度一定大于B的密度B．A的密度可能小于B的密度B.A的质量一定大干B的质量D．A的质量可能等于B的质量答案A例3.如图2所示，两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子，以下列四种不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面积是下表面面积的2倍，它们对桌面的压强大小分别是p甲、p乙、p丙、p丁，则（）A．p甲<p乙<p丙<p丁B．p乙<p甲<p丁<p丙C．p乙<p甲=p丁<p丙D．p丙<p乙<p丁=p甲答案B例4.如图所示，质地均匀的实心圆柱体A、B叠放在水平地面上，已知他们的密度之比ρA：ρB=1：3，底面积之比SA：SB=4：3，A对B的压强和B对地面的压强之比PA：PB=1：2，则他们的高度之比hA：hB为（）A．9：4 B．3：2C．3：1 D．9：2例4 例5答案A考点二、液体压强例5.如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面，此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图象大致如下列图中的（）A B.C.D.答案D例6.如图所示，一密封的圆台形容器，内装有一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面压强及压力情况是。

例6 例7例7.如图8所示，将甲、乙两个容器放在水平桌面上，甲、乙两容器的底面积分别为S甲和S乙。

甲容器中盛有密度为ρ1的液体，乙容器中盛有密度为ρ2的液体。

现将体积相等的A、B两个物体分别放入甲、乙两容器后，物体A悬浮，物体B漂浮且有一半体积露出液面，此时两容器中液面相平。

液体对甲容器底部的压强为p1、压力为F1，液体对乙容器底部的压强为p2、压力为F2。

中考物理专题复习压强和浮力中考历年真题新人教版

陕西省西安市西航二中中考物理专题复习压强和浮力中考历年真题新人教版一、选择题1．（2011·四川雅安）如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，放在水平桌面上。

如果将其改为倒立放置，则（）A．水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大B．水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小C．水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大D．水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小2．（2011·辽宁鞍山）同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则（）A．较高的圆柱体对桌面的压强大 B．较粗的圆柱体对桌面的压强大C．质量较大的圆柱体对桌面的压强大 D．它们对桌面的压强一样大3．（2011·湖南衡阳）如图所示，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是（）A．a点的压强最大 B．b点的压强最大C．c点的压强最大 D．d点的压强最大4．（2011·江苏盐城）下图所示情景中，为了增大压强的是（）5．（2011·福建福州）如图所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（）6．（2011·江苏连云港）下列四幅图有关气体压强的说法中，与实际不符的是（）7．（2011·浙江温州）将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。

下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（）A．矿泉水瓶受到水对它的浮力 B．浮力的方向竖直向上C．排开水的体积越大，受到的浮力越大 D．浸没后，压入越深，受到的浮力越大8．（2011年·山东济宁）列四个情景中，受到的浮力增大的物体是（）A．从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B．从长江驶入大海的轮船C．海面下正在下沉的潜水艇 D．在码头装载货物的轮船9．（2011·黑龙江大庆）一个鸡蛋静止于盛有足量清水的容器底部，向水中加入食盐，鸡蛋可上浮至液面．关于鸡蛋能够上浮的分析，下列说法正确的是（）A．鸡蛋所受重力变小了 B．鸡蛋所受浮力增大了C．鸡蛋排开的液体的重力不变 D．鸡蛋排开的液体的重力减小了10．（2011·广东河源）如图所示，把一个苹果放入浓盐水中，苹果处于漂浮状态，如果把苹果水面以上的部分切去，余下部分苹果放回原浓盐水中，它将（）A．仍然漂浮 B．刚好悬浮C．沉入水底 D．无法判断11．（2011·四川自贡）小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（）A．浮力不变，压强不变 B．浮力变小，压强变小C．浮力变大，压强变小 D．浮力变大，压强变大12.（2011·山东东营）如图所示，将三个小球放入水中，A球漂浮在水面上(部分露在水面以上)，B球悬浮在水中，C球沉至容器底（对容器底有压力）。

中考物理总温习第一编教材知识梳理第六讲压强优化训练8压强液体的压强试题

优化训练8 压强液体的压强一、选择题1．(2016香城中考)第31届里约奥运会将于2016年8月5日至21日第一次在南美洲举行，里约奥运会的吉祥物代表了巴西人的欢乐和处事的方式。

图中所示的吉祥物对地面压强最大的是( B )2．(2016菏泽中考)李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进，随着水不断地被洒出，下列物理量不变的是( C )A ．车箱内水的质量B ．车对路面的压强C ．车箱内水的密度D ．路面给车的摩擦阻力3．(2016自贡中考)一块长为L ，质量散布均匀的木板A 放在水平桌面上，板A 右端与桌边相齐(如图所示)。

在板的右端施一水平力F 使板A 右端缓慢地离开桌边L3，在板A 移动进程中，下列说法正确的是( B )A ．A 对桌面压强不断变小B ．A 对桌面的压力不变C ．A 对桌面的压强不变D ．A 对桌面的压力不断变小4．(2016扬州中考)某同窗探讨液体压强的实验如图所示，他探讨的是( A )A ．液体内部的压强跟液体密度的关系B ．液体内部的压强跟深度的关系C ．在同一深度，液体向各个方向的压壮大小是不是相等D ．液体内部向各个方向是不是都有压强5．(2016南充中考)如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同种液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系和液体容器底部的压力F 甲和F 乙的关系，正确的是( D )A．ρ甲＝ρ乙，F甲<F乙 B．ρ甲>ρ乙，F甲＝F乙C．ρ甲<ρ乙，F甲>F乙 D．ρ甲>ρ乙，F甲>F乙6．(2016哈尔滨中考)下列说法不正确的是( A )A．剪子有锋利的刃，能够减小压强B．用吸管将瓶中饮料吸入口中，利用了大气压C．船闸工作时，应用了连通器的原理D．潜水员深潜时要穿潜水服，以防水压过大压坏胸腔二、填空及简答题7．(2016成都中考)如图所示，手指施加8 N的力把图钉压入木板。

若图钉帽的受力面积是×10－4 m2，则手指对图钉帽的压强为__8×104__Pa。