《610的认识》

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8
二、你说我讲
这些数怎么写呢?
9
三、自主练习
1.数一数,连一连。
10
三、自主练习
2.数手指。
11
三、自主练习
3.摆一摆,填一填。
1 23 45 6 7 6 54 3 21
7还能分成几和几?
12
三、自主练习
4.你会填吗?
9
5
3
8
1
6 2
7 ……
3
13
14
在计数器上拨一拨:
5和1合起来是6。 6能分成5和1。 6还能分成几和几?
4
二、你说我讲
5
二、你说我讲
在计数器上拨一拨:
6
1
6和1合起来是7。
7能分成6和1。
7还能分成几和几?
6
二、你说我讲
数一数各有多少?你能用圆片表示出来吗?
7
二、你说我讲
在计数器上拨一拨:
78 9
11 1
8、9、10能分成几和几?分分看。
青岛六三制新版小学数学一年级上册
第一单元
6~10的认识
情境导入
你说我讲
自主练习
回顾反思
1
一、情境导入
有几棵? 有几棵? 有几个? 有几个? 跑步的有 多少人? 真热闹!
问根题据:这从些图信中息,,你你知能道提了出哪什些么数数学学信问息题??
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、你说我讲
跑步的有多少人?
各有多少呢?
3
二、你说我讲
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