于细微处见精神——细节描写
于细微处见精神 谈小说的细节描写
于细微处见精神谈小说的细节描写
人物，情节，环境室小说的三要素，如何体现这三要素，细节描写是很重要的一个手法。细节描写是指对文学作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写，他是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素。在高中语文克重，小说史一种重要的文体，而一部精彩的小说，离不开充分的细节描写。文章凭借细节而精彩，人物因细节而传神。正所谓“于细微处见精神”。
1.细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价。
2.文学作品中的细节描写有 : 肖像细节（外貌、服饰、神态）、行动细节、语言细节、心理细节、物品细节、环境细节描写（景物细节和场面细节}。
动作细节描写
孙犁《荷花淀》里写道：“听说丈夫要到队上去，女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下”。作者用震动、吮两个动作，准确、细致而生动地写了水生嫂得知丈夫明天就要上大部队去的消息之后丰富、复杂、细腻的情感世界及微妙的心理变化，塑造了一个关心丈夫、体贴丈夫但又深明大义、顾全大局的思想进步的青年妇女形象。
语言细节描写
贾母问黛玉读什么书时，黛玉回答是“念了《四书》”，但当宝玉问她念什么书时，她却说“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字”。
谨慎小心敏感自尊
肖像细节描写
“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。”容貌美丽、刁钻与狡黠
10于细微处见精神写作指导
于细微处见精神
写作指导
一、何为“细节描写”
所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。细节描写往往抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无；但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。初中语文教材中，我们可以找出许多运用细节描写的例子。
1. 场景细节描写。例如：
（1）锯木厂后边的草地上，普鲁士士兵正在操练。（都德《最后一课》）
（2）我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。（莫泊桑《我的叔叔于勒》）
（3）在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。（莫泊桑《我的叔叔于勒》）
以上句（1）对社会环境的描述，真实、简单地交代自己的国土已被敌人占领。在法兰西绿草如茵的土地上，敌人在这里操练和践踏，大煞了这个法国东北部小镇幽美的风景。这个细节，向读者揭示“最后一课”这场悲剧的社会根源。句（2）和句（3）景色描写形成鲜明的对照，表现了菲利普夫妇在见到了于勒前后的不同心境，并用环境描写进行烘托。句（2）较明快，表现他们快活而骄傲的欢愉心情。句（3）较灰暗，显示了他们满怀失望与沮丧的心情。
2. 服饰细节描写。例如：
（1）穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。（鲁迅《孔乙己》）
高中语文专题五于细微处见精神__细节描写讲义含解析苏教版选修写作
于细微处见精神——细节描写
1．通过鉴赏，明确细节描写的内涵。
2．学习细节描写这种写作方法。
3．掌握运用细节描写塑造典型的人物或构建典型的场景。
[专题扫描]
“细节”指“细小的环节或情节”。“于细微处见精神”“细节决定成败”，人的品格可以从细微中见出，一件事也常常由细节决定其成败。一篇作品，真正能打动人心的，常常是那些具体的细节。作品中的细节，是指对表现人物和情节有特殊作用的细微动作、神情、物件、景色等细枝末节的具体生动的描写。细节描写犹如点睛之笔，运用得好，往往能达到“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”的艺术功效，赋予作品以摄人心魄的艺术魅力。
许多作文内容空洞，通篇没有一处亮点，这大多不是因为无话可说，而是有话不会说。而细节，恰是作文成熟的重要标志。该如何有效地将细节与故事情节、细节与人物性格、细节与文章结构联系起来，让细节描写成为文学作品有力的表现方式呢？本专题将循序渐进地加以讲解，并切实引导大家将细节描写运用到写作实践中。
本专题内容由四个环环相扣、逐步提升的板块构成。,第一板块“走进现场”部分通过对一个小偷准备“洗手”从良的故事的研读和探讨，引导我们对细节描写在叙事作品中重要作用的认识。,第二板块“活动体验”部分通过对数篇学生习作或散文佳作的研读和探讨，分别从三个角度揭示了细节描写对文章写作的巨大作用：一、细节与故事情节；二、细节与人物性格；三、细节与文章结构。,第三板块“写作实践”部分，通过回忆相关作品、想象创新作品和感悟写作短文等三道大题的设计，理解并运用细节描写。
第四板块“资料链接”部分分别引用了古今中外的五位作家、学者有关细节描写的资料，从各个不同的角度或方面揭示了细节描写的作用、特点以及应把握的原则。
于细微处见精神——运用细节描写塑造人物形象(苏教版高二选修教案设计)共3篇
于细微处见精神——运用细节描写塑造人物形象(苏教版高二选修教案设
计)共3篇
于细微处见精神——运用细节描写塑造人物形象(苏教版高二
选修教案设计)1
于细微处见精神——运用细节描写塑造人物形象
人物形象是小说创作中极为重要的要素之一，直接关系到读者对小说的情感认同和阅读体验。而细节描写，作为塑造人物形象的重要手段之一，在文学创作中占有重要地位。
细节是小说中的事物、环境、情感等具体表现形式，是人物形象真实、具体、生动的体现，能够直接刻画人物的品质、性格、思想等方面。如小说《草船借箭》中的角色廉颇，他五十多岁鹤发童颜，脖子细长、眼角下有细小的皱纹，身材高大，乃是一位身经百战、身板硬朗、骨格坚强的老将。作者在描写廉颇的细节时，不仅仅是形容外貌，更表达了他的坚韧和不屈不挠的品质，让读者对其有更直观、具体的认识。
细节描写对创造丰富、立体的人物形象有着重要的作用，它可以通过人物的言行举止、内心感受、生活环境等多方面的描写来塑造人物形象。例如，《红楼梦》中的林黛玉，她一开始被描写为一位容貌出众、眉目如画的佳人，但通过她的心理描写、日常言谈等细节描写，我们更能了解她的性格、生活境遇以及
与人相处的方式。如《红楼梦》中写道：“黛玉近来渐不如先时了，且不提那些独自思量的事，单说那些陪着宝黛们出入的事，也觉得不是，那一日里走得太多，身子打了一磕，腿上有些痛，过了几日起来，就神思恍惚起来。”通过这些描写，我们可以感受到林黛玉的脆弱与压抑，同时又能看到她支撑着自己的力量和坚强的一面。
细节描写的成功塑造不仅仅需要作家出色的文学表达能力，还需要对人物的深刻理解和丰富的想象力。通过对人物的细节描写，作家可以传递出自己对人物的认识与理解，让读者更好地了解人物的性格特点、生活经历和社会背景。例如，在钱钟书的《围城》中，他通过描写方鸿渐的一系列生活细节，浓厚地表现了他在外地求学时的孤独无助和文化融合困难。如小说中写到：“方鸿渐在街灯下，站了许多时间，才走近一位看样子年纪很不小的店家里。他磨蹭着脚步，东张西望着，似乎在找寻什么似的，那老人说：“先生？”他想应一声，可是一声应不出来，就转过头去，尝了尝突然涌起喉咙的涩味。”这段描述不仅仅是表现方鸿渐的内心，在形容街景、人物、语言细节等方面，钱钟书恰到好处地传达了不同文化间的对话和交流难度。
秤砣虽小压千斤，细微之处见精神——例谈细节描写的艺术
秤砣虽小压千斤，细微之处见精神——例谈细节描写的艺术
所谓细节描写，是指文学作品中对人物语言、动作、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。它分量虽轻，但容量大，在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用，真可谓“秤砣虽小压千斤，细微之处见精神”。
我们如何才能卓有成效地进行细节描写呢？具体来说，可从如下方面入手：
一、细致观察感悟
生活是丰富多彩的，是作文的源泉。我们要学会观察生活的每一个细节，如草地上的一朵花、一株草，友人的一个习惯性动作等。有了这种辨细察微的精神，细节描写便不会失真；有了打动过自己的体验和感悟，文章才会打动别人。如学生习作片段：“微风吹来，一阵凉爽中飘来淡淡清香。我走到过道向下一看：绿色的叶子后面隐约藏着星星点点黄色的小东西。哦，是桂花开了！它的花星星点点，在碧绿的树叶丛中显得格外娇小，丝毫引不起人们的注意。真没想到这小小的桂花，竟然能散发出如此馥郁的香气。菁菁华泰园里，到处都是桂花飘香，也许从来没有人真正留意过这默默散发香味的桂花吧。”作者对桂花作了细致的描写，让人如临其境、如闻其香、如见其色。
二、发挥合理想象
唐代诗人刘禹锡说：“坐驰可以役万里。”进行细节描写时，发挥合理的想象，可以丰富文章的内容、增强文章的感染力、深化文章的主题。大凡优秀文章，都具有富于情感和思想内涵的细节描写，从而产生震撼人心的艺术效果。如神话《夸父追日》，作者对一些细节进行了大胆的想象，运用夸张手法塑造了夸父这个善于奔跑的神奇巨
人。他敢于与太阳“逐走”，一决高低，可以奔驰于天地，可以饮干大河大江，可以化手杖为桃林，为人类造福，真是气概非凡，本领强大。夸父这一神话形象，具有超现实的想象、夸张的浪漫主义魅力。这些都值得我们借鉴和学习。
于细微处见精神--细节描写分析
课堂演练
她骂他道：“你真是一个懦夫！”（添加语言）
她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！” （添加动作）
她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒睁杏目， 用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！” （添加神态）
其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她 还是在不断地告诫自己：不要失态！不要骂人！ 最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指 着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！”（添加 心理）
问题4：如何进行细节描写？
……待我赶到医院时，就只听到了那生命 仪发出的长长的“嘀-----”声。我顿时觉 得世界空洞起来。妈妈满眼泪水，告诉我， 你最后说的一句话是：孩子，外婆等不到 你成才的那一天啦。我的泪水刹那间决堤， 我真的好后悔最后一刻没陪在你身边。
问题1：这一段描写表现了人物怎样的心理？
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体 的典型情节，加以生动细致的描绘，它具 体渗透在对人物、景物或场面描写之中。 它是塑造人物，达到典型化的重要手段。
问题2.细节描写的作用
A更．加向真着实那，条把路边的B．美向景着表那条路走去，夕阳的余辉
现路的走更去加生，动天，因流连倾美洒景在，路面上，天要黑了，我加
问题2：文段是怎样把人物的这种心理表现出来的？
问题4：如何进行细节描写？
我觉得家里太闷，便想到田野里走走。我信
步来到田间，看见父亲正在劳作……
初中作文指导：于细微处见精神——写作中的细节描写优秀课件
添加“心理描写”
她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青， 但她还是在不断地告诫自己：不要生 气！不要失态！不要骂人！最终她实 在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手 指着他的鼻子骂道：“你真是一个混 蛋！”（71）
添加“场景描写”
真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇， 由于上次她发现他抄别人的作业，便报告了 老师，结果他被老师狠狠地批评了一顿。今 天，当着这么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸 地拦住她，一个劲地说她是：小报告、克格 勃、小内奸……她对他的挖苦、讽刺装作漫 不经心的样子。其实，她早已被气得浑身颤 抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己： 不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实 在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他 的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”（180）
表现人物心理的作用
爸爸气极了，一把把我从床上拖起 来，我的眼泪就流出来了 。爸爸左看 右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来 拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的 声音，我挨打了！爸爸把我从床头打到 床角，从床上打到床下，外面的雨声混 合着我的哭声。
刻画人物性格方面的作用
他转身朝着 黑板，拿起 一只粉笔， 使出全身的 力量，写了 两个大字： “法兰西万 岁！”然后
罗 中 立 《 父 亲 》
罗中立《父亲》
父亲古铜色的脸记录着烈日的曝晒和风雨的 吹打，条条车辙似的皱纹刻印着艰辛的劳作和 岁月的沧桑，柴耙似的双手到底种出多少金灿 灿的粮食，半碗浑浊的茶水映照出父亲干裂的 嘴唇，仅剩一颗牙齿的嘴巴，这一辈子究竟吃 了些什么？是多少蜜糖,还是多少黄莲？凹陷的 眼睛里没有怨恨，没有悲伤；只有憨厚，只有 慈祥，只有深深的企盼和对美好生活的憧憬。 我似乎能听到他沉重的喘息，看到他暴跳的青 筋、奔流的血液，嗅出他特有的烟叶味和汗腥 味，感到他的皮肤的抖动。父亲，我们的父亲！
于细微处见精神——人物细节描写
一、激趣导入
于细微处见精神 ——感受人物动作细节描写的 魅力
什么是动作细节描写？
准确生动描写人物富有 特征性的动作，以表现人 物的性格、品质、身份、 地位、处境、状态，叫做 动作细节描写。
人物细节描写： 外貌、语言、
自然环境、 景物细节描写： 社会环境、 动物、静物 情节细节、 生活细节描写： 事件细节 场面细节
1、细致观察多感悟
典型具体写出捕鸟的过程
例：那天，他在雪地里撒些秕谷，用竹筛罩住了一只小鸟。
他扫开一块雪，露出地面，用一 枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒 些秕谷，捧上系一条长绳，人远远地 牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底 下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
认真观察
突破投篮的动作
他弯着腰，篮球在他的手下前后左 右不停地拍着，两眼溜溜地转动， 寻找“突围”的机会。突然他加快 了步伐，一会左拐，一会右突，冲 过了两层防线，来到篮下，一个虎 跳，转身投篮，篮球在空中划了一 条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在 筐内。
课外作业（A组B组选做题）
文题：我从没有这样
要求：
１、把题目补充完整，如舒畅、激动、烦 恼、懊悔等。 ２、以写人、记事为主，记事要完整、具 体，要有真情实感。 ３、至少要有两处人物细节描写，拿红笔用 曲线勾画出来。 ４、不少于６００字。
过
描写粗汉的吃相
他端起碗，拿起筷，夹了菜放进嘴里，吃起来。
写作练习册5于细微处见精神
苏教版高中语文选修教材
自主学习突破课堂
写作
于细微处见精神
——细节描写
【学习目标】
1.了解细节描写在叙事作品中的重要作用；
2.练就敏锐捕捉生活细节的手眼，提高观察生活的能力；
3.选择细节，描写细节，用以串联故事情节，刻画人物形象，营造文章结构。
【积累整合】
1．什么是细节描写？
所谓细节，就是细小的环节或情节。所谓细节描写，是指对表现人物性格和情节发展有特殊作用的包括动作、神情、物件、环境等在内的一些细小环节的细致描写，即指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价。许多优秀的文学作品，之所以能够给人留下深刻印象，往往就是得益于其中的那些精彩的细节描写。例如，《孔乙己》里的一个场景：孔乙己伸开五指罩住碟子说：“多乎哉？不多也。”动作细节“伸开五指罩住碟子”，语言细节“多乎哉？不多也”，传神地刻画出孔乙己的性格特征。
2、细节描写在叙事作品中有何重要作用？
有些同学写作文，平淡如白开水，枯燥如流水账，不知道作文该如何写具体。其实只要我们足够细心，我们就会发现，日常生活中的许多细节足可以让我们的作品增添亮色，精彩的细节描写是一篇作文成功的有力保证。
“细节决定成败”“祸患常起于忽微”“于细微处见精神”等名句都说明了构成生活的无数细节决定着生活的成败，决定着生活中的人们的精神风貌和人品人格。作家李准说：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”又说：“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上，有时和一个情节、一场戏起着同样的作用。”法国作家巴尔扎克也曾说过：“当一切的结局都已准备就绪，一切的情节都已经过加工，这时，再前进一步，唯有细节将组成作品的价值。”细节描写就是用特写镜头把生活中细小的东西加以放大，通过准确、生动、细致的描绘，达到“于细微处见精神”的描写效果。好的细节描写，能使人物性格丰满、惟妙惟肖，能增强文章的形象性、生动性和真实性，能做到写人则如见其人，写景则如临其境。具体说来，细节描写的作用有：展示人物活动环境或时代风貌，刻画人物形象揭示人物性格，推动情节发展，营造文章结构，凝结作品的情感或主题等。
作文写作技巧：细微之处尤传神——细节篇
中考作文写作技巧：
细微之处尤传神——细节篇
细节，是刻画人物、展开情节的细小环节。细节描写，是指用“画龙点睛”的方法，对人物、景物或场面的某一特征作细致、具体的描绘，以达到“于细微处见精神”的描写手法。没有细节就不可能有艺术作品。一个好的细节，可以起到“窥一斑而略知全豹，以一目而尽传精神”的奇妙作用。
一篇文章要想写得有文采，生动的细节描写是必不可少的。细节描写要力求真实，细节真实是文章的命根子，细节描写一旦失真，文章也就失去了感染力。
那么，怎样才能写好细节呢?
1.要精雕细刻。
细节就好像电影中的特写镜头。只有“细”，才能使千姿百态的各种人物在举手投足、一颦一笑间传达出人物的神韵。这种片断或浓墨重彩、精工细描，或饱含深情、抒发感慨，或画龙点睛、提出哲理……这种文字看似短，但“磁力”很大，它往往能像闪光的珍珠一样博得阅卷老师的青睐。
2.要细致观察事物。
要使描写生动形象，在观察事物过程中，我们要调动自己的各种器官，对事物作非常细致地观察。如下面这段文字：“天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在阳台上。迷朦的月色下，那些白天里姹紫嫣红的花，青翠欲滴的叶，都显得暗淡多了。这时候，几朵刚开的昙花冰清玉洁，散发缕缕清香，沁人心脾。啊!还有一朵正含苞欲放的蕾儿，会不会开呢?我端祥了好一会儿，忽然间，花蕾动了一下……终于，花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔，接着，小孔缓缓地张开，然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣像是水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚;花心洁白柔嫩，花边透出了一层鹅黄。”作者对花作了详尽的描写，花的厚地、气味、色彩、纹路，花蕾开放的整个过程，让人如临其境，写得细腻生动。
于细微处见精神
于细微处见精神——浅谈记叙文中的细节描写
我们在读一篇文章后，留下深刻印象的，往往都是那些精彩的细节，如李清照的“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”；王熙凤“朱唇未启笑先闻，粉面含春威不露”；孔乙己“潇洒”地“排出九文大钱”等等。细节描写就是对文章中细小的环节或情节进行描写，它往往抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘。细节描写都是作者精心的设置和安排，是作品中最生动、最有表现力之处。
一、常见的细节描写类型
1、肖像细节描写。阿累《一面》中对鲁迅先生的外貌描写：“黄里带白的脸，瘦得教人担心。头上直竖着寸把长的头发。牙黄羽纱的长衫。隶体‘一’字似的胡须。左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。”寥寥几笔，鲁迅先生的形象、性格乃至精神都跃然纸上。魏巍在《我的老师》中对人物这样描写：“现在回想起来，她那时十八九岁，右嘴角边有榆钱大小一块黑痣……”写得异常简略却又形象鲜明。林莉《小巷深处》中“老远，我便看见了，看见了她——我的母亲。在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。”
2、服饰细节描写。通过服饰描写看得出来这个人的职业特点，同时，也看得出来在职业特点之外的个性特征，这才是好的关于服饰的细节描写。如《孔乙己》中的一段肖像描写：“他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”这段描写，抓住了“长衫”这一典型细节，穿长衫是科举时代读书人的象征，而孔乙己的长衫却“又脏又破”，一个穷困潦倒且又迂腐的封建社会知识分子形象出现在我们眼前，也由此可见封建科举对知识分子的愚弄和迫害。
作文训练于细微之处见精神细节描写(精华)
我是森林 . 啊，我听见了，听见了那莽莽群峰和高高天庭上震荡的回声：我是森林 . ——————张抗抗《 地下森林断
想》 2， 把握外貌描写的方法 例：我观察一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差； （①“小”到
什么程度？②怎么个“瘦法”？③穿得有多“差”？）
2
第 2 页，共 5 页
修改后：我观察一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的惨白的脸，冻得发紫 的嘴唇， 头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿 一双草鞋； 3，把握情节细节描写的方法
；爸爸左看右
看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿， 藤鞭子在空中一抡， 就发出咻咻的声音，
我挨打了！ 爸爸把我从床头打到床角， 从床上打到床下， 外面的雨声混合着我的
于细微处见精神
可见，细节是作文成功的催生素 。
概念
细节描写就是指文学作品中对人物动作、语言、神态、 心理、外貌以及自然景观，场面气氛等细微而又具体的典 型情节加以细致生动的描写。
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作 用
当一切的结局都已准备就绪，一切情节都已经过加工，这时， 再前进一步，唯有细节组成作品的价值。 ——巴尔扎克 一个细节在揭示人物的性格特征的作用上，有时和一个情节、 一场戏肩着同样的作用。 ——李准（著名作家）
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太可怕了！我捂住了眼睛。 我听见父母卧室里亮了灯，传出了拉抽屉翻东西的声音。只听母亲轻声 说：“还是心理作用，嗯……就这样吧……” “孩子，来，吃一片安定片吧。”母亲俯在床前，那月光中满是亲切和 怜爱，“别想太多了，我的女儿永远是最棒的！”嘴里淡淡的苦味还没有 散尽，我睡着了。 夜幕又一次拉起，无边的黑暗又一次笼罩了我，我突然对睡眠产生了 无名的恐惧。 母亲推天房门：“再吃粒安定片吧。”咽下去，有点酸酸的味道。很 快，我困了，睡着了，而且睡得很香很甜。 这以后每天晚上母亲都给我吃一片安定片，连续吃了一周，那酸酸的 滋味成了我精神的支柱…… 第八天，我忽然发现自己不用吃安定片了，睡得非常香甜。 期中考试成绩出来了，我是年级第三名。我很高兴，但没有狂喜。 为我庆功的家宴上，母亲笑眯眯地告诉我，那七颗安定片，只有第一 颗是真的，其余的全都是再普通不过的VC。 我先是诧异，但随即轻轻地笑了。 真的，心病还需心药治，平和的心态是最好的药物。
高考作文训练之于细微处见精神
高考作文训练之于细微处见精神
写作训练：
名句指津+理论导向+典例引路+典题出港+试水起航+文海拾贝系列之
第五专题于细微处见精神
引言：细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微举止，以及景物片断等具体细腻的描写。细节描写对表现人物、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用。细节能丰富人物的形象，使人物有血有肉有灵魂，使人物形象更加鲜活。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的本性和盘托出。写作技巧上要重视细节描写，提高捕捉生活细节的能力，学会运用细节描写来刻画人物形象、串联故事情节、渲染环境和营造结构。强化学生细致观察生活的意识，提高捕捉生活细节的能力。
【名句指津】
于细微处见真情（细节描写）
没有细节就不可能有艺术作品。（李准）
没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。李准创作就是把若干细节结成或大或小有完美形式的整体。(高尔基)
细节仿佛作家的财宝,情节则好比他们手中的玩具.比较成熟的作家大多不甚在意情节的保密,有的在动笔之前要向别人讲述自己编织的情节,以听取意见,求得改进.但对新颖而典型的细节,无论是苦苦搜寻得来不易,还是偶然巧遇不费功夫,它们总要珍藏起来,秘不示人。(崔道怡:《小说创作十二讲》)
【理论导向】
什么是细节描写？
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。叙事作品中细节描写就像电影中的特写最真切、细致、生动、深刻地把人物精神世界最本质的部分展现给读者，给读者留下了无限的联想、回味空间。
于细微处见精神——例谈记叙文中的细节描写
位。
／ 、
完 ． 个 国 民 党 军 队 的 被 俘 连 长 ． 又 那 早 “ ” 下 子 来 了 个 立 正 ， 为 他 听 到 叭 一 因
我 提 蒋 介 石 了 。 … …
死 活 不 肯 回 来 ？ — — 不 想 咯 ， 不 想
咯 。 ”
个 性 特 点 ， 以对 人 物 的某 一 句 精 短 可
的语 言进 行 反 复 。
他 常 常说 ：凡 事 只要 差不 多 ， “ 就
好 了。 何 必 太 精 明 呢 ？ ”
事 隔 三 十 年 ，文 化 大 革 命 ” ， “ 后 我 到河 北 一 个县 里 去参 观 ， 外地 在街 意
上 遇 到 了他 。 他 坐 在 一 个 轮 椅 上 ， 隔 老 远 他 就 认 出我 来 了 。 … …
没 有 声 音 ， 却 能 感 受 得 到 ， 个 我 那
轻 轻 的 脚 步 ． 一 步 步地 温 暖 我 的 心 。 正
“叉 踹 了 被 子 ！”
我 情 不 自禁 地 说 ：你 这 一 辈 子 ． “
算 叫 蒋 介 石 给 坑 啦 ！”
母 亲 轻 轻 地 拉 过 被 子 ． 慢 地 移 慢
天 呵 ！我 非 常 难 过 地 注 意 到 ： 在
高中语文_苏教2003课标版_写作(选修)_于细微处见精神 ——细节描写
欣赏细节
锤炼修饰、美化文字
天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴火和我上路了。 “最近 钱是越来越紧张了。”父亲挑着担，边走边嘀咕。自从到 县城上学，这句话听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷 风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰。有白而软 的东西从空中飘下来，落在父亲的身上，疏忽就不见了。 忽然又有两片落到我的鼻尖上，用手一摸也没了，鼻尖只 留下一点冰凉的酸。抬头远望，雪花正从天而降，有些大 一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不 一的脚步，山路静谧而空蒙。
锤炼修饰、美化文字
就是锤炼词语（如形容词、动词等），巧妙运用各 种修辞，加入联想想象等，美化文字，增强感染力。
演练细节
• 观看电影《山楂树之恋》片段，运用
所学知识进行一段人物细节或场面细 节的描写。
演练细节
演练细节
• 观看电影《山楂树之恋》片段，运用所学知识
进行一段人物细节或场面细节的描写。
提示
• （爱酒、惜酒、贪酒的老爸形象）
探究细节
细节描写
细节描写是指抓住生活中某个细微而又具体
的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗
透在对人物、景物或场面描写之中，为文章的 主题思想与人物形象服务。
探究细节
外貌（肖像、衣 着、神态）、语 人物细节描写： 言、动作、心理 自然环境、社会环 景物细节描写：
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素材一
【画面描述】图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的左边鱼贯而出，走在最前面的一只小狗的眼睛上还架着一部望远镜，它们前面的不远处有一敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。
【寓意点评】只有脚踏实地，才有可能向自己的目标靠近。或：真理有时候掌握在少数人手里。或：自负往往会害了自己。
素材二买买提江·吾买尔：盛德表—乡
【颁奖辞】一碗茶水端得平，两个肩膀闲不住。三十多年的老支书，村民离不开的顶梁柱。你是伊犁河上筑起的拦河坝，是戈壁滩上引来的天山水，给村民温暖，带大家致富。木卡姆唱了再唱，冬不拉弹了再弹，买买提江·吾买尔的故事说不完。
【人物事迹】买买提江·吾买尔是新疆伊犁哈萨克自治州布力开村村支部书记，维吾尔族。3岁时，吾买尔的父亲就过世了，第二年母亲也改嫁了。就这样，吾买尔是吃着村里维吾尔族、哈萨克族、汉族等各族人家的百家饭长大的，他也由此对乡亲们产生了化都化不开的浓浓感情。当上村支书之后，吾买尔把“不让一个人受穷，不让一个人掉队”作为自己的工作宗旨，全力带领村民奔小康。
在布力开村，各族群众和谐相处，从没有出现过民族歧视。吾买尔说，只有民族团结，经济才能发展。如今，布力开村已成为全国新农村建设示范点。截止到2019年底，布力开村1 120户村民全部盖起了有网有电话的新房，铺上了总长42公里的柏油路，全村三分之一的人家买了小汽车。在民族团结的大道上，布力开村实实在在地享受到了“团结带来生产力”的实惠。
【速用示范】
话题一：民族团结。民族团结是促进社会生产力发展的重要因素，在吾买尔的带领下，布力开村村民和谐相处，村里的经济得到了腾飞。
话题二：在其位，谋其政。“不让一个人受穷，不让一个人掉队”是吾买尔的工作宗旨，在三十多年的工作生涯里，他成为了村里人离不开的顶梁柱，为民谋福、想民之所想，换来了村民的爱戴。他的事迹值得广大领导干部学习。
[走进现场]
阅读文本中根据欧·亨利的短篇小说《重新做人》改编的故事，回答问题。
1．在那样紧张的时刻，作者为什么要细致描写拉尔夫向安娜蓓尔讨要玫瑰花这个细节？
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在故事中，这是决定小姑娘生死存亡的时刻，也是决定杰米·华伦汀命运的时刻，更是考验人心善恶的时刻。这几年来，杰米·华伦汀靠自己的勤奋和智慧，赢得了事业的成功，收获了甜蜜的爱情，他已经踏踏实实地重新做人了。他没有想到命运竟会如此的捉弄人，把一个如此艰难的抉择，在他猝不及防的时候推到了他的面前。他知道，只要他一动手，就必将暴露他的本来面目，他这几年来苦心经营的事业，他精心构筑的爱情之塔，都将被他亲手打碎；然而他毕竟开始实实在在重新做人了，如果他见死不救，他就辜负了自己重新做人的良知，辜负了自己这几年来向善的努力，更辜负了安娜蓓尔的一片真情和无限信任。此刻，在他“古怪而柔和的笑容”下，潜藏着翻江倒海的心灵的巨澜。终于，善战胜了恶，他决定为真爱而暴露身份，为小姑娘的生命而牺牲自己。但是，他毕竟为了正常的生活，为了纯真的爱情，努力过，付出过。他要为这一段曾经拥有的生活，留下一点可资纪念的信物。此时此刻，还有什么比这象征爱情的玫瑰花更合适呢？
因此，我们可以说“玫瑰花”这一细节，是表现杰米·华伦汀内心冲突、刻画杰米·华伦汀向善形象的神来之笔。
2．侦探班·普瑞斯放走了杰米·华伦汀，这个细节对塑造人物形象有什么作用？
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班·普瑞斯一直在暗中注视着杰米·华伦汀的一举一动。他也没有想到突然之间会把这样的两难抉择推到杰米的面前。当事情发生时，他一定在暗自窃笑：我倒要看看你如何处理。就在杰米向安娜蓓尔讨要玫瑰花的那一刹那，他一定看到了杰米心灵深处的波澜，这一刻，也只有他是杰米的“知音”，这一刻，作为“人”，他心灵深处的柔软的神经一定颤了一下，他知道这朵“玫瑰花”在杰米心中的分量。实际上在杰米撬锁救人的时候，他就已经做出了决定。他知道，在这个时候逮捕他，就是在他流血的伤口上再捅上一刀，一旦刑满释放，他一定会疯狂地报复这个社会。于是，决定放他一马。这是情感战胜了法律。但是，作为“侦探”，班·普瑞斯还是要提醒他一下，于是在他的背后大喊了一声。他最终放走了他，是告诉他：我理解你，我已经窥探到了你灵魂深处的善意，我相信你真的重新做人了，你自己好自为之吧！
在这里，“玫瑰花”这个细节，又成了推动情节发生陡转的契机。
[活动体验]
一、细节与故事情节
在叙事作品中，叙述是“走马观花”，看个大概；描写是“下马观花”，看个明白；细节描写是“贴近花看花”，看个究竟。阅读习作《邻居家的那条狗》，请特别注意“我”瞄准狗眼的一刹那：“我举起弹弓，瞄准。月光下的两只眼睛，似乎有什么亮晶晶的东西在闪动，莫不是眼泪吧？想到这，我心里一震。那分明是乞求的眼神和滚热的眼泪，我看清了。”想一想，这个细节在整篇文章中有什么作用？如果用电影镜头来表现，你打算怎样拍摄？
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