大学校园垃圾分类回收方案
校园回收废品项目策划书3篇
校园回收废品项目策划书3篇篇一《校园回收废品项目策划书》一、项目背景随着环保意识的不断提高，废品回收利用成为了社会关注的焦点。
在校园中，每天都会产生大量的可回收废品，如纸张、塑料瓶、易拉罐等，如果能够合理回收利用，不仅可以减少资源浪费，还能为学校带来一定的经济效益。
因此，我们计划在校园内开展回收废品项目。
二、项目目标1. 提高校园师生的环保意识，促进废品回收利用。
2. 建立完善的废品回收体系，确保废品能够及时、有效地回收。
3. 通过废品回收获得一定的经济收益，用于支持学校的环保活动或其他公益事业。
三、项目实施步骤1. 宣传推广（1）制作宣传海报、传单等宣传资料，在校园内广泛张贴、发放，宣传废品回收的重要性和意义。
（2）组织志愿者在校园内进行宣传活动，如开展环保讲座、举办废品回收展览等，提高师生的环保意识。
（3）利用学校的官方网站、公众号等平台，发布废品回收的相关信息和通知，扩大项目的影响力。
2. 回收设施建设（1）在校园内合理设置废品回收点，如教学楼、宿舍楼、食堂等人员密集区域，方便师生投放废品。
（2）为每个回收点配备相应的回收容器，如垃圾桶、纸箱等，确保废品能够分类投放。
（3）定期清理回收容器，保持回收点的整洁卫生。
3. 回收流程（1）安排专人负责定期到各回收点收集废品，并进行分类整理。
（2）将分类整理后的废品运输到指定的存放地点。
（3）与专业的废品回收公司合作，定期将废品出售给他们，获取经济收益。
4. 资金管理（1）设立专门的项目资金账户，对废品回收的收入和支出进行统一管理。
（2）定期公布项目的财务状况，接受师生的监督。
（3）将项目的部分收益用于购买环保设备、开展环保活动等，以推动学校的环保事业发展。
四、项目组织与管理1. 成立项目领导小组，负责项目的策划、组织、协调和管理工作。
2. 招募志愿者，组成回收工作团队，负责废品的收集、整理和运输等工作。
3. 建立完善的管理制度，规范项目的运作流程，确保项目的顺利实施。
校园垃圾回收服务方案
校园垃圾回收服务方案1. 背景随着校园人口的增加和生活方式的变化，校园内垃圾产生量不断增加。
为了实现环境保护和资源回收利用的目标，我们需要制定一项校园垃圾回收服务方案，以提高校园垃圾的分类回收率和减少垃圾对校园环境的影响。
2. 目标制定校园垃圾回收服务方案的目标如下：- 提高校园垃圾分类回收率至80%以上。
- 减少校园垃圾对校园环境的污染。
- 增强师生的环保意识和垃圾分类意识。
3. 方案概述我们的校园垃圾回收服务方案包括以下几个方面：- 设立垃圾分类回收站点：在校园内设立多个垃圾分类回收站点，方便师生将垃圾进行分类投放。
- 提供分类指导和宣传教育：定期组织垃圾分类宣传活动，向师生宣传垃圾分类的重要性，并提供分类指导和教育培训。
- 配备专职人员进行管理：聘请专职垃圾回收管理人员，负责垃圾分类回收站点的管理与运营，并对师生提供咨询和指导服务。
- 定期监测和评估：建立垃圾分类回收服务方案的监测与评估机制，定期对垃圾分类回收率进行评估，并及时调整方案，以提高服务效果。
4. 实施计划我们将按照以下步骤逐步实施校园垃圾回收服务方案：1. 确定垃圾分类回收站点的位置和数量，提供适当的分类投放。
2. 开展垃圾分类宣传教育活动，向师生介绍垃圾分类的意义和方法。
3. 招聘专职垃圾回收管理人员，培训其相关技能和知识。
4. 设立监测与评估机制，定期对服务方案进行监测与评估。
5. 根据评估结果，对方案进行调整和改进。
5. 预期效果通过实施校园垃圾回收服务方案，我们预期能够达到以下效果：- 提高校园垃圾分类回收率，减少垃圾对校园环境的污染。
- 增强师生的环保意识和垃圾分类意识。
- 促进资源回收利用，提高环境可持续性。
- 为师生提供一个清洁、整洁的校园环境。
6. 结论校园垃圾回收服务方案的制定和实施是为了提高校园垃圾分类回收率、减少垃圾对校园环境的影响和保护环境资源。
通过设立垃圾分类回收站点、提供分类指导和宣传教育、配备专职人员进行管理以及定期监测和评估，我们将有效推进垃圾分类回收工作，在校园内营造一个清洁、环保的学习和生活环境。
学校物品回收策划书3篇
学校物品回收策划书3篇篇一《学校物品回收策划书》一、活动主题：共建绿色校园，共享绿色生活二、活动目的：通过回收学校内的可回收物品，如废纸、塑料瓶、易拉罐等，提高学生的环保意识，减少资源浪费，同时为学校筹集一定的资金，用于改善学校环境和设施。
三、活动时间：[具体时间]四、活动地点：学校内各个教学楼、宿舍楼、食堂等区域五、参与人员：全体师生六、活动流程：1. 宣传阶段：（1）制作宣传海报、宣传单等，在学校内张贴和发放，宣传活动的目的、意义和时间。
（2）利用学校广播、电视等媒体进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
（3）组织志愿者在学校内进行宣传，鼓励学生积极参与活动。
2. 回收阶段：（1）在学校内设置多个回收点，方便学生投放可回收物品。
（2）组织志愿者在回收点进行值班，负责回收物品的分类、整理和称重。
（3）定期将回收的物品运往回收站进行处理。
3. 奖励阶段：（1）根据学生参与活动的情况，评选出“环保之星”、“环保班级”等荣誉称号，并给予一定的奖励。
（2）将活动的收益用于购买环保用品、图书等，奖励给表现优秀的学生和班级。
七、活动预算：1. 宣传费用：[X]元2. 回收工具费用：[X]元3. 运输费用：[X]元4. 奖励费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项：1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 回收的物品要进行分类、整理，确保符合回收站的要求。
3. 活动结束后，要及时清理回收点的垃圾，保持学校环境的整洁。
4. 活动的收益要公开透明，接受全体师生的监督。
九、活动效果评估：1. 通过问卷调查、现场访谈等方式，了解学生对活动的满意度和意见建议。
2. 根据活动的收益情况，评估活动的经济效益和社会效益。
篇二《学校物品回收策划书》一、活动主题共建绿色校园，共享绿色生活二、活动目的1. 提高学生的环保意识，让大家认识到环保的重要性。
2. 鼓励学生积极参与环保行动，培养学生的社会责任感。
3. 促进资源的回收利用，减少浪费，为学校和社会创造一定的经济效益。
学校垃圾回收策划书3篇
学校垃圾回收策划书3篇篇一学校垃圾回收策划书一、引言随着环保意识的不断提高，垃圾分类和回收已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
在学校中，我们也应该积极推广垃圾回收，培养学生的环保意识和习惯。
本策划书旨在提出一个学校垃圾回收的方案，以实现资源的有效利用和环境保护的目标。
二、目标1. 提高学生对垃圾分类和回收的认识和意识。
2. 建立有效的垃圾回收体系，减少垃圾排放量。
3. 促进资源的回收和利用，降低学校运营成本。
4. 培养学生的环保责任感和习惯。
三、具体措施1. 宣传与教育制作宣传海报、传单等，在学校内张贴和发放，宣传垃圾分类和回收的重要性。
开展环保教育课程，邀请专业人士或老师进行讲解。
组织学生参加环保活动，如垃圾分类比赛、环保展览等。
2. 设施建设在学校内设置足够的垃圾桶，分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾等类别。
建立垃圾回收站，便于对可回收物进行集中收集和处理。
3. 回收管理成立学生环保志愿者团队，负责监督和指导学生的垃圾投放。
定期对垃圾进行清理和分类，确保可回收物得到有效利用。
与环保公司合作，处理不可回收垃圾。
4. 激励机制设立垃圾分类奖励制度，对表现优秀的班级或个人进行表彰和奖励。
将学生的环保表现纳入综合素质评价体系。
四、实施步骤1. 第一阶段（准备阶段）制定详细的策划书和实施计划。
筹集资金，购买必要的宣传和设施设备。
2. 第二阶段（宣传教育阶段）开展宣传活动，提高学生的环保意识。
组织学生参加环保教育课程和活动。
3. 第三阶段（设施建设和回收管理阶段）在学校内设置垃圾桶和垃圾回收站。
建立学生环保志愿者团队，负责监督和指导垃圾投放。
4. 第四阶段（激励机制阶段）设立垃圾分类奖励制度。
对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励。
五、评估与改进1. 定期对垃圾回收情况进行评估，根据评估结果调整和改进方案。
2. 收集学生和教师的反馈意见，不断完善垃圾回收工作。
3. 与其他学校进行交流和分享，借鉴先进经验。
校园垃圾分类处理方案(通用6篇)
校园垃圾分类处理方案（通用6篇）校园垃圾分类处理方案1一、指导思想:今年是温州市争创文明城市和创建环保模范城市的关键一年，营造优美的城市环境势在必行。
为巩固国家卫生城市创建成果，促进文明城市创建，不断提高市民良好的卫生习惯和文明素质，配合社区开展的“垃圾不落地”综合整治活动，结合我校实际情况，学校学生工作处特组织了“垃圾不落地、校园更美丽”主题实践活动，号召全校师生:从自我做起，从身边点滴小事做起，养成良好的卫生习惯。
二、实施目的:1、加强环保教育，培养正确的环保观念。
2、养成爱惜资源、善用资源习惯及培养勤俭美德。
3、推行垃圾不落地活动，使校园、社区、瓯海区更美丽。
4、鼓励师生身体力行绿色消费。
三、实施方案:1、倡议书学校向全体师生发出一份倡议书，倡议“垃圾不落地，校园更美丽”。
要求大家从自我做起，从自身做起，宣传“垃圾不落地”，加强环保教育，培养正确的环保观念，做到“垃圾不落地”，提高自身素质，使垃圾减量并减少二次污染。
2、升旗仪式学生工作处把握时机利用升旗仪式对全校师生进行“垃圾不落地”宣传教育，使全体师生明确目的，并提出具体的实施要求，达到人人皆知。
3、主题班会召开一次主题班会，促进学生形成正确的集体舆论，以培养学生的集体荣誉感和责任感，进一步促进学生德、智、体、美、劳各方面的发展，并进行充分的宣传发动，真正起到教育和引导的作用，奠定扎实的舆论导向和理论基础。
并在“垃圾不落地”承诺书上签字。
“一滴水能够映出太阳的光辉，你可曾想过，点点的经意和不经意间，就可体现我们当代学生的形象。
就让我们从自己做起，从人人做起，从我们校园做起:垃圾不随地乱扔，看到垃圾主动拾起，扔到垃圾桶内，看到周围同学有乱扔垃圾的现象应及时劝阻和引导，共同养成文明良好的素质。
”4、加强生活规范教育，营造无垃圾之校园学校将利用值日、值周老师、领导行政值班和学校随机抽查相结合的办法，加强检查力度，减少这类不文明现象的发生，营造无垃圾之洁净校园。
大学校园垃圾分类的实施方案
大学校园垃圾分类的实施方案•相关推荐大学校园垃圾分类的实施方案（通用11篇）为了确保事情或工作扎实开展，就常常需要事先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
我们应该怎么制定方案呢？下面是小编精心整理的大学校园垃圾分类的实施方案，欢迎大家分享。
大学校园垃圾分类的实施方案篇1一、活动背景：校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。
垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质，还关系到学院的良好发展。
二、活动名称：xxx垃圾分类环保活动三、活动主题：“垃圾分类，保护环境，共建美丽校园”四、活动目的：1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。
2、通过宣传活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的保护环境，让环保学院真正环保。
3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流，一场不可阻挡的洪流，这将让我们每个人改变，让我们的环境改变，让我们祖国更加美丽，让民族在世界之林中更加有地位。
五、活动口号：保护环境，从我们做起;美丽学院，从垃圾分类做起。
六、主办单位：xxxx七、活动时间：20xx年x月x日八、活动地点：校内九、参加对象：学校学生十、活动形式：演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，知识卡片等。
十一、活动流程：(1)、活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书)，并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。
(2)、主题活动：A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称)，用次来提醒同学们进行垃圾分类。
B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称)。
C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定)，游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色，不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。
学校垃圾回收策划书3篇
学校垃圾回收策划书3篇篇一《学校垃圾回收策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，垃圾产生量也日益增加。
学校作为一个人口密集的地方，每天都会产生大量的垃圾。
为了减少垃圾对环境的污染，提高资源的利用率，我们有必要开展垃圾回收活动。
二、活动目的1. 提高学生的环保意识，让他们了解垃圾回收的重要性。
2. 培养学生的团队合作精神和责任感。
3. 减少学校垃圾的产生量，提高资源的利用率。
4. 为学校创造一个更加整洁、美丽的环境。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校校园内五、参与人员全体师生六、活动内容1. 宣传教育（1）制作宣传海报、展板，宣传垃圾回收的知识和意义。
（2）利用学校广播、电视等媒体，宣传垃圾回收的活动。
（3）开展主题班会，让学生了解垃圾回收的重要性。
2. 垃圾分类（1）在学校内设置垃圾分类投放点，引导学生将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。
（2）组织志愿者对垃圾分类投放点进行监督和指导，确保垃圾分类的准确性。
3. 垃圾回收（1）定期组织志愿者对学校内的垃圾进行回收，将可回收物进行分类整理。
（2）联系相关企业或机构，将可回收物进行回收利用。
4. 奖励机制（1）设立垃圾分类优秀班级和个人奖项，对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励。
（2）对参与垃圾回收活动的志愿者给予一定的奖励，如志愿者证书、小礼品等。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 垃圾分类设施费用：[X]元3. 垃圾回收费用：[X]元4. 奖励费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。
九、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场观察等方式，了解学生对垃圾回收活动的参与度和满意度。
2. 对比活动前后学校垃圾产生量的变化，评估活动的效果。
3. 根据活动效果评估结果，及时调整活动方案，提高活动的质量和效果。
校园回收废品项目策划书3篇
校园回收废品项目策划书3篇篇一《校园回收废品项目策划书》一、项目背景随着社会的发展和人们环保意识的提高，废品回收利用越来越受到重视。
在校园中，每天都会产生大量的废品，如废纸、塑料瓶、易拉罐等。
这些废品如果不及时处理，不仅会浪费资源，还会对环境造成污染。
因此，我们计划开展校园回收废品项目，旨在提高同学们的环保意识，减少资源浪费，同时为学校和社会做出贡献。
二、项目目标1. 提高同学们的环保意识，让大家认识到废品回收利用的重要性。
2. 建立完善的废品回收体系，方便同学们进行废品回收。
3. 对回收的废品进行分类处理，实现资源的最大化利用。
4. 通过废品回收获得一定的经济效益，用于支持学校的环保事业。
三、项目内容1. 宣传推广（1）制作宣传海报、宣传单等，向同学们宣传废品回收的意义和方法。
（2）在学校内设置废品回收点，方便同学们投放废品。
（3）组织志愿者进行宣传活动，如环保讲座、废品回收比赛等。
2. 废品回收（1）定期安排志愿者到各个班级和宿舍收集废品。
（2）在学校内设置废品回收站，对回收的废品进行分类整理。
3. 废品处理（1）将可回收的废品卖给废品回收站，实现资源的再利用。
（2）将不可回收的废品进行妥善处理，减少对环境的污染。
4. 资金管理（1）设立专门的账户，对废品回收所得的资金进行管理。
（2）将资金用于购买环保设备、组织环保活动等，支持学校的环保事业。
四、项目实施计划1. 第一阶段：宣传推广（1）制作宣传海报、宣传单等，向同学们宣传废品回收的意义和方法。
（2）在学校内设置废品回收点，方便同学们投放废品。
（3）组织志愿者进行宣传活动，如环保讲座、废品回收比赛等。
2. 第二阶段：废品回收（1）定期安排志愿者到各个班级和宿舍收集废品。
（2）在学校内设置废品回收站，对回收的废品进行分类整理。
3. 第三阶段：废品处理（1）将可回收的废品卖给废品回收站，实现资源的再利用。
（2）将不可回收的废品进行妥善处理，减少对环境的污染。
校园垃圾回收策划书5篇
校园垃圾回收策划书5篇垃圾回收以物资不断循环利用的经济发展模式，正在成为全球潮流。
可持续发展的战略，得到大家一致同意。
可持续发展就是，既符合当代人类的需求，又不致损害后代人满足其需求能力的发展，下面是小编为大家整理的校园垃圾回收策划书5篇，希望大家能有所收获。
校园垃圾回收策划书1一、指导思想校现有2900多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。
这些垃圾如果混杂在一起被运走，一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利用;另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池)，会造成环境污染。
另外，少数学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培养。
鉴于上述情况，学校在“发展循环经济，建设节约型社会”的思想指导下，培养学生“保护环境，从我做起”的意识，让垃圾分类成为一种习惯。
同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我校实施垃圾分类打好基础。
二、工作目标以创建垃圾分类投放质量为目标，整合全校各方面的力量，围绕垃圾分类和回收利用的主题进行全方位、多层次的宣传，教育和引导师生、家长认识到垃圾分类是要从源头上分离出来，并尽量减少垃圾的产生量，减少污染，保护环境，提高资源的利用率，做到人人知道垃圾分类的重要性，自觉进行垃圾分类。
三、组织机构组长:宋辉副组长:欧造先夏天成成员:全体行政、年级组长、班主任四、工作重点1.宣传发动阶段(2019年2月至2019年6月)。
充分利用国旗下讲话，学校广播、横幅、黑板报、班会课、展板、分发宣传手册等形式，开展大规模的持续深入的校园宣传活动，使全校师生人人皆知生活垃圾分类活动。
2.组织实施阶段(2019年7月至2019年10月)。
以“我的生活我做主-垃圾分类”活动为载体，在全校内推广生活垃圾分类管理。
通过开展“小手大手齐动手、垃圾分类记心头”活动，一个学生带动一个家庭、一所学校带动一个社区、一个社区带动整个社会。
学校垃圾回收策划书3篇
学校垃圾回收策划书3篇篇一《学校垃圾回收策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，垃圾产生量也日益增加。
为了保护环境，减少垃圾对环境的污染，提高资源的利用率，我们有必要在学校内开展垃圾回收活动。
二、活动目的1. 提高学生的环保意识，让学生了解垃圾回收的重要性。
2. 培养学生的垃圾分类能力，让学生学会如何分类垃圾。
3. 增加学生的社会实践经验，让学生学会如何组织和参与社会实践活动。
4. 减少学校垃圾的产生量，提高资源的利用率，为学校节约开支。
三、活动主题“绿色校园，从垃圾分类开始”四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校校园内六、活动对象全体师生七、活动流程1. 活动准备阶段：成立活动小组：由学生会成员和志愿者组成活动小组，负责活动的策划、组织和实施。
宣传活动：通过海报、广播、班会等形式宣传活动的目的、意义和流程，提高学生的参与度。
准备回收工具：准备垃圾桶、垃圾袋、手套等回收工具。
联系回收站：联系当地的回收站，了解垃圾回收的价格和流程。
2. 活动实施阶段：垃圾分类培训：邀请专业人士对学生进行垃圾分类培训，让学生了解垃圾分类的标准和方法。
垃圾回收：在学校内设置垃圾回收点，学生将分类后的垃圾投放到相应的垃圾桶中。
活动小组定期将垃圾运送到回收站进行回收。
环保宣传：在学校内设置环保宣传展板，宣传环保知识和垃圾分类的重要性。
环保创意比赛：组织学生参加环保创意比赛，鼓励学生发挥创意，利用废旧物品制作环保作品。
表彰优秀个人和集体：对在活动中表现优秀的个人和集体进行表彰，鼓励学生积极参与环保活动。
制作活动成果展示：制作活动成果展示展板，展示学生的环保作品和活动照片，宣传活动的成果。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传等费用，预计[X]元。
2. 回收工具费用：垃圾桶、垃圾袋、手套等费用，预计[X]元。
3. 环保宣传展板费用：制作环保宣传展板的费用，预计[X]元。
4. 环保创意比赛奖品费用：购买环保创意比赛奖品的费用，预计[X]元。
校园垃圾回收处理方案
校园垃圾回收处理方案一、分类垃圾桶设置为了方便学生分类投放垃圾，需在校园内设置分类垃圾桶。
根据垃圾分类的要求，可以设置可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四个分类垃圾桶。
每个分类垃圾桶上都应贴有明显的标识，以便学生正确投放。
二、加强宣传教育通过宣传教育活动，提高学生垃圾分类的意识和重要性。
可以组织宣传活动、举办讲座、制作海报和宣传单页等形式，向全校学生广泛传递垃圾分类知识，并向学生宣传校园垃圾回收处理的方案和重要性。
三、建立学生垃圾管理小组成立由老师和学生组成的学生垃圾管理小组，负责校园垃圾回收处理的具体实施。
学生垃圾管理小组可以制定具体的收集计划、监督学生投放垃圾的情况，并对投放错误垃圾的学生进行纠正和教育。
四、加强师生合作老师是学生的榜样和引导者，在校园垃圾回收处理中，老师应与学生共同努力，形成良好的示范效应。
老师可以带头分类投放垃圾，加强与学生的互动交流，宣传垃圾分类的重要性，并监督学生正确投放垃圾。
五、建立回收处置体系校园内应建立高效的回收处置体系，确保垃圾分类回收后的处理。
可以与当地的垃圾处理中心或社会组织合作，委托处理收集到的可回收物和有害垃圾，确保其得到有效而合法的处理，减少对环境的污染。
六、制定相应的奖励和处罚制度为了激励学生积极参与校园垃圾回收处理，可以制定相应的奖励和处罚制度。
对于投放正确的学生，可以给予表彰和奖励；对于多次违规投放垃圾的学生，可以给予相应的处罚，例如进行环境清理或进行环保教育等。
七、定期评估和调整要保持校园垃圾回收处理方案的有效性，需要定期进行评估和调整。
可以通过学生和老师的反馈，了解方案实施中存在的问题，并根据实际情况进行相应的调整和改进。
总之，校园垃圾回收处理方案的落实需要全体师生的共同努力。
通过分类投放、宣传教育、学生垃圾管理小组、师生合作、回收处置体系以及奖励和处罚制度的建立，可以有效推进校园垃圾回收处理的工作，提高学生的环保意识和实践能力，营造良好的校园环境。
校园垃圾分类策划方案（通用15篇）
校园垃圾分类策划方案（通用15篇）为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的校园垃圾分类策划方案（通用15篇），希望能够帮助到大家。
校园垃圾分类策划方案篇1为了增强我校学生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，经学校研究决定开展“爱我校园、不乱丢垃圾”文明创建活动。
具体如下：一、活动目的创建卫生校园、绿色校园、和谐校园，养成卫生习惯，争做文明学生。
二、活动内容及要求：1、个人卫生：（1）不随地吐痰，不随手扔垃圾。
2、教室卫生：（1）门窗、玻璃、桌椅、地面洁净。
（2）桌椅、清洁工具摆放整齐。
（3）坚持每日三扫，半个月月将卫生死角清扫一次。
3、校园环境卫生：（1）不吃零食，不乱丢纸屑果壳，饮料瓶等，保持校园整洁。
（2）爱护花草树木，不攀析花枝。
（3）清洁区每天三扫。
三、活动措施：（1）学校利用广播对学生进行“讲卫生，保持清洁”的教育，让学生树立讲卫生的意识。
全校学生都要严格执行学校“卫生五不准”：不准在室内吃零食、不准乱丢废弃物、不准随地吐痰，不准从窗户丢垃圾，不准在墙壁桌椅乱涂乱画。
做到教室、清洁区内无卫生死角，垃圾入桶。
（2）各班于今天班会课召开一次以“爱我校园、不乱丢垃圾”为主题的班会，对学生进行宣传和教育，强调凡在食堂购买物品的同学不准将任何垃圾带出食堂的规定。
（3）学校将在课下对脏乱差的班级、对乱扔垃圾的的行为进行抓拍，并通告班主任给予批评、教育，对于屡犯的班级将其照片张贴于宣传栏全校通报批评。
（4）各班成立“卫生督察员”，对本班的教室、清洁区进行打扫和监督。
即：每节课的课间，各班的“卫生督察员”对本班的教室和清洁区的垃圾进行拾捡、清扫。
（5）各班劳动委员、值日生要有强烈的班级荣誉感，要全面、彻底、有效的做好本班的卫生工作。
校园垃圾分类策划方案篇2我校有xx个班级，xxx多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。
大学垃圾分类策划书模板3篇
大学垃圾分类策划书模板3篇篇一《大学垃圾分类策划书模板》一、活动背景随着人们生活水平的提高和消费的增加，垃圾的产生量也日益增长。
在大学校园里，垃圾分类对于环境保护和资源回收具有重要意义。
为了提高大学生的环保意识和垃圾分类能力，特制定本策划书。
二、活动目的1. 提高大学生对垃圾分类的认识和重视程度。
2. 培养大学生正确的垃圾分类习惯。
3. 促进校园环境的改善和资源的有效回收利用。
三、活动主题“垃圾分类，绿色校园”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点大学校园各个区域六、活动对象全体在校大学生七、活动内容1. 垃圾分类知识宣传制作垃圾分类宣传海报、展板，张贴和放置在校园的重要位置，如教学楼、食堂、宿舍等。
发放垃圾分类宣传手册，向学生介绍垃圾分类的意义、方法和注意事项。
利用校园广播、公众号、微博等平台，定期推送垃圾分类相关知识和信息。
2. 垃圾分类培训讲座邀请环保专家或相关专业人士来校举办垃圾分类培训讲座，详细讲解垃圾分类的标准、流程和技巧。
组织学生观看垃圾分类相关的视频资料，加深对垃圾分类的理解和认识。
3. 垃圾分类实践活动在校园内设置垃圾分类投放点，并配备相应的垃圾分类设施，如垃圾桶、垃圾分类标识等。
组织学生志愿者在垃圾分类投放点进行引导和监督，确保学生正确投放垃圾。
开展垃圾分类竞赛活动，如垃圾分类知识竞赛、垃圾分类投放比赛等，激发学生参与垃圾分类的积极性。
4. 垃圾分类成果展示评选出垃圾分类优秀班级、宿舍和个人，给予表彰和奖励。
八、活动预算1. 宣传海报、展板制作费用：[X]元。
2. 宣传手册印刷费用：[X]元。
3. 讲座费用（含专家讲课费、场地租赁费等）：[X]元。
4. 垃圾分类设施采购费用：[X]元。
5. 竞赛活动奖品费用：[X]元。
6. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各部门和人员的职责，确保活动的顺利进行。
高校垃圾分类活动方案(6篇)
高校垃圾分类活动方案城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。
城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。
垃圾是放错地方的资源。
然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。
当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。
我校响应上级部门“垃圾分类，环保节能”的号召，举行“垃圾分类，你我有责”主题活动，具体方案如下一、活动的主题垃圾分类，你我有责二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组组长：____副组长：____各部门负责人(成员)：____、____教育教学方面：宣传、氛围与少先队活动方面：校园环境与后勤补给方面：各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生积极配合，确保工作顺利推进。
三、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。
四、活动时间五、活动目标1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。
3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。
培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力六、活动形式本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。
学校回收废品策划书3篇
学校回收废品策划书3篇篇一学校回收废品策划书一、活动背景随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，废品的产生量也在不断增加。
为了提高同学们的环保意识，减少废品对环境的污染，同时为学校创造一定的经济效益，我们计划在学校内开展废品回收活动。
二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，减少废品对环境的污染。
2. 为学校创造一定的经济效益，用于支持学校的环保事业和其他公益活动。
3. 培养同学们的团队合作精神和社会责任感。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校教学楼、宿舍楼等公共场所四、参与人员全校师生五、活动流程1. 宣传阶段：在学校内张贴海报、发放传单等宣传材料，介绍废品回收的意义和活动流程。
在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知，鼓励同学们积极参与。
安排志愿者在教学楼、宿舍楼等公共场所进行现场宣传和讲解，解答同学们的疑问。
2. 回收阶段：在学校内设置废品回收点，安排志愿者进行现场指导和服务。
同学们将自己的废品带到回收点进行分类和称重，志愿者将按照市场价格进行回收，并开具回收凭证。
定期将回收的废品进行清运和处理，确保环境整洁。
3. 奖励阶段：根据同学们的废品回收量，评选出“环保之星”和“优秀团队”，并颁发证书和奖品。
将回收所得的部分收益用于支持学校的环保事业和其他公益活动，如校园绿化、环保讲座等。
六、注意事项1. 活动期间，要注意安全，避免发生意外事故。
2. 要做好废品的分类和存放工作，避免造成二次污染。
3. 要尊重同学们的意愿，不强制回收废品。
4. 要及时公布回收情况和收益使用情况，接受同学们的监督。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传资料印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 回收工具费用：回收袋、垃圾桶等工具费用[X]元。
3. 奖励费用：证书和奖品费用[X]元。
4. 其他费用：共计[X]元。
八、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场访谈等方式，了解同学们对活动的满意度和意见建议。
学校废品回收 实施方案
学校废品回收实施方案随着社会对环境保护意识的不断提高，学校废品回收已经成为了一种重要的环保举措。
为了有效推动学校废品回收工作，我们制定了以下实施方案：一、建立废品回收站点。
1. 在学校内设立废品回收站点，包括纸张、塑料、玻璃、金属等分类回收桶，并在醒目位置张贴相关标识和宣传海报，以便师生能够方便地将废品投放到指定回收桶内。
二、开展废品回收宣传教育。
1. 制作宣传教育海报，贴在学校各个角落，向师生宣传废品回收的重要性，鼓励大家积极参与废品回收活动。
2. 在校园广播、学校网站等平台上定期发布废品回收相关知识和活动信息，提高师生对废品回收的认识和参与度。
三、开展废品回收活动。
1. 每周组织一次废品回收活动，由学生志愿者负责收集、分类和打包废品，并交由指定的废品回收公司进行处理。
2. 在废品回收活动中设置奖励机制，鼓励师生积极参与，如设置回收积分制度，可用于兑换小礼品或者参加废品回收活动的证书。
四、建立废品回收数据统计和评估机制。
1. 设立废品回收数据统计表格，对每次废品回收活动的收集数量和种类进行记录，形成数据报表并进行分析。
2. 根据废品回收数据报表，定期评估废品回收工作的效果，并及时调整和改进工作方案。
五、加强与废品回收公司的合作。
1. 与当地的废品回收公司建立合作关系，确保回收的废品能够得到有效处理和再利用，最大限度地减少对环境的影响。
2. 定期与废品回收公司进行沟通和交流，了解废品回收市场的动态和需求，以便更好地指导学校的废品回收工作。
六、设立废品回收志愿者团队。
1. 招募并组建学生废品回收志愿者团队，负责组织和协调废品回收活动，宣传废品回收知识，培养学生的环保意识和责任感。
2. 定期组织废品回收志愿者团队的培训和交流活动，提升他们的组织能力和团队协作精神。
七、定期举办废品回收主题活动。
1. 在学校举办废品回收主题的文艺演出、知识讲座等活动，吸引更多的师生参与到废品回收工作中，营造浓厚的环保氛围。
校园垃圾回收工作计划范文
校园垃圾回收工作计划范文一、引言随着社会的发展和人们环保意识的提高，垃圾回收工作在校园中变得越来越重要。
通过垃圾回收，可以有效减少环境污染，节约资源，提高校园的环境卫生水平。
本文将就校园垃圾回收工作做出详细的计划，希望能够得到学生和教职工的积极支持和配合。
二、目标1. 建立校园垃圾分类回收制度，让所有校园居民了解并遵守相关回收规定。
2. 提高校园垃圾回收率，有效减少对环境的污染。
3. 倡导全校师生参与垃圾分类回收，养成良好的环保习惯，促进绿色校园建设。
三、计划1. 开展宣传教育（1）通过校园广播、校园电视台、橱窗宣传栏等多种形式向全校师生宣传垃圾分类知识，培养环保意识，提高垃圾分类回收的参与度。
（2）在校园举办环保知识宣传活动，增强师生的环保意识，引导他们积极参与垃圾分类回收工作。
2. 制定校园垃圾分类回收规定（1）成立校园垃圾分类回收管理小组，明确各成员分工负责，完善垃圾分类回收制度。
（2）制定详细的校园垃圾分类回收规定，包括垃圾分类标准、回收方法、管理措施等内容，并广泛宣传，让全校师生了解并遵守相关规定。
3. 加强垃圾分类回收设施建设（1）在校园各个区域设置垃圾分类回收箱，并在箱子上指明可回收物和其他垃圾的投放位置和标识。
（2）配备专门的垃圾分类回收工作人员，负责收集和清运各类回收垃圾，确保回收垃圾能够得到正确分类、垃圾清洁和运输途径的完善。
4. 加强师生参与，建立学生垃圾分类回收志愿者队伍（1）积极组织学生垃圾分类回收志愿者队伍，广泛动员学生参与垃圾分类回收活动。
（2）鼓励老师和学生积极参与垃圾分类回收工作，倡导全校师生共同呵护绿色校园。
5. 加强垃圾分类回收工作效果的监督与检查（1）成立校园垃圾分类回收工作效果检查小组，对垃圾分类回收工作的实施情况进行定期检查，及时发现问题并及时解决。
（2）对垃圾分类回收工作效果进行定期评估，总结经验，进一步完善制度，提高工作质量。
四、预期效果通过以上努力，我们预计校园垃圾回收工作将取得以下预期效果：1. 全校师生了解垃圾分类回收知识，提高了环保意识，积极参与垃圾分类回收工作。
学校废品回收策划书3篇
学校废品回收策划书3篇篇一《学校废品回收策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们环保意识的提高，废品回收利用已经成为一种重要的环保行动。
在学校中，每天都会产生大量的废品，如纸张、塑料瓶、易拉罐等，如果这些废品能够得到合理的回收和利用，不仅可以减少资源浪费，还可以为学校带来一定的经济效益。
因此，我们决定在学校开展废品回收活动，以提高同学们的环保意识和资源回收利用意识。
二、活动目的1. 提高同学们的环保意识和资源回收利用意识。
2. 减少学校内的废品数量，美化校园环境。
3. 为学校筹集一定的资金，用于支持学校的环保和公益事业。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校内各个班级、宿舍、公共场所等。
五、活动主体全校师生六、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报和传单，张贴在学校的各个显眼位置，发放给同学们。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传，介绍废品回收的意义和方法。
（3）组织志愿者到各个班级进行宣传和讲解，鼓励同学们积极参与废品回收活动。
2. 实施阶段（1）在学校内设置多个废品回收点，如教学楼、宿舍楼、食堂等，方便同学们投放废品。
（2）组织志愿者定期到各个回收点收集废品，并进行分类整理。
（2）对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励，鼓励他们继续积极参与环保活动。
（3）将活动的资金用于支持学校的环保和公益事业，如购买环保设备、资助贫困学生等。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 废品回收设备费用：[X]元。
3. 志愿者补贴费用：[X]元。
4. 表彰和奖励费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 志愿者在收集废品时，要注意安全，避免发生意外事故。
2. 要对废品进行分类整理，确保废品的质量和价值。
4. 要加强对活动资金的管理和监督，确保资金的安全和合理使用。
篇二《学校废品回收策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们环保意识的提高，废品回收利用越来越受到重视。
在学校中，每天都会产生大量的废品，如纸张、塑料瓶、易拉罐等，如果能够对这些废品进行有效的回收和利用，不仅可以减少资源浪费，还可以为学校创造一定的经济效益。
大学垃圾分类策划书模板3篇
大学垃圾分类策划书模板3篇篇一《大学垃圾分类策划书模板》一、活动背景随着人们生活水平的提高，垃圾的产生量也在不断增加。
垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法，它可以减少垃圾对环境的污染，提高资源的利用率。
在大学里，垃圾分类工作也越来越受到重视。
为了提高大学生的环保意识，促进垃圾分类工作的开展，我们特制定此策划书。
二、活动主题垃圾分类，从我做起三、活动目的1. 提高大学生的环保意识，让大家认识到垃圾分类的重要性。
2. 引导大学生养成垃圾分类的好习惯，为保护环境贡献自己的力量。
3. 增进大学生之间的交流与合作，增强团队意识和社会责任感。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体师生七、活动流程1. 前期准备：联系相关部门，获取垃圾分类的宣传资料和工具。
设计并制作垃圾分类的宣传海报和展板。
准备垃圾分类的游戏道具和奖品。
招募志愿者，进行培训。
2. 活动宣传：在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
在学校教学楼、食堂、宿舍等场所张贴宣传海报和展板。
组织志愿者在学校内进行宣传，发放宣传资料，讲解垃圾分类的知识和方法。
3. 活动开展：在学校内设置垃圾分类投放点，引导师生正确投放垃圾。
开展垃圾分类知识讲座，邀请专家或老师为师生讲解垃圾分类的知识和方法。
组织垃圾分类游戏活动，如垃圾分类知识竞赛、垃圾分类投篮比赛等，让师生在游戏中学习垃圾分类的知识。
设立垃圾分类监督岗，对师生的垃圾分类情况进行监督和指导。
对表现优秀的志愿者和师生进行表彰和奖励。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、展板制作、宣传资料印刷等，预计费用[X]元。
2. 讲座费用：邀请专家或老师的讲座费用，预计费用[X]元。
3. 游戏道具和奖品费用：购买游戏道具和奖品的费用，预计费用[X]元。
4. 其他费用：活动现场布置、志愿者补贴等，预计费用[X]元。
总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持整洁，活动结束后要及时清理垃圾。
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北京xxxxxxxx学院垃圾分类回收
策
划
案
校园服务与管理中心
北京华夏管理学院“垃圾分类，缔造文明和谐校园”
活动的策划案
一、活动背景
垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。
在混合存放、倾倒的过程中，虽然同学们节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值；与此相反，垃圾分类收集则产生价值。
垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。
国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。
二、活动目的及意义
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。
本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，争做地大文明人，缔造和谐文明校园。
以纸类垃圾为例废纸是造纸再生原料，回收利用率高达80%，回收1t废纸能生产好纸0.8t，可以挽救17棵大树，节省3m3的垃圾填埋空间，降低造纸的污染排放75%，节省木材2m3～3m3，水100m3，化工原料0.3t，煤1.2t，电600kWh。
可见，比起用木材造纸，不仅
可以减少环境污染，还可以保护森林资源，减少对生态环境的破坏。
每张纸至少可以回收利用两次。
第一次回收后，再造纸可印制成书籍，稿纸，名片，便条等；第二次回收后，还可制成卫生纸。
如果4将垃圾分类处理加以回收利用，把垃圾当成资源，把有毒有害的物质区别开来进行资源化处理，不仅可以节省大量的填埋占地，避免污染，还能按类别回收资源，保护资源和环境，同时，还可以培养同学们的环保意识。
分类回收减轻了垃圾处理难度，大大增加了废物回收比例，节省了各类资源，垃圾分类收集更是实现垃圾减量化，资源化，无害化同时可以美化校园，改善环境质量，是一件非常值得鼓励的事情。
三、校园垃圾的来源及种类
1)宿舍：一次性碗筷、果皮、饮料瓶、食品包装袋、废弃纸质书
籍、废纸、塑料包装袋、衣物、电子设备、废电池、快递包装
纸壳等。
2)二楼食堂：剩饭剩菜、塑料袋、纸巾、饮料瓶等。
3)素食餐厅：剩饭剩菜、塑料袋、纸巾、饮料瓶等。
4)超市：饮料瓶、纸巾、食品包装、果皮、未食用完的食物等。
5)综合楼：废纸（试卷、废旧报刊），废弃文具、纸巾、食品包
装（早餐）、饮料瓶、果皮、未食用完的食物等。
6)弘道书香楼：废纸（试卷、废旧报刊），纸巾、废弃文具、食
品包装（早餐）、饮料瓶、果皮、未食用完的食物等。
四、校园垃圾特点分析
1.校园垃圾的集中性很强。
据平时观察可以发现，校园垃圾的主要
集中地点为食堂、宿舍、弘道书香楼、综合楼、超市。
2.校园垃圾成分复杂、数量持续增长。
生活垃圾组成以有机物成分
（剩饭剩菜、果皮等）为主，废纸，玻璃、塑料、金属等可回收物质的比例相对较大，无机含量、易堆腐垃圾和可回收废品含量持续增长。
3.校园垃圾的可再利用的价值很高。
大量的废弃的纸质书籍、纸屑
及废旧电池等可以回收再循环利用。
4.校园中垃圾箱数量有限，放置地点不合理，甚至垃圾箱时有破坏，
而且有些垃圾箱清理不及时，部分学生并没有作到垃圾丢进垃圾箱，或者大多为直接堆在垃圾箱，平时在学校不难发现，校园中很难看到对垃圾的分类堆放，大多是各种垃圾都装在一起在统一运走。
5.校园垃圾还有一定的隐蔽性，由于担心别人的态度，所以很多同
学扔垃圾时都会扔在比较隐蔽的地方。
五、校园垃圾分类
（1）可分为以下三类：
1.可回收垃圾：就是可以再生循环的垃圾。
本身或材质可再利用的
纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装。
2.不可回收垃圾：指除可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条
件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等，还包括烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等废弃后
没有多大利用价值的物品
3.有害垃圾：是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者
对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。
包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、家电类、过期药品，过期化妆品等。
4.垃圾细分
1)可回收垃圾
纸类：考试试卷、包装用纸、废弃书籍、报纸、快递包装盒、复印资料用纸、纸袋。
塑料类：废容器塑料、包装塑料等塑料制品、如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐具、硬塑料等
金属类：如易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮、废电池、废弃电子设备等。
玻璃类：破损实验仪器如烧杯、量筒等，镜子、门窗等。
纺织物品类：旧衣物、床上用品如被单，被褥等。
2)不可回收垃圾
果皮、剩菜剩饭、树枝、树叶、烟头、正在施工的工地上的建筑垃圾等
3)有害垃圾
废日光灯管、过期药品、水银温度计、废油漆桶、打印机墨盒、校医院的医疗垃圾等
4)其他垃圾
砖瓦陶瓷、使用过的纸巾等
（加黑项目为校园垃圾重要产生点）
六、活动时间
2017年4月1日起
七、活动地点
北京xxxxxxx学院
八、活动要求
1.男女生公寓楼
1)生活垃圾等不可回收垃圾按原有方式处理，装好袋后直接送往
垃圾中转站（原垃圾场），请注意将垃圾放置到垃圾桶内。
2)可回收垃圾请分类装好袋后，统一放置可回收垃圾置放处。
女生公寓：可回收垃圾置放处为：门口设立垃圾桶（贴上可回收标志）
男生公寓：直接放置到垃圾场的可回收处（或男生宿舍门口设立）
九、温馨提示
1.可回收垃圾请全部分类处理，装好袋后放置到可回收垃圾置放处。
2.每周星期五生活技能劳动课期间，特别行动小组组织将各个可回
收垃圾置放处的垃圾再次汇总及分类处理，保持良好循环的进行垃圾分类处理工作。
3.校园室外垃圾桶内禁止丢弃可回收垃圾，所有可回收垃圾全部带
回宿舍公寓楼或者垃圾中转站的可回收垃圾置放处处理。
4.垃圾中转站（原垃圾场）单独设立可回收垃圾中转处，所有可回
收垃圾全部在此处理。
5.垃圾中转站倒垃圾时间为
早上：8:00~8:30 下午：17:30~18:00
十、建议
1.校园内配置分类垃圾桶
2.现有垃圾桶的位子重新规划
十一、宣传与推广
1.展板
2.宣传海报
3.条幅标语
4.微信公众号图文（张倩质量！）
5.广播站通知（张程驭）
6.互动游戏（手机微信游戏）
7.教学视频（如何将可回收垃圾压缩处理）（张宏阳、崔薇薇、软件小影）。