1.-初中英语八大时态总结

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初中英语语法八大时态总结(完整版)

2.用法
含义：现在完成时用来表示现在之前已发生或完成的动作或状态，但其结果却和现在有联系,也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在。
1）现在完成时往往同表示不确定的过去时间状语连用,如already, yet, just, before, recently, lately等
Mr. Wang has just come back from America.王先生刚从美国回来。
If you take the job , they will talk with you in greater details.
二．一般过去时态
1.结构
肯定句式:主语+动词过去式+其他
否定句式:主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他
一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他
简略回答: (肯)Yes,主语+did (否)No,主语+did not
我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。
3）一般过去式也可与today,this week,this month,this year等表现在的时间状语连用，但这些时间状语须指过去的时间，决不包含“现在”“此时此刻”的意思。
例如：Did you see him today?今天你看见他了吗？
三．一般将来时
例如：Where did you go just now?

初中八大时态总结

初中英语的八大时态总结如下：

1. 一般现在时：表示现在的状态、经常性的动作或一般性的事实。结构为“主语+be/动词原形”。

2. 现在进行时：表示现在正在进行的动作或发生的情境。结构为“主语+be 动词+动词ing”。

3. 现在完成时：表示已经完成的动作或存在的状态，对现在仍有影响。结构为“主语+have/has+过去分词”。

4. 现在完成进行时：表示过去开始，一直持续到现在的动作或状态，并且现在仍在进行中。结构为“主语+have/has been+动词ing”。

5. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。结构为“主语+动词过去式”。

6. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。结构为“主语

+was/were+动词ing”。

7. 过去完成时：表示过去的某个时间之前已经完成的动作。结构为“主语+had+过去分词”。

8. 过去完成进行时：表示过去的某个时间之前已经开始，并且一直持续到那个时间的动作。结构为“主语+had been+动词ing”。

以上是初中英语八大时态的总结，希望对你有所帮助。

初中英语语法八大时态总结(完整版)

初中英语语法八大时态总结（完整版）

一．一般现在时

1.结构

肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他

否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他

一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他

简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not

缩写形式: don't = do not doesn't = does not

例句：He often goes swimming in summer.

I usually leave home for school at 7 every morning.

2.用法

1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。

常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。

例如: He often goes swimming in summer.

I usually leave home for school at 7 every morning.

2）表示主语具备的性格、特征和能力等。

例如：All my family love football .

My sister is always ready to help others .

Ann writes good English but does not speak well.

初中英语语法八大时态

初中英语有八大时态，同时也是我们最常用最常遇到的时态，下面是小编给大家带来的初中英语语法八大时态解析，希望能够帮助到大家!

初中英语语法八大时态

一.一般现在时

1. 结构

肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他

否定句式: 主语+(助动词) don't/doesn't +动词原形+其他

一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他

简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not

缩写形式: don't = do not doesn't = does not

例句：He often goes swimming in summer.

I usually leave home for school at 7 every morning.

2.用法

1)表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。

常用的频度副词有： always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。

例如: He often goes swimming in summer.

I usually leave home for school at 7 every morning.

2)表示主语具备的性格、特征和能力等。

例如：All my family love football . My sister is always ready to help others .

初中英语语法八大时态总结(完整版)

初中英语语法八大时态

一．一般现在时

1.结构

肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他

否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他

一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他

简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not

缩写形式: don't = do not doesn't = does not

例句：He often goes swimming in summer.

I usually leave home for school at 7 every morning.

2.用法

1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。

例如: He often goes swimming in summer.

I usually leave home for school at 7 every morning.

2）表示主语具备的性格、特征和能力等。

例如：All my family love football .

My sister is always ready to help others .

Ann writes good English but does not speak well.

初中英语语法八大时态总结(完整版)

初中英语语法八大时态

一.一般现在时

1. 结构

肯定句式：主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他

否定句式：主语+ （助动词）don't/doesn't + 动词原形+其他

一般疑问句式：Do/Does+主语+动词原形+其他

简略回答：（肯）Yes,主语+do/does （否）No,主语+do/does not

缩写形式:don't = do not does n't = does not

例句：He often goes swimming in summer.

I usually leave home for school at 7 every morning.

1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。

常用的频度副词有：always、often、usually 、seldom、never、sometimes, every week（day, year, mon th…），once a week, on Sun days.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。例女口: He often goes swimming in summer.

I usually leave home for school at 7 every morning.

2）表示主语具备的性格、特征和能力等。

例如：All my family love football .

My sister is always ready to help others .

Ann writes good En glish but does not speak well.

初中英语时态8种基本时态归纳

初中英语八种基本时态包括：一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、一般将来时、过去将来时。以下是这八种基本时态的归纳：

一般现在时：表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态。

例句：I usually walk to school every day.（我每天通常步行上学。）

现在进行时：表示正在进行的动作或存在的状态。

例句：He is studying in his room now.（他现在正在房间里学习。）

现在完成时：表示动作发生在过去但与现在有关，强调对现在造成的影响或结果。

例句：I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。）

一般过去时：表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。

例句：We went to the park yesterday.（我们昨天去了公园。）

过去进行时：表示在过去某个时间正在进行的动作或存在的状态。

例句：They were playing football at 3 o'clock yesterday afternoon.（昨天下午三点钟，他们正在踢足球。）

过去完成时：表示在过去某个时间之前已经完成的动作或存在的状态。例句：He had finished his homework before dinner.（他在晚餐前已经完成了作业。）

一般将来时：表示将来的动作或状态，通常与“will”或“shall”连用。

例句：It will rain tomorrow.（明天会下雨。）

初中英语语法八大时态总结(完整版)

初中英语语法八大时态

一.一般现在时

1. 结构

肯定句式：主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他

否定句式：主语+ （助动词）don't/doesn't +动词原形+其他

一般疑问句式：Do/Does+主语+动词原形+其他

简略回答：（肯）Yes,主语+do/does （否）No，主语+do/does not

缩写形式: don't = do not does n't = does not

例句：He often goes swimming in summer.

I usually leave home for school at 7 every morning.

1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。

常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week （day, year, month …）,

once a week, on Su nday频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。

例女口: He often goes swimming in summer.

I usually leave home for school at 7 every morning.

2）表示主语具备的性格、特征和能力等。

例如：All my family love football .

My sister is always ready to help others .

Ann writes good En glish but does not speak well.

初中英语八大时态总结归纳

（一）一般现在时

1. 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2. 基本结构：①is/am/are；②do/does

否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

3. 一般疑问句：①把is/am/are动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

4. 用法

1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。

2) 客观真理，客观存在，科学事实。

例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。

Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。

3) 表示格言或警句。

例如：Pride goes before a fall. 骄者必败。

注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例如：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。

4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。

例如：I don't want so much. 我不要那么多。

Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错，讲的可不行。

初中英语语法八大时态总结完整版

一、一般现在时

1.定义：表示经常性或习惯性的动作、状态或真理。

2.结构：主语+动词原形(+其他成分)。

3.例句：

(1) I go to school every day.

(2) He often plays basketball after school.

(3) Water boils at 100 degrees Celsius.

二、一般过去时

1.定义：表示过去一些时间发生的动作或存在的状态。

2.结构：主语+动词的过去式(+其他成分)。

3.例句：

(1) They visited their grandparents last weekend.

(2) She lived in Beijing when she was young.

(3) We studied English in middle school.

三、一般将来时

1.定义：表示将来一些时间将要发生的动作或存在的状态。

2. 结构：主语 + will + 动词原形(+ 其他成分)。

3.例句：

(1) I will go to the park tomorrow.

(3) We will have a party next week.

四、现在进行时

1.定义：表示现在正在进行的动作。

2. 结构：主语 + am/is/are + 动词-ing(+ 其他成分)。

3.例句：

(1) She is reading a book right now.

(2) They are playing soccer in the park.

初中英语语法八大时态总结(完整版)

初中英语语法八大时态

一．一般现在时

1.结构

肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他

否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他

一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他

简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not

缩写形式: don't = do not doesn't = does not

例句：He often goes swimming in summer.

I usually leave home for school at 7 every morning.

2.用法

1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。

例如: He often goes swimming in summer.

I usually leave home for school at 7 every morning.

2）表示主语具备的性格、特征和能力等。

例如：All my family love football .

My sister is always ready to help others .

Ann writes good English but does not speak well.

3)表示客观真理、客观存在、自然现象。

例如：The earth moves around the sun.

Shanghai lies in the east of China.

4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。

初中八大时态总结归纳

初中英语中，时间是英语学习的重点之一，掌握八大时态是初中英语语法的重要内容，下面对这八大时态进行总结归纳。

1. 一般现在时：表示现在的状态或习惯性动作

结构：主语+ 动词原形（第三人称单数要加-s）

例句：He usually eats fruit for breakfast.

2. 现在进行时：表示正在进行的动作

结构：主语+ be（am/is/are）+ 现在分词

例句：She is reading a book now.

3. 一般过去时：表示过去发生的事情

结构：主语+ 动词过去式

例句：We went to the park yesterday.

4. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作

结构：主语+ was/were + 现在分词

例句：I was watching TV when he called.

5. 将来时：表示将要发生的事情

结构：主语+ will/shall + 动词原形

例句：They will visit Japan next month.

6. 现在完成时：表示过去某个时间开始并持续到现在的动作已完成结构：主语+ have/has + 过去分词

例句：I have finished my homework.

7. 过去完成时：表示过去的某个时间已经完成的动作

结构：主语+ had + 过去分词

例句：He had already left when I arrived.

8. 将来完成时：表示将来某个时间将会完成的动作

结构：主语+ will/shall + have + 过去分词

(完整版)初中英语语法八大时态总结

初中英语语法八大时态

1.结构

肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他

否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他

一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他

简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not

缩写形式: don't = do not doesn't = does not

例句：He often goes swimming in summer.

I usually leave home for school at 7 every morning.

2.用法

1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。

例如: He often goes swimming in summer.

I usually leave home for school at 7 every morning.

2）表示主语具备的性格、特征和能力等。

例如：All my family love football .

My sister is always ready to help others .

Ann writes good English but does not speak well.

初中英语的八大时态结构

英语中八种基本时态有：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、—般将来时、过去将来时。

一、一般现在时

基本结构：1）动词+原形（如主语为第三人称单数，谓语动词上要加s,es,或变y为i,再加es）

2）如果含有be动词：主语+is/am/are+形容词/名词/介词短语等（主语为第三人称单数用is,主语为I用am,主语为复数用are）例句：Our teachers always arrive early.

I am an English teacher.

二、一般过去时

基本结构：1）主语+动词过去式

2）如果含有be动词：主语+was/were+形容词/名词/介词短语等（主语为单数用was,主语为复数用are）

例句：She sang a song in class yesterday.

They were here just now.

三、现在进行时

基本结构：am/is/are+doing（主语为I用am,主语为第三人称单数用is,主语为复数用are）

例句：It's getting colder and colder.

They are doing well in their lessons.

四、过去进行时

基本结构：was/were + doing

例句：She was working at nine o'clock yesterday?

When I arrived, they were reading a story.

五、现在完成时

基本结构：has/have + done(过去分词）（主语为单数用has,主语为复数用have）

初中英语语法八大时态总结(完整版)

初中英语语法八大时态

一．一般现在时

1.结构

肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他

否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他

一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他

简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not

缩写形式: don't = do not doesn't = does not

例句：He often goes swimming in summer.

I usually leave home for school at 7 every morning.

2.用法

1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。

例如: He often goes swimming in summer.

I usually leave home for school at 7 every morning.

2）表示主语具备的性格、特征和能力等。

例如：All my family love football .

My sister is always ready to help others .

Ann writes good English but does not speak well.