高中数学 1.2.1《集合之间的关系》课件(1) 新人教B版必修1

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1.2 集合之间的关系
与运算
ppt课件
1.2.1 集合之间的关系
ppt课件
知识整合
ppt课件
1.对于两个集合A与B,如果集合A的 ________一个元素都是集合B的元素,就说 集合A________集合B(或集合B______集合A), 记作A______B(或B________A),这时,也说 集合A是集合B的________.
解:将集合A中的元素,即适合x>2或x< -1的实数在数轴上表示出来.如下图①②.
ppt课件
题型三 集合相等关系的应用 【例3】 已知三元素集合A={x,xy,x -y},B={0,|x|,y},且A=B,求x与y的 值. 分析:依据“相等”的定义和集合中元 素的互异性,构造x、y的方程.
ppt课件
解:集合X中,x=2,5,10,17,…,集合Y 中,y=(k-2)2+1=2,1,2,5,10,17,…,可得 X Y.证明如下:
对于任意的元素x∈X,有
x=n2+1=(n2+4n+4)-4(n+2)+5
=(n+2)2-4(n+2)+5.
由n∈N+,知n+2∈N+, 式.∴∴xx具⊆Y有. y=k2-p4pt课k件+5,k∈N+的形
ppt课件
(7)空集是任何非空集合的真子集,正确; (8)∵1<5,∴1∈{x|x≤5}. ∴{1} {x|x≤5},正确. 由以上分析可知: (1)(2)(3)(4)(7)(8)正确,(5)(6)错误.
ppt课件
变式训练 1 已知X={x|x=n2+1,n∈N +},Y={y|y=k2-4k+5,k∈N+},试判断 集合X与Y的关系,并给出证明.
解:∵0∈B,A=B,∴0∈A. ∵集合A为三元素集,∴x≠xy.∴x≠0. 又∵0∈B,y∈B,∴y≠0. 从而x-y=0,x=y. 这时,A={x,x2,0},B={0,|x|,x}, ∴x2=|x|. 解得x=0(舍去)或x=1(舍去)或x=-1. 经验证:x=-1,y=-1是本题的解.
2.集合A不包含于集合B(或集合B不包 含集合A),记作A________B(或 B________A).
3.如果________,并且________,那么 集合A叫集合B的真子集,记作________或 ________.
ppt课件
4.空集是任意一个集合的________,记 作Ø________A;空集又是任意________集合 的________,任意一个集合都是它本身的 ________.
ppt课件
名师解答
ppt课件
我们知道,两个实数之间有相等、大于、
小于等关系,那么元素与集合、集合与集合
之间是否也有类似的关系?集合间的基本关
系与实数间的关系可否比较?
(1)从属关系(∈)只能用在元素与集合之 间;包含关系(⊆ )只能用在集合与集合 之间.在使用以上符号的时候先要弄清楚是
元素与集合还是集合与集合之间的关系.比
解法二:由已知得集合M必含有元素1和 2,且至少有一个不同于1和2且等于3,或4, 或5的元素,所以集合M的个数为集合{3,4,5} 的非空子集的个数,即23-1=7,故选C.
评析wk.baidu.com本题是利用真子集和子集的定义
解题,可根据元素个数由少到多来分类处
理.
ppt课件
变式训练 2 已知集合A={x|x>2或x<- 1},B={x|a<x<a+1},若B⊆A,求实数a的 取值范围.
如表示元素与集合之间的关系有:1∈N,-
1∉N,1∈{1},0∈{0}等,但不能写成0={0}或
0⊆{0};表示集合与集合之间的关系有:
N⊆R,{1,2,3}⊆{1,2,3},{1,2,3} {1,2,3,4}
等.
ppt课件
(2)集合与集合的关系有包含关系、相等 关系.其中包含关系有:包含于(⊆)、包含 (⊇)、真包含于( )、真包含( )等.用这些 符号时要注意方向,如A⊆B与B⊇A是相同的, 但A⊆B与B⊆A是不同的.
经验公式:有限集合的子集的个数: n个元素组成的集合的子集有2n个,真子 集有2n-1个,非空真子集有2n-2个.
ppt课件
答案:1.任意 包含于 包含 ⊆ ⊇ 子集
2. 3.集合A是集合B的子集 B中至少有一 个元素不属于A A B B A 4.子集 ⊆ 非空 真子集 子集 5.任意 任意 等于 A=B A=B
特别警示:若A⊆B,则先考虑A=Ø的情 形,在解题时容易忽略这一点而导致不必要 的错误.
ppt课件
5.一般地,对于两个集合A与B,如果 集合A的________一个元素都是集合B的元素, 同时,集合B的________一个元素都是集合A 的元素,就说集合A________集合B,记作 ________,对于集合A、B,如果A⊆B,同时 B⊆A,那么________.
ppt课件
深入学习
ppt课件
题型一 判定集合间的关系 【例1】 判断下列关系是否正确. (1){a}⊆{a};(2){1,2,3}={3,2,1}; (3)Ø {0};(4)0∈{0}; (5)Ø∈{0};(6)Ø={0}; (7)Ø {0,1,2};(8){1} {x|x≤5}.
ppt课件
解:(1)任何一个集合是它本身的子集, 因此,{a}⊆{a},正确; (2)两个集合中的元素相同,故用“=” 号,正确; (3)空集是任何非空集合的真子集,正确; (4){0}中只有一个元素0,0∈{0},正确; (5)Ø与{0}是两个集合,不能用∈连接; (6)Ø中没有任何元素,而{0}中有一个元 素,二者不相等;
题型二 子集关系的应用
【例2】 满足条件{1,2} M⊆{1,2,3,4,5} 的集合M的个数是
()
A.3
B.6
C.7
D.9
分析:根据已知条件确定M中元素的组 成情况,进而求解.
答案:C
ppt课件
解法一:由已知得集合M必含有元素1和 2,且至少有一个不同于1和2的元素,故符 合条件的集合M为{1,2,3}、{1,2,4}、{1,2,5}、 {1,2,3,4}、{1,2,3,5}、{1,2,4,5}、{1,2,3,4,5} 共7个,故选C.
ppt课件
研(3究象)集对合间的基本关关系系及与符实号数比间较的关系比
较: 集合
包含于 包含
关系 (被包含) 真包 真包含于 含
等 于
不 包
含 于
符号

⊇=
小于等于 大于
关系
ppt课件
等于
等 于
不 等
通过比较,相信我们能较好地理解元素与 集合之间,集合与集合之间的关系,并能够 找到很好的学习和记忆本节知识的方法——类 比法!
相关文档
最新文档