学校综合治理制度汇编(doc55页)

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学校治安综合治理工作制度范本

学校治安综合治理工作制度范本

学校治安综合治理工作制度范本一、前言随着社会的快速发展和学校规模的扩大,学校治安工作面临着越来越复杂的挑战。

为了确保学生和教职员工的人身安全以及学校内部的秩序稳定,我们制定了本《学校治安综合治理工作制度范本》。

该制度旨在规范学校治安工作的各项措施,加强预防和处理各类治安问题的能力,为学校的和谐发展提供有力的保障。

二、基本原则1. 安全第一。

学校治安工作的核心是保障师生员工的安全,任何问题都应以师生员工的人身安全为第一位。

2. 预防为主。

加强预防,切实减少安全事故的发生,预防胜于事后治理。

3. 管理分类。

根据不同性质和情况,将治安管理划分为不同级别和层次,采取相应的处理措施。

4. 积极宣传。

通过宣传教育,增强师生员工的安全意识,牢固树立安全第一的理念。

5. 协同合作。

各相关部门要加强合作配合,形成合力,共同完成学校治安综合治理工作。

三、组织架构学校治安综合治理工作由综治办负责统筹协调,具体工作由治安保卫部门、教育部门、后勤部门等相关部门协同配合完成。

四、学校治安综合治理措施1. 安全设施建设(1)安装监控设备,实时监控学校内部的各个区域,重点监控学生活动区域和教职工办公区域。

(2)修建围墙和设置门禁系统,控制学校进出口,确保校园的安全性。

(3)设置应急避难点,保障紧急情况下师生员工的人身安全。

2. 学生管理(1)加强学生宿舍管理,定期检查学生宿舍的安全情况,防止火灾、电器问题等安全隐患。

(2)组织安全教育活动,向学生宣传安全知识和技能,提高学生自我保护能力。

3. 教职工管理(1)加强对教职工的安全培训,提高其应对突发事件的应变能力。

(2)落实防火措施,定期检查教职工办公区域的消防设施,确保安全使用。

4. 警务协作(1)与公安机关建立长效合作机制,定期召开联席会议,加强信息共享和案件处理。

(2)加强校园巡逻,与公安机关一起在学校周边巡逻,确保校园的治安稳定。

5. 心理辅导(1)设立心理咨询室,为师生提供心理咨询和支持,及时发现和解决心理问题。

校园安全综治工作制度

校园安全综治工作制度

校园安全综治工作制度是为了保障学校师生的人身安全,维护校园的正常教育教学秩序,预防和减少各种安全事故的发生,根据国家有关法律法规和政策,结合学校实际情况而制定的。

本文从组织机构、职责分工、工作内容、工作程序、考核评价等方面对校园安全综治工作制度进行详细阐述。

一、组织机构1. 学校成立校园安全综治工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、德育主任、教务主任、总务主任等为成员。

2. 学校设立校园安全综治工作办公室,负责日常安全工作,办公室主任由德育主任兼任,工作人员由教务、总务、保卫等部门相关人员组成。

3. 班级设立安全委员,协助班主任做好本班的安全工作。

二、职责分工1. 校园安全综治工作领导小组负责学校安全工作的组织领导,研究决定学校安全工作的重要事项。

2. 校园安全综治工作办公室负责学校安全工作的具体实施,协调各部门开展安全工作。

3. 德育部门负责学生思想品德教育、心理健康教育、法制教育等工作,预防学生违法犯罪行为。

4. 教务部门负责教学场所、教学设备的安全检查,预防教学事故的发生。

5. 总务部门负责校园设施、设备的安全检查,保障校园设施、设备的安全运行。

6. 保卫部门负责校园治安保卫工作,预防和处理校园治安案件,维护校园治安秩序。

7. 班主任负责本班学生的安全教育和管理,及时发现和处理学生安全隐患。

8. 教师负责课堂教学和实践活动中的安全管理工作,预防教育教学事故的发生。

三、工作内容1. 开展安全教育和培训,提高师生的安全意识。

2. 定期进行安全检查,发现安全隐患及时整改。

3. 建立健全应急预案,提高应对突发事件的能力。

4. 加强校园治安保卫工作,预防和处理校园治安案件。

5. 做好交通安全管理,保障师生出行安全。

6. 加强食品卫生管理,保障师生饮食安全。

7. 预防火灾、地震、洪水等自然灾害,提高师生自救互救能力。

8. 做好心理健康教育,关注师生心理健康。

四、工作程序1. 制定工作计划:根据学校安全工作需要,制定年度工作计划、季度工作计划和月度工作计划。

学校综合治理工作制度范本

学校综合治理工作制度范本

学校综合治理工作制度范本学校综合治理工作是保障学校正常运行和提升学校整体管理水平的重要保障。

为了规范学校综合治理工作,制定一套科学有效的工作制度是非常必要的。

下面是一份学校综合治理工作制度范本,以供参考:一、综合治理工作的目标和原则1. 目标:促进学校整体管理水平提升,创造良好的学习和教育环境,实现全员共同发展。

2. 原则:依法、公正、公开、科学、高效、有序、安全。

二、综合治理工作的组织与职责1. 组织机构:成立综合治理工作领导小组,负责统筹、协调、指导学校的综合治理工作。

2. 职责分工:(1)校务办公室:负责综合治理工作的组织和协调,制定综合治理计划、方案和政策,负责综合治理工作宣传和监督。

(2)保卫处:负责学校安全工作的组织和管理,制定安全保卫制度和应急预案,做好学校安全稳定工作。

(3)教务处:负责学校教学及学生管理工作的组织和管理,制定教学管理制度,提升教学质量。

(4)学生工作处:负责学生思想政治教育和学生综合素质培养工作的组织和管理,制定学生工作制度,满足学生个体发展需求。

(5)后勤保障处:负责学校后勤服务和设施管理工作的组织和管理,制定后勤保障制度,提供优质的后勤服务。

三、综合治理工作的内容和措施1. 学校安全工作(1)制定学校安全防范制度和应急预案,建立健全安全管理体制。

(2)加强校园安全巡查和监控,确保学校安全。

(3)加强对学生的安全教育和预防知识培训,提高学生安全意识。

2. 学校教学管理(1)制定教学管理制度,明确教师教学职责,提升教学质量。

(2)建立完善评课制度和教学研讨机制,促进教师专业成长。

(3)加强对学生学习情况的监测和分析,提供个性化教育服务。

3. 学生思想政治教育与综合素质培养(1)制定学生工作制度,明确学生管理职责。

(2)加强学生思想教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

(3)组织开展丰富多样的校园文化和社团活动,培养学生综合素质。

4. 学校后勤服务和设施管理(1)制定后勤保障制度,明确后勤服务职责。

学校综治安全工作责任追究制度模版

学校综治安全工作责任追究制度模版

学校综治安全工作责任追究制度模版一、总则为了加强学校综合治理和安全工作,建立健全责任追究制度,保障师生员工的生命财产安全,提高学校综治安全工作效果,根据相关法律法规,制定本制度。

二、安全责任分工1.学校领导层(1)校长负总责,对学校的综治安全工作负最终责任;(2)副校长负责综治安全工作的协调和组织实施;(3)各职能部门负责本职责任范围内的安全工作。

2.教职工(1)教职工是学校综治安全工作的主体,必须认真履行工作职责,确保校园安全;(2)教职工要积极参与安全培训和演练,提高安全意识和应急处理能力。

3.学生(1)学生是校园综治安全的受益者和参与者,要自觉遵守校纪校规,不参与任何影响学校安全的违法犯罪活动;(2)学生要积极参与校园安全宣传教育活动,提高安全意识和自我保护能力。

三、安全责任追究机制1.日常安全管理(1)学校各级领导要定期召开安全工作会议,研究解决学校综治安全的重点难点问题;(2)各部门要制定安全工作方案,明确任务分工,及时落实到位;(3)学校要加强对重点区域、重点时间、重点人员的安全管理,建立健全巡查、防控、报警等制度;(4)学校要建立健全安全风险评估和隐患排查整改制度,及时发现和处理各类安全隐患;(5)学校要加强对食品安全、消防安全、交通安全等方面的监管,确保校园安全。

2.安全事件处理(1)对于学校发生的各类安全事件,要及时组织调查,采取有效措施进行处理,减少安全损失;(2)责任部门要主动报告上级领导和相关部门,及时通报和公开安全信息,做到信息畅通;(3)对于责任人员在安全事件处理中存在失职、渎职等行为的,要进行追责问责,依法依规进行处理;(4)学校要及时组织对安全事件进行总结和分析,加强防范和预防措施,提高综治安全工作的水平和能力。

四、奖惩措施1.对于综治安全工作中具有突出贡献的个人和单位,学校要及时给予表彰和奖励,鼓励其发挥示范作用;2.对于综治安全工作中存在严重失职、渎职行为的个人和单位,学校要依法予以处罚和追责,确保责任人承担相应的法律责任。

小学综合治理例会制度范本

小学综合治理例会制度范本

小学综合治理例会制度范本一、引言本小学综合治理例会制度的目的是为了加强学校的综合治理工作,提高学校的管理效率和教育质量。

通过例会的方式,让各级领导和教师充分沟通交流,探讨问题,制定解决方案,推动学校工作的不断发展。

二、会议的召开1. 例会的频率例会原则上每周召开一次,具体时间由学校校长确定,并在学校内刊物上提前公布。

2. 会议的参与人员例会的参与人员包括学校校长、各级领导、年级主任、教师代表等。

会议的召集人为学校校长。

3. 会议议程的确定学校校长负责确定每次例会的议程,并提前将议程发给参会人员,确保会议的高效进行。

三、会议的内容及流程1. 工作汇报会议开始时,各级领导需就本阶段的工作汇报相关情况,包括收集的学生和家长意见、教学进展情况、学生表现等。

2. 问题讨论在会议中,各级领导和教师代表针对学校管理和教育教学中出现的问题进行讨论,寻找解决问题的方案。

3. 解决方案的确定通过集思广益,各级领导和教师代表共同商讨并确定针对问题的解决方案,明确解决问题的责任人和时间节点。

4. 工作计划的制定根据问题的解决方案,制定相关的工作计划,明确具体工作任务、时间安排和责任人,以确保问题得到及时有效的解决。

5. 经验分享会议中,各级领导和教师代表可以分享他们在教育教学和管理中的成功经验,促进彼此之间的学习和成长。

6. 会议总结会议结束时,由学校校长作总结发言,对本次会议所取得的成果和决策进行概括,并提出对下一次例会的期望和建议。

四、会议纪要的记录和分发1. 会议纪要的记录学校聘请专人负责记录会议纪要,确保会议内容的准确记录。

会议纪要要求简明扼要,包括会议内容的要点和决策等。

2. 会议纪要的分发会议纪要在会后及时整理完毕,并通过学校内部邮件、公告栏等途径进行分发,以便参会人员及时了解会议的内容和决策结果。

五、会议效果的评估和改进1. 会议效果的评估学校校长及相关领导要定期对例会的效果进行评估,了解参会人员的反馈和意见,以便进一步优化会议的内容和流程。

小学学校管理制度汇编

小学学校管理制度汇编

小学学校管理制度汇编小学学校管理制度汇编一、校纪校规1.校纪(1)规定学生上学、下学的时间,学生应该在指定的时间到达学校,不得迟到早退。

(2)学生在校内应该遵守管理规定和安排,不得在学校内吸烟、打闹、大声喧哗、随意丢弃废弃物品等行为。

(3)学生在校内应该保持卫生,不得在墙上涂画、刻划,不得乱扔垃圾。

(4)学生应该尊敬师长,上课听讲,不得睡觉、玩手机等干扰教学的行为。

(5)学生应该尊重班级纪律,不得组织或参与违规活动。

2.校规(1)学校应该制定科学的规章制度,宣传这些规章制度,使学生服从并遵守规章制度。

(2)学校应该做好安全防范工作,确保学生的人身安全和财产安全。

(3)学校应该组织制定学生作息时间表和学生放假时间表等,让学生和家长清楚掌握。

二、班级管理1.班级日常管理(1)原则上每个班级应该有一位班主任,负责班级日常管理。

(2)班主任应该制定班级管理制度,并组织学生一起参与制定。

(3)班主任应该密切与家长联络,不断了解学生情况,及时做好沟通工作。

(4)班级应该经常组织班会,让学生交流,互相了解,加强班级凝聚力。

(5)班级应该严格控制学生上课迟到早退,保持良好的课堂纪律。

2.班级考核制度(1)班级应该制定相应的考核制度,并向学生说明。

(2)班级考核应该以月度为一个考核周期,考核内容包括上课纪律、卫生管理、学习成绩等。

(3)班主任应该及时统计、分析和汇总考核结果,并制定合理的奖惩措施。

三、课堂教学1.教学质量管理制度(1)学校应该建立科学、完备的教学质量管理制度,对教学过程进行规范管理。

(2)教师应该充分认识到自身的责任和职责,将学生的实际情况纳入教学考虑范围内,提高教学质量。

(3)学校应该定期检查教学质量,及时发现问题,及时解决。

2.教师教学态度管理制度(1)教师应该尊重学生,认真负责地履行教学职责,对学生积极引导和帮助。

(2)教师应该充分了解学生的心理需求,针对学生的心理需求,在教学过程中适当给予关心、鼓励、支持和帮助。

2012系列学校综治工作台帐二(综治工作制度汇编)

2012系列学校综治工作台帐二(综治工作制度汇编)

学校综治工作制度汇编学校名称:九江县社会治安综合治理委员会办公室2012年印制学校综治工作制度汇编目录1、学校(园)综治领导小组工作制度2、学校(园)安全教育管理制度3、重特大突发事件上报制度4、学校(园)消防安全工作制度5、学校(园)校园及周边治安综合治理工作制度6、学校各项工作应急预案7、九江县学校安全工作责任制(各类人员岗位职责分工)8、学校安全管理工作培训制度9、学校(园)安全事故处理工作制度10、学校(园)安全管理奖励和责任追究工作制度11、消防安全管理制度12、学校安全工作考核评估制度13、安全隐患排查制度14、学校安全信息通报制度15、食品卫生安全管理制度(文件里有,要上墙)16、食品卫生安全工作管理责任制度17、传染病疫情和其他突发公共事件监测的报告制度18、学校(园)学生健康安全管理制度19、食堂管理制度(有食堂单位文件里要有,并上墙)20、学校食堂食品采购和索证、登记制度21、学校饭菜留样和记录制度22、体育活动、体育教学安全制度23、九江县学校学生上学、放学路队管理制度24、集会、会操、军训安全管理制度25、学校(园)组织师生外出活动安全管理制度26、学生集体活动安全管理制度27、学生日常安全管理制度28、学生人身安全管理制度29、九江县幼儿园接送交接制度30、学生日常活动安全管理制度31、总务处安全管理制度32、办公室安全管理制度33、教室安全管理制度34、学生宿舍安全管理制度35、出租房(店面)安全管理制度36、教室管理制度37、电子备课室管理制度38、电子阅览室管理制度39 电脑室管理制度(上墙)40 多媒体教室管理制度(上墙)41 语音室管理制度42 图书室管理制度(上墙)43 阅览室管理制度(上墙)44 仪器保管室管理制度(上墙)45 实验室管理制度46 实验仪器管理制度(上墙)47 音乐、舞蹈、美术室管理制度48 音、体、美器材管理制度49 电教器材使用管理制度(上墙)50 文印室管理制度51 卫生室保健室管理制度(上墙)52 学校档案室管理制度(上墙)53 校园网主控室管理制度54 实验室安全管理制度及操作规程55 危险品安全管理制度56 学校(园)各类锅炉安全管理制度57 学校危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销制度58 九江县学校用水、用电、用气管理制度59 学校(园)门卫设置规范60 学校(园)门卫安全管理制度(上墙)61 护校队安全管理制度62 学校(园)临时用工安全管理制度63 校园临时施工人员安全管理制度64 门卫登记制度65 九江县学校矛盾纠纷调处工作制度。

学校综合治理方案

学校综合治理方案

学校综合治理方案
学校综合治理是学校管理工作的重要组成部分,旨在促进学校的和谐稳定发展。

为加强学校综合治理工作,制定科学合理的综合治理方案是至关重要的。

在制定学校综合治理方案时,应综合考虑学校的特点和需求,结合实际情况,有针对性地制定具体措施。

首先,学校综合治理方案要明确治理目标和任务,明确学校的发展方向和目标,确定治理的重点和重点任务,制定具体的时间表和路线图,确保治理工作有序进行。

在实施学校综合治理方案时,应注重加强师生管理和教育工作,建立健全学生管理制度和师生关系,加强学生教育和管理工作,提高教职工的管理水平和教育水平,推动学校教育质量的提升。

另外,学校综合治理方案还应注重校园安全和文明建设工作,健全校园安全管理制度,加强校园安全巡查和监管,保障师生在安全的环境中学习和工作。

同时,加强校园文明建设,培养学生良好的文明习惯和道德观念,营造和谐文明的校园氛围。

在学校综合治理方案中,还要强调加强家校合作和社会协作,促进学校、家庭和社会的良性互动,形成共同治理的合力,共同推动学校发展。

同时,加强与社会各界的交流和合作,积极开展校企合作,为学生提供更广阔的发展空间。

总之,学校综合治理方案要注重整体规划和系统设计,注重综合施策和创新发展,不断完善和调整治理措施,推动学校综合治理工作向着更高水平发展。

通过有效的综合治理,促进学校的健康发展,提高学校管理水平,为教育事业的发展贡献力量。

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校园综合治理方案

校园综合治理方案

校园综合治理方案在当今社会,校园综合治理方案已经成为学校管理工作的重要组成部分。

校园综合治理方案的实施不仅是为了维护校园秩序,保障师生安全,更是为了构建和谐校园环境,营造良好的学习氛围。

为了有效推进校园综合治理,校方需要根据实际情况制定科学合理的方案,并加强宣传教育,提高管理水平,加强监督检查,形成全员参与的局面。

首先,校园综合治理方案应着眼于加强校园安全管理。

校园是学生学习和生活的地方,安全问题必须放在首要位置。

校方应制定详细的安全管理制度,加强安全意识教育,定期组织安全演练,做好各类安全隐患的排查和整改工作。

同时,加强安全装备的配备和设施的维护,提高应急响应能力,确保学校安全稳定。

其次,校园综合治理方案应注重完善学生管理制度。

学生是校园的主体,良好的学生管理制度是校园综合治理的基础。

校方应建立健全学生管理规章制度,明确学生行为规范和纪律要求,加强学生素质教育,引导学生养成良好的学习和生活习惯,培养学生的自律意识和责任感。

同时,建立健全学生奖惩制度,对表现优秀和有突出贡献的学生进行奖励,对违纪违规的学生进行严肃处理,形成良好的激励机制。

另外,校园综合治理方案还应关注师生关系的协调和发展。

教师是学校的灵魂,关系到教学质量和学生成长。

校方应重视教师队伍建设,提高教师的专业素养和教学水平,激励教师积极工作,营造尊师重教的氛围。

同时,加强师生沟通和交流,促进师生关系的和谐发展,建立互相尊重、互相理解的师生关系,共同推动学校事业的发展。

总之,校园综合治理方案的实施是一个系统工程,需要全校师生员工的共同努力。

校方要加强组织领导,明确责任分工,强化监督检查,推动校园综合治理工作的深入开展。

只有全面、科学、精准地实施校园综合治理方案,才能为学校创造安全、和谐、稳定的环境,促进学生全面健康发展。

最后,希望各位校园管理者能够始终把学生的利益和发展放在首位,做好校园综合治理工作,为学校的繁荣发展贡献力量。

安全综合治理规章制度学校

安全综合治理规章制度学校

安全综合治理规章制度学校第一章总则第一条为切实维护校园安全,促进学校和谐稳定发展,根据国家有关法律法规和教育部门的要求,制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于学校内的全体师生员工及各类访客,具有约束力。

第三条学校安全是学校工作的基本要求,是学校生存和发展的前提。

学校要始终把安全放在首位,全面加强安全管理,构筑“防范为主、安全第一”的工作格局。

第四条学校构建“安全综合治理体系”,建立健全安全防范机制,使安全管理工作协调、有效,确保广大师生员工的人身、财产安全。

第二章安全预防第五条学校要定期组织安全培训和演练,提高全体师生员工的安全意识和自我保护能力。

第六条学校要加强校园周边的安全防范工作,确保校园环境的安全稳定。

第七条学校要建立完善的安全设施,如安防监控系统、消防设备等,确保安全管理工作的有效开展。

第八条学校要完善应急预案,明确责任分工,做好各类突发事件的应对工作。

第九条学校要建立健全安全巡查制度,定期对学校安全情况进行检查,发现问题及时处理。

第十条学校要加强对师生员工的安全教育,提高他们的安全防范意识,避免发生安全事故。

第三章安全管理第十一条学校要建立安全责任制,明确各级管理人员和师生员工的安全责任。

第十二条学校要加强对学校安保人员的培训与管理,提高他们的安全防范能力。

第十三条学校要建立安全风险排查制度,定期对学校可能存在的安全隐患进行排查,消除隐患。

第十四条学校要定期组织安全演练,检验安全预案的有效性,提高全体师生员工的危机处理能力。

第十五条学校要加强安全信息的收集和分析,及时发布安全提示,提醒全体师生员工注意安全。

第十六条学校要建立安全奖惩制度,对安全管理工作出色的单位和个人给予奖励,对安全违规的单位和个人进行严肃处理。

第四章安全监督第十七条学校要建立安全定期报告制度,每学期对学校安全工作开展一次专项检查,报告结果。

第十八条学校要加强对师生员工安全的监督,对安全违规行为进行及时处理。

第十九条学校要建立安全事故应急应对机制,及时处置各类安全事故,降低损失。

小学综合治理例会制度

小学综合治理例会制度

小学综合治理例会制度
是指在小学中,定期召开综合治理例会,以推动学校综合治理工作的开展和提升学校整体管理水平。

该制度可以包括以下内容:
1. 会议召集:由学校领导或综合治理委员会负责召集综合治理例会,并确定会议时间、地点和议程。

2. 会议议程:每次综合治理例会都应有明确的议程,包括学校各项综合治理工作的进展情况、存在的问题与困难、需要解决的重点事项等。

3. 参会人员:综合治理例会应邀请学校领导、教师代表、学生代表、家长代表等相关人员参会,以确保各方面的声音都能够被听到。

4. 会议形式:综合治理例会可以采用现场会议、线上会议或混合方式进行,以适应不同情况下的召开需求。

5. 会议记录:会议期间应有专人负责记录会议内容和决议,形成会议纪要,并及时进行传达和落实。

6. 问题解决:会议讨论期间,针对存在的问题和困难,应通过集思广益、共同协作的方式进行解决,并形成明确的解决方案和责任分工。

7. 持续改进:综合治理例会是学校持续改进的平台,会议结束后,各相关部门应积极跟进问题的解决和工作计划的落实,并在下次会议中进行反馈和总结。

通过建立和落实小学综合治理例会制度,可以促进学校的综合治理工作得到有效推进,加强各方沟通和合作,提升学校的整体管理水平和办学质量。

校园周边综治工作制度

校园周边综治工作制度

校园周边综治工作制度一、总则为了加强校园周边综合治理工作,维护校园周边治安秩序,保障师生人身安全,财产安全,优化育人环境,创建文明和谐校园,根据国家有关法律法规和政策规定,结合我校实际情况,制定本制度。

二、组织机构1. 成立校园周边综合治理领导小组,由校领导担任组长,相关部门负责人担任成员,负责全校校园周边综合治理工作的组织领导。

2. 设立校园周边综合治理办公室,具体负责校园周边综合治理的日常事务工作。

三、工作原则1. 依法治理原则:严格按照国家法律法规和政策规定,开展校园周边综合治理工作。

2. 综合治理原则:统筹协调各方力量,整合资源,形成合力,全面治理校园周边治安问题。

3. 预防为主原则:加强源头治理,预防治安问题的发生,做到防患于未然。

4. 师生参与原则:广泛动员师生参与校园周边综合治理工作,发挥师生的主体作用。

四、工作内容1. 治安管理:加强校园周边治安巡逻,及时发现和处理治安案件,打击违法犯罪活动。

2. 交通管理:加强校园周边交通秩序维护,确保师生出行安全。

3. 环境整治:整治校园周边环境,消除安全隐患,优化育人环境。

4. 安全教育:加强师生安全教育,提高师生的安全防范意识和自我保护能力。

5. 沟通协调:加强与政府、公安、交通、卫生等部门的沟通协调,共同解决校园周边综合治理问题。

五、工作制度1. 定期会议制度:校园周边综合治理领导小组定期召开会议,研究解决校园周边综合治理工作中的重大问题。

2. 信息报告制度:校园周边综合治理办公室及时向领导小组报告工作情况,重大事项立即报告。

3. 责任追究制度:明确各部门和人员的工作职责,对工作不力、玩忽职守的,严肃追究责任。

4. 共建共治制度:加强与社区、家长、学生的互动,共同参与校园周边综合治理工作。

5. 宣传教育制度:通过各种形式,广泛宣传校园周边综合治理工作的意义和成效,提高师生的认同感和参与度。

六、工作措施1. 加强校园周边治安巡逻,增派警力,确保校园周边治安秩序稳定。

学校治安综合治理工作制度范文

学校治安综合治理工作制度范文

学校治安综合治理工作制度范文一、概述校园治安的综合治理工作是保障学校师生安全的重要保障措施。

为了更好地管理校园治安工作,建立一套科学、合理且可操作的制度是必要的。

本制度旨在规范学校治安综合治理工作,确保学校师生的人身和财产安全。

二、组织机构1. 学校治安综合治理领导小组学校治安综合治理领导小组由校长担任组长,成员包括副校长、保卫处负责人、学生会主席等相关部门负责人。

2. 治安综合治理工作办公室治安综合治理工作办公室设于保卫处,负责学校治安综合治理工作的协调、组织和推进。

三、学校治安的责任分工1. 学校领导校长负责学校治安工作的总体规划和决策,确保学校治安的稳定与有序。

副校长负责协调学校治安综合治理工作。

2. 保卫处保卫处负责学校治安的日常维护工作,包括巡逻、检查、防范等任务。

保卫处还负责处理学校内部的治安问题,并及时向学校领导报告。

3. 教师和员工教师和员工应加强对学生的教育和管理,引导学生树立正确的人生观和法律意识。

并在发现学生违法犯罪行为时,及时进行劝导和报警。

4. 学生学生要自觉遵守学校的各项规章制度,不得参与违法犯罪活动。

如发现他人有违法行为,应当积极举报并配合学校及治安部门的工作。

四、学校安全管理措施1. 视频监控系统学校建立和完善视频监控系统,对学校重要区域进行全天候的监控,并配备专人进行监控,及时发现和应对不安全因素。

2. 出入管理学校设立出入口门岗,配备专职门岗人员进行登记、检查和引导。

严格控制陌生人进入校园,并定期组织演练应急措施。

3. 安全防护设施学校配备安全防护设施,如消防器材、危险品存储设备等,并进行定期检查和维护保养,确保设备的正常运行和安全使用。

4. 安全培训与教育学校定期开展安全培训与教育,包括消防演习、防恐防暴知识普及、校园交通安全教育等,提高师生的应急反应能力和自我保护意识。

五、学校突发事件应急预案1. 事件层级划分学校对突发事件进行层级划分,分为一级、二级和三级,根据事件性质和危险程度确定应急响应措施。

小学学校综合管理制度汇编 (最新)

小学学校综合管理制度汇编 (最新)

学校安全事故报告制度为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故,保护学生的合法权益和生命、财产安全,根据《安全法》、《学生伤害事故处理办法》和其它相关法律、行政法规及有关规定,制定本学校安全事故报告制度:1、学校发生安全事故后,事故现场有关人员应当立即报告学校负责人。

2、学校负责人接到安全事故报告以后,除按应急预案迅速采取有效措施组织抢救外,应当立即如实报告中心学校和事故种类相关的有关安全职能部门,不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。

3、学校发生安全事故后,应当按事故的类别、性质向相关部门报告:(1)火灾事故。

学校发生火灾事故后,事故现场有关人员应当在第一时间内,拨打火警电话“××”,向消防部门报告和求援施救;事故现场有关人员在求援施救同时,应当立即报告学校负责人;学校负责人再按层级向上级有关部门报告;(2)治安(刑事)事故。

学校发生治安事故后,事故现场有关人员应当在第一时间内,拨打“××”向公安部门报告和求援施救;事故现场有关人员在求援施救的同时,应当立即报告学校负责人;学校负责人再按层级向上级有关部门报告;(3)食品中毒事故。

学校发生食品中毒事故后,事故现场有关人员应当拨打急救电话“××”,向卫生防疫部门报告和求援施救;事故现场有关人员在求援施救的同时,应当立即报告学校负责人;学校负责人再按层级向上级有关部门报告;(4)其它事故(意外事故、自然灾害事故等)。

学校发生其它事故后,事故现场有关人员应当立即报告学校负责人,由学校负责人再按层级向上级有关部门报告;4、安全事故报告内容:事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及其他应当报告的事项。

学校安全事故责任追究制度1、为了有效地防范重大安全事故的发生,严肃追究重大安全事故的责任,保障广大师生生命、财产安全,制定本制度。

2、学校校长对下列重大安全事故的防范、发生,依照法律、行政法规和本制度的规定有失职、渎职情形或者负有领导责任的,依照本制度给予行政处分;构成玩忽职守罪或者其他罪的,依法追究刑事责任:(1)重大火灾事故;(2)重大危房安全事故;(3)大型活动重大安全事故;(4)外来暴力侵害重大安全事故;(5)流行传染病重大安全事故;(6)食物中毒重大安全事故;(7)其他重大安全事故。

小学安全综合治理规章制度

小学安全综合治理规章制度

小学安全综合治理规章制度为了保障小学师生的安全,创造一个安全、和谐的校园环境,我校制定了以下安全综合治理规章制度:第一章校园安全管理第一条保障校园安全是学校的首要任务,校方应加强对校园安全的管理和监督。

第二条学校应配备必要的安全设施,定期检查和维护校园环境,确保师生的安全。

第三条学校应建立健全的校园安全管理制度,明确责任分工,确保安全管理工作的有效开展。

第四条学校应积极加强与当地公安机关、消防部门的合作,共同维护校园安全。

第二章师生安全管理第五条学校应加强对师生的安全教育,提高师生的安全意识和自我保护能力。

第六条学校应建立健全的师生健康档案管理制度,定期对师生进行健康检查,及时发现和处理健康问题。

第七条学校应加强对学生的管理,建立学生档案,及时了解学生情况,确保学生的安全和健康。

第八条学校应定期对师生进行安全演练,提高应急处理能力,确保在紧急情况下能够迅速有效地应对。

第三章校园环境安全管理第九条学校应定期检查和清理校园环境,确保环境卫生,防止疫病传播。

第十条学校应加强食品安全管理,保证食品卫生,确保师生的饮食安全。

第十一条学校应建立健全的校园安防制度,加强对校园周边的安全防范,防止不法分子进入校园。

第十二条学校应建立健全的消防管理制度,保证校园消防设施的完好,确保师生的消防安全。

第四章突发事件应急处理第十三条学校应建立健全的突发事件应急处理机制,明确应急处理流程和责任人员。

第十四条学校应加强师生的突发事件应急演练,提高应急处理能力,确保在突发事件发生时能够迅速有效地应对。

第十五条学校应建立健全的信息发布机制,及时向师生发布重要信息,引导师生正确处理突发事件。

第五章责任追究第十六条对违反校园安全综合治理规章制度的个人,学校将按照规定进行相应的处罚并追究责任。

第十七条负有直接责任的责任人员,在处理校园安全事故中应承担相应的法律责任。

第六章附则第十八条本规章制度自颁布之日起生效。

第十九条学校保留对本规章制度的最终解释权。

初中学校综治工作制度

初中学校综治工作制度

初中学校综治工作制度一、指导思想为了维护我校治安秩序,确保师生人身安全和财产安全,创建和谐、平安的校园环境,根据上级有关社会治安综合治理工作的精神,结合我校实际情况,制定本制度。

二、组织机构1. 成立综治工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、德育主任、保卫主任等为成员。

2. 设立综治办公室,负责日常综治工作,配备专(兼)职综治工作人员。

三、工作职责1. 综治工作领导小组负责领导、部署、检查、监督学校的综治工作。

2. 综治办公室负责协调、组织实施学校的综治工作,及时处理治安事件,协助有关部门处理重大治安案件。

3. 各部门、各班级要密切配合,落实综治措施,共同维护校园治安秩序。

四、工作重点1. 加强校园安全教育,提高师生安全意识。

2. 落实治安防范措施,消除安全隐患。

3. 建立和完善校园治安防控体系,提高校园治安防控能力。

4. 加强与公安、消防等部门的联系与合作,共同维护校园治安秩序。

五、工作措施1. 定期开展治安巡逻,确保校园安全。

2. 加强门卫管理,严格执行来访登记制度。

3. 建立健全网络安全管理制度,防范网络犯罪。

4. 加强食品安全管理,保障师生饮食安全。

5. 开展法制教育,提高师生法制意识。

六、考核与奖惩1. 定期对综治工作进行检查、考核,对成绩突出的部门或个人给予表彰和奖励。

2. 对不履行综治职责,造成严重后果的,依法依规追究相关责任。

七、附则本制度自发布之日起实施,原有相关规定与本制度不符的,以本制度为准。

未尽事宜,可根据实际情况予以补充。

初中学校综治工作制度旨在通过建立健全的组织体系、明确的工作职责和有效的措施,确保校园治安秩序稳定,为师生创造一个安全、和谐的学习和工作环境。

学校综合治理制度汇编

学校综合治理制度汇编

精品文档学校综合治理制度汇编上蔡县华陂一中二〇一一年九月目录1、校园安全领导小组--------------------------- 32、创建平安和谐校园工作方案------------------- 43、学校安全职责------------------------------- 84、学校各部门安全职责------------------------- 95、学校值班制度------------------------------- 186、学校门卫制度------------------------------- 197、学校巡逻制度------------------------------- 208、学校安全保卫制度----------------------- 22精品文档9、实验室(专用室)安全管理制度--------------------- 2510、学校食堂卫生管理制度-------------------------- 2711、饮食从业人员岗位责任制------------------------ 2912、学校消防安全制度-------------------------- 3313、学校安全检查制度---------------- 3514、安全事故报告和处理制度-------------------- 3615、安全法制教育制度-------------------------- 3816、安全工作应急预案------------------------------ 58华陂一中创建平安和谐校园工作领导小组组长:魏文清(校长)副组长:王怀亮、王炳南李正伟(法制副校长)成员:刘建设李晓恒王贺阳创建平安和谐校园工作方案华陂一中为认真贯彻落实各级“进一步加强中小学校安全”工作会议精神,加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度,切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题,创造有利于广大学生健康成长的良好环境,根据校委会研究,制定开展创建平安和谐校园工作方案如下:一、指导思想和工作目标以教育部“进一步加强中小学校安全工作”会议精神、全国加强中小学管理工作电视电话会议精神为指导,结合学校“创建平安和谐校园”的总体要求,突出重点,大力整治影响学校安全秩序的突出问题,达到“案件事故少,内部秩序好,校园安全稳定,师生家长满意,”的目标。

学校综合治理工作制度范文

学校综合治理工作制度范文

学校综合治理工作制度范文一、概述学校综合治理工作是学校管理工作的重要组成部分,旨在提升学校教育教学质量,创建和谐校园环境。

为了有效推进学校综合治理工作,制定本制度,明确学校综合治理工作的目标、内容和责任分工,提高学校综合治理工作的效率和水平,保障学校综合治理工作的顺利开展。

二、目标学校综合治理工作的目标是创建良好的教育教学环境,提高学生的学习效果和良好的行为习惯,营造和谐稳定的校园氛围,促进学生全面发展。

同时,通过有针对性的管理和引导,预防和遏制不良行为的发生,确保学校的正常教学秩序和安全稳定。

三、内容1.优化学校规章制度根据学校的特点和需求,健全学校规章制度,确立学生、教师和家长的权利和义务,明确学校的管理权限和责任,规范学校的行为规范和纪律要求,定期进行规章制度的评估和修订,确保学校规章制度的有效性和适用性。

2.加强师德师风建设教师是学生的榜样和引路人,他们的言行举止直接影响着学生的行为习惯和道德观念。

学校应积极加强对教师的师德师风教育,引导教师端正态度、勤勉敬业、积极向上,树立良好的师生关系,营造良好的教育教学氛围。

3.加强学生管理学生是学校的重要组成部分,对学生的管理是学校综合治理工作的核心内容。

学校应建立健全学生管理机制,制定详细的管理规定和操作流程,对学生行为进行监督和引导,及时发现并解决学生的问题,培养学生良好的行为习惯和价值观念。

4.加强家校合作家长是学生成长的重要支撑和帮助者,通过与家长密切合作,可以更好地为学生提供教育教学服务和管理。

学校应积极与家长进行交流和沟通,加强对家长的引导和教育,营造和谐稳定的家庭环境,提高家校合作的积极性和效果。

5.加强校园安全管理校园安全是学校管理的重中之重,学校应建立健全校园安全管理机制,制定详细的安全规定和应急预案,加强校园安全设施和监控措施的建设和维护,加强对校园安全工作的宣传和培训,确保学校师生的人身安全。

四、责任分工1.学校行政部门负责学校综合治理工作的组织和协调,制定相关政策和制度,加强对学校综合治理工作的监督和评估。

人才教育学校综治维稳及平安校园制度汇编

人才教育学校综治维稳及平安校园制度汇编
四、加强校区治安管理,调解处理好矛盾纠纷, 按省教育厅《关于加强校园周边环境综合治理通知》要求和学校综 合治理领导部署,今年我们加强对新校区周边环境治理整顿,对影响门 前交通秩序的小商小贩进行了清理整顿,采取集中专项治理整顿,彻底 清除了门前小商贩,保证了门前交通畅通和师生人身安全。其次是调解 处理了学生打仗斗殴现象,化解了矛盾,促进了校园安全稳定。 总之半年来我校的社综安全工作在各主管部门的大力帮助支持下,
的发展和教育教学创造了良好的安全环境。 一、提高认识、强化责任,抓好社会治安综合治理体系建设
安全工作事关全校师生的根本利益,关系到学校的发展和稳定,认 真抓好社会治安综合治理工作是践行“三个代表”重要思想的具体体 现。我校党政领导班子对社综安全工作非常重视,当大事来抓,摆在突 出位置、纳入工作日程。在日常工作中我们坚持“安全第一、预防为 主”的方针和“谁主管、谁负责”的原则,将社综工作当作一件大事来 抓,首先成立社会治安综合治理领导小组,定期召开社综安全工作会 议,听取社综安全工作汇报,研究社综安全工作形式,布置社综工作任 务。传达省、市社综安全工作会议精神。建立了校园监控系统,更换了 校园灭火器材,制定了社综安全工作目标,并与上级主管部门签订“社 综安全责任状”,在校内与各处、室、系签订“社综安全责任 状”和“安全防火责任状”,从新制定了学校各种安全规章制度、安全 岗位责任制,各种安全工作应急预案和社综安全工作方案。在工作中我 们加强社综安全检查和监督机制,落实好各项安全预防措施和责任制, 做到分工明确,责任落实到人,一级抓一级,一级对一级负责,校领导 主抓,保卫处全面管理,各处、室协助配合,全员参与,构成了一 个“横向有人抓,纵向有人管“安全管理责任体系。其次肯于在社综安 全工作投入,为了提高新校区整体安全防范能力,我们把人防、物防、 技防三项措施有机结合,构建点、线、面的社综安全防范体系。加大对 新校区社综安全防范设施的投入,重点部位安装了防盗门窗,充实了保 卫处和护校队人员力量,有效地保证了校园安全 稳。 二、明确社综安全工作的重要意义,加强师生安全法制教育
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学校综合治理制度汇编乌恰县实验小学二〇一四年三月目录1、校园安全领导小组---------------------------32、创建平安和谐校园工作方案-------------------43、学校安全职责-------------------------------84、学校各部门安全职责-------------------------95、学校值班制度-------------------------------186、学校门卫制度-------------------------------197、学校巡逻制度-------------------------------208、学校安全保卫制度-----------------------229、实验室(专用室)安全管理制度---------------------2510、学校食堂卫生管理制度--------------------------2711、饮食从业人员岗位责任制------------------------2912、学校消防安全制度--------------------------3313、学校安全检查制度----------------3514、安全事故报告和处理制度--------------------3615、安全法制教育制度--------------------------3816、安全工作应急预案------------------------------58乌恰县实验小学创建平安和谐校园工作领导小组组长:马树理(校长)副组长:塔依尔·芒苏尔托合托逊伊利亚斯沙丽塔娜提(法制副校长)成员:杨莉莉朱建军米东谢恒星买买提努尔创建平安和谐校园工作方案乌恰县实验小学为认真贯彻落实各级“进一步加强中小学校安全”工作会议精神,加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度,切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题,创造有利于广大学生健康成长的良好环境,根据校委会研究,制定开展创建平安和谐校园工作方案如下:一、指导思想和工作目标以教育部“进一步加强中小学校安全工作”会议精神、全国加强中小学管理工作电视会议精神为指导,结合学校“创建平安和谐校园”的总体要求,突出重点,大力整治影响学校安全秩序的突出问题,达到“案件事故少,内部秩序好,校园安全稳定,师生家长满意,”的目标。

二、工作重点(一)大力净化学校周边地区治安环境,清理取缔一批XX 经营的文化娱乐场所和XX摊点。

(二)全面排查消除学校内部安全隐患和漏洞,健全安全责任管理机制。

三、工作措施(一)以强化内部安全为核心,全面加强学校安全整治1.建立健全学校安全组织网络。

成立创建平安和谐校园工作领导小组,统一指挥此项工作。

校长为安全工作第一责任人,分管领导为直接责任人,具体负责校园内部安全工作。

各部门要建立健全安全工作制度、岗位安全责任制度、工作成效考核制度等相关制度;学校将配备适量的保安,承担校园内部保卫工作。

要对有关人员做好平时的安全教育和技能训练。

要动员和组织师生员工积极参与,共同做好校园内部安全保卫工作。

2.严格落实门卫工作制度。

一是要加强门卫人员管理。

近期要对学校门卫进行一次全面审查,凡不符合国家劳动人事部门和安保部门任职规定的要一律辞退。

同时要搞好门卫工作人员思想道德教育和业务能力培训,并配备必要的防X器材,增强防X能力。

二是要严格门卫询问和登记制度。

非本校工作人员必须有完备的登记手续和正当理由方可进入。

三是要加强对走读生的安全教育,教育他们严格遵守交通规则,避免交通事故的发生。

3.加强学校内部人员教育和管理。

要严格按照《中华人民XX国教师法》、《教师资格条例》,对教职工、聘用人员、临时工进行审查,切实加强职业道德和法律纪律教育,凡不符合任职资格的要坚决调离或辞退,防X和避免内部人员侵害学生事件的发生。

4.建立并严格实行消防、食品、交通、值班值勤等安全管理制度。

要严格内部安全制度,落实防X措施,定期检查和解决内部安全管理工作中存在的问题。

要加大投入,完善安全基础设施建设,建筑物、围墙、门窗、消防设施、交通工具等必须符合安全要求,厨房设施、餐具和食品、水源等必须符合卫生标准,报警求助、应急救援设备、安全通道等必须配套齐全,通过完善的制度和严密的措施,防X各种安全事故的发生。

5.积极开展安全教育和训练。

学校要把安全常识教育纳入学校教育计划,充分利用校园网、广播站、黑板报、墙报等宣传阵地,以安全常识为主要内容,针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点,有计划、有重点地开展宣传教育,积极开展形式多样的安全技能学习和训练。

通过经常性的安全教育和技能训练,使广大师生牢固树立安全意识,不断提高他们的安全防X和自我保护能力。

(二)以综合治理为抓手,全面加强对学校及周边环境的综合整治要与校外有关机构和部门加强联系,大力整顿学校周边的交通秩序,合理规划交通线路,科学设立交通信号灯、指示牌和斑马线等交通安全设施。

学校要积极主动配合公安部门做好学校周边环境的整治工作,加强学校周边地区的治安巡逻,尤其是要加强对易发案的重点时段、重点路段和重点部位的巡查和管理,加强校内外来人员和流动人口管理。

工商、文体、城管、卫生等部门要协作配合,严格履行职责,大力整治学校周边的非法经营行为,净化学生学习环境。

(三)以排查调处为手段,及时化解涉及学校安全的矛盾纠纷学校要采取有效手段,及时排查调处并化解各种矛盾纠纷,从根本上防止矛盾激化引发的学校安全事件。

一是要未雨绸缪抓预防。

要建立完善校园安全稳定信息预警机制,在学校及周边地区广泛物色治安信息员,全面收集影响学校安全稳定的各类情报信息和线索,有针对性地采取措施,把握工作主动权。

二是要防微杜渐抓排查。

对排查发现的各类不稳定因素和突出治安问题,要指导学校逐个人头、逐个事项、逐个方面研究落实预防和处置措施。

对排查出的可能影响校园及周边治安稳定的不法分子以及可能铤而走险的治安危险人员,要认真落实教育控制措施,防止发生危害。

(四)聘请派出所沙丽塔娜提同志为学校安全法制副校长根据情况请安全法制副校长进行安全、防X等内容的讲座,协助治理学校周边环境,处理治安案件。

五、工作要求(一)提高认识,加强组织领导。

各部门要从贯彻“三个代表”重要思想和讲政治、保稳定、促发展的高度,切实增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感,正确处理好创建平安和谐校园与教育教学、与发展的关系,牢固树立安全重于泰山的思想,找准薄弱环节,抓住工作重点,突出重点对象,采取坚决有力措施,切实解决问题,确保学校安全稳定。

(二)强化措施,彻底杜绝隐患。

各部门要结合本部门、本班级的实际,研究、制定具体实施方案,认真研究制定应对各种突发事件的工作预案。

既要全面彻底不留死角,又要清晰明了切实可行。

(三)加强宣传,营造舆论氛围。

要充分利用各类宣传手段,加强校园安全宣传。

增强教职员工和学生对社会不良现象的免疫力和对各种侵扰的抗御力。

(四)健全机制,巩固成果。

认真总结和吸取以往工作中的经验教训,及时制定、修订有关规章,健全制度,落实安全工作长效管理机制。

(五)畅通渠道,严格信息报送。

各部门、各班级要及时掌握、认真汇总、如实上报工作进展情况,及时提出针对性的意见。

重要情况随时报告。

学校安全工作职责1、学校安全工作实行校长负责制。

2、学校负责制订各项安全制度,并将安全责任落实到人,重点场所、关键部门应有专人负责。

3、学校教育教学和生活设施、设备应符合国家和本市的安全标准。

要定期对设施设备进行检查,确保体育活动场所、实验室、食堂、教室、宿舍、走廊、扶梯等部位设施、设备的安全。

4、严禁私自将校园内学生活动场地出租出借,学校闲置场所出租出借应报请上级主管部门同意和备案,并与租赁者签订安全责任书,出租场所应严格与学生活动空间隔离。

5、学校应对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育;指导家长配合学校履行监护人的职责,倡导家长为学生购买意外伤害保险。

学校各部门安全管理职责为了强化岗位职责意识,确保学校师生安全,根据“谁主管谁负责、谁组织谁负责”原则,特制订学校各部门安全管理职责。

一、校长安全管理职责1.全面负责学校安全工作。

健全学校安全工作机构,人员落实,职责明确,实施到位。

每学期召开两次安全领导小组工作会议,部署全校安全工作。

2. 抓好安全工作以预防为主,建立健全规章制度,强化防X措施;针对可能发生的安全事故,制定相应的安全防X制度。

做到有章可循,有据可依。

3. 层层签订安全职责责任书,有检查、有记录、有奖惩措施。

二、法制副校长安全管理职责1. 协助校长做好学校日常安全具体工作。

2. 根据环境条件与安全事故发生的规律,对日常教学和各项活动中的安全工作及早预防。

3. 部署和实施对教职工和全体学生的安全教育、安全防X和自护自救的宣传指导。

4. 组织各部门负责人每月一次学校安全大检查,并作好登记。

5. 整理并做好学校安全工作的有关资料和归档工作。

三、教导主任安全管理职责⑴抓好课堂教学的安全教育和管理。

①课堂教学秩序稳定,严禁教师体罚或变相体罚学生。

②防止由于教师的过错行为引起的不安全责任事故。

③认真抓好体育教学和课外活动中的安全管理和教育。

⑵检查和督促学校各部室管理员,加强对用电、危险化学药品的安全管理,按规X操作,预防发生不安全事故。

⑶不定期的检查各班到校情况,负责登记各班上报的无故未到校学生,配合班主任做好调查,严格控制学生流失现象的发生。

四、少先队辅导员安全管理职责⑴具体实施学校学生安全教育实施方案,组织法制教育、安全教育(月、周、日)活动,每年不低于4次。

⑵负责学校的升旗仪式、大型集会、外出参观、看电影、参加社会实践等活动的安全管理和教育。

⑶负责安排学校内部值周值班。

⑷抓好护校队的组织、安排管理,配合值周领导和教师坚持每日对校内和周边巡查,发现不安全因素及时制止处理。

⑸抓学生日常行为管理工作,协助班主任处理学生违规违纪,并对违规违纪现象记录、分析。

采取措施预防学生打架等不良现象发生。

⑹共同教育差生,责任书签发到位,落实转差要有措施、有记录、有成效。

⑺审核班级、年级组的外出活动,并评估活动的各个安全环节。

五、总务主任安全管理职责⑴确保学校的校舍、场地、教育教学设施、器械和生活设施设备符合国家规定的标准。

①校舍无危房,教学设施和生活设施无安全隐患。

②加强教学楼护栏、扶手及关键部位(前后大门、楼道、过厅、厕所)的设施维护和路灯照明设施的安装和维护,确保路灯长年正常使用。

③严格用电管理制度,专人负责用电管理,经常检查维修,及时更换老化或不符合要求的线路,禁止超负荷或者违章用电。

⑵健全学校安全保卫、消防、设施设备管理的安全管理制度。

①落实门卫职责,确保校园内外的教学秩序不受干扰。

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