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化学元素记忆口诀

化学元素记忆口诀

化学元素记忆口诀化学元素是构成物质的基本单位,我们可以通过记忆化学元素的名称和特性来帮助我们更好地学习化学知识。

下面是一个化学元素记忆口诀,让我们一起来了解一下吧!第一行:氢氦锂铍,硼碳氮氧氟。

第二行:氖钠镁铝,硅磷硫氯。

第三行:氩钾钙,钪钛钒铬锰。

第四行:铁镍铜锌,镓锗砷硒溴。

第五行:氪铷锶钇,锆铌镉铟锡。

第六行:氙铯钡,镧铈镨钕钷。

第七行:钐铕钆铽,镝钬铒铥镱。

第八行:镥铪钽钨,铼锇铂金。

第九行:汞铂镓锡,铊铅铋钋。

第十行:氡钫镭,锕钍镤钚。

通过这个口诀,我们可以记忆前20个元素的名称。

下面让我们来了解一下这些元素的特性吧!1. 氢(H)是宇宙中最常见的元素之一,是一种无色、无味、无臭的气体。

它是最轻的元素,也是化学反应中最活跃的元素之一。

2. 氦(He)是一种无色、无味、无毒的气体。

它是第二轻的元素,在低温下可以变成液体。

3. 锂(Li)是一种银白色的金属,它具有良好的导热性和导电性。

锂在化学反应中也很活跃。

4. 铍(Be)是一种灰白色的金属,具有良好的导热性和导电性。

它是一种有毒的元素,对人体健康有害。

5. 硼(B)是一种固体元素,具有非常高的熔点和沸点。

它常用于制造玻璃、陶瓷和化学试剂。

6. 碳(C)是构成有机物质的基本元素之一。

它可以形成强大的化学键,因此有很多不同形态的碳,如石墨、金刚石等。

7. 氮(N)是一种无色、无味的气体。

它在空气中的含量很高,约占空气的78%。

氮在生物体内起着重要的作用。

8. 氧(O)是一种无色、无味的气体。

它是生物体内必需的气体,参与了生物体内的呼吸作用。

9. 氟(F)是一种非常活跃的元素,具有强烈的腐蚀性。

它在生活中广泛应用于制造药品和杀虫剂等。

10. 氖(Ne)是一种无色、无味的气体。

它在气体放电灯中常用作发光材料。

11. 钠(Na)是一种银白色的金属,具有良好的导电性和导热性。

它在生活中常用于制造钠灯和肥皂等。

12. 镁(Mg)是一种银白色的金属,具有良好的导电性和导热性。

有机化学反应理解和记忆方法

有机化学反应理解和记忆方法
烯、二烯、炔的催化加氢 苯、苯的同系物、苯乙烯的催化加氢 与氢气的加成反应: 醛、酮的催化加氢 油脂的加氢硬化
与卤素单质的加成反 应与:卤代烃的加成反应: 与水的加成反应:
碳碳双键加成反应 碳碳三键加成反应
醛基加成反应 苯环加成反应
和卤素单质及卤化氢加成:
CH2≡CH2 + 2Br2
CHBr2-CHBr2
浓H2SO4 50~60℃
—NO2 + H2O 苯的硝化
+ HO–SO3H 浓H2SO4
—SO3H+ H2O 苯的磺化
甲基和羟基对苯环起着活化的作用, 使得连有甲基或羟基的苯环发生取代 更容易
CH3
CH3
+ 3HNO3浓H2SO4 O2N— —NO2 + 3H2O
OH
OH
Br
Br
TNT的制取
NO2
–O– + H2O –COO– + H2O –CONH– + H2O
关于乳酸:
CH3CHCOOH OH
O —[ OCHC—] n
CH3
CH3
CH O
O
C
C
O
O CH
CH3
酚醛树脂
OCHH3
OH
浓盐酸
n + nHCHO

CH2–]+n nH2O
浓盐酸
nC6H5OH+ nHCHO
— [C6H3OHCH2—]n
提示: CH3—CH=CH—R
CH2Br—CH=CH—R
请填写下列空白: (1)A中所含官能团是____________ (名称)。 (2)B、H结构简式为__________、__________。 (3)写出下列反应方程式(有机物用结构简式表示) D→C_________________________________; E→F(只写①条件下的反应)______________。 ⑷F的加聚产物的结构简式为____________。

同分异构体口诀

同分异构体口诀

同分异构体口诀
同分异构体是有机化合物中的一种特殊构型,它们拥有相同分子式,但化学性质却各不相同。

为了更好地记忆同分异构体,我们可以
使用以下口诀:
同分异构体别混淆,同分异构体做好记。

链式、立体、位置异,
化学性质不同异。

旋转异常不互换,亲电性异求证。

勿贪图简繁易懂,同步理解基础强。

这个口诀简洁明了,易于记忆。

首先强调同分异构体不要混淆,
要记住它们具有不同的化学性质。

在具体分类上,可以分为链式、立体、位置异构体,它们有着不同的化学性质,需要分别对待。

在特别
注意的是,旋转异构体的交换并不总是成立,需要通过具体实验求证。

最后,我们不应该只关注简单易懂的部分,要同时理解同分异构体的
基础知识,才能更好地理解和应用。

通过这个口诀的记忆,我们可以更方便、快捷地学习和掌握同分
异构体的概念和分类方法,提高我们的学习效率。

化学方程式背诵方法怎样快速记忆方程式

化学方程式背诵方法怎样快速记忆方程式

化学方程式背诵方法怎样快速记忆方程式
很多同学都被化学反应所带来的奇幻体验深深的吸引,但是化学这门课程的学习,伴随而来的是数不清的方程式,这也是很多同学头疼的问题,所以掌握好的记忆方法是很必要的。

1同类记忆法(反应通性或反应规律)根据物质的分类记忆。

每一类物质都有相似的化学性质,例如酸、碱、盐、氧化物等,他们都有各自的通性,抓住每一类物质的通性,就可记住一大堆方程式。

比如so2、co2都属于酸性氧化物,酸性氧化物具有以下通性:
(1)一般都能和水反应生成相应的酸
(2)都能和碱反应生成盐和水
(3)都能和碱性氧化物反应生成盐
1对比法两个反应,在原料上有相同之处,但反应结果不尽相同,为了避免混淆,可以采用对比记忆法。

例如:3cu8hno3(稀)=3cu(no3)2+4h2o+2no↑,cu4hno3(浓)
=cu(no3)22h2o2no2↑
1关联法对比法是横向比较,而关联法是纵向联结。

如,有些反应或因本身的相互关联,或因工业生产上的安排彼此间不无内在联系。

如:fe2+2oh=fe(oh)2↓,4fe(oh)22h2o+o2=4fe(oh)3↓
1实验联想法从生动直观到抽象思维,化学方程式是化学实验的忠实和本质的描述,是实验的概括和总结。

因此,依据化学实验来记忆有关的化学反应方程式是最行之有效的。

例如,在加热和使用催化剂(mno2)的条件下,利用kclo3分解来制取氧。

化学知识口诀记忆法中学化学顺口溜

化学知识口诀记忆法中学化学顺口溜

化学知识口诀记忆法中学化学顺口溜化学知识口诀记忆法1、化学计算化学式子要配平,必须纯量代方程,单位上下要统一,左右倍数要相等。

质量单位若用克,标况气体对应升,遇到两个已知量,应照不足来进行。

含量损失与产量,乘除多少应分清。

2、气体制备气体制备首至尾,操作步骤各有位,发生装置位于头,洗涤装置紧随后,除杂装置分干湿,干燥装置把水留;集气要分气和水,性质实验分先后,有毒气体必除尽,吸气试剂选对头。

有时装置少几个,基本顺序不可丢,偶尔出现小变化,相对位置仔细求。

3、氢气还原氧化铜试管被夹向下倾,实验开始先通氢,空气排尽再点灯,冷至室温再停氢先点灯,会爆炸,先停氢,会氧化,由黑变红即变化,云长脸上笑哈哈。

4、化合价口诀钾钠银氢正一价,钙镁钡锌正二价;铝是正三氧负二,氯负一价最常见;硫有负二正四六,正二正三铁可变;正一二铜二四碳,单质零价永不变;其它元素有变价,先死后活来计算。

化合价要记准,一价钾钠氯氢银,二价氧钙钡镁锌,三硅四铝五价磷;谈变价也不难,二三铁二四碳,二四六硫都齐全,铜汞二价最常见;原子团不要分,一价铵根氢氧根,二价硫酸碳酸根,三价就是磷酸根。

一价氟氯溴碘氢还有金属钾钠银二价氧钡钙镁锌铝三硅四都固定氯氮变价要注意一二铜汞一三金二四碳铅二三铁二四六硫三五磷氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。

氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。

正三是铝正四硅;下面再把变价归。

全部金属是正价;一二铜来二三铁。

锰正二四与六七;碳二四要牢记。

非金属负主正不齐;氯负一正一五七。

氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。

硫有负二正四六;边记边用就会化合价口诀K Na H Ag 正一价Ca Mg Zn Ba 正二价Cu 有正一正二,Al正三F Cl Br I 负一价通常O为负二价Fe有正二和正三二、四Mn,二、四C二、四、六S都齐全常见根价口诀一价铵根硝酸根;氢卤酸根氢氧根。

高锰酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。

二价硫酸碳酸根;氢硫酸根锰酸根。

暂记铵根为正价;负三有个磷酸根。

高中化学基础知识记忆口诀

高中化学基础知识记忆口诀

高中化学基础知识记忆口诀高中化学是中学化学的重要阶段,其知识点繁多、涵盖面广、难度较大,需要学生们在学习的过程中注重巩固和记忆。

但是,记忆上却是很难做到的,尤其是对于一些抽象的化学概念,单纯的背诵是远远不够的,因此,我们可以通过制作一些化学基础知识的记忆口诀来帮助我们更好地记忆化学知识点。

一、化学元素记忆口诀1.H:氢气深埋在地底,轻如气球,激烈运动,阴离子电荷无(H)2.He:贺瑞久久无变迁,轻如氢气,稳芳钱(He)3.Li:活鬼状依山岗,重如锂矿,强氧化,碰水跳舞(Li)4.Be:瑟瑟堆琥珀,重如石铝,碱性氧化,不溶水(Be)5.B:绝缘板上钻眼窝,原子量十你,邻居少,氧化易,不溶水(B)6.C:快石头通常黑,能导电,原子小,石墨炭黑白(C)7.N:水溪长流溶气氮,青色熏屏,享吸氧,化园枯草(N)8.O:抠个桶状充气氧,滑石粉白,健康少,气化成液干净(O)9.F:万物之母仿似笔,小声说话化妆蒟蒻,腐蚀性大(F)10.Ne:被发明不可揣,原子量你三三来,化不了骚气(Ne)二、酸碱性口诀1.酸雨降下,腐伤植物;碱性来了,泡泡很多(酸是酸会腐蚀父植物的,碱是碱会解决很多泡泡的问题)2.切记,碱性物质是任何时候都不能碰及眼睛三、离子方程式口诀1.阳离子在前方,阴离子在后面;腐蚀要侵害,还电荷要调换;阳离子要看原始品,阴离子要看更新品2.物质离子化,化学反应更用心四、单质和化合物口诀1.化合物是用元素添加点点弄成的2.单质就是一个元素,硫铁铜锌铝都童叟无欺五、化学方程式口诀1.过一道过滤器,处理反应物和产物;必须是摩尔比例,能量相对均等2.化学反应就像平衡艺术,原子数必须相对准确六、有机化合物口诀1.烃气-饱和一定是烷,饱和性含单一共存(烷烃的C 单键都饱和)2.不饱和单键含乙烯,共存时炔苯二松,烃气分布用图案,分子排列更井然(乙烯炔苯二乙烯烯时多不饱和)。

综上,学生们在学习高中化学时,可以根据自己的学习需要,自己制作一些化学基础知识记忆口诀,通过口诀来帮助自己更好地记忆相关知识点。

初中化学记忆口诀和学习技巧完整版

初中化学记忆口诀和学习技巧完整版

初中化学记忆口诀和学习技巧完整版化学是一门需要记忆和理解的学科,为了帮助同学们更好地掌握化学知识,下面将介绍一些初中化学的记忆口诀和学习技巧。

一、基础概念类口诀1.金属氧化物,碱性增不少酸性氧化物,酸性变得强2.镁铁和铝,二、三、四碳硅锆,甲硫硒3.Na+和K+,Li+和NH4+氨根离子,是有机碱4.NO3-,ClO4-,ClO3-,C2H3O2-HS-,Cl-,Br-,I-F-和OH-,CN-CO32-,SO42-多价酸根!二、离子反应类口诀1.高低稳定性,不合离子交换性石碱属,酸碱反应倒过来!2.溶解氧化物,四季都遭罪化学变黑白,物质全部裂3.硫化氢加入皂,头发变成黄氧化氯溶剂,恐立即慌张!三、酸碱常用实验类口诀1.小便试红蓝,氢氧化钠反应产新物!碳酸钠并呈现2.氨水碱,不起泡碱溶液,蓝纸转红靠这个3.二氧化碳,消除苦制碱机,反应体验四、氧化还原反应类口诀1.氧化锌,黑火的景象定住氧的思想2.氧化铁,加氢氧化又再还定住氧的思路3.酸还原,气泡水碱氧化,变蛋白五、化学方程式平衡法学习技巧1.找H前,a来配合判断还原剂被氧化2.找H后,与2连在一起判断氧化剂被还原3.确定俩个根,下一个来找不为负离子变动,由有俩个变少4.氧原子明显,不顾认识人其余物种也是普通这些记忆口诀能帮助同学们更好地记忆化学知识,并提醒注意一些关键点,但仅仅靠口诀还不够,同学们还需要掌握一些学习技巧。

一、理解为主化学是一门需要理解的学科,记忆仅仅是辅助手段。

在学习化学的过程中,尽量理解概念、原理和规律,这样可以更好地掌握和应用知识。

二、实验为辅化学是实践性很强的学科,通过亲自进行实验,能够更深入地理解和记忆化学知识。

所以,同学们要积极参与实验课,并注意观察实验现象、总结实验规律。

三、整理笔记在课堂上,尽量用自己的话记录老师讲解的重点和关键知识点。

回到家后,再将课堂笔记整理一遍,将不懂的地方勾画出来,再进一步阅读教科书进行补充和理解。

有机化学推断口诀

有机化学推断口诀

有机推断题突破口总结对于有机推断题首先要熟悉各种官能团的性质,其次对各类有机反应的条件要记牢。

解答有机推断题的常用方法有:1.根据物质的性质推断官能团,如:能使溴水反应而褪色的物质含碳碳双双键、三键“-CHO”和酚羟基;能发生银镜反应的物质含有“-CHO”;能与钠发生置换反应的物质含有“-OH”;能分别与碳酸氢钠镕液和碳酸钠溶液反应的物质含有“-COOH”;能水解产生醇和羧酸的物质是酯等。

2.根据性质和有关数据推知官能团个数,如:-CHO→2Ag→Cu20;2-0H→H2;2-COOH(CO32-)→CO23.根据某些反应的产物推知官能团的位置,如:(1)由醇氧化得醛或羧酸,-OH一定连接在有2个氢原子的碳原子上;由醇氧化得酮,-OH 接在只有一个氢原子的碳原子上。

(2)由消去反应产物可确定“-OH”或“-X”的位置。

(3)由取代产物的种数可确定碳链结构。

(4)由加氢后碳的骨架,可确定“C=C”或“C≡C”的位置。

能力点击:以一些典型的烃类衍生物(溴乙烷、乙醇、乙酸、乙醛、乙酸乙酯、脂肪酸、甘油酯、多羟基醛酮、氨基酸等)为例,了解官能团在有机物中的作用.掌握各主要官能团的性质和主要化学反应,并能结合同系列原理加以应用.注意:烃的衍生物是中学有机化学的核心内容,在各类烃的衍生物中,以含氧衍生物为重点.教材在介绍每一种代表物时,一般先介绍物质的分子结构,然后联系分子结构讨论其性质、用途和制法等.在学习这一章时首先掌握同类衍生物的组成、结构特点(官能团)和它们的化学性质,在此基础上要注意各类官能团之间的衍变关系,熟悉官能团的引入和转化的方法,能选择适宜的反应条件和反应途径合成有机物.有机化学知识点总结1.需水浴加热的反应有:(1)、银镜反应(2)、乙酸乙酯的水解(3)苯的硝化(4)糖的水解(5)、酚醛树脂的制取(6)固体溶解度的测定凡是在不高于100℃的条件下反应,均可用水浴加热,其优点:温度变化平稳,不会大起大落,有利于反应的进行。

化学知识顺口溜快速记忆口诀

化学知识顺口溜快速记忆口诀

化学知识顺口溜快速记忆口诀化学学问有很多是"死'的,所以就需要大家死记硬背这些学问点,下面学习啦我为大家整理了化学巧记〔顺口溜〕,希望对大家有关怀。

化学巧记顺口溜1、为了记住元素周期表的结构,有这样一个顺口溜:十八纵行七横行,一一四种表中装七主七副零与八,三短三长一不全2、在元素周期律中,元素主要化合价的奇偶性与其序数的奇偶性的关系:价奇序奇,价偶序偶可记其谐音:嫁(价)鸡(奇)随鸡,嫁狗(偶)随狗。

3、同分异构体的书写〔方法〕碳链缩短法口诀:主链长到短,支链整到散,位置心到边,排布对邻间。

4、地壳中排位前10的元素:口诀:养闺女贴锅盖,哪家没青菜?(氧硅铝铁钙,钠钾镁氢钛)5、溶解性口诀:钾钠铵硝溶,盐酸除银汞,硫酸不溶有钡铅,碳酸大多都不溶,溶碱只有钾钠和钡氨。

6、初中常见化合价口诀:一价氢氯钾钠银,二价氧钙钡镁锌,三铝四硅五价磷,铜汞二价最常见,二三铁、二四碳,二四六价硫全有,二三五价氮占全。

7、化学试验基本操作:固体需匙或纸槽,手贴标签再倾倒。

读数要与切面平,仰视偏低俯视高。

试纸测液先剪小,玻棒沾液测最好。

试纸测气先潮湿,粘在棒上向气体。

酒灯加热用外燃,三分之二为界限。

硫酸入水搅不停,慢慢注入防沸溅。

试验先查气密性,隔网加热杯和瓶。

排水集气完毕后,先撤导管后移灯。

8、中和滴定水液洗器切分明,查漏赶气再调零。

待测液中加试剂,左手把握右手动。

瓶下垫纸眼观色,读数要与切面平,酚酞示剂常相识,强酸弱碱甲基橙。

使用酸式滴定管,不盛碱液切记清。

9、烷烃的命名碳链最长称某烷,*近支链把号编。

简洁在前同相并,其间应划一短线。

10、常见化学药品的贮存硝酸固碘硝酸银,低温避光棕色瓶。

液溴氨水易挥发,阴凉保存要密封。

白磷存放需冷水,钾钠钙钡煤油中。

碱瓶需用橡皮塞,塑铅存放氟化氢。

易变质药放时短,易燃易爆避火源。

试验室中枯燥剂,蜡封保有意坦然。

巧记化学常用的顺口溜1、物质的量浓度溶液配制算称量取步骤清,溶解转移再定容。

有机化学的记忆方法,化学方程式记忆方法.doc

有机化学的记忆方法,化学方程式记忆方法.doc

有机化学的记忆方法,化学方程式记忆方法有机化学的记忆方法,化学方程式记忆方法有机化学的记忆口诀方法有机化学并不难,记准通式是关键。

只含碳氢称为烃,结构成链或成环。

双键为烯叁键炔,单键相连便是烷。

脂肪族的排成链,芳香族的带苯环。

异构共有分子式,通式通用同系间。

烯烃加成烷取代,衍生物看官能团。

羟醛羧基连烃基,称为醇醛及羧酸。

羰基醚键和氨基,衍生物是酮醚胺。

苯带羟基称苯酚,萘是双苯相并联。

去氢加氧叫氧化,去氧加氢叫还原。

醇类氧化变酮醛,醛类氧化变羧酸。

羧酸都比碳酸强,碳酸强于石炭酸。

光照卤代在侧链,催化卤代在苯环。

烃的卤代衍生物,卤素能被羟基换。

消去一个水分子,生成烯和氢卤酸。

钾钠能换醇中氢,银镜反应可辩醛。

氢氧化铜多元醇,溶液混合呈绛蓝。

醇加羧酸生成酯,酯类水解变醇酸。

苯酚遇溴沉淀白,淀粉遇碘色变蓝。

氨基酸兼酸碱性,甲酸是酸又像醛。

聚合单体变链节,断裂派键相串联。

千变万化多趣味,无限风光任登攀。

化学方程式记忆方法1.实验联想法从生动直观到抽象思维,化学方程式是化学实验的忠实和本质的描述,是实验的概括和总结。

因此,依据化学实验来记忆有关的化学反应方程式是最行之有效的。

例如,在加热和使用催化剂(MnO2)的条件下,利用KClO3分解来制取氧气。

只要我们重视实验之情景,联想白色晶体与黑色粉末混和加热生成氧气这个实验事实,就会促进对这个化学反应方程式的理解和记忆。

2.反应规律法化学反应不是无规律可循。

化合、分解、置换和复分解等反应规律是大家比较熟悉的,这里再强调一下氧化还原反应规律。

如,FeCl3是较强的氧化剂,Cu是不算太弱的还原剂,根据氧化还原反应总是首先发生在较强的氧化剂和较强的还原剂之间这一原则,因而两者能发生反应:2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2而相比之下,CuCl2与FeCl2是较弱的氧化剂与还原剂,因而它们之间不能反应。

3.索引法索引法是从总体上把学过的方程式按章节或按反应特点,分门别类地编号、排队,并填写在特制的卡片上,这样就组成一个方程式系统。

快速记忆化学知识的七个方法

快速记忆化学知识的七个方法

快速记忆化学知识的七个方法需要记忆的知识点还是很多的。

下面就来为大家推荐的快速记忆化学知识的方法,欢迎参阅!快速记忆化学知识的方法一、歌诀记忆法歌诀记忆法就是针对需要记忆的化学知识利用音韵编成,融知识性与趣味性于一体,读起来朗朗上口,利记易诵。

如从细口瓶中向试管中倾倒液体的操作歌诀:“掌向标签三指握,两口相对视线落。

“三指握是指持试管时用拇指、食指、中指握紧试管;“视线落是指倾倒液体时要观察试管内的液体量,以防倾倒过多。

再如氨氧化法制硝酸可编如下歌诀:“加热催化氨氧化、一氨化氮水加热;一氧化氮再氧化,二氧化氮呈棕色;二氧化氮溶于水,要制硝酸就出来。

象元素符号、化合价、溶解性表等都可以编成歌诀来进行记忆。

歌诀在教与学的过程中确实可以用来帮助记忆,使你轻松愉快地巩固学习成果。

二、谐音记忆法谐音记忆法就是要把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进行记忆。

如地壳中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、铝,可谐北方音为“养闺女。

再如,金属活动顺序为:钾、钙、钠、镁、铝、锰、锌、铁;锡、铅、铜、汞、银、铂、金可谐音为:“加个那美丽的新的锡铅统共一百斤。

三、会意记忆法会意记忆法就是把一些抽象的概念进行自我理解和再加工处理,然后去巧记。

如氢气或一氧化碳还原氧化铜的实验操作是:实验开始时,先通气后加热,实验结束时,先停止加热后停止通气,因此可会意记作,“气体早出晚归,酒精灯迟到早退。

再如把四种基本反应类型分别会意成“一分为二(分解反应)“合二为一(化合反应)、“取而代之(置换反应)、“相互交换(复分解反应)。

四、联想记忆法联想记忆法就是把一些化学实验或概念用联想的方法进行记忆。

联想法是带有验证性的记忆方法,是新旧知识建立联系的产物。

在化学教学过程中应抓住问题特征,由此及彼发展联想。

如记忆氢气、碳、一氧化碳还原氧化铜的实验过程可用实验联想,对比联想,再如将单质与化合物两个概念放在一起来记忆:“由同(不同)种元素组成的纯净物叫做单质(化合物)。

20个趣味化学顺口溜顺口简单又好记

20个趣味化学顺口溜顺口简单又好记

20个趣味化学顺口溜顺口简单又好记化学周期表是学好化学的基础,所以想要学好化学,化学元素周期表成为了关键,怎样才能快速的记忆化学的一些元素和基本操作?下面是小编为大家带来的20个趣味化学顺口溜,希望能帮到大家!20个趣味化学顺口溜1为了记住元素周期表的结构,有这样一个顺口溜:十八纵行七横行,一一四种表中装,七主七副零与八,三短三长一不全2在元素周期律中,元素主要化合价的奇偶性与其序数的奇偶性的关系:" 价奇序奇,价偶序偶"可记其谐音:“嫁(价)鸡(奇)随鸡,嫁狗(偶)随狗”。

3为同分异构体的书写方法——碳链缩短法口诀:主链长到短,支链整到散,位置心到边,排布对邻间。

4地壳中排位前10的元素:口诀:养闺女贴锅盖,哪家没青菜?(氧硅铝铁钙,钠钾镁氢钛)5溶解性口诀:钾钠铵硝溶,盐酸除银汞,硫酸不溶有钡铅,碳酸大多都不溶,溶碱只有钾钠和钡氨。

6常见化合价口诀:一价氢氯钾钠银,二价氧钙钡镁锌,三铝四硅五价磷,铜汞二价最常见,二三铁、二四碳,二四六价硫全有,二三五价氮占全。

7化学实验基本操作:固体需匙或纸槽,手贴标签再倾倒。

读数要与切面平,仰视偏低俯视高。

试纸测液先剪小,玻棒沾液测最好。

试纸测气先湿润,粘在棒上向气体。

酒灯加热用外燃,三分之二为界限。

硫酸入水搅不停,慢慢注入防沸溅。

实验先查气密性,隔网加热杯和瓶。

排水集气完毕后,先撤导管后移灯。

8中和滴定:水液洗器切分明,查漏赶气再调零。

待测液中加试剂,左手控制右手动。

瓶下垫纸眼观色,读数要与切面平,酚酞示剂常相识,强酸弱碱甲基橙。

使用酸式滴定管,不盛碱液切记清。

9烷烃的命名:碳链最长称某烷,*近支链把号编。

简单在前同相并,其间应划一短线。

10常见化学药品的贮存:硝酸固碘硝酸银,低温避光棕色瓶。

液溴氨水易挥发,阴凉保存要密封。

白磷存放需冷水,钾钠钙钡煤油中。

碱瓶需用橡皮塞,塑铅存放氟化氢。

易变质药放时短,易燃易爆避火源。

实验室中干燥剂,蜡封保存心坦然。

四环素记忆口诀

四环素记忆口诀

四环素记忆口诀四环素记忆口诀是一种记忆有机化合物四环素的方法,通过构建口诀来帮助学习者记住四环素的结构和性质。

下面是一个相关参考内容,内容不包含具体化学结构:四环素记忆口诀四环素中心黄色X,大环连着四个Y。

四环素固有色,蓝环长中心近。

四环素有四个大环,我们以字母X和Y代表其中的部分结构。

X代表中心结构,Y代表大环的结构。

整个口诀分为两部分,第一部分是记住四环素的中心结构,第二部分是记住大环的结构。

四环素的中心结构被代表为黄色的X。

这个中心结构可以是其中的一个原子或者基团。

记住这个黄色的X可以帮助我们快速定位四环素。

四环素有四个大环,每个大环都连着黄色的X。

这四个大环被用字母Y代表。

记住这四个大环的结构可以帮助我们记住四环素的整体结构。

接下来我们来学习如何记住大环的结构:第一个大环,记作Y1,可以是字母A表示。

A有个角,像个闭合的弯。

第二个大环,记作Y2,可以是字母B表示。

B是个垂直线,带有两个圆弧。

第三个大环,记作Y3,可以是字母C表示。

C像个箱子,有个短尾巴。

第四个大环,记作Y4,可以是字母D表示。

D像个房子,有个正门。

当你记住了这四个大环的结构,再结合中心结构的X,就能快速想象出四环素的结构。

最后是一些与四环素性质有关的记忆点:- 四环素是一种天然存在的抗生素,常用于治疗细菌感染。

- 四环素具有广谱抗生素的特点,可以有效抑制多种细菌的生长。

- 四环素的固有色是黄色,但在碱性条件下会呈现蓝色。

- 四环素在光照条件下会发生退色现象,所以在制剂和贮存过程中需要遮光保护。

- 四环素在一定情况下可与金属离子形成络合物,干扰其抗生素的活性。

通过口诀的帮助,我们可以更加轻松地记住四环素的结构和一些相关的性质。

记住这些内容,将有助于我们更好地理解和应用有关四环素的知识。

快速记忆化学知识的七个方法

快速记忆化学知识的七个方法

快速记忆化学知识的七个方法化学作为一门理科,与数学、物理既有相通之处,同时又有它独具的特性。

需要记忆的知识点还是很多的。

下面店铺就来为大家推荐的快速记忆化学知识的方法,欢迎参阅!快速记忆化学知识的方法一、歌诀记忆法歌诀记忆法就是针对需要记忆的化学知识利用音韵编成,融知识性与趣味性于一体,读起来朗朗上口,利记易诵。

如从细口瓶中向试管中倾倒液体的操作歌诀:“掌向标签三指握,两口相对视线落。

”“三指握”是指持试管时用拇指、食指、中指握紧试管;“视线落”是指倾倒液体时要观察试管内的液体量,以防倾倒过多。

再如氨氧化法制硝酸可编如下歌诀:“加热催化氨氧化、一氨化氮水加热;一氧化氮再氧化,二氧化氮呈棕色;二氧化氮溶于水,要制硝酸就出来”。

象元素符号、化合价、溶解性表等都可以编成歌诀来进行记忆。

歌诀在教与学的过程中确实可以用来帮助记忆,使你轻松愉快地巩固学习成果。

二、谐音记忆法谐音记忆法就是要把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进行记忆。

如地壳中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、铝”,可谐北方音为“养闺女”。

再如,金属活动顺序为:钾、钙、钠、镁、铝、锰、锌、铁;锡、铅、铜、汞、银、铂、金可谐音为:“加个那美丽的新的锡铅统共一百斤。

”三、会意记忆法会意记忆法就是把一些抽象的概念进行自我理解和再加工处理,然后去巧记。

如氢气或一氧化碳还原氧化铜的实验操作是:实验开始时,先通气后加热,实验结束时,先停止加热后停止通气,因此可会意记作,“气体早出晚归,酒精灯迟到早退。

”再如把四种基本反应类型分别会意成“一分为二”(分解反应)“合二为一”(化合反应)、“取而代之”(置换反应)、“相互交换”(复分解反应)。

四、联想记忆法联想记忆法就是把一些化学实验或概念用联想的方法进行记忆。

联想法是带有验证性的记忆方法,是新旧知识建立联系的产物。

在化学教学过程中应抓住问题特征,由此及彼发展联想。

如记忆氢气、碳、一氧化碳还原氧化铜的实验过程可用实验联想,对比联想,再如将单质与化合物两个概念放在一起来记忆:“由同(不同)种元素组成的纯净物叫做单质(化合物)。

快速记忆化学知识的七个方法

快速记忆化学知识的七个方法

快速记忆化学知识的七个方法化学作为一门理科,与数学、物理既有相通之处,同时又有它独具的特性。

需要记忆的知识点还是很多的。

下面店铺就来为大家推荐的快速记忆化学知识的方法,欢迎参阅!快速记忆化学知识的方法一、歌诀记忆法歌诀记忆法就是针对需要记忆的化学知识利用音韵编成,融知识性与趣味性于一体,读起来朗朗上口,利记易诵。

如从细口瓶中向试管中倾倒液体的操作歌诀:“掌向标签三指握,两口相对视线落。

”“三指握”是指持试管时用拇指、食指、中指握紧试管;“视线落”是指倾倒液体时要观察试管内的液体量,以防倾倒过多。

再如氨氧化法制硝酸可编如下歌诀:“加热催化氨氧化、一氨化氮水加热;一氧化氮再氧化,二氧化氮呈棕色;二氧化氮溶于水,要制硝酸就出来”。

象元素符号、化合价、溶解性表等都可以编成歌诀来进行记忆。

歌诀在教与学的过程中确实可以用来帮助记忆,使你轻松愉快地巩固学习成果。

二、谐音记忆法谐音记忆法就是要把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进行记忆。

如地壳中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、铝”,可谐北方音为“养闺女”。

再如,金属活动顺序为:钾、钙、钠、镁、铝、锰、锌、铁;锡、铅、铜、汞、银、铂、金可谐音为:“加个那美丽的新的锡铅统共一百斤。

”三、会意记忆法会意记忆法就是把一些抽象的概念进行自我理解和再加工处理,然后去巧记。

如氢气或一氧化碳还原氧化铜的实验操作是:实验开始时,先通气后加热,实验结束时,先停止加热后停止通气,因此可会意记作,“气体早出晚归,酒精灯迟到早退。

”再如把四种基本反应类型分别会意成“一分为二”(分解反应)“合二为一”(化合反应)、“取而代之”(置换反应)、“相互交换”(复分解反应)。

四、联想记忆法联想记忆法就是把一些化学实验或概念用联想的方法进行记忆。

联想法是带有验证性的记忆方法,是新旧知识建立联系的产物。

在化学教学过程中应抓住问题特征,由此及彼发展联想。

如记忆氢气、碳、一氧化碳还原氧化铜的实验过程可用实验联想,对比联想,再如将单质与化合物两个概念放在一起来记忆:“由同(不同)种元素组成的纯净物叫做单质(化合物)。

快速记忆化学知识的七个方法

快速记忆化学知识的七个方法

快速记忆化学知识的七个方法一、歌诀记忆法象元素符号、化合价、溶解性表等都可以编成歌诀来进行记忆。

歌诀在教与学的过程中确实可以用来帮助记忆,使你轻松愉快地巩固学习成果。

二、谐音记忆法谐音记忆法就是要把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进行记忆。

如地壳中各元素的百分含量前三位是氧、硅、铝,可谐北方音为养闺女。

再如,金属活动顺序为:钾、钙、钠、镁、铝、锰、锌、铁;锡、铅、铜、汞、银、铂、金可谐音为:加个那美丽的新的锡铅统共一百斤。

三、会意记忆法会意记忆法就是把一些抽象的概念进行自我理解和再加工处理,然后去巧记。

如氢气或一氧化碳还原氧化铜的实验操作是:实验开始时,先通气后加热,实验结束时,先停止加热后停止通气,因此可会意记作,气体早出晚归,酒精灯迟到早退。

再如把四种基本反应类型分别会意成一分为二(分解反应)合二为一(化合反应)、取而代之(置换反应)、相互交换(复分解反应)。

四、联想记忆法对于文字较少而又零乱的难以记忆的小问题要抓住关键字词进行奇特联想,如氢氧化钠的用途是:用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业上,可记为:纸(织)上染了肥油。

五、浓缩记忆法浓缩记忆法就是针对一类化学知识或规律在深刻理解的基础上,可选取有性的字或词缩略成提纲挈须的骨架进行记忆。

如实验室制氧气的七个实验步骤记为;检、装、夹、点、收、移、熄。

检指检查装置是否漏气;装指往试管里装药品;夹指把试管夹在铁架台上;点指点燃酒精灯;收指收集气体;移指把导管先移出水面;熄指熄灭酒精灯。

再如过滤操作中的注意点浓缩为:一贴、二低、三靠。

六、猜谜记忆法猜谜记忆法就是把一些化学知识编成富有知识性、趣味性、生动形象幽默的谜语进行记忆。

如记忆一氧化碳性质的谜语是:左侧月儿弯,右侧月儿圆,弯月能取暖,圆月能助燃,有毒无色味,还原又可燃。

七、形象比喻记忆法形象比喻记忆法就是借助于形象生动的比喻,把那些难记的概念形象化,用直观形象去记忆。

如核外电子的排布规律是:能量低的电子通常在离核较近的地方出现的机会多,能量高的电子通常在离核较远的地方出现的机会多。

有机化学官能团高效记忆表格

有机化学官能团高效记忆表格
氧化
O2,Cu,加热
取代
浓HX溶液,加热
消去
浓H2SO4,加热
—CH2—OH
——
氧化
酸性KMnO4溶液〔或酸性K2Cr2O7溶液〕
—COOH

取代
溴水
取代、置换
Na
中与
NaOH溶液
——
氧化
空气
——

氧化
O2,催化剂,加热
〔或银氨溶液,
或新制 Cu(OH)2浊液〕

加成、复原H2,催化剂,加热羧酸取代、置换
Na
中与
NaOH溶液
取代、酯化
醇,浓H2SO4,加热

取代、水解
稀H2SO4,加热
〔或NaOH溶液,加热〕
高中常见有机化合物构造与性质总结
物质类别
特征构造〔官能团〕
断键位置
反响类型
试剂条件
反响产物
烷烃
取代
X2,光照
烯烃
加成
X2的CCl4溶液
HX
H2O,催化剂
加成,复原
H2,催化剂
加聚
一定条件
——
氧化
酸性KMnO4溶液
酸性KMnO4溶液褪色
炔烃

加成
X2的CCl4溶液

HX,催化剂,加热

加成,复原
H2,催化剂

——
氧化
酸性KMnO4溶液
酸性KMnO4溶液褪色
芳香烃
取代
X2,FeX3
HNO3,浓H2SO4,加热
加成3H2
H2,Ni,加热
取代
HNO3,浓H2SO4,加热
氧化
酸性KMnO4溶液
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有机化学的记忆方法口诀有机化学的记忆口诀方法
有机化学要掌握,先把结构说一说。

只含碳氢称为烃,单键相连便是烷。

双键为烯三键炔,芳香族的带苯环。

脂肪族的排成链,酚是羟基连苯环。

异构共用分子式,通式通用同系间。

烯烃加成烷取代,衍生物看官能团。

去氢加氧叫氧化,去氧加氢叫还原。

醇类氧化变酮醛,醛类氧化变羧酸。

羧酸都比碳酸强,碳酸强于石炭酸。

光照卤代在侧链,催化卤代在苯环。

烃的卤代衍生物,卤素能被羟基换。

消去一个小分子,生成烯和氢卤酸。

钾钠能换醇中氢,银镜反应可辨醛。

醇加羧酸生成酯,酯又水解变醇酸。

苯酚遇溴白沉淀,淀粉遇碘色变蓝。

氨基酸兼酸碱性,甲酸是酸又像醛。

聚合单体变链节,断裂双键相串联。

千变万化抓规律,无限风光任登攀。

二、根据价键式求分子式
算碳看清转折点,其它原子直接看。

求氢可以逐个算,不饱和度可借鉴。

三、制取乙烯
实验室里制乙烯,硫酸乙醇三比一。

为防暴沸碎瓷片,硫酸催化脱水剂。

温度速至一百七,多生乙烯少生醚。

温度高了也不行,乙醇炭化产率低。

除杂可用苛性钠,排水方法集乙烯。

四、银镜反应
银镜反应很简单,醛基变成羧酸铵;
其它物质不能忘,一水二银三个氨。

5种化学方程式的记忆方法
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一、分类记忆法:抓一类记一片
1、根据物质的分类记忆。

每一类物质都有相似的化学性质,例如酸、碱、盐、氧化物等,他们都有各自的通性,抓住每一类物质的通性,就可记住一大堆方程式。

比如SO2、CO2都属于酸性氧化物,酸性氧化物具有以下通性:
(1)一般都能和水反应生成相应的酸:
SO2+H2O=H2SO3;
CO2+H2O=H2CO3。

(2)都能和碱反应生成盐和水:
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。

(3)都能和碱性氧化物反应生成盐:
SO2+Na2O=Na2SO3;
CO2+Na2O=Na2CO3。

2、根据元素的分类记忆。

元素从不同的角度可以分成不同的类别,比如分成金属元素和非金属元素、主族元素和副族元素等等。

我们最关心的是主族元素,对于同一主族的元素,其单质和化合物都具有相似的化学性质。

例如卤素的单质(X2)具有以下通性:
(1)都与金属(Na、Fe、Cu等)反应。

(2)都能与氢气反应。

(3)都能与水反应。

(4)都能与碱反应。

我们只要抓住其通性,就可记住一大片方程式。

需要说明的是,分门别类地记忆方程式,只需记住常见的一个或几个方程式,就可以做到抓一类记一片,起到事半功倍的效果。

二、主线记忆法:抓一线,记一串
高中化学方程式很多,如果每个方程式都单独记忆就显得很零乱没抓手,但如果我们以元素为主线,把方程式串起来加以记忆,思路就会很清晰,记起来也非常方便!
元素主线有两条:
(1)金属元素主线:金属元素包括:Na、Mg、Al、Fe、Cu。

每种金属元素都有对应的单质、氧化物、氢氧化物、盐。

每一类物质都有其通性,个别物质有特殊性质。

(2)非金属元素主线:非金属元素主要包括:N、Si、S、Cl。

每种非金属元素都有对应的单质、氢化物、氧化物、含氧酸、盐。

每一类物质也都有其通性,个别物质有特殊性质。

有了主线,就有了抓手,主线上的各类物质不再孤单,它们都被这条主线牵着,我们的思路也顺着主线游走。

通过记忆主线上各类物质有关的化学方程式,我们可以把高中所学的绝大多数物质串起来,更有利于形成元素及其化合物的知识网络。

主线记忆法其实是提供了一种建立知识网络的思路,抓住了主线,就记住了一串!
三、特例记忆法:特殊反应,特殊关照
有些特殊的、不符合一般规律的反应,往往成为高考的最爱,常考常新,所以这类反应就需要我们的特殊关照,特别记忆。

记忆时对其多联系、多分析,知道它们的特殊所在,就有助于加深我们的记忆。

例如:铝与氢氧化钠溶液的反应,按照一般的规律金属是不能和碱溶液反应的,铝为什么能反应呢?
为了更好的说明原因,其过程可分解为两步:
第一步:2Al + 6H2O=2Al(OH)3 + 3H2 ,这一步符合活泼金属与水的反应规律。

第二步:Al(OH)3+ NaOH=NaAlO2 + 2H2O,这一步符合氢氧化铝的两性,氢氧化铝溶解生成了易溶的偏铝酸钠,金属铝裸露出来就可以继续与水反应了。

两个方程式经过相加,消去两边相同的Al(OH)3即可得到铝与氢氧化钠溶液的反应方程式:2Al+2NaOH+2H2O=2 NaAlO2+ 3H2 。

知道了这两步反应过程,学生就能更加深刻地理解铝与氢氧化钠溶液的反应,从而有助于加深记忆。

再比如,过氧化钠与水的反应也是分两步进行的,道理一样,这儿不再赘述。

所以,对于这些特殊的化学反应,我们采取特殊关照的方法,
对其多联系多分析,挖掘其特殊背后的东西,搞清其特殊背后的不特殊,我们的记忆就会变得更加深刻。

四、特征反应记忆法:抓住官能团,记忆不再难
对于有机化学反应方程式宜采用特征反应记忆法。

有机化学基本反应类型包括:取代反应、加成反应、加聚反应、消去反应、酯化反应、缩聚反应等。

每一类有机物都可发生其对应的特征反应,抓住这些特征反应,就有利于记忆有机化学反应方程式。

比如烷烃可发生取代反应;烯烃可发生加成反应、加聚反应;卤代烃、醇可发生消去反应;醇、羧酸可发生酯化反应等等。

这些特征反应实际上是由有机物中的官能团决定的,抓住了官能团就抓住了特征反应,也就容易记忆方程式了。

五、混个脸熟法:常见面,反复练
俗话说:一回生,二回熟,三回见面是仁兄,此话有道理,任何事情或个人碰到的次数多了也就变的熟识了。

所以多次见面,混个脸熟对记忆化学方程式也不啻是一个好的方法。

多次见面重复记忆有助于把暂时记忆转化为永久记忆。

怎样混个脸熟呢?一句话:常找零碎时间,反复练习。

具体做法:
(1)完形填空:把高中所有的化学方程式只列出反应物,其余留空。

你要做的就是完形填空:注明反应条件、写出生成物并配平方程式。

这种形式的练习可以集中时间集中来做。

(2)卡片练习法:在完形填空的基础上,筛选出那些自己易错,难以记忆的方程式做成卡片,每张卡片包含三到五个方程式。

卡片准备好后,随时随地都可以练习,也不太占用时间,今天三五个,明天七八个,久而久之,与方程式见面的机会就多起来,混个脸熟也不成问题啦!
有机化学的记忆方法口诀:
1.高中化学记忆9种方法,有机化学复习策略
2.高中化学九大记忆法与记忆口诀
3.化学有机反应顺口溜
4.化学知识顺口溜快速记忆口诀
5.生物化学记忆口诀。

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