上海市高一第一学期期末考试物理试卷含答案

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上海市高一上物理期末试卷

上海市高一上物理期末试卷

上海市高一物理第一学期期末考试(考试时间:90分钟试卷满分:100分g = 10m/s2)一、单项选择题(每题2分,共40分)1.下列各物理量的单位中,属于国际单位中导出单位的是()(A)牛顿(B)安培(C)米(D)千克2.首先提出力是改变物体运动状态的原因的科学家是()(A)牛顿(B)伽利略(C)亚里士多德(D)爱因斯坦3.下列式子中属于比值法定义物理量的是()(A)a=Fm(B)g=Gm(C)h=v22g(D)a=vt4.下列各力中属于按力的性质命名的是()(A)支持力(B)阻力(C)摩擦力(D)压力5.牛顿定律的适用范围是()(A)宏观物体、低速运动(B)微观物体、低速运动(C)宏观物体、高速运动(D)微观物体、高速运动6.下列关于质点的说法中正确的是()(A)只要是体积很小的物体都可看作质点(B)只要是质量很小的物体都可看作质点(C)质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点(D)由于所研究的问题不同,同一物体有时可以看作质点,有时不能看作质点7.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()(A)物体加速度方向就是速度的方向(B)物体速度变化量越大,则加速度一定越大(C)物体运动的速度随着加速度的减小一定减小(D)物体速度变化越快,则加速度一定越大8.关于物体的惯性,下列说法中正确的是()(A)力是改变物体惯性的原因(B)物体只有受外力作用时才有惯性(C)宇宙飞船在太空中飞行时也具有惯性(D)物体只有静止或作匀速直线运动时才有惯性9.某人沿竖直杆匀速向上爬时,所受到的摩擦力为f1;沿竖直杆匀速向下滑时,所受到的摩擦力为f2。

则f1与f2的关系为()(A)大小相等,方向相反(B)大小相等,方向相同(C)大小不等,方向相反(D)大小不等,方向相同10.等效替代法是科学研究中常用的方法之一。

关于①力的合成、②瞬时速度、③质点、④加速度,这四个物理名词中,采用等效替代法的是()(A)①(B)②(C)③(D)④11.关于作用力和反作用力,正确的说法是()(A)作用力是弹力,反作用力可能是弹力也可能不是弹力(B)一对力中先作用的是作用力,后作用的是反作用力(C)作用力和反作用力虽然大小相等、方向相反,但不可能互相平衡(D)大小相等、方向相反,作用在同一直线上的两个力必为作用力和反作用力12.质量不变的物体,关于运动和力的关系,以下说法正确的是()(A)物体受合外力越大,速度变化越大(B)物体受合外力越大,速度变化越快(C)物体受不等于零的恒定合外力,速度不变(D)物体受合外力突变的瞬间,速度也突变13.如图所示,物体放在水平桌面上,在水平方向上受F1、F2和摩擦力作用,处于静止状态。

沪科版物理高一上学期期末试卷与参考答案

沪科版物理高一上学期期末试卷与参考答案

沪科版物理高一上学期期末模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有7小题,每小题4分,共28分)1、在下列关于声音的说法中,正确的是()A、声音在真空中也可以传播B、所有物质都可以作为声音的传播介质C、声音在水中的传播速度比在空气中的传播速度慢D、超声波的频率高于人的听觉频率2、下列关于光的传播的描述中,错误的是()A、光的直线传播现象是光在同种均匀介质中的基本特性B、透过三棱镜后白光的颜色是连续变化的,说明光可以分解为多种颜色C、光的反射和折射现象表明光与物质相互作用D、光在同种均匀介质中传播速度是一个常数,不受介质温度的影响3、一个物体从静止开始做匀加速直线运动,在第1秒末的速度为2米/秒,则该物体在第2秒内的位移是多少?A. 2米B. 4米C. 6米D. 8米4、一质点沿x轴正方向运动,其位置随时间变化的关系为(x(t)=5+2t2)(式中x单位为米,t单位为秒)。

则该质点在t=2秒时的速度是多少?A. 2米/秒B. 4米/秒C. 8米/秒D. 10米/秒5、在下列关于力的说法中,正确的是:A、力是物体间的相互作用,但不能改变物体的运动状态。

B、一个物体受到的力越大,它的加速度就越大。

C、力是矢量,只有大小没有方向。

D、力是导致物体发生形变的唯一原因。

6、一个物体在水平面上以恒定速度运动,下列关于该物体受力情况的说法中,正确的是:A、物体受到的合外力为零。

B、物体受到的摩擦力为零。

C、物体的加速度为零。

D、物体受到的推力等于摩擦力。

7、一个物体在水平面上以恒定速度滑动,如果撤去所有外力,该物体将会()A、速度逐渐增大B、速度逐渐减小C、立即停止D、保持原速匀速直线运动二、多项选择题(本大题有3小题,每小题6分,共18分)1、以下关于力学的基本概念和运动的描述中,正确的是:()A、一切物体在没有受到外力作用时,总是保持静止状态或匀速直线运动状态B、加速度是矢量,既有大小也有方向,方向与速度变化的方向相同C、匀速圆周运动的加速度大小不变,但方向始终指向圆心D、力是改变物体运动状态的原因,力可以使物体从静止变为运动,也可以使运动物体变为静止2、关于热力学和分子动理论,以下说法正确的是:()A、一切物质的分子都在不停地做无规则运动B、温度是分子平均动能的标志,温度越高,分子平均动能越大C、理想气体状态方程PV=nRT适用于任何气体,在任何条件下D、热力学第一定律表明,做功和热传递在数值上是相等的,但它们在能量转换的地位上是不同的3、关于物体的运动,下列说法正确的是:A. 物体在做匀速直线运动时,其加速度为零。

上海市高一上学期期末考试物理试卷(附带答案和解析)

上海市高一上学期期末考试物理试卷(附带答案和解析)

上海市高一上学期期末考试物理试卷-附带答案和解析学校:___________班级:___________姓名:________考号:________一、单选题1.在水平力F的作用下质量为 2 kg 的物块由静止开始在水平地面上做直线运动,水平力F随时间t变化的关系如图所示。

已知物块与地面间的动摩擦因数为 0.1,g取10 m/s2。

则()A.6 s 时物块的动能为零B.3 s 时物块离初始位置的距离最远C.0 ~ 6 s 时间内合外力对物块所做的功为 8 JD.0 ~ 6 s 时间内水平力F对物块所做的功为 20 J2.如图所示,甲、乙两同学从河中O点出发,分别沿直线游到A点和B点后,立即沿原路线返回到O点,OA、OB分别与水流方向平行和垂直,且OA=OB。

若水流速度不变,两人在静水中游速相等,则他们所用时间t甲、t乙的大小关系为()A.t t<甲乙B.t t=甲乙C.t t>甲乙D.无法确定3.下列单位不属于国际单位制中基本单位的是()A.牛顿(N)B.秒(s)C.千克(kg)D.米(m)4.关于摩擦力,下列说法正确的是()A.两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用B.滑动摩擦力一定是阻力C.受静摩擦力作用的物体一定是静止的D.在压力一定的条件下,静摩擦力的大小是可以变化的,但有一定限度5.某次救灾演习中,救援直升机悬停在空中,机上工作人员将装有救灾物质的箱子投出,已知箱子下落的初速度为零下落过程中箱子所受的空气阻力不计。

启程中,箱子始终保持投放时的状态,则下落过程中,以下说法正确的是()A.物资处于超重状态B.物资仅受重力作用C.物资受箱子的支持力逐渐减小D.由静止开始,箱子在持续相同的时间内位移比为1∶2∶3二、多选题6.一物体静止在水平地面上,先用一水平力F拉物体,在F从开始增大的过程中,物体的加速度随外力F变化的图像如图所示,若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取210m/sg=,则根据题目提供的信息可知,下列判断正确的是()μ=A.物体与水平地面间的动摩擦因数0.3m=B.物体质量1kgC.物体与水平地面间的最大静摩擦力为3ND.当F为6N时,物体的加速度2a=2.5m/s7.经过近两年的改造,原“佛山一环”被改造成了封闭管理的高速公路,但最高限速仍然为100 km/h。

上海市高一上学期期末考试物理试卷(附带答案和解析)

上海市高一上学期期末考试物理试卷(附带答案和解析)

上海市高一上学期期末考试物理试卷-附带答案和解析学校:___________班级:___________姓名:________考号:________一、单选题1.下列选项中的负号表示大小的是()A.“-15J”的功B.“-5m/s”的速度C.“-5Wb”的磁通量D.“-5V”的电势2.A、B两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动,在相同的时间内,它们通过的路程之比是4:3,所对圆心角之比是3:2,则它们()A.线速度大小之比为3:4B.角速度大小之比为3:4C.圆周运动的半径之比为9:8D.向心加速度大小之比为2:13.某次救灾演习中,救援直升机悬停在空中,机上工作人员将装有救灾物质的箱子投出,已知箱子下落的初速度为零下落过程中箱子所受的空气阻力不计。

启程中,箱子始终保持投放时的状态,则下落过程中,以下说法正确的是()A.物资处于超重状态B.物资仅受重力作用C.物资受箱子的支持力逐渐减小D.由静止开始,箱子在持续相同的时间内位移比为1∶2∶34.如图所示,孔明灯又叫天灯,相传是由三国时的诸葛孔明(即诸葛亮)所发明,现有一孔明灯升空后向着东北偏上方向匀速直线上升,则此时孔明灯所受空气的作用力大小和方向是()上方向5.下列说法正确的是()。

A.做匀速圆周运动的物体,动量一定会发生变化B.做平抛运动的物体,加速度时刻在改变C.做曲线运动的物体,加速度方向与合外力方向可以不在同一条直线上D.做匀速直线运动的物体,所受合外力可能不为06.2021年5月22日10时40分,随着火星探测器“祝融”号的成功登陆,我国成为世界上第二个登陆火星的国家。

祝融号质量约240kg,高1.85m,设计寿命约92天,静置时其在火星对火星表面的压力约890N。

下列相关说法正确的是()A.m和kg、N是国际单位制中的基本单位B.“2021年5月22日10时40分”指的是时间C.祝融号对火星的压力与火星对祝融号的支持力是一对平衡力D.祝融号在火星上受到火星的引力比其在地球上受到的地球引力小7.在水平力F的作用下质量为2kg的物块由静止开始在水平地面上做直线运动,水平10m/s。

2021-2022学年上海市上海中学高一上学期期末考试物理试卷含详解

2021-2022学年上海市上海中学高一上学期期末考试物理试卷含详解

上海中学2021学年第一学期期末考试物理试卷一、单项选择题(1~8题每小题3分,9~12题每小题4分,共40分,每题只有一个答案是正确的。

)1.以下哪一个不是国际单位制中的基本单位()A.m B.kg C.s D.N2.以下表达式中g 代表重力加速度,A 代表速度A =;如果我们将国际单位制中的长度基本单位变成原来的α倍(例如将长度基本单位从米变为千米,α就是1000),时间基本单位变为原来的β倍(例如将时间基本单位从秒变为分钟,β就是60),请问g 、h 和A 的数值分别变为原来的几倍()A.12αβ,1α,11αβ B.12αβ-,1α,11αβ-C.12αβ-,1α-,11αβ- D.12αβ--,1α-,11αβ--3.在匀速上升的电梯中做自由落体实验,会发现()A.和地面上的自由落体实验没有区别B.落体做匀加速运动,加速度比重力加速度大C.落体做匀加速运动,加速度比重力加速度小D .落体做变加速直线运动4.关于作用力和反作用力,下列说法正确的是()A.在同一物体的受力分析图中,作用力和反作用力必成对出现B.作用力与反作用力一定是同种性质的力C.当物体加速运动时,作用力和反作用力的大小可以不同D.作用力和反作用力一定构成一对平衡力5.高速运动的汽车在发生碰撞时,会弹出安全气囊来保护乘客的生命安全。

关于安全气囊的作用,下列说法正确的是()A.安全气囊能减少乘客受到的冲击力的大小,不能减少冲击力的冲量B.安全气囊能减少乘客受到的冲击力的冲量,不能减少冲击力的大小C.安全气囊既能减少乘客受到的冲击力的大小,也能减少冲击力的冲量D.安全气囊既不能减少乘客受到的冲击力的大小,也不能减少冲击力的冲量6.在太空中,飞船靠喷射燃料来改变自己的运动状态。

如果我们想要让飞船加速,其喷射燃料的方向为()A.向前喷射B.向后喷射C.垂直于运动方向喷射D.无论如何喷射,都无法使飞船加速7.大小分别为3N 、3N 和5N 的三个力构成共点力,它们合力的最大值和最小值分别为()A.6N ;1N B.11N ;1N C.0N ;0N D.11N ;0N8.如图所示为探究加速度与物体受力关系的实验。

2022-2023学年上海市上海中学高一上学期期末考试练习物理试卷带讲解

2022-2023学年上海市上海中学高一上学期期末考试练习物理试卷带讲解
故选B。
2.建筑塔吊如图所示向右上方匀速提升物体,忽略空气阻力,则物体所受的合力( )
A.为零
B.竖直向上
C 斜向右上,一定和速度同方向
D.斜向右上,不一定和速度同方向
【答案】A
【详解】建筑塔吊向右上方匀速提升物体,则物体所受的合力为零。
故选A。
3.人乘坐升降电梯从楼房的底层到达高层,这个过程中可能( )
【详解】[1][2]设斜面长为x,推力大小为F,沿斜面上滑所用时间为t1,加速度大小为a1,沿斜面下滑所用时间为t2,加速度大小为a2,则上滑时有
下滑时有
联立解得
17.如图所示,质量为m的物体放在倾角为30°的光滑斜面上,受到用平行于斜面底边、大小等于 的推力。若重力加速度为g,则物块的加速度大小为______。若换成相同形状的粗糙斜面,物体保持静止,且用大小为 的力从平行于斜面的各方向都无法推动物体。则斜面和物体间摩擦力大小的变化范围是______。
(1)物体的加速度大小;
(2)物体所受摩擦力大小;
(3)物体的质量;
(4)如果这时突然将推力方向改为垂直墙壁(但大小不变),求物体继续上升过程中的加速度大小。
【答案】(1)1m/s2;(2)8N;(3)2kg;(4)15m/s2
【答案】①.4②.5
【详解】[1]设摩擦力大小为 ,则根据牛顿第二定律有
解得
[2]根据牛顿第二定律有
解得
15.如图所示,两根长度不等的轻绳将重力为G的小球悬挂在天花板上,且两绳间的夹角为120º,a绳较长。当系统在水平方向上作匀加速直线运动时,a、b二绳位置仍然如图,且张力大小都为T。则T______(填“>”,“<”,“=”)G。系统运动方向是水平______(填“向左”或“向右”)。

2023-2024学年上海市复旦大学附属中学高一上学期期末考试物理试卷含详解

2023-2024学年上海市复旦大学附属中学高一上学期期末考试物理试卷含详解

复旦大学附属中学2023学年第一学期高一年级物理期末考试试卷(A 卷)(考试时间:90分钟:满分:100分)一、单选题(每题只有一个选项正确,每题2分,共24分)1.描述运动物体位置变化的量是()A.路程B.位移C.速度D.速度的变化量2.关于惯性,正确的说法是()A.物体只有在加速或减速时才表现出它的惯性B.物体质量越小,惯性越小C.物体速度越大,惯性越大D.做自由落体运动的物体没有惯性3.如图所示,如果力F 是力F l 和力F 2的合力,则正确的是()A.B.C.D.4.乘坐电梯的人对“加速度变化的快慢”非常敏感,“加速度变化的快慢”的单位是()A.m/sB.2m/s C.3m/s D.22m /s 5.某品牌拉力器的弹簧的劲度系数4000N/m k ,小明左手和右手分别向相反方向各用200N 的水平力拉拉力器,这时拉力器弹簧的伸长量是()A.5cmB.10cmC.0D.20cm6.摩托车沿水平的圆弧弯道以不变的速率转弯,则它()A.受到重力、弹力、摩擦力和向心力的作用B.所受的地面作用力恰好与重力平衡C.所受的合力可能不变D.所受的合力始终变化7.如图为“用DIS研究加速度与力的关系”实验的a F 关系,根据图线分析该实验过程可能存在的问题为()A.所用小车质量过大B.所挂钩码的总质量太大C.导轨与小车间摩擦太大D.没有多次测量取平均值8.四个小球在离地面不同高度同时由静止释放做匀加速直线运动,从开始运动时刻起每隔相同的时间间隔,小球依次碰到地面。

下列各图中,能反映出各小球刚开始运动时相对地面位置的是()A. B.C. D.9.磁铁吸着铁片保持接触面竖直一起自由下落,他们之间()A.有一对作用力和反作用力B.有两对作用力和反作用力C.有三对作用力和反作用力D.有四对作用力和反作用力10.一只可视为质点的蜜蜂沿弯曲轨迹做匀速率运动,蜜蜂在途经A 、B 、C 、D 位置时的速度v 和所受合力F 的大小、方向如图所示,其中可能正确的是()A .A 或CB.B 或DC.A 和CD.B 和D11.细绳拴着一个质量为m 的小球,小球用固定在墙上的水平轻质弹簧支撑,平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,如图所示,已知重力加速度为g ,cos530.6︒=,sin 530.8︒=,那么剪断绳子瞬间,小球的加速度大小为()A.35g B.45g C.43g D.53g 12.如图所示,两个质量相同的小球用长度不等的细线拴在同一点,并在同一水平面内做匀速圆周运动,则它们的()A.角速度相同B.线速度大小相同C.向心加速度大小相同D.受到的向心力大小相同二、多选题(每题有两个及两个以上选项正确,有错不得分,漏选得部分分。

上海高一上学期期末考试物理试卷含答案(共3套)

上海高一上学期期末考试物理试卷含答案(共3套)

上海市浦东新区高一第一学期期末考试试题物理试卷一选择题1. 美国全球定位系统卫星上要用一些装置去纠正卫星运动所造成的时间偏差,这一应用技术的理论来源是()A. 牛顿的经典力学理论B. 达尔文的进化论C. 爱因斯坦的相对论D. 普朗克的量子论2. 下列关于质点的说法中,正确的是()A. 体积很小的物体都可看成质点B. 质量很小的物体都可看成质点C. 不论物体质量多大,只要物体的尺寸跟物体间距相比甚小时,就可以看做质点D. 只有低速运动的物体才可以看做质点,高速运动的物体不可看做质点3. 露露骑自行车由静止沿直线运动,他在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内通过的位移分别为1m、2m、3m、4m,则()A. 他4s末的瞬时速度为4m/sB. 他在第2s内的平均速度为1.5m/sC. 他4s内的平均速度为2.5m/sD. 他1s末的速度为1m/s4. 物体的加速度为2m/s2,表示这物体()A. 每秒运动2mB. 每经过1秒,其速度增大2m/s2C. 每经过1秒,其速度增大2m/sD. 每经过1秒,位移增大2m5. 关于力的概念,下列说法中错误的是()A. 一个物体也能够产生力的作用B. 力不会离开物体而单独存在C. 力是改变物体运动状态的原因D. 施力物体同时也一定是受力物体6. 关于两个共点力的合力跟两个分力的大小关系,下列说法中正确的是()A. 合力的大小一定大于它的任意一个分力的大小B. 合力的大小一定等于它的两个分力的大小之和C. 合力可以比两个分力都大,也可以比两个分力都小D. 合力的大小不可能与它的分力大小相等7. 关于惯性,下列说法中正确的是()A. 只有静止的物体有惯性B. 只有运动的物体有惯性C. 只有不受力的物体有惯性D. 一切物体在任何情况下都有惯性8. 关于作用力与反作用力的说法下列正确的是()A. 作用力和反作用力作用在同一物体上B. 地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力C. 作用力和反作用力有时相等有时不相等D. 作用力和反作用力同时产生、同时消失9. 某物体的v-t图像如图所示,则相对应的s-t图像是图A、B、C、D中的()A. B.C. D.10. 如图所示,细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同,长度MO>NO,则在不断增加重物G的重力过程中(绳OC不会断)()A. ON绳先被拉断B. OM绳先被拉断C. ON绳和OM绳同时被拉断D. 因无具体数据,故无法判断哪条绳先被拉断11. 物体静止在光滑的水平面上,力F作用于物体的中心O上,如图为俯视图,现要使合力沿OO′方向,那么,必须同时再加一个力,这个力的最小值是()A. FcosθB. FsinθC. FtgθD. Fctgθ12. 如图所示,一个箱子质量为M放在水平地面上,箱子内有一固定的竖直杆,在杆上套着一个质量为m 的圆环,圆环沿着杆匀速下滑,环与杆的摩擦力大小为f,则下列说法中错误的是()A. 箱子对地面的压力为等于(M+m)gB. 圆环所受重力G等于摩擦力fC. 箱子对地面的压力为等于Mg+fD. 地面对箱子的摩擦力大小为f13. 从静止开始做匀加速直线运动的物体,1s末、2s末、3s末的速度之比为_______________, 1s内、2s内、3s内的位移之比为_______________。

上海高一高中物理期末考试带答案解析

上海高一高中物理期末考试带答案解析

上海高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.关于力和运动,下列说法中正确的是()A.力是物体运动的原因B.力是物体运动状态改变的原因C.力是物体发生位移的原因D.没有力的作用,物体将逐渐停止运动2.如图所示,某同学朝着列车行进方向坐在车厢中,水平桌面上放有一静止的小球.突然,他发现小球相对桌面向后滚动,则可判断()A.列车在刹车B.列车在做加速直线运动C.列车在做减速直线运动D.列车在做匀速直线运动3.用如图所示的方法可以测量人的反应时间.实验时,上方的手捏住直尺的顶端,下方的手做捏住直尺的准备.当上方的手放开直尺时,下方的手“立即”捏住直尺.下列说法正确的是()A.图中上方的手是受测者的B.图中下方的手是受测者的C.图中的两只手应是同一位同学的D.两手间的距离越大,说明受测者的反应时间越长4.伽利略在研究运动的过程中,创造了一套科学研究方法,如框图所示:其中方框4中是()A.提出猜想B.数学推理C.实验检验D.合理外推5.放在水平桌面上的苹果,处于静止状态,下列说法中正确的是()A.由于苹果发生微小的形变,使苹果受到的重力作用B.由于桌面发生微小的形变,对桌面产生垂直于桌面向下的弹力C.由于苹果发生微小的形变,对桌面产生垂直于桌面向下的弹力D.以上说法都不正确6.关于作用力和反作用力,下列说法中正确的是()A.作用力和反作用力可能不是同种性质的力B.地球对人的作用力和人对地球的作用力是大小相等且方向相反的C.一个力的作用力和它的反作用力的合力为零D.汽车牵引拖车前进,当车加速时,汽车对拖车的作用力大于拖车对汽车的作用力7.从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时,却推不动它,这是因为()A.牛顿第二定律不适用于静止的物体B.根据和和判断,加速度很小,速度变化很小,眼睛不易觉察到C.推力小于阻力,加速度是负值D.桌子受到的合力等于零,加速度等于零8.如图所示,用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,当A处挂上重物时,绳与杆对手指和手掌均有作用,对这两个作用力的方向判断完全正确的是的()A.B.C.D.9.有两个大小相等的力F1和F2,当它们的夹角为90°时,合力为F,则当它们的夹角为120°时,合力的大小为()A.2F B.C.D.F10.如图所示,人站在自动扶梯上随自动扶梯匀速斜向上运动,如果不计空气阻力,则人受到的力()A.1个B.2个C.3个D.4个11.如图所示,用水平外力F将木块压在竖直墙面上保持静止,下列说法正确的是()A.木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对平衡力B.木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力与反作用力C.木块对墙的压力与F是一对平衡力D.F与墙对木块的压力是一对作用力与反作用力12.质量为m kg的物体,它的v﹣t图如图所示,该物体在哪一段时间所受的合外力最大()A.0﹣2 S B.6﹣9 S C.9﹣10 S D.10﹣13 s13.一种测定风力的仪器如图所示,它的细长金属丝一端固定于悬点O,另一端悬挂一个质量为m的金属球.无风时,金属丝自然下垂,当受到沿水平方向吹来的风时,金属丝将偏离竖直方向角度θ.风力F与θ、m之间的关系式正确的是()A.F=mgsinθB.F=mgcosθC.F=mgtanθD.F=mgcotθ14.在电梯地面上放一物体,关于超重、失重,下列说法中不正确的是()A.当电梯向上做匀加速直线运动时,物体处于超重状态B.当电梯向下做匀加速直线运动时,物体处于失重状态C.当电梯向下做匀减速直线运动时,物体处于超重状态D.当电梯向上做匀减速直线运动时,物体处于超重状态15.如图所示是P、Q两质点运动的v﹣t图象,由图线可以判定()A.P质点的速度越来越小B.零时刻P质点的加速度为零C.在t1时刻之前,P质点的加速度均大于Q质点的加速度D.在0﹣t1时间内,P质点的位移大于Q质点的位移16.如图,一小球通过细绳悬挂于车厢顶上,车厢在水平轨道上做直线运动,小球相对车厢静止,细绳与竖直方向夹角为α,则车厢的加速度()A.a=gtanα,方向水平向右B.a=gtanα,方向水平向左C.a=gsinα,方向水平向右D.a=gsinα,方向水平向左17.一枚玩具火箭由地面竖直向上发射,其速度和时间的关系如图所示,则()A.t2﹣t3时间内,玩具火箭在向下运动B.t1﹣t2时间内,玩具火箭处于失重状态C.t2时刻玩具火箭距地面最远D.t3时刻玩具火箭距地面最远18.如图所示,光滑斜面的倾斜角度都相同,球的质量都是m,分别用不同方向的细线拉住,使球处于静止.在下列四种情况中,球对斜面压力最大的是()A.B.C.D.19.2009年9月28日,甬台温高速铁路正式开通,浙江铁路进入了高铁时代.假设列车在某段距离中做匀加速直线运动,速度由5m/s增加到10m/s时位移为x.则当速度由10m/s增加到15m/s时,它的位移是()A.x B.x C.2x D.3x20.(多选)质量为m的物体在恒定合力F作用下,在时间t内由静止开始运动了距离s,则以下说法中正确的是()A.该物体在2F力作用下,在时间t内运动了2s距离B.该物体的质量为m/2时,仍在力F作用下,在时间t内运动了2s距离C.若保持m、F不变,在时间2t内运动了2s距离D.该物体在2F力作用下,在时间2t内运动了4s距离21.如图所示,在粗糙的斜面上,一木块受平行于斜面向上且从零逐渐增大的力F的作用,木块始终处于静止状态.关于木块所受摩擦力的方向和大小,下列说法正确的是()A.摩擦力的方向始终沿斜面向上B.摩擦力的方向可能先沿斜面向下、后沿斜面向上C.摩擦力逐渐变大D.摩擦力可能先变小后变大22.小明同学在学习了DIS实验后,设计了一个测物体瞬时速度的实验,其装置如图所示.在小车上固定挡光片,使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面,垫高轨道的一端.小明同学将小车从该端同一位置由静止释放,获得了如下几组实验数据.则以下表述正确的是( )①四个挡光片中,挡光片I 的宽度最小; ②四个挡光片中,挡光片Ⅳ的宽度最小;③四次实验中,第一次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度; ④四次实验中,第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度.A .①③B .②③C .①④D .②④23.在“研究两个共点力的合成”的实验中,有同学各自画了以下的力图,图中 F 1、F 2是用两把弹簧秤同时拉橡皮筋时各自的拉力,F′是用一把弹簧秤拉橡皮筋时的拉力;画出了F 1、F 2、F′的图示,以表示F 1、F 2的有向线段为邻边画平行四边形,以F 1、F 2交点为起点的对角线用F 表示,在以下四幅图中,只有一幅图是合理的,这幅图是( )A .B .C .D .24.在“用DIS 探究牛顿第二定律”的实验中,装置如图(a )所示.图(b )为小车所受作用力不变时实验所得的a﹣图象,从图象上可以看到直线不过原点,其原因是( )A .钩码质量过大B .轨道倾斜,左端偏高C .轨道倾斜,右端偏高D .小车与轨道间的摩擦偏小二、计算题1.甲球由高h=180m 的塔顶自由下落,当下落距离a=20m 时,乙球在塔顶下方B 点由静止释放,结果两球同时落地,求乙球释放处B 离塔顶的距离b .2.质量均匀分布的球重G=300N ,置于竖直墙和支架之间,球半径R=10cm ,支架和墙之间的距离a=15cm ,各接触处摩擦均不计.(1)试画出球的受力图;(2)求支架和墙对球的作用力.3.如图所示,物体从光滑斜面上的A 点由静止开始下滑,经过B 点后进入粗糙水平面(设经过B 点前后速度大小不变),最后停在C 点.每隔0.2秒通过速度传感器测量物体的瞬时速度大小,下表给出了部分测量数据.求:(1)物体在斜面和水平面上的加速度大小分别为多少?(2)斜面的倾角α;(3)物体与水平面之间的动摩擦因数μ;(4)t=0.6s时瞬时速度大小v.上海高一高中物理期末考试答案及解析一、选择题1.关于力和运动,下列说法中正确的是()A.力是物体运动的原因B.力是物体运动状态改变的原因C.力是物体发生位移的原因D.没有力的作用,物体将逐渐停止运动【答案】B【解析】没有力的作用,物体将保持匀速直线运动或静止状态,力是物体运动状态改变即产生加速度的原因.解:A、运动不需要力来维持,A错误B、力是物体运动状态改变即产生加速度的原因,B正确C、物体在惯性的作用下可以产生位移,不需要力维持,C错误D、没有力的作用,物体将保持匀速直线运动或静止状态,D错误故选:B【点评】掌握力的作用效果:产生形变,产生加速度,知道问题的运动不需要力来维持.2.如图所示,某同学朝着列车行进方向坐在车厢中,水平桌面上放有一静止的小球.突然,他发现小球相对桌面向后滚动,则可判断()A.列车在刹车B.列车在做加速直线运动C.列车在做减速直线运动D.列车在做匀速直线运动【答案】B【解析】解决本题要掌握用惯性解释现象的能力,根据惯性并利用相对运动的知识解答.解:当列车加速时,小球由于惯性要保持原来的运动状态,相对于小车向后运动,即我们观察到的现象;故列出突然加速;故选B.【点评】要学会用惯性知识解释所看到的现象.3.用如图所示的方法可以测量人的反应时间.实验时,上方的手捏住直尺的顶端,下方的手做捏住直尺的准备.当上方的手放开直尺时,下方的手“立即”捏住直尺.下列说法正确的是()A.图中上方的手是受测者的B.图中下方的手是受测者的C.图中的两只手应是同一位同学的D.两手间的距离越大,说明受测者的反应时间越长【答案】B【解析】该实验是测量人的反应时间,一个同学的手捏住直尺的顶端,另一同学的手做捏住直尺的准备,当上方的手放开直尺时,下方的手“立即”捏住直尺,读出直尺下落的高度,由求出时间,即反应时间.解:A、图中上方的手是释放直尺者的,下方的手是受测者的,故A错误B、同上,B正确C、图中的两只手应是两位同学的,故C错误D、由知,受测者的反应时间只与下落的高度有关,与两手间的距离大小无关,故D错误故选B【点评】考查了测量人的反应时间的实验,注意实验原理、操作步骤,注意事项.4.伽利略在研究运动的过程中,创造了一套科学研究方法,如框图所示:其中方框4中是()A.提出猜想B.数学推理C.实验检验D.合理外推【答案】C【解析】教材中介绍了伽利略对落体规律的研究以及“理想斜面实验”,通过这些知识的学习,可以明确伽利略所创造的这一套科学研究方法.解:这是依据思维程序排序的问题,这一套科学研究方法,要符合逻辑顺序,即通过观察现象,提出假设,根据假设进行逻辑推理,然后对自己的逻辑推理进行实验检验,紧接着要对实验结论进行修正推广.故选:C.【点评】伽利略将可靠的事实和理论思维结合起来,以实验事实为基础,开辟了崭新的研究物理的方法道路,同学们要从中汲取营养,提高科学素质.5.放在水平桌面上的苹果,处于静止状态,下列说法中正确的是()A.由于苹果发生微小的形变,使苹果受到的重力作用B.由于桌面发生微小的形变,对桌面产生垂直于桌面向下的弹力C.由于苹果发生微小的形变,对桌面产生垂直于桌面向下的弹力D.以上说法都不正确【答案】C【解析】弹力产生的条件是接触且有弹性形变;弹力的方向与施力物体形变方向相反.解:A、重力是由于地球的吸引而引起的,故A错误;B、C、D、由于苹果发生微小的形变,要恢复原状,故会对阻碍其恢复原状的物体(桌面)施加弹力,方向垂直与桌面向下,故C正确;故选:C.【点评】本题关键明确弹力的产生条件以及弹力的方向与施力物体的形变方向相同,基础题.6.关于作用力和反作用力,下列说法中正确的是()A.作用力和反作用力可能不是同种性质的力B.地球对人的作用力和人对地球的作用力是大小相等且方向相反的C.一个力的作用力和它的反作用力的合力为零D.汽车牵引拖车前进,当车加速时,汽车对拖车的作用力大于拖车对汽车的作用力【答案】B【解析】作用力和反作用力大小相等,方向相反,且同时产生、同时变化、同时消失,是同种性质的力.它们作用在不同的物体上,不能进行合成.解:A、作用力和反作用力是同一种性质的力.故A错误.B、地球对人的作用力和人对地球的作用力是一对作用力和反作用力,大小相等,方向相反.故B正确.C、作用力与反作用力大小相等,方向相反,但是两个力作用在不同的物体上,不能求合力.故C错误.D、汽车牵引拖车前进,当车加速时,拖车也加速,因为汽车对拖车的拉力大于拖车受到的阻力.而汽车对拖车的作用力与拖车对汽车的作用力是一对作用力和反作用力,大小相等.故选B.【点评】解决本题的关键知道作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,且同时产生、同时变化、同时消失,作用在不同的物体上.7.从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时,却推不动它,这是因为()A.牛顿第二定律不适用于静止的物体B.根据和和判断,加速度很小,速度变化很小,眼睛不易觉察到C.推力小于阻力,加速度是负值D.桌子受到的合力等于零,加速度等于零【答案】D【解析】从牛顿第二定律知道,加速度的大小与合力大小成正比.当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时,水平推力不大于桌子的最大静摩擦力,推不动桌子,桌子的合力为零,由牛顿第二定律可知加速度为零.解:A、静止物体,加速度为零,合力为零,牛顿第二定律同样适用于静止物体.故A错误.B、根据a=可知,物体合力为零,加速度为零,而不是加速度很小,眼睛不易觉察到,故B错误.C、推力不大于阻力,加速度为零,故C错误;D、由于水平推力不大于桌子的最大静摩擦力,推不动桌子,桌子的合力等于零,由牛顿第二定律可知,加速度等于零,故D正确.故选:D【点评】本题考查对牛顿第二定律的理解能力,要注意当物体受多力作用时,公式中F是指合力,而不是其中某一个力.8.如图所示,用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,当A处挂上重物时,绳与杆对手指和手掌均有作用,对这两个作用力的方向判断完全正确的是的()A.B.C.D.【答案】D【解析】对重物分析,重物受重力及绳子的拉力,因细绳是连续的,故绳子上各点的拉力均等于物体的重力,由此可判断手指的受力方向;对结点进行受力分析,则可知杆对结点的弹力方向,即可判出杆对手掌的作用力的方向.解:重物受绳子的拉力及物体本身的重力而处于平衡,故绳子的拉力等于物体的重力;而绷紧的绳子各处的拉力相等,故绳子对手指有大小为mg的拉力,方向沿绳的方向背离手指的方向;结点A处受绳子向下的拉力及沿绳向上的拉力,二力的合力应沿杆的方向向里压杆,故杆对手掌有向里的压力;故答案为D.【点评】本题应明确:绷紧的绳子不论是否弯曲,绳子上各点的拉力大小相等,方向指向绳子收缩的方向.9.有两个大小相等的力F1和F2,当它们的夹角为90°时,合力为F,则当它们的夹角为120°时,合力的大小为()A.2F B.C.D.F【答案】B【解析】根据平行四边形定则求出夹角是90°时,两个分力的大小,再根据平行四边形定则求出夹角为120°时合力的大小.解:当夹角为90°时,F=,所以.当夹角为为120°时,根据平行四边形定则,知合力与分力相等,所以.故B正确,A、C、D错误.故选B.【点评】解决本题的关键知道合力与分力遵循平行四边形定则.10.如图所示,人站在自动扶梯上随自动扶梯匀速斜向上运动,如果不计空气阻力,则人受到的力()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B【解析】首先分析人受到的重力,再分析弹力和摩擦力.人站在扶梯上,扶梯对人有支持力,根据平衡条件判断扶梯对人有无静摩擦力.解:以人为研究对象,人受到重力和扶梯的支持力.由于人随扶梯一起匀速运动,合力为零,若扶梯对人有摩擦力,摩擦力一定沿水平方向,则人受到三个力,合力不为零,人将不做匀速运动,与题设条件矛盾,则人不受摩擦力.所以人受到重力和支持力两个力.故选B【点评】本题考查分析物体受力情况的能力.对于弹力或摩擦力,常常采用假设法判断是否存在.11.如图所示,用水平外力F将木块压在竖直墙面上保持静止,下列说法正确的是()A.木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对平衡力B.木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力与反作用力C.木块对墙的压力与F是一对平衡力D.F与墙对木块的压力是一对作用力与反作用力【答案】A【解析】A、木块处于静止,在竖直方向上受两个力,即重力和墙对木块的静摩擦力.平衡力作用在同一物体上,作用力和反作用力作用在不同的物体上.C、木块在水平方向上受外力F和墙对木块的支持力,两个力是一对平衡力.解:A、木块处于静止,在竖直方向上受两个力,即重力和墙对木块的静摩擦力.两个力是一对平衡力.故A正确,B错误.C、木块对墙的压力与F作用在两个不同的物体上,所以不是平衡力,故C错误;D、木块在水平方向上受外力F和墙对木块的压力,两个力是一对平衡力.故D错误.故选:A.【点评】解决本题的关键知道作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.与平衡力的区别在于,作用力和反作用力作用在不同的物体上,平衡力作用在同一物体上.12.质量为m kg的物体,它的v﹣t图如图所示,该物体在哪一段时间所受的合外力最大()A.0﹣2 S B.6﹣9 S C.9﹣10 S D.10﹣13 s【答案】C【解析】速度时间图线的斜率表示加速度,结合牛顿第二定律判断哪一段合外力最大.解:由v﹣t图线知,9﹣10s内图线斜率的绝对值最大,知9﹣10s内的加速度最大,根据牛顿第二定律知,合外力最大.故C正确,A、B、D错误.故选:C.【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移,基础题.13.一种测定风力的仪器如图所示,它的细长金属丝一端固定于悬点O,另一端悬挂一个质量为m的金属球.无风时,金属丝自然下垂,当受到沿水平方向吹来的风时,金属丝将偏离竖直方向角度θ.风力F与θ、m之间的关系式正确的是()A.F=mgsinθB.F=mgcosθC.F=mgtanθD.F=mgcotθ【答案】C【解析】对小球受力分析,然后根据共点力平衡条件运用合成法,由几何关系求解出分力.解:对小球受力分析,受到重力、拉力和风力,将拉力和风力合成,合力与重力平衡,如图由几何关系,得到F=mgtanθ故选C.【点评】本题关键对小球受力分析后,根据共点力平衡条件,运用合成法,根据几何关系求解.14.在电梯地面上放一物体,关于超重、失重,下列说法中不正确的是()A.当电梯向上做匀加速直线运动时,物体处于超重状态B.当电梯向下做匀加速直线运动时,物体处于失重状态C.当电梯向下做匀减速直线运动时,物体处于超重状态D.当电梯向上做匀减速直线运动时,物体处于超重状态【答案】D【解析】根据牛顿第二定律分析物体受到的支持力与重力的关系,当支持力大于物体的重力时,物体处于超重状态;当支持力小于物体的重力时,物体处于失重状态.解:A、当电梯向上做匀加速直线运动时,物体的加速度方向向上,根据牛顿第二定律可知,物体受到的合力方向向上,则物体受到的支持力大于重力,处于超重状态.故A正确.B、当电梯向下做匀加速直线运动时,物体的加速度方向向下,根据牛顿第二定律可知,物体受到的合力方向向下,则物体受到的支持力小于重力,处于失重状态.故B正确.C、当电梯向下做匀减速直线运动时,物体的加速度方向向上,根据牛顿第二定律可知,物体受到的合力方向向上,则物体受到的支持力大于重力,处于超重状态.故C正确.D、当电梯向上做匀减速直线运动时,物体的加速度方向向下,根据牛顿第二定律可知,物体受到的合力方向向下,则物体受到的支持力小于重力,处于失重状态.故D不正确.本题选择不正确的,故选:D【点评】判断物体处于超重还是失重状态的问题,实质是牛顿运动定律的具体应用,可在理解的基础上记住产生的条件:当加速度方向向上时,产生超重现象;当加速度方向向下时,产生失重现象.15.如图所示是P、Q两质点运动的v﹣t图象,由图线可以判定()A.P质点的速度越来越小B.零时刻P质点的加速度为零C.在t1时刻之前,P质点的加速度均大于Q质点的加速度D.在0﹣t1时间内,P质点的位移大于Q质点的位移【答案】D【解析】在速度﹣时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,时间轴上方速度是正数,时间轴下方速度是负数;切线表示加速度,加速度向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负;图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负.解:A、由于在速度﹣时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,所以从图中可以看出P质点的速度越来越大,故A错误.B、由于在速度﹣时间图象中,切线表示加速度,所以零时刻P质点的速度为虽然为零,但是斜率(即加速度)不为零,故B错误.C、在t时刻之前,P质点的加速度即斜率逐渐减小最后接近零,所以P质点的加速度一开始大于Q的加速度,后1来小于Q的加速度,故C错误.时间内,P质点的位移大于Q质点D、由于在速度﹣时间图象中,图象与坐标轴围成面积代表位移,所以在0﹣t1的位移,故D正确.故选:D【点评】本题是为速度﹣﹣时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义.16.如图,一小球通过细绳悬挂于车厢顶上,车厢在水平轨道上做直线运动,小球相对车厢静止,细绳与竖直方向夹角为α,则车厢的加速度()A.a=gtanα,方向水平向右B.a=gtanα,方向水平向左C.a=gsinα,方向水平向右D.a=gsinα,方向水平向左【答案】A【解析】小球和车厢具有相同的加速度,隔离对小球分析,通过牛顿第二定律求出小球的加速度大小和方向,从而得出车厢的加速度.解:隔离对小球分析,如图所示,根据牛顿第二定律得,小球的加速度a=.车厢的加速度与小球的加速度相同,方向水平向右.故A正确,B、C、D错误.故选:A.【点评】解决本题的关键知道小球和车厢具有相同的加速度,结合牛顿第二定律求解,掌握整体法和隔离法的运用.。

上海市中学高一物理上学期期末试题含解析

上海市中学高一物理上学期期末试题含解析

上海市中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. 运动员手持网球拍托球沿水平面匀加速跑动,球拍与球保持相对静止且球拍平面和水平面之间夹角为θ。

设球拍和球质量分别为M、m,不计球拍和球之间摩擦,不计空气阻力,则A.运动员的加速度大小为gsinθB.球拍对球队作用力大小为mgcosθC.运动员对球拍的作用力大小为(M+m)g/cosθD.运动员对地面的作用力方向竖直向下参考答案:C2. (单选)下列说法中正确的是()A.任何曲线运动都是变加速运动B.两个匀速直线运动(速率不等)的合运动一定是匀速直线运动C.两个匀加速直线运动的合运动一定不是直线运动D.一个匀速直线运动和一个匀加速直线运动的合运动一定是曲线运动参考答案:考点:运动的合成和分解;物体做曲线运动的条件.分析:解答本题需掌握:曲线运动的速度沿着曲线上该点的切线方向;分运动的速度与合运动的速度遵循平行四边形定则;当合力(或者加速度)方向与合力方向不在一条直线上时,物体做曲线运动.解答:解:A、曲线运动的速度沿着曲线上该点的切线方向,因而曲线运动的速度方向时刻改变,一定是变速运动,一定具有加速度,但加速度的大小和方向不一定变化,如平抛运动,故A错误;B、由于分运动的速度与合运动的速度遵循平行四边形定则,故两个匀速直线运动(速率不等)的合运动的速度的大小和方向一定都不变,故一定是匀速直线运动,故B正确;C、两个分运动都是匀加速直线运动,两个分加速度都是不变的,故合运动的加速度恒定不变,如果合初速度与合加速度同方向,物体做直线运动,故C错误;D、一个匀速直线运动和一个匀加速直线运动合成,如果两个分运动在一条直线上,合运动还是直线运动,故D错误;故选B.点评:本题关键抓住曲线运动的运动学特点和动力学特点,以及曲线运动的处理方法﹣正交分解法进行研究.3. 关于曲线运动,下列说法中正确的是( )A.做曲线运动的物体,速度时刻在改变,一定是变速运动B.做曲线运动的物体,物体所受合外力方向与速度方向一定不在同一直线上,必有加速度C.物体不受力或受到的合外力为零时,也可能做曲线运动D.做曲线运动的物体可能处于平衡状态参考答案:AB4. 原来静止的列车在水平轨道上保持恒定的功率启动,在其后的一段较短的时间内(列车所受阻力恒定) ()A列车做匀加速直线运动。

上海高一上学期期末考试物理试卷含答案(共3套)

上海高一上学期期末考试物理试卷含答案(共3套)

上海市浦东新区高一第一学期期末考试试题物理试卷一选择题1.美国全球定位系统卫星上要用一些装置去纠正卫星运动所造成的时间偏差,这一应用技术的理论来源是()A.牛顿的经典力学理论B.达尔文的进化论C.爱因斯坦的相对论D.普朗克的量子论2.下列关于质点的说法中,正确的是()A.体积很小的物体都可看成质点B.质量很小的物体都可看成质点C.不论物体质量多大,只要物体的尺寸跟物体间距相比甚小时,就可以看做质点D.只有低速运动的物体才可以看做质点,高速运动的物体不可看做质点3.露露骑自行车由静止沿直线运动,他在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内通过的位移分别为1m、2m、3m、4m,则()A.他4s末的瞬时速度为4m/sB.他在第2s内的平均速度为1.5m/sC.他4s内的平均速度为2.5m/sD.他1s末的速度为1m/s4.物体的加速度为2m/s2,表示这物体()A.每秒运动2mB.每经过1秒,其速度增大2m/s2C.每经过1秒,其速度增大2m/sD.每经过1秒,位移增大2m5.关于力的概念,下列说法中错误的是()A.一个物体也能够产生力的作用B.力不会离开物体而单独存在C.力是改变物体运动状态的原因D.施力物体同时也一定是受力物体6.关于两个共点力的合力跟两个分力的大小关系,下列说法中正确的是()A.合力的大小一定大于它的任意一个分力的大小B.合力的大小一定等于它的两个分力的大小之和C.合力可以比两个分力都大,也可以比两个分力都小D.合力的大小不可能与它的分力大小相等7.关于惯性,下列说法中正确的是()A.只有静止的物体有惯性B.只有运动的物体有惯性C.只有不受力的物体有惯性D.一切物体在任何情况下都有惯性8.关于作用力与反作用力的说法下列正确的是()A.作用力和反作用力作用在同一物体上B.地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力C.作用力和反作用力有时相等有时不相等D.作用力和反作用力同时产生、同时消失9.某物体的v-t图像如图所示,则相对应的s-t图像是图A、B、C、D中的()A. B.C. D.10.如图所示,细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同,长度MO>NO,则在不断增加重物G的重力过程中(绳OC不会断)()A.ON绳先被拉断B.OM绳先被拉断C.ON绳和OM绳同时被拉断D.因无具体数据,故无法判断哪条绳先被拉断11.物体静止在光滑的水平面上,力F作用于物体的中心O上,如图为俯视图,现要使合力沿OO′方向,那么,必须同时再加一个力,这个力的最小值是()A.FcosθB.FsinθC.FtgθD.Fctgθ12.如图所示,一个箱子质量为M放在水平地面上,箱子内有一固定的竖直杆,在杆上套着一个质量为m 的圆环,圆环沿着杆匀速下滑,环与杆的摩擦力大小为f,则下列说法中错误的是()A.箱子对地面的压力为等于(M+m)gB.圆环所受重力G等于摩擦力fC.箱子对地面的压力为等于Mg+fD.地面对箱子的摩擦力大小为f。

上海市重点高中高一物理第一学期期末考试试卷

上海市重点高中高一物理第一学期期末考试试卷

上海市重点高中第一学期期末考试高一物理试卷班级_____________ 姓名______________ 学号 ____________一、选择题(其中第 1 —6题为单选题,第7、8题为多选题)1、在研究物体加速度与其所受的作用力和物体质量的关系的实验中采用的科学研究方法是( )(A )理想实验法(B)建立物理模型法(C)控制变量法(D)等效替代法2、关于作用力和反作用力,下列说法中正确的是( )(A)作用力和反作用力可能不是同种性质的力;(E)地球对人的作用力和人对地球的作用力是大小相等且方向相反的;(C)一个力的作用力和它的反作用力的合力为零;(D)汽车牵引拖车前进,当车加速时,汽车对拖车的作用力大于拖车对汽车的作用力;3、从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时,去卩推不动它,这是因为( )(A)牛顿第二定律不适用于静止的物体;(E)根据和a ——和a -判断,加速度很小,速度变化很小,眼睛不易觉察到;m A t(c)推力小于阻力,加速度是负值;(D)桌子受到的合力等于零,加速度等于零;4、如图所示,用一根细线和一根轻直杆组成三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,当在A处挂上重物后,绳与杆对手均有作用力,对这两个力的方向判断正确的是( Array 5、6、如图所示,人站在自动扶梯上随自动扶梯匀速斜向上运动,如果不计空气阻力,则人受到的力(7、 (多选)在电梯地面上放一物体,关于超重、失重,下列说法中正确的是( )(A )当电梯向上做匀加速直线运动时,物体处于超重状态(B)当电梯向下做匀加速直线运动时,物体处于失重状态(C)当电梯向下做匀减速直线运动时,物体处于超重状态(D)当电梯向上做匀减速直线运动时,物体处于超重状态8、 (多选)质量为m的物体在恒定合力F作用下,在时间t内由静止开始运动了距离s,则以下说法中正确的是( )(A )该物体在2F力作用下,在时间t内运动了2s距离;(B )该物体的质量为m/2时,仍在力F作用下,在时间t内运动了2s距离;(C)若保持m、F不变,在时间2t内运动了2s距离;(D)该物体在2F力作用下,在时间2t内运动了4s距离。

高一上学期期末考试物理试卷含答案(上海)

高一上学期期末考试物理试卷含答案(上海)

上海市高一上学期期末考试物理试卷含答案1、牛顿在伽利略和笛卡儿等人的研究基础上,总结出动力学的一条基本规律——牛顿第一定律。

下列说法正确的是( )A.伽利略的理想实验是没有事实依据而凭空想象的实验B.伽利略以事实为依据,通过假设、推理得出力不是维持物体运动状态的原因C.亚里士多德指出:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态D.牛顿第一定律与牛顿第二定律一样,都可通过实验直接检验2、如图,在水平桌面上放置一斜面体P ,两长方体物块a 和b 叠放在P 的斜面上,整个系统处于静止状态。

若将a 和b 、b 与P 、P 与桌面之间摩擦力的大小分别用1f 、2f 和3f 表示。

则()A. 1230,0,0f f f =≠≠B. 1230,0,0f f f ≠==C. 1230,0,0f f f ≠≠=D.1230,0,0f f f ≠≠≠3、电梯从低楼层到达高楼层经过启动、匀速运行和制动三个过程,启动和制动可看做是匀变速直线运动,电梯竖直向上运动过程中速度的变化情况如下表:则前5秒内电梯通过的位移大小为( ) 时间(s )123456789101112速度(/m s )0 2.0 4.0 5.0 5.0 5.0 5.0 4.0 3.0 2.0 1.0 0A.19.25mB.18.75mC.18.50mD.17.50m4、甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动,它们的位移一时间图象如图所示,在20s 内它们的平均速度和平均速率的大小关系是( )A.平均速度大小相等,平均速率B.平均速度大小相等,平均速率C.平均速度,平均速率相等D.平均速度和平均速率大小均相等5、如图所示,质量为m的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为30的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为( )A.0B.233g C.g D.33g6、若货物随升降机运动的v-t图象如下图所示(竖直向上为正),则货物受到升降机的支持力F与时间t关系的图象可能是( )A. B.C. D.7、如图所示物体从斜面上的Q点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的P点.若传送带顺时针转动,再把物块放到Q点自由滑下,那么( )A.它可能落在P点B.它可能落在P点左边C.它不可能落在P点右边D.它可能落到P点右边8、物体从离地面45m高处开始做自由落体运动(g取10m/s2),则下列选项中正确的是( )A.物体运动4s后落地B.物体落地时的速度大小为30 m/sC.物体在落地前最后1 s内的位移为25 mD.物体在整个下落过程中的平均速度为20 m/s9、如图所示,水平杆固定在竖直杆上,两者互相垂直,水平杆上0、A两点连接有两轻绳,两绳的另一端都系在质量为m的小球上,OA=OB=AB,现通过转动竖直杆,使水平杆在水平面内做匀速圆周运动,三角形OAB始终在竖直平面内,若转动过程OA、AB两绳始终处于拉直状态,则下列说法正确的是( )A.OOB绳的拉力范围为3 0~B.OB绳的拉力范围为3333mg ~C.AB绳的拉力范围为233mg ~D.AB绳的拉力范围为30mg ~10、如图所示的x-t图像和v-t图像中,给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是( )A.v-t图像中物体4,在t4时刻离出发点最远B.图线1、2均表示物体做直线运动C.两图像中, t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动D.x-t图像中t1时刻物体1的速度大于物体2的速度11.如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行。

2021-2022学年上海市第一中学高一物理期末试卷含解析

2021-2022学年上海市第一中学高一物理期末试卷含解析

2021-2022学年上海市第一中学高一物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (单选)地球表面重力加速度为g,地球半径为R,引力常量为G,下式关于地球密度的估算式正确的是()A.B.C.D.参考答案:2. 下列说法正确的是()A.参考系必须是固定不动的物体B.参考系可以是变速运动的物体C.地球很大,又因有自转,研究地球公转时,地球不可视为质点D.研究跳水运动员转体动作时,运动员不可视为质点参考答案:3. 机车从静止开始沿平直轨道做匀加速启动,所受阻力始终不变,在实际功率达到额定功率之前的过程里,以下说法中正确的是()A. 机车的输出功率逐渐增大B. 机车的输出功率不变C. 经过任意两段相等的时间,机车速度变化相等D. 经过任意两段相等的位移,机车动能变化相等参考答案:ACD4.参考答案:B5. 设“嫦娥1号”探月卫星的轨道是圆形的,且贴近月球表面.已知月球的质量约为地球质量的1/81,月球的半径约为地球半径的1/4,地球上的第一宇宙速度约为7.9 km/s,则该探月卫星绕月运行的速率约为()A.0.4 km/sB.1.8 km/sC.11 km/sD.36km/s参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. —个物体做半径恒定的匀速圆周运动,周期越小其线速度数值则越_____ (填“大”或“小”),线速度数值越小其角速度越___________(填“大”或“小”)参考答案:大小7. 一个质量为50 kg的人,站在升降机的地板上,当匀速上升时,人对升降机地板的压力;当升降机以加速度为2 m/s2 加速上升时,人对升降机地板的压力;当升降机以加速度为2 m/s2 加速下降时;人对升降机地板的压力等于;(g取10m/s2 )参考答案:8. 前一题中,该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,已知当地的重力加速度g=9.80m/s2,他用AC段的平均速度作为与B点对应的物体的瞬时速度.这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量(填“大于”、“小于”或“等于”)动能的增加量,原因是.参考答案:大于;重锤下落时受到摩擦阻力的作用.【考点】验证机械能守恒定律.【分析】抓住重锤下落时受到摩擦阻力作用,结合能量守恒分析重力势能的减小量和动能增加量之间的关系.【解答】解:实验中由于重锤下落时受到摩擦阻力的作用,产生内能,根据能量守恒知,重力势能的减小量部分转化为内能,可知重力势能的减小量大于动能的增加量.故答案为:大于;重锤下落时受到摩擦阻力的作用.9. (6分)如图所示,是探究某根弹簧的伸长量X与所受拉力F之间的关系图:(1)写出图线代表的函数 (x用m做单位);(2)若这根弹簧被剪掉一半,则新弹簧的劲度系数变成 N/m;参考答案:(1)F=2×103x ;(2)4×103N/m10. 质量为2kg的物体沿倾角为300的斜面由静止开始下滑,1秒内下滑了2m,则其重力势能改变了________J,1秒末重力的瞬时功率为________w。

上海市八校2024届物理高一第一学期期末达标测试试题含解析

上海市八校2024届物理高一第一学期期末达标测试试题含解析
8、CD
【解题分析】A、对整体分析,可知墙壁对A没有弹力,否则整体将向右运动,故A最多受到重力、B的支持力、摩擦力和弹簧的拉力共4个力,故A错误;
B、A最多受到重力、弹簧的弹力、斜面的支持力和摩擦力共四个力作用,故B错误;
C、A受到重力、B的压力和摩擦力,斜面的支持力、推力,也可能受到斜面的摩擦力,共六个力,故C正确;
6、体育课上某同学将足球踢向斜台,如图所示。下列关于足球与斜台作用时,足球受到斜台的弹力和摩擦力方向的说法正确的是()
A.弹力方向垂直于斜台斜向右下方B.弹力方向垂直于斜台斜向左上方
C.摩擦力方向与v1的方向相反D.摩擦力方向与v2的方向相反
7、小船被绳索拉向岸边,如图所示,船在水中运动时设水的阻力大小不变,那么在小船匀速靠岸的过程中,下列说法正确的是( )
17、(10分)如图所示,一个质量m=1kg的物块,在F=5N的拉力作用下,从静止开始沿水平面做匀加速直线运动,拉力方向与水平方向成θ=37°.假设物块与水平面之间的滑动摩擦因数μ=0.5,取重力加速度g=10m/s2.sin37°=0.6,cos37°=0.8
(1)做出物块的受力分析图;
(2)求物块运动的加速度大小;
A.两物体落地时速度相同
B.两物体下落所用的时间不相等
C.在A落地前,B下落后的任一时刻,A、B两物体间的距离均为5m
D.在A落地前,B下落后的任一时刻,A、B两物体速度之差均为
2、某人在地面上最多可举起50kg的物体,某时他在竖直向上运动的电梯中最多举起了60kg的物体,据此判断此电梯加速度的大小和方向(g=10m/s2)()
D.在空中任何时刻总在飞机正下方,排成竖直的直线,它们的落地点是不等间距的
5、做匀加速直线运动的物体,加速度是3m/s2,它意味着()

上海高一上学期期末考试物理试卷含答案

上海高一上学期期末考试物理试卷含答案

上海市虹口区高一(上学期)期末考试物理试题一、单选题(本大题共16小题,共56.0分)1.历史上首先正确认识力和运动的关系,批驳“力是维持物体运动的原因”观点的物理学家是()A. 亚里士多德B. 牛顿C. 伽利略D. 笛卡尔2.下列单位中,不属于国际单位制的基本单位的是()A. NB. kgC. sD. A3.关于物体惯性,下列说法中正确的是()A. 把手中的球由静止释放后,球能加速下落,说明力是改变物体惯性的原因B. 我国优秀田径运动员刘翔在进行110m栏比赛中做最后冲刺时,速度很大,很难停下来,说明速度越大,物体的惯性也越大C. 战斗机在空战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性D. 物体在航行的宇宙飞船中失去惯性4.在下列与运动学相关的表述中,正确的是()A. 研究芭蕾表演的舞姿时,可把演员看作质点B. 时间有方向,所以时间是矢量C. 在单向直线运动中位移的大小等于路程D. 平均速率就是平均速度的大小5.关于力与运动的关系,下列说法正确的是()A. 力越大,则物体速度越大B. 力增大,则物体速度一定增大C. 停止用力,运动的物体就会停止D. 物体速度增大,一定受到了力的作用6.已知力F的大小为10N,要把它分解成两个力,以下关于两分力大小不可能的是()A. 6N,6NB. 3N,4NC. 100N,100ND. 428N,419N7.2011年8月10日,中国改装的瓦良格号航空母舰出海试航,它的满载排水量为64000吨,有四台50000马力的蒸汽轮机提供其动力.设想如能创造一理想的没有阻力的环境,用一个人的力量去拖这样一艘航空母舰,则从理论上可以说()A. 航空母舰惯性太大,所以完全无法拖动B. 一旦施力于航空母舰,航空母舰立即产生一个加速度C. 由于航空母舰惯性很大,施力于航空母舰后,要经过一段很长时间后才会产生一个明显的加速度D. 由于航空母舰在没有阻力的理想环境下,施力于航空母舰后,很快会获得一个较大的速度8.关于自由落体运动,以下叙述正确的是()A. 自由落体运动就是不能有任何空气阻力的运动B. 自由落体运动是减速直线运动C. 自由落体运动中的速度总是与时间的平方成正比D. 只要知道自由落体运动的时间,就一定可以知道这段时间内运动的平均速度9.某同学做引体向上时,其中心的速度随时间变化图象如图所示,取向上为正方向,关于该同学的运动情况,下列说法正确的是()A. 时处于超重状态B. 时处于超重状态C. 时上升至最高点D. 、两时刻的加速度相同10.重物重为G,受到如图所示斜向下的推力F作用,仍静止在水平面上,则重物对地面的压力大小为()A. GB.C.D.11.一块铁m被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动,如图所示,下列哪一说法是错误的()A. 铁块受到四个力作用,其中有三个力的施力物体均是黑板B. 铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力,互相吸引的磁力和互相推斥的弹力C. 磁力和弹力是互相平衡的力D. 磁力大于弹力,黑板才能吸住铁块不动12. 如图,鸟沿虚线斜向上加速飞行,空气对其作用力可能是A. B. C. D.13.沿光滑的墙壁用网兜把一个足球挂在A点,足球的质量为m,网兜的质量不计.足球与墙壁的接触点为B,悬绳与墙壁的夹角为α.如果保持球的位置不动,而将挂网兜的钉子缓慢上移,绳对球的拉力T和墙壁对球的支持力F将如何变化()A. 拉力T不断增大B. 支持力F先变小,后变大C. 支持力F不断减小D. 支持力F先变大,后变小14.如图,一小球通过细绳悬挂于车厢顶上,车厢在水平轨道上做直线运动,小球相对车厢静止,细绳与竖直方向夹角为α,则车厢的加速度()A. ,方向水平向右B. ,方向水平向左C. ,方向水平向右D. ,方向水平向左15.如图所示,重为G的物体A,在力F的作用下,静止在斜面上,那么下列说法正确的是()A. 作用在A上的静摩擦力沿斜面向上B. 作用在A上的静摩擦力沿斜面向下C. 作用在A上的静摩擦力为0D. 条件不足,无法判断16.如图所示为汽车千斤顶的示意图,千斤顶主要由轻杆OA,OB及平台组成,若作用在汽车千斤顶平台处的压力为F,不考虑平台的重力,则OA杆受到力的大小是()A. B. C. D.17.已知某运载火箭的质量为点火发射时火箭的推力为g取则发射时火箭的速度为A. 20m/sB. 40m/sC. 60m/sD. 80m/s18.电梯地板上放一木箱,质量为m。

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上海市2018—2019学年度第一学期高一物理期末试卷一、单选题1.伽利略研究变速运动规律时做了著名的“斜面实验”:他测量了铜球在较小倾角斜面上运动的位移和时间,发现位移与时间的平方成正比,增大斜面倾角,该规律仍然成立.于是,他外推到倾角为90°的情况,得出结论()A.自由落体运动是一种匀变速直线运动B.力是使物体产生加速度的原因C.力不是维持物体运动的原因D.物体具有保持原来运动状态的惯性2.从牛顿第一定律可直接演绎得出()A.质量是物体惯性的量度B.质量一定的物体加速度与合外力成正比C.物体的运动需要力来维持D.物体有保持原有运动状态的特性3.如图所示,一人站在电梯中的体重计上,随电梯一起运动。

下列各种情况中,体重计的示数最大的()A.电梯匀减速上升,加速度的大小为1.0m/s2B.电梯匀加速上升,加速度的大小为1.0m/s2C.电梯匀减速下降,加速度的大小为0.5m/s2D.电梯匀加速下降,加速度的大小为0.5m/s 24.用两条细绳把一个镜框悬挂在墙上,在如图所示的四种挂法中,细绳对镜框拉力最小的是()A. B. C. D.5.某人自河面竖直向上抛出一石子,石子上升到最高点后自由下落经过河水,并陷入河床底部的淤泥中的一段深度。

设每一段运动过程受的力都是恒力,表示运动过程的图象中可能正确的是()A. B.C. D.6.质量均为m的滑块A.斜面体C和滑块B如图所示放置,用力F推滑块A使三者无相对运动地向前加速运动,则各物体所受的合力()A.同样大C.B最大7.下图中按力的作用效果分解正确的是()B.A最大D.C最大A. B.C. D.8.某一质点沿直线运动的位移x随时间t变化的图象如图所示,则A.第10s末,质点的速度最大B.在20s内,质点的位移为9mC.第5s末和第15s末,质点的加速度方向相反D.0-10s内,质点所受合外力的方向与速度方向相反9.如图,圆弧形货架摆着四个完全相同的光滑小球,O为圆心。

则对圆弧面的压力最大的是()A.a球C.c球B.b球D.d球10.如图所示,质量均为lkg的两个小物体A、B放在水平地面上相距9m,它们与水平地面的动摩擦因数均为μ=0.2,现使它们分别以初速度vA=6m/s和vB=2m/s同时相向运动,重力加速度g取l0m/s2。

则它们()A.经约0.92s相遇B.经约1.38s相遇C.经2s相遇D.不可能相遇11.如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率 v 1 运行。

初速度大小为 v 2 的小物块从与传送带等高的光滑水平面上的 A 处滑上传送带。

若从小物块滑上传送带开始计 时,小物块在传送带上运动的 v-t 图象(以地面为参考系) 如图乙所示.已知 v 2>v 1。

则()A. t 2 时刻,小物块离 A 处的距离达到最大B. t 1 时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大C. t 2-t 3 时间内,小物块受到的摩擦力方向向右D. 0-t 2 时间内,小物块受到摩擦力的大小和方向都不变12.如图,两个轻环 a 和 b 套在位于竖直面内的一段固定圆弧上;一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m 的小球。

在 a 和 b 之间的细线上悬挂一小物块。

平衡时,a 、b 间的距离恰好等于圆弧的半径。

不计所有摩擦。

小物块的质量为A.B. C. m D. 2m二、填空题13.牛顿第二定律只适用于解决___________物体的___________运动问题。

14.在同一水平面上的几个力同时作用于质量为 m 的物体,物体处于静止状态,如果其中一个大小为F 的力顺时针转动 60°后(不计转动时间),物体的加速度大小为___________,物体运动 t 时间的位移为___________。

15.如图所示,M、N两物体叠放在一起,在恒力F作用下,一起向上做匀加速直线运动,对于N,存在___________对作用力与反作用力;对于M,存在___________对作用力与反作用力。

16.如图所示,站在向右做匀加速直线运动的车,加速度为a,车厢内质量为m的人用力向前推车壁(人相对于车静止),则人受到的合力大小为___________,车对人的作用力大小为___________。

17.在桌上有一质量为m1的杂志,杂志上有一质量为m2的书,杂志和桌面的摩擦系数为μ1,杂志和书之间的摩檫系数为μ2,现使用向右的力将杂志从书下抽出,抽出过程中杂志对书的摩擦力方向是_________,讲杂志抽出至少应大于___________。

三、实验题18.在“用DIS研究小车加速度与所受合外力的关系”实验中时,甲、乙两组分别用如图A、B所示的实验装置实验,重物通过细线跨过滑轮拉相同质量小车,位移传感器B随小车一起沿水平轨道运动,位移传感器A固定在轨道一端.甲组实验中把重物的重力作为拉力F,乙组直接用力传感器测得拉力F,改变重物的重力重复实验多次,记录多组数据,并画出a–F图象。

(1)位移传感器B属于_______________。

(填“发射器”或“接收器”)(2)甲组实验把重物的重力作为拉力F的条件是__________________。

(3)图C中符合甲组同学做出的实验图象的是____;符合乙组同学做出的实验图象的是________。

19.某实验小组设计了如图所示的实验装置,通过改变重物的质量,利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象.他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图乙所示.滑块和位移传感器发射部分的总质量m=________kg;滑块和轨道间的动摩擦因数μ=________.(重力加速度g取10m/s2)四、计算题20.有一质量为2kg的小球串在长为lm的轻杆顶部,轻杆与水平方向成=37°角。

(1)若静止释放小球,1s后小球到达轻杆底端,则小球到达杆底时它所受重力的功率为多少?(2)小球与轻杆之间的动摩擦因数为多少?(3)若在竖直平面内给小球施加一个垂直于轻杆方向的恒力,静止释放小球后保持它的加速度大小lm/s2,且沿杆向下运动,则这样的恒力大小为多少?(g=l0m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)21.如图甲所示,一根轻质且伸长量不计的细长绳两端系在竖直墙上A、D两点,绳上B点下端挂两个各为G=10N的重物,AB、BD绳和墙的夹角α=30,β=60,(1)求图甲中AB、BD两段绳中的拉力T1、T2各是多大?(2)如把图甲改成图乙,B、C两点处各悬挂G=10N的重物,AB、CD绳和墙的夹角仍是β=60,求BC绳中的拉力T3多大?BC绳与竖直方向的夹角θ是多大?α=30,参考答案1【答案】A铜球在较小倾角斜面上的运动情况,发现铜球做的是匀变速直线运动,且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大,倾角最大的情况就是90°时,这时物体做自由落体运动,由此得出的结论是自由落体运动是一种匀变速直线运动,故选A.2【答案】D试题分析:要解决此题需要掌握牛顿第一定律的内容,即任何物体在不受任何外力的作用下,总保持匀速直线运动状态或静止状态.并且要理解牛顿第一定律的内容.解:一切物体在不受外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.静止状态或匀速直线运动状态是指原来静止的将保持静止状态,原来运动的将保持匀速直线运动状态.故牛顿第一定律说明了一切物体均有惯性,会保持原来的运动状态;同时说明了力是改变物体运动状态的原因;故只有D正确;故选:D.3【答案】B【解析】电梯匀减速上升,电梯匀加速下降,均为失重状态,体重计的示数要小,AD错;电梯匀加速上升,电梯匀减速下降,为超重状态,且B的加速度大于C的加速度,所以B对。

4【答案】B【解析】试题分析:线框处于平衡状态,对线框进行受力分析,线框收到两个拉力和重力作用,合力等于零,可以知道两根绳子拉力的合力等于重力,绳子的夹角越小,绳子拉力越小,当两个绳子之间的夹角为0时,绳子的拉力最小,故B正确,A.C.D错误。

考点:力的平衡、力的合成与分解的运用。

5【答案】D【解析】=g,【详解】石子在竖直上升过程中石子的速度竖直向上,设此过程中速度为正,此时石子的加速度为a1方向竖直向下;到达最高点后做自由落体运动,速度方向竖直向下,即速度为负,此此加速度大小为a=g,2方向竖直向下。

故进入河水之前石子的加速度保持不变。

故速度图象的斜率保持不变,v-t图象是向下的倾斜直线。

石子进入河水后受到河水的阻力作用,但重力大于阻力,加速度向下但加速度a<g,速度方向仍3然向下为负且逐渐变大。

在淤泥中运动的时候速度仍向下,速度为负,但淤泥对石子的阻力大于铁球的重力,所以加速度方向竖直向上,故石子做减速运动。

故D正确。

ABC错误。

故选D。

6【答案】A【解析】【详解】A、B、C一起加速运动,可知加速度相同,隔离对各物体分析,根据牛顿第二定律知,F=ma,各物体质量相同,则各物体所受的合力相同。

故A正确,BCD错误。

故选A。

7【答案】A【解析】【详解】力F的作用效果,如图所示,故A正确;物体的重力,按效果分解成一个垂直接触面的力,与垂直挡板的力,如图所示,故B错误;按照力的作用效果,拉力分解成如图所示,故C错误;物体的重力,按效果分解分解成如图所示,故D错误;考点:考查了力的分解【点睛】本题考查运用数学知识处理物理问题的能力,比较简单.对于力的分解,关键确定力的作用效果,定出两个分力的方向.8【答案】D【解析】【详解】位移-时间图象切线的斜率表示该时刻的速度,则知在10s末时,质点的速度为零,故A错误;在20s内质点的位移为△x=x2-x1=0-1m=-1m,故B错误;在0~10s内,物体沿正方向做减速运动,加速度方向与速度方向相反,即沿负方向;在10~20s内,斜率为负值,说明物体沿负方向运动,斜率增大,做加速运动,加速度方向与速度方向相同,即沿负方向。

所以在5s和15s时,质点的加速度方向相同,故C错误;在0~10s内,斜率逐渐减小,说明物体做减速运动,质点所受合外力的方向与速度方向相反,故D正确。

故选D。

9【答案】D【解析】【详解】对C球受力分析如图,挡板与弧面对小球的支持力的合力与重力大小相等,方向相反;支持力F=mgcosθ;由a到d的过程中,夹角θ越来越小,则说明压力越大越大;故压力最大的是d球;故选D。

10【答案】C【解析】试题分析:两物体在运动过程中的加速度为:,经判断B物体在1s末静止下来,此时B运动了,A运动了,故1s末两者相距,A的速度为,当物体A停止下来时,运动的距离为,所以物体A在静止前与B相遇,所以可得故两者相遇的时间为,解得(舍弃),C正确考点:考查了追击相遇问题点评:本题是一道易错性题目,关键是先判断哪一个物体先静止,此时两者是相遇了,还是没有相遇,若没有相遇,求出间距,此后就是另外一个物体的运动了,千万不能根据两个物体的初速度以及加速度列方程求解11【答案】D【解析】【详解】由乙图知:物体先向左做匀减速运动,向右做匀加速运动,直到速度与传送带相同,再做匀速运动。

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