狙击手战术运动方式和法则

狙击手战术运动方式和法则
狙击手战术运动方式和法则

一般的影视和资料照片中,狙击兵总是处在守株待兔的伏击中。这往往给大家造成一贯错误的印象:狙击兵的运动作战能力并不重要。

其实这是不对的。“生命在于运动”这句话也一样适用于狙击兵。不仅是进入或者退出狙击阵地的时候需要考验狙击兵的运动技能,而且狙击兵还担负着战斗区域狙击巡逻,防御性前出狙击,主动反狙击作战等重要的战术使命。这些行动都是非常考验狙击兵的运动作战技能的。

这里,首先我们先来看看狙击兵的运动方式,或者说运动姿态有那些。

这是一名已经完成伪装的狙击兵。穿着通常狙击兵使用的伪装斗篷,面罩和伪装手套。为了有助于让大家更清楚的了解狙击兵移动过程中枪和人的相对位置,它的狙击步枪没有加以伪装。

直立步行只在狙击兵没有进入战斗状态时才采用。另外,为了配合周围的环境,他们也会视情况采取占立行走的方式在战区行动----具体咱们后头再说~ 同时,这里说个题外话。狙击兵可以熟练的使用很多种武器,并不一定要用狙击步枪。些有时候,特别是在“热”战区行动时,狙击兵往往手持自动武器---如自动步枪---,而将狙击步枪背在背后,到了狙击地点时再换用。狙击兵的体能是非常惊人的,带两把枪根本难不倒他们。

“猴子跃进”式的前进方式这是外号叫“猴子跃进”式的前进方式。用“强手”(用来扣扳机的手)握持步枪,以比较低的高度平行于地面,另一只手配合两脚移动。完成动作特点是:配合移动的手不能离开地面----这关键是为了限制狙击兵运动姿态的高度,只要手不离开地面,那就能保证狙击兵不会在不经意间抬起上半身来。

这个姿态是用在植被比较高的地方。如灌木丛和长草地等地形上。移动速度比较快,视野全面,灵活。用“熟手”持枪,一方面避免手受伤,另一方面出枪也快。

爬行方式这种爬行方式相信大家从小就从战争电影上有所认识。这种运动方式要注意的是,膝盖要向两边伸展,注意不要在移动时将臀部撑起来----你的大屁股通常会对敌人的子弹产生难以抗拒的诱惑力~而且臀部中枪很容易剥夺你的行动能力----。步枪的挟行特点则是横向捧在双手上,瞄准镜在内侧避免碰撞。大家可以仔细体会一下图中的姿势,这个狙击兵是随时可以调转枪口射击的。

这个姿势用于通过植被比较低的地方或者比较平旷的地方。移动速度适中,视野不太好,也不很灵活。这个姿态中,上身与地面是平行的,这就决定了头部的位置不能太高,想获得好的视野就必须抬头才能做到。而反复的抬头,很容易引起敌人的注意。

外号“蜗牛”的行动方式这是最后一种外号“蜗牛”的行动方式。这种方式的要点就是只用前臂和脚尖移动,而且全身必须保持与地面接触(包括脸)

这种方式使用在近距离渗透的时候,以伪装自己为第一要素。全身高度最低,移动速度最慢,除了前方以外,狙击兵根本看不见其他方向。但是这种姿态下,狙击兵能做到与周围环境的最大程度的融合,移动起来犹如一块会动的草坪一样。不仅自己的形态低,而且不容易发出声音,隐蔽性非常好!(也非常消耗体力。再强调一便,体力不好是当不了狙击

兵的)

狙击兵的运动法则

一个双狙小组正在以潜行的姿态接近敌人。双狙小组的前进往往是互相掩护,逐步跃进式。这比单人行动的安全性现然高狠多。

上面说这些移动姿态,只是狙击兵的几个标准姿态。真正训练中,还有一些特殊的更加有用的姿态。那就不是能够让我们了解的了。

说完狙击兵的移动姿态,我们再说说狙击兵移动时的原则。狙击兵的移动,要以隐蔽为第一位。因为你不知道会不会有一名敌方狙击兵正在寻找着你

狙击兵的运动法则:

1,尽量避免穿越空旷地带。任何伪装设备和任何专业的潜行技能都对空旷地带没辙,因为空旷地带(如原野,没有作物遮盖的农田和人工广场等)的危险在于其简单性,在这种地方,复杂的伪装反而会变的容易暴露自己。同时,在空旷地带,由于干涉因素减少,则人的眼力也会被无形的提高。能轻易的发现原本会被忽视的东西----这当然也有可能包括一名莽撞的狙击兵---。

如果一名狙击兵因为一个极为重要的原因,不得不穿越空旷地带。那他必须倍加小心。在尽量确认周围是安全的情况下,通过沟渠或任何空旷地带可能存在的设施来隐蔽自己的移动。这当然不是什么好办法,因为最好的办法就是不穿越空旷地带。

2,野生动物是危险的。狙击兵在移动时,移动路线应该尽量回避野生动物。这并不是因为野生动物的攻击性,而是因为它们非常容易受惊。而一旦惊动它们,则很可能引起敌人的注意。

千万不要相信电影或小说中的情节,诸如通过惊动鸟群之类的野生动物来吸引敌人的注意力,狙击兵可以乘机溜过敌人的封锁线等等~那都是导演或作者不切实际的臆想(即便有少数事实为依据,也往往是混淆了突击队员和狙击兵)。狙击兵并不是神仙,他们的移动一样是会有痕迹可以追查的,而且为了兼顾隐蔽性,他们的移动速度都很慢。一旦被发现踪迹,几乎没有逃脱的可能。

所以,不要冒险去惊动或利用一群熟睡中的山雀吧

3,每次移动后必须检查和更换伪装。这么做有三个原因:第一,适应新的埋伏地点的伪装特点,不可能存在两块完全一样的树丛,上一个地点的良好伪装在这一个地点就有可能暴露自己;第二,消除自己的移动痕迹,移动过程中有可能已经出现了破绽,应该尽早予以抹去;第三,检查一下在刚才的移动中自己是否有疏漏的地方,比如临时伪装是否有脱落的现象等。

4,移动前,或移动中,要坚持如下行为顺序:观察---》倾听---》行动---》中断---》观察。

5,在移动中,必须考虑到你所要穿行的植物的摆动速度和摆动方式。比如横向快速穿过一块正在被风吹动,纵向缓慢摇摆的荒草地,就是件非常愚蠢的事情。

6,移动中要不定时的变换移动方向。这样可以让你的移动路线变的复杂,有助于避免可能的跟踪---前提是你自己别先绕晕了---。而当你穿过一片容易留下痕迹的地区时(如长草地),应该尽量消除你通过的痕迹。例如,通过长草地最好的时机是强风时,因为强风下长草的运动方式是没有规则的。否则为了隐蔽需要,你只能顺风移动

7,尽量避免穿越道路。因为那通常是敌人精力最集中的地方,而且根本无法隐藏自己。如果不可避免的要穿越道路,那一定要选择地势低的位置,下风方向,道路转弯处,以及视野不开阔的位置。当然,如果有贯穿公路底部的排水沟就最好了

8,充分利用噪音或其他容易使人分心的事物来掩护你的移动----前提是这些都与你无关的情况下---。以噪音来说,如自然中的雷声雨声风声;人为的火炮射击声,飞机引擎声,等等。这些声音都能有效的遮盖你移动所产生的声音。

9,陡峭的地形,松软的地形和清晰的地形(如雪地)最好避免去走。它们或者难以通过,或者通过后很容易留下引人注目的痕迹。

10,随时留意自己的轮廓是否与周围的环境搭配。这不是指你的伪装是否和周围的环境协调,而是指你的身体轮廓是否会破坏你的伪装效果~。

浅析展示空间设计中形式美法则

毕业设计(论文) 浅析展示空间设计中的形式美法则

摘要 形式美法则具有普遍性和通用性,不论是在绘画、建筑还是雕塑中都不可缺少。展示空间设计主要是对整体空间要素的再划分,通过运用展示空间设计中的形式美法则对空间环境中相关要素的设计,以产生良好的视觉效果,这需要设计师熟练掌握形式美法则。通过对展示设计以及展示空间设计中的形式美的研究,更好的利用形式美法则,实现展示空间功能与形式美的统一。 关键词:展示,空间,形式美法则,设计

ABSTRACT Formal aesthetic principle is universal and necessary in painting, architecture and sculpture.Exhibition of space design is redivision of integrated space elements. In order to get excellent visual effect, designer needs to be skilled in applying formal aestheticprinciple to the design of relevant elements in space environment. By analysing exhibition design and the formal beauty, the author is hoping to bine the function of space exhibition with formal beauty, with better application of formal aesthetic principle. Key words: exhibition, space, formal aesthetic principle, design

牛顿第二定律以及专题训练

牛顿第二定律 1.牛顿第二定律的表述(内容) 物体的加速度跟物体所受的外力的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合力的方向相同,公式为:F=ma(其中的F和m、a必须相对应)。 对牛顿第二定律理解: (1)F=ma中的F为物体所受到的合外力. (2)F=ma中的m,当对哪个物体受力分析,就是哪个物体的质量,当对一个系统(几个物体组成一个系统)做受力分析时,如果F是系统受到的合外力,则m是系统的合质量.(3)F=ma中的F与a有瞬时对应关系,F变a则变,F大小变,a则大小变,F方向变a也方向变. (4)F=ma中的F与a有矢量对应关系,a的方向一定与F的方向相同。 (5)F=ma中,可根据力的独立性原理求某个力产生的加速度,也可以求某一个方向合外力的加速度. 若F为物体受的合外力,那么a表示物体的实际加速度;若F为物体受的某一个方向上的所有力的合力,那么a表示物体在该方向上的分加速度;若F为物体受的若干力中的某一个力,那么a仅表示该力产生的加速度,不是物体的实际加速度。 (6)F=ma中,F的单位是牛顿,m的单位是千克,a的单位是米/秒2. (7)F=ma的适用范围:宏观、低速 2.应用牛顿第二定律解题的步骤 ①明确研究对象。可以以某一个物体为对象,也可以以几个物体组成的质点组为对象。设每个质点的质量为m i,对应的加速度为a i,则有:F合=m1a1+m2a2+m3a3+……+m n a n 对这个结论可以这样理解:先分别以质点组中的每个物体为研究对象用牛顿第二定律: ∑F1=m1a1,∑F2=m2a2,……∑F n=m n a n,将以上各式等号左、右分别相加,其中左边所有力中,凡属于系统内力的,总是成对出现的,其矢量和必为零,所以最后实际得到的是该质点组所受的所有外力之和,即合外力F。 ②对研究对象进行受力分析。(同时还应该分析研究对象的运动情况(包括速度、加速度),并把速度、加速度的方向在受力图旁边画出来。 ③若研究对象在不共线的两个力作用下做加速运动,一般用平行四边形定则(或三角形定则)解题;若研究对象在不共线的三个以上的力作用下做加速运动,一般用正交分解法解题(注意灵活选取坐标轴的方向,既可以分解力,也可以分解加速度)。 ④当研究对象在研究过程的不同阶段受力情况有变化时,那就必须分阶段进行受力分析,分阶段列方程求解。 解题要养成良好的习惯。只要严格按照以上步骤解题,同时认真画出受力分析图,那么问题都能迎刃而解。 3.应用举例 【例1】质量为m的物体放在水平地面上,受水平恒力F作用,由静止开始做匀加速直线运动,经过ts后,撤去水平拉力F,物体又经过ts停下,求物体受到的滑动摩擦力f.

形式美的基本规律

形式设计美学的基本规律是什么 所谓规律就是带有普遍意义的知道原则,是放之四海而咸宜动。它具有哲学意义,或者我们可以称之为设计 哲学。对所有应用设计都具有指导意义。当然产业设计也不例外。 众所周知,哲学的辨证唯物主义熟悉论以为:对立的同一规律是人类社会和自然界一切事物的基本规律,它同 样适用于形式设计。但是形式设计不能原封不动的套用这个规律它具有自身的个性和特点。从形式美学角度出 发,相当于一般哲学而言,它的范围是有限的,没有一般哲学那样的广阔领域,同时它的研究对象的形态是静 止的,不比一般哲学那样无所不在和丰富多彩。因此它主要任务是研究静态形式下的各造型形式要素间的既有 区别又有联系的相互关系上面。即形式的对立表现在形式要素间的区别之中;而形式间的同一则表 现在形式间的联系之中。进一步说 , 即形式间的对立表现在形式间的相异关系中;形式间的同一则表现在形式 间的相同或相似的关系中。同时,在这个关系中,形式中的相异是尽对的,无条件的,(由于客观上形式诸 要素就是多样和相异的),而形式诸要素之间的同一则是需要一定条件的,因此,如何使形式中诸要素成为 同一关系,就成为研究形式设计的主要题目了。 综上所述,概括地讲,形式设计的基本规律就是:形式诸要素间有机的异同整合。所谓有机,即要求形式设 计的构成必须有明晰的体系;同时要具有各构成要素间的异同关系。再进一步说 , 形式设计整合各形式要素间 的异同关系 . 可以说 , 构成完美形式设计的过程和手段就是靠这个办法实现的 .( 参看图例分析 ) 形式设计有哪些原则 ? 形式设计规律是指导总体设计的纲领 , 而设计原则是指设计过程的具体要领,他们之间是“纲目关系” , “纲举目张“这个“目”就是形式设计中必须遵守的三原则。 一、整体构想原则 当选定构成形式主题时,首先要思考的就是宏观形式构成结构,且不可掉进对部分和细部的爱好和偏爱中往, 时时处处都必须念念不忘整体的设计观念。忽视整构想的主要倾向是设计的盲目性。往往是对某些局部感爱 好,以至越陷越深,喧宾夺主。另一中倾向就是在设计过程中对有些局部设计的“靓点”与整体关系相背离 也舍不得割爱,这种习惯是最不应该要的。可以这样讲,任何设计只要整体把握好了,基本上就可以打70 分了,相反地,尽管你的局部乃至细部做的都很好,但与整体相对立这个设计最多能打 50 分。因此说整体构想原则是形式设计中必须牢记的重中之重。(图 1) 图 1 整体、局部、细部、关系简图 二、相反相成的原则 以往在说到形式美法则时,常称之为“同一而有变化”实在这种提法是不正确的。由于所谓变化并未反映哲 学上的对立同一中的对立概念,由于变化只是个量的概念,并未反映变化到什么程度,即没有反映质的转化。

牛顿第二定律练习题和答案

牛顿第二定律练习题和 答案 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

牛顿第二定律练习题 一、选择题 1.关于物体运动状态的改变,下列说法中正确的是 [ ] A.物体运动的速率不变,其运动状态就不变 B.物体运动的加速度不变,其运动状态就不变 C.物体运动状态的改变包括两种情况:一是由静止到运动,二是由运动到静止 D.物体的运动速度不变,我们就说它的运动状态不变 2.关于运动和力,正确的说法是 [ ] A.物体速度为零时,合外力一定为零 B.物体作曲线运动,合外力一定是变力 C.物体作直线运动,合外力一定是恒力 D.物体作匀速运动,合外力一定为零 3.在光滑水平面上的木块受到一个方向不变,大小从某一数值逐渐变小的外力作用时,木块将作 [ ] A.匀减速运动B.匀加速运动 C.速度逐渐减小的变加速运动D.速度逐渐增大的变加速运动 4.在牛顿第二定律公式F=km·a中,比例常数k的数值: [ ] A.在任何情况下都等于1 B.k值是由质量、加速度和力的大小决定的 C.k值是由质量、加速度和力的单位决定的

D.在国际单位制中,k的数值一定等于1 5.如图1所示,一小球自空中自由落下,与正下方的直立轻质弹簧接触,直至速度为零的过程中,关于小球运动状态的下列几种描述中,正确的是 [ ] A.接触后,小球作减速运动,加速度的绝对值越来越大,速度越来越小,最后等于零 B.接触后,小球先做加速运动,后做减速运动,其速度先增加后减小直到为零 C.接触后,速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处,加速度为零的地方也是弹簧被压缩最大之处 D.接触后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方 6.在水平地面上放有一三角形滑块,滑块斜面上有另一小滑块正沿斜面加 速下滑,若三角形滑块始终保持静止,如图2所示.则地面对三角形滑块 [ ] A.有摩擦力作用,方向向右B.有摩擦力作用,方向向左 C.没有摩擦力作用D.条件不足,无法判断 7.设雨滴从很高处竖直下落,所受空气阻力f和其速度v成正比.则雨滴的运动情况是 [ ] A.先加速后减速,最后静止B.先加速后匀速 C.先加速后减速直至匀速D.加速度逐渐减小到零 8.放在光滑水平面上的物体,在水平拉力F的作用下以加速度a运动,现将拉力F 改为2F(仍然水平方向),物体运动的加速度大小变为a′.则 [ ] A.a′=a B.a<a′<2a C.a′=2a D.a′>2a

会展设计的形式美法则

会展设计的形式美法则 在西方自古希腊时代就有一些学者与艺术家提出了美的形式法则 的理论,时至今日,形式美法则已经成为现代设计的理论基础知识。形式美 的法则是人类在创造美的形式、美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽 象概括。会展设计是一种对观众的心理、思想和行为产生重大影响的创造性 设计活动。而会展设计的形式美法则有:统一与变化、对称与平衡、比例与 尺度、节奏与韵律等。 统一与变化: 统一与变化是变化是矛盾的两个方面,它们既相互排斥又相互依存。。统 一是在展示设计中整体和谐、条理、形成主要基调与风格。变化是指相异的 各种要素组合在一起时形成了一种明显的对比和差异的感觉,变化具有多样 性和运动感的特征,使展示造型更加生动、鲜明、富有趣味手法。统一是前提,变化是在统一中求变化。 图1-1 图1-1是一幅建筑表现的夜景作品,从色彩上分析主色是统一的冷色调蓝色,辅助色是用在建筑光感较强部分的暖黄色以及远处天空红紫色的霞光。从大

的色彩关系方面来分析,远处天空红紫色在色相环上属于主色调蓝色的邻近色,于天空上半部分的蓝色有很好的融合与过度,丰富了画面的色彩关系。 对称与平衡: 图1-2 对称与平衡是自然现象的美学原则。人体、动物、植物形态,都呈现这 一对称平衡的原则。图1-2则体现了对称的美。 对称又名均齐,在会展设计上最普通的手法就是以对称的形式按排形 体,假定在某一图形的中央设一条垂直线,将图形划分为相等的左右两部分, 其左右两部分的形量完全相等,这个图形就是左右对称的图形,这条垂直线 称为对称轴。 对称的形式很多,在展示道具造型设计中常用的方法有以下几类:镜面 效果对称、相对对称、轴对称。平衡是指造型中心轴的两侧形式在外形、尺 寸不同,但它们在视觉和心理上感觉平衡,最典型的平衡造型就是衡器称的

浅谈展示空间设计中的形式美法则

浅谈展示空间设计中的形式美法则 发表时间:2019-10-24T16:13:40.213Z 来源:《科学与技术》2019年第11期作者:常雪 [导读] 通过对展示设计以及展示空间设计中的形式美的研究,更好的利用形式美法则,实现展示空间功能与形式美的统一。” 河北师范大学河北省石家庄市 050000 摘要:“形式美法则具有普遍性和通用性,不论是在绘画、建筑还是雕塑中都不可缺少。形式美是展示空间设计的基础,形式美法则在室内展示设计中空间与陈列,直接影响到了展示的最终效果。展示空间设计是一门空间与平面结合的艺术可以这样来说。展示空间的基本载体是环境,是对空间环境进行重组利用和划分,进行再造设计给观众呈现出一种美的视觉效果,因此,就要设计师很熟练的灵活运用形式美法则。通过对展示设计以及展示空间设计中的形式美的研究,更好的利用形式美法则,实现展示空间功能与形式美的统一。” 关键词:展示空间;形式美法则;设计 引言 “在进行室内展示设计过程中,空间与陈列问题,将直接影响到整体设计的格局。”在设计过程中,我们必须要注意展示设计空间和陈列关系的形式美法则,可以对问题合理的进行解决和处理,文化艺术底蕴和审美情趣有效的体现在设计上,这是一个关键问题。 1展示空间设计的形式美法则 1.1展示空间设计的形式美法则概念 展示设计艺术美是形式元素组成的。一般表现在建筑、空间、色彩、道具、展品、照明、材料,以及一些整体环境元素。内容是事物的内在因素,而形式是体现内容的方式。内容决定形式,形式取决于内容,这两个是统一的,联系是一体的。唯一的形式,使艺术成为一种艺术;艺术形式是一定要美,这就是形式美法则。 1.2展示空间设计的形式美的内涵 形式美法则把自然的美组织,研究和利用并且形式状态化反映出来。形式美法则是形式的一般法则,是形式组成的规律。形式美的具体美的形象是形式的,抽象的总结出来的。在进行了简短的分析,可以注意的是形式美的发展形成了某种规律性的审美特征,但它是不固定的,而不是硬性规定。所以,形式美不只是一个目的,在是一个手段的时候,其本质将得到充分体现。 1.3展示空间设计的形式美的内容 “形式美是具有一种相对的独立的审美对象,具有独立的审美特征形式美所体现的是形式自己所包涵的内容。”形式美法则主要有空间的分类为灵动空间、稳固空间、虚拟空间和迷幻空间。 1.4展示空间设计形式美的要素: 展示空间设计中的形式美的要素即是在运用设计手法将原料和技术运用到展示空间设计中,把色彩、形体、声音相组合起来,而且契合而今当代的设计美学。“展示空间的形式美的规律主要体现在形式美的构成要素上,主要包含展示空间中的色彩、形体和声音,形式美的要素的改变,形式美也在发生着变革。” 2展示空间设计的形式美法则的运用 2.1形式美的主要内容的应用 展示空间设计是在以人为本的,满足功能实用的。形式美是有规律的,在展示设计中我们须要有美的感受,要利用形似美法则,要划分它的空间,设计更美的造型,就能提高展示空间的效果。在空间形式中必离不开比例与尺度的运用,还有对比与统一,重复与渐变,对称与均衡,节奏与韵律,错视,联想与意境的运用。 “运用形式语言来表现题材、主题、情感和意境,形式语言与形式美则可通过以下方式表现出来。” 1、对比。“对比是艺术设计的基本定型技巧,把两种不一样的事物、形体、色彩等相比照就称为对比。”如方圆、新旧、大小、黑白、粗细等。 2、和谐。和谐包含谐调之意。“和谐可分为环境及造型的和谐、材料质感的和谐、色调的和谐、风格样式的和谐等等。它是在满足功能要求的条件下,使各类形式的室内物体,形、色、光、质等组合得到协调统一,成为一个非常和谐统一的整体。” 3、对称。对称分为绝对对称和相对对称,就像我们现实的列子,比方鸟儿的翅膀、花、叶子等。将随便图形划分成两个相等的部分,若是两部分的形状恰好相等,那么这个图形即是轴对称的图形,这条直线被称为对称轴。 4、均衡。“生活中金鸡独立,演员走钢丝,从力的平衡上给人稳定的视觉艺术享受,使人得到视觉均衡心理,均衡是依中轴线、中心点不等形而等量的形体、构件、色彩相配置。均衡是动态的特性,就像我们的人体运动、鸟的飞行、野兽的奔跑、风吹草动、流水激浪等都是均衡的形式,所以均衡的构成具有动态的。 5、层次。一幅装饰构图,要分清层次,使画面具有深度、宽度而越发丰富。“缺少条理性,则感觉到平淡,室内设计同样要追求空间层次感,层次变化可以取得极其丰富的视角效果。” 6、呼应。在室内设计中,顶棚与地面桌面与其他部位,采取呼应的手法,形体的处理,会起到对应的作用。呼应也有‘相应对称 ’、‘相对对称’之说,一般运用形象对应、虚实气势等手法求得呼应的艺术效果。” 7、延续。延续是指连续伸延。“要是将一个形象有规律地向上或向下,向左向右持续下去即是延续。”在空间中使得到扩张感或导向作用,以致可以加深人们对环境中重点景物的印象。 8、简洁。简洁或称简练。“指室内环境中没有华丽的修饰和多余的附加物。以少而精的原则,把室内装饰减少到最小程度。”以为“少就是多,简洁就是丰富”。 9、独特。独特也称特异。独特是突破原有规律,标新立异引人注目。在大自然中,“万绿丛中一点红,荒漠中的绿地”,都是独特的体现。 10、色调。“色彩是构成造型艺术设计的重要因素之一。可选用各种色调组成,色调有许多种,一般可归纳为“同一色调,同类色调、邻近色调,对比色调”等,在使用时可根据空间环境不同灵活运用。 结语 “通过上面的论点而言,形式美法则不只是展示空间设计的基础,也是整个设计领域需要了解的美学法则。”随着科学技术的飞速发

运动功能评定.doc

运动功能评定 一、肌力评定 肌力是指肌肉收缩的力量。肌力评定是测定受试者在主动运动时肌肉和肌群产生的最大收缩力量。肌力评定是对神经、肌肉功能状态的一种检查方法,也是评定神经、肌肉损害程度和范围的一种重要手段。 及评定分徒手肌力检查和器械肌力测定。 (一)徒手肌力的检查 1、概念根据受检肌肉和肌群的功能,当受试者处于不同的检查体 位,然后嘱其分别在去除重力、抗重力和抗阻力的条件下做一定的动 作,按照动作的活动范围及抗重力和抗阻力的情况将肌力进行分级。2、标准国际上普遍应用的图,手机的检查方法是Lovett6 级分级 法。 1983 年,美国医学研究委员会在此分级基础上进一步细分,即 MRC肌力分级法,表3-1肌力评定标准 分级评级标准 5肌肉抗最大阻力,活动关节达到全范围 - 5肌肉抗较大阻力,活动关节达到全范围 + 4肌肉抗比中等度稍大的阻力,活动关节达到全范围 4肌肉抗中等度阻力,活动关节达到全范围 4-肌肉抗比中度稍小的阻力,活动关节达到全范围 + 肌肉抗重力时活动关节达到全范围,肌肉抗较小阻力时活动关节达到部分范围3 3肌肉抗重力,活动关节达到全范围 3-肌肉抗重力,活动关节达到最大范围的50%以上 + 肌肉减重活动关节达到全范围,肌肉抗重力活动关节达到最大范围的50%以 下 2 2 肌肉减重活动关节达到全范围 - 肌肉减重活动关节达到最大范围的50%以上 2 1+ 肌肉减重活动关节达到最大范围的50%以下 1可触及肌肉收缩,但无关节运动 0没有可以测到的肌肉收缩

肢体肌群的手法肌力检查方法表3-2。 表 3-2上肢和下肢主要肌肉的手法肌力检查 肌检查方法 群 1 级 2 级 3 级 4 级 5 级 肩仰卧,试向对侧侧前图屈肩时卧,上侧屈可触及三上肢放在滑肌角肌前部板上,肩可群收缩主动屈曲坐位,肩内坐位,肩内旋,坐位,肩内旋,掌心向掌心向下,阻旋,掌心向下,可克服重力加于上臂下,阻力加于力屈肩远端,能抗中上臂远端,能 等阻力屈肩抗较大阻力 屈肩 肩仰卧,试同左,上肢坐位,屈肘肩坐位,屈肘,坐位,屈肘,外图肩外展放在滑板外展 90°,可肩外展 90°,肩外展 90°,展时可触及上,肩主动克服重力外阻力加于上臂阻力加于上肌三角肌收外展展远端,能抗中臂远端,能抗群缩等阻力较大阻力 屈坐位,肩同左,肘可坐位,上肢下坐位,上肢下坐位,上肢下肘外展,上主动屈曲垂;前臂旋后垂;前臂旋(检垂;前臂旋后肌肢放在滑(检查肱二查肱二头肌)(检查肱二群板上;试头肌)或旋(或旋前(检查头肌)或旋前图肘屈曲检查肱肌)或肱肌)或中立(检查肱

牛顿第二定律测习题和答案

牛顿第二定律测习题和 答案 集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

牛顿第二定律练习题 一、选择题 1.关于物体运动状态的改变,下列说法中正确的是[] A.物体运动的速率不变,其运动状态就不变 B.物体运动的加速度不变,其运动状态就不变 C.物体运动状态的改变包括两种情况:一是由静止到运动,二是由运动到静止 D.物体的运动速度不变,我们就说它的运动状态不变 2.关于运动和力,正确的说法是[] A.物体速度为零时,合外力一定为零 B.物体作曲线运动,合外力一定是变力 C.物体作直线运动,合外力一定是恒力 D.物体作匀速运动,合外力一定为零 3.在光滑水平面上的木块受到一个方向不变,大小从某一数值逐渐变小的外力作用时,木块将作[] A.匀减速运动B.匀加速运动 C.速度逐渐减小的变加速运动D.速度逐渐增大的变加速运动 4.在牛顿第二定律公式F=km·a中,比例常数k的数值:[] A.在任何情况下都等于1 B.k值是由质量、加速度和力的大小决定的 C.k值是由质量、加速度和力的单位决定的 D.在国际单位制中,k的数值一定等于1 5.如图1所示,一小球自空中自由落下,与正下方的直立轻质弹簧接触,

直至速度为零的过程中,关于小球运动状态的下列几种描述中,正确的是[] A.接触后,小球作减速运动,加速度的绝对值越来越大,速度越来越小,最后 等于零 B.接触后,小球先做加速运动,后做减速运动,其速度先增加后减小直到为零C.接触后,速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处,加速度为零的地方也是弹簧被压 缩最大之处 D.接触后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方 6.在水平地面上放有一三角形滑块,滑块斜面上有另一小滑块正沿斜面加 速下滑,若三角形滑块始终保持静止,如图2所示.则地面对三角形滑块[] A.有摩擦力作用,方向向右B.有摩擦力作用,方向向左 C.没有摩擦力作用D.条件不足,无法判断 7.设雨滴从很高处竖直下落,所受空气阻力f和其速度v成正比.则雨滴的运动情况是[] A.先加速后减速,最后静止B.先加速后匀速 C.先加速后减速直至匀速D.加速度逐渐减小到零 8.放在光滑水平面上的物体,在水平拉力F的作用下以加速度a运动,现将拉力F改为 2F(仍然水平方向),物体运动的加速度大小变为a′.则[] A.a′=a B.a<a′<2aC.a′=2a D.a′>2a 9.一物体在几个力的共同作用下处于静止状态.现使其中向东的一个力F的值逐渐减小 到零,又马上使其恢复到原值(方向不变),则[] A.物体始终向西运动B.物体先向西运动后向东运动 C.物体的加速度先增大后减小D.物体的速度先增大后减小 二、填空题

牛顿第二定律总结

牛顿第二定律应用的典型问题 1. 力和运动的关系 例1. 如图1所示,轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是() A. 小球刚接触弹簧瞬间速度最大 B. 从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上 C. 从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小 D. 从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后增大 例2. 一航天探测器完成对月球的探测任务后,在离开月球的过程中,由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行,先加速运动,再匀速运动,探测器通过喷气而获得推动力,以下关于喷气方向的描述中正确的是() A. 探测器加速运动时,沿直线向后喷气 B. 探测器加速运动时,竖直向下喷气 C. 探测器匀速运动时,竖直向下喷气 D. 探测器匀速运动时,不需要喷气 故正确答案选C。 2. 力和加速度的瞬时对应关系 (1)物体运动的加速度a与其所受的合外力F有瞬时对应关系。每一瞬时的加速度只取决于这一瞬时的合外力,而与这一瞬时之间或瞬时之后的力无关。若合外力变为零,加速度也立即变为零(加速度可以突变)。这就是牛顿第二定律的瞬时性。 (2)中学物理中的“绳”和“线”,一般都是理想化模型,具有如下几个特性: ①轻,即绳(或线)的质量和重力均可视为零。由此特点可知,同一根绳(或线)的两端及其中间各点的张力大小相等。 ②软,即绳(或线)只能受拉力,不能承受压力(因绳能弯曲)。由此特点可知,绳与其他物体相互作用力的方向是沿着绳子且背离受力物体的方向。 ③不可伸长:即无论绳子所受拉力多大,绳子的长度不变。由此特点知,绳子中的张力可以突变。 (3)中学物理中的“弹簧”和“橡皮绳”,也是理想化模型,具有如下几个特性: ①轻:即弹簧(或橡皮绳)的质量和重力均可视为零。由此特点可知,同一弹簧的两端及其中间各点的弹力大小相等。 ②弹簧既能受拉力,也能受压力(沿弹簧的轴线);橡皮绳只能受拉力,不能承受压力(因橡皮绳能弯曲)。 ③由于弹簧和橡皮绳受力时,其形变较大,发生形变需要一段时间,所以弹簧和橡皮绳中的弹力不能突变。但是,当弹簧和橡皮绳被剪断时,它们所受的弹力立即消失。

基于形式美法则的室内展示设计中空间与陈列探讨

包装世界Packaging World 艺术与设计 基于形式美法则的室内展示设计中空间与陈列探讨 魏驰霖西安美术学院陕西西安710000 摘要:近年来,经济社会的发展迅速,人们的生活水平提高,同时对于室内居住环境的要求越来越多高,怎么样满足人们对居住环境的要求成了一个现实性的问题。而室内设计行业的诞生恰巧解决了这一问题。在对室内空间设计中人们的需求也是不一样的,为了更好的展示设计,要对形式美法则灵活使用,使其在设计展示中的地位突出。全文重点分析了该问题,并对陈列空间问题进行了相关分析。 关键词:空间与陈列;室内展示;形式美法则 随着房地产行业的高速发展,带动了经济的腾飞,同时也促进了室内空间设计的发展。人们生活品质的提高,对于室内的装修环境及舒适度要求极高,那么在对室内设计过程中满足人们的审美。在对室内设计的过程中要整体考虑,既要对室内整体空间进行分析,也要把室内摆设加入到设计中,这里统称空间与陈列,同时室内空间的展示设计要基于形式美法则,这样才能提升整体的设计水平达到先要的设计效果,满足人们的审美。 一、空间规划问题基于形式美法则的室内展示设计 对于室内设计不能天马行空的去完成,不仅要注重美感,还要结合实际贴近生活[1]。要将室内展示设计与形式美法则完美的结合,同时对于整个空间的规划要合理化,完美的结合空间和陈设,使其有一种让人感觉完美的心里暗示,这样才能达到理想的设计效果。 (一)空间规划的暗示指引与形式美法则的变化统一 为了突出设计的整体美感,设计风格不能太单一,要多样化,使其设计效果更丰富,同时要注意形式美法则的效果差别,并利用好这一差异进行设计。现实生活中很多家庭不注意物体在整个空间的陈设问题,将物体随意摆放,从而出现空间不足和不美观等问题,照成整体空间相当不和谐,要想解决这一问题就得将不同的物体统一规划。中国人自古以来就对室内的物品摆放相当重视,摆放物品的位置和整体的空间格局会给人一种强烈的心里暗示,那么空间规划的暗示和形式美法则有着密切联系,利用好这一联系,结合现实要求,在增加人们视觉效果的同时并让人有良好的心里感觉。 (二)空间规划的流动性与形式美法则的对称均衡 在上学的时候就学过几何图形的对称,其指的是物体相同部分有规律的重复,同时物体两边各部分在形状和排列上具有一一对应的关系,其实对称也是一种美的体现,在生活中较为常见,比如大多数建筑物就是左右均衡对称,而形式美法则本身就是一种美的体现,所以在空间设计展示中要将其和对称均衡同时运用。在进行空间设计时要具有创意性、实际性、引导性,合理的控制好空间大小,物体材质和颜色风格,同时把握好空间的对称均衡,在很大程度上体系形式美法则,空间规划的流动性对其作用很大,同时为了避免设计太过僵硬,在空间规划时要自然化。 (三)空间分割与形式美法则的比例尺度 在空间展示设计前,要注意空间的大小问题,将整个空间划分为多个小空间,才能有效的把握好每个空间的实际情况,从而达到整体设计的完美程度。在对整个房间进行设计时要按照比例大小来规划整个空间,为了提高整体的审美感觉,空间合理的规划必不可少,这里称其为空间分割,其也遵循了形式美法则[2]。大家都知道空间分割就是把整个空间划分为多个空间,具体的操作方法有两种,通常最常见的分割方式就是在一个空间中用物体挡住视线,比如在一个空间中加一堵墙将其分为两个空间,这种方式称其为实物分割。还有一种就是通过想象对空间进行合理的分割,称其为虚拟分割。在对整体空间分割时要掌握好其比例尺度,最完美的是黄金比例,提高了对整个空间的审美效果的同时还满足了对最大空间的使用。 二、室内展示陈列基于形式美法则的设计分析 室内展示陈列是指室内物品的摆放方式的一种展示,通常在商业展示中较为常见,其分为静态陈列和动态陈列两种方式。下面简单介绍与分析这两种方式。 (一)基于形式美法则的静态陈列和动态陈列 在我们日常生活中,在逛街的时间经常看到不同的商家通过不通道方式摆放自己的商品进行展示。通常较为常见的是商 62

粗大运动功能测试量表

粗大运动功能测试量表 (一)量表基本知识 GMFM是Russell等人于1989年设计的测量脑瘫儿童粗大运动功能改变的测量工具,属于标准对照发展性量表,能有效反映脑瘫儿童运动功能改变,已成为国际上公认的脑瘫粗大运动功能测试工具。GMFM量表主要用于评估脑瘫儿童粗大运动功能,具有正常运动功能的儿童在5岁以内能完成所有项目,虽然是针对脑瘫儿童设计的,但也可使用于Down syndrome儿童,近年来也有不少研究者用来测定其它类型的运动障碍儿童的粗大运动功能。GMFM来那个表的不同版本: GMFM最初通过文献回顾和临床医师判断筛选85个项目,在经过信效度研究后,增加了3个项目,形成了GMFM-88项版本,2000年Russell等人使用Rasch分析法对GMFM量表进行了信度和效度分析,最后确立了GMFM-66项。国内任永平等将GMFM修订成80项,增加了原始反射和平衡反应等项目,同时删除了部分评估项目,但是由于没有进行严格的心理测量学特性检验,反射和反应项目的增加与原版量表以功能测试为主的目的相违,在国内未得到广泛使用。 GMFM-88结构: GMFM-88包括88个项目,分5个能区:A区(卧位与翻身);B区(坐位):C区(爬行与跪);D区(站立位);E区(行走于跑跳)。每项均采用4级评分法,其中A区总分为51分(17项);B区为60分(20项);C区总分为42分(14项);D总分为39分(13项);E区总分为72分(24项)。 GMFM-88评分标准与结果: GMFM的每一个都为4级评分,具体标准:0分:动作还没有出现的迹象;1分:动作开始出现—只完成整个动作的10%以下;2分:部分完成动作—可以完成整个动作的10%-90%;3分:整个动作可以全部完成。当无法确定分数时,按照较低的等级给分。 GMFM-88提供五种评分结果: 原始分:五个能区的原始分 各能区百分比:能区原始分与各自总分相除,乘以100% 总百分比:五个能区原始分与各自总分相除,乘以100%之和再除以5 目标区分值:选定目标能区原始分与各自总分相除,乘以100%之和再除以选定能区数GMFM-66的特点: GMFM-66的项目由GMFM-88经过Rasch分析后,筛选出具有线性特征(项目特性线)的项目所组成,GMFM-66项目需要使用电脑程序(Gross Motor Ability Estimator,GMFM软件)输入每个项目的得分,并经分析转化后得到GMFM-66分值。与GMFM-88相比GMFM-66具有如下特点:①属于等距量表,它提高了总分和变化分数的可理解性,能够合理、客观地反映脑瘫患儿的粗大运动发育变化;②重新确立了项目难度顺序;③删除22项不适合项目后,增加了评估的单维性;④重新确定GMFM测定在脑瘫人群中信效度(比GMFM-88建立时使用的样本更大,共537例)。但是GMFM-66不能提供各个功能分区的分值,因此GMFM-88目前依然得到广泛使用。

牛顿第二定律 基础理解

牛顿第二定律基础理解 不定项选择 1、关于运动和力的关系,下列说法中正确的是 A.力是维持物体运动的原因 B.力是改变物体运动状态的原因 C.一个物体受到的合力越大,它的速度越大 D.一个物体受到的合力越大,它的加速度越大 2、关于伽利略理想实验,以下说法正确的是() A.理想实验是一种实践活动 B.理想实验是一种思维活动 C.伽利略的理想实验否定了亚里士多德关于力与运动的关系 D.伽利略的理想实验证实牛顿第二定律 3、下列说法中正确的是( ) A.物体在不受外力作用时,保持原有运动状态不变的性质叫惯性,故牛顿运动定律又叫惯性定律 B.牛顿第一定律仅适用于宏观物体,只可用于解决物体的低速运动问题 C.牛顿第一定律是牛顿第二定律在物体的加速度a=0条件下的特例 D.伽利略根据理想实验推出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去 4、关于速度、加速度、合外力之间的关系,正确的是( ) A.物体的速度越大,则加速度越大,所受的合外力也越大 B.物体的速度为零,则加速度为零,所受的合外力也为零 C.物体的速度为零,但加速度可能很大,所受的合外力也可能很大 D.物体的速度很大,但加速度可能为零,所受的合外力也可能为零 5、下列对力和运动的认识正确的是() A.亚里士多德认为只有当物体受到力的作用才会运动 B.伽利略认为力不是维持物体速度的原因,而是改变物体速度的原因 C.牛顿认为力是产生加速度的原因 D.伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去

6、由牛顿第二定律表达式F=ma可知 ( ) A.质量m与合外力F成正比,与加速度a成反比 B.合外力F与质量m和加速度a都成正比 C.物体的加速度的方向总是跟它所受合外力的方向一致 D.物体的加速度a跟其所受的合外力F成正比,跟它的质量m成反比 7、关于运动和力的关系,下列说法中正确的是( ) A.当物体所受合外力不变时,运动状态一定不变 B.当物体所受合外力为零时,速度一定不变 C.当物体速度为零时,所受合外力不一定为零 D.当物体运动的加速度为零时,所受合外力不一定为零 8、下列说法正确的是( ) A.物体所受到的合外力越大,其速度改变量也越大 B.物体所受到的合外力不变(F合≠0),其运动状态就不改变 C.物体所受到的合外力变化,其速度的变化率一定变化 D.物体所受到的合外力减小时,物体的速度可能正在增大 9、下列说法正确的是() A.物体受到的合外力方向与速度方向相同时,物体做加速直线运动 B.物体受到的合外力方向与速度方向成锐角时,物体做加速曲线运动 C.物体受到的合外力方向与速度方向成钝角时,物体做减速直线运动 D.物体受到的合外力方向与速度方向相反时,物体做减速直线运动 10、在牛顿第二定律的数学表达式F=kma中,有关比例系数k的说法正确的是( ) A.在任何情况下k都等于1 B.在国际单位制中k一定等于1 C.k的数值由质量、加速度和力的大小决定 D.k的数值由质量、加速度和力的单位决定 11、力F1单独作用在物体A上时产生的加速度a1大小为5m/s2,力F2单独作用在物体A上时产生的加速度a2大小为2m/s2,那么,力F1和F2同时作用在物体A上时产生的加速度a可能是() A. 5m/s2 B. 2m/s2 C. 8m/s2 D. 6m/s2

展示设计(知识点)

展示设计空间形态创意设计的方法: 1.立体构成法 2.形式美法则的运用 3.变形法 3.主题法 4.文化元素创意法 5.产品特征变形法 6.意境塑造法 展示设计是视觉传达设计、是环境艺术设计、是传播设计、又像是行为艺术 展示的对象是展示的重点 以展品、展示道具、文字、装饰等为信息载体,以视觉为主,结合听觉、触觉、嗅觉等器官,身临其境地感受展示艺术的魅力,从而达到信息交流、传递、接受及双向互动为目的的行为。 展示设计:通过设计,运用空间规划、平面布置、灯光控制、色彩配置,以及各种组织策划,有计划有目的,符合逻辑地将展示的内容展示给观众,力求观众接受展示传达的信息。 展示服务的过程中一个很重要的环节便是体验。体验是指让大众更为直接地了解展品、接受和认可展品。展示设计中的触觉体验往往在细节处得到顾客的认同感。 展示设计简史: 展示作为一种传达信息的手段,最早源于原始的商业行为和宗教活动。原始社会,人们进行的图腾崇拜、祭祀鬼神的活动,就是一种原始意念的传达展示形式。 我国封建社会的商业活动中,出现了专门摆放商品的货摊,形成了早期的商品展示。随着商业的不断发展,人们也开始思考通过不同的方式进行展示,在此推动下,广告的雏形形成了。 当属1851年在英国伦敦举的首届世界博览会,它标志着现代展示业的兴起。 20世纪中叶,随着经济的高速发展,商品的多元化和多样化不断增多。 展示设计的趋势:(如果是论述题,请在小标题后面简要说明) 1.虚拟现实化 2.人性化 3.多元多样化 4.参与互动性 5.信息网络化 6.科学性和可持续发展 展示设计形式美的法则:①比例与尺度②对称与均衡③对比与统一④节奏与韵律⑤反复与渐进 展示物、展览场地、参与人和时间是进行展示设计需要综合处理的四大要素。(判断题) 展示空间所处的位置、大小、采光效果、朝向、内部设施、外部环境等问题都将直接影响到展示设计(判断题) 虚拟现实化也是如今展示设计的一大趋势(判断题) VI设计具有简洁、统一、系列、通用的特点。 展架起着承载展品的作用,具有较好的承载能力,本身并不重,且刚度强,组装和拆卸方便,同时还可以伸缩连接,改变摆放的造型方式,自由移动,节省空间。 一个好的展台设计的目的是为了凸显展品。 橱窗是经营者与消费者沟通的窗口,具有招揽、吸引顾客,传递品牌最新信息的作用。 成功的橱窗展示是在最短时间里抓住没有消费目的的人群进行额外消费,使潜在消费者变成现实消费者。

(二)“牛顿第二定律”难题解析

(二)“牛顿第二定律”难题--压轴题2015.6.4 参考答案与试题解析 9.(2011?历城区校级模拟)在一个与水平面成α角的粗糙斜面上的A点放着一个物体,它系于一根不可伸长的细绳上,绳子的另一端B通过小孔C穿出底面,如图所示,开始时物体与C等高,当物体开始缓慢下滑时,适当的拉动绳端B,使物体在斜面上划过一个半圆到达C,则A和斜面之间的动摩擦因数μ为() 其工作原理如图(a)所示,将压电陶瓷和一块挡板固定在绝缘小车上,中间放置一个绝缘重球,它的直径略小于陶瓷和挡板间的距离.小车向右做直线运动过程中,电压流表示数如图(b)所示,下列判断正确的是()

码m1和m2.在铁架上A处固定环状支架z,它的孔只能让m1通过.在m1上加一个槽码m,m1和m从O 点由静止释放向下做匀加速直线运动.当它们到达A时槽码m被支架z托住,m1继续下降.在下图中能正确表示m1运动速度v与时间t和位移x与时间t关系图象的是() B 17.(2010?松江区二模)如图所示,足够长的水平传送带以速度v沿顺时针方向运动,传送带的右端与光滑曲面的底部平滑连接,曲面上的A点距离底部的高度为h=0.45m.一小物块从A点静止滑下,再滑上传送带,经过一段时间又返回曲面,g 2

25.(2014?河西区二模)物体A的质量M=1kg,静止在光滑水平面上的平板车B的质量为m=0.5kg、长L=1m.某时刻A以v0=4m/s向右的初速度滑上木板B的上表面,在A滑上B的同时,给B施加一个水平向右的拉力.忽略物体A的大小,已知A与B之间的动摩擦因数μ=0.2,取重力加速度g=10m/s2.试求: (1)若F=5N,物体A在小车上运动时相对小车滑行的最大距离; (2)如果要使A不至于从B上滑落,拉力F大小应满足的条件.

艺术设计-形式美法则

设计师——作为现代社会的艺术家——还必须在其设计的作品中提供丰富的文化营养、情趣和别的什么有价值的东西。 ——(英)艾伦·弗莱彻https://www.360docs.net/doc/0115558252.html,/text02.htm 编排设计内容简介 编排是以优秀的布局来实现卓越的设计。 编排设计是现代艺术设计的重要组成部分,也是视觉传达的重要手段。它是将文字、插图、照片、图形、标志等视觉元素给予有机的整理与配置,作总体的安排与布局,将理性思维个性化地展示出来,使其成为具有最大诉求效果的构成技术。成功的编排设计一方面是通过动态、视觉诱导、空白运用、结构、比例等艺术手段,处理具有各种不同作用的构成要素,使之达到均衡、调和的效果,使其成为一个具有视觉魅力和强而有力的组织构成,提供正确、清晰、完整而明快的信息给消费者;另一方面是通过设计师个性化的风格和具有艺术特色的视觉传达,使观者产生感官上的美的享受,并使设计在效果与功能上事半功倍。有人将编排设计师比喻为音乐作曲家,将各种不同色调、肌理与形态的视觉要素组织成为变化丰富而又高度统一的优美乐曲;也有人将其视为舞台中的场景调度,将各种承担信息传达任务的文字、图形艺术地组合起来,使整体设计变成一个有张有弛、刚柔并济、充满戏剧性的舞台。一张充满动感与节奏感、形态张扬的编排设计与一张严谨、清晰的编排设计传达给人的心理感受是截然相反的。 形式美的法则在编排过程中起着决定作用,它使设计的版面效果引人注目、生动、简洁、典型。研究和突破形式法则会使编排形式独具格调和个性。 编排设计的范围可涉及到平面设计的各个领域,如产品简介、企业样宣、海报、挂历、贺卡、包装、报纸、杂志、书籍、画册、信封、信笺、名片、POP等等,可以说平面设计的原理与理论贯穿于编排设计的始终。 版面设计的要点 从版面编排角度看,形式美法则是多方面的,可概括为七个方面加以探讨:统一与变化、对比与调和、对称与平衡、节奏与韵律、条理与反复、动感与静感、整体与局部。 1、统一与变化 是形式美法则的高级形式。我们在设计版面时应注意处理好统一与变化的比重关系。统一是主导,变化是从属。统一强化了版面的整体感,多样变化突破了版面的单调、死板。但过分地追求变化,则可能杂乱无章,失去整体感。 统一之美,是指版面构成中某种视觉元素占绝对优势的比重。如在线条方面,或以直线为主,或以曲线为主;在编排走文上,或以单栏为主,或以变栏为主;在版面色彩上,或以冷色调为主调,或以暖色调为主调;在情调方面,或以幽雅为主,或以强悍为主;在疏密方面,或以繁密为主,或以疏朗为主。如北京晚报繁密,中国青年报则疏朗。

牛顿第二定律

教材分析: 牛顿第二定律它就是在实验基础上建立起来的重要规律,也就是动力学的核心内容。而牛顿第二定律就是牛顿第一定律的延续,就是整个运动力学理论的核心规律,就是本章的重点与中心内容。它在力学中占有很重要的地位,反映了力、加速度、质量三个物理量之间的定量关系,就是一条适用于惯性系中的各种机械运动的基本定律,就是经典牛顿力学的一大支柱。而且牛顿第二定律在生活生产中都有着非常重要的作用,如设计机器、研究天体运动,计算人造卫星轨道等等都与牛顿第二定律有关。教科书将牛顿第二定律的探究实验与公式表达分成了两节内容,目的在于加强实验探究与突出牛顿第二定律在力学中的重要地位。牛顿第二定律的首要价值就是确立了力与运动之间的直接关系,即因果关系。本节内容就是在上节实验的基础上,通过分析说明,提出了牛顿第二定律的具体表述,得到了牛顿第二定律的数学表达式。教科书突出了力的单位“1牛顿”的物理意义,并在最后通过两个例题介绍牛顿第二定律应用的基本思路。 教学目标: 教学重点 牛顿第二定律的特点 教学难点 (1)牛顿第二定律的理解.

(2)理解k=1时,F=ma 教学过程 【新课导入】 师:利用多媒体播放上节课做实验的过程,引起学生的回忆,激发学生的兴趣,使学生再一次体会成功的喜悦,迅速把课堂氛围变成研究讨论影响物体加速度原因这一课题中去. 学生观瞧,讨论上节课的实验过程与实验结果. 师:通过上一节课的实验,我们知道当物体的质量不变时物体的加速度与其所受的作用力之间存在什么关系? 生:当物体的质量不变时物体运动的加速度与物体所受的作用力成正比, 师:当物体所受力不变时物体的加速度与其质量之间存在什么关系? 生:当物体所受的力不变时物体的加速度与物体的质量成反比. 学@科网 师:当物体所受的力与物体的质量都发生变化时,物体的加速度与其所受的作用力、质量之间存在怎样的关系呢? 【新课教学】 一、牛顿第二定律 师:通过上一节课的实验,我们再一次证明了:物体的加速度与物体的合外力成正比,与物体的质量成反比. 师:如何用数学式子把以上的结论表示出来? 生:a∝F/m 师:如何把以上式子写成等式? 生:需要引入比例常数k a=kF/m

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