冰心散文两篇之霞

• May there be enough clouds in your life to make a beautiful sunset. • 为什么冰心年青时把 sunset 翻译成“黄昏” ， 老年时又觉得应译成“落照”或“落霞”？ 你认 为哪个更好？为什么？ • 明确： “落照”和“落霞”更好。 • 因为“黄昏”是个时间概念，让人联想到人生的 晚年，引 人伤感，因为夕阳虽然无限好， 却是近 黄昏。 • 而“落霞”是由光与云翳结合而成的美好画面. • 由 “黄昏” “落照”体现了冰心晚年时候对生 命的顿悟,乐观和豁达!这是作家积蓄数十年风雨 人生的感悟与智慧的凝结。 • 这种人生态度正是这篇文章要传达给我们的核心 哲理
任务:说说你对以上句子的理解 时间:6分钟
再读文章,品味人生感悟 请找出文中表达人生感悟的句子
“霞”与“人生”到底有什么联 系？ • ①‚云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露
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的霞光，才是璀璨多彩的。‛ ①云彩 ——人生的各种经历 云翳（阴云） ——人生中的挫折，困难和痛苦 霞光 ——人生
• 愿你的生命中有足够多的云翳,来造成一个 美丽的落霞
作业
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借霞来抒发人生感悟
• 但霞有朝霞与晚霞之分，你认为作者在文 中重点写的是哪一个？为什么侧重写这个 呢？ • 侧重写晚霞 • 因为本文写于冰心85岁时,时值人生的黄昏, 所以对晚霞更有感触和领悟. • 她曾说“生命从 80 岁开始”
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• ①‚云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中 外露的霞光，才是璀璨多彩的。‛ • ②‚生命不是只有快乐，也不是只有痛苦， 快乐和痛苦是相生相成的，互相衬托 的。‛ 结合自己的经历，谈感受。 • ③‚快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云， 这不同的云彩，在你生命的天边重叠着， 在‘夕阳无限好’的时候，就给你造成一 个美丽的黄昏。‛
• ①‚云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露 的霞光，才是璀璨多彩的。‛
• 黄昏的美丽是因为有璀璨多彩的霞光，霞光的 美丽则是因为穿透了重重云翳，更显璀璨多彩。 •象征（托物言志）通过描写客观事物,寄 霞
托传达作者的某种感情抱负和志趣.它可以使文章立意高 远，含蓄深刻
人 高尔基 海燕----勇敢无畏的革命精神 生 周敦颐 莲---- 洁身自好的人格追求 • 痛苦是人生美丽的必要条件，只有经历磨难的 人生才更能体现价值，也才更美丽
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May there be enough clouds in your life to make a beautiful sunset. 你会怎么翻译这个句子? 冰心: 40多岁的时候 愿你的生命中有足够多的云翳,来造成一个 美丽的黄昏 80多岁的时候 “落照” “落霞” 不同时期的冰心为什么会对sunset有不同 的理解呢?
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• ②‚生命不是只有快乐，也不是只有痛苦， 快乐和痛苦是相生相成的，互相衬托 的。‛ • ----快乐和痛苦都是人生的组成部分 • 如果生命只有快乐或只有痛苦将会怎样? • 只有快乐的生命是少有的，也是缺乏深刻 的。只有痛苦的生命是罕见的，也是残缺 的；因为两个方面同时存在，人生也才完 整。 • ----我们要豁达地看待生命中的苦与乐,悦纳 人生的悲与喜!
霞
——冰心
写于冰心85岁时
初读文章,把握散文特征
• 1）在文中，作者是如何表现散文这种“形散”的 特点的？ • 本文的形散体现在描写内容的时空跨越大。 • 时间：从中年到童年，从晚年到青年 • 空间：从重庆乐山到故乡福建，又写到美国东岸 慰冰湖。（超越时空的记叙） • 2）它的神聚，具体体现在哪里？ • 其“神聚”集中在“对人生的感悟”上，文中诸 多材料无不受这一“感悟”或隐或现的统制。全 部材料皆围绕此中心而展开。
• ③‚快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云， 这不同的云彩，在你生命的天边重叠着， 在‘夕阳无限好’的时候，就给你造成一 个美丽的黄昏。‛ • 微云+乌云----不同的云彩----美丽的黄昏
• 快乐+痛苦----不同的经历----精彩的人生 • 不经历痛苦的人生是单调乏味苍白无力的。 人生中正是有快乐与痛苦的点缀，人生才 更精彩.