弘扬优良传统道德讲堂

六年级1班传“承中华传统，争做文明小学生”道德讲堂设计

活动目的：

1、通过“传承中华传统，争做文明小学生”道德讲堂使学生懂得我们中华民族是世界文明古国，有着悠久的优良传统传统并以礼仪之邦著称于世，作为新世纪的小学生，作为祖国的未来和民族的希望，我们应该传承和弘扬中华民族的优良传统，我们开拓前进，我们责无旁贷,做无愧于新时代的社会主义建设者和接班人. 传承中华传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过道德讲堂活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。

3、把传承中华传统贯穿到歌曲、听故事、看视频、诵读经典等各种形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得传承中华传统对于小学生成长的重要性。

活动时间：30到40分钟。

活动准备：歌曲《公民道德歌》及《中国文明礼》视频。学生准备《心愿卡》

活动过程：

一、活动导入

1.开场白：（刘晨曦才琴巴特）亲爱的老师们、同学们：大家下午好！2（才琴巴特）：同学们，中国是世界文明古国，有着悠久的优良传统传统，并以礼仪之邦著称于世。

3、刘晨曦作为新世纪的小学生，作为祖国的未来和民族的希望，我们应

该传承和弘扬中华民族的优良传统，做无愧于新时代的社会主义建设者和接班人

4（才琴巴特）：作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让中华优良传统之花常开心中，把文明之美到处传播！

5主持人合：六一班《传承优良传统，争做文明小学生》道德讲堂现在开始。

二、活动开始

（一）、诠释传承优良传统，争做文明小学生的必然性

6.《传承优良传统，争做文明小学生》道德讲堂一共包括六个环节：看

短片、唱歌曲、诵经典、讲故事、表心声、送吉祥。

7、中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。悠久的文化

孕育了勤劳、勇敢、爱国、孝亲、行善、团结、互助、见义勇为、刻苦

学习、奋发向上的中华儿女。

8.中国世界上古老的文明之邦，礼仪之邦，一直奉行忠、孝、仁、义、礼、智、信的道德准则。

9、当今社会倡导的“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字核心价值观是中华民族的优良传统

的诠释。

10、中华优良的传统是一个国家、一个民族的灵魂。丢掉了这些优良的传统，这个国家、这个民族就立不起来。

11、所以我们小学生肩负着传承中华优良的传统的责任，承担着弘扬、发扬、延续中华优良的传统的义务！

12主持人和：我们开拓前进，我们责无旁贷。

（二）、出示第一环节看视频谈感受明确中国是礼义之国、文明之国。

1主持人：下面我们看一段视屏，谈谈感受学生自由答

A遇到长辈要问好，要尊老爱幼，B仪容仪表要得体，做个文明的人C上车要有先后顺序，做个讲社会公德的人 D真诚友善的对待每个别人，做个有正能量的人E，帮助别人快乐的自己 D在社会上要讲公德，这是中国文明礼 G 中华儿女要做一个传承、发扬勤劳、勇敢、爱国、孝亲、行善、团结、互助、见义勇为、刻苦学习、奋发向上的人，

2、优秀传统文化是几千年华夏文明的精粹，主持2是中华民族的智慧结晶和宝贵财富，主持3是历久弥新的文化瑰宝

3主持人和：做一个传承、发扬勤劳、勇敢、爱国、孝亲、行善、团结、互助、见义勇为、刻苦学习、奋发向上优良传统的人，这是我们青少年的责任，也是祖国未来的建设者的义务！

（三）、出示第二环节诵经典抒发情怀

1、中国是历史悠久、文化璀灿的五千年文明古国。

2：传承优秀文化，培护做人的根基，提升我们的文化素养。3、从《诗经》

4、从《弟子规》《三字经》《笠翁对韵》《千字文》等我国历史上一套套脍炙人口的启蒙读物,都在传转送着中华优良的传统

请听：

《弟子规》人之初，性本善。性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

养不教，父之过。教不严，师之惰。

子不学，非所宜。幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。人不学，不知义。

为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

香九龄，能温席。孝于亲，所当执。

融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。

首孝悌，次见闻。知某数，识某文。

一而十，十而百。百而千，千而万。

三才者，天地人。

5主持：古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，是《弟子规》让我们懂得孝顺，学会做事

6主持：《弟子规》让我们学会感恩

7主持：《三字经》汇集了中国古代圣贤的智慧。

8主持：《三字经》教会了我们学习和做人的道理，教会了我们智仁忠信，廉耻礼义。请听：《三字经》入则孝

父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生

9主持：让我们追寻先贤的足迹倾听古人的教诲。

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼（孟子）（男）

慈孝之心，人皆有之。——苏辙。（女）

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”——《三国志》（男）

夫孝，天之经也，地之义也。《孝经》

父母者、人之本也---司马迁

主持：让我们在朗朗的读书声中，细细品味中华文化的魅力！

主持：谨记圣训,传承美德

（四）、自反省----你是一个讲道德的人吗？

1主持：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！2但是，我们的身边有许多不文明的现象。想一想身边有不文明的现象？你是一个讲道德的人吗？（自反省）

学生自由说释放幻灯片

校园十大不文明现象

1、说话用语粗俗，满口脏话。

2、浪费粮食水电。

3、乱涂画破坏课桌、公物。

4、随地吐痰、乱扔乱倒。

5、在教室及走廊追逐打闹、大声喧哗。