第二节-熔化和凝固练习题
熔化和凝固--精练题(含答案与解析)
熔化和凝固熔化和凝固（1）熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。
熔化过程需要吸热。
（2）凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
凝固过程需要放热。
晶体和非晶体的熔化过程由固态变为固液共存态，再变为液态。
由固态变软、变稠、变稀，最后变为液态。
有无熔化过程中不断吸热，但熔点和凝固点（1）熔点：晶体熔化时的温度；（2）凝固点：液体凝固成晶体时的温度。
1．夏至前后是荔枝的最佳上市时节，小玲细心地发现在家收到网购的荔枝时，泡沫箱内还有许多用来保鲜的冰袋，其主要的保鲜原理是()A．熔化放热B．熔化吸热C．汽化吸热D．凝固放热2．在北方的冬天，为了很好地保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，这是利用了水() A．汽化吸热B．升华吸热C．凝固放热D．凝华放热3．下列物质均为晶体的是()A．食盐、海波、铁B．汞、松香、钻石C．玻璃、塑料、铜D．金、沥青、石蜡4．关于熔化，以下说法正确的是()A．晶体和非晶体在熔化时温度都是不变的B．给物体加热，温度不一定会升高C．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热D．晶体熔化时不吸热，所以温度不变5．如图所示图象，分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固的规律，下列说法正确的是()A．甲种物质是晶体，图象表示的是凝固过程B．乙种物质是晶体，图象表示的是熔化过程C．丙种物质是晶体，图象表示的是凝固过程D．丁种物质是非晶体，图象表示的是熔化过程6．（多选）在探究石蜡和海波的熔化规律时，欣欣同学根据实验目的，进行了认真规范的实验，获得的实验数据如表所示。
则下列四个选项中，判断正确的是()A ．石蜡是非晶体B ．海波熔化时的温度是︒48CC ．海波在熔化过程中不需要吸热D ．︒42C 时，海波的状态是固液共存态7．如图所示为海波的熔化图像，下列说法正确的是( )A ．︒48C 时的海波是液态B ．海波开始熔化到全部熔化用时6minC ．海波在CD 段是气态D ．海波在BC 段温度不变，不需要加热8．如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是( )A ．在=t 6min 时，该物质处于固液共存状态B ．在BC 段，该物质不吸热 C ．该物质在CD 段是气态D ．该物质的凝固点是︒45C9．央视⋅315晚会曝光黄金造假，个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒。
人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习(含解析)
人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习（含解析）人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习一、单选题1. “糖画”是我国一种传统民间手工艺，以糖为材料来造型。
如图所示，先把糖加热成糖汁，在绘制造型时，用汤勺舀起糖汁，在石板上飞快地来回浇铸，画出各种造型后，用小铲刀将糖画铲起，粘在竹签上即可。
关于“糖画”制作过程中糖的吸、放热情况，下列说法正确的是( )A. 一直在吸热B. 一直在放热C. 先放热，后吸热D. 先吸热，后放热2. 图甲为探究冰熔化特点的实验装置，图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装置。
已知标准大气压下，冰和碘的熔点分别是和。
对比两实验有以下判断：冰和碘都经历了固态变为液态的过程；冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量，这两个判断( )A. 只有正确B. 只有正确C. 都正确D. 都错误3. 图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。
根据图象，下列判断正确的是( )A. 该物质熔化过程持续了B. 该物质是晶体，熔点为C. 在第，该物质处于固液共存状态D. 在第到第之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量4. 如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象。
由此可判断( )A. 海波是非晶体B. 海波的熔化时间是C. 海波的熔点是D. 海波在熔化过程中吸收热量，温度升高5. 如图所示的物态变化实例中，由于熔化形成的是( )A. 立春时节冰化成的水B. 白露时节草叶上的露珠C. 大雪时节落在地上的雪D. 冬至时节房檐上的冰挂6. 下表列出了几种晶体的熔点，可判断下列说法中错误的是( )固态氢固态酒精固态水银金钢钨A. 在时，氢是固态B. 灯丝用钨制成，不容易熔化C. 钢掉入纯金水中一定不会熔化D. 水银温度计在时不能使用7. 用打印技术可以打印钛合金眼镜架。
在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架。
在此过程中发生的物态变化是( )A. 熔化和凝固B. 升华和凝华C. 汽化和液化D. 液化和凝固8. 如图所示是北京冬奥会上的人工造雪机。
人教版八年级物理第三章《物态变化》第二节熔化和凝固同步练习 (含答案)
人教版八年级物理第三章《物态变化》第二节熔化和凝固同步练习（含答案）1.小明和小玲来到商店，小明买了根冰棍，小玲买了支棒棒糖，当他们把冰棍和棒棒糖放嘴里后，都慢慢消失了，对于这一变化的描述正确的是（）A ．冰棍溶解了，棒棒糖熔化了B ．冰棍熔化了，棒棒糖熔解C .冰棍和棒棒糖都熔化了D ．冰棍和棒棒糖都熔化了2．如图所示物态变化的实例中，属于熔化的是3、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热(如图所示)，当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰A.也熔化一部分B.全部熔化C.一点儿都没熔化D.下边的熔化，上边的没熔化4. 下面表示晶体凝固的图像是（）5.某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示．根据图象判断正确的是（）A.开始计时，晶体开始熔化B.第 25min 后，晶体开始熔化C.温度达到 80℃时，晶体开始熔化D.温度达到 50℃时，晶体开始熔化6．如图所示为海波的熔化图象，由图可知，下列说法正确的是( )A．海波的熔点是48 ℃B．海波在BC段是液态C．海波在CD段是气态D．第6 min时海波已全部熔化7．南极科考队使用酒精温度计而不是水银温度计，是由于酒精的（）A．沸点低 B．密度小C．凝固点低 D．熔点高8．如图所示，某同学做冰的熔化实验时，绘制了温度随时间变化的图象，则根据图象可知A．冰的熔点是0 ℃ B．冰属于非晶体C．冰熔化过程需要15分钟 D．熔化过程冰要放热9. 把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），过了一段时间（）A.有些冰熔化成水使水增多B.冰和水的数量都没变C.有些水凝固成冰使冰增多D.以上三种情况都可能发生10．如图所示是某物质融化时温度随时间变化的图像，下列从图像中获得的信息不正确的是A．这种物质是晶体，其熔点为60℃B．在BC段物质处于固液并存状态C．在BC段物质温度不变，物质不吸收热量，D．第4min后物质处于液态11．“不尽长江滚滚来”.其实长江的水的水源是雪山上冰雪消融后的点点水滴。
第二节 熔化和凝固练习题
第二节熔化和凝固练习题一、填空题1、物体从叫做熔化，物质从叫做凝固.熔化热；凝固热。
2、水的凝固点是0℃，当环境温度为0℃时，水可以是体，也可以是体。
3、把一些冰块放在杯中，过一段时间后，冰变成了水，这是_______现象（填物态变化名称），需要______热量．4、超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰熔化时要______，但温度________（填“升高”、“降低” 或“不变”），所以能起到保鲜的作用。
5、小强在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图象，如图所示.根据图象特征回答下列问题：（1）该物质是_________.（填“晶体”或“非晶体”）（2）该物质的熔点是_________℃.（3）该物质温度为30℃时处于_________态.（填“固”或“液”）（4）该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是_________min.6、如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可以得到许多信息，请你写出两条。
（1）____________________________（2）____________________________二、选择题7、下列现象中，不属于熔化的是：（）A、－40℃的水银变成0℃的水银B、冰变成水C、食盐放入水中化成盐水D、玻璃在高温状态下变成液态玻璃8、萘的熔点是80℃，则80℃的萘：（）A、一定是固态B、一定是液态C、一定是固液共存的状态D、以上情况都有可能9、水结成冰的条件是：（）A、水和周围的温度都是0℃B、水和周围的温度都低于0℃C、水的温度是0℃，周围的温度低于0℃D、水的温度可以高于0℃，周围的温度必须不高于0℃10、用质量相等的水或冰冷却食品时：（）A、用水效果好，因为水容易流动B、用冰效果好，因为冰温度低C、用水和冰的效果一样D、用冰的效果好，因为冰熔化时吸热11、在寒冷的北方，使用酒精温度计而不使用水银温度计，是因为：（）A、酒精的熔点高B、酒精的沸点低C、酒精的凝固点低D、酒精可染成红色12、水的凝固点是0℃，如果把0℃的冰放在0℃的房间里，则：（）A、冰一定会熔化，但不会全变成水B、冰一定不会熔化C、冰可能会熔化也可能不会熔化D、冰将全部熔化13、如图所示是某晶体的熔化图像，从图像中获得的信息正确的是（）A．该晶体在CD段是气态B．该晶体在BC段不吸收热量C．该晶体的熔点是48℃D．6min时该晶体己完全熔化14、在图所示图像中，能描述晶体凝固过程的是（）三、实验探究题1516、生活中小明提出了这样的问题：“不同固态物质在熔化的过程中，温度的变化相同吗”？小明选择的固态物质是蜡和海波，设计的实验装置如右图所示：（1）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要 固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁。
3.2 熔化和凝固(精选练习)【解析版】
人教版八年级（上册）第三章《物态变化》第2节熔化和凝固精选练习一、夯实基础1．自然界中，物质常见的三种状态是_____、_____和_____，物质各种状态之间的变化叫______。
写出下列现象是什么物态变化：①春天，冰雪消融是_______；②铁水浇入模子铸成铁件是______。
【答案】固态，液态，气态；物态变化。
熔化，凝固。
【解析】物质存在的三种状态为固态、液态和气态，三种状态之间都可以相互转化，物质状态之间的变化叫物态变化。
从物态变化的定义进行判断，物质从固态变为液态的过程是熔化；物质从液态变为固态的过程是凝固．①春天，冰雪消融是物质从固态变为液态的过程，是冰熔化成水的过程；②铁水浇入模子铸成铁件是物质从液态变为固态的过程，是凝固过程。
2．自然界中的固体可分为两大类：例如海波、各种金属等，尽管不断_______，温度却_______，这类固体______（填“有”或“没有”）固定的熔化温度，叫做晶体。
而例如蜡、松香、玻璃等，只要不断地_______，温度就不断地_______，这类固体_____（填“有”或“没有”）固定的熔化温度，叫做非晶体。
【答案】吸热，保持不变，有；吸热，升高，没有。
【解析】晶体要熔化，首先温度要达到熔点，达到熔点后还要继续吸热才能熔化，晶体熔化过程中吸热，温度保持不变；非晶体没有熔点，熔化过程中不断吸收热量，温度不断地升高，这类固体没有固定的温度.固体分晶体和非晶体．区分晶体和非晶体的因素：熔化过程中温度是否变化。
若变化，则为非晶体，不变，则为晶体。
3. 根据下表，你认为在1标准大气压下，温度是700℃的铝处于_______态，当温度为 - 220℃时，处于固态的是________，当温度为1 535℃时，可能处于液态的是________。
【答案】液；固态氧；铁。
【解析】铝的熔点是660℃，温度高于熔点时铝就要熔化成液态，因此温度为700℃时是液态。
当温度为-220℃时，低于固态氧的熔点-218℃，所以处于固态的是固态氧。
物态变化第二节熔化和凝固同步练习题(含答案)
物态变化第二节熔化和凝固同步练习题1．如图所示为北京2022年冬奥会滑雪场地内的人工造雪机。
造雪机在工作时，机器不断将水吸入，再用高压气泵将雾状水滴喷出，细小的水滴在低温空气中遇冷变成雪飘下。
在造雪过程中，水发生的物态变化是（）A．熔化B．凝华C．升华D．凝固2．一种合金魔术道具，久握在340C的手中不熔化，放在600C的水中会熔化，则该合金的熔点可能是（）A．160C B．300C C．470C D．700C3．海波的熔点为480C，如果海波的温度正好是480C，则海波处于（）A．固态 B．液态 C．固液混合态 D．三种状态都有可能4．将一盆冰水混合物充分加热，发现冰的质量越来越少，则该过程中混合物温度（）A．不变 B．降低 C．升高 D．无法确定5．下列物质中全都是晶体的是（）A．铁、食盐、松香B．铝、冰、海波C．金、海波、石蜡D．冰、石英、玻璃6．关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（）A．晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升 B．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 C．晶体有熔点，非晶体没有熔点 D．天上飘落的雪花是非晶体7．由表格中的数据可知，下列说法中正确的是（）A．可以用铜锅熔化钢块B．在-2650C时氮呈固态C．铜球掉在铁水中不会熔化D．-400C的气温可以用汞温度计测量8．下列现象能够说明熔化吸热的是（）A．夏天吃冰棒解热 B．热蒸汽烫伤比热水烫伤更严重C．冬天窗玻璃上有美丽的冰花D．往手上哈气，手会湿润并感到暖和9．为探究固体熔化的规律，小舟观察海波受热时状态的变化过程，并将记录的温度与时间绘制成图像（如图），图中表示熔化过程的是（）A．ab段B．bc段C．cd段D．ad段10．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。
下列说法正确的是（）A．该物质凝固点低于450C B．在BC段，该物质没有吸热所以温度不变C．在t=2min时，该物质处于固态 D．EF段物质吸收了热量11．如图所示的“温度随时间变化”图像中，能正确反映海波熔化特点的是（）12．图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图象。
部编物理八年级上册3.2熔化和凝固(同步练习)(解析版)含答案
人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第2节熔化和凝固（同步基础练习）一、选择题（共20小题）：1．下列物态变化中，属于熔化现象的是（ ）A．冬天，人嘴里呼出“白气”B．夏天，人吃冰棒感觉凉爽C．用纸锅烧水，水沸腾但锅不会燃烧D．游泳的人刚从水中出来，感觉特别冷【答案】B【解析】解：A、冬天，人嘴里呼出“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水滴，故A 错误；B、夏天，人吃冰棒感觉凉爽，是因为冰棒熔化吸收热量，故B正确；C、水沸腾是一种汽化现象，锅不会燃烧的原因是纸的燃点高于水的沸点，故C错误；D、游泳后刚从水里出来，感觉特别冷，是由于身上的水蒸发吸热造成的，故D错误。
故选：B。
2．夏至前后是荔枝的最佳上市时节，小玲细心地发现在家收到网购的荔枝时，泡沫箱内还有许多用来保鲜的冰袋，其主要的保鲜原理是（ ）A．熔化放热 B．熔化吸热 C．汽化吸热 D．凝固放热【答案】B【解析】解：将冰袋和荔枝一起放在泡沫箱中，冰吸收热量，熔化成水，使得荔枝温度降低，不易变质，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
3．寒冬季节放在室外的盛满水的水缸会破裂，通过观察发现降温时水缸中的水（ ）A．是从水面开始凝固的 B．是从中央开始凝固的C．是从缸底开始凝固的 D．是同时开始凝固的【答案】A【解析】解：质量是物体本身的一种属性，水结成冰后，是从水面开始凝固的，质量不变，冰的质量等于水的质量，而冰的密度比水的密度小，由ρ=m可知，体积会V变大，水缸的容积不变，所以寒冬季节放在室外的盛满水的水缸会破裂。
故选：A。
4．在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察‘碘锤’中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（ ）A．都是为了受热均匀B．都是为了控制温度C．前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度D．前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀【答案】C【解析】解：水浴法可以使物体受热均匀，因此，在“探究蜡烛的熔化特点”的实验中采用水浴法加热；在“观察‘碘锤’中的物态变化”的实验中，碘的熔点高于100℃，采用水浴法加热可使碘受热时只会发生升华，而不能达到熔点，不会熔化，这样通过控制温度可使实验效果更明显。
熔化和凝固经典练习题
熔化和凝固经典练习题第2节熔化和凝固练题一、选择题1.当晶体的温度正好是熔点或凝固点时，它的状态可能是固体，也可能是固液共存，因为在熔化和凝固的过程中，晶体的状态会发生变化。
2.在将盛有碎冰块的试管插入烧杯中加热的过程中，试管中的冰会逐渐熔化，直到全部熔化为止。
3.向保温瓶中放入10 g－2 ℃的冰块后，冰会逐渐熔化成水，因此有少量冰会熔化成水。
5.在将一块冰投入到一杯水中后，冰会逐渐减少，而水的体积会增加。
7.要测量南极的气温应该选用酒精温度计、煤油温度计或水银温度计均可。
8.当烧杯里的冰熔化一半时，试管里的冰也会溶化一半。
9.在钨的熔点3410℃时，它处于固态。
10.冰面加大压强时，它的熔点会降低。
11.在将冰水混合物拿到温度是0℃以下的房间里的过程中，冰的质量不断增加，冰水混合物的温度会降低。
12.铁和玻璃在熔化过程中温度都在不断升高，但是玻璃没有熔点，所以不会像铁一样出现明显的熔化过程。
13.将冰水混合物放在－10℃的室外，混合物的温度会低于0℃。
14.在将一块0℃的冰投入0℃的水中后，有些冰会熔化成水使水增多，有些水会凝固成冰使冰增多，因此以上三种情况都可能发生。
15.在铅的熔化过程中，铅的温度升高，同时吸热。
1.物质从液态变成固态的现象叫做凝固，晶体凝固时的温度叫做凝固点。
2.酒精的凝固点是-117℃，它在-115℃时是液态，在-120℃时是固态。
3.钢块化成钢水时，钢块要加热；水结成冰时，水要放热。
4.冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水凝固时会放热，因此窖内温度不致太低。
5.固体分类举例熔化过程是否吸热晶体纯冰加热至0℃时熔化吸热非晶体蜡加热时软化不吸热32.冰在温度为0℃的房间里不能继续熔化，因为0℃是冰的凝固点，此时冰和水的存在量达到平衡，不会再有冰融化成水的过程发生。
33.在大苏打熔化实验中，大苏打开始熔化时尽管继续加热，但温度不升反降，直到大苏打完全熔化之后，温度才继续升高。
【教科版】八年级物理上册：第五章_第二节_熔化和凝固习题(含答案)
第二节熔化和凝固1．下列现象不是熔化现象的是( B )A．雪糕化成水B．化糖水时，过一会儿就看不见糖了C．两块冰摩擦，冰化了D．炼钢炉内将钢块放入后就变成了钢水2．我们生活在这炎炎的夏日里，多么期盼环境的凉爽；但真正到了深冬时节，却又是滴水成冰的寒冷。
对于滴水成冰这一过程，有关物态变化和热，下列说法正确的是( A ) A．物态变化是凝固，放出热量B．物态变化是汽化，吸收热量C．物态变化是熔化，吸收热量D．物态变化是液化，放出热量3．如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图像，下列从图像中获得的信息不正确的是( C )A．这种物质是晶体，其熔点为48℃B．在BC段，物质处于固液共存状态C．在BC段，物质不吸收热量，温度不变D．第10分钟后物质处于液态4．如图，哈尔滨市的冬天经常要人工造雪，造雪机将水注入专用喷嘴接触高压空气，将水分割成微小的粒子并喷到寒冷的空气中，这些微小的粒子(小水滴)__凝固__(填物态变化名称)成冰晶落到地面，这就是人工造雪。
发生该物态变化时会__放__(选填“吸”或“放”)热。
4．下列各组物质的分类正确的是( C )A．玻璃、冰、铝都是晶体B．蜡和冰都是晶体C．松香、玻璃、沥青都是非晶体D．海波和铜都是非晶体5．铅的熔点是328℃，那么温度为328℃的铅( D )A．一定是固态B．一定是液态C．一定是固态和液态共存D．可能是固态和液态共存6.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像中的信息，判断下列说法正确的是( B )A．该物质为非晶体B．该物质的熔点是80℃C．在第5 min时物质已全部熔化D．第10 min时物质处于液态7.如图所示是某种物质发生物态变化过程中的温度－时间图像，下列从图像中获得的信息正确的是( A )A．这种物质是晶体，其熔点是50℃B．在AB段物质处于固、液共存状态C．在BC段物质不放热，温度保持不变D．在CD段物质处于液态8．市场上有一种“55℃保温杯”如图，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”。
第二节熔化和凝固练习题
第二节融化和凝结练习题一、单项选择题：1、热老是从温度高的物体传给温度低的物体．假如两个物体温度同样，它们之间就没有热传达．把一块 0℃的冰投入0℃的水中 ( 四周气温也是) ，过一段时间，下边的说法哪个正确（）A．有些冰融化成水使水增加 B ．冰和水的数目都不变C．有些水凝结成冰使冰增加 D ．以上三种状况都可能发生2、在水凝结成冰的过程中，以下说法中正确的选项是（）A．温度不变，从外界汲取热量 B ．温度降低，向外界放出热量C．温度高升，从外界汲取热量 D ．温度不变，向外界放出热量3 、在玻璃、松香、萘、蜂蜡中 , 有一定熔点的物质是 _________, 它的熔化过程中 , 温度_____________.A. 玻璃B. 萘C.不变D. 改变4、水的凝结点为 _________. 冰的熔点为 _______.A. 0℃B. 0℃以下C. 0℃以上5、下边所列物质中，哪一种物质拥有必定的融化温度（）A. 蜡B. 冰C. 玻璃D. 松香6、将一块 0℃的冰放入一桶 0℃的水中时（）A．冰块的质量将减少B．冰块的质量将保持不变C．冰块的质量将增添D．上述状况都不行能发生7、以下说法属于正确的选项是（）A．物体吸热时，它的温度必定高升B．物体放热时，它的温度可能降低C．一块糖溶在水中是属于融化现象D．雾的形成是属于汽化现象8、水杯中的水面上调着一块冰A. 上涨B. 降落, 冰融化后C. 不变, 杯中的水面: （）9、保温瓶中放有1500 克 0℃的水，将一小块-1 ℃的冰放入此中，盖好软木塞，以下说法正确的选项是（A. 这小块冰将化成0℃的水B. 有少许的水会结成冰C. 冰水质量没有变化D. 冰水的温度没有变化10、正在融化的冰拿到某房间里，冰不再融化，这说明（）A. 房间里的温度必定为0℃B. 外界没有传热给冰C. 冰没有传热给外界D.房间温度在0℃以上）二、填空题：11、晶体和非晶体的一个重要差别是________．12、铁矿石在炼铁炉里变为铁水，这是________现象．13 、用质量相同的0 ℃的冰比0℃的水冷却效果好，是因为______________________________________________ 。
初二物理熔化和凝固练习题
初二物理熔化和凝固练习题一、选择题1.物质由固态转变为液态的过程称为：A. 熔化B. 凝固C. 汽化D. 凝聚2.以下哪种情况会使物质的熔点升高？A. 增加外界压力B. 减小外界压力C. 增加物质的纯度D. 减小物质的纯度3.物质由气态转变为液态的过程称为：A. 熔化B. 凝固C. 汽化D. 凝聚4.以下哪种情况会使物质的沸点升高？A. 增加外界压力B. 减小外界压力C. 增加物质的纯度D. 减小物质的纯度5.熔化和凝固是物质的何种性质？A. 物质的化学性质B. 物质的物理性质C. 物质的机械性质D. 物质的电磁性质二、填空题1. __________是物质由液态转变为固态的过程。
2. 物质的熔点是指物质从固态转变为液态时的温度，通常用__________表示。
3. 物质从液态转变为气态的过程称为__________。
4. 增加物质的纯度会__________物质的熔点和沸点。
5. 液态变为固态的过程中，物质的体积会__________。
6. 物质的沸点是指物质从液态转变为气态时的温度，通常用__________表示。
三、简答题1. 请解释物质的熔化和凝固过程。
2. 请解释物质的汽化和凝聚过程。
3. 什么因素会影响物质的熔点和沸点？4. 为什么在高海拔地区，水的沸点会降低？5. 为什么溶解固体时，溶液的沸点会升高？四、应用题某个物质的熔点为200℃，沸点为350℃。
请回答以下问题。
1. 当这个物质的温度为180℃时，物质处于什么状态？2. 当这个物质的温度为250℃时，物质处于什么状态？3. 当这个物质的温度为400℃时，物质处于什么状态？4. 当这个物质的温度分别为210℃和320℃时，物质的状态分别是什么？五、综合题某个物质的熔点为90℃，沸点为150℃。
在一个容器中，将该物质加热至200℃，然后冷却至70℃。
根据以上信息，请回答以下问题。
1. 物质在加热至200℃时会发生什么变化？2. 物质在冷却至70℃时会发生什么变化？3. 物质在加热至200℃后再冷却至70℃期间，其状态的变化过程是怎样的？4. 在物质加热过程中，何时达到熔点？5. 在物质冷却过程中，何时达到沸点？六、解答题请根据你所学习的物理知识，自行出一个有关熔化和凝固的问题，并给出解答。
熔化和凝固练习题及答案
熔化和凝固练习题及答案一、选择题1. 物质从固态变为液态的过程是：A. 凝固B. 熔化C. 蒸发D. 升华2. 晶体在熔化过程中：A. 吸收热量，温度不变B. 吸收热量，温度升高C. 放出热量，温度不变D. 放出热量，温度升高3. 非晶体在熔化过程中：A. 吸收热量，温度不变B. 吸收热量，温度逐渐升高C. 放出热量，温度不变D. 放出热量，温度逐渐升高4. 物质从液态变为固态的过程是：A. 凝固B. 熔化C. 蒸发D. 升华5. 晶体和非晶体的主要区别在于：A. 晶体有固定的熔点，非晶体没有B. 晶体有固定的凝固点，非晶体没有C. 晶体和非晶体都有固定的熔点和凝固点D. 晶体和非晶体都没有固定的熔点和凝固点二、填空题1. 在晶体熔化时，需要达到的特定温度称为_______。
2. 物质从固态变为液态时，需要吸收_______。
3. 非晶体没有固定的熔点，其在熔化过程中温度会_______。
4. 物质从液态变为固态时，需要放出_______。
5. 晶体在凝固时，温度会_______。
三、判断题1. 晶体在熔化过程中，温度会逐渐升高。
（对/错）2. 非晶体在熔化过程中，温度保持不变。
（对/错）3. 所有物质在熔化时都需要吸收热量。
（对/错）4. 晶体在凝固时，温度会逐渐降低。
（对/错）5. 晶体和非晶体在熔化时都需要吸收热量。
（对/错）四、计算题1. 已知某晶体的熔点为80℃，熔化时需要吸收的热量为Q。
如果晶体从20℃开始加热，求晶体完全熔化时的总热量。
2. 假设某非晶体的熔化过程需要吸收的热量为Q，非晶体从0℃开始加热，当温度升高到50℃时，求非晶体吸收的热量。
五、简答题1. 请解释为什么晶体和非晶体在熔化时温度变化不同。
2. 描述晶体在凝固过程中的物理现象。
答案：一、选择题1. B2. A3. B4. A5. A二、填空题1. 熔点2. 热量3. 逐渐升高4. 热量5. 不变三、判断题1. 错2. 错3. 对4. 错5. 对四、计算题1. 需要知道晶体的比热容、质量以及熔化时吸收的热量Q，才能计算总热量。
初二英语熔化和凝固练习题
初二英语熔化和凝固练习题
1. 熔化和凝固是什么过程？
2. 请列举三种可被熔化的物质。
3. 请列举三种可被凝固的物质。
4. 以下哪些过程属于熔化？哪些属于凝固？
a. 举热水中的冰块
b. 将钾加热至它融化的温度
c. 将蜡烛点燃并燃烧
d. 将液态玻璃制成花瓶
5. 食盐是通过哪个过程得到的？熔化还是凝固？
6. 请简单解释如何用熔化和凝固来分离混合物。
7. 为什么在家里做冰激凌的时候，需要使用一个双层的？
8. 你能从一块不透明的玻璃板上做出一个透明的玻璃杯吗？请说明你的过程。
答案：
1. 熔化是固体变成液体的过程，凝固是液体变成固体的过程。
2. 可被熔化的物质：冰、蜡烛、黄油
3. 可被凝固的物质：水、蜡、液态玻璃
4. a. 熔化 b. 熔化 c. 不属于熔化或凝固 d. 熔化
5. 食盐是通过凝固过程得到的。
6. 将混合物加热直到其中一个物质熔化成液体，然后通过凝固分离物质。
7. 双层可帮助冰凝固，使形成冰晶的时间更长。
8. 不能。
因为一旦玻璃板变硬就不能改变形状了，除非用熔化和凝固来制作一个玻璃杯模具，然后用模具来制作透明的玻璃杯。
熔化和凝固专项训练
第二节熔化和凝固一、选择题1、严寒的冬季，有时会在屋檐下看到冰凌．水变成冰凌所发生的物态变化是（）A．凝固 B．液化 C．熔化 D．升华2、如图2所示，是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图。
下列说法正确的是A．在t=5min时，该物质处于固液共存状态B．在BC段该物质不吸热C．该物质凝固过程持续了5minD．该物质在EF段放热，温度降低3、如图所示是某物质的熔化图像。
下列关于此图像信息的解读错误的是 ( ) A．这是一种晶体物质 B．CD段时物质处于气态C．物质的初温是40℃ D．加热5分钟时物质温度是48℃4、以下给出的物质属于晶体的是（）A．松香 B．沥青 C．玻璃 D．海波5、如图3－1－16所示，烧杯与试管中均装有冰块，用酒精灯加热烧杯底部，在烧杯内冰块逐渐熔化成水的过程中( )A．试管中的冰块不会熔化B．试管内的冰块会熔化一部分C．烧杯内水温低于0 ℃D．烧杯内水温高于0 ℃图3－1－166、下列生活中的现象与熔化有关的是（）A．饮料中的冰块变小 B．人从水中出来感到冷C．衣柜中的樟脑片变小 D．冰箱冷冻室内壁上结霜7、如果把5000 g 0 ℃的水和5000 g 0 ℃的冰分别放入菜窖里，使菜窖降温，其效果是（）A.用0℃的冰好B.用0℃的水好C.都一样D.无法确定8、关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（）A.晶体和非晶体都有固定的熔点B.晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体C.晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变D.晶体和非晶体熔化时都要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体9、在图中的四个图象中，表示海波熔化的图象是10、右图是某种物质发生物态变化过程中的温度—时间图像，下列从图像中获得的信息正确的是A．这种物质是晶体，其熔点是50℃B．在AB段物质处于固液共存状态C．在BC段物质不放热，温度保持不变D．在CD段物质处于液态二、实验,探究题11、小明用图13甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”。
人教版物理八年级上册第三章第二节熔化和凝固同步训练(解析版)
人教版物理八年级上册第三章第二节熔化和凝固同步训练（解析版）一、单选题（共16题；共32分）1、（2017•临沂）沂蒙革命老区四季分明，非常适合人类居住，下列热现象中，需要吸热的是（）A、初春，冰雪融化B、盛夏，露珠凝结C、深秋，绿叶凝霜D、严冬，雪花纷洒2、下列如图所示的四个物态变化的实例中，属于凝固的是（）A、秋天的早晨，山间出现“白雾”B、我国古代用铜水铸造成精美的青铜器C、深秋早晨，香山的红叶上出现“霜”D、春天来临，密云水库的冰快速减少3、下列自然现象中，属于熔化现象的是（）A、春天，冰雪消融B、夏天，薄雾缥缈C、秋天，露水晶莹D、冬天，霜打枝头4、（2017•自贡）深秋时节，自贡的气温不是很低，但我国北方却是滴水成冰的寒冷．对于滴水成冰这一过程，有关物态变化和热，下列说法正确的是（）A、物态变化是凝固，放出热量B、物态变化是汽化，吸收热量C、物态变化是熔化，吸收热量D、物态变化是液化，放出热量5、（2017•山西）夏天，小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块，放入盛有常温矿泉水的杯中，过一会儿，他用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘到一起了”，如图所示，其主要成因是（）A、水的比热容较大B、水的凝固C、水分子在做无规则运动D、水的汽化6、（2017•鄂州）如图甲所示为某物质的熔化图象，根据图象可知（）A、该物质是非晶体B、第15min该物质处于液态C、若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内冰的质量会逐渐增加D、图乙中，冰水混合物的内能会逐渐增加7、如图所示的图象中，属于晶体熔化图象的是（）A、B、C、D、8、如图所示是某种物质发生物态变化过程中温度随时间变化的图象，其中BC段表示的可能是（）A、晶体的熔化过程B、晶体的凝固过程C、非晶体的熔化过程D、非晶体的凝固过程9、（2017•海南）某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示，根据图象判断正确的是（）A、开始计时，晶体开始熔化B、第25min后，晶体开始熔化C、温度达到80°C 时，晶体开始熔化D、温度达到50°C时，晶体开始熔化10、如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是（）A、甲物质是晶体，乙物质是非晶体B、甲物质的熔点为210℃C、乙物质在BC段时处于固液共存状态D、乙物质在BC段温度不变，不吸热11、吃刚从冰箱冷冻室里拿出的冰糕，舌头往往会被冻在冰糕上．这是因为舌头上的水发生了（）A、熔化B、凝固C、蒸发D、凝华12、根据下表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（）（标准大气压下）A、80℃的酒精是液态B、气温接近﹣50℃时，应选用水银温度计C、铅的凝固点是﹣328℃D、﹣39℃的水银吸热，温度可能不变13、如图所示是探究海波和石蜡熔化时温度变化规律的实验装置．下列描述正确的是（）A、海波和石蜡熔化时内能都增大B、海波和石蜡熔化时温度都不断升高C、石蜡熔化时吸热，海波熔化时不吸热D、实验中需要控制海波与石蜡的质量相等14、下列（加“下划线”）物质在物态变化中放热的是（）A、湖水表面结冰B、盘子里的水晾干C、铁块化成铁水D、衣柜里的樟脑球变小15、（2017•大连）下列自然现象中，属于熔化现象的是（）A、早春河面上冰层消融B、初夏海面上雾气弥漫C、深秋的草木上结了霜D、寒冬的树上出现雾凇16、（2017•辽阳）下列物态在形成过程中吸热且保持温度不变的是（）A、蜡烛流的“泪”B、炽热的铁水C、清晨的露珠D、寒冬的树挂二、填空题（共4题；共7分）17、古代阿房宫大殿内的部分支柱是空心的，夏天在空心柱内放入大冰块就能使宫殿内格外凉爽，这是因为________．18、（2017•无锡）我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机c919在上海浦东机场成功起飞．飞机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金零件，3D打印技术之就是在高能激光的作用下．钛合金粉末会________（选填“吸收”或“放出”）热量，________（填物态变化名称）成液态，然后成型．19、夏天，小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块，放人装有常温矿泉水的杯中．过一会儿，他用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘”到一起了，如图所示．冰块能“粘”到一起，是因为：________．20、由如图所示的某种物质熔化时温度随时间变化的图象可知，该物质属于________（选填“晶体”或“非晶体”），它在第5min时该物质处于________态，熔化过程中的特点是________．三、综合题（共3题；共11分）21、下表是探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题．(1)该物质的熔点是________℃．(2)当加热到第10min时，该物质处于________态（选填“固”、“液”或“固液共存”）．22、如图甲，是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象．(1)实验中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是________；由图乙可知，该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）．(2)图乙中，该物质在t1时具有的内能________（选填“大于”、“等于”或“小于”）在t2时的内能．23、在探究甲和乙两种物质熔化规律时，小明记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据解答下列问题：(1)这两种物质属于晶体的是；A、甲B、乙C、甲和乙都是晶体(2)该晶体在46℃时，它处于态；A、固液共存B、液态C、固态(3)晶体在熔化过程中温度不变，热量．A、放出B、吸收C、不吸收不放出．四、解答题（共1题；共5分）24、根据最新的天气预报，晚上气温将继续下降，这可急坏了橘子场主，因为严寒的天气可能毁掉一年的收获．怎么办？农场主只好吩咐他的工人给橘子树喷水，随着气温降低，水结成了冰（如图），橘子保住了．请你说说农场主这样做的物理原理．答案解析部分一、单选题1、【答案】A 【考点】熔化与熔化吸热特点【解析】【解答】解： A、初春，冰雪消融，属于熔化现象，需要吸收热量，故A符合题意；B、盛夏，露珠凝结，属于液化现象，需要放出热量，故B不符合题意；C、深秋，绿叶凝霜，属于凝华现象，需要放出热量，故C不符合题意；D、严冬，雪花纷洒，属于凝华现象，需要放出热量，故D不符合题意．故选A．【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．答】解：A、秋天的早晨，山间出现的“白雾”是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，故A错误；B、用铜水铸造成精美的青铜器，是液态铜水变为固态的过程，属于凝固现象，故B正确；C、香山的红叶上出现的“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，故C错误；D、水库中的冰减少，是因为固态冰变为液态水，属于熔化现象，故D错误．故选B．【分析】物质由固态变成液态的过程叫熔化，由液态变成固态的过程叫凝固；物质由液态变成气态的过程叫汽化，由气态变成液态的过程叫液化；物质由固态直接变成气态的过程叫升华，由气态直接变成固态的过程叫凝华．3、【答案】A 【考点】熔化与熔化吸热特点【解析】【解答】解： A、冰化成水是固态变化为液态，属于熔化现象，符合题意；B、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，不符合题意；C、露是空气中的水蒸气液化形成的，不符合题意；D、霜是空气中的水蒸气直接凝华成小冰晶，不符合题意；故选A．【分析】要判断出属于熔化的物态变化，首先要弄清熔化的特点，熔化是物质由固态变为液态的过程．4、【答案】A 【考点】凝固与凝固放热特点【解析】【解答】解：滴水成冰，物质变化前为液态水，变化后为固态的冰，根据物态变化的定义判断其发生的物态变化是凝固，会放热．故选：A．【分析】（1）熟记六大物态变化的定义，即：熔化，凝固，汽化，液化，升华，凝华；判断物态变化的方法：先弄清楚物质变化前处于何种状态，后明确物质变化后又处于何种状态，最后根据物态变化的定义确定是什么物态变化；（2）吸热的物态变化过程有：熔化，汽化，升华；放热的物态变化过程有：凝固，液化，凝华．答】解：从冰箱冷冻室取出的冰块温度低于0℃，放到水中后，水放热降温，冰吸热升温；当冰块附近的水的温度降到0℃时，冰的温度还低于0℃；冰块继续吸热，冰块附近0℃的水继续放热，凝固成冰．所以冰块会“粘”到一起．故B正确．故选B．【分析】水的凝固点是0℃，但水要凝固除了温度要达到凝固点外还需要继续放热，如果没有继续放热，水只能保持在0℃而不能凝固．冰箱冷冻室取出的冰块与常温矿泉水之间有很大的温差，冰吸热升温，水放热降温，冰块附近的水凝固成冰，冰块就会“粘”到一起．6、【答案】C 【考点】熔化和凝固的温度—时间图象【解析】【解答】解：（1）由图象可知，整个过程中温度有上升的趋势，所以是熔化图象；又因为该物质在熔化过程中温度保持不变，所以该物质是晶体，故A错误；（2）由图甲可知，该物质从第10min开始熔化，到第20min时全部熔化；则第15min时处于固液共存状态，故B错误．（3）冰水混合物的温度是0℃，由图象知，该物质熔化时的温度是﹣2℃；将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中时，冰水混合物会向该物质放热，内能减小，冰水混合物中的水会符合凝固结冰的条件，所以冰水混合物中的冰会变多，即冰的质量将变大，故C正确，D错误．故选C．【分析】（1）晶体和非晶体在熔化和凝固过程中的区别：晶体在熔化（或凝固）过程中温度保持不变；非晶体在熔化过程中温度不断升高，在凝固过程中温度不断降低；（2）熔化前处于固态，熔化过程处于固液共存状态，熔化后处于液态；（3）根据晶体熔化的条件可知：冰水混合物会向混合物放热，由此确定冰水混合物中的水会有部分结冰，则可判断冰的变化．7、【答案】A 【考点】晶体的熔化和凝固图像【解析】【解答】解：A、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象．符合题意． B、液体温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象．不符合题意．C、固体不断吸收热量，温度不变升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象．不符合题意．D、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象．不符合题意．故选A．【分析】晶体熔化最大的特点就是有一定的熔点，在图象中反映出来就是有一段时间它的温度是不随时间变化的，因此对照各图加以分析即可．8、【答案】B 【考点】熔化和凝固的温度—时间图象【解析】【解答】解：（1）由图知：温度随时间的增加而降低，所以是凝固过程；排除AC；（2）在温度变化过程中，有一条平行于横轴（时间）的线段，说明在此段时间内温度没有发生变化，所以此时间的温度值即为该物体的凝固点，而只有晶体才有凝固点，可以排除D，故B正确．故选B．【分析】根据原图的曲线走向，可以首先判断出此图是某物体的凝固过程，而只有晶体才有凝固点，可根据上述分析判断出正确的选项．9、【答案】C 【考点】晶体的熔化和凝固图像【解析】【解答】解：AB、该物质从第10分钟开始熔化到第25分钟完全熔化完，故AB错误； CD、由图知，此物质在熔化过程中保持80℃不变，该物质的熔点为80℃，故温度达到80°C时，若继续吸热，晶体开始熔化，故C正确，D错误．故选C．【分析】要解决此题需要掌握晶体熔化过程的特点，并且要掌握熔点的概念．会分析晶体的熔化图象，若有一段时间温度不变，则为晶体．此时的温度即为该晶体的熔点．从开始熔化到完全熔化完则为晶体的熔化时间．10、【答案】C 【考点】熔化和凝固的温度—时间图象【解析】【解答】解：A、甲从一开始就熔化，没有固定的熔化温度，即甲没有熔点，所以甲是非晶体．乙物质在熔化过程中有温度不变的过程，即乙有一定的熔点，所以乙是晶体；故A错误； B、分析图象可知，乙有一定的熔点，熔点为210℃，甲没有熔点，故B错误；C、因为晶体有一定的熔点，在熔化过程中是固液共存状态的，故乙物质在BC段时处于固液共存状态，故C正确；D、乙物质在BC段是晶体的熔化过程，此时吸收热量，但温度不变，故D错误．故选C．【分析】晶体和非晶体的重要区别就是晶体有一定的熔点，而非晶体没有熔点．反映在熔化图象上：晶体的熔化图象有一水平线段，该水平线段对应的温度就是晶体的熔点；而非晶体的图象呈逐渐上升趋势，没有水平线段．晶体在熔化的过程中，是固液共存状态的；物质吸收热量、内能增加，但温度保持不变．11、【答案】B 【考点】凝固与凝固放热特点【解析】【解答】解：从冰箱冷冻室中取出的冰糕，用舌头去添了一下，舌头被“粘住”了，是由于舌头上的水遇到温度较低的冰糕放热发生了凝固现象．故选B．【分析】物质由液态变成固态的现象叫做凝固．12、【答案】D 【考点】熔点和凝固点【解析】【解答】解：A、80℃的酒精应该是气态，因为由表中数据可知：酒精的沸点是78℃．故A不正确．B、气温接近﹣50℃时．不能用水银做温度计的测温液体．因为在这时，水银已经凝固．故B不正确．C、铅的凝固点是328℃．故C不正确．D、﹣39℃的水银吸热，温度可能不变．水银在熔化过程中吸热，但温度不变，此时温度就是﹣39℃．故D正确．故选D．【分析】要解答本题需掌握：同种晶体的熔点和凝固点相同，以及熔化吸热的特点．13、【答案】A 【考点】熔化与熔化吸热特点【解析】【解答】解：A、海波和石蜡在熔化时需要吸热，故内能变大，故A正确； B、海波是晶体，晶体在熔化过程中温度不变，石蜡是非晶体，熔化时温度都不断升高，故B错误；C、晶体和非晶体在熔化时要吸收热量，故C错误；D、探究熔化规律，需要测量不同物质的温度的特点，不需要控制质量相等，故D错误．故选A．【分析】（1）物体吸热，内能变大（2）晶体熔化时温度不变，非晶体熔化时温度都不断升高；（3）物质在熔化时要吸收热量；（4）探究熔化规律，需要测量温度的高低，与质量无关．14、【答案】A 【考点】凝固与凝固放热特点【解析】【解答】解：A、湖水结冰，由液态变为固态，属于凝固现象，凝固放热，故A符合题意； B、水晾干，由液态变为气态，属于汽化现象，汽化吸热，故B不符合题意；C、铁块化成铁水，由固态变为液态，属于熔化现象，熔化吸热，故C不符合题意；D、樟脑球变小，由固态变为气态，属于升华现象，升华吸热，故D不符合题意．故选：A．【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．15、【答案】A 【考点】熔化与熔化吸热特点【解析】【解答】解：A、早春河面上冰的消融是由固态的冰变成液态水的过程，属于熔化现象．故A正确； B、初夏海面上雾的形成是由气态的水蒸气变成液态水的过程，属于液化现象．故B错误；C、深秋草木上结的霜的形成是由气态的水蒸气变成固态冰的过程，属于凝华现象．故C错误；D、寒冬的树上的雾凇的形成是由气态的水蒸气直接变成固态的过程，属于凝华现象．故D错误；故选A．【分析】熔化指的是由固态变成液态的过程，熔化过程需要吸热．液化是由气态变成液态的过程．凝华是由气态直接变成固态的过程．16、【答案】B 【考点】熔化与熔化吸热特点【解析】【解答】解：A、点燃的蜡烛变成蜡油，熔化要吸热，温度升高，故A不符合题意． B、铁是晶体，炽热的铁水是固态变成液态的过程，是晶体的熔化过程，晶体熔化吸热，温度不变，故B符合题意；C、清晨的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，液化放热，故C不符合题意；D、寒冬的树挂是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华放热，故D不符合题意．故选B．【分析】晶体熔化和凝固时的温度保持不变，非晶体熔化和凝固时温度是变化的，液体在沸腾时的特点：继续吸收热量、温度保持不变．二、填空题17、【答案】冰熔化吸热【考点】熔化吸热和凝固放热在生活中的应用【解析】【解答】解：当冰熔化时，需要向周围吸收热量，导致周围的温度较低，所以感觉格外凉爽；故答案为：冰熔化吸热．【分析】当物质从固态变为液态时，这个过程叫做熔化，熔化过程需要向外界吸收热量，从而使周围的环境温度较低．18、【答案】吸收；熔化【考点】熔化与熔化吸热特点【解析】【解答】解：钛合金粉末在高温下由固态变成液态，是熔化现象，需要吸热；然后按构件形状重新结晶成型．故答案为：吸收；熔化．【分析】物质由固态变成液态的过程叫做熔化，熔化吸热．19、【答案】水凝固成冰，冰块就会“粘”到一起【考点】凝固与凝固放热特点【解析】【解答】解：从冰箱冷冻室取出的冰块温度低于0℃，放到水中后，水放热降温，冰吸热升温；当冰块附近的水的温度降到0℃时，冰的温度还低于0℃；冰块继续吸热，冰块附近0℃的水继续放热，凝固成冰．所以冰块会“粘”到一起．故答案为：水凝固成冰，冰块就会“粘”到一起．【分析】水的凝固点是0℃，但水要凝固除了温度要达到凝固点外还需要继续放热，如果没有继续放热，水只能保持在0℃而不能凝固．冰箱冷冻室取出的冰块与常温矿泉水之间有很大的温差，冰吸热升温，水放热降温，冰块附近的水凝固成冰，冰块就会“粘”到一起．20、【答案】晶体；液；吸热温度不变【考点】晶体的熔化和凝固图像【解析】【解答】解：（1）由图可见，该物质图象上有一段与时间轴平行的直线，表示该物质在熔化过程中不断吸热，温度保持不变，因此该物质为晶体；（2）由图象可见，物质的熔化过程是从第1min到第4min，在第5min时物质早已熔化完毕，因此在第5min时物质处于液态；（3）晶体物质熔化过程的特点：吸热温度不变．故答案为：晶体；液；吸热温度不变．【分析】（1）晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度，这是晶体和非晶体的区别；（2）分析图象发现物质从第1min开始熔化，到第4min熔化结束，熔化之前是固态，熔化过程中是固液共存状态，熔化结束后变成液态；（3）晶体物质熔化过程的特点：吸热温度不变．三、综合题21、【答案】（1）0（2）液【考点】熔化和凝固的探究实验【解析】【解答】解：（1）从数据中可以看出，在第4﹣8分钟温度都保持在0℃，说明此时物质处于熔化过程，故熔点即为0℃．（2）第10分钟之后，此物质温度继续上升，说明熔化已经结束，物质全部成为液态．故答案为：（1）0；（2）液．【分析】晶体与非晶体的区别在于：晶体有一定的熔化温度，而非晶体没有．在熔化实验中，表现出来的就是晶体在熔化过程中温度保持不变，而非晶体的温度是一直在上升的．用晶体做熔化实验时，晶体吸热先是温度升高，达到熔点后，继续吸热但温度保持不变，全部熔化成液态后，温度继续升高．22、【答案】（1）使试管中的物质受热均匀；晶体（2）小于【考点】熔化和凝固的探究实验【解析】【解答】解：（1）利用烧杯中的水给试管里的物质加热的目的是使试管中的物质受热均匀；由图知，该物质在熔化过程中，吸收热量，温度不变，所以该物质为晶体．（2）物质在t1到t2时吸收热量，内能增加，故在t1时的内能小．故答案为：（1）使试管中的物质受热均匀；晶体；（2）小于．【分析】（1）把盛有固体的试管放入盛有水的烧杯中加热，而不是直接用酒精灯加热，这样可以使固体均匀受热，减慢熔化速度，发现熔化过程中的规律．这种方法叫水浴法．晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升（2）晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变，但内能增加．23、【答案】（1）A（2）C（3）B 【考点】熔化和凝固的探究实验【解析】【解答】解：（1）分析数据可知，甲在一段时间内吸热但温度不升高，说明它有一定的熔点，因此，甲是晶体；（2）甲晶体在46℃时，还没有达到熔点，故为固态；（3）由实验可知晶体熔化的条件是吸收热量，温度保持不变．故答案为：（1）A；（2）C；（3）B．【分析】判断晶体与非晶体主要看是否存在一定的熔点，找到这一温度点，也就明确了物质的特点，同时也能够判断出物质熔化时的状态．而非晶体没有一定的熔点，它的温度是在加热过程中不断升高的．四、解答题24、【答案】答：水凝固结冰会放出热量使气温升高，从而保护橘子树不被冻坏．【考点】凝固与凝固放热特点【解析】【分析】物质由液态变为固态叫做凝固，凝固过程中放出热量．。
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第二节熔化和凝固练习题
一、单选题：
1、热总是从温度高的物体传给温度低的物体．如果两个物体温度相同，它们之间就没有热传递．把一块0℃的冰投入0℃的水中(周围气温也是)，过一段时间，下面的说法哪个正确（）
A．有些冰熔化成水使水增多 B．冰和水的数量都不变
C．有些水凝固成冰使冰增多 D．以上三种情况都可能发生
2、在水凝固成冰的过程中，下列说法中正确的是（）
A．温度不变，从外界吸收热量 B．温度降低，向外界放出热量
C．温度升高，从外界吸收热量 D．温度不变，向外界放出热量
】
3、在玻璃、松香、萘、蜂蜡中, 有一定熔点的物质是_________, 它的熔化过程中, 温度_____________.
A.玻璃
B.萘
C.不变
D.改变
4、水的凝固点为_________. 冰的熔点为_______.
A. 0℃
B. 0℃以下
C. 0℃以上
5、下面所列物质中，哪种物质具有一定的熔化温度（）
A.蜡
B.冰
C.玻璃
D.松香
6、将一块0℃的冰放入一桶0℃的水中时（）
A．冰块的质量将减少
】
B．冰块的质量将保持不变
C．冰块的质量将增加
D．上述情况都不可能发生
7、下列说法属于正确的是（）
A．物体吸热时，它的温度一定升高
B．物体放热时，它的温度可能降低
C．一块糖溶在水中是属于熔化现象
D．雾的形成是属于汽化现象
·
8、水杯中的水面上浮着一块冰, 冰熔化后, 杯中的水面: （）
A.上升
B.下降
C.不变
9、保温瓶中放有1500克0℃的水，将一小块-1℃的冰放入其中，盖好软木塞，下列说法正确的是（）
A.这小块冰将化成0℃的水
B.有少量的水会结成冰
C.冰水质量没有变化
D.冰水的温度没有变化
10、正在熔化的冰拿到某房间里，冰不再熔化，这说明（）
A.房间里的温度一定为0℃
B.外界没有传热给冰
C.冰没有传热给外界
D.房间温度在0℃以上
《
二、填空题：
11、晶体和非晶体的一个重要区别是________．
12、铁矿石在炼铁炉里变成铁水，这是________现象．
13、用质量相同的0℃的冰比0℃的水冷却效果好，是因为______________________________________________。
14、同一种晶体的凝固点跟它的熔点________．玻璃在200℃时开始熔化，直到300℃时还未熔化完，可见玻璃是________．（填“晶体”或“非晶体”）
15、晶体在熔化过程中，________热量，温度________．
16、冰变成水是物态变化中的________现象．在这个过程中固态液态是________的．
17、晶体在熔化过程中温度________，但一定要________热量．
#
18、将正在熔化的冰拿到5℃的房间里，冰________继续熔化（填能、不能），这是因为________．
19、图中是萘的熔化图象，图BC段表示________过程．在这过程中，萘________热量，温度保持不变，由图象还可以知道萘的熔点是________℃．
20、如图是冰加热时温度随时间变化的图象，从图象中可以看出：冰从20℃升温到0℃用了________秒；从0℃冰变成0℃水用了________秒；从0℃的冰变成100℃的水用了________秒；沸腾持续了________秒．
三、实验探究题：
21、在“研究硫代硫酸钠(俗称海波)熔化”的实验中，为了使试管中的硫代硫酸钠的各部分受热均匀，在用酒精灯给烧杯缓缓加热的同时，还要用________搅动硫代硫酸钠．当硫代硫酸钠的温度达到25℃时，每隔1分钟记录一次它的________和________，直到它全部熔化完为止．
四、简答论证题：
<
22、在我国北方寒冷的地区，测室外物体的温度，是用酒精温度计，还是用水银温度计这是为什么
参考答案熔化和凝固练习题
1、B
分析：由于温度相同，冰和水间无热传递，冰不吸热不能熔化，水不放热不能结冰，因而水和冰的数量都不可能发生变化．周围气温也是0℃，水与周围空气间也没有热传递(也不能放热)，不会结冰，冰也不会增加．
2、D
3、B;C
4、A;A
5、B
.
6、B
7、B
8、C
冰化成水后质量不变
解: 分析: 冰浮在水面上, 受重力和浮力平衡
F＝G冰,
ρ水gV排＝ρ冰gV冰.
冰化成水后质量不变, 所以G冰＝G水
|
ρ水gV排＝ρ水gV水
V排＝V水
从以上分析可知, 冰排开水的体积等于冰化水后水的体积, 所以水面不变.
9、B
10、B
11、晶体有熔点;非晶体没有熔点
12、熔化
13、0℃的冰熔化过程中也要吸热，所以质量相同的0℃的冰比0℃的水冷却效果好。
:
14、相同,非晶体
15、吸收,不变
16、熔化,共存
17、不变,吸收
18、能,有温差发生热传递（向冰）
19、熔化,吸收,80
20、60,180,360,180
21、搅拌棒,温度,状态
22、提示酒精的凝固点比水银低．酒精温度计,因为酒精具有较低的凝固点.。