二年级优秀学生事迹材料

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优秀小学生主要事迹材料

优秀小学生主要事迹材料•相关推荐优秀小学生主要事迹材料（通用10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是小编精心整理的优秀小学生主要事迹材料（通用10篇），欢迎阅读与收藏。

优秀小学生主要事迹材料1朱丽萍，女，就读于关马中心小学六年级，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，一直担任班长、班级中队长等重要职务。

她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着、踏实，有毅力，责任心强，学习刻苦，成绩优秀，待人有礼貌，以身作则，在同学中间有较高的威信，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一、能力突出，工作出色，她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。

对于学校大队部布置的各项任务，总是积极认真地去完成，力求快而好。

二、待人热情，尊敬师长，她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。

三、学习勤奋，成绩优秀，朱丽萍同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。

在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯。

曾多次被评为三好学生。

四、爱好广泛，素质全面，她不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。

她在做好各项工作和学习的同时，能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动，是老师的好帮手，同学的好榜样。

经过勤学苦练，她写得一手端正的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字。

朱丽萍同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

优秀小学生主要事迹材料2她叫魏雨桐，是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员，自上学以来，她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等，还在六一儿童节的时候担任过主持人，她品学兼优，乐于助人，热爱集体，是一个德、智、体全面发展的好学生。

二年级五好学生的事迹材料（精选8篇）

二年级五好学生的事迹材料二年级五好学生的事迹材料（精选8篇）在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。

那么拟定事迹真的很难吗？下面是小编为大家整理的二年级五好学生的事迹材料（精选8篇），希望对大家有所帮助。

二年级五好学生的事迹材料1马亚娟，今年九岁，是街子镇街子中心小学二年级的一名学生。

任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。

她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。

她有一颗善良真诚的心灵。

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

马亚娟同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。

对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。

在家里，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。

她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。

她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。

对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。

她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

在学校，她是一个品学兼优的好学生。

她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。

她尊重老师，有不会的问题总会打破砂锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。

她热心帮助同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。

她有一颗真诚的爱心。

对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。

在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

2023优秀小学生个人事迹精选10篇

2023优秀小学生个人事迹精选10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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二年级学生优秀事迹材料范文5篇

二年级学生优秀事迹材料范文5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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二年级小学生推荐表先进事迹18篇

二年级小学生推荐表先进事迹18篇二年级小学生推荐表先进事迹篇1她是林__，二(4)班的学生。

她热爱学习、积极奋进，被评为“新三好”、“艺美少年“。

在家里，她尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。

对待邻里，她文明礼让、与人为善。

她兴趣也很广泛，喜欢打乒乓球、画画、读书、做手工。

她是老师的好助手，同学们的好伙伴。

二年级小学生推荐表先进事迹篇2他叫罗_，今年十岁，是二年级6班的学生。

别看他个子不高，但有着一股执着向上的韧劲。

他在各个方面严格要求自己，在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学，热爱集体。

在家尊老爱幼，独立自主。

作为班干部，他事事都要以身作则，起到带头作用。

他的表现，赢得了老师和同学的信任和喜爱。

二年级小学生推荐表先进事迹篇3她叫曾__，是二(7)班的学生。

她勤奋好学，善于思考，学习成绩名列前茅、爱好广泛，喜欢学习主持、朗诵和舞蹈。

她积极参加学校和班级的各项活动，多次评为“新三好”、“美好少年”。

在2023年赣州市“曹灿杯”个人朗诵比赛中，获得了银奖。

2023年度还参加江西电视台少儿频道春晚节目，获得团体一等奖。

二年级小学生推荐表先进事迹篇4她是二(9)班的钟__。

一位热爱学习，积极奋进的女生，在学习上，她每次都能主动完成学习任务，被评为“智美少年”、“新三好”。

在家里，她尊敬长辈，独立性强，自己的事情自己做，还会教妹妹学习，是爸爸妈妈的好帮手。

同时，她兴趣广泛，喜欢画画，跳舞，唱歌，读书，运动。

在学校也是老师的好助手，同学们的好伙伴。

二年级小学生推荐表先进事迹篇5她是二(10)班的吴__，在学校努力学习，团结友爱，连续三个学期获得“美好少年”称号。

在课堂上，她积极举手发言，认真完成各项作业。

虽然身体残疾，但她每天都会坚持锻炼身体。

她从不自卑，对未来充满了信心和期望。

她的梦想是长大后回报帮助过自己的同学和每一位爱心人士。

二年级小学生推荐表先进事迹篇6二(9)中队刘庭伊大家好，我是二年级九班的刘庭伊，很高兴被评为雅行潜能好少年。

二年级三好学生校园之星事迹材料6篇

二年级三好学生校园之星事迹材料6篇二年级三好学生校园之星事迹材料一用汗水装点生活，用勤奋浇灌学业。

--，8岁，--小学二年级一班的一名小学生。

她是一个活泼开朗、爱好广泛、热爱集体、关心同学、富有爱心的女孩。

曾多次受到学校领导和老师的表扬。

--同学热爱读书，课前课后，都能看到她专心读书的样子；她团结同学，每当同学需要帮助，她都会主动站起来，伸出友谊之手；她热爱集体，经常帮助集体做一些力所能及的事情；她尊敬师长，两年的学习生活中，她能出色的完成老师所布置的任务，是懂事的小大人在老师眼中是一名得利的小助手；她积极向上，集体的大小活动，她都积极参加，争取取得好成绩，两年的学习生涯中，一直努力进取，奋发向上，尽自己的努力取得优异的成绩；她阳光自信，能敢于推销自己，热情开朗，对陌生人也热情相待，能够善待他人；她诚实守信，对待老师同学，亲人父母，坦诚相待，遵守诺言；她勇于承担，能够承担起身边的事情，即使犯了错，也勇于承担自己的错误，不推脱；她认真听讲，每一堂课都认真踏实，做好笔记，认真复习，上课积极发言。

所以，她每次上学都充满快乐。

在家里，她坚持自己的事情自己做：打扫卫生，整理房间，作业和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去清爽利落。

妈妈做饭时，她就在一旁帮忙干活做一些自己力所能及的事情。

她文明礼貌，每逢邻居、同学父母，总是礼貌问好。

她还非常热爱运动，学校的操场上总是能看见她的身影。

她兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了书法、绘画等特长班，这些爱好，并没有影响到她的学习，反而丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。

--同学是一位有理想、有爱心、有责任。

相信明天的她，一定会怀揣梦想，感受生活的乐趣、学习的快乐和新时代的无限美好，为今后的成长目标而努力，不辜负学校的培养、老师的付出、家长的期望。

二年级三好学生校园之星事迹材料二一、学习刻苦、成绩优异，是同学的好榜样学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着她的小学学习生涯。

优秀学生的事迹材料(最新14篇)

优秀学生的事迹材料（最新14篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对事迹材料都不陌生吧，事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

拟事迹材料需要注意哪些问题呢？这里山草香为大家分享了14篇优秀学生的事迹材料，希望在优秀学生事迹材料的写作这方面对您有一定的启发与帮助。

学生优秀事迹材料篇一岳洋同学是一个品学兼优有工作能力的男孩，他在班集体中积极向上，对生活学习充满好奇对所担负的班长一职投入了无比激情。

入学以来，该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进、虚心好学，严格要求自己。

在老师的指引、教诲和同学的帮助下，他通过自身的努力，在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。

在学校，他尊敬师长、团结同学。

身为班长，他堪为表率：从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。

担任班长工作，他对班级工作积极主动，认真负责，有较强的组织领导能力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布臵的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

岳洋同学在中学就读的这一年来，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，做到团结同学、尊敬师长。

曾经有一段时间，该班学生的组织纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。

但是，唯独他“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，既与不良习惯划清界线，又努力影响和帮助有不良行为的学生改过自新。

同时，他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布臵的作业及复习好功课，并尽最大努力帮带学困生摆脱困境，受到各任科老师的一致好评。

同时，他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，在全班第一批光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。

优秀学生的事迹材料

优秀学生的事迹材料•相关推荐优秀学生的事迹材料（精选15篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。

那么什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是小编为大家整理的优秀学生的事迹材料（精选15篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀学生的事迹材料篇1该同学刻苦学习，认真工作，努力使自己各方面的能力都得到锻炼和提高。

在学习方面，勤奋努力，刻苦钻研。

学习是一名学生的头等大事，做好课前预习，遇到不懂的问题会虚心向同学老师请教，和老师、同学一起探讨。

上课认真听讲，课后认真复习，独立完成课后作业，从来没有无故缺课现象，从不迟到、早退。

平时没有课的时候，就在图书馆或者教室看书。

遇到同学们有不懂的问题能认真耐心为他们解答，为他们讲解。

正是这种认真的学习态度，该同学在学习方面取得良好的成绩。

连续三年被评为校“三好学生”。

在工作方面，该同学热情大方，脚踏实地。

本着热心为同学服务，努力做好学生工作的态度，热情为广大同学服务，二年级时，加入了班委会，担任体育委员一职。

在这一年的工作中，该同学对工作尽心尽责，得到了老师和同学的一致好评，自己的工作能力也得到了提高。

担任体育委员时，虽然刚开始时工作有些磕磕绊绊，但是最终在老师同学的支持下还是坚持下来了，而且还有效同学进行体育锻炼。

在四年级的第一学期成功竞选为大队委员，工作比平时多了不少，但学习上还是不能落下，利用休息的时间赶快补上，无论在校园还是路上，他都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献年，底被评为优秀大队委员。

在学校组织的各类活动中，都能积极参加，如到章村烈士陵园扫墓活动，参观交口水库，参观毛家坪水厂，在3月5日那天在校辅导员刘老师的带领下到官池小区打扫卫生，学习雷锋精神，每次活动结束后，他都会写一篇自己的感受和心得，不断提升自己的实践能力。

认真完成假期的手抄报和小制作任务，还能和班上的几个同学在寒暑假来学校打扫卫生。

优秀学生先进人物事迹范文参考(8篇)

优秀学生先进人物事迹范文参考（8篇）优秀学生先进人物事迹范文参考【篇1】在__小学品学兼优的好学生中，有一颗璀璨的星星格外引人注目，他就是五年级的__同学，说起他，全校队员们都会翘起大拇指，夸他是个优秀少先队员。

别看他个子小，他的智力，他的能力，他的志向可不小。

1、学习的小主人在学习上，他踏踏实实，勤奋刻苦，“我学习，我快乐！”这是常挂在__嘴边的一句话，他总是积极地投入到学习活动中去，脸上洋溢着自信、快乐的笑容。

他求知欲强，勤学好问，从小就养成了良好的学习习惯和生活习惯。

每天，他都主动做好各科的预习工作，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他一丝不苟地完成老师的.作业。

在学习上一丝不苟，严格要求自己，读五年级时有一次，他发高烧了，打完点滴回家已经晚上八点多了，父母劝他不要做作业先睡，早晨他们去跟老师说说，他坚决不同意，硬是要做完。

他说“临近期末考期，我又怎能松懈怠慢呢？”他就是这样一个认真对待学习的孩子。

对知识的追求使他在学海中乐此不疲，他不满足于课堂上所学到的知识，坚持每天大量阅读有益的书报，他不断从书中汲取丰富的知识，以开阔自己的视野、增长知识。

正是他不甘落后的精神，五年来，他的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“三好学生”、“优秀少先队员”“优秀班干部”，今年还被评为学校的十佳少先队员。

这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结果。

2、老师的好帮手不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。

平时他严以律己，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。

他担任班里的文艺委员，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，他绞尽脑汁，翻看资料。

为了出好一期板报，他常常是最后一个离开教室，虽然到很晚才能回家，但他仍然任劳任怨。

而且经常利用假期休息的时回校加班。

平时在学校里，每逢搞卫生、班里的值日总是一马当先，带领大家一起劳动，总带头抢脏活、累活干。

小学生二星章事迹材料(15篇)

小学生二星章事迹材料(15篇)小学生二星章事迹材料1小刘二(1)班学生，班级学习委员。

他热爱集体、勤奋学习、积极劳动，从一年级到现在，成绩一直在班级名列前茅，是一名德、智、体、美、劳全面发展，综合素质优秀的好学生。

他热爱科学、勤于动脑、善于思考，敢于实践、勇于创新，是一个热爱科技的好少年。

一、热爱科学，在阅读中开阔思维每天放学回家，写完老师布置的各科作业后，最大的爱好就是读书，童话书、故事书、古诗词、学生报……阅读范围广泛。

为了提高自己对知识的积累，他还要求妈妈给他买了《脑筋急转弯》《科学探索》《小鹿斑比》等，通过广泛的阅读书籍，小刘不仅丰富了自己的知识，还开阔了自己的思维眼界。

二、勤俭节约，乐于助人、热心公益小刘是家人的乖孩子，他虽然出生在一个生活条件富裕的家庭，但却没有娇生惯养的坏毛病，穿着不攀比，乐意穿阿姨家哥哥儿时的衣服和鞋子。

在同学中，他懂事勤快，帮助同学搞卫生，学习不熟的知识点，共同进步，在学校，他有一颗真诚的爱心。

春节后疫情突然爆发，主动把过年的压岁钱捐助给红十字会帮助武汉，他说希望白衣天使姐姐们都能有口罩和防护服，每个医护人员都能平安健康。

三、兴趣广泛，追求全面发展他兴趣广泛，力求全面发展，除认真学习课本知识外，还特别喜欢画画、书法、音乐、运动等。

在画画班表现突出得到老师认可;日常勤练写字，多次被评为“小书法家”;别看他年龄不大，学习弹钢琴已有3年多了，父母心中的“小演奏家”。

勤学苦练，全面发展;胸怀梦想，用心追逐;在追梦的路上，自信自强。

这就是新时代德智体美劳全面发展的好少年——小刘。

小学生二星章事迹材料2张__同学是一名五年级的学生，虽然出生在偏远的山区，没有城里孩子那样优越的条件，但是从小就树立了远大的理想：“长大后要做一只雄鹰，在广阔的天空中翱翔”。

在爸爸、妈妈的严格要求和老师的细心教导下，刻苦学习，积极进取。

张__上二年级的时候，开始学习珠心算。

几年来，在家长耐心鼓励和教师辛勤地辅导下，经过自身地努力，取得了优异的成绩。

优秀小学生事迹材料5篇

优秀小学生事迹材料5篇优秀小学生事迹材料5篇小学生好人好事事迹材料范文(一) 胡xx，男，11岁，是齐鲁石化公司第四小学五年级三班的英语课代表，现任学校少先队副大队长兼文体委员。

他爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

20xx年6月获世纪之星全国少儿美术书法摄影艺术教育成果展金奖。

20xx年6月作为公司学生代表，赴xx参加了xx省畅想二十一世纪少儿绘画比赛获优秀奖，是xx市和公司唯一获奖的学生。

20xx年获总校第五届艺术节小学生现场绘画二等奖。

20XX年9月获中国石油化工部美术作品展优秀奖。

20xx、20xx连续两年获得全国小学生语文读写能力大赛一等奖。

20xx年获得总校第六届艺术节小学生现场绘画二等奖，被总校评为优秀学生干部。

20xx年参加总校奥赛获学校第二名，刚参加的总校举行的全国奥数比赛，成绩未公布，前不久参加第七届公司艺术节，作品参赛，成绩突出。

从19xx～20xx年分别被评为三好学生、雏鹰好少年。

面对众多的荣誉，胡xx获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。

通过出去比赛更懂得了一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。

他牢记爸爸的一句话：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。

随着年龄的增长，他越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。

把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海洋。

胡xx不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。

他是班级及学校黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了学校的一个亮点。

他还积极参与艺术节的歌咏比赛，是主要领唱。

体育方面也咬牙跑过1500米，获学校第八名，出乎所有人预料。

他还是学校雏鹰广播站的小记者，在校《春芽报》上发表了十几篇文章。

小学二年级事迹5篇

小学二年级事迹5篇精彩的事迹材料是体现个人魅力和实力的关键工具，记录生活中的点滴事迹可以增进自我了解和培养内在修养，下面是本店铺为您分享的小学二年级事迹5篇，感谢您的参阅。

小学二年级事迹篇1而今天，我却遇到了这样的好人好事。

今天，我下楼去小卖部帮妈妈买菜，当我在菜筐里挑菜的时候，不知道该挑哪个好。

这时，小卖部阿姨问我：怎么了？我看到了一直在那发呆。

我说：我不知道该怎么挑，不知道哪个新鲜。

小卖部阿姨说：我来帮你挑吧！说完，阿姨弯下腰挑着菜。

我站在旁边，看见阿姨挑菜挑的很仔细，只要有一点不新鲜的地方，都会重新挑别的。

过了一会儿，阿姨累的满头大汗，把菜放到了秤上，说：对不起啊！小朋友，新鲜的菜没有了，只有这么一点了，我会尽快补货的。

我急急忙忙地说：不要着急，这些也可以，我也不是一定要新鲜的。

我去拿了一个面包，我问阿姨价钱，阿姨看了一下那个面包说：这个面包是五月二十一日的，现在不太新鲜了，我给找个今天生产的。

终于开始结账了，我翻了一下裤兜，里面什么也没有，全是一些废纸。

这时，我才想起鞋柜上有些钱忘拿了。

我这下着急了，我说：阿姨，你等我一下，我钱忘拿了，我回家去拿钱。

阿姨说：不用了，那钱先赊着，下次买菜再给吧！快那菜回家吧！你妈妈还等着菜做饭呢。

我疑惑了：那么多钱，你相信我吗？阿姨说：我相信你，你在这里买了好几次菜了，我都看出来了，你一定是个诚实的孩子。

我说：谢谢你那么信任我，钱我一定会还的。

阿姨说：不用谢，再见。

虽然这个过程很短，仅仅用了七八分钟，但其中表达了万里长的好人好事，比长城还长。

在生活中，只要人人多能互相多一些信任、宽容、包容，世界就会更美好了，更何况词典里没有坏人这个词了，不管干什么都很放心，连家门都不用关了。

我是多么希望世界的每个人都做好人好事。

小学二年级事迹篇2孝老爱亲是我们中华民族的传统美德，我们做为新时期的小学生，要把这种传统美德发扬光大。

我是听爸爸妈妈讲孔融让梨、卧冰求鲤的故事长大的。

小学生最美事迹材料

小学生最美事迹材料•相关推荐让爸爸妈妈过上幸福的生活。

这个看似柔弱的女孩，却有着和常人不同的家庭情况。

爸爸是一名普通的建筑工人，妈妈是一名朴素的农民，全家所有的经济来源于爸爸去外面打工干活的工资和家里粮食所卖的钱。

本来经济不宽裕的家庭，在2009年却遭受了一场突如其来的灾难，爸爸在工地干活时由于支架折断，由13楼坠落造成高位截瘫生活不能自理。

包工头以没钱为理由只支付了部分医药费。

这一摔，爸爸的生活发生了巨变，家里的一切都发生了翻天覆地的变化，所有的压力都重重的压在妈妈一人身上。

养家，照顾孩子，还要照顾躺在病床上的爸爸。

家里的经济来源也只能靠种地来维持生活。

这对一个普通的农民家庭是如何的晴天霹雳。

坚强的妈妈每天都会家里家外忙乎着。

而亚旭虽然小，也学会了给妈妈打下手，在家里她不但帮忙做饭烧火而且也经常帮助家人洗衣服，写完作业还会边陪爸爸聊天边给爸爸按摩腿。

虽然有时很累了，她还会坚持去做，从来不喊苦，不喊累，是爸爸妈妈贴心的小棉袄。

每天回家亚旭都会给爸爸讲在学校学过的知识，如有不会的就让爸爸辅导。

她曾和爸爸说过我们学习的一篇课文：假如我有一枝马良的神笔，我一定会给不幸的朋友西西画一双好腿，还她一个健康的身体，她在也不会只呆在屋里。

她说：我会给爸爸也画一双好腿，这样爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。

爸爸的健康是她最大的心愿。

记得那是在一年级我们写过一个小作文我最难忘的事。

亚旭的那几句话让我记忆犹新，她是这样写的：我最难忘的是妈妈的笑脸，记得有好长时间我都没见妈妈开心地笑过，我知道妈妈心里一定也有难过的事情。

我多么希望再见到妈妈的笑脸。

妈妈，我一定会好好学习，让你开心。

虽然我们没有用上华丽的词语，但就这几句简简单单的话语出自于一个9岁孩子的口中让我有一种莫名的心痛与欣慰。

本来应该无忧无虑的孩子，也变的忧心忡忡。

也正因为这样的环境使她变得懂事，知道心疼人。

这就是董亚旭，虽然她很平凡但她有一颗火热的心。

我相信，以爱心待人，感恩父母，孝敬父母。

“三好学生”先进事迹小学生范文10篇

“三好学生”先进事迹小学生范文10篇“三好学生”先进事迹小学生范文（篇1）陈__，锡林浩特市第九小学二年级四班学生。

她热爱集体、诚实守信、乐于助人、勤学善思，先后荣获“三好学生”“德育标兵”“阅读之星”“学习明星”等荣誉称号。

她时刻把班级的事挂在心上，不遗余力地完成好学校、老师布置的任务。

从一年级开始，就主动承担起主题班队会板报任务，在她的不懈努力下，板报质量越来越高，成为一道“亮丽风景”。

她习惯早起早到校，每天到了学校门口，就帮助老师打扫卫生;值日时总挑脏活累活干，主动帮助其他同学干活。

学习上，她一丝不苟、实事求是，听课集中精力，认真完成作业，经常帮助同学梳理知识难点，交流学习、分析问题、相互提高。

她热爱读书，勤学善思，练就了扎实的写作功底。

2023年荣获自治区中小学生书信征文大赛荣获了一等奖，为学校、班级赢得了荣誉。

她与人为善、乐于助人，经常把可回收的物品送给收垃圾的老大爷。

她爱好画画，同学开口让她画，从不拒绝，认认真真帮同学们画好。

同学缺少文具向她求助时，她都毫不吝惜地把自己的文具借给或送给同学。

少年奋进正当时，陈__同学用诚实的品格、辛勤的汗水、良善的言行，呵护学校和班级的良好形象、促进自己的健康成长，努力做一名新时代好少年!“三好学生”先进事迹小学生范文（篇2）小肩膀扛起大责任她是阳光好少年拿着抹布铆足力气擦拭健身器材，拿起扫把清扫自己负责的区域……近日，集宁区新华街小学三年级的同学们走出校园、走进小区，上了一堂参与劳动、感知生活、树立信念的劳动实践课，其中三年级三班中的一个小小身影，吸引了记者的注意。

她不仅能认真完成老师布置的劳动任务，还在活动结束后协助老师清点班级人数、劳动工具等，用小肩膀扛起了大责任，她就是集宁区新华街小学评选的“新时代好少年”——李鑫淼。

“积极向上，勤奋好学，德智体美劳全面发展的阳光少年。

”这是老师和同学们对李鑫淼的评价。

在老师眼中，她是全面发展的“好学生”，老师得力的“小助手”;在同学眼中，她是勤奋好学、乐于助人的“贴心人”，在广泛阅读中积累知识、增长本领，在积极帮助同学中收获信任、共同成长。

二年级三好学生主要事迹200字

二年级三好学生主要事迹一、关心他人，乐于助人作为二年级的学生，小明一直以来都是班上的三好学生。

他不仅学习认真，而且乐于助人，关心他人。

在班级里，小明经常会主动帮助其他同学解决学习上的问题，耐心和细心地帮助他们理解知识，传授学习方法，使得班级的学习氛围更加融洽。

而在日常生活中，小明也会主动帮助老师整理教室，帮助其他同学捡起掉落的物品，展现了他乐于助人的品质。

二、积极参与公益活动小明在校内外的公益活动中也表现突出。

在学校举办的义卖活动中，小明积极参与，努力募集善款，为贫困地区的孩子募集到了数百元的善款。

他还积极参加学校组织的环保宣传活动，在社区宣传环保知识，呼吁大家保护环境，关爱地球，展现了他对公益事业的热爱和积极参与。

三、勤奋学习，成绩优异作为三好学生，小明不仅在品德方面表现突出，而且在学习方面也取得了优异的成绩。

他每天都会按时完成老师布置的作业，认真对待每一节课的学习，自觉复习知识，因此成绩一直名列前茅。

小明还积极参加各种学科竞赛，获得了多个奖项，展现了他的优秀学习能力和综合素质。

小明作为二年级的三好学生，不仅在学习上取得了优异的成绩，而且在品德方面也展现了出色的表现。

他的关心他人、乐于助人的品质，积极参与公益活动的热情，以及勤奋学习的态度，无疑是全班的榜样，让我们一起为他喝彩！小明同学在学校里备受老师和同学的喜爱。

他不仅是品学兼优的好学生，更是一个乐于助人、热心公益的孩子，为同学们树立了崇高的榜样。

下面我们就来具体续写小明同学的主要事迹，以展现他的全面素养。

四、关心他人，乐于助人小明同学的善良与关心他人的品质在日常生活中得到了充分体现。

每当有同学遇到困难，不论是学习上的问题还是个人生活上的困扰，小明总是毫不犹豫地伸出援手。

他总是愿意倾听同学们的烦恼，并尽自己所能给予帮助和鼓励。

曾经有一次，同班的小明感冒了，他的同桌小华主动给他送去了一支感冒药，体现了班级之间的互助和友爱。

小明同学还特别关心身边的老师和家人。

二年级优秀学生事迹材料

二年级优秀学生事迹材料培养孩子的责任心家长姓名：李玉芬学生姓名：赵英杰所在年级：二年级大家好：我的名字是李玉芬，是赵英杰的妈妈，首先很感谢老师提供了这样一个平台让我在这里发言，也很感谢我的孩子给我这样一次机会让我可以赏她, 昨天赵英杰迫不及待的告诉我，说老师要我在家长会发言，说真的一开始我拒绝了她，我觉得我没有什么好的教育方法可以来传授大家，说大了怕大家说我在炫耀，说小了怕大家说我过分谦虚。

在她的坚持下，我今天还是站在了这里，和大家一起聊聊孩子的教育。

孩子告诉我今天老师要我谈谈学习的自觉性和责任感的培养。

我直到现在还想不好要怎样来说。

这个学期，老师见到我就说赵英杰学习越来越稳定，人越来越懂事，越来越有责任感，我很高兴我家有女初长成。

因为在孩子的教育上，我们家很单一，不复杂。

孩子的爸爸常年工作，孩子和他在一起相聚的日子不多，我们家就只有我和女儿每天生活在一起。

我工作繁忙，下班回家后除了做饭，打扫，基本上就没有很多时间辅导孩子学习，但她在学习上都很自觉，放学回家一定首先完成作业，这也是我在孩子读一年级的时候就坚决要求他们做到的一件事，在孩子学习的时候，我们家是不准有电视机的声音，不准有聊天的声音，学习氛围非常好。

其次从小就培养她阅读，我记得我以前也聊过我是怎样培养孩子的阅读兴趣的，我从孩子很小就开始每天睡前讲故事直到她可以独立阅读，因为我觉得喜欢看书的孩子，课外知识一定丰富，心容易静，注意力容易集中，领悟力也会提高。

赵英杰现在每天都离不开课外书，只要有时间，她就在看书，甚至上厕所带本书。

其实，说道学习自觉性的培养，我个人认为让孩子觉得学习是快乐的一件事，孩子自然而然就会自觉地学习了。

可是快乐的学习又谈何容易啊！这就是我们家长自己要思考的问题了。

再说责任感的培养，可能也是由于孩子的爸爸不在身边，她很小就开始分担家里的一份责任，每天帮我烧水，帮我检查门窗是否关好，电灯有没有关好，插头有没有拔掉。

而且非常节约，每当看见自己想要买的任何一样东西，都是先看价格，觉得贵的话，绝对不会要我买下来，自己也存了很多零用钱，几乎不会向我拿钱。

二年级先进事迹(共4篇)

二年级先进事迹（共4篇）篇：先进事迹二级优秀学生事迹---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合二年级优秀学生事迹材料2014-度优秀学生先进事迹马鹏飞平时学习勤奋，善于思考，做事专注。

课堂上，他遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考和回答老师提出的问题。

放学后认真完成老师布置的家庭作业，并能主动的自己进行检查。

他是个标准的“宅男”，不愿意出门，不愿意跟爸爸妈妈出去逛街吃饭，他不是不喜欢，而是觉得太耽误时间，耽误他学习，耽误他读书，耽误他做一切他想做的事情。

偶尔上街吃个饭，他都会背一个小书包，带着他的读物。

等菜的时候他读书，吃饱以后等待的过程她看书。

她阅读了大量的课外读物，而且涉猎的范围也极其宽泛：漫画、儿童文学作品、儿童名著、童话故事、科普读物等等。

这些书不但丰富了他的视野，提升了他的理解能力、思辨能力、口语表达能力和写作水平。

在班级成立图书角时，他精心挑选了十几本自己喜爱的图书，存放在班级里，说要让更多的小朋友都能够看到他喜欢的书，能够一起来分享他从书中得到的快乐。

为此，他得到了班级“图书管理员”的称号。

他做事认真、一丝不苟。

别人交代他的事情，他总是不遗余力的完成。

专注是他最大的优点，无论是他写作业、还是读书，从不受外界事物的干扰，总是沉浸在自己的世界里，自得其乐。

在学校里，他品学兼优，热爱集体，乐于助人，是老师的得力助手，同学眼中的优秀学生；在爸爸妈妈的眼里，他是一个听话懂事的好孩子。

他孝敬老人，尊敬师长，他帮妈妈擦桌子、浇花；他帮奶奶脱裤子、拿鞋；他还给生病的爷爷1 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合讲笑话，逗爷爷开心；他用自己的行动表达着他对家人的爱。

他不乱花钱，不乱要东西，不买学校门口的小吃。

做个好孩子，做个好学生，一直是他追求的目标，并以此为动力激励自己更加努力的学习，不断提高和完善自己。

荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。

今后，他将再接再厉，坚持不懈，在学习上，继续发扬决不服输，勇往直前的精神，让学习成绩百尺竿头，更进一步；在生活中，坚持自主自立，做好自己份内的事，帮父母做力所能极的家务活，为父母分忧，让他们安心工作；在工作上，继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统，做到以身作则，发挥好班干部的带头作用，为班级工作贡献自己的一份力量，为同学们的共同进步尽一份自己的心意。

小学二好少年事迹材料

小学二好少年事迹材料
《小学二好少年事迹材料》
小学二年级的小明是一位好少年，他在学校和家里都展现出了优秀的品质和行为。

以下是他的一些事迹材料：
学习方面，小明是班级的学习能手，成绩优秀，特别擅长数学和科学。

他能够独立完成作业，认真对待每一门学科的学习。

他还经常在课堂上积极发言，帮助不懂得同学解答问题，受到老师和同学的一致好评。

生活方面，小明是一个懂事的孩子。

他会自觉整理书包，保持课桌整洁，经常帮助老师和同学做一些力所能及的事情。

在与同学相处时，小明能够友好地与他们相处，乐于助人，不会和同学发生争吵和冲突。

公益方面，小明积极参与学校的各种公益活动。

他经常参加学校组织的义卖活动，帮助需要帮助的人。

他还参加了学校志愿者协会，参与了一些社区环保活动，为社会做出一份贡献。

在家庭中，小明也是一位孝顺的孩子。

他会主动帮助家人做一些力所能及的家务事，关心爸爸妈妈的身体健康，对待弟弟妹妹也很有爱心。

总的来说，小明是一个好少年，他在各个方面都表现出了优秀的品质和行为，受到了家人和老师的一致赞扬和肯定。

希望小明能够继续保持这样优秀的品质，做一个更好的人。