二年级上册道德与法治课件大家排好队人教新版
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部编人教版二年级道德与法治上册《大家排好队》PPT课件
部编人教版二年级道德与法治上册 《大家排好队》PPT课件
科 目：道德与法治 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
第三单元 我们在公共场所
11 大家排好队
第一页，共二十页。
活动一：
找找共同点
第二页，共二十页。
请同学们找出下面图片中的共同点：
第三页，共二十页。
小伙伴们，你们发现 什么了？我发现四幅图 片的共同之处是：这些 都是在公共场合，而且 人们无论做什么都在排 队。
假如不排队……
1.不排队，乱哄哄，不文明。很多人挤 在一起，也容易发生危险……
2.不排队，没秩序……
3.不排队，抢在先来的人前面，不公平。
你觉得 还有什么 呢？
第十一页，共二十页。
活动三： 哪些地方要排队
第十二页，共二十页。
在生活中， 有哪些地方需 要排队呢？
第十三页，共二十页。
这些地方人多时，要排队
第二十页，共二十页。
1.购物后结账。 2.买早点。
3.去卫生间。 4.乘坐公共交通工具。
第十四页，共二十页。
学校里还有 哪些地方需要 排队呢？
第十五页，共二十页。
活动四： 怎样排队好？
第十六页，共二十页。
遇到下面这种情况怎么办？
快来站在我前面！
看我跳一个！
第十七页，共二十页。
我们的观点
该排队时必须排队， 否则可能会有危险。
第四页，共二十页。
活动二： 假如大家不排队
第五页，共二十页。
你认为呢？
第六页，共二十页。
如果他们不排队，可能会发生什么？
第七页，共二十页。
如果他们不排队，可能会发生什么？
第八页，共二十页。
如果他们不排队，可能会发生什么？
科 目：道德与法治 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
第三单元 我们在公共场所
11 大家排好队
第一页，共二十页。
活动一：
找找共同点
第二页，共二十页。
请同学们找出下面图片中的共同点：
第三页，共二十页。
小伙伴们，你们发现 什么了？我发现四幅图 片的共同之处是：这些 都是在公共场合，而且 人们无论做什么都在排 队。
假如不排队……
1.不排队，乱哄哄，不文明。很多人挤 在一起，也容易发生危险……
2.不排队，没秩序……
3.不排队，抢在先来的人前面，不公平。
你觉得 还有什么 呢？
第十一页，共二十页。
活动三： 哪些地方要排队
第十二页，共二十页。
在生活中， 有哪些地方需 要排队呢？
第十三页，共二十页。
这些地方人多时，要排队
第二十页，共二十页。
1.购物后结账。 2.买早点。
3.去卫生间。 4.乘坐公共交通工具。
第十四页，共二十页。
学校里还有 哪些地方需要 排队呢？
第十五页，共二十页。
活动四： 怎样排队好？
第十六页，共二十页。
遇到下面这种情况怎么办？
快来站在我前面！
看我跳一个！
第十七页，共二十页。
我们的观点
该排队时必须排队， 否则可能会有危险。
第四页，共二十页。
活动二： 假如大家不排队
第五页，共二十页。
你认为呢？
第六页，共二十页。
如果他们不排队，可能会发生什么？
第七页，共二十页。
如果他们不排队，可能会发生什么？
第八页，共二十页。
如果他们不排队，可能会发生什么？
人教版二年级上册道德与法制大家排好队ppt课件
2019/7/8
最新中小学教学课件
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2019/7/8
最新中小学教学课件
第三单元 我们在公共场所 第11课 大家排好队
一、导入新课
刚才唱的是什么 歌？
这就是我们今 天要学的内容： 大家排排队。
二、还是排队好
你喜欢哪一种发作 业本的方式？为什 么？
第二种，因为发 作业本又快又不 挤。
图中的小朋友做 得对吗？为什么？
同桌互相说一说
2015年10月，某小学由 于学生下楼参加活动时，没 有排队，发生拥挤踩踏事件， 造成1名学生死亡，12名学生 受伤。多么惨痛的教训啊！
看到这些，你们 想说什么？
学生谈感受
小结
是啊，我们无论在 什么地方都要遵守 秩序，排好队，尤 其是在人多的地方 更要自觉排好队。
三、哪些地方要 排队
他们为什么排队呢？
学生讨论并全班交流
小结
无论在学校还是在公 共场所，我们都要坚 持做一个讲礼仪、守 秩序的人，自觉排队， 以便又快又好地做完 事情。
板书设计
大家排好队 还是排队好 哪些地方要排队 怎样排队好
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
学生和同桌互相说一说，全班交流
你
我
说
说
小结
在公共场合，不管有没 有明文规定或是他人监 督，都应该主动排队。 排队时应与前面的人保 持适当距离，能主动批 评、制止不守秩序的行 为，以维护公共秩序。
部编版二年级道德与法治上册第11课《大家排好队》精美课件(共62张PPT)
悲惨教训
2017年3月22日上午8点半左右，河南 省第三实验小学的学生上厕所时发生踩踏 事故。导致2人死亡，20人受伤，其中2人 重伤。
大家排好队，保安全
大家排好队，守秩序
大家排好队，显公平
文明
明礼守法讲美德
自觉礼让排队
大家排好队，讲文明
辨一辨Βιβλιοθήκη 是我的！活动三： 哪些地方要排队
在生活中， 有哪些地方需 要排队呢？
这些地方人多时，要排队
1.购物后结账。 2.买早点。 3.去卫生间。 4.乘坐公共交通工具。
学校里还 有哪些地方需 要排队呢？
活动四： 怎样排队好？
遇到下面这种情况怎么办？
快来站在我前面！
看我跳一个！
我们的观点
该排队时必须排队， 否则可能会有危险。
部编版 道德与法治 二年级上册
大家排好队
小朋友们好， 我是得蛙蛙，我现 在要去动物园了。
得 蛙 蛙
生活中哪些地方需要我们 排队？
学校
医院
车站
商场
公共场所
为什么要排队？
同桌讨论： 不排队，会带来什么危害？
不排队，没秩序
不排队，乱 哄哄，不文明。 很多人挤在一起，
也容易发生危险。
……
不排队，抢在先 来的前面，不公平。
悲惨教训
2014年12月31日，因很多人聚 集在上海外滩迎接新年，在阶梯处 有人跌倒，引发多人摔倒、叠压， 导致拥挤踩踏事件发生，造成36人 死亡，49人受伤。
悲惨教训
2015年10月，某小学由于学生下楼 参加活动时没有排队，发生拥挤踩踏事 件，造成一名学生死亡，12名学生受伤。
先到的排前，后 到的排后。
遇到下面这种情况怎么办？
二年级上册道德与法治课件-11大家排好队 (共24张PPT) 人教新版
第11课 大家排好队
售票处
公交站
医院
超市
做早操
让我们一起看看小刚和妈妈在去 迪士尼乐园的途中发生了什么？
让我们一起来帮助小刚解决他的 疑惑吧!
我先来的，刚 才有事出去了 一下。
离队时要先告知身后的人，说明自己暂 时离开一下，很快回来，请留位置，再重新 回到队伍是可以插进队伍的。
让我们一起来帮助小刚解决他的 疑惑吧!
排队推动日
一米线
我们生活中哪些地方还有“一米线”呢？
地铁站、高铁站都有一米线，主要是用来维护上下.要迟到的这位叔叔 要做什么？ 2.他应该怎么做呢？
挤不上这 班车就要迟 到了。
迟到不是插队的理由，每个人出门都有可能有急事， 应留出充裕的时间。如果有紧急情况需要插队，那就需 要征得排在后面的所有人的同意才可以。
《中华人民共和国道路交通管理条例》
2013年1月1日起式实施的《机动车驾驶证 申领和使用规定》：驾驶机动车不按规定超车、 让行的，或逆向行驶的，一次记3分。
《中华人民共和国道路交通管理条例》第75 条规定：不按规定停车或强行插入并道的车辆， 造成交通严重堵塞的，罚款200元，记六分， 情节严重的吊扣驾驶证六个月以下。
售票处
公交站
医院
超市
做早操
让我们一起看看小刚和妈妈在去 迪士尼乐园的途中发生了什么？
让我们一起来帮助小刚解决他的 疑惑吧!
我先来的，刚 才有事出去了 一下。
离队时要先告知身后的人，说明自己暂 时离开一下，很快回来，请留位置，再重新 回到队伍是可以插进队伍的。
让我们一起来帮助小刚解决他的 疑惑吧!
排队推动日
一米线
我们生活中哪些地方还有“一米线”呢？
地铁站、高铁站都有一米线，主要是用来维护上下.要迟到的这位叔叔 要做什么？ 2.他应该怎么做呢？
挤不上这 班车就要迟 到了。
迟到不是插队的理由，每个人出门都有可能有急事， 应留出充裕的时间。如果有紧急情况需要插队，那就需 要征得排在后面的所有人的同意才可以。
《中华人民共和国道路交通管理条例》
2013年1月1日起式实施的《机动车驾驶证 申领和使用规定》：驾驶机动车不按规定超车、 让行的，或逆向行驶的，一次记3分。
《中华人民共和国道路交通管理条例》第75 条规定：不按规定停车或强行插入并道的车辆， 造成交通严重堵塞的，罚款200元，记六分， 情节严重的吊扣驾驶证六个月以下。
人教部编版二年级道德与法治《大家排好队》 PPT
说一说：学校还有哪些 地方需要排队？
学生回忆并回答问题
小结
阅览室、操场等。
小结：守规则、懂礼让， 尊老爱幼是我们的传统美 德，我们要时刻遵守。
四、怎样排好队
（1）图中画的是什么 地方？人们正在做什么？ （2）他们做得好不好？ 谁做得好，谁做得不好？ 为什么？ （3）如果你遇到这样 的事情，你会怎么做？
学生和同桌互相说一说，全班交流
你
我
说
说
小结
在公共场合，不管有没 有明文规定或是他人监 督，都应该主动排队。 排队时应与前面的人保 持适当距离，能主动批 评、制止不守秩序的行 为，以维护公共秩序。
板书设计
大家排好队 还是排队好 哪些地方要排队 怎样排队好
看到这些，你们 想说什么？
学生谈感受
小结
是啊，我们无论在 什么地方都要遵守 秩序，排好队，尤 其是在人多的地方 更要自觉排好队。
三、哪些地方要 排队
他们为什么排队呢？
学生讨论并全班交流
小结
无论在学校还是在公 共场所，我们都要坚 持做一个讲礼仪、守 秩序的人，自觉排队， 以便又快又好地做完 事情。
第三单元 我们在公共场所 第11课 本的方式？为什 么？
第二种，因为发 作业本又快又不 挤。
图中的小朋友做 得对吗？为什么？
同桌互相说一说
2015年10月，某小学由
于学生下楼参加活动时，没 有排队，发生拥挤踩踏事件， 造成1名学生死亡，12名学生 受伤。多么惨痛的教训啊！
《大家排好队》人教部编版道德与法治完美课件1
11课 大家排好队
讨论探究：
生活中总有些地方需要排队， 哪些地方要排队呢？
注
1，轻声讨论，结合同组提供内容。 2.每组派出一名作为代表回答问题，
意 注意回答问题的同学声音要洪亮哦！
超市
银行
3博物馆
学校
车站
讨论探究：
排队好在哪里？ 有秩序
公平 安全
12 3
情景剧
超 市 囧 囧 囧
讨论探究
你在排队时有没有遇到过这样个 别人为了自己方便,而不排队的情 况？ 对排队的你造成了哪些影响？
•
3、空山雨后的秋凉，松间明月的清光 ，石上 清泉的 声音， 浣衣村 女的笑 声，渔 舟穿过 荷丛的 动态， 和谐完 美地融 合在一 起，有 声有色 ，有景 有人， 有静有 动，构 成了空 山秋天 恬静幽 美的乡 村生活 图景。
•
4.通过诗一般景物的描写，反映了诗 人过安 静淳朴 生活的 理想和 对污浊 官场的 厌恶。 诗中以 物芳而 明志洁 ，以人 和而望 政通。 泉水、 青松、 翠竹、 青莲， 可以说 是诗人 高尚情 操的写 照，也 是为诗 人理想 境界的 环境烘 托。
•
2、竹林里传来一阵银铃般的笑声，那 是一群 勤劳淳 朴的山 村姑娘 刚洗完 衣服， 披着月 光笑盈 盈地归 来了， 也许她 们正为 什么开 心的事 儿在竹 林里嬉 戏追逐 着，笑 闹声传 出翠竹 林外。 密密的 荷叶纷 纷倒向 两旁， 莲花摇 动，水 波荡漾 ，原来 是顺流 而下的 渔舟正 轻盈地 穿过荷 花丛， 弄乱 的荷塘 月色， 划破了 的通称，这里借指诗人自 己。诗 人曾为 王孙、 来自官 场，而 今隐居 山间； 表达了 诗人寄 情山水 田园， 对隐居 生活怡 然自得 的满足 心情， 也是他 高洁品 质的写 照。
讨论探究：
生活中总有些地方需要排队， 哪些地方要排队呢？
注
1，轻声讨论，结合同组提供内容。 2.每组派出一名作为代表回答问题，
意 注意回答问题的同学声音要洪亮哦！
超市
银行
3博物馆
学校
车站
讨论探究：
排队好在哪里？ 有秩序
公平 安全
12 3
情景剧
超 市 囧 囧 囧
讨论探究
你在排队时有没有遇到过这样个 别人为了自己方便,而不排队的情 况？ 对排队的你造成了哪些影响？
•
3、空山雨后的秋凉，松间明月的清光 ，石上 清泉的 声音， 浣衣村 女的笑 声，渔 舟穿过 荷丛的 动态， 和谐完 美地融 合在一 起，有 声有色 ，有景 有人， 有静有 动，构 成了空 山秋天 恬静幽 美的乡 村生活 图景。
•
4.通过诗一般景物的描写，反映了诗 人过安 静淳朴 生活的 理想和 对污浊 官场的 厌恶。 诗中以 物芳而 明志洁 ，以人 和而望 政通。 泉水、 青松、 翠竹、 青莲， 可以说 是诗人 高尚情 操的写 照，也 是为诗 人理想 境界的 环境烘 托。
•
2、竹林里传来一阵银铃般的笑声，那 是一群 勤劳淳 朴的山 村姑娘 刚洗完 衣服， 披着月 光笑盈 盈地归 来了， 也许她 们正为 什么开 心的事 儿在竹 林里嬉 戏追逐 着，笑 闹声传 出翠竹 林外。 密密的 荷叶纷 纷倒向 两旁， 莲花摇 动，水 波荡漾 ，原来 是顺流 而下的 渔舟正 轻盈地 穿过荷 花丛， 弄乱 的荷塘 月色， 划破了 的通称，这里借指诗人自 己。诗 人曾为 王孙、 来自官 场，而 今隐居 山间； 表达了 诗人寄 情山水 田园， 对隐居 生活怡 然自得 的满足 心情， 也是他 高洁品 质的写 照。
二年级上册道德与法治课件大家排好队 人教部编版PPT
排队有间距
不要靠太近
第二十一页，共25页。
游戏大冒险
瓶口逃生
游戏规则 1、每组请出5名同学; 2、规定时间内，谁先将瓶中的球拽出 来，表示谁顺利逃生；
3、逃生成功时，请全体组员举手示意。
第二十二页，共25页。
第二十三页，共25页。
拓展延伸
第二十四页，共25页。
第二十五页，共25页。
大家排好队
第一页，共25页。
神
秘
信 封
第二页，共25页。
1、慧眼看生活
2、文明检察官
第三页，共25页。
第四页，共25页。
2014年9月，云南省一所小学发生踩踏事故；
校园里有哪些地方需要排队？
2013年4月，深圳市一所小学，学生乘坐手扶电梯时发生踩踏事故； 2013年3月，西安一所小学…… 2017年3月，河南省一所小学，学生上厕所时发生踩踏事故，1人死亡，5人重伤； 2013年3月，西安一所小学……
2014年9月，云南省一所小学发生Байду номын сангаас踏事故；
2014年9月，云南省一所小学发生踩踏事故；
2、规定时间内，谁先将瓶中的球拽出来，表示谁顺利逃生；
2014年9月，云南省一所小学发生踩踏事故；
2013年4月，深圳市一所小学，学生乘坐手扶电梯时发生踩踏事故；
校园里有哪些地方需要排队？
2014年9月，云南省一所小学发生踩踏事故；
2017年3月，河南省一所小学，学生上厕所时发生踩踏事故，1人死亡，5人重伤；
2013年3月，西安一所小学……
小明
2017年3月，河南省一所小学，学生上厕所时发生踩踏事故，1人死亡，5人重伤；
第十八页，共25页。
第十九页，共25页。
二年级上册道德与法治课件大家排好队人教(新版)
二年级上册道德与法治课件 11 大家排好队-人教（新版） (共31张ppt)【优质课件】 二年级上册道德与法治课件 11 大家排好队-人教（新版） (共31张ppt)【优质课件】
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守规则，懂礼让
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淮北被评为文明城市
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谢谢！
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最新部编人教版二年级上册道德与法治《大家排好队》教学课件
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
看到这些， 你们想说什么？
学生谈感受
小结
是啊，我们
无论在什么地方都 要遵守秩序，排好 队，尤其是在人多 的地方更要自觉排 好队。
三、哪些地方要 排队
他们为什么排队呢？
学生讨论并全班交流
小结
无论在学校还是
在公共场所，我们都 要坚持做一个讲礼 仪、守秩序的人，自 觉排队，以便又快又 好地做完事情。
一、导入新课
这就是我们今
天要学的内容：大 家排好队。
二、还是排队好
Байду номын сангаас
你喜欢哪一种 发作业本的方式？ 为什么？
第二种，因
为发作业本又快 又不挤。
图中的小朋 友做得对吗？为 什么？
同桌互相说一说
2015年10月，某小学由
于学生下楼参加活动时，没 有排队，发生拥挤踩踏事 件，造成1名学生死亡，12名 学生受伤。多么惨痛的教训 啊！
说一说：学校还有哪 些地方需要排队？
学生回忆并回答问题
小结
阅览室、操场等。
小结：守规则、懂礼让， 尊老爱幼是我们的传统美 德，我们要时刻遵守。
四、怎样排好队
（1）图中画的是什么 地方？人们正在做什么？ （2）他们做得好不好？ 谁做得好，谁做得不好？ 为什么？ （3）如果你遇到这样 的事情，你会怎么做？
学生和同桌互相说一说，全班交流
二年级上册道德与法治课件大家排好队人教部编版PPT
排队原则
❖ “人人要排队”原则 ❖ “先来后到”原则 ❖ 两人要排队，保持间距，尊重隐私 ❖ 紧急情况需征得同意
特殊情况，灵活应对
❖ 排队时中途离开，但回来时要插入队伍 原来的位置，应该在离开前告知身后的 人。
❖ 遇到需要帮助的人（老幼病残孕），要 学会礼让。
❖ 在他人遇紧急情况时，要懂得礼让。
小羊、小猫是一对好朋友，她俩几乎形影不离。
为什么桑枣中学能够在8级地震中创造“零”伤亡的记录?
❖ 小羊、小猫是一对好朋友，她俩几乎形影不离。有一 天，她俩一起去食堂吃饭。领餐时，小羊和小猫排在 同一个窗口安静地等待着。今天吃鱼，是小猫的最爱。 眼看就要拿到饭了，忽然，小熊插了进来，拿走了托 盘。小猫见了，马上扑过去，一把抢过托盘。小熊叫 了起来：“你为什么抢我的饭?”小猫说：“谁抢了， 这盘本来是我的，是你插队把它抢走的!”小熊说： “我……我是有急事才这样做的……”小羊见了，连 忙走上前去，对她们说：“别吵了，别吵了!小熊， 老师平时一直教导我们，在公共场合要讲文明，遵守 公共秩序。领饭的时候就应该按先后顺序排队。你插 队领饭，这么做是不对的。”
它同时又是一把尺子，悄然地丈量着人们的文明程度，考验着人们的道德素质。
为什么桑枣中学能够在8级地震中创造“零”伤亡的记录?
领饭的时候就应该按先后顺序排队。
小猫见了，马上扑过去，一把抢过托盘。
现在很多单位在办业务时，会实行“一米线”制度。
小猫见了，马上扑过去，一把抢过托盘。
排队时中途离开，但回来时要插入队伍原来的位置，应该在离开前告知身后的人。
上汽车，下楼梯，守秩序，队排好。 有一天，她俩一起去食堂吃饭。 小羊、小猫是一对好朋友，她俩几乎形影不离。 遇到需要帮助的人（老幼病残孕），要学会礼让。
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11课
1，轻声讨论，结合同组提供内容。 2.每组派出一名作为代表回答问题， 注意回答问题的同学声音要洪亮哦！
超市
银行
3博物馆
学校
车站
有秩序
公平 安全
1有没有遇到过这样个 别人为了自己方便,而不排队的情 况？ 对排队的你造成了哪些影响？
二年级上册道德与法治课件11大家排 好队人 教新版
结合踩踏事件想一想学校里还 有哪些地方易造成拥挤？学校 里哪些地方需要我们排队？
二年级上册道德与法治课件11大家排 好队人 教新版
二年级上册道德与法治课件11大家排 好队人 教新版
1234 5
小哨子滴滴滴，大家排队站一起。 你拍一我拍二，遵守秩序不推挤。 你拍三我拍四，不打不闹不淘气。 一二三四五六七，齐步向前多神奇
二年级上册道德与法治课件11大家排 好队人 教新版
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课下小操练
下课时仔细观察你的同学，看看谁是那个 遵守规则爱排队的好少年，写一句赞扬的 话，并当面说给他听吧！
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想一想 贴果果
在公共场所人流密集的地方 怎样做才文明？
二年级上册道德与法治课件11大家排 好队人 教新版
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排队看似是一个简单的个人的 行为， 却体现着社会成员的价值认同。 一个社会的文明程度将在这一 小小的排队行为显露！ 排队一小步，社会文明一大步！
1，轻声讨论，结合同组提供内容。 2.每组派出一名作为代表回答问题， 注意回答问题的同学声音要洪亮哦！
超市
银行
3博物馆
学校
车站
有秩序
公平 安全
1有没有遇到过这样个 别人为了自己方便,而不排队的情 况？ 对排队的你造成了哪些影响？
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结合踩踏事件想一想学校里还 有哪些地方易造成拥挤？学校 里哪些地方需要我们排队？
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1234 5
小哨子滴滴滴，大家排队站一起。 你拍一我拍二，遵守秩序不推挤。 你拍三我拍四，不打不闹不淘气。 一二三四五六七，齐步向前多神奇
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课下小操练
下课时仔细观察你的同学，看看谁是那个 遵守规则爱排队的好少年，写一句赞扬的 话，并当面说给他听吧！
二年级上册道德与法治课件11大家排 好队人 教新版
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想一想 贴果果
在公共场所人流密集的地方 怎样做才文明？
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排队看似是一个简单的个人的 行为， 却体现着社会成员的价值认同。 一个社会的文明程度将在这一 小小的排队行为显露！ 排队一小步，社会文明一大步！