六年级上下册日积月累、古诗

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人教版六年级语文全册日积月累及古诗词

人教版六年级语文全册日积月累及古诗词

六年级语文上册日积月累●日积月累部分第一单元过故人庄【作者】唐孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

第二单元鞠躬尽瘁,死而后已。

——诸葛亮捐躯赴国难,视死忽如归。

——曹植祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。

——李纲位卑未敢忘忧国。

——陆游第三单元春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

第四单元回乡偶书唐贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

第六单元五行:金、木、水、火、土五谷:稻、麦、黍、菽、稷五音:宫、商、角、徵、羽五彩:黄、青、赤、白、黑第七单元高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生第八单元无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。

——鲁迅《答客诮》其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

——鲁迅《故乡》惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。

——鲁迅《学界的三魂》我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为名请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。

——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》古诗词:P7阅读链接:芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。

——李商隐《代赠》殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。

——陆龟蒙《丁香》霜树尽空枝,肠断丁香结。

——冯延巳《醉花间》青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。

——李璟《摊破浣溪沙》宿建德江【作者】唐孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

六月二十七日望湖楼醉书【朝代】宋【作者】苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

西江月·夜行黄沙道中【朝代】宋【作者】辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年。

听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边。

路转溪桥忽见。

七律•长征作者:毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。

人教部编版六年级语文下册古诗的日积月累学习(注释、译文)

人教部编版六年级语文下册古诗的日积月累学习(注释、译文)

人教部编版六年级语文下册古诗的日积月累学习(注释、译文)人教部编版六年级语文下册古诗的日积月累研究(注释、译文)第一课:《春晓》——孟浩然注释- 春眠不觉晓:春天的睡意很浓,不知不觉天已亮了。

- 处处闻啼鸟:到处都能听到鸟儿的叫声。

- 夜来风雨声:夜里下了风雨。

- 花落知多少:不知道有多少花儿落了。

译文春天的睡意很浓,不知不觉天已亮了,到处都能听到鸟儿的叫声。

夜里下了风雨,不知道有多少花儿落了。

第二课:《登鹳雀楼》——王之涣注释- 白日依山尽:太阳躲在山后面,马上就要下山了。

- 黄河入海流:黄河之水直奔大海。

- 欲穷千里目:若想看遍千里风光。

- 更上一层楼:还需再登高一层。

译文太阳躲在山后面,马上就要下山了,黄河之水直奔大海。

若想看遍千里风光,还需再登高一层。

第三课:《望洞庭》——刘禹锡注释- 湖光秋月两相和:洞庭湖的湖光与秋月的月光相互映衬。

- 潭面无风镜未磨:湖面平静如镜,没有被风吹皱。

- 遥望洞庭山水翠:从远处观看,洞庭湖的山水显得十分翠绿。

- 白银盘里一青螺:洞庭湖中的君山如同白银盘中的一颗青螺。

译文洞庭湖的湖光与秋月的月光相互映衬,湖面平静如镜,没有被风吹皱。

从远处观看,洞庭湖的山水显得十分翠绿,洞庭湖中的君山如同白银盘中的一颗青螺。

第四课:《饮湖上初晴后雨》——苏轼注释- 水光潋滟晴方好:晴天时,西湖的水光显得十分迷人。

- 山色空蒙雨亦奇:雨天时,西湖的山色显得朦胧而神秘。

- 欲把西湖比西子:想将西湖与美丽的西子相比。

- 淡妆浓抹总相宜:不论是淡妆还是浓抹,都十分适宜。

译文晴天时,西湖的水光显得十分迷人,雨天时,西湖的山色显得朦胧而神秘。

想将西湖与美丽的西子相比,不论是淡妆还是浓抹,都十分适宜。

第五课:《枫桥夜泊》——张继注释- 月落乌啼霜满天:月亮已落下,乌鸦在叫,天空中布满了霜。

- 江枫渔火对愁眠:江边的枫树和渔船上的灯火使愁眠的人感到更加愁闷。

- 姑苏城外寒山寺:在姑苏城外的寒山寺。

部编本一至l六年级古诗-日积月累

部编本一至l六年级古诗-日积月累

一上语文书古诗咏鹅(唐)骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

江南(汉乐府)江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

悯农(其二)(唐)李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

古朗月行(节选)(唐)李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

风(唐)李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

日积月累(一)一年之计在于春,一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

日积月累(二)1.种瓜得瓜,种豆得豆。

2.前人栽树,后人乘凉。

3.千里之行,始于足下。

4.百尺竿头,更进一步。

一下语文书古诗日积月累(一)春回大地万物复苏柳绿桃红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣春晓(唐)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

静夜思(唐)李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

寻隐者不遇(唐)贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

日积月累(二)1.小葱拌豆腐——一清(青)二白2.竹篮子打水——一场空3.芝麻开花——节节高4.十五个吊桶打水——七上八下池上(唐)白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

小池(宋)杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

日积月累(三)1.朝霞不出门,晚霞行千里。

2.有雨山戴帽,无雨半山腰。

3.早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。

4.蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。

日积月累(四)1.敏而好学,不耻下问。

——《论语》2.不知则问,不能则学。

——《荀子》3.读书百遍,其义自见。

——董遇4.读万卷书,行万里路。

——董其昌画鸡(明)唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

二上语文书古诗梅花(宋)王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

最新语文部编小学六年级上册下册课内必背日积月累熟记和早读内容归纳

最新语文部编小学六年级上册下册课内必背日积月累熟记和早读内容归纳

最新语文部编小学六年级上下册课内必背日积月累早读内容六年级上1、古诗名句落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍)造物无言却有情,每于寒尽觉春生。

(张维屏)今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

(刘方平)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(李白)卧看满天云不动,不知云与我俱东。

(陈与义)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

(元稹zhěn)2、名言警句我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。

(周恩来)我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民.(邓小平)唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。

(鲁迅)我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

(巴金)轻诺必寡信。

《老子》民无信不立。

《论语》不精不诚,不能动人。

《庄子》诚者,天之道也;诚之者,人之道也。

《礼记》有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。

《原氏世范》3、成语雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格六年级下1、名言警句人非生而知之者,孰能无惑?《师说》一鼓作气,再而衰,三而竭。

《左传》甘瓜苦蒂,天下物无全美。

《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心。

《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

《文心雕龙》2、古诗元日王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

天竺寺八月十五日夜桂子玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。

至今不会天中事,应是嫦娥掷于人。

3、囚歌为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着。

一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!4、名著名句:正直是道德之本。

(埃及)迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是最朴实的。

(英国)戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的。

部编版六年级上册古诗词及日积月累

部编版六年级上册古诗词及日积月累

部编版六年级上册古诗词及日积月累摘要:一、前言二、古诗词部分1.所见2.夜泊牛渚怀古3.江南春4.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之5.逢雪宿芙蓉山主人6.浪淘沙·北戴河三、日积月累部分1.谚语2.俗语3.成语正文:一、前言部编版六年级上册的教材中,我们学习了许多古诗词及日积月累的知识。

这些古诗词和谚语、俗语、成语等,都是我国传统文化的瑰宝,对于提高我们的语文素养和了解我国历史有着重要作用。

二、古诗词部分1.所见所见这首诗,通过作者对农村生活的细腻描绘,让我们感受到了农村生活的宁静与美好,也让我们更加珍惜现在的幸福生活。

2.夜泊牛渚怀古夜泊牛渚怀古这首诗,表达了作者对古人的缅怀之情,同时也抒发了自己怀才不遇的心情。

3.江南春江南春这首诗,通过描绘春天江南的美景,展现了江南水乡的独特魅力,令人陶醉。

4.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之这首词,表达了作者为国家、民族命运担忧的深沉情感,展现了壮志凌云的豪情。

5.逢雪宿芙蓉山主人逢雪宿芙蓉山主人这首诗,通过描绘雪夜宿山的场景,表达了作者对自然的敬畏之情。

6.浪淘沙·北戴河浪淘沙·北戴河这首词,通过对北戴河美景的描绘,展现了大自然的壮美,令人心旷神怡。

三、日积月累部分1.谚语在日积月累部分,我们学习了许多富有智慧的谚语,如“瑞雪兆丰年”、“春雨贵如油”等,这些谚语帮助我们更好地理解和把握生活中的点滴。

2.俗语我们还学习了一些通俗易懂的俗语,如“熟能生巧”、“一分耕耘,一分收获”等,这些俗语激励我们勤奋学习,努力进步。

3.成语在日积月累中,我们还学习了许多成语,如“自强不息”、“锲而不舍”等,这些成语教育我们要有坚定的信念和持之以恒的精神。

部编版小学语文一到六年级必备古诗,日积月累

部编版小学语文一到六年级必备古诗,日积月累

语文一年级(上)古诗及日积月累咏鹅唐·骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

画唐·王维远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

悯农(其二)唐·李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

古朗月行(节选)唐·李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

风解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

一片两片三四片,五片六片七八片。

九片十片无数片,飞入水中都不见。

一年之计在于春,一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

种瓜得瓜,种豆得豆。

千里之行,始于足下。

前人栽树,后人乘凉。

百尺竿头,更进一步。

春晓唐(孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

敏而好学,不耻下问。

——《论语》不知则问,不能则学。

——《荀子》读书百遍,而义自见。

——董遇读万卷书,行万里路。

——董其昌赠汪伦唐(李白)李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

画鸡明(唐寅)头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

寻隐者不遇宋(贾岛)松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

静夜思唐(李白)床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

小葱拌豆腐——一清(青)二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下池上唐(白居易)小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

小池宋(杨万里)泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

一年级下册日积月累、古诗春回大地万物复苏朝霞不出门,晚霞行千里。

柳绿花红莺歌燕舞有雨山戴帽,无雨半山腰。

冰雪融化泉水叮咚早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。

百花齐放百鸟争鸣蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。

二年级上册梅花[宋]王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

◎己所不欲,勿施于人。

——《论语》◎与朋友交,言而有信。

小学语文人教版一至六年级古诗词及日积月累(小升初总结)

小学语文人教版一至六年级古诗词及日积月累(小升初总结)

For personal use only in study and research; not for commercial use 人教课标版一到六年级古诗及日积月累【一年级上册】画唐朝•王维静夜思唐李白远看山有色,近听水无声。

床前明月光,疑是地上霜。

春去花还在,人来鸟不惊。

举头望明月,低头思故乡。

咏鹅唐骆宾王画鸡唐寅鹅鹅鹅,曲项向天歌。

头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

悯农唐李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

【一年级下册】春晓唐•孟浩然村居清•高鼎春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

夜来风雨声,花落知多少。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

所见清•袁枚小池宋•杨万里牧童骑黄牛,歌声振林樾。

泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。

【二年级上册】赠刘景文宋苏轼山行唐杜牧荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

回乡偶书唐贺知章赠汪伦唐李白少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

【二年级下册】草唐•白居易宿新市徐公店杨万里离离原上草,一岁一枯荣。

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

野火烧不尽,春风吹又生。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

望庐山瀑布唐李白绝句唐杜甫日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。

【三年级上册】夜书所见宋叶绍翁九月九日忆山东兄弟唐王维萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

望天门山唐李白饮湖上初晴后雨宋苏轼天门中断楚江开,碧水东流至此回。

六年级复习日积月累古诗

六年级复习日积月累古诗

1—6年级日积月累古诗
姓名:
《敕勒歌》 , 阴山下。

天似 , 笼盖四野。

《卜算子·咏梅》风雨,飞雪。

已是,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

《小儿垂钓》蓬头稚子 , 侧坐莓苔。

《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。

临行,意恐。

《过故人庄》故人,邀我。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩,把酒。

《八月十五日夜桂子》下月轮,露华新。

至今不会天中事,应是。

《元日》爆竹声中,春风送暖。

千门万户,总把新桃。

《咏鹅》鹅鹅鹅,曲项向天歌。

《画鸡》头上红冠,满身雪白。

轻言语,一叫开。

《马诗》大漠,燕山。

何当,快走。

《悯农》(其一) 。

《浪淘沙》九曲,浪淘。

如今,同到。

小学语文六年级所有日积月累、解释

小学语文六年级所有日积月累、解释

小学六年级上册语文全部的日积月累第一单元人非生而知之者,孰能无惑?意思:人不是生下来就懂得道理,谁能没有疑惑。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

意思:擂一通鼓,勇气振作起来:擂两通鼓,士气就衰弱了:擂三通鼓,勇气就完结了。

甘瓜苦,地天下物无全美。

意思:再甜的瓜,瓜蒂也是苦的,天下物无十全十美。

种树者比培其根,种德者比养其心。

意思:种树必须培养根,叫人有美好的品德就必须培养他的心。

《元日》[宋] 王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

诗意:家家户户点燃爆竹,合家喝着屠苏酒,忙着摘下门上的旧桃符,换上贴有门神的新桃符。

作者择取了这些过年时最典型的喜庆场景,展现了一幅富有浓厚生活气息的民间风俗画卷。

宋人特别喜欢通过诗歌来表达自己的政治抱负、哲学观点。

王安石此是身为宰相,正在大刀阔斧地进行改革。

所以这首诗的字里行间都洋溢着他对革除时弊、推行新法的坚定信念及乐观情绪。

抒发了他春风得意踌躇满志的心情。

还能体现出他的执政态度。

第二单元我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。

(周恩来)我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

(邓小平)唯有民族是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有新进步。

(鲁迅)我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

(巴金)第三单元轻诺必寡信:轻易向别人承诺的人一定很少讲信用。

民无信不立:如果百姓对当局失去信心,那么国家就失去生存之本。

不精不诚,不能动人:不真诚就不能打动别人。

诚者,天之道也;诚之者,人之道也:真诚待人,是做人的基本准则。

有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易:答应给别人的东西,一丝一毫都不能少;与人约好的时间,一时一刻也不能改。

第四单元“善待地球就是善待自己。

”意思是说地球与人类生存息息相关,保护地球,就是保护我们自己。

“拯救地球就是拯救未来。

”这是1999年世界环境日(6月5日)的主题,意思是:人类在破坏地球环境的同时,也在毁灭着自己,要拯救人类自己的生命,唯一的途径就是拯救地球,减少破坏。

部编版语文六年级下册必背古诗及日积月累

部编版语文六年级下册必背古诗及日积月累

部编版语文六年级下册必背古诗及日积月累第一单元寒食唐代:韩翃(hóng)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

迢迢牵牛星两汉:佚名迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢(zhuó)素手,札札弄机杼(zhù)。

终日不成章,泣涕零如雨。

河汉清且浅,相去复几许。

盈盈一水间,脉(mò)脉不得语。

十五夜望月唐代:王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

日积月累长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!第二单元日积月累读书须用意,一字值千金。

莫道君行早,更有早行人。

听君一席话,胜读十年书。

路遥知马力,日久见人心。

近水知鱼性,近山识鸟音。

第三单元匆匆朱自清燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?-是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了那里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。

于是-洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。

我掩面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?第四单元马诗唐代:李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。

部编版六年级语文上册古诗及日积月累

部编版六年级语文上册古诗及日积月累

一、古诗宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

七律·长征作者:毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

江南春[唐]杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

书湖阴先生壁[宋]王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

二、日积月累语文园地二日积月累鞠躬尽瘁,死而后已。

——[三国]诸葛亮捐躯赴国难,视死忽如归。

——[三国]曹植祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。

——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。

——[宋]陆游语文园地六日积月累五行:金、木、水、火、土五谷:稻、麦、黍、菽、稷五音:宫、商、角、徵、羽五彩:黄、青、赤、白、黑语文园地七日积月累高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点晴笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生语文园地八日积月累无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。

——鲁迅《答客诮》其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

——鲁迅《故乡》惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。

——鲁迅《学界三魂》我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。

小学语文人教版一至六年级古诗词及日积月累(小升初总结)

小学语文人教版一至六年级古诗词及日积月累(小升初总结)

人教课标版一到六年级古诗及日积月累【一年级上册】画唐朝•王维静夜思唐李白远看山有色,近听水无声。

床前明月光,疑是地上霜。

春去花还在,人来鸟不惊。

举头望明月,低头思故乡。

咏鹅唐骆宾王画鸡唐寅鹅鹅鹅,曲项向天歌。

头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

悯农唐李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

【一年级下册】春晓唐•孟浩然村居清•高鼎春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

夜来风雨声,花落知多少。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

所见清•袁枚小池宋•杨万里牧童骑黄牛,歌声振林樾。

泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。

赠刘景文宋苏轼山行唐杜牧荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

回乡偶书唐贺知章赠汪伦唐李白少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

【二年级下册】草唐•白居易宿新市徐公店杨万里离离原上草,一岁一枯荣。

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

野火烧不尽,春风吹又生。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

望庐山瀑布唐李白绝句唐杜甫日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。

夜书所见宋叶绍翁九月九日忆山东兄弟唐王维萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

望天门山唐李白饮湖上初晴后雨宋苏轼天门中断楚江开,碧水东流至此回。

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

【三年级下册】咏柳唐贺知章春日宋朱熹碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

六年级上册古诗,日积月累

六年级上册古诗,日积月累

实验小学六年级上册古诗六年级七班温玉航2017/11/24六年级上册古诗1、诗经·采薇【民歌】昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

诗文大意:回想当初出征时,杨柳依依随风吹;如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。

2、春夜喜雨【唐-杜甫】好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

诗文大意:好雨知道下雨的节气,正是在植物萌发生长的时候,它随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。

雨夜中野外黑茫茫,只有江船上的灯火格外明亮。

天亮后,看看这带着雨水的花朵,娇美红艳,整个锦官城变成了繁花盛开的世界。

3、西江月·夜行黄沙道中【宋-辛弃疾】明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

词文大意:明亮的月光惊起了正在栖息的鸟鹊,它们离开枝头飞走了。

在清风吹拂的深夜,蝉儿叫个不停。

稻花香里,一片蛙声,好像是在诉说好年成。

不一会,乌云遮住了月亮。

只有远方的天边还有七八颗星星在闪烁,山前竟然落下几点雨。

行人着慌了:那土地庙树丛旁边过去明明有个茅店可以避雨,现在怎么不见了?他急急从小桥过溪,拐了个弯,茅店就出现在他的眼前。

4、天净沙·秋【元-白朴】孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

青山绿水,白草红叶黄花。

★词文大意:天边的夕阳把晚霞染得一片昏黄, 笼罩着远处一个孤零零的村落,黄昏的暮霭里,乌鸦栖息在古树光秃秃的枝干上。

这时有一只鸿雁飞来,投射下的小小影子映在地面上。

我随着它的身影望去,远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水,还有那点缀在它们身旁的白色小草、红色枫叶和黄色菊花。

好一派秋天苍凉而又瑰丽的美景呀!小学六年级上册日积月累第一单元:落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍)造物无言却有情,每于寒尽觉春生。

(张维屏)今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

(刘方平)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

部编版(小升初)六年级语文上、下册古诗、文言文日积月累(必背)

部编版(小升初)六年级语文上、下册古诗、文言文日积月累(必背)

部编版(小升初)六年级语文上、下册古诗、文言文日积月累(必背)部编版(小升初)六年级语文上、下册古诗、文言文日积月累(必背)在小学六年级语文课程中,古诗和文言文是学生们必须背诵和理解的重要内容。

通过学习古诗和文言文,学生们可以培养对语言的感觉和对文化的理解,提高阅读理解和写作能力。

本文将介绍部编版(小升初)六年级语文上、下册中的古诗和文言文,并强调其日积月累的重要性。

上册中的古诗内容丰富多样,包含了许多经典之作。

其中一首脍炙人口的古诗是《静夜思》。

这首诗由唐代诗人杜甫创作,从“床前明月光”一句开始,通过描绘一个人深夜的思虑和对家乡的思念,表达了诗人内心深处的情感。

学生们背诵并理解这首古诗,既可以欣赏到它的美妙之处,又可以通过分析诗歌结构和意境,提高自己的写作水平。

下册中的古诗同样具有深厚的文化内涵。

其中一首耳熟能详的是《登鹳雀楼》。

这首诗是唐代文学家王之涣创作的,通过描绘登上鹳雀楼后的壮丽景色,表达了对国家繁荣昌盛的美好祝愿。

学生们通过阅读和背诵这首古诗,不仅可以提升自己的语言表达能力,还可以增加对国家历史和文化的了解。

古文作为古代文化的瑰宝,也在小学六年级语文课程中占有重要地位。

通过学习文言文,学生们可以体验古人的思维方式和表达方式。

上下册中有许多重要的文言文作品,如《范进中举》、《白兔记忆法》等。

这些作品通过故事情节和人物形象,传达了深刻的哲理和道德教育。

学生们理解这些作品,不仅可以提高自己的阅读理解能力,还可以从中汲取智慧和道德观念。

古诗和文言文的学习需要日积月累,不能仅仅停留在背诵和理解的层面上。

学生们应该通过模仿、创作和研究,进一步加深对这些作品的理解和掌握。

他们可以尝试写一些自己的古诗,借鉴古人的表达方式和修辞手法,培养自己的文学素养。

同时,学生们也可以进行文言文的鉴赏和研究,从中探索出更深层次的意义和价值。

总之,部编版(小升初)六年级语文上、下册中的古诗和文言文是学生们必须背诵和理解的重要内容。

日积月累和古诗词

日积月累和古诗词

第八单元
你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值。——德国 歌德 让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——英国 雪莱 果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。 ——印度 泰戈尔 假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里心平气和,相信吧,那快乐的日 子就会来到。——俄国 普希金
第二单元
正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙, 五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄, 九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。
第三单元(现代语)雨中的森林
雨中的森林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦, 你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚落在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺
二年级下册
第一单元
杨柳绿千里,春风暖万家。 春风放胆来梳柳,夜鱼满人去润花。
黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
第二单元
花要叶扶,人要人帮。 春助别人的人,能得到别人的帮助。
赠人玫瑰,手有余香。 诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
第三单元:敕勒歌
敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼善四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊。
六年级上册
第一单元
落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)造物无情却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏) 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平)此夜曲中闻折柳,何人不起故园春。(李 白) 卧看满天云不动,不知云与我倶东。(陈与义)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元 缜)
第二单元
我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。(周恩来) 我是中国人民的儿子,我深情的爱着我地祖国和人民。(邓小平) 唯有民族是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有新进步。(鲁迅) 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。(巴金)

部编版六年级上册全册必备古诗词、日积月累汇总

部编版六年级上册全册必备古诗词、日积月累汇总
必背古诗词
六年级语文上册
代赠
【唐】李商隐
楼上黄昏欲望休, 玉梯横绝月如钩。 芭蕉不展丁香结, 同向春风各自愁。
醉花间
【南唐】冯延巳
独立阶前星又月,帘栊偏皎洁。 霜树尽空枝,肠断丁香结。夜深寒不 寐,疑恨何曾歇。凭阑干欲折,两条 玉箸为君垂,此宵情,谁共说。
月落霜繁深院闭,洞房人正睡。 桐树倚雕檐,金井临瑶砌。晓风寒不 啻,独立成憔悴。闲愁浑未已,离人 心绪自无端,莫思量,休退悔。
五行:金、木、水、火、土 五谷:稻、麦、黍、菽、稷 五音:宫、商、角、徵、羽 五彩:黄、青、赤、白、黑
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。 ——鲁迅《答客诮》
其实地上本没有路,走的人多了,也便成 了路。
六月二十七日望湖楼醉书
【宋】苏轼
黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中
【宋】辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
浪淘沙
【唐】刘禹锡
九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。
鞠躬尽瘁,死而后已。
——诸葛亮
捐躯赴国难,视死忽如归。 ——曹植
祖宗疆土,当以死守,不可以——陆游
春日
[宋]朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。
回乡偶书
[唐]贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。

部编版六年级语文上册古诗、文言文日积月累(必背)

部编版六年级语文上册古诗、文言文日积月累(必背)

部编版六年级语文上册古诗、文言文日积月累(必背)部编版六年级语文上册古诗、文言文、日积月累(必背)一、古诗3古诗三首XXX[唐]XXX移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,XXX近人。

六月二十七日望湖楼醉书[宋]XXX黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

西江月·夜行黄沙道中[宋]XXXXXX惊鹊,清风半夜XXX。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时XXX林边,路转溪桥忽见。

15七律·长征作者:XXX红军不怕远征难,XXX只等闲。

五岭逶迤腾细浪,XXX磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军事后尽开颜。

17古诗三首浪淘沙(其一)[唐]XXX九曲黄河万里沙,浪淘风簸自海角。

如今直上银河去,同到XXX家。

XXX[唐]杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

书湖阴师长教师壁[宋]XXXXXX扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山推门送青来。

22、白话文XXX鼓琴XXX鼓琴,XXX听之。

XXX而志在太山,XXX曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。

”少选之间而志在流水,XXX期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。

”锺子期死,XXX破琴绝弦,毕生不复鼓琴,觉得世无足复为鼓琴者。

书XXX画牛蜀中有杜处士,好字画,所宝以百数。

有XXX《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。

一日曝字画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。

牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。

”处士笑而然之。

古语有云:“耕当问奴,织当问婢。

”不成改也。

三、日积月累穷年累月一过故人庄[唐]XXX故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山XXX。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

3日积月累二鞠躬尽瘁,死而后已。

——[三国]XXX捐躯赴国难,视死忽如归。

——[三国]XXX祖宗国土,当以死守,不能够尺寸与人。

——[宋]XXX 位卑未敢忘忧国。

六年级上册语文书古诗日积月累

六年级上册语文书古诗日积月累

六年级上册语文书古诗日积月累1. 《宿建德江》 - 孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

2. 《六月二十七日望湖楼醉书》 - 苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

3. 《西江月·夜行黄沙道中》 - 辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

4. 《竹石》 - 郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

5. 《饮酒·其五》 - 陶渊明结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

6. 《寒食》 - 韩翃春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

7. 《短歌行》 - 曹操对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。

何以解忧?唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。

但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。

我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。

契阔谈䜩,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。

绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。

周公吐哺,天下归心。

8. 《画鸡》 - 唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

9. 《风》 - 李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

10. 《题西林壁》 - 苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

11. 《己亥杂诗·其五》 - 龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

12. 《清平乐·村居》 - 辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

13. 《画》远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

六年级古诗词及日积月累

六年级古诗词及日积月累

六年级(上)落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍)造物无言却有情,每于寒尽觉春生。

(张维屏)今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

(刘方平)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(李白)卧看满天云不动,不知云与我俱东。

(陈与义)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

(元稹)二我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

(周恩来)我是中国人民的儿子,我觉悟地爱着我的祖国和人民。

(邓小平)唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有进步。

(鲁迅)我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

(巴金)三轻诺必寡信。

《老子》民无信不立《论语》不精不诚,不能动人。

《庄子》诚者,天之道也;诚之者,人之道也。

《礼记》有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。

《袁氏世范》四善待地球就是善待自己。

拯救地球就是拯救未来。

但存方寸地,留与子孙耕。

有阴的资源,无限的循环。

珍惜自然资源,共营生命绿色。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

《自嘲》其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

《故乡》我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。

许广平《欣慰的纪念》时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的《门外文谈》只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面优点。

必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能醇出蜜来。

倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

《致颜黎民》七马诗唐李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

八雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格(下)一人非生而知之者,孰能无惑?《师说》一鼓作气,再而衰,三而竭。

《左传》甘瓜苦蒂,天下物无全美。

《墨子》种树者必培其根,种德都必养其心。

《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

《文心雕龙》二元日宋王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

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六年级上下册日积月累复习资料
六年级上册
第一单元★
1、落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍)
2、造物无言却有情,每于寒尽觉春生。

(张维屏)
3、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

(刘方平)
4、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(李白)
5、卧看满天云不动,不知云与我俱东。

(陈与义)
6、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

(元稹)
第二单元
1、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

(周恩来)
2.我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

(邓小平)
3.惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有进步。

(鲁迅)
4.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

(巴金)
第三单元★
1、轻诺必寡信。

2、民无信不立
3、不精不诚,不能动人。

4、诚者,天之道也;诚之者,人之道也。

5、有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。

第4单元
1、善待地球就是善待自己。

2、拯救地球就是拯救未来。

3、但存方寸地,留与子孙耕。

4、有限的资源,无限的循环。

5、珍惜自然资源,共营生命绿色。

第五单元★
1、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

《自嘲》
2、其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

《故乡》
3、我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。

许广平《欣慰的纪念》
4、时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。

《门外文谈》
5、只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。

倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

《致颜黎民》
第七单元★
马诗
唐李贺
大漠沙如雪,
燕山月似钩。

何当金络脑,
快走踏清秋。

六年级下册
第一单元★
1、人非生而知之者,孰能无惑?《师说》
2、一鼓作气,再而衰,三而竭。

《左传》
3、甘瓜苦蒂,天下物无全美。

《墨子》
4、种树者必培其根,种德者必养其心。

《传习录》
5、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

《文心雕龙》
第二单元★
《元日》宋王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

《天竺寺八月十五日夜桂子》唐皮日休
玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。

至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

第三单元★
囚歌叶挺
为人进出的门紧锁着,为狗爬出的动敞开着,
一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!
我渴望自由,但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,
我应该在烈火与热血中得到永生!
第四单元★
1、正直是道德之本。

——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》
2、眼泪无法洗去痛苦。

——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》
3、最伟大的见解是最朴实的。

——(英国)戈尔丁《蝇王》
4、人是为了自己的希望才活着的。

——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》
5、守信是一项财宝,不应该随意虚掷。

——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》
6、使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。

——(印度)泰戈尔《飞鸟集》
7、只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。

(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》
8、一个人并不是生来要给打败的。

你尽可以消灭他,可就是打不败他。

——(美国)海明威《老人与海》
2014学年第二学期六年级上下册文言文复习
伯牙绝弦(六上)
伯牙善鼓琴,钟子期善听。

伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。

子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

①绝:断绝。

②鼓:弹。

③志在高山:心里想到高山。

④哉:语气词,表示感叹。

⑤峨峨:高。

⑥兮:语气词,相当于“啊”。

⑦洋洋:广大。

⑧念:想的
学弈①(六下)
弈秋②,通国③之善弈者也。

使弈秋诲④二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听⑤;一人虽听之⑥,一心以为有鸿鹄(hú)⑦将至,思援⑧弓缴(zhuó)⑨而射之⑩。

虽与之俱⑪之学,弗(fú) ⑫若之矣(yǐ) ⑬。

为⑭是其⑮智弗若与(yú)?曰:非然也。

①选自《孟子·告子》。

孟子是我国古代的思想家、教育家。

《孟子》记录了孟子
的思想和言行。

弈:下棋。

②秋:人名。

因他善于下棋,所以称为弈秋。

③通国:全国。

④诲:教导。

⑤惟弈秋之为听:只听弈秋的教导。

⑥之:指弈秋的教导。

⑦鸿鹄:天鹅。

⑧援:引,拉。

⑨缴:古时指带有丝绳的箭。

⑩之:他,指前一个人。

⑪俱:一起。

⑫弗:不。

⑬矣:了。

⑭为:因为。

⑮其:他的,指后一个人。

两小儿辩日(六下)
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。


一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú),此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(此处念“智”)乎?”
1、本文选自《列子。

汤问》
2、辩斗:辩论,争论。

3、以:认为。

4、去:离。

5、日中:中午。

6、及:到了。

7、盘盂:盛物的器皿。

圆者为盘,方者为盂。

8、沧沧凉凉:形容清凉的感觉。

沧沧:寒冷的意思。

9、探汤:把手伸到热水里去。

意思是天气很热。

汤:热水。

10、决:裁决,判断。

11、孰:谁。

12、汝:你。

六年级上下册古诗复习资料
六年级上册
诗经采薇(节选)
昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨(yù)雪霏霏。

春夜喜雨唐杜甫
好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

西江月夜行黄沙道中宋辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

天净沙秋元白朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

青山绿水,白草红叶黄花。

六年级下册
七步诗三国魏曹植
煮豆持作羹,漉菽以为汁。

萁在釜下燃,豆在釜中泣。

本自同根生,相煎何太急?
鸟鸣涧唐王维
人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

芙蓉楼送辛渐唐王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

江畔独步寻花唐杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

石灰吟明于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

竹石清郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

闻官军收河南河北唐杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

己亥杂诗清龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

浣溪沙宋苏轼
山下兰芽短浸溪。

松间沙路净无泥。

潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少,门前流水尚能西。

休将白发唱黄鸡。

卜算子送鲍浩然之浙东宋王观
水是眼波横,山是眉峰聚。

欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。

若到江南赶上春,千万和春住。

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