二年级数学上册第七单元试题

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人教版二年级上册数学《第七单元测试题》含答案

第⑦单元测试卷一、单选题（共10题；共20分）1.在钟面上，分针走1圈是（）分。

A. 0B. 30C. 602.我们每天大约睡9（）A. 时B. 分C. 秒3.1分钟大约能（）。

A. 做一遍广播体操B. 上完一节课C. 跳绳100下4.下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是（）。

A. 40分钟B. 24分钟C. 8分钟5.小朋友每天的睡眠时间应不少于10（）。

A. 时B. 分C. 秒6.上一节课的时间是40（）A. 时B. 分C. 秒7.吉吉国王9：35从家出发，经过30分到达熊大家，它是（）到熊大家的．A. 9：65B. 10：00C. 10：058.小明周末帮爸爸妈妈做家务．完成以下事情，最少需要（）用洗衣机洗衣服20分钟；扫地6分钟；擦家具10分钟；晾衣服5分钟．A. 21分钟B. 25分钟C. 41分钟9.1时50分等于多少分?（）A. 150分B. 110分C. 650分10.1分钟之内，小华不可能完成下面哪件事?（）A. 跳绳40次B. 步行500米C. 做口算题10道二、判断题（共7题；共14分）11.分针从数字2走到数字6，走了4分钟。

（）12.半小时就是50分。

（）13.9时8分写作9：8。

（）14.10：50也可以说是差10分钟11时。

（）15.课间休息10分钟，再过50分钟是1小时。

（）16.秒针走1圈是60秒，分针走1圈是60分，时针走1圈是60时．（）17.判断：0.6时等于6分。

( )三、填空题（共6题；共31分）18.在横线上填上合适的时间单位。

妈妈每天工作8________ 小军写作业用了35________吃早饭用了20________ 眨一次眼睛用1________19.在横线上填上合适的时间单位。

小明跑100米用了18________；一节课的时间是40________；小学生一天的在校时间是6________；做一次深呼吸用8________。

20.写出下面钟面上的时间.（1）________时________分________∶________（2）________时________分________∶________（3）________时________分________∶________21.时针从12走到8是________小时，分针从4走到9是________分。

北师大版二年级数学上册第七单元《分一分与除法》检测卷(含答案)

北师大版二年级数学上册第七单元《分一分与除法》检测卷满分：100分时间：60分钟一、直接写出得数。

（满分16分）15÷3 =16÷8 =21÷3 =32÷4 =14÷7 =36÷4 = 4 × 6 =28÷4 =5 × 5 =18÷9 =27÷3 =9÷1 =12÷6 =5÷5 =7 × 6 =4÷4 =二、填空题。

（满分25分）1．下面每组中的物品是平均分的在括号里画“√”，不是的在括号里画“×”。

（1）（）（2）（）2．把15个橘子平均放在5个盘子里，每个盘子里放（）个。

（4分）÷=（个）3．18 ÷3 = 6读作（），表示把18平均分成（）份，每份是（）。

其中18是（），除数是（），商是（）。

4．在计算24 ÷4和24 ÷6时用到的口诀是（）。

5．一件上衣40元，一条围巾8元，上衣的价钱是围巾的（）倍。

6．27里面有（）个9。

7．根据“四九三十六”写出两道除法算式是（）和（）。

8．在括号里填上合适的数。

3 ×（）= 94 ×（）= 12 12÷（）= 212÷（）= 318÷（）= 328÷（）= 4 （）÷6 = 5（）÷8 = 4三、判断题。

（对的打“√” ，错的打“×”）（每小题1分，满分5分）（）1．把12个苹果平均分成3份，每份是4个。

（）2．把6支铅笔分给2个小朋友，每个小朋友一定分得3支。

（）3．鸡有8只，鸡的只数是鸭的2倍，鸭有16只。

（）4．当被除数和除数相等时，商为1。

（）5．求一个数的几倍是多少，用除法计算。

四、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，满分10分）1．被除数是9，除数是3，商是（）。

人教版数学二年级上册《第七单元综合测试卷》含答案

人教版数学二年级上学期第七单元测试一、单选题1.分针走两圈经过的时间是( ).A. 60秒B. 120分钟C. 60分钟2.下午3时30分,钟面上时针与分针所形成的角是( ).A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 周角3.小朋友每天的睡眠时间应不少于10( ).A. 时B. 分C. 秒二、判断题4.2小时＝20分．5.4.75小时等于4小时45分6.9时8分写作9：8.( )三、填空题7.填空.49g=________ kg23分________时8.用两种方法写出下面钟面上的时间.________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________9.千克＝________克；40分＝________时．10.________m3=750dm3 5060千克=________吨 2.4时=________时________分30公顷=________平方米11.•在空格里填上适当的数.(1)________ (2)________四、解答题12.写出每个钟面上所指的时刻,并算出经过的时间.五、作图题13.根据下面的时间,画出时针和分针的位置.六、综合题14.下面是三年级4个班到学校礼堂参观科技展览时间安排表.参观科技展览时间安排表(1)三(1)班参观科技展览用了________分.(2)三(3)班从9：50开始参观,参观了40分,在表中填出三(3)班的时间安排.________～________(3)请你根据表中时间安排的规律填出三(4)班的时间安排. ________～________答案与解析一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：分针走两圈经过的时间是120分钟.故答案为：B.【分析】分针走一圈是60分钟,也就是1小时,由此确定分针走两圈经过的时间即可.2.【答案】A【解析】【解答】解：下午3时30分,时针与分针之间有2格半,因此时针与分针形成的角是锐角.故答案为：A.【分析】下午3时30分,时针指向3和4中间,分针指向6,两针之间有2格半,每个大格是30度,由此确定夹角的类型即可.3.【答案】A【解析】【分析】一天24小时,小时在1天之内是最大的时间单位,睡眠时间保证充足,应在10小时左右.二、判断题4.【答案】错误【解析】【解答】2小时=2×60=120(分),原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据1小时=60分,将时化成分,乘进率60,据此列式解答.5.【答案】正确【解析】【解答】4.75小时=4+0.75×60=4小时45分,原题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据题意可知,将单名数改成复名数,单名数中整数部分的数作复名数中高级单位的数,然后把小数部分化成复名数的低级单位即可,1小时=60分,将小时化成分,乘进率60,据此解答.6.【答案】错误【解析】【解答】9时8分写作9:08故答案为：错误【分析】写时间时,时写在左边,分写在右边,用两个小圆点把左边的时和右边的分隔开,表示分的数要占两个位置,不满10分得要用0来占位.三、填空题7.【答案】；【解析】【解答】49÷1000=(kg),23÷60=(时)故答案为：；【分析】1kg=1000g,1时=60分,把低级单位换算成高级单位要除以进率.8.【答案】12：00；12时；7：30；7时半；6：00；6时；1：00；1时；4：30；4时半；9：30；9时半；6：30；6时半；11：00；11时【解析】【解答】解：根据时针和分针指向的位置依次确定：12：00,12时；7：30,7时半；6：00,6时；1：00,1时；4：30,4时半；9：30,9时半；6：30,6时半；11：00,11时.故答案为：12：00、12时；7：30、7时半；6：00、6时；1：00、1时；4：30、4时半；9：30、9时半；6：30、6时半；11：00、11时.【分析】分针指向12表示整时,分针指向6表示30分,也可以说是半时,根据时针所指的位置确定时刻即可.9.【答案】800；【解析】【解答】千克=×1000=800克；40分=40÷60=时.故答案为：800；.【分析】根据1千克=1000克,1时=60分,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此列式解答.10.【答案】0.75；5.06；2；24；300000【解析】【解答】解：750÷1000=0.75,所以0.75m³=750dm³；5060÷1000=5.06,所以5060千克=5.06吨；0.4×60=24,所以2.4时=2时24分；30×10000=300000,所以30公顷=300000平方米.故答案为：0.75；5.06；2；24；300000【分析】1立方米=1000立方分米,1吨=1000千克,1时=60分,1公顷=10000平方米,把低级单位换算成高级单位要除以进率,把高级单位换算成低级单位要乘进率.11.【答案】750；40【解析】吨化为千克乘以进率1000,小时化为分钟乘以进率60.四、解答题12.【答案】【解析】【分析】钟面上,分针指向12,表示现在是整时；钟面上,分针走一小格是1分,一大格是5分；经过的时间=后一个钟面的时间-前一个钟面的时间.五、作图题13.【答案】【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟；钟面上,分针指向12,时针指向几,就是几时整；分针指向6,时针指向两个数字之间,就是几时半；时针在两个数字之间,就表示几时多了,例如时针在2和3之间,表示2时多了,分针快指向12,时针快指向某个数字时,表示快几时了,据此画指针.六、综合题14.【答案】(1)40(2)9：50；10：30(3)10：40；11：20【解析】【分析】(1)题中,三(1)班参观科技展览用了：8时50分-8时10分=40分；(2)题中,9时50分+40分=10时30分,所以三(3)班参观时间是9：50~10：30；(3)题中,每两个班的参观时间间隔是10分,参观的时间是40分,三(4)班的时间安排是10：40~11：20；。

精编二年级上册数学第七单元复习测试四套附答案

〔〕
〔〕〔〕
〔〕
二、判断题(共 10 分)
10．(此题 2 分)2 小时＝20 分。〔
〕
11．(此题 2 分)9 时 8 分写作 9：8。〔
〕
12．(此题 2 分)钟表上时针指向 8 和 7 的中间，分针指向 5，此时是 7 时 25 分．〔
〕
13．(此题 2 分)分针转一圈，时针只转一大格，所以分针跑的速度快．〔
6．想一想，填一填。
二、读得对吗？对的画》√〞，错的画》×〞。
三、选择。
1．分针走 1 圈是( )。
A．12 时
B．12 分
C．1 时
2．洋洋走 1 千米大约需要( )。
A．15 秒
B．15 分
C．15 时
3．同学们中午吃饭用了 30( )。
A．时
B．分
C．秒
4．分针从 12 走到 10，走了( )分。
四、五、( )( )(√)
分〕小时．
6．(此题 2 分)时针在 4 和 5 之间，分针指着 9，是〔〕时〔〕分。 7．(此题 1 分)从邯郸开往北京的火车，甲车是早晨 6：30 开，乙车是早晨 7：20 开，〔〕车开的早。
8．(此题 14 分)认真观察钟面，答复下列问题。
1.钟面上有〔〕个大格，〔〕个小格。
2.时针走一大格，分针正好走〔
〕圈，也就是〔
〕小格，也就是〔
〕
分。
3.分针走一小格，秒针正好走〔
〕圈，也就是〔
〕小格，也就是〔
〕
秒。
4.1 时＝〔
〕分
1 分＝〔
〕秒
5.分针从 12 走到 5 经过了〔
〕分，从 12 走到 10 经过了〔

人教版数学二年级上册第七单元(认识时间)同步测试附答案

二年级上册数学试题-第七单元认识时间测试卷-人教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.上午第一节课8：30上课，9：10下课，一节课多少时间（）。

A.1小时B.50分种C.40分钟D.20分钟2.1只猫吃一条鱼要用5分钟。

照这样的速度，5只猫同时吃5条鱼要用（）分钟。

A.1B.5C.253.分针从1走到6，走了（）分钟。

A.5B.6C.254.（）分是一刻钟。

A.30B.50C.155.语文考试用了60（）。

A.时B.分二.判断题(共5题，共10分)1.一节课的时间大约是40分钟。

（）2.小军早上6：30起床，小强6：40起床，小强比小军起得早。

（）3.600分=6时。

（）4.钟面上时针走1大格是1小时，分针走1大格是1分钟，秒针走1大格是1秒。

（）5.时针和分针重合在一起是12时整。

（）三.填空题(共5题，共26分)1.从9:15到9:30,分针旋转了________°。

2.时针从“3”走到“7”，走了_______小时；分针从“3”走到“7”，走了_______分钟。

3.在（）里填上合适的单位名称。

爸爸每天工作8（）丽丽从家到学校走了20（）我们每天睡9（）课间活动10（）4.填一填。

（1）小华每天睡9（）。

（2）小时跳绳20下用了10（）。

（3）小亮吃饭用了15（），跑100米用了25（）。

5.时针有3走到6，时间过了（）小时。

时针有2走到11，时间过了（）小时。

四.作图题(共2题，共24分)1.根据下面时间，你能画出时针和分针吗？2.连一连．五.解答题(共4题，共24分)1.填一填,你发现了什么规律?画出最后一个钟面的分针。

2.兰兰上午8：10上第一节课，她坐公交到学校需要30分钟，她应该最晚什么时候从家里出发？3.填一填,你发现了什么规律?画出最后一个钟面的分针。

4.有一种时钟，1时整时敲1下，2时整时敲2下，3时整时敲3下……另外每到半时还要敲1下。

你知道从12时20分到下午3时50分，这个时钟一共敲了几下吗?六.综合题(共1题，共6分)1.妈妈星期日的安排如下表：下面钟面上的时间，妈妈在干什么?填一填。

小学-数学-人教版-人教版二年级上册第七单元《认识时间》测试题3

人教版二年级上册第七单元《认识时间》测试题3一、填空.（共40分）1、时针走一个大格是______小时，走一圈是______小时，分针走一个小格是______分，走一个大格是______分，走一圈是______分.2、明明吃早饭花了20______，他每天睡10______.（填“小时”或“分钟”）3、2:10再过30分后是______时______分.4、现在的时间是1:57，再过3分是______:______.5、______时整，时针和分针成一条直线；______时整，分针和时针重合.6、现在是7时，再过2时是______时.7、分针从6走到9，走了______分，时针从6走到9走了______时.8、钟面上时针指着8和9之间，分针指着7是______时______分.9、钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是______时______分.10、时针从1走到4，时间经过了______小时，分针从1走到3，时间经过了______分.11、时针在9和10之间，分针指着5，是______时______分.12、从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，______车开的早.13、小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，______起床早.14、1时＝______分，30分也可以说成______.15分也可以说成______.15、1时＝______分1时－8分＝______分50分＋40分＝______时______分1时＋15分＝______分1个半小时＝______分1个半小时－20分＝______分16、想一想，填一填.（1）分针从12走到8，走了______分.（2）时针从12走到4，走了______时.（3）分针从2走到9，走了______分.（4）时针从6开始绕了一圈又走回6，走了______时.二、填上合适的时间单位.（共6分）17、填上合适的时间单位.（填“时”或“分”）一节课的时间是40______.小学生每天在校时间是6______.看一场电影要2______.工人叔叔每天工作8______.从上海坐火车到北京要17______.李勇从家走到学校要15______.三、判断.（共10分）18、分针走一圈是1分. （）19、钟面上最短的针是分针. （）20、电子表上显示6:45就是6时45分. （）21、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟. （）22、妈妈每天工作8小时. （）四、写出下面钟面上的时刻.（共12分）23、写出下面钟面上的时刻.五、圈出小美去书店买书的时间.（4分）24、小美去书店买书的时间可能是（）.A. B. C. D.六、看一看，算一算，填一填.（共8分）25、按要求填时间.七、你发现了什么规律？画出最后一个钟面的时针和分针.（共4分）26、根据规律，画出最后一个钟面的时针和分针.八、连线.（共16分）27、连一连.28、把时间和相应的活动连起来.参考答案1、【答案】1 12 1 5 60【分析】此题考查的是认识钟表.【解答】观察钟面可知，时针走一个大格是1小时，走一圈是12小时，分针走一个小格是1分，走一个大格是5分，走一圈是60分.故此题的答案是1、12、1、5、60. 2、【答案】分钟小时【分析】此题考查的是时、分的认识.【解答】根据生活常识可知，明明吃早饭花了20分钟，他每天睡10小时.故此题的答案是分钟、小时.3、【答案】2 40【分析】此题考查的是计算结束时刻.钟面上的时刻过几分，就用钟面上的分加分，然后得出几分后是几时几分.【解答】2:10再过30分后是2时10分＋30分＝2时40分.故此题的答案是2、40. 4、【答案】2:00【分析】此题考查的是计算结束时刻.钟面上的时刻过几分，就用钟面上的分加分，然后得出几分后是几时几分.【解答】1:57再过3分是1时57分＋3分＝2时.故此题的答案是2:00.5、【答案】6 12【分析】此题考查的是钟表的认识.【解答】观察钟表可知，6时整，时针指向5，分针指向12，时针和分针成一条直线；12时整，分针和时针都指向12，分针和时针重合.故此题的答案是6、12.6、【答案】9【分析】此题考查的是计算结束时刻.钟面上的时刻过几时，就用钟面上的时加时，然后得出几时后是几时.【解答】7时再过2时是7时＋2时＝9时.故此题的答案是9.7、【答案】15 3【分析】此题考查的是钟面的认识.【解答】钟面上从6到9，一共有3个大格，分针每走一个大格是5分，走3个大格是3×5＝15（分），时针每走一个大格是1时，走3个大格是3×1＝3（时）.故此题的答案是15、3.8、【答案】8 35答案第1页，共5页【分析】此题考查的是钟表的认识.【解答】钟面上时针指着8和9之间，表示8时多，分针指着7，5×7＝35，表示35分，即钟面上时针指着8和9之间，分针指着7是8时35分.故此题的答案是8、35.9、【答案】7 30【分析】此题考查的是钟表的认识.【解答】时针刚走过7，表示7时多，分针从12起走了30个小格，是30分，所以这一时刻是7时30分.故此题的答案是7、30.10、【答案】3 10【分析】此题考查的是钟表的认识.【解答】时针从1走到4，走了3个大格，经过了3×1＝3（时），分针从1走到3，走了2个大格，经过了2×5＝10（分）.故此题的答案是3、10.11、【答案】9 25【分析】此题考查的是钟表的认识.【解答】时针在9和10之间，表示9时多，分针指着5，5×5＝25（分），即此时是9时25分.故此题的答案是9、25.12、【答案】甲【分析】此题考查的是时间的认识和先后顺序.【解答】根据时间的先后顺序可知，甲车开的早.故此题的答案是甲.13、【答案】小军【分析】此题考查的是时间的认识和先后顺序.【解答】根据时间的先后顺序可知，小军起床早.故此题的答案是小军.14、【答案】60 半小时一刻【分析】此题考查的是时间的认识.【解答】1时＝60分，30分也可以说成半小时，15分也可以说成一刻.故此题的答案是60、半小时、一刻.15、【答案】60 52 1 30 75 90 70【分析】此题考查的是时间单位的换算.【解答】1时＝60分，1时－8分＝60分－8分＝52分，50分＋40分＝90分＝1时30分，1时＋15分＝60分＋15分＝75分，1个半小时＝60分＋30分＝90分，1个半小时－20分＝90分－20分＝70分.故此题的答案是60、52、1、30、75、90、70.16、【答案】40 4 35 12【分析】此题考查的是认识钟表.【解答】（1）分针从12走到8，走了8个大格，是5×8＝40（分）；（2）时针从12走到4，走了4个大格，是4×1＝4（时）；（3）分针从2走到9，走了7个大格，是5×7＝35（分）；（4）时针从6开始绕了一圈又走回6，走了12个大格，是1×12＝12（时）.故此题的答案是40、4、35、12.17、【答案】分时时时时分【分析】此题考查的是时、分的认识.【解答】根据生活常识可知，一节课的时间是40分，小学生每天在校时间是6时，看一场电影要2时，工人叔叔每天工作8时，从上海坐火车到北京要17时，李勇从家走到学校要15分.故此题的答案是分、时、时、时、时、分.18、【答案】×【分析】此题考查的是认识钟表.【解答】钟表上有12个大格，60个小格，分针走一圈走了60个小格，即60分.故此题是错误的.19、【答案】×【分析】此题考查的是认识钟表.【解答】钟面上最短的针是时针.故此题是错误的.20、【答案】✓【分析】此题考查的是认识时间.【解答】电子表上显示6:45就是6时45分.故此题是正确的.21、【答案】✓【分析】此题考查的是认识钟表.【解答】钟面上有12个大格，每个大格有5个小格，分针走过1小格是1分，所以分针从一个数字走到下一个数字是5分钟.故此题是正确的.22、【答案】✓【分析】此题考查的是认识时间.【解答】根据生活常识可知，妈妈每天工作8小时.故此题是正确的.23、【答案】3:00 3时 1:20 1时20分 8:55 8时55分 6:05 6时5分 7:45 7时45分 9:35 9时35分【分析】此题考查的是认识钟表.【解答】第1个钟面上的时针指向3，分针指向12，表示3:00或3时；第2个钟面上的时针指向1和2之间，分针指向4，表示1:20或1时20分；第3个钟面上的时针大约指向9，分针指向11，表示8:55或8时55分；第4个钟面上的时针大约指向6，分答案第3页，共5页针指向1，表示6:05或6时5分；第5个钟面上的时针指向7和8之间，分针指向9，表示7:45或7时45分；第6个钟面上的时针指向9和10之间，分针指向7，表示9:35或9时35分.24、【答案】A【分析】此题考查的是时间的认识.【解答】根据题意，小美和妈妈从12:30开始整理房间，然后去书店买书，小美4:30要去小玲家玩，说明小美去书店买书的时间在12:30和4:30之间.第一个钟表上的时间是2:55，第二个钟表上的时间是12:35，第三个钟表上的时间是12:25，第四个钟表上的时间是4:30.虽然第一个钟表和第二个钟表上的时间都在12:30和4:30之间，但12:35是12:30过了5分钟，整理房间不可能只有5分钟，所以选第一个钟表.选A. 25、【答案】4:20 2:50 7:55 11:20 7:00 12:40 11:27 9:45【分析】此题考查的是时间的认识.【解答】第1个钟表上的时间是4:10分，过10分，分针就走过2个大格，即指向4，是4:20；第2个钟表上的时间是2:35，过15分，分针就走过3个大格，即指向10，是2:50；第3个钟表上的时间是7:50，过5分是，分针走过1个大格，即指向11，是7:55；第4个钟表上的时间是10:30，过50分，分针走过10个大格，即指向4，是11:20；第5个钟表上的时间是6:40，过20分，分针走过4个大格，即指向12，是7:00；第6个钟表上的时间是12:05，过35分，分针走过7个大格，即指向8，是12:40；第7个钟表上的时间是11:20，过7分，分针走过7个小格，是11:27；第8个钟表上的时间是9:15，过半小时，分针走过6个大格，即指向9，是9:45.故此题的答案是4:20、2:50、7:55、11:20、7:00、12:40、11:27、9:45.26、【答案】【分析】此题考查的是时间的认识.【解答】第一个钟表上的时间是7:15，第二个钟表上的时间是7:30，第三个钟表上的时间是7:45，观察可知，每个钟表上的时间比前一个多15分，所以最后一个钟表上的时间是8:00.（画图见答案）27、【答案】【分析】此题考查的是时间的认识.【解答】第一个钟表上的时针指大约指向1，分针指向2，表示1:10；第二个钟表上的时针指向10和11之间，分针指向5，表示10:25；第三个钟表上的时针指向5和6之间，分针指向7，表示5:35；第四个钟表上的时针大约指向3，分针指向10，表示2:50.（连线见答案）28、【答案】【分析】此题考查的是时间的认识.【解答】看图可知，第1个钟表上的时间是2:55，在2:40—3:25之间，是在做作业；第2个钟表上的时间是4:30，在4:05—4:45之间，是在跳皮筋；第3个钟表上的时间是2:05，在2:00—2:30之间，是在做家务；第4个钟表上的时间是3:40，在3:35—3:55之间，是在看电视.（连线见答案）答案第5页，共5页。

【三套试卷】小学二年级数学上册第七单元教材检测卷含答案(1)

第七单元学习检测卷(附答案解析)一、选择题1.爸爸每天上午8时到单位上班，下午5时下班，爸爸一天工作( )小时A.7B.8C.9答案：C分析：根据钟面的结构求时间的间隔，列式计算。

故选：C2.芳芳晚上9：00睡觉，第二天早晨7：00起来，她一共睡了( )A.8小时B.9小时C.10小时答案：C分析：晚上12时是第二天的0是，根据这一点求出间隔时间。

故选：C3.田老师上午8：00上班，下午4：00下班，他一天工作( )A.6小时B.7小时C.8小时答案：C分析：求出时间间隔，做好中间时段处理。

故选：C4.妈妈早上8时上班，中午休息1小时，下午5时下班，她一天工作了( )A.7小时B.8小时C.9小时答案：B分析：求出时间间隔，做好中间时段处理。

故选：B5.小芳晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，她睡了□小时。

应选择( )A.3B.9C.6答案：B分析：根据钟面的情况，求出中间间隔时间。

6.从上午9时到下午3时经过的时间是( )A.6小时B.8小时C.12小时答案：A分析：认识钟面，结合钟面的时针，求出中间间隔时间。

7.从第一天的下午7时到第二天的早上7时，共经过了( )A.7小时B.12小时C.24小时答案：B分析：理解隔天的问题，处理好隔天间隔问题。

8.张亮晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，他一共睡了( )vA.15小时B.9小时C.11小时答案：B分析：理解隔天的问题，处理好隔天间隔问题。

9.从上午11：00到下午3：00，经过了( )A.3小时B.4小时C.5小时答案：B分析：一天24小时，转两圈，处理哈皮间隔问题。

10.一列火车上午7时开出，途中行了9时，到达目的地的时刻是( )A.下午4时B.下午3时C.下午2时答案：A分析：了解一天时针转的圈数，了解其时针的运动的情况。

11.2012年10月1日是中华人民共和国成立周年，中应填( )A.52B.60C.63D.55答案：C分析：根据题意列式计算。

(压轴题)小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题(有答案解析)

（压轴题）小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题（有答案解析）一、选择题1．时针指在5和6之间，分针指着5，这时的时间是（）。

A. 5：25B. 6：25C. 5：302．时钟的分针从3：15走到3：30，旋转了（ )度。

A. 15B. 30C. 60D. 903．下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是（）。

A. 40分钟B. 24分钟C. 8分钟4．上一节课的时间是40（）A. 时B. 分C. 秒5．小明周末帮爸爸妈妈做家务．完成以下事情，最少需要（）用洗衣机洗衣服20分钟；扫地6分钟；擦家具10分钟；晾衣服5分钟．A. 21分钟B. 25分钟C. 41分钟6．分针从12走到6，走了（）。

A. 6小时B. 6分C. 30分7．钟面上的时间过5分是（）。

A. 5：45B. 6：50C. 5：508．分针从3走到5，共走了（）。

A. 2分钟B. 20分钟C. 10分钟9．2时32分是（）分．A. 34B. 52C. 15210．星球六上午阿姨准备在家做早点，午饭前赶到电影院，其余的时间要到商场买衣服。

阿姨可能在下面的（）时间到达商场。

A. B. C.11．分针从1走到3，走了（）分钟。

A. 10B. 15C. 312．他们可能在（）去图书馆。

A. B. C.二、填空题13．我会认时间。

________________________14．钟面上，分针从数字“12”走到“6”走了________分。

15．分针从6走到10，走了________分，时针从12开始绕了一圈又走回12，走了________时。

16．时针从2走到6，走了________时；分针从12走到3，走了________分。

分针从12绕一圈走回到12，是________分，也就是________。

17．在横线上填上适当的数。

1时=________分 1时40分=________分65分=________时________分 1时10分=________分1时20分=________分 1时35分=________分18．时针指在6和7之间，分针指向8，这时是________。

天津市小学数学二年级上册第七单元经典练习(含答案解析)(1)

一、选择题1．时针走了2大格，分针走了（）分钟。

A. 60B. 120C. 1802．分针走30分钟，走了（）个大格。

A. 5B. 6C. 303．小朋友每天的睡眠时间应不少于10（）。

A. 时B. 分C. 秒4．做完一份二年级数学试卷大约需（）。

A. 6时B. 6分C. 60分5．从12点到12点15，分针转了（）度。

A. 60B. 180C. 906．下边钟面上的时间是（）。

A. 12时04分B. 12时20分C. 4时02分D. 4时7．现在是4：00，再过一刻就是（）。

A. 3：30B. 3：45C. 4：158．时针指在8和9之间，分针指向7，这时是（）。

A. 9:35B. 8:07C. 8:359．分针从1走到3，走了（）分钟。

A. 10B. 15C. 310．演讲比赛从下午3：10开始，到4：05结束，共进行了（）分钟。

A. 45B. 50C. 5511．下面说法正确的是（）A. 小红每分钟走5千米。

B. 10个鸡蛋500克。

C. 分针走1大格是1分钟。

12．你认为1分钟可以完成下面那件事？（）A. 一场排球赛B. 步行1千米C. 连续跳绳30次13．一天24小时，分针要走（）圈。

A. 12B. 24C. 4814．12分=（）小时A. 0.12B. 0.2C. 1.2D. 120 15．下面的时刻中，钟面上的时针和分针所形成的夹角是直角的是（）A. 6时B. 3时半C. 3时D. 2时二、填空题16．时针从12走到3，经过了________小时；分针从6走到10，经过了________分。

17．写出下面每个钟面上的时间。

________：________________：________________：________18．分针指向11，时针即将指向5，这时是________时________分。

19．分针走1大格是________分。

分针走1圈是________分，这时时针正好走________大格，也就是1时等于________分。

小学数学二年级上册第七单元测试(含答案解析)

一、选择题1．从7:00到7:30,分针旋转了（）。

A. 30°B. 90°C. 180°2．时钟的分针从3：15走到3：30，旋转了（ )度。

A. 15B. 30C. 60D. 903．当钟面上显示的时间是5时15分时，时针和分针所成的较小的角是（）A. 周角B. 钝角C. 锐角4．小明周末帮爸爸妈妈做家务．完成以下事情，最少需要（）用洗衣机洗衣服20分钟；扫地6分钟；擦家具10分钟；晾衣服5分钟．A. 21分钟B. 25分钟C. 41分钟5．分针从3走到9，走了（）。

A. 15分B. 6分C. 30分6．下边钟面上的时间是（）。

A. 12时04分B. 12时20分C. 4时02分D. 4时7．下图中钟表显示的时间为（）。

A. 7时5分B. 6时5分C. 7时55分8．明明和爸爸去看电影的时间可能是（）。

A. B. C.9．2时32分是（）分．A. 34B. 52C. 15210．现在是4：00，再过一刻就是（）。

A. 3：30B. 3：45C. 4：1511．时针指在8和9之间，分针指向7，这时是（）。

A. 9:35B. 8:07C. 8:3512．分针从1走到3，走了（）分钟。

A. 10B. 15C. 313．洋洋8：20吃早餐，然后去图书馆看书，9：50去兴趣班弹钢琴，（）可能是洋洋在图书馆看书的时间。

A. B. C.14．1时50分等于（）分．A. 150B. 110C. 65015．钟面上的时针在数字“2”和“3”之间，分针指向“7”，秒针指向“1”，这时是（）A. 2时7分1秒B. 3时35分5秒C. 2时35分5秒二、填空题16．游泳比赛中，小明用了58秒，小刚用了1分钟，________游得快，快________秒。

17．想一想。

18．写出下面钟面上的时间.（1）________时________分________∶________（2）________时 ________分________∶________（3）________时 ________分________∶________19．小动物读得对吗?把读错的改过来________________________________________________ 20．观察钟面，填一填。

北师大版二年级数学上册第七单元测试卷及答案

第七单元测试卷一、下面哪种分法是平均分?在( )里画“√”。

二、算一算。

12÷3=27÷3=35÷5=32÷8=25÷5=24÷8=18÷2=45÷9=3×9=2×7=6÷6=16÷8=16÷4=28÷7=12÷4=三、比比哪只小猫快?四、在里填上“>”“<”或“=”。

4×86×528÷42×34×425÷50×51×58×435÷718÷627÷921÷72×316÷44×1五、看图填一填。

1.(1)8个,每2个分一份,分成()份。

(2)8个,平均分成4份,每份()个。

2.12里面有()个4,的根数是的()倍。

○六、看图列式。

1.2.七、解决问题。

1.梅梅平均每天看几页?2.有9人参加游泳小组,有18人参加溜冰小组。

3.(1)一共有多少块糖?(2)平均每人分多少块?4.服装厂用6米布做了3套学生校服,做5套校服需要多少米布?第七单元测试卷答案一、()(√)(√)二、4 9 7 4 5 3 9 5 27 14 1 24 4 3三、7 21 24 4 2 24 4 16 8 24四、> > > < > = < =http:///五、1.(1)4 8÷2=4(2)2 8÷4=22.3 3 12÷4=3六、1.3×3=99÷3=32.4×4=1616÷4=4七、1.32÷4=8(页) 2.18÷9=23.(1)9×4=36(块)(2)36÷6=6(块)4.6÷3=2(米)5×2=10(米)第八单元测试卷一、填一填。

苏教版小学二年级数学上册第七单元《观察物体》测试题(有答案)

苏教版小学二年级数学上册第7章观察物体单元测试题一.选择题〔共6小题〕1 .从侧面观察’ ,看到的图形是〔2 .如图,如果从上面观观察到的图形是〔4 .如图,从上面和从右而看到的小正方体的个数相比〔〕A.从上面看到的小正方体个数较多B .从右面看到的小正方体个数较多C.同样多5 .用5个相同的小正方体搭成下面三个立体图形,如图,从〔A. B . C .人Si] B.3.下而立体图形〔〕看这三个立体图形所A.正面 D.上面〕从左面看到的是C看到的形状是完全B.左面C.右面6.由一些大小相同的小正方体组成的物体,从上面看到的是口缶〔上面的数字表示该位置上小正方体的个数〕,那么从右而看到的是〔〕且 B.刊C.由D.由二.填空题〔共6小题〕7.下面的说法对吗？〔对的画“ J〞,错的画“X〞〕我看到的是③.:需：我看到的是①.:W：我看到的是②.___________ .8.亮亮用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体.下面是他分别从不同方向看到的图形,这个物体的体积是________ 立方厘米.前面右面上面9. 一个几何体,从正面看到的图形是,从上而看到的图形是何体最少由个小正方体组成：最多由个小正方体组成.10.仔细看图,填序号.田南rm 密0〕0 0> ④口一］口品书由国m⑤⑥⑦@〔1〕从正面看到的是.的有:〔2〕从左而看到的是6的有：〔3〕从上面看到的是月的有_______ .11. 一个立体图形,从右而看到的形状是H0 ,从正而看到的形状是丑 ,这个立体图形最少可以由个小正方体搭成,最多可以由小正方体搭成.A 4 5. 6 C1012.观察下面用4个正方体搭成的图形,并填一填.ffn 用由1c ffu S（1）<2〕〔3〕〔4〕〔5〕〔1〕从正面看到的图形是田的有.〔2〕从侧面看到的图形是日的有.〔3〕从上面看到的图形是匚匚口的有.三.判断题〔共5小题〕13.从不同方向看到一个物体时,都是圆形的,这个物体一定是球体.〔判断对错〕14. 一个几何体,从上而看到的和从正而看到的图形是一样的. 〔判断对错〕15.站在不同的位置观察一个正方体,每次最多看到4个而. 〔判断对错〕16.从侧面看到的是圆形. 〔判断对错〕CTI〕17.夜晚路灯下同样高的杆子,离路灯越近,影子越长：离路灯越远,影子越短.〔判断对错〕四.应用题〔共2小题〕18.〔1〕小兔奇奇现在的样子能看到桌子上的萝卜吗？假设能看到水果,它能看到几个苹果？看到几个梨?〔2〕它站在凳子上能看到桌子上所有的水果吗?19.它们分别看到什么？五.操作题〔共3小题〕20.连一连.22.从不同方向看下面的物体,分别是什么样子？在方格纸上画一画.六.解做题〔共4小题〕23 .按要求拼搭.,用到了哪些图形？请圈出来.□24.如图的图分别是谁看到的?) 25.下而的三幅图分别是谁看到的,将观察者的名字写在括号里.26.下面这几幅图分别是谁看到的？把他们的编号写在图片下面的括号参考答案与试题解析一.选择题〔共6小题〕1.解：如图日从而观察到的图形是I应选：B.2.解：如图,如果从上面观观察到的图形是应选：C.3.解：月选项的图形从左面看到的图形是一列3个正方形,不符合题意；6选项的图形从左而看到的图形是一列是2个正方形,不符合题意：.选项的图形从左而看到的图形是2层：下层2个正方形,上层1个靠右边,符合题意.应选：C.4.解：几何体的俯视图为：几何体的右视图为:所以,从上面看到的小正方体个数较多.应选:A.5.解：用5个相同的小正方体搭成下面三个立体图形,如图,从正面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的.应选:A.6.解：这个立体图形如下图:这个立体图形从右面看到的图形是:应选：C.二.填空题〔共6小题〕7.解：日：我看到的是③.J;：我看到的是①.X；：我看到的是②.X.故答案为：J, X, X.8.解：从前面看至少有4个1立方厘米的正方体木块,结合从上而看到的图形及从右而看到的图形,我们会发现物体的右边的后面有还一个, 因此共有5个；1X5 = 5 〔立方厘米〕故答案为:5.9.解：如图：一个几何体,从正面看到的图形是,从上而看到的图形是口,这个几何体最少由6个小正方体组成；最多由7个小正方体组成.故答案为:6； 7.10.解：如图S ffrDQ CD O 品由由® ® 0(1)从正面看到的是.的有①、⑧：(2)从左面看到的是6的有②、⑤、⑥、⑦:(3)从上面看到的是月的有④.故答案为：①、⑧：②、⑤、⑥、⑦；④.11 .解：如图：最少4个最多10个这个立体图形最少可以由4个小正方体搭成,最多可以由10小正方体搭成. 故答案为：At C.12 .解：如图&3再由 1c ftl S (1) (2) (3) (4) (5)(1)从正面看到的图形是田的有(3).(2)从侧面看到的图形是日的有(1)、(3)、(4).(3)从上面看到的图形是匚匚口的有(1)、(4).故答案为：(3) , (1)、 (3)、 (4) , (1)、 (4).三.判断题(共5小题)13 .解：从不同方向看到一个物体时,都是圆形的,只有球体才能满足这个条件,所以这个物体一定是球体,原题说法正确.故答案为：V.里 * FE14.解：一个几何体,从上而看到的和从正面看到的图形是一样的,说法错误,如一个圆柱体,从上而看到的和从正面看到的图形是不一样的: 故答案为：X.15.解：站在不同的位置观察一个正方体,每次最多看到3个而原题说法错误.故答案为：X,16.解：如图从侧而看到的是圆形原题说法正确.故答案为：J.17.解：如图夜晚路灯下同样高的杆子,离路灯越近,影子越短；离路灯越远,影子越长原题说法错误.故答案为：X.四.应用题〔共2小题〕18.解：根据题干分析可得:〔1〕小兔子比拟矮,站在桌子下而,它不能看到桌子另一边的萝卜,假设小兔子能看到水果,也只能看到靠近桌边的一个苹果一个梨.〔2〕如果站在凳子上,那么它与比桌子高出一些,所以桌子上的水果就都能看见了. 19.解：答案如下,五.操作题〔共3小题〕20.解：如图：22.解：从不同方向看下面的物体,分别是什么样子？在方格纸上画一画.六.解做题〔共4小题〕23.解：根据图示,用到的图形有:rrrr〔哙〕〔二〕〔小红〕小方1小力26 .解：。

二年级数学上册第七单元测试卷及答案

第七单元测试卷一、填一填。

1.(1)一共有( )朵,每( )朵一份,可以分成( )份。

列算式为( )。

(2)一共有( )朵,平均分成( )份,每份有( )朵。

列算式为( )。

2.把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是( )或( )。

3.54÷6=9,读作( ),除数是( ),被除数是( ),商是( )。

4.5.买一个要8元,48元钱可以买( )个。

6.49里面最多有( )个7,72里面最多有( )个9。

7.32人乘车去郊游,每辆车坐8人,需要( )辆车。

8.括号里最大能填几?( )×8<65( )<5×930>5×( )9.将下列算式按顺序填在括号里。

9×556÷78×872÷842÷6( )>( )>( )>( )> ( )10.一顶8元,买8顶需要付( )元。

二、辨一辨。

(正确的在括号里画“√”错误的画“✕”)1.有36块,每6块装一袋,可以装6袋。

( )2.9×( )<72,括号里最大能填8。

()3.如果□÷6=1,那么□=6。

( )4.姐姐有16本作业本,妹妹有8本,姐姐给妹妹4本后,两人的作业本同样多。

( )5.把48个分成8份,每份是6个。

( )三、选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)1.有3个盘,每个盘里放9个苹果,一共有几个苹果?下面列式正确的是( )。

A.9×3B.3+9C.9÷32.有2个盘,一个盘里放9个苹果,另一个盘里放3个苹果,一共有几个苹果?下面列式正确的是( )。

A.9×3B.3×2C.9+33.第二小组做的好事件数是第一小组的4倍,第一小组做了8件,第二小组做了多少件?下面列式正确的是( )。

A.4+8B.8÷4C.8×4四、算一算。

1.直接写得数。

人教版数学二年级上册第七单元测试(含答案)

人教版数学二年级上学期第七单元测试一、单选题1.吃一餐饭的时间大约是20( ).A. 秒B. 分C. 小时2.分针从3走到8,走了( )分钟.A. 25B. 5C. 303.你认为1分钟可以完成下面那件事?( )A. 一场排球赛B. 步行1千米C. 连续跳绳30次4.洋洋8：20吃早餐,然后去图书馆看书,9：50去兴趣班弹钢琴,( )可能是洋洋在图书馆看书的时间.A. B. C.二、判断题5.贝贝每天晚上睡眠时间大约是7分钟.( )6.2小时25分等于225分.7.50分钟+25分钟=1时5分.( )8.钟面上,从8：00到8：15,分针旋转了90°.( )三、填空题9.在横线上填上合适的时间单位.做数学作业用了约30________. 眨一下眼用了约1________.吃午饭用了约15________. 一场足球赛用了约2________.10.常用的时间单位是________、________、________.11.武汉东湖绿道是国内首条城区内5A级旅游景区绿道．东湖绿道占地面积约612000平方米,合________公顷．周末,小明在东湖绿道骑行了75分钟,合________小时．12.分针从数字4走到7,经过的时间是________．13.看钟面,写时间.四、解答题14.我9：05在家开始写作业,然后出去打球,12：00回家吃饭,我可能什么时间在打球,圈一圈.15.庆祝“六·一”文娱表演.整个“六·一”文娱表演用了多少时间?五、作图题16.按规律,画出最后一个钟面的时针和分针.答案与解析一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】吃一餐饭的时间大约是20分.故答案为：B【分析】根据实际生活经验填写.2.【答案】A【解析】【解答】解：分针在3时是15分,在8时是40分,走了25分钟.故答案为：A.【分析】先判断出分针指向3时的时刻,再判断出分针指向8时的时刻,两个时刻之间经过的时间就是走的时间.3.【答案】C【解析】【解答】一分钟可以完成连续跳绳30次.故答案为：C.【分析】根据对连续跳绳速度的了解和对时间单位的把握,即可解答.4.【答案】C【解析】【解答】洋洋在图书馆看书的时间是8：20~9：50 .故答案为：C.【分析】A中的时间是8：15,不在范围内；B中的时间是10：00,不在范围内；C中的时间是8：50,在范围内.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】贝贝每天晚上睡眠时间大约是7小时,原题说法错误.故答案为：错误.【分析】此题主要考查了时间单位的认识,一个人晚上睡觉的时间用小时作单位,据此判断.6.【答案】错误【解析】【解答】2小时25分=2×60+25=145分,原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据时和分的进率可知,1小时=60分,将时化成分,乘进率60,据此计算再判断.7.【答案】错误【解析】【解答】50分钟+25分钟=75分钟=1小时15分钟,本题错.故答案为：错误.【分析】1小时=60分钟,据此解答.8.【答案】正确【解析】【解答】30°×3=90°,原题说法正确.故答案为：正确.【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,从8：00到8：15,分针旋转了3个30°,据此列式解答.三、填空题9.【答案】分钟；秒；分钟；小时【解析】【解答】解：根据实际情况可知,做数学作业用了约30分钟；眨一下眼用了约1秒；吃午饭用了约15分钟；一场足球赛用了约2小时.故答案为：分钟；秒；分钟；小时.【分析】常用的时间单位有时、分、秒,根据实际情况结合单位的大小选择合适的时间单位.10.【答案】时；分；秒【解析】【解答】解：常用的时间单位是时、分、秒.故答案为：时；分；秒.【分析】常用的用来表示时间的单位有时、分、秒,1时=60分,1分=60秒.11.【答案】61.2；1.25【解析】【解答】解：612000÷10000=61.2,所以612000平方米=61.2公顷；75÷60=1.25,所以75分钟=1.25小时.故答案为：61.2；1.25.【分析】1公顷=10000平方米,1小时=60分,把平方米换算成公顷要除以进率,把分钟换算成小时要除以进率.12.【答案】15分【解析】【解答】解：(7-4)×5＝15(分),所以分针从4走到7经过的时间是15分.故答案为：15分.【分析】钟面上,分针走一大格表示5分钟,所以分针从4走到7经过的时间=分针走过的大格子数×5.13.【答案】【解析】【分析】时针指向几或过几就是几时,分针走一大格是1分,根据分针的位置确定分.四、解答题14.【答案】【解析】【解答】解：第三个钟面是10：25,这个时间段可能在打球,如图：【分析】时针指向几或超过几,都表示几时,根据分针指向的数字确定分,每个数字表示5分.根据钟面上时针和分针的指向确定时刻,然后确定打球的时间.15.【答案】10:05,10:35,11:20唱歌：30分跳舞：45分30+45=75(分)=1(时)15(分)答：表演用了1小时15分.【解析】【分析】(1)时针不是指着整时数,时为超过的数时,超过几就是几时,数出分针指着的小格就是几分,据此写出不是整时的时间,时在左边,分在右边,时与分用两个小圆点隔开,表示分的数要占两个位置,不满10分的要用0来占位.(2)结束时刻–开始时刻=经历时间.(3)两个经历时间相加就是表演用的总时间.五、作图题16.【答案】【解析】【分析】从前面的图中可以看出每一个钟面上的时间比前一个钟面上的时间多15分钟,第三个钟面上的时间是4时30分,所以最后一个钟面的时间是4时45分,此时时针快指向5,分针指向9.。

人教版二年级数学上册第7单元综合检测卷附答案 (4)

人教版二年级数学上册第7单元测试题卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁（时间：40分钟满分：100分）一、填一填。

（每空1分，共12分）1.1时=（）分半小时=（）分1时20分=（）分2.分针指着6，时针指在3和4中间，这一时刻是（）。

3.分针从12走到3，走了（）分。

4.时针从3走到7，走了（）时。

5.时针从12开始绕了一圈又走回12，走了（）时。

6.小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，这两人中（）起床早。

7.请写出下面钟表的时间。

（）（）（）（）二、把读得对的小鸭子涂上颜色，读错的改正过来。

（12分）（）（）（）（）（）（）三、写一写。

（16分）过10分是（）过30分是（）过10分是（）过30分是（）四、根据时间，在钟面上画出时针和分针。

（16分）1时半8时10分6时40分8时55分五、找规律，接着画出时针和分针，并填写出钟表显示的时刻。

（12分）1:20 1:351:50 :: :六、解决问题。

（6分）周六上午芳芳读完书要去学滑冰，11:00还要去姥姥家。

下面的哪个时间可能是芳芳学滑冰的时间？请你圈出来。

七、兰兰上午的活动安排顺序如下。

（与相应的时刻连一连）（16分）八、给自己设计一个一天的作息时间表。

（10分）人教版二年级数学上册期末检测满分：100分试卷整洁分：2分一、我会口算。

（20分）6＋74＝8×9＝52＋34＝5×6＝61－4＝47－20＝3×6＝97－27＝4×9＝93－4＝6×7＝40－7＝28＋2＝5×9＝19＋2＝8×6＝20＋37＝30＋8＝9×9＝61－10＝23－7＝3×7＝65＋20＝6×8＝8×3＝39－7＝5×8＝43＋20＝52－7＝4×6＝45＋54＝83－3＝8＋36＝7＋59＝5×7＝50＋34＝62－8＝5×7＋20＝53－(6＋37)＝15－6＋31＝二、我会填。

苏教版二年级数学上册第7单元测试卷4套

从前后左右观察物体一、填一填。

(每题12分，共48分)1．右面的照片分别是谁拍的？2．右面的四幅图分别是谁画的？3．右面的三幅图，分别是从哪一面看到的？4．在()里填上“甲”“乙”“丙”或“丁”。

二、下面的图形分别是谁看到的？连一连。

(12分)三、想一想，哪张是小记者拍到的照片？在下面的()里打“√”。

(8分)四、观察下面的桌子。

(20分)明明说：“我看到了。

”强强说：“我看到了。

”军军说：“我看到了。

”你知道他们各是从哪个方向看的吗？五、李萍乘公交车去学校，你能按时间顺序给下面三幅图编号吗？(12分)答案一、1．小云小丽小庆小玲2．莉莉聪聪灵灵明明3．前后左4．丁乙丙甲二、三、()( √ )四、明明是从后面看的，强强是从左面或右面看的，军军是从前面看的。

五、231第七单元跟踪检测卷一、口算。

(每题1分，共12分)4×8＝36－6＝7×9＝3×9＋5＝4×7＝56÷7＝3×7＝72÷8×5＝59－18＝32÷4＝64÷8＝63÷9÷7＝二、填空。

(第1、2题每题8分，其余每空2分，共44分)1．爸爸从窗户外看到的是下面哪幅图？在括号里画“√”。

2．小明和小丽分别看到了什么？在里画“√”。

(1)(2)3．请你写出右面三张照片分别是从哪一面拍到的。

4．它们分别能看到几个正方形？5．右面的图形分别是谁看到的？把他们的名字填在括号里。

6．下面这些图形分别是从哪个方向看到的？7．请根据时间顺序给下面的图标上序号。

三、连线。

(第1、3、5、8题每题8分，其余每题3分，共44分) 1．右面的四幅图分别是谁看到的？连一连。

2．右面的图分别是谁看到的？用线连一连。

3．右面的四幅图分别是在哪一面看到的？连一连。

4．右面的三幅图分别是谁看到的？连一连。

5．右面的图形分别是谁看到的？连一连。

6．右面的图分别是谁看到的？连一连。

人教版数学二年级上册《第七单元综合检测》附答案

人教版数学二年级上学期第七单元测试一、单选题1.一场电影大约要播放2( ).A. 秒B. 分C. 小时2.下图中,分针从12转到图中位置,经历过的时间是( ).A. 40分钟B. 24分钟C. 8分钟3.时针走了2大格,分针走了( )分钟.A. 60B. 120C. 1804.我们读一篇课文需要5( ).A. 时B. 分二、判断题5.时针走一圈是一个小时.( )6.一个人读一篇文章要3分钟,3个人齐读这篇文章要用9分钟.( )7.分针转一圈,时针只转一大格,所以分针跑的速度快.( )8.分针从数字1走到4,经过的时间是3分钟.三、填空题9.常用的时间单位是________、________、________.10.你在学校上一节课要________分钟,课间体息要________分钟.11.时针从数字4走到数字6,走了________分,也就是________时．12.钟面上分针指着6,时针指在5和6之间,这时是________时________分.四、解答题13.请在小兔拔萝卜的时间下面的括号里打“√”.14.动手画一画五、作图题15.仔细观察,画一画.六、综合题16.画一画,写一写.(1)画分针,写时间.(2)画时针,写时间.(3)算一算、填一填. ①过10分是________ ②过一刻是________ ③过40分是________答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】一场电影大约要播放2小时.故答案为：C.【分析】此题主要考查了时间单位的认识,常见的时间单位有时、分、秒,根据生活常识可知,一场电影大约要播放2小时.2.【答案】A【解析】【解答】解：下图中,分针从12转到图中位置,经历过的时间是40分钟.故答案为：A.【分析】分针从12走到8经历了8个大格,每大格表示5分钟,8×5=40(分钟).3.【答案】B【解析】【解答】时针走了2大格,分针走了2×60=120分钟.故答案为：B.【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分；钟面上有60个小格,分针走1小格是1分,据此解答.4.【答案】B【解析】【解答】解：我们读一篇课文需要5分.故答案为：B.【分析】常用的时间单位有时、分、秒,要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】时针走一圈是12小时.故答案为：错误【分析】钟表面平均分成12大格,60个小格,秒针走1大格是5秒钟,分针走1大格是5分钟,时针走1大格是1小时.因此,时针走一圈是12小时.6.【答案】错误【解析】【解答】解：一人读一篇文章要3分钟,3个人齐读这篇文章要用3分钟.原题说法错误.故答案为：错误.【分析】一人读一遍用的时间与3人齐读一遍用的时间是相等的,都是3分钟.7.【答案】正确【解析】【解答】解：分针转一圈,时针只转一大格,所以分针跑的速度快.原题说法正确.故答案为：正确.【分析】转动的时间相同,分针走的比时针多,所以分针跑的速度快.8.【答案】错误【解析】【解答】1×5=15(分钟),分针从数字1走到4,经过的时间是15分钟.故答案为：错误.【分析】分针从数字1走到4,经过了3大格,一大格是5分钟,3大格是15分钟.三、填空题9.【答案】时；分；秒【解析】【解答】解：常用的时间单位是时、分、秒.故答案为：时；分；秒.【分析】常用的用来表示时间的单位有时、分、秒,1时=60分,1分=60秒.10.【答案】40；10【解析】【解答】学校上一节课要40分钟,课间体息要10分钟.故答案为：40；10.【分析】根据对时间的认识,结合生活实际情况可知,一节课40分钟,下课休息10分钟,据此解答.11.【答案】120；2【解析】【解答】解：时针从数字4走到数字6,走了120分,也就是2时.故答案为：120；2.【分析】时针从一个数字走到另一个数字,它们走的小时数=另一个数字-这个数字,它们走的分钟数=它们走的小时数×60.12.【答案】5；30【解析】【解答】钟面上分针指着6,时针指在5和6之间,这时是5时30分.故答案为：5；30.【分析】钟面上,分针指向12,时针指向几,就是几时整；分针指向6,时针指向两个数字之间,就是几时半；时针在两个数字之间,就表示几时多了,例如时针在2和3之间,表示2时多了,分针快指向12,时针快指向某个数字时,表示快几时了,据此解答.四、解答题13.【答案】【解析】【分析】根据题意,小兔拔萝卜的时间肯定是在8：05之后,11：10之前,根据提供的四个时刻,即可做出选择.14.【答案】【解析】【分析】此题主要考查了钟面时间的认识,10时整,时针指向10,分针指向12,据此画图；快到7时,时针在6与7之间,时针靠近7,分针在11与12之间,分针靠近12,据此画图；刚过4时,时针在4与5之间,时针靠近4,分针在12与1之间,分针靠近1,据此画图.五、作图题15.【答案】【解析】【分析】钟面上,时针走一大个表示1小时,分针走一小格表示1分钟,如果在一个时间中,分钟数大于0,那么时针就要指在这个时间和比这个时间大1之间,据此画图即可.六、综合题16.【答案】(1)(2)(3)2：25；7：00；5：50【解析】【解答】(3)【分析】时针刚经过几就是几时,分针从12起走了多少个小格,就是多少分.。

二年级上册数学单元测试-第七单元检测卷青岛版(五四制)(含解析)

2020-2021学年青岛版五四制数学二年级上学期第七单元检测卷一、选择题（共5题；共10分）1.从上面观察下图中的玩具车，看到的是（）。

A. B. C.2.—座房子（如图），下面照片是（）是在房子后边拍的。

A. B. C. D.3.下面第（）幅图是从前面看到的小汽车的图形。

A. B. C.4.哪一幅是小芳看到的？A. B. C.5.豆豆从外面看到的是（）。

A. B. C.二、判断题（共5题；共10分）6.从不同方位观察课桌，看到的样子是相同的。

7.从不同的方向看一个物体，看到的形状可能不同。

（）8.观察物体时，只能从前面和后面观察。

9.从正面、侧面和上面观察同一个物体，不可能看到一样的图形。

（）10.观察一个物体，不同位置观察到的形状可能相同。

（）三、填空题（共4题；共11分）11.如下图，是________看到的情景。

12.下面的图分别从哪个方向看到的?（填序号）________________________________13.三个小伙伴在台灯旁边玩，找出他们各自看见的图。

（在横线上填上名字）________________________14.摄影师连续拍摄了正在行驶的一辆汽车的一组照片。

请你在图下的括号里标出摄影师拍摄这三张照片的先后顺序。

________ →________→________四、连线题（共2题；共10分）15.下面的小动物各看到了哪副图，连一连。

16.他们看到小狗的哪一面，请连一连。

五、解答题（共6题；共51分）17.小朋友看到的是哪幅图？（画“√”）18.看一看，填一填．（1）下面三幅图分别是谁看到的？填一填．（2）下面三幅照片分别是谁拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里．19.小朋友看到的是哪一面?给正确的图形涂上黑色。

（1）（2）（3）（4）20.小鹏和小丽分别站在一幢大楼的不同方位，请在小鹏看到的大楼图下面画“△”。

21.下面各图分别是谁看到的?把他们的名字分别写在括号里。

【三套试卷】大连市小学二年级数学上册第七单元试题及答案

第七单元教材测试卷(含答案)一、看钟面写时刻。

____________ ____________ ____________ ________________________二、连一连。

9:15 3:10 5:30 7:55 4:50三、写一写。

（）时（）分（）时（）分（）时（）分（）时（）分_______:______ ______:______ ______:____________:______四、小海读的对不对？对的画“√”，错的改正。

五、想一想，填一填。

过5分是（）过10分是（）过15分是（）过25分是（）过8分是（）过30分是（）六、星期六上午，妈妈准备到商场买衣服，到银行交水电费，去餐馆买早点，请按事情发生的先后顺序序号。

买早点去银行去商场（）（）（）探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）按规律画出时针和分针。

2．（拓展题）写出下面的时间和经过时间。

3．（挑战题）把钟面分成3块，使每块有4个数，并且每块4个数的和都相等。

第七单元测试答案教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、【答案】6时（6:00）7时15分（7:15）9时55分（9:55）3时25分（3:25）12时30分（12:30）二、【答案】三、【答案】3时10分3:10 2时8分2:08 6时45分6:45 7时54分7:54四、【答案】（2:56）（4:35）（1:23）（√）五、【答案】2:30 1:55 9:25 2:50 1:52 9:40六、【答案】买早点①去银行③去商场②探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.【答案】2.【答案】3.【答案】分成3块，每块4个数的和都是26。

第七单元练习测试卷(含答案)命题人：周辉一、填空题（注释）1、在○里填上>”“<”“=”。

（1）30分○3时（2）1时○50分（3）60分○2时（4）1时○61分【答案】<；（2）>；（3）<；（4）<【解析】略2、想一想，填一填。