初中音乐学科试题

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《洗衣歌》
得分 评卷人四、问答题:
1•男生和女生的变声期大约在什么年龄?变声期要注意什么?
2•蒙古族民歌大体可分为哪两种旋律形态?各有什么特点?
3•什么是曲艺音乐?其主要特征是什么?
4•歌剧音乐可分为哪两类?有哪些要素组成?
8•新课标对7—9年级学段的唱歌标准中提出:每学年能够背唱歌曲3—5首。()
9.新课标中对7—9年级创作实践提出:能够独立地或与他人合作创作8小节短曲。()
10. 要重视和加强合唱教学,合唱教学可从轮唱开始,逐步过渡到多声部音乐。()
4•歌曲与民族:
《远方的客人请你留下来》
《十送红军》
《牧歌》
《青春舞曲》
初中音乐学科试题Biblioteka Baidu
得分
评卷人
时间
题号
-一-
-二二



总分
得分
评卷人
、填空题:(每空1分,计30分)
1•音乐课程目标体现在三个层面、、
2•音乐课程标准中的四个教学领域是、、、
3•音乐创造包括两类学习内容:其一是与音乐有关的发掘学生潜能的;
其二是。
4•以为核心是中小学音乐教育最基本的理念。
5.一种声乐体裁,通常指歌剧中抒发情感的独唱部分。
简单、可行的简谱进行教学。()
5•初中学生以形象思维为主, 应用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段, 进行直观教学。
( )
6.3—6年级学生正值变声期,要适当减少唱歌的数量要求,注意嗓音保护。()
7.7—9年级学生应能够在感知力度、速度、音色、节奏、旋律、和声等音乐表现要素的过
程中,了解并评价其音乐表现作用。
1•音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一
门必修课。()
2•义务教育阶段音乐课的任务是面向全体学生,培养音乐的专门人才。()
3•根据中高年级学生的身心特点,从音乐基本要素入手,通过模仿,积累感性经验,为音
乐表现和创造能力的进一步发展奠定基础。()
4•简谱和五线谱是我国现行的两种主要谱式,新课标提出,各地各校在教学中要选用比较
6•欧洲音乐的发源地是古代和。从公元前5世纪到公元16世纪,
是欧洲宗教音乐的中心。17至19世纪,音乐中心转向了和,先后 出现了“巴洛克音乐”、“古典乐派” “浪漫乐派”等有承递关系的不同音乐风格流派。
7.6/8是一种常见的拍号,表示以为一拍,每小节拍。
8•戏曲是综合性的舞台表演艺术,它包括文学(剧本)、、武打、人物造型、
舞台美术等。中国戏曲是以唱、—、、—的综合表演为中心的戏剧形式。
9.是以唢呐、管子和打击乐器为主的民间器乐合奏形式。
10•德国作曲家,独创了 “无词歌”的钢琴曲体裁,1843年在莱比锡创立了德国第 一所音乐学院。
11.波尔卡是的捷克舞曲,19世纪初起源于波西米亚。
12•写出下列歌曲的曲作者:
《中国人民解放军军歌》、《今夜无人入睡》
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