新标准外研版呢小学英语
外研版 新标准小学英语
外研版新标准小学英语外研版《新标准小学英语》是一套专门为小学生设计的英语教材，旨在帮助学生从小打好英语基础，培养他们的听、说、读、写能力。
本教材注重培养学生的英语实际运用能力，通过生动有趣的教学内容和多样化的教学活动，激发学生学习英语的兴趣，提高他们的学习效果。
首先，本教材以情景教学为主，注重培养学生的语言运用能力。
通过各种生动有趣的情景故事和对话，激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解和掌握英语知识。
同时，教材中还设置了丰富多彩的教学活动，如歌曲、游戏、手工制作等，帮助学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高他们的学习积极性。
其次，本教材注重培养学生的听、说、读、写能力。
在教学内容设计上，注重听力训练，通过大量的听力材料和听力练习，帮助学生提高听力水平。
同时，教材中还设置了大量的口语对话和口语练习，帮助学生提高口语表达能力。
在阅读和写作方面，教材中设置了丰富多彩的阅读材料和写作练习，帮助学生提高阅读和写作能力。
最后，本教材注重培养学生的跨文化意识和综合语言运用能力。
在教学内容设置上，注重介绍英语国家的风土人情和文化习俗，帮助学生了解不同文化背景下的语言使用情况，培养他们的跨文化意识。
同时，教材中还设置了大量的综合语言运用活动，如口语交际、听力理解、阅读理解和写作表达等，帮助学生全面提高英语语言运用能力。
总之，外研版《新标准小学英语》是一套注重培养学生英语实际运用能力的优秀教材，通过生动有趣的教学内容和多样化的教学活动，激发学生学习英语的兴趣，提高他们的学习效果。
希望学生们能够在老师的指导下，认真学习教材内容，努力提高英语水平，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
外研版新标准小学英语三年级起点第二册单词表(含音标)
Monday
['mʌndɪ]
n. (Mon. ) 星期一
51
play
[pleɪ]
v. 玩；打(球)；游戏；播放(过去式：played)n. 玩耍，戏剧
52
phone
[fəun]
v. 打电话n. 电话，电话机
53
on the phone
[ɔn ðəfəun]
在通话
54
with
[wið]
prep. 用；随着；和…在一起
(去)买东西
66
dad
[dæd]
n. (口语)爸爸，爹爹
67
do
[du:]
v.&aux. 做，干(用以构成疑问句及否定句。第三人称单数现在时用does
68
Sunday
['sʌndɪ]
n. (Sun. ) 星期日
69
swimming
['swimiŋ]
n. 游泳；目眩
70
go swimming
[ɡəʊ'swɪmɪŋ]
110
box
[bɒks]
n. 盒子，箱子
111
behind
[bɪ'haɪnd]
prep. (表示位置)在…后面ad. 在后面；向后
112
bedroom
['bedru:m]
n. 寝室，卧室
113
flies
[flaɪz]
fly（飞）的三人称单数，fly苍蝇的复数形式。
114
park
[pɑ:k]
n. 公园；家园；邸园；停车场vt. 停放(汽车)
11
zoo
[zu:]
n. 动物园
新课标外研版小学英语一年级起点目录
新课标外研版小学新标准英语教材目录第一册(一起点)课程日录:Module I Unit I Hello!Module I Unit 2 How are you?Module 2 Unit I What's your name? Module 2 Unit 2 I'm a buy.Module 3 Unit I How many?Module 3 Unit 2 How many girls? Module 4 Unit 1 It's red.Module 4 Unit 2 How many green halls'? Module 5 Unit I Sit down!Module 5 Unit 2 Point to the window. Module 6 Unit I This is my teacher. Module 6 Unit 2 That is a catModule 7 Unit I What's this?Module 7 Unit What's this?Module 8 Unit I Is it a dog?Module 8 Unit 2 It's a black cat. Module 9 Unit I How old arc you? Module 9 Unit 2 Happy birthday! Module 10 Unit I Where's my pen? Module 10 Unit 2 A doll is under the bed外研社小学新标准英in(新版)第二册(一起点)课程目录:Module I UNIT I Where's the cat?Module I UNIT 2 How many green birds? Module 2 UNIT I That is my father.Module 2 UNIT 2 He's a doctor.Module 3 UNIT I This is her hag.Module 3 UNIT 2 My mother is a nurse. Module 4 UNIT I This is my head.Module 4 UNIT 2 These arc your legs. Module 5 UNIT I They're cows.Module 5 UNIT 2 It's thin.Module 6 UNIT I That snake is long.Module 6 UNIT 2 The baby lions are cute. Module 7 UNIT I Let's play football!Module 7 UNIT 2 Let's sing!Module 9 1刀NIT I I like footballModule 8 UNIT 2 What's your favourite sport'? Module 9 UNIT I I don't like meat.Module 9 UNIT 2 I don't like ginger.Module 10 UNIT I Do you like dolls? Module 10 UNIT 2 Do they like jigsaws?REVIEW MODULE UNIT I He's a driver. REVIEW MODULE UNIT 2 It's small.Reading for Pleasure外研社小学新标准英语(新版)第三册(一起点)课程日录:Module I UNIT I I like the ABC song.Module I UNIT 2 What do you like?Module 2 UNIT I He likes this T-shirt.Module 2 UNIT 2 He doesn't like this shirt. Module 3 UNIT I We have English in the morning. Module 3 UNIT 21 like PE.Module 4 UNIT I It's 2 o'clock.Module 4 UNIT 2 What's the time?Module 5 UNIT I I act un at 7 o'clock in the morning Module 5 UNIT 2 It's half past 7Module 6 UNIT I She watches TV.Module 6 UNIT 2 Does he play the flute?Module 7 UNIT I What do you do at the weekend? Module 7 UNIT 2 Where do you live?Module 8 UNIT I How do you go to school? Module 8 UNIT 2 1 go by train.Module 9 UNIT I It's winter.Module 9 UNIT 2 It's warm.Module I O UNIT I Happy New Year!Module 10 UNIT 2 We have Christmas.REVIEW MODULE UNIT I What's the time, Mr Wolf? REVIEW MODULE UNIT 2 Does Amy like English? REVIEW MODULEReading for pleasure It's under the desk.[/b〕外研社小学新标准英语(新版)第Vqffi(一起点)W程1 1录: [/b]Module I Unit I What's the weather like?Module I Unit 2 1 like swimming.Module 2 Unit I She's listening to the radio.Module 2 Unit 2 I'm drawing a picture.Module 3 Unit I Sam isn't tidying his room.Module 3 Unit 2 Are you doing your homework? Module 4 Unit I What are you doing?Module 4 Unit 2 What's she doing?Module 5 Unit I Lingling is skipping.Module 5 Unit 2 What are you playing?Module 6 Unit I I usually play basketball.Module 6 Unit 2 We are helping her.Module 7 Unit I It's Children's Day today.Module 7 Unit 2 We're having a picnic.Module 8 Unit I The train is going up a hill. Module 8 Unit 2 We're turning around.Module 9 Unit】Turn left!Module 9 Unit 2 Where do you live?Module 10 Unit I It's next to the park.Module 10 Unit 2 Where's the toilet, please? REVIEW MODULE Unit I I wear shorts on hot days. REVIEW MODULE Unit 2It's next to the tree. Reading for Pleasure The Three Little Pigs外研社小学新标准英语(新版)第五册(一起点)课程I'录:Module I Unit I Do you use chopsticks in England? Module I Unit 2 I'm eating hamburgers and chips Module 2 Unit I We're making a cakeModule 2 Unit 2 I'm watching TVModule 3 Unit I These ducks are very naughty Module 3 Unit 2 This is Sam's sweater.Module 4 Unit I Can you run fast?Module 4 Unit 2 This bird can flyModule 5 Unit I Can I have an ice cream?Module 5 Unit 2 Can I come in?Module 6 Unit I I've got a new kiteModule 6 Unit 2 She's got a pct catModule 7 Unit I Have you got a headache?Module 7 Unit 2 She's got a coldModule 8 Unit I There are stone animalsModule 8 Unit 2 How many people are there in your family?Module 9 Unit I I'm going to do long jumpModule 9 Unit 2 I'm going to be a driverModule 10 Unit I Are you going to go to Hong Kong? Module 10 Unit 2 What are you going to see'? Reading for Pleasure The Little Red HenReading for Pleasure By the sea外研社小学新标准英语(新版第六册(一起点)课程日录:Module I UNIT I She's very nic:Module I UNIT 2 I'm going to h :lp heiModule 2 UNIT I It's very long.Module 2 UNIT 2 You'll see Tov er Bri ge.Module 3 UNIT I Maybe we'll go to the zoo.Module 3 UNIT 2 Will you phone me?Module 4 UNIT I Maybe I'll be a writer.Module 4 UNIT 2 He'll he an astronaut.Module 5 UNIT I We'll pick fruit.Module 5 UNIT 2 There are fourteen peaches. Module 6 UNIT I He works hard.Module 6 UNIT 2 She's quite good at English. Module 7 UNIT I They were very young.Module 7 UNIT 2 He was in Hong Kong.Module 8 UNIT I Were you on the second floor? Module 8 UNIT 2 It was there.Module 9 UNIT I Tomorrow is Friday.Module 9 UNIT 2 He will sleep on Sunday.Module 10 UNIT I There are fifty children in my class. Module 10 UNIT 2 What's sixty plus thirty? REVIEW MODULE UNIT I Will you go swimming? Reading for Pleasure Jack and the Beanstalk Reading for Pleasure My Uncle Jimmy外研社小学新标准英语(新版)第七册(一起点)课程目录:Module I UNIT I Lucy lives in London.Module I UNIT 2 I've got a new friend.Module 2 UNIT I I helped my mum.Module 2 UNIT 2 Amy painted a picture.Module 3 UNIT I She didn't walk to school yesterday. Module 3 UNIT 2 1 didn't play football.Module 4 UNIT I Chinese people invented paper. Module 4 UNIT 2 He invented this bicycle in 1839. Module 5 UNIT I We went to the Great Wall.Module 5 UNIT 2 1 wore warm clothes.Module 6 UNIT I It didn't make gold.Module 6 UNIT 2 He didn't come back.Module 7 UNIT I Did you break your toy?Module 7 UNIT 2 There were three children.Module 8 UNIT I What did she play?Module 8 UNIT 2 Where did you go?Module 9 UNIT I What happened to you?Module 9 UNIT 2 1 humped my head.Module 10 UNIT I I've got a stomach ache.Module 10 UNIT 2 Wang Fei's got a coldREVIEW MODULE UNIT I Yesterday was a special day.外研社小学新标准英语(新版)第八册(一起点)课程目录:MODULE I FRIENDS Unit I Amy is taller than LinglingMODULE I FRIENDS Unit 2 You arc older than me. MODULE 2 FACTORY VISIT Unit I Don't touch the machines!MODULE 2 FACTORY VISIT Unit 2 Don't feed the ducks!MODULE 3 COMPUTERS Unit I It's more expensive. MODULE 3 COMPUTERS Unit 2 Lucy Locket lost her wallet.MODULE 4 MUSIC Unit I I love this music. MODULE 4 MUSIC Unit 2 1 am the music man. MODULE 5 SINGING CONTEST Unit I This girl is better.MODULE 5 SINGING CONTEST Unit 2 Sing to your daddy.MODULE 6 ENGLISH NEWSPAPER Unit I That's a great idea!MODULE 6 ENGLISH NEWSPAPER Unit 2 Let's take our kites!MODULE 7 SPACE Unit I This one is the biggest planet.MODULE 7 SPACE Unit 2 Twinkle, Twinkle Little StarMODULE 8 AMERICA Unit】To the south is Mexico. MODULE 8 AMERICA Unit 2 Yankee Doodle came to town.MODULE 9 GEOGRAPHY Unit I Where is the most beautiful place?MODULE 9 GEOGRAPHY Unit 2 I went to the east. MODULE 10 SUMMER HOLIDAYS Unit I I'll send you a postcard.MODULE 10 SUMMER HOLIDAYS Unit 2 1 will have adventures.REVIEW MODULE STOTY TIME Unit I Chinese PearsREADING FOR PLEASURE 1. The Lantern Festival READING FOR PLEASURE 2. Two Lions READING FOR PLEASURE 3.Huojia and the Moon READING FOR PLEASURE 4. The Girl and the Frog 外研社小学新标准英语(新版)第九册(一起点)课程目录:Module I UNIT I There wasn't a pondModule I UNIT 2 There are tall trees.Module 2 UNIT I This one is heavy.Module 2 UNIT 2 They sell different things.Module 3 UNIT I Today is Halloween.Module 3 UNIT 2 Easter is in spring.Module 4 UNIT I We're going to sing and dance. Module 4 UNIT 2 Amy is going to be 11. Module 5 UNIT I It's mine!Module 5 UNIT 2 Amy's blue dress is wet. Module 6 UNIT I You can play basketball well Module 6 UNIT 2 They got fifty points. Module 7 UNIT I This dog can help him. Module 7 UNIT 2 It could hear the people. Module 8 UNIT I They sit around tables. Module 8 UNIT 2 There are lots games. Module 9 UNIT I Are you sad?Module 9 UNIT 2 Zara was happy.Module I O UNIT I You should tidy your toys. Module 10 UNIT 2 You shouldn't he late.外研社小学新标准英语(新版)第十册(一起点)课程11录:Module I Unit I She was a driver before. Module I Unit 2 He worked in an office. Module 2 Unit!What did she have for lunch? Module 2 What did she have for lunch'?Module 3 Unit I Have you got the Harry Potter videos? Module 3 Unit 2 You can use the computers.Module 4 Unit I Did you read them?Module 4 Unit 2 My favourite season is spring. Module 5 Unit I Your bag is broken!Module 5 Unit 2 Mine is pink.Module 6 Unit I We'll see lots of stones.Module 6 Unit 2 It was amazing.Module 7 Unit I Write your message.Module 7 Unit 2 1 will be home at seven o'clock. Module 8 Unit I Will you help me?Module 8 Unit 2 How I made the kite.Module 9 Unit I We laughed a lot.Module 9 Unit 2 That will he fun!Module 10 Unit I What did you put in your hag? Module 10 Unit 2 1 played on the beach.REVIEW MODULE Unit 2 He wore a white coat. Reading for Pleasure The Girl in the Pagoda Reading for Pleasure A Special PetReading for Pleasure Louis Braille外研社小学新标准英语(新版)第十一册(一起点)课程目录:MODULE I Unit I How long is the Great Wall? MODULE I Unit 2 It's twenty metres tall.MODULE 2 Unit I There is a big Chinatown in New York.MODULE 2 Unit 2 1 went to a library yesterday. MODULE 3 Unit I Have you got any stamps from China?MODULE 3 Unit 2 These stamps arc from America. MODULE 4 Unit I Can you tell me about American festivals?MODULE 4 Unit 2 It's a very important festival. MODULE 5 Unit I Can I write to her?MODULE 5 Unit 21 want a Chinese pen pal. MODULE 6 Unit I I've got sonic Chinese chopsticks. MODULE 6 Unit 2 1 haven't got a book about America.MODULE 7 Unit I Pandas love bamboo.MODULE 7 Unit 2 A child sleeps for eight hours a night.MODULE 8 Unit I Do you often tidy your room'? MODULE 8 Unit 2 I often help my mum.MODULE 9 Unit I Do you want to visit the UNbuilding?MODULE 9 Unit 2 What do you like doing? MODULE 10 Unit I Only drink clean water! MODULE 10 Unit 2 Stand in line!REVIEW MODULEReading for pleasure AReading for pleasure B外研社小学新标准英语(新版)第I一二册(一起点)课程目录:MODULE I Unit I I want a hot dog.MODULE I Unit 2 What do you want to cat? MODULE 2 Unit I We're going to have a picnic. MODULE 2 Unit 2 It's going to rain.MODULE 3 Unit I I took some photos.MODULE 3 Unit 2 We are having our picnic. MODULE 4 Unit I I can't carry them all.MODULE 4 Unit 2 The apples are falling down the stairs.MODULE 5 Unit I He is playing but then the telephone ringsMODULE 5 Unit 2 I am flying in the sky.MODULE 6 Unit I I bought a book for you.MODULE 6 Unit 2 The name of the spaceship is ShcnzhouMODULE 7 Unit I He spent about 21 hours in space. MODULE 7 Unit 2 Ningkang's dad is famous. MODULE 8 Unit I Helen KellerMODULE 8 Unit 2 Helen，5 First WordMODULE 9 Unit I What's the matter?MODULE 9 Unit 2 Why are you scared?MODULE 10 Unit I Are you going to go to middle school?MODULE 10 Unit 2 There are 2,500 students at the school.REVIEW MODULE Unit 2 Who are they talking about'?。
2024年新标准外研版小学三年级英语上册教案全册
2024年新标准外研版小学三年级英语上册教案全册一、教学内容本教案依据2024年新标准外研版小学三年级英语上册教材，共包含四个单元。
具体章节及详细内容如下：Unit 1: Hello, everyone!Section 1: Let's learnWords: hello, good morning, good afternoon, good evening, good nightSentences: Hello, everyone! Goodmorning/afternoon/evening/night!Section 2: Let's doActions: waving, greetingUnit 2: My familySection 1: Let's learnWords: father, mother, brother, sister, grandpa, grandmaSentences: This is myfather/mother/brother/sister/grandpa/grandma.Section 2: Let's doActivity: Introducing family membersUnit 3: ColoursSection 1: Let's learnWords: red, yellow, blue, green, black, whiteSentences: What colour is it? It'sred/yellow/blue/green/black/white.Section 2: Let's doActivity: Identifying coloursUnit 4: NumbersSection 1: Let's learnNumbers: 110Sentences: How many? One/two/three/fourSection 2: Let's doActivity: Counting objects二、教学目标1. 掌握基本的问候语，如：hello, goodmorning/afternoon/evening/night。
新版外研社新标准小学英语1-6年级课本教材共12本电子课本教材
外研社新标准小学英语是一套供1-6年级学生使用的英语教材，共包括12本课本教材。
每个年级有两本课本，分别是“上冊”和“下冊”。
下面将介绍这套教材的特点和教学内容。
外研社新标准小学英语教材注重培养学生的听、说、读、写的综合语言运用能力。
教材以任务型教学为特点，注重培养学生的实际运用能力。
教材内容设计在真实的生活情境中，通过各种语言输入和实际交际活动，帮助学生掌握英语的基本语音、词汇、语法等知识，并能在日常生活中用英语进行简单的交流。
教材内容丰富多样，包括生活实用话题、故事、歌曲、诗歌、游戏等形式。
每个单元的教学内容都紧密围绕一个主题展开，让学生在实际运用中提高英语水平。
教材还注重培养学生的学习策略，通过引导学生探索学习的方法和有效的学习技巧，培养他们的自主学习能力。
教材的语言表达简明、地道，符合学生的认知发展和学习特点。
每个年级的教材内容都有明确的教学目标和层次，课程内容按难易程度递进，适合不同年级、不同水平的学生使用。
同时，教材还提供了丰富的课后练习和活动，供学生巩固所学知识、培养语言运用能力。
这套教材的电子课本教材是为了方便学生和教师使用而设计的。
电子课本可以在电子设备上阅读，可以实现在线听、说、读、写的训练和练习。
电子课本还配有丰富的音频、视频、练习和答案，方便学生在课后进行自主学习和巩固复习。
总的来说，外研社新标准小学英语是一套很好的英语教材，符合课程标准和学生的学习需求，能帮助学生有效地提高英语水平。
电子课本的引入更加方便学生和老师的教学活动，提供了更多的学习资源和交互机会。
有了这套教材，学生将能够在愉快的学习氛围中轻松学好英语。
外研版小学英语(新标准一起)五年级下册全册教案
《英语》（新标准）（小学一起）五年级下册M1教学设计《英语》（新标准）（小学一起）五年级下册M2教学设计《英语》（新标准）（小学一起）五年级下册M3教学设计《英语》（新标准）（小学一起）五年级下册M1教学设计《英语》（新标准）（小学一起）五年级下册M5教学设计《英语》（新标准）（小学一起）五年级下册M6教学设计《英语》（新标准）（小学一起）五年级下册M7教学设计4. 让学生两人合作分教色朗读并在课堂上展示。
5. 让学生讨论大明爸爸、妈妈上下班时间，写一写自己父母的上下班时间。
Step 6 出示场景教室中孩子们正在讨论自己父母的职业和上下班时间。
小组合作讨论说出职业和工作时间，之后运用目标句型：My… is a… He / She goesto work at…说出自己父母的职业和上班时间。
通过讨论自己父母的职业和上班时间，反复操练加深学生对目标句型的理解和运用。
Step 7 总结课堂所学知识。
Blackboard designWhat does he / she do?He / She is a…How is he / she?He / She is… handsome talla quarter to sixHe / She goes to work at… 5 am 11 pm 家庭作业：1. Listen and repeat the dialogue at least 3 times .2. Do a survey about the time that your family members do different things .教材分析经过单元统整，文本再构后的第二课时的主题是“我辛苦的父母”。
本节课的情境是早晨大明遇到芳芳。
芳芳询问大明是否完成了调查，大明说他完成了，而且父母真的很忙。
然后两人互相询问并介绍自己父母的职业和上、下班时间，了解到父母工作的辛苦。
就在这时他们遇到了芳芳的妈妈，她要开出租车送芳芳和大明去上学。
最新外研版(三起)新标准小学英语教材目录
最新外研版(三起)新标准小学英语教材目录Unit 1 What time is it?Unit 2 It's time for lunch.Module 5Unit 1 What do you want to be?Unit 2 I want to be a ___.Module 6Unit 1 What's the weather like?Unit 2 It'___.Module 7Unit 1 Where are the toys?Unit 2 They're under the bed.Module 8Unit 1 Can you swim?Unit 2 Yes。
I can swim.Module 9Unit 1 What's your favourite food?Unit 2 ___ pizza.Module 10Unit 1 What's in the bag?Unit 2 It's a surprise!Review Module Unit 1Review Module Unit 2Reading For PleasureThe new primary school English textbook for the third grade starts with Module 1 Unit 1.which is about introducing oneself with "I'm Sam"。
Unit 2 in Module 1 teaches how to ask "How are you?" and respond to it。
In Module 2.Unit 1 introduces a teacher with "I'm Ms Smart"。
新教材 外研版新标准小学英语三年级上册Welcom--Unit1 教案
新教材外研版新标准小学英语三年级上册Welcom--Unit1 教案Welcome to school （预备单元）一、板块设计意图本板块是预备内容，为学生学习英语进行热身，主要包含五个活动。
活动1帮助学生初步认识学生用书中的五个主人公，学习初次见面时如何用英语相互问候和告别。
活动2 介绍另一个主人公——英语老师 Ms Smart,帮助学生了解英语中对教师的称呼。
活动3呈现了英语课堂上常见的指令，要求学生能听懂指令并做出回应。
活动4再次巩固学生用书中主人公的名字，帮助学生进一步熟悉这几个人物。
活动5呈现了26个英文字母，帮助学生初步感知英文字母的读音、字形、大小写与字体。
二、教学目标1.在看、听、说的活动中，认识学生用书中的主要人物Sam,Amy,Lingling,Bobo 和 Ms Smart,感知并能理解问候语和道别语的表达。
2.在看图和看视频等活动中理解常用的课堂指令语，如“Stand up!”“Sit down!”“Open your book!”等。
3.在听说活动中，感知26个英文字母的发音和形态。
三、教学过程1.Listen and watch a short English video.Lead students into the Englishclass happily.1)Introduce the teacher, and greet the studentss.( 师生互动，相互认识。
教师热情地用“Hello!”向学生打招呼，然后指向自己清楚地说出“My name is...”,并在黑板上板书自己的姓名；视情况选择三至五名学生，请他们用英语介绍自己的名字。
)2)Introduce the book and the characters in this book.( 认识学生用书中的主人公。
教师出示学生用书第2页的图片，用中英双语提问“Where are they?”“Who are they?”,带领学生观察图片，并鼓励学生说出五个主人公的名字)2. Do Activit 1. Look and listen.1) Lead students look at the picture,and think“How do they greet each other?”2) Listen, follow and imitate. 分别播放五个主人公自我介绍的音频，请学生进行跟读、模仿。
外研版新标准小学英语三年级起点第一册单词表(含音标)
121
that's
[ðæts]
那是，那么( = that is)
122
me
[mi:]
pron. 我(宾格)
123
he
[hi:]
pron. 他
124
he's
[hi:z]
(=he is)他是
125
doctor
['dɒktə]
n. 医生，大夫；博士
126
policeman
[pə'li:smən]
[,ɡʊd'baɪ]
n. 再见；再会
7
are
[ɑ:]
vi. (用于第二人称单复数现在时，第一、三人称复数现在时)是
8
How are you
[haʊɑːjuː]
你好
9
good
[ɡʊd]
a. 好；好的；良好
10
morning
['mɔ:nɪŋ]
n. 早晨，上午
11
fine
[faɪn]
a. 细的；晴朗的；美好的；(身体)健康的n.&v. 罚款
外研版新标准小学英语三年级起点第一册单词表
1
I
[aɪ]
n.（第一人称单数代词，用作动词的主语）我；英文字母i；
2
am
[æm]
v. 是
3
aah
[ɑ:]
(因惊奇或出乎意料而)发出“啊”的喊叫
4
hello
[he'ləʊ]
int. 喂；你好(表示打招呼，问候或唤起注意)
5
ooh
[u:]
语气词，呜。。。
6
goodbye
外研版新标准小学英语五年级起点第五册单词表(含音标)
26
over there
['əuvəðeə]
a. 在那儿
27
bottle
['bɒtl]
n. 瓶子
28
half
[hɑ:f]
n. 一半；半场；半学年adv. 一半地；部分地adj. 一半的；不完全的；半途的
29
kilo
[ˈkiːləʊ]
n. 千克；千米
30
a lot of
[əlɔtəv]
许多
31
weekend
[,wi:k'end]
n. 周末
32
place
[pleis]
n. 地方v. 放置，安置
33
British
['brɪtɪʃ]
a. 英国的；大不列颠的；英国人的n. 英国人；大不列颠人
34
museum
[mju:'ziəm]
n. 博物馆
35
how
[haʊ]
ad. 怎样，如何；多少；多么
132
ill
[ɪl]
a. 有病的；不健康的
133
told
[təuld]
vt. 告诉(tell的过去式)
134
better
['betə]
(good，well)的比较级a.&ad. 较好的，更好的；好些；更好地；更，更多n. 较好的事物；较优者
135
farm
[fɑ:m]
n. 农场；农庄vi. 务农；种田
['rɪvə]
n. 江；河；水道；巨流
41
hour
['auə]
n. 小时；时间；时刻
2024年外研版新标准小学英语三年级上册全册教案
2024年外研版新标准小学英语三年级上册全册教案一、教学内容Unit 1: Hello!Unit 2: I'm Yu Ming.Unit 3: This is my friend.Unit 4: What's your name?Unit 5: How old are you?Unit 6: My family.Unit 7: Can I play with you?Unit 8: Let's go!详细内容主要包括：问候语、介绍自己和朋友、询问名字和年龄、家庭成员以及邀请和应答等日常交际用语。
二、教学目标1. 能够听懂并熟练运用本册所学日常交际用语，进行简单自我介绍和问候他人。
2. 掌握本册所学的字母、单词和简单句子，并能正确书写和朗读。
3. 培养学生的英语学习兴趣，激发他们积极参与课堂活动的热情。
三、教学难点与重点教学难点：1. 字母的书写和单词的拼读。
2. 日常交际用语的灵活运用。
3. 句子的构造和理解。
教学重点：1. 基本词汇和句型的掌握。
2. 日常交际用语的熟练运用。
3. 培养学生的听说读写技能。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、卡片、磁铁、录音机、教学光盘等。
2. 学具：练习本、彩色笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过歌曲、游戏或小故事引入实践情景，激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容展示：展示新课的单词、句子和日常交际用语，引导学生进行模仿和实践。
3. 例题讲解：针对教学难点，进行详细讲解和示范。
4. 随堂练习：设计形式多样的练习，巩固所学知识。
5. 小组活动：分组进行角色扮演或讨论，培养学生的合作意识。
六、板书设计1. 2024年外研版新标准小学英语三年级上册2. 内容：列出本节课所学的单词、句子、日常交际用语等，以清晰、简洁的方式呈现。
七、作业设计1. 作业题目：写出本节课所学的单词和句子。
用所学知识编写一段对话，介绍自己和朋友。
根据课堂所学，绘制一幅家庭成员的图画。
2024年外研版新标准小学英语三年级上册全册教案
2024年外研版新标准小学英语三年级上册全册教案一、教学内容Unit 2: I'm Zip.（我是Zip。
）Unit 3: Look at me!（看我！）Unit 4: What's this?（这是什么？）Unit 6: Let's learn!（我们一起学习！）详细内容如下：1. 学习26个英文字母，掌握基本的字母发音及书写。
2. 学习常用的日常交际用语，如问候、介绍自己、询问物品名称等。
3. 学习简单的名词、动词、形容词等，如cat（猫）、dog （狗）、run（跑）、happy（快乐）等。
4. 学习基本的疑问词，如What（什么）、Who（谁）、How（怎样）等。
二、教学目标1. 让学生掌握基本的英语字母、单词和日常交际用语。
2. 培养学生的英语听说能力，提高他们的英语学习兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：字母发音、单词拼写、日常交际用语的运用。
2. 教学重点：基础词汇、基本句型、字母书写。
四、教具与学具准备1. 教具：电子白板、PPT、卡片、挂图等。
2. 学具：英语课本、练习本、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过播放英文歌曲、展示有趣的图片，引导学生进入英语学习状态。
2. 新课内容：讲解字母、单词、句型，引导学生跟读、模仿，进行互动交流。
a. 教师展示字母卡片，引导学生学习字母发音及书写。
b. 教师展示单词卡片，引导学生学习单词，并进行例句练习。
c. 教师创设情境，引导学生运用所学日常交际用语进行交流。
3. 随堂练习：发放练习题，让学生当堂完成，巩固所学知识。
4. 例题讲解：针对练习题中的难点，进行详细讲解。
六、板书设计1. 板书字母、单词、句型等关键信息，突出教学重点。
2. 使用不同颜色的粉笔，区分字母、单词、句型的不同类别。
3. 设计简洁、直观的板书，方便学生记忆。
七、作业设计1. 作业题目：a. 抄写本节课所学的字母、单词。
b. 根据所学句型，编写一段对话。
新标准外研版小学英语
新标准外研版小学英语New Standard Foreign Language Version of Primary School English。
The New Standard Foreign Language Version of Primary School English is a well-designed and comprehensive English language learning program for young learners. It is specifically tailored to meet the needs of primary school students, providing them with a solid foundation in English language skills and knowledge.One of the key features of the New Standard Foreign Language Version of Primary School English is its focus on interactive and communicative learning. The program emphasizes the development of listening, speaking, reading, and writing skills through a variety of engaging activities and exercises. This approach not only helps students to acquire and retain language knowledge more effectively, but also cultivates their confidence and fluency in using English in real-life situations.Another highlight of the New Standard Foreign Language Version of Primary School English is its rich and diverse learning resources. The program includes a wide range of learning materials such as textbooks, workbooks, audio-visual resources, and online interactive activities. These resources are carefully designed to cater to different learning styles and preferences, ensuring that all students can benefit from a well-rounded and enjoyable learning experience.Furthermore, the New Standard Foreign Language Version of Primary School English places a strong emphasis on cultural awareness and global perspectives. The program introduces students to various aspects of English-speaking countries' culture, traditions, and customs, allowing them to develop a broader understanding of the world and cultivate an appreciation for diversity.In addition, the New Standard Foreign Language Version of Primary School English is designed to be flexible and adaptable to different teaching contexts. It provides teachers with comprehensive teaching guides, lesson plans, and assessment tools,enabling them to deliver effective and engaging English language lessons in diverse classroom settings.Overall, the New Standard Foreign Language Version of Primary School English is a well-structured and effective English language learning program that caters to the specific needs of primary school students. It not only equips them with essential language skills and knowledge but also fosters a positive attitude towards language learning and cross-cultural understanding. With its interactive approach, rich learning resources, cultural awareness, and adaptability, the program is undoubtedly a valuable asset in promoting English language education for young learners.。
外研社新标准小学英语
外研社新标准小学英语
外研社新标准小学英语是一套专门为小学生设计的英语教材，旨在帮助孩子们
在轻松愉快的学习氛围中掌握英语基础知识，培养他们的英语交流能力和跨文化意识。
该教材以丰富多彩的故事、生动有趣的活动和贴近学生生活的话题为特色，深受学生和教师们的喜爱。
外研社新标准小学英语教材分为学生用书、教师用书和配套教学资源等，每个
年级都有相应的教材和教学辅助资料。
教材内容涵盖了语音、词汇、语法、听说读写等方面，旨在全面提升学生的英语综合能力。
在外研社新标准小学英语教材中，注重培养学生的英语实际运用能力。
教材中
的每个单元都设计了丰富多彩的活动，如游戏、角色扮演、歌曲、手工制作等，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
此外，外研社新标准小学英语教材还注重培养学生的跨文化意识。
教材中涵盖
了丰富的英语国家文化和风俗习惯的内容，让学生在学习英语的同时了解不同国家的文化，拓展他们的国际视野，增强他们的跨文化交际能力。
外研社新标准小学英语教材以其丰富多彩的内容、生动有趣的活动和贴近学生
生活的话题，深受学生和教师们的喜爱。
它不仅帮助学生打下扎实的英语基础，还培养了他们的英语交流能力和跨文化意识，为他们的英语学习之路奠定了坚实的基础。
外研社新标准小学英语教材的出现，为小学生的英语学习提供了全新的视角和
方法，为他们的英语学习之路注入了新的活力和动力。
相信在外研社新标准小学英语教材的引领下，越来越多的小学生将能够轻松愉快地掌握英语知识，自信地运用英语，成为具有国际视野和跨文化交际能力的新时代人才。
外研社新标准小学英语三起
外研社新标准小学英语三起外研社新标准小学英语是一套为小学生量身打造的英语教材，旨在帮助学生系统地学习英语，提高他们的听、说、读、写能力。
其中，三起是外研社新标准小学英语的一个重要阶段，本文将从课程特点、教学目标和教学方法等方面对外研社新标准小学英语三起进行介绍。
首先，外研社新标准小学英语三起的课程特点是注重培养学生的语言综合运用能力。
在这一阶段，学生已经掌握了一定的英语基础知识，能够进行简单的对话和阅读。
因此，教材设计注重培养学生的听、说、读、写能力，通过丰富多彩的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的语言综合运用能力。
其次，外研社新标准小学英语三起的教学目标是帮助学生建立起扎实的英语语言基础。
在这一阶段，学生将学习更加丰富和复杂的词汇和语法知识，能够进行更加流利和准确的口语表达，能够阅读更加复杂的英语文章。
同时，教学目标还包括培养学生的学习策略和合作能力，使他们能够更好地适应未来的学习和生活。
最后，外研社新标准小学英语三起的教学方法是注重启发学生的学习兴趣和激发他们的学习潜能。
教师在教学过程中要注重激发学生的好奇心和求知欲，通过丰富多彩的教学活动，如游戏、歌曲、故事等，激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习英语，从而更好地掌握知识。
总之，外研社新标准小学英语三起是一套优秀的英语教材，它注重培养学生的语言综合运用能力，帮助他们建立起扎实的英语语言基础。
在教学过程中，教师要注重激发学生的学习兴趣，启发他们的学习潜能，使他们在愉快的氛围中快乐学习，更好地掌握英语知识。
相信通过外研社新标准小学英语三起的学习，学生将能够更加自信地运用英语，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
外研版新标准英语小学
外研版新标准英语小学
外研版新标准英语是一套专门为小学生设计的英语教材，旨在帮助学生打下坚
实的英语基础，培养他们的英语听、说、读、写能力。
该教材以生动有趣的故事情节为载体，结合丰富多彩的图片和互动游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
外研版新标准英语小学教材分为六个级别，从小学一年级到小学六年级，每个
级别都有相应的学生用书、课本、练习册和教师用书。
教材内容涵盖了英语的基本语音、词汇、语法知识，同时也注重培养学生的语言运用能力和跨文化意识。
在学习过程中，教师们可以根据学生的实际情况，灵活运用教材中的教学资源，结合多媒体技术，设计丰富多彩的教学活动，激发学生学习英语的兴趣，提高他们的学习积极性。
同时，学生们也可以通过课外阅读、英语角、英语游戏等方式，加强对英语的学习和运用，提高他们的英语水平。
外研版新标准英语小学教材注重培养学生的综合语言能力，通过听、说、读、
写的综合训练，帮助学生全面提高英语能力。
教材内容生动有趣，贴近学生的生活实际，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，激发他们对英语学习的兴趣，培养他们的英语思维和表达能力。
总的来说，外研版新标准英语小学教材是一套很好的英语教材，它不仅注重英
语知识的传授，更注重培养学生的英语实际运用能力和跨文化意识，为学生的英语学习打下坚实的基础，为将来的英语学习奠定良好的基础。
希望广大学生和教师能够善加利用这套优秀的教材，共同努力，提高英语教学质量，培养更多优秀的英语学习者。
新版外研社新标准小学英语1-6年级课本教材共12本电子课本教材
今天和大家分享的是新版外研社新标准小学英语1-6年级上下册教材共12本，方便家长们寒暑假给孩子做预习用。
《新标准英语》(New Standard English)(供一年级起始用)CD-ROM 是与同名教材配套的学习光盘。
原教材是由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司依据最新国家《英语课程标准》(实验稿)联合编写的，供小学、初中、高中使用的“一条龙”英语教材。
1.教材权威经典，学习模式科学。
本教材由中英两国英语教学专家合作编写，符合国家标准，具有很强的时代感。
每课包括学习和练习，形成“学习，训练，拓展”的全新学习模式，学习效果显著。
2.营造母语环境，注重能力培养。
营造出生动有趣的母语环境，培养儿童对英语的适应能力和实际应用的能力。
3.练习形式多样。
设置了大量形式活泼的练习，能够引发学生积极思考，有效检查学习效果。
操作简单方便，人机轻松互动。
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三年级下册期末诊断性练习听力部分（40☆）一．Listen and circle. (听录音，圈出正确的图片。
)(5☆)1、2、3、4、5二．Listen and draw.（听音，相符的画，不相符的画。
）（5☆）1、 2、 3、( ) ( ) ( )4、 5、( ) ( )三.Listen and number.（听录音，排序。
）（5☆）1、 2、 3、（）（）（）4, 5、（）（）四．Listen and match(听录音，连线。
)（5☆）五．Listen and choose.(听音，选择你所听到的单词，字母。
)（5☆）（）1,A.friend B. finger C. father D. five( ) 2.A.plane B. bus C. boat D. car( )3.A.school B. small C. tall D. short( )4. A、Ii B、Ll C、Yy D.Ff( )5.A、man B、mother C、mom D.woman六．Listen and number.(听音，给下列句子排序。
)（5☆）( ) Who is this man，Mike？( ) Do you like apples?( ) Excuse me. Can I use your pen?( ) This is my grandpa.( ) How many kites can you see?七.Listen and choose.(听音，选答语。
)（5☆）( )1.A. I’m from Canada. B. I’m Amy.( )2.A.It’s big. B.Great.( )3.A.He is my brother. B.She is my sisiter.( )4.A.You have sixteen erasers.B.I have sixteen erasers. ( )5. A. Thank you. B. Yes, I do.八.Listen and write.（听音，写数字）（5☆）( ) ( ) ( )( ) ( )笔试部分（60☆）一．Find the difference words.(找出不同类的单词。
) (5☆)( ) 1. A. two B. too C. ten( ) 2. A. peach B. hamburger C. pear( ) 3. A. long B. lamp C. short( ) 4. A( ) 5. A. bike B. bus C. big二．Read and match.(选择合适的答语。
) (5☆)( )1，Do you like oranges? a. Yes, I do.( )2. What about grapes? b. Yes, you can.( )3. Can I have a pear? c .I like them very much.( )4. How old are you? d .I’m from Canada.( )5. Where are you from? e. I’m sixteen.三．Read and choose.( 选择正确的答案。
) (5☆)（）1.Can I have____ apple? Certainly.A. anB. a（）2.Do you like peaches?____A. No, I don’t.B. Yes, please.（）3.I____big eyes and a small nose.A. amB. have（）4.Who’s this man? _____ is my grandpa.A. SheB. He（）5.The monkey has a ____ tail.A. shortB. long四．Read and fill in the blanks.(读一读，填一填。
) (5☆)新课标第一网1.three×six=( ) A nineteen2.six＋thirteen=( ) B eighteen3.seven＋ten=( ) C thirteen4.two×eight=( ) D seventeen5.eight+five=( ) E sixteen五．Choose(补全单词) (5☆)（）1.g_ _l A i r B ri( ) 2. wom_ _ A an B ae( ) 3. p_ _ r A a c B ea( )4 .t_ _i A ax Bac( )5.l_ _ g A or B on六．排序(5☆)（）Wow! It’s so big.（）It has small eyes and big ears.（）Come on, children. Look at the elephant.（）Oh, it’s so funny.（）Look! It has a long nose and a short tail.七．Read and tick or cross.（判断画线部分读音是否相同。
相同的写T，不同的写F）(5☆)（）1.father dad（）2.sister kite（）3.man woman（）4.eleven twelve（）5.bus duck八．Choose the right answer. （根据下面情景, 选择恰当的选项。
) (5☆) ( ) 1. 当别人问你来自哪里后, 应回答说:：___________A. You’re welcome.B. I’m from America.C. My name is Li Mei. ( ) 2..当你很惊讶地看到一只大鹅时, 应说: _______.A. What a big goose!B. How beautiful!C. What a big fish!( ) 3. 当你把物品给别人时, 应说: ______.A. It’s here.B. Here you are.C. Here it is.( ) 4. 当你正在找玩具汽车时, 应说: ______.A. Where is my taxi?B. Where is my car?C. This is my car.( ) 5. 当看到别人要摔跤时，应说：_________.A.Watch TV.B. Watch out.C. Look at me.九．Tick or cross. .（看图，读句子。
如果两者相符，在括号中写T 不相符的写F）(5☆)十．Translate. (写出下列单词的汉语意思。
) (5☆)1．grandfather ________2. meet ________3. twenty _________4. strawberry _________5. deer __________十一.Match the letters with words.(把字母与对应的单词联起来。
)Yy rainbowZz yellowRr tigerTt milkMm zerbra十二.Read and choose.(选择) (5☆)（）1.我有一位新朋友。
A. I’m a boy.B. I have a new friend.（）2.我是郯城人。
A. I’m from China.B. I’m from Tancheng.（）3.你看到了几只小鸟.A. How many birds can you see?B. How many can you see?( ) 4.我有两个礼物，红色的那个是给老师的。
A.I have two gifts. The red is for the teacher.B. I have two gifts. The red one is for the teacher.（）5.我看到了绿色的那一个。
.A.I can see the green one.B. I can see green.一．Listen and circle. (听录音，圈出正确的图片。
)(5☆)1.Who’s this man? He’s my father.2.Sho w me the word name “name,”3.Do you like rabbits? Yes, I do.4.Where is the duck? It’s in the box.5.Draw a boy, a boy.二．Listen and draw.（听音，相符的画，不相符的画。
）（5☆）1．L,L ,L ,La, La,La2.C, C, C,look and see.3,Circle S T U V W.4.D, D, D, make a D.5.E, F, G, have a seat.三．Listen and number.（听录音，排序。
）（5☆）1．I’m Mike. I’m from Canada.2.K, K, K, kick, kick, kick.3.A: Can I have an apple,please?B:Certainly.4.A:This is for you, Happy Children’ Day!B:Thanks,dad.5.A:Who’s that woman?B:She’s my mother.四．Listen and match(听录音，连线。
) （5☆）1. --- Amy, do you like apples?--- Yes, I do.2. ---Wu Yifan, have some watermelons.--- Oh, thank you.3. I'm John. I like peaches.4. This is my friend Chenjie, she's from China.5. I'm Mike, I have a monkey.五．Listen and choose.(听音，选择你所听到的单词，字母。
) （5☆）1．father2.bus3.small4Ii5,.woman六．Listen and number.(听音，给下列句子排序。
) （5☆）1．Excuse me. Can I use your pen?2．Who is this man，Mike？3．This is my grandpa.4．How many kites can you see?5．Do you like apples?七．Listen and choose.(听音，选答语。