人教版九年级上册数学同步练习课件-第24章 圆-24.4 一节一练弧长和扇形面积

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人教版九年级上册数学同步练习课件-第24章 圆-复习与巩固24

人教版九年级上册数学同步练习课件-第24章 圆-复习与巩固24

与AB的位置关系是
()
▪ A.相交 B.相切
▪ C.相离 D.不能确定
20
▪ 2.如图,两个同心圆,大圆的半径为5,小
圆的半径为3,若大圆的弦AB与小圆有公共A
点,则弦AB的取值范围是
()
▪ A.8≤AB≤10
▪ B.8<AB≤10
▪ C.4≤AB≤5
▪ D.4<AB≤5
21
▪ 3.⊙O的半径为6,⊙O的一条弦AB长6,以 3为相半切径的同心圆与直线AB的位置关系是 ________. 4.如图,△AOB中,∠O=90°,AO=8 cm,BO=6 cm,
第二十四章 圆 复习与巩固
名师导航
考点 1 圆的有关性质
【典例 1】如图,在⊙O 中,半径 OD⊥弦 AB 于点 C,连接 AO
并延长交⊙O 于点 E,连接 C,若 AB=8,CD=2,则 EC 的长度为
()
A.2 5
B.8
C.2 10
D.2 13
2
分析:连接 BE,设⊙O 的半径为 R. ∵OD⊥AB,∴AC=BC=12AB=12×8=4. 在 Rt△AOC 中,OA=R,OC=R-CD=R-2, ∵OC2+AC2=OA2, ∴(R-2)2+42=R2,解得 R=5, ∴OC=5-2=3, ∴BE=2OC=6. ∵AE 为直径,∴∠ABE=90°, 在 Rt△BCE 中,CE= BE2+BC2= 62+42=2 13.
要分析用:根一据个题意圆可知盖,圆去盖盖的直住径至这少应个为洞正方口形的,对角那线么的长圆;再盖根据的勾股 定理直,得径圆盖至的直少径应至少为应为__50_2+_5_02_=_50_2c(cmm)..
答案:50 2 点评:根据圆与其内切正方形的关系,得到圆盖的直径至少应为正方形的对

人教版九年级上册数学同步练习课件-第24章 圆-24.4 第2课时圆锥及其相关计算

人教版九年级上册数学同步练习课件-第24章 圆-24.4 第2课时圆锥及其相关计算
=80π. ②以直线 BC 为轴时,把△ABC 旋转一周,得到的圆锥的侧面积=12×10×2π×6
=60π.
10
半径⊙是_O_4_2_上__米),. 将剪下来的扇形围成一个圆锥的侧 面,则该圆锥的底面圆的
8
▪ 7.如图,沿一条母线将圆锥侧面剪 开并展平,得到一个扇形,若圆锥的 底面圆的半径r=2 cm,扇形的圆心 角θ=120°,求该圆锥的母线长.
解:圆锥的底面周长为 2πr=2π×2=4π(cm).设圆锥的母线长为 l cm,则12108π0·l =4π,解得 l=6.所以该圆锥的母线长为 6 cm.
= 32+42=5(cm),∴S 侧=π×3×5=15π(cm2).
答案:15π cm2 点评:圆锥的侧面展开所得扇形的半径应为圆锥的母线长,不要与圆锥底面 圆的半径混淆.
4
课时即练
1.【2018·宁夏中考】用一个半径为 30,圆心角为 120°的扇形围成一个圆锥,则
这个圆锥的底面半径是
(A )
A.10
2
知识点 2 圆锥的侧面积和全面积 (1)圆锥的侧面积:设圆锥的母线长为 l,底面圆的半径为 r,则它的侧面积 S 侧 =12l·2πr=πrl. (2)圆锥的全面积:圆锥的全面积就是它的侧面积与底面积的和,即 S 全=S 侧+S 底=πrl+πr2=πr(l+r).
3
▪ 【典例】已知圆锥的底面圆半径为3 cm,高 为分析4:如c图m,O,A=则3 cm它,P的O=侧4 cm面.在 积Rt△为POA_中_,_P_A=__O_A2_+.OP2
9
▪ 8.如图,在Rt△ABC中,∠C= 90°,AC=6,BC=8.分别以两 条直角边所在的直线为轴,把 △解 分两:A种∵B情∠C况C=讨旋9论0°转:,A一C=6周,B,C=求8,∴所AB得= 圆AC锥2+B的C2=侧10. 面积. ①以直线 AC 为轴时,把△ABC 旋转一周,得到的圆锥的侧面积=12×10×2π×8

人教版九年级上册数学同步练习课件-第24章 圆-24.4 第1课时弧长和扇形面积

人教版九年级上册数学同步练习课件-第24章 圆-24.4 第1课时弧长和扇形面积
第二十四章 圆
24.4 弧长和扇形面积
第一课时 弧长和扇形面积
名师点睛
知识点 1 弧长公式 n°的圆心角所对的弧长 l 的计算公式为 l=n1π8R0 ,其中 R 为半径.
▪ 提示:在弧长公式中,已知l、n、R中的任意 两个量,都可以求出第三个量.
2
【典例 1】如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,⊙O 的半径为 3,
4
▪ 【典例2】如图,半径为12的圆中,两圆心 角∠AOB=60°、∠COD=120°,连接AB、 CD,求图中阴影部分的面积.
▪ 分析:先用扇形OAB的面积-三角形OAB的 面积求出上面空白部分面积,再用扇形OCD 5
解答:S 扇形 OCD=1203π6×0 122=48π,S 扇形 OAB=60π3×60122=24π,S△OAB= 3×4 122= 36 3,∴S 弓形AB=24π-36 3.作 OE⊥CD 于点 E,则 OE=12OD=6,CD=2DE=2×6 3 =12 3.∴S△OCD=12CD·OE=12×12 3×6=36 3,则 S 弓形 CD=48π-36 3.故 S 阴影=S 弓形 CD-S 弓形 AB=48π-36 3-(24π-36 3)=24π.
11
10.如图,在扇形 AOB 中,AC 为弦,∠AOB=130°,∠CAO=60°,OA=6,
︵ 则BC
的长为___73_π____.
12
11.【2018·江苏盐城中考】如图,图 1 是由若干个相同的图形(图 2)组成的美丽 图案的一部分.图 2 中,图形的相关数据:半径 OA=2Leabharlann cm,∠AOB=120°,则图 2
(2)求阴影部分的面积.
解:(1)连接 AE.在矩形 ABCD 中,AD∥BC,AD=2,AB

九年级数学上册第24章圆24.4弧长和扇形面积24.4.1弧长和扇形面积作业本课件新版新人教版

九年级数学上册第24章圆24.4弧长和扇形面积24.4.1弧长和扇形面积作业本课件新版新人教版

第1课时 弧长和扇形面积 17.2017·枣庄 如图 24-4-9,在△ABC 中,∠C=90°,∠BAC 的平分线交 BC 于点 D,点 O 在 AB 上,以点 O 为圆心,OA 为半径的圆恰 好经过点 D,与 AC,AB 分别交于点 E,F. (1)试判断直线 BC 与⊙O 的位置关系,并说明理由; (2)若 BD=2 3,BF=2,求阴影部分的面积(结果保留π ).
面是半径为 8 cm 的⊙O,A︵B=90°,弓形 ACB(阴影部分)粘贴胶皮,
则胶皮面积为____(4_8_π__+_3_2_)_cm_2___.
图 24-4-7
第1课时 弧长和扇形面积
【解析】连接 AO,OB,作 OD⊥AB 于点 D.因为︵ AB=90°,所以∠AOB=90°, 所以胶皮面积 S=S 扇形 ACB+S△OAB=34×π×82+12×8×8=(48π+32)cm2.
常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
一、释疑难
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已 经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。
【解析】根课时 弧长和扇形面积
9.(1)在半径为 6 cm 的圆中,圆心角为 60°的扇形的面积是 __6_π_c_m_2__;
(2)已知扇形的半径为 2 cm,面积为 2π cm2,则扇形的圆心 角是___18_0_°___;

新人教版九年级上册初中数学 24-4 弧长和扇形面积 教材习题课件

新人教版九年级上册初中数学 24-4 弧长和扇形面积 教材习题课件

教材习题
第五页,共十六页。
教材习题 习题24.4 P115
【复习巩固】
第六页,共十六页。
ห้องสมุดไป่ตู้
教材习题
第七页,共十六页。
教材习题
第八页,共十六页。
教材习题
第九页,共十六页。
教材习题
第十页,共十六页。
教材习题
【综合运用】
第十一页,共十六页。
教材习题
第十二页,共十六页。
教材习题
第十三页,共十六页。
教材习题
第十四页,共十六页。
教材习题
【拓广探索】
第十五页,共十六页。
教材习题
第十六页,共十六页。
新人教版九年级上册初中数学 24.4 弧长和扇形面积 教材习题课件
科 目:数学 适用版本:新人教版 适用范围:【教师教学】
第二十四章 圆
24.4 弧长和扇形面积
教材习题以及答案
第一页,共十六页。
教材习题 练习 P113
第二页,共十六页。
教材习题
第三页,共十六页。
教材习题 练习 P114
第四页,共十六页。

人教版九年级上册数学课件第24章24.4.1弧长和扇形面积

人教版九年级上册数学课件第24章24.4.1弧长和扇形面积
C. 2
B.3π D. 52π+2
【点拨】如图所示.
课堂导练
6.由组成圆心角的_两__条__半__径___和_圆__心__角__所__对__的__弧___围成 的图形叫做扇形;半径为R,圆心角为n°的扇形的 nπR2 面积为_____3_6_0_____;若1已知扇形的半径为R,弧长 为l,则扇形的面积为___2_l_R___.
课堂导练
7.(2020·苏州)如图,在扇形OAB中,已知∠AOB=90°,OA

2
,过
︵ AB
的中点C作CD⊥OA,CE⊥OB,垂足分别为D
,E,则图中阴影部分的面积为( )
A.π-1 C.π-12
B. π2-1 D. π2-12
课堂导练
【点拨】∵CD⊥OA,CE⊥OB, ∴∠CDO=∠CEO=∠AOB=90°.∴四边形CDOE是矩形. 连接OC. ∵点C是的中点, ∴∠AOC=∠BOC. 又∵OC=OC, ∴△COD≌△COE(AAS).
课后训练
(2)若AB=4,BC=1,求A,C两点旋转所经过的路径长之和. 解:A,C 两点旋转所经过的路径长之和为601·8π0·4+601·8π0·1=53π.
课后训练
13.(中考·泰州)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点, ∠ABC的平分线交⊙O于点D,DE⊥BC于点E.
(1)试判断DE与⊙O的位置关系,并说明理由; 解:DE与⊙O相切. 理由:连接DO. ∵DO=BO, ∴∠ODB=∠OBD.
14.如图,AC为⊙O的直径,B为⊙O上一点,∠ACB=30°, 延长CB至点D,使得BD=CB,过点D作DE⊥AC,垂足E在 CA的延长线上,连接BE.
(1)求证:BE是⊙O的切线; 证明:连接BO. ∵∠ACB=30°,OB=OC,∴∠OBC=∠OCB=30°. ∵DE⊥AC,CB=BD.

人教版九年级上册数学同步教学课件-第24章-24.4 第1课时弧长和扇形面积

人教版九年级上册数学同步教学课件-第24章-24.4 第1课时弧长和扇形面积

B C
在同圆或等圆中,由于相等的圆心角所对的弧相等,
所以具有相等圆心角的扇形,其面积也相等.
数学课堂教学课件设计
判一判: 下列图形是扇形吗?
新课讲解
数学课堂教学课件设计
新课讲解
思考:
(1)半径为R的圆,面积是多少?
S=πR2
(2)圆心角为1°的扇形的面积是多少?
R2
360
(3)圆心角为n°的扇形的面积是圆心角为1°的扇形
2.已知圆的半径为9cm ,60°圆心角所对的弧长 为 3πcm .
3.已知半径为3,则弧长为π的弧所对的圆心角为 ___6_0_o__ .
4.已知圆心角为150°,所对的弧长为20π,则圆的半 径为_____2_4_.
数学课堂教学课件设计
新课讲解
例1 制造弯形管道时,经常要先按中心线计算“展直长度”, 再下料,试计算图所示的管道的展直长度L(结果取整数).
讨论:(1)截面上有水部分的面积是指图
O.
上哪一部分?
A
B
阴影部分.
C (1)
数学课堂教学课件设计
新课讲解
O A D.
C (2)
O. AD
C (3)
(2)水面高0.3 m是指哪一条线段的长?这条线段应 该怎样画出来? B 线段DC.过点O作OD⊥AB并延长交圆
O于点C. (3)要求图中阴影部分面积,应该怎么办? 阴影部分面积=扇形OAB的面积-△OAB的面积 B
(4) n°的圆心角所对弧长l是多少?
l n R
180
数学课堂教学课件设计
n° 1° O
要点归纳
★弧长公式 若设⊙O半径为R, n°的圆心角所对的弧长为l,则
l n R

九年级数学上册第24章圆24.4弧长和扇形面积习题课件(新版)新人教版

九年级数学上册第24章圆24.4弧长和扇形面积习题课件(新版)新人教版

等积的主 要依据是“同底(等底)等高(同高)的三角形的面 积相
等”.
题型七 用平移法求图形的面积
例题8 图24-4-12 是两个半圆, O为大半圆的 圆心, AB是半圆O的 弦, CD 是半圆O的直径, AB与小 半圆相切, AB∥CD, 且AB=24, 求图 中阴影部分的 面积.
分析
解 将小半圆向右平移, 使两个半圆的圆心重合, 如图 24-4-13. 设AB与小半 圆的 切点为E, 连接OB, OE. 由切 线的性质及垂径定理可得OE⊥AB, AE=BE=12, ∴ S 阴影= S 大半圆- S 小半圆= π· OB2- π· OE2= π(OB2-OE2)= π·BE2= 72π.
分析
解 将Rt△ABC绕直线BC旋转一周得到一个 圆锥. ∵∠C=90°, AC=3, BC=4, ∴AB= ������������������ + ������������=������5, ∴S底面圆=π×32=9π, S侧面=3π×5=15π, ∴ S全面积=S底面圆+S侧面=24π. 故所得旋转体的全面积为24π.
第二十四章 圆
24.4 弧长和扇形面积
第二十四章 圆
24.4 弧长和扇形面积
考场对接
考场对接
题型一 弧长公式的应用
例题1 已知一条圆弧所在圆的半径为9, 弧长为 π, 则这条弧所对的
圆心角是______5_0_°_.
分析 由已知可得圆的半径r=9, 弧长l= π, 根据弧长公式l=
把相关数据代入弧长公式l= , 得 π=
, 解得n=50.
可求得n的值.
例题2 一个定滑轮的起重 装置如图24-4-7, 滑轮的半径 为12 cm.
当重物上升4π cm时, 滑 轮的一条半径OA按逆时针方向旋转的度数

九年级数学上册第二十四章圆24.4弧长和扇形面积同步课件(新版)新人教版

九年级数学上册第二十四章圆24.4弧长和扇形面积同步课件(新版)新人教版
教学课件
数学 九年级上册 RJ版
第二十四章 圆
24.4 弧长和扇形面积
24.4 弧长和扇形面积
弧长公式
若设⊙O半径为R, n°的圆心角所对的弧长为l ,

l=
npR
180
A
B

O
已知圆弧的半径为50厘米,圆心角为60°,求此圆 弧的长度。
解: l = np R = 60p 50
180 180
=
50 p
3
(cm)
答:此圆弧的长度为
50 p
3
cm
如下图,由组成圆心角的两条半径和圆心角
所对的弧围成的图形是扇形。
B
弧 圆圆心心角角
A
B
扇形
O A
在半径为R 的圆中,n°的圆心角所对的扇形
面积的计算公式为
S扇 形
=
npR 2
360
S
A
B
RO
l = npR
180
S扇形
=
npR 2
360
则用弧长表示扇形面积为:
思考:如何计算展开图中圆心角的大小?
no lc
h al
r
S扇形
=
1 lR 2
圆锥的侧面积全面积
圆锥是由一个底面和一个侧面围成的,它的底面是一 个圆,侧面是一个曲面.
问题:圆锥的母线有几条?
准备好的圆锥模型沿着母线剪开,观察 圆锥的侧面展开图.
问题:
圆锥的侧面积和全面积
1、沿着圆锥的母线,把一个圆锥的侧面展开,得到一个
扇形,这个扇形的弧长与底面的周长有什么关系?
2、圆锥侧面展开图是扇形, 这个扇形的半径与圆锥 中的哪一条线段相等?

人教版九年级数学上册课件:第24章圆24.4.1 弧长和扇形面积(共36张PPT)

人教版九年级数学上册课件:第24章圆24.4.1 弧长和扇形面积(共36张PPT)

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方法3 用整体思想求分散图形面积之和 15.(中考•新疆)如图,AC为⊙O的直径,B为⊙O上一
点,∠ACB=30°,延长CB至点D,使得BD=CB,
过点D作DE⊥AC,垂足E 在CA的延长线上,连接BE.
(1)求证:BE是⊙O的切线;
证明:如图,连接BO. ∵∠ACB=30°,OB=OC, ∴∠OBC=∠OCB=30°. ∵DE⊥AC,CB=BD.
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化不规则为规则法
17.(中考·沈阳)如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边
形,∠AB点E. (1)求∠OCA的度数;
【思路点拨】利用圆内接四边形的性 质和圆周角定理求角度;
解:∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形, ∴∠ABC+∠D=180°. 又∵∠ABC=2∠D,∴∠D=60°. ∴∠AOC=2∠D=120°. 又∵OA=OC, ∴∠OCA=∠OAC=30°.
DA=6 3,∴DE=3 3.∴EA=9. ∵∠COD=180°-∠AOC-∠DOF=60°,OC=OD, ∴∠DCO=∠ODC=60°. ∴∠ODC=∠DOF. ∴CD∥AB.故 S△ ACD=S△ COD. ∴S 阴影=S△ AED-S 扇形COD=12×9×3 3-36600π×62=272 3-6π.
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
5.如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的
边长都为1,若将△AOB绕点O顺时针旋转90°得
到△A′OB′,则A点运动的路径 的长为( )
(2)若DA=DF=6 3,求阴影区域的面积(结果保留根
号和π).

人教版数学九年级上册同步练习24-4 第1课时 弧长和扇形面积

人教版数学九年级上册同步练习24-4 第1课时 弧长和扇形面积

中小学课堂教学精品资料设计图(1)A BCOA 'B 'C '(第8题)24.4 弧长和扇形面积第1课时 弧长和扇形面积1.在半径为4π的圆中,45°的圆心角所对的弧长等于 .2. 已知扇形的弧长为6πcm ,圆心角为60°,则扇形的面积为_________. 3.母线长为2,底面圆的半径为1的圆锥的侧面积为__________.4.一个圆锥的侧面展开图是半径为4,圆心角为90°的扇形,则此圆锥的底面半径为 . 5.一圆锥的侧面展开图是半径为2的半圆,则该圆锥的全面积是( )A..5π B .4π C .3π D .2π6、如图1,有一直径为4的圆形铁皮,要从中剪出一个最大圆心角为60°的扇形ABC.那么剪下的扇形ABC (阴影部分)的面积为 ; 用此剪下的扇形铁皮围成一个圆锥,该圆锥的底面圆的半径r= .7.如图(2),将ABC △绕点B 逆时针旋转到A BC ''△使A 、B 、C’在同一直线上,若90BCA ∠=°,304cm BAC AB ∠==°,,则图中阴影部分面积为 cm 2. 8、如图,菱形OABC 中,120A =∠,1OA =,将菱形OABC 绕点O 按顺时针方向旋转90,则图中由BB ',B A '',A C ',CB 围成的阴影部分的面积是 .9、如图,将半径为1、圆心角为︒60的扇形纸片AOB ,在直线l 上向右作无滑动的滚动至扇形B O A '''处,则顶点O 经过的路线总长为10、如图,半圆的直径AB=10,P 为AB 上一点,点C\D 为半圆的三等分点,求得阴影部分的面积为11、如图,AC 是汽车挡风玻璃前的刮雨刷.如果AO=65,CO=15,当AC 绕点O 旋转90°时,则刮雨刷AC 扫过的面积为 cm2?图(2)′OBA B 'A 'O '︒60 CDP O10题图AO′CA ′ (第11题图)A 2A 1A╮30°中小学课堂教学精品资料设计A′B剪去12、如图,王虎使一长为4cm ,宽为3cm 的长方形木板,在桌面上做无滑动的翻滚(顺时针方向)木板上点A 位置变化为12A A A →→,其中第二次翻滚被桌面上一小木块挡住,使木板与桌面成30°角,则点A 翻滚到A 2位置时共走过的路径长为( )A .10cmB .4cm πC .72cm π D .52cm 13.图1是某学校存放学生自行车的车棚的示意图(尺寸如图所示),车棚顶部是圆柱侧面的一部分,其展开图是矩形.图2是车棚顶部截面的示意图,AB 所在圆的圆心为O .车棚顶部是用一种帆布覆盖的,求覆盖棚顶的帆布的面积14、一位小朋友在粗糙不打滑的“Z ”字形平面轨道上滚动一个半径为10cm 的圆盘,如图所示,AB 与C D 是水平的,BC 与水平面的夹角为600,其中AB=60cm ,CD=40cm ,BC=40cm ,请你作出该小朋友将园盘从A 点滚动到D 点其圆心所经过的路线的示意图,并求出此路线的长度。

人教版九年级上册数学同步练习课件-第24章 圆-24.1(2) 一节一练圆的有关性质

人教版九年级上册数学同步练习课件-第24章 圆-24.1(2) 一节一练圆的有关性质
第二十四章 圆
24.1 圆的有关性质(2)
基础过关
▪ 1.下列命题中,错误的是
B
()
▪ A.顶点在圆周上,两边都和圆相交的角是 圆周角
▪ B.圆周角的度数等于圆心角度数的一半
▪ C.90°的圆周角所对的弦是直径
▪ D.同圆或等圆中,同弧所对的圆心角相等 2
▪ 2.【2018·内蒙古赤峰中考】如图,AB是
15
︵︵ 14.如图,在⊙O 中,AB 是⊙O 的直径,AB=10,AC =CD
︵ =DB ,点 E 是点 D 关于 AB 的对称点,M 是 AB 上的一动点,
下列结论:①∠BOE=60°;②∠CED=12∠DOB;③DM⊥CE;
④CM+DM 的最小值是 10,上述结论中正确的个数是( C )
A.1
(1)求证:△DFB 是等腰三角形; (2)若 AD=直径,∴∠ACB=90°.∵△AEF 为等边 三角形,∴∠CAB=∠EFA=60°,∴∠B=30°.∵∠EFA=∠B+ ∠FDB,∴∠B=∠FDB=30°,∴△DFB 是等腰三角形. (2) 过点 A 作 AM⊥DF 于点 M.设 AF=2a.∵△AEF 是等边三角形, ∴FM=EM=a,AM= 3a.在 Rt△DAM 中,AD= 7AF=2 7a, AM= 3a,∴DM= AD2-AM2= 2 7a - 2 3a2=5a,∴BF=DF=DM+FM= 5a+a=6a,∴AB=AF+BF=8a.在 Rt△ABC 中,∠B=30°,∠ACB=90°,∴AC =12AB=4a,∴CE=AC-AE=2a,∴EF=CE=2a,∴∠ECF=∠EFC.∵∠AEF =∠ECF+∠EFC=60°,∴∠EFC=30°,∴∠AFC=∠AFE+∠EFC=60°+30°= 90°,∴CF⊥AB.

人教版九年级数学上册 第24章 圆 24.4 第1课时 弧长和扇形面积【习题课件】

人教版九年级数学上册 第24章 圆 24.4 第1课时 弧长和扇形面积【习题课件】

课堂导练
又∵AB=2,∴AD=BD=TD= 2. ∴弓形 AD 的面积等于弓形 BD 的面积. ∴S 阴影=S△BTD=12× 2× 2=1.
课堂导练
10.(2018·十堰)如图,扇形 OAB 中,∠AOB=100°,OA= ︵
12,C 是 OB 的中点,CD⊥OB 交AB于点 D,以 OC 为 ︵
课后训练 (1)求证:BE 是⊙O 的切线; 证明:连接 BO. ∵∠ACB=30°,OB=OC, ∴∠OBC=∠OCB=30°. ∵DE⊥AC,CB=BD.
课后训练
∴BE=12CD=BC. ∴∠BEC=∠BCE=30°. ∴在△BCE 中,∠EBC=180°-∠BEC-∠BCE=120°. ∴∠EBO=∠EBC-∠OBC=120°-30°=90°. ∴BE 是⊙O 的切线.
12.(2018·湖州)如图,已知 AB 是⊙O 的直径,C,D 是⊙O 上的点,OC∥BD,交 AD 于点 E,连接 BC.
课后训练
(1)求证 AE=ED; 证明:∵AB 是⊙O 的直径, ∴∠ADB=90°. ∵OC∥BD, ∴∠AEO=∠ADB=90°,即 OC⊥AD. ∴AE=ED.
课后训练
A.π3
B.23π
C.π
D.2π
课堂导练
9.(2017·临沂)如图,AB 是⊙O 的直径,BT 是⊙O 的切线, 若∠ATB=45°,AB=2,则阴影部分的面积是( C )
A.2 C.1
B.23-41π D.12+14π
课堂导练
【点拨】设 AT 交⊙O 于 D,连接 BD. ∵AB 是⊙O 的直径,BT 是⊙O 的切线, ∴∠ADB=90°,∠ABT=90°. 而∠ATB=45°,则易知△ADB,△BDT 都是等腰直角三角形.
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2
︵ 3.如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,BC=2,∠BAC=30°,则劣弧BC 的长等于
( A)
A.23π
C.2
3π 3
B.π3
D.
3π 3
3
▪ 4.如图,扇形的半径OA=20 cm,∠AOB=
135°,用它做成一个圆锥的侧面,则此圆D
锥底面的半径为
()
▪ A.25 cm B.20 cm
▪ C.15 cm D.7.5 cm
︵ 为 2.∴PC
的长为601π8×0 2=23π.
(2)∵OF=12OP,∴OF=1,∴PF= OP2-OF2= 3,
∴S 阴影=S 扇形 OCP-S△OPF=603π6×0 22-12×1×
3=23π-
3 2.
19
思维训练
▪ 18.如图,纸片ABCD是一个菱形,其边长 为2,∠BAD=120°.以点A为圆心的扇形与 边BC相切于点E,与AB、AD分别相交于点F、 G.
13
15.有一直径为 2 m 的圆形纸片,要从中剪去一个最大的圆 心角是 90°的扇形 ABC(如图).求被剪掉的阴影部分的面积.
解:连接 BC.∵∠A=90°,∴BC 为⊙O 的直径.在 Rt△ABC 中,AB=AC,BC= 2 m,且 AB2+AC2=BC2,∴AB=AC=1 m.∴ S 阴影=S⊙O-S 扇形 ABC=π· 222-903π6×0 12=14π (m2).
第二十四章 圆
24.4 弧长和扇形面积
基础过关
▪ 1.120°的圆心角对的弧长是6π,则此弧所C
在圆的半径是
()
▪ A.3
B.4
▪ C.9
D.18
C
▪ 2.【2018·四川遂宁中考】已知圆锥的母线 长为6,将其侧面沿着一条母线展开后所得扇 形的圆心角为120°,则该扇形的面积是
()
▪ A.4π
B.8π
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解:(1)相切.理由如下:连接 AE、AC,过点 A 作 AH⊥CD 于点 ABCD 为菱形,∴AC 平分∠BCD,∴AE=AH,∴
扇形与边 CD 相切. (2)∵四边形 ABCD 为菱形,∠BAD=120°,∴∠BAC=60°.
又 AB=BC,∴△ABC 是等边三角形,且边长为 2,∴AE=
︵ 3,∴FG
的长为1201π8×0
3
=233π,则圆锥的侧面积为12×233π× 3=π.设圆锥的底面圆半径为 r,则 2πr=233
π,解得 r= 33,则圆锥的底面积为 π× 332=π3,∴该圆锥的全面积为 π+π3=43π.
21
(2)作 OM⊥BC,ON⊥AC.∵AC=BC,∠ACB=90°,O 为 AB 的中点,∴OC=12AB=1,四边形 OMCN 是正方形,∴OM= 22, 则 S 扇形 OEF=903·6π0·12=π4.∵四边形 OMCN 是正方形,∴OM=ON.
16
又∵OM⊥BC,ON⊥AC,∴∠OMG=∠ONH=90°.∵∠GOH=∠MON=90°,
S2
S3
S4
S5
2
12
▪ 14. 如图,一个圆锥的高为3 cm,侧面展开 图是半圆.求:
▪ (1)圆锥的底面半径r与母线R之比; ▪ (2)圆锥的全面积. 解:(1)由题意,得 2πr=12×2πR,∴r=12R,∴r∶R=1∶2.
(2)在 Rt△AOC 中,h=3 3 cm,R2=r2+h2,∴(2r)2=r2+(3 3)2,解得 r=±3. ∵r>0,∴r=3 cm,R=6 cm,∴S 侧=πRr=18π (cm2),S 底=πr2=9π (cm2),∴S 全 =S 侧+S 底=18π+9π=27π (cm2).
14
16.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC,斜边 AB=2,O 是 AB 的中 ︵
点,以 O 为圆心,线段 OC 的长为半径画圆心角为 90°的扇形 OEF,EF 经过点 C. ︵
(1)求EF 的长; (2)求阴影部分的面积.
15
解:(1)在△ABC 中,∵∠ACB=90°,AB=2,O 是 AB 的中 点,∴OC=12AB=1.故E︵F 的长:901·8π0·1=π2.
4
▪ 5.【2018·湖南郴州中考】如图,圆锥的母 线长为10 cm,高1为2π 8 cm,则该圆锥的侧面 展开图(扇形)的弧长为________cm.(结果用 π表示)
5
▪ 6.半径为2的圆被四等分切割成四条相等的 弧,将四个弧首尾顺次相连16-拼4π 成如图所示的 恒星图形,那么这个恒星的面积等于 ___________.
9
能力提升
▪ 11.“赶陀螺”是一项深受人们喜爱的运动, 如图所示是一个陀螺的立体结构图.已知底 面圆的直径AB=8 cm,圆柱体部分的高BCC =6 cm,圆锥体部分的高CD=3 cm,则这 个陀螺的表面积是 ( )
▪ A.68π cm2
▪ B.74π cm2
▪ C.84π cm2
10
▪ D.100π cm2
▪ 12.一个滑轮起重装置如图所示20π,滑轮的半
3
径是10 cm,当滑轮的一条半径OA绕轴心O
按逆时针方向旋转的角度为120°时,重物
上升______cm.(结果保留π)
11
▪ 13.文艺复兴时期,意大利艺术大师达·芬
奇研究过用圆弧围成的部分图形的面积问 题.已知正方形的边长是2,就能求出图中阴 影部分的面积.
∠OMG=∠ONH,
∴∠GOM=∠HON.在△OMG 和△ONH 中,OM=ON,
∴△OMG≌△
∠GOM=∠HON,
ONH(ASA),∴S 四边形 OGCH=S 四边形 OMCN=12.则 S 阴影=S 扇形 OEF-S 四边形 OGCH=π4-12.
17
17.如图,已知⊙O 是△ABC 的外接圆,AC 是直径,∠A=30°,BC=2,点 D 是 AB 的中点,连接 DO 并延长交⊙O 于点 P,过点 P 作 PF⊥AC 于点 F.
6
▪ 7.如图,分7别以五边形ABCDE的顶点为圆 2π 心,以1为半径作五个圆,则图中阴影部分的 面积之和为________.
7
▪ 8.如图,用圆心角为120°,半径为6 cm的 扇形纸片卷成4一2 个圆锥形无底纸帽,则这个
纸帽的高度是_______cm.
2.2
▪ 9.一段铁路弯道成圆弧形,圆弧的半径是2
km.一列火车以每小时28 km的速度经过10秒
通过弯道.那么弯道所对的圆心角为
8
10.如图,AB 是⊙O 的直径,弦 CD⊥AB,∠CDB=30°,CD=2 3,求阴影 部分的面积.
解:∵CD⊥AB,CD=2 3,∴CE=DE=12CD= 3.∵∠CDB=30°,∴∠COE =2∠CDB=60°,∴OE=1,OC=2,∴BE=1,∴S△BED=S△OEC,∴S 阴影=S 扇形 OBC =60×36π0×22=23π.
︵ (1)求PC 的长;(结果保留 π) (2)求阴影部分的面积.(结果保留 π)
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解:(1)∵点 D 是 AB 的中点,PD 经过圆心,∴PD⊥AB.∵∠A=30°,∴∠POC
=∠AOD=60°,OA=2OD.∵PF⊥AC,∴∠OPF=30°,∴OF=12OP.∵OA=OC,
AD=BD,∴DO 为△ABC 的中位线,∴BC=2OD,∴OA=BC=2,即⊙O 的半径
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