气体习题2
初三化学上册 第二单元 课题2 氧气练习题
第二单元课题2氧气一、选择题1.下列关于氧气的性质,叙述错误的是()A.通常状况下,氧气是无色、无味的气体B.标准状况下,氧气的密度略大于空气C.氧气易溶于水D.氧气在低温、高压下能变为液态或固态2.下列变化不属于缓慢氧化的是 ()A.木炭燃烧B.动植物的呼吸作用C.食物腐败D.酒的酿造3.为了得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜选用的是()A.红磷B.硫粉C.蜡烛D.铁丝4.下列说法错误的是()A.氧气在氧化反应中提供氧,具有氧化性B.物质在空气中燃烧,实际上是与空气中的氧气反应C.氧气具有可燃性,能使带火星的木条复燃D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体5.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。
吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是()A.氧气是无色无味的气体B.氧气可以支持燃烧C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D.氧气可以燃烧6.[2020·天津]下列说法中正确的是()A.红磷在空气中不能燃烧B.木炭燃烧后生成黑色固体C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧7.下列说法正确的是()A.木炭在空气中不能燃烧B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体C.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰8.为了区分一瓶氧气和一瓶空气,下列方案不可行的是()A.分别伸入带火星的木条,能复燃的是氧气B.分别伸入红热的细铁丝,能剧烈燃烧的是氧气C.分别滴加澄清石灰水,无明显现象的是氧气D.分别伸入燃着的木条,燃烧更剧烈的是氧气9.下列实验中不正确的是()图110.图2是小明整理的与氧气化学性质有关的部分笔记,他归纳了以下四点,其中不合理的是()图2A.都会放出热量B.都是氧化反应C.都是化合反应D.都生成了气体11.下列有关化合反应和氧化反应的说法中,正确的是()A.化合反应一定是氧化反应B.有氧气参加的反应一定是化合反应C.糖和水混合制成糖水是化合反应D.有些化学反应既是化合反应又是氧化反应二、填空题12.根据图3所示实验回答问题。
气体压强与流速的关系习题2
气体压强与流速的关系习题1．如图10-1所示的装置，把它接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，可看到a管中的液面比b管中的高，这说明A处的_____比B处的大；而在横截面较小的B处，水的流速显然比在A处的要大。
这就是说流体在流速大的地方压强较_____，在流速小的地方压强较_____。
图10-12．用手拿一张柔软的纸的一边，然后用口沿水平方向对其上表面吹气，结果会发现，白纸会向_____偏折，原因是什么？3．由于机翼的上凸下凹的特殊造型，当一股气流沿着机翼流过时，机翼上方通过的气流流速比机翼下方通过的气流流速_____些，于是机翼上方所受气流的压强_____下方所受的压强，以致向上的压力_____向下的压力，就形成了机翼的升力。
4．在F1赛车的设计中，工程师们经常用到这样的设计思路：在赛车的尾部装有导流罩，导流罩具有类似于上凹下凸的结构特点，这样赛车在高速行驶的过程中由于导流罩下方的气流速度_____导流罩上方的气流速度，这样使赛车获得方向向_____的空气压力的合力，使赛车对面的_____力增大，从而使赛车获得的地面的_____力增大，使赛车在高速转弯时能易于控制，不易翻车，大大地提高了赛车的成绩。
5．发生龙卷风时，如果将门窗紧闭是危险的，因为此时外面空气的流速_____，因而压强_____，而屋内的空气由于和屋外的空气没有有效的流通，因而压强基本恒定，所以内外就形成了较大的压强差，很可能将房顶掀翻。
所以正确的做法是保持屋内外空气的有效流通，以维持内外压强的基本平衡。
参考答案1．液体压强；小；大2．上方；上方的空气流速快，因而压强小，下方的空气几乎不流动，因而压强大，所以在纸的上下面形成了方向向上的压强差，使纸向上偏折。
3．大；小于；大于4．大于；下；压力；摩擦力5．大；小。
9-气体动理论-习题分析与解答(第二版)
第9章 气体动理论 习题解答（一）. 选择题1. 已知某理想气体的压强为p ，体积为V ，温度为T ，气体的摩尔质量为M ，k 为玻尔兹曼常量，R 为摩尔气体常量，则该理想气体的密度为（A ）M/V （B ）pM/(RT) （C ）pM/(kT) （D ）p/(RT) ［ ］ 【分析与解答】气体的密度V m =ρ,由理想气体状态方程 RT M m pV =得RT pMV m ==ρ 正确答案是B 。
2. 三个容器A 、B 、C 中装有同种理想气体，其分子数密度n 相同，而方均根速率之比为()()()2/122/122/12::CB A v v v ＝1∶2∶4，则其压强之比A p ∶B p ∶C p 为：(A) 1∶2∶4． (B) 1∶4∶8．(C) 1∶4∶16． (D) 4∶2∶1． ［ ］ 【分析与解答】同种理想气体，分子数密度n 相同,由理想气体压强公式)21(322v m n p =()()()16:4:1v :v :v ::222==C B A C B A p p p正确答案是C 。
3. 已知氢气与氧气的温度相同，请判断下列说法哪个正确？(A) 氧分子的质量比氢分子大，所以氧气的压强一定大于氢气的压强． (B) 氧分子的质量比氢分子大，所以氧气的密度一定大于氢气的密度． (C) 氧分子的质量比氢分子大，所以氢分子的速率一定比氧分子的速率大. (D) 氧分子的质量比氢分子大，所以氢分子的方均根速率一定比氧分子的方均根速率大． ［ ］ 【分析与解答】（A ）温度相同，分子平均平动动能相等，wn p 32=，因无法比较单位体积分子数，故无法比较压强大小；(B)由一1密度公式RT pM V m ==ρ，压强不确定，故密度不能判定；(C)讨论分子速率一定要讨论统计平均值；(D) =，氧分子的质量比氢分子大，所以氢分子的方均根速率一定比氧分子的方均根速率大． 正确答案是D 。
4. 关于温度的意义，有下列几种说法：(1) 气体的温度是分子平均平动动能的量度．(2) 气体的温度是大量气体分子热运动的集体表现，具有统计意义．(3) 温度的高低反映物质内部分子运动剧烈程度的不同． (4) 从微观上看，气体的温度表示每个气体分子的冷热程度． 这些说法中正确的是(A) (1)、(2) 、(4)． (B) (1)、(2) 、(3)． (C) (2)、(3) 、(4)．(D) (1)、(3) 、(4)． ［ ］ 【分析与解答】上述表述中(1)、(2) 、(3)是正确的。
大学气体练习题
大学气体练习题气体是物质的一种常见状态，而对于大学物理学习者来说，熟练掌握气体的相关知识和运用方法是十分重要的。
本文将以大学气体练习题的形式，来帮助大家巩固和加深对气体的理解。
1. 问题：一定质量的气体在温度不变的条件下，体积减小了5%，求压力的变化率。
解答：根据理想气体状态方程 PV=nRT，由于温度不变，R为常数，所以PV=常数。
设初始状态下的压强和体积分别为 P₁和 V₁，变化后的压强和体积为 P₂和 V₂。
则有 P₁V₁=P₂V₂。
又因为体积减小了5%，即 V₂=0.95V₁。
将其代入上述方程，可得P₁ = 1.05P₂。
因此，压力的变化率为 0.05P₂。
2. 问题：某个气体在0°C时的体积为V₀，在10°C时的体积为V₁，求气体的温度系数。
解答：温度系数（体积变化率）定义为β = (1/V) * (∆V/∆T)。
考虑到体积与温度的线性关系，我们有∆V = V₁ - V₀，∆T = 10 -0 = 10°C = 10K。
将这些值代入公式，可得β = (1/V₀) * [(V₁ - V₀) / 10]。
3. 问题：一普通气球内装有氦气，初始状态下，氦气的体积为V₀，温度为T₀，压力为P₀，设P₀/V₀ = k。
当气球升高到高度增加h后，气球内的氦气变为温度T₁和压力P₁，求气球升高的高度H。
解答：在此问题中，我们需要利用理想气体状态方程 P₁V₁/T₁ =P₀V₀/T₀，并考虑到 P₀/V₀ = k，可以进一步得到 P₁V₁/T₁ = k。
另一方面，由于温度和压力变化时体积保持不变，因此有 V₀ = V₁。
将上述两个方程联立，消去 V₀和 V₁，得到 P₁/T₁ = k，进一步可得 P₁ = kT₁。
由于 P₁∝T₁（温度与压力成正比），我们可以得出气球升高的高度 H 与温度的关系为 H ∝ T₁，即 H = ktT。
此外，根据大气的温度升高约1°C，对应高度升高约100m的关系，可以确定k的值为 100m/°C。
课时作业3：2.3.2 气体摩尔体积
第2课时气体摩尔体积A组1．下列有关气体体积叙述正确的是()A．一定温度、压强下，气体体积由其分子的大小决定B．一定温度、压强下，气体体积由其物质的量的多少决定C．气体摩尔体积是指1 mol任何气体所占的体积约为22.4 LD．不同的气体，若体积不等，则它们所含的分子数一定不等2．下列说法中正确的是()A．32 g O2占有的体积约为22.4 LB．22.4 L N2含阿伏加德罗常数个氮分子C．在标准状况下，22.4 L 水的质量约为18 gD．22 g二氧化碳与标准状况下11.2 L HCl含有相同的分子数3．下列示意图中，白球代表氢原子，黑球代表氦原子，方框代表容器，容器中间有一个可以上下滑动的隔板(其质量可忽略不计)。
其中能表示等质量的氢气与氦气的是()4．下列叙述正确的是()A．同温同压下，相同体积的物质，其物质的量必然相等B．任何条件下，等物质的量的乙烯(C2H4)和一氧化碳所含的分子数必然相等C．1 L一氧化碳气体一定比1 L氧气的质量小D．同温同压下，等体积的物质所含的分子数一定相等5．用N A表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是()A．含有N A个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2 LB．25℃、101 kPa下，64 g SO2中含有的原子数为3 N AC．1 mol气态物质，当体积为22.4 L时，该气体一定处于标准状况D．2 mol任何气体体积都约为44.8 L6．物质的量比为1∶2∶3所组成的N2、O2和CO2混合气体100 g，在标准状况下体积为() A．60 L B．30 LC．11.2 L D．112 L7．在标准状况下有：①6.72 L CH4，②3.01×1023个HCl分子，③13.6 g H2S，④0.2 mol NH3。
下列对这四种气体的描述正确的是()a ．体积②>③>①>④b ．密度②>③>④>①c ．质量②>③>①>④d ．氢原子个数①>③>④>② A ．abc B ．bcd C ．cbdD ．abcd8．已知a g 气体X 2中含有b 个X 原子，那么c g 该气体在0℃、1.01×105 Pa 条件下的体积是(N A 表示阿伏加德罗常数的值)( ) A ．11.2 bc aN A LB ．11.2ab cN A LC ．11.2 acbN AL D ．11.2 b acN AL9．在一定温度、压强下，1体积X 2(气)和3体积Y 2(气)化合生成2体积的气体化合物，则该气体化合物的化学式为( ) A ．XY 3 B ．XY C ．X 3YD ．X 2Y 310．若一氧化碳和二氧化碳的混合气体的密度与同温同压下氧气的密度相同，混合气体中一氧化碳和二氧化碳的物质的量之比是( ) A ．1∶3 B ．3∶1 C ．2∶1D ．1∶211．在甲、乙两个体积不同的密闭容器中，分别充入质量相同的CO 、CO 2气体时，两容器的温度和压强均相同，则下列说法正确的是( ) A ．充入的CO 分子数比CO 2分子数少 B ．甲容器的体积比乙容器的体积小 C ．CO 的摩尔体积比CO 2的摩尔体积小 D ．甲中CO 的密度比乙中CO 2的密度小12．相同条件下，同质量的X 、Y 两种气体，相对分子质量分别为A 、B ；则： (1)X 与Y 的体积比为__________，分子个数比为__________，密度比为__________； (2)相同条件下的X 、Y 两种气体体积相同，则X 与Y 的质量比为__________，物质的量比为__________。
理想气体状态方程基础练习题之二(含答案)(231-460题)
理想气体状态方程基础练习题之二（231-460题）231、图所示是0.1mol某种气体的压强与温度关系，图中P0为1标准大气压，气体在B状态时的体积为 L.232、如图所示，今有用活塞封闭的两个固定容器A和B(它们截面积相等)，其中都充有理想气体，两容器的活塞之间用连杆连结.当A容器内的气体的体积为B容器内气体的体积的1.8倍时，处于平衡状态.当连杆上加力F时，则A、B两容器内气体体积相等.如将此力F改为反方向加上时，则A、B体积之比是多少?233、如图，可在气缸内自由活动的活塞将密封的圆形气缸分隔成A、B两部分，活塞与气缸顶部有一弹簧相连.当活塞位于气缸底部时弹簧恰好无形变，开始时B内充有气体，A内是真空，B部分高度L1＝0.1m，此时活塞受到弹簧作用力与重力的大小相等.在温度不变的条件下将整个装置倒置，达到新的平衡后B部分的高度L2为多少?234、如图所示，竖立的内径均匀的U形玻璃管，其水平部分长L＝10cm，左、右两端底部连通的水银柱等高，右端顶部封闭，管内被水银封闭的空气柱长度L1＝8cm，左端开口，管中上部有一段长为ι＝5cm的水银柱将长度L2＝10cm的空气柱封闭住，现将这U形管由竖立按顺时针方向转动90°成水平放置，则左管内水银柱ι将向何方移动?移动距离为多少?(大气压强为0.98×105Pa)235、图为一定质量的理想气体的p－V图线，BA段表示____过程，CB段表示____过程，AC段是一段双曲线表示____变化过程。
236、温度为273℃，压强为22.4大气压的氢气的密度，是标准状态下氢气密度的____倍237、一定质量的理想气体从状态A开始变化, 先等温压缩至状态B, 由状态B再等压膨胀至状态C, 那么图所示图像哪个能反映上述变化过程( )翰林汇238、用热力学温度表示0oC到100oC的温度变化是（）.(A)100K (B)273K (C)373K (D)173K239、如图所示,一定质量的理想气体,从状态A→B,状态A的体积是VA, 状态B的体积是VB,两者比较有（）.(A)VA＞VB (B) VA＜VB (C) VA=VB (D)无法确定240、如图所示,一端封闭的玻璃管开口向下插入水银槽内,管内封有一定质量的理想气体,形成管内外水银面高度差,如果把玻璃管向上稍提一些,将发生变化的是（）.(A)管内气体体积减小(B)管内气体体积增大(C)管内外水银面高度差减小(D)管内外水银面高度差增大241、如图所示为一定质量的理想气体的P～V图线,BA段表示________变化过程.BC段表示________变化过程,AC段是一段双曲线表示________变化过程.242、一定质量的理想气体做等温膨胀时,下列说法正确的是（）.(A)气体对外做功,内能将减小(B)气体吸热,内能将增加(C)分子平均动能增加,但单位体积分子数减少,造成压强降低(D)分子平均动能不变,但单位体积内分子数减少,造成压强降低243、内径均匀的U形玻璃管,封闭着A、B两部分气体,U形管右侧水银面低于左侧水银面hcm,如图所示,当外界温度升高时,B气体的体积将（）.(A)增大 (B)减小 (C)不变 (D)可能增大,可能减小244、汽缸的横截面积是100 cm2，缸内有一个能自由上下移动的活塞，活塞下封闭着压强是76 mmHg的空气，温度是17℃时，活塞处于静止，和汽缸底相距60cm，若在活塞上加放100 kg的重物，空气温度升高到27℃，求平衡后，活塞下移的距离。
气体 习题及答案
气体习题及答案01、气体一、判断题：1.在一定温度和压力下，混合气体中某组分的摩尔分数与体积分数不相等。
2.某气体 A 的压力为101 kPa，300 K 时体积为L。
气体 B 的压力为202 kPa，300 K 时体积为L。
将两者充入L 真空容器中，保持T 不变，则混合气体的总压力为404 kPa。
............................................. 3. 系统的焓变等于恒压反应热。
..................................................... 4. 在恒温恒压下，某化学反应的热效应Qp =△H ＝H2 －H1，因为H 是状态函数，故Qp 也是状态函数。
...................................................5. 冰在室温下自发地融化成水，是熵增起了主要作用。
.......二、选择题：1、300 K、101 kPa 的O2恰好和、400K、的NO反应生成NO2，则O2的体积为.。
(A) L；(B) L；(C) L；(D) L。
2. 在23℃时，一金属捕集器中充有N2 和CF3COOF 的气体混合物，压力为kPa，CF3COOF 经放电分解为CF4 和CO2，此时压力为kPa，则CF3COOF 的起始分压为................................................................. ........。
(A) kPa；(B) kPa；(C) kPa；(D) kPa。
3. 一混合理想气体，其压力、体积、温度和物质的量分别用p、V、T、n 表示，如果用i 表示某一组分的气体，则下列表达式中错误的是............................................................。
化学气体的理想气体定律练习题及
化学气体的理想气体定律练习题及解答化学气体的理想气体定律练习题及解答1. 问题一：理想气体定律的表达式是什么？请简要说明每个符号的含义。
理想气体定律的表达式为PV = nRT，其中：- P代表气体的压强（单位为帕斯卡）- V代表气体的体积（单位为立方米）- n代表气体的物质的量（单位为摩尔）- R代表气体常数（单位为焦耳·摩尔^-1·开尔文^-1）- T代表气体的温度（单位为开尔文）2. 问题二：根据理想气体定律回答以下问题：a) 一个由1摩尔氧气组成的气体在温度为300K下，占据1升的体积，求气体的压强。
根据理想气体定律，我们有PV = nRT。
将已知值代入计算得到：P = (1 mol)(8.314 J·mol^-1·K^-1)(300 K)/(1 L) = 24.942 J·L^-1·mol^-1因此，气体的压强为24.942 J·L^-1·mol^-1。
b) 一气缸中装有4摩尔氢气，并且体积为5升。
如果气缸的温度是350K，求气体的压强。
同样地，根据理想气体定律，我们有PV = nRT。
将已知值代入计算得到：P = (4 mol)(8.314 J·mol^-1·K^-1)(350 K)/(5 L) = 233.392 J·L^-1·mol^-1因此，气体的压强为233.392 J·L^-1·mol^-1。
c) 一气缸中装有2摩尔二氧化碳气体，并且温度为400K。
如果气体的压强为80 J·L^-1·mol^-1，求气体的体积。
根据理想气体定律，我们有PV = nRT。
将已知值代入计算得到：V = (2 mol)(8.314 J·mol^-1·K^-1)(400 K)/(80 J·L^-1·mol^-1) = 41.57 L 因此，气体的体积为41.57升。
化学空气练习题
化学空气练习题化学空气是指由氮气、氧气、水蒸气和稀有气体组成的大气成分。
了解化学空气的组成和性质对于理解大气环境以及生命的存在至关重要。
以下是一些关于化学空气的练习题，帮助您对该主题有更全面的理解。
练习题一：化学空气成分1. 化学空气的主要成分是什么？2. 除了主要成分外，还有哪些微量成分存在于化学空气中？3. 化学空气中，占比最多的成分是什么？占比最少的成分是什么？4. 稀有气体在化学空气中的存在量如何？这对大气的化学反应有何影响？练习题二：化学空气性质1. 化学空气中氮气的主要作用是什么？2. 氧气在化学空气中的作用是什么？3. 水蒸气的存在对于大气的属性有何影响？4. 大气中的二氧化碳含量随着时间发生了什么变化？这个变化对于气候变化有何影响？练习题三：化学空气实验1. 请列出至少三种用于分析化学空气成分的实验方法。
2. 如何确定化学空气中氧气和二氧化碳的含量？3. 请描述一种可以准确测量化学空气中水蒸气含量的实验方法。
练习题四：化学空气应用1. 以氧气为例，描述其在医疗、工业和科学研究中的应用。
2. 稀有气体如氦和氩在工业上有哪些应用？3. 化学空气中的水蒸气如何与气候、天气和大气中的水循环有关？练习题五：化学空气污染1. 列举至少两个影响化学空气质量的主要污染源。
2. 化学空气污染对健康和环境有何影响？3. 如何减少化学空气污染？请提出至少三种方法。
以上练习题旨在帮助您加深对化学空气的了解，并进一步探索化学空气在我们日常生活中的重要性和影响。
通过解答这些问题，您将增加对大气化学和环境科学的认识，并对环境保护和可持续发展做出更有意义的贡献。
大学无机及分析化学----气体练习题及答案
第一章气体一判断题1.氨的沸点是- 33℃，可将100 kPa、－20℃时的氨气看作理想气体。
............（）2.通常，高温低压下的真实气体可被看作理想气体。
.......................................（）3.理想气体状态方程式，不仅适用于单一组分的理想气体，也适用于理想气体混合物。
.......................................................................................（）4.某系统中充有CF4气体，保持温度不变，当压力增大二倍时，体积也增大二倍。
........................................................................................（）5.在相同温度和压力下，气体的物质的量与它的体积成反比。
..................（）6.在理想气体状态方程式中，R为8.314 J·mol-1·K-1。
若体积的单位为m3，则压力的单位是kPa。
.......................................................................................（）7.在同温同压下，N2与CO 的密度不相等。
............................................................（）8.在同温同压下，CO2和O2 的密度比为1.375。
......................................................（）9.在298K 和101 kPa 下，0.638 g 的某气体体积为223 mL，则它的相对分子质量为70.2。
.......................................................................................（）10.质量相同的N2和O2，在同温同压下，它们的体积比为7：8。
(人教版)哈尔滨高中物理选修三第二章《气体,固体和液体》经典习题(含答案解析)
一、选择题1．一定质量的理想气体，在压强不变的情况下。
温度由5C︒升高到10C︒，体积的增量为ΔV1；温度由10C︒升高到15C︒，体积的增量为ΔV2，则（）A．ΔV1＝ΔV2B．ΔV1>ΔV2C．ΔV1<ΔV2D．无法确定2．如图所示，带有活塞的气缸中封闭一定质量的气体（不计气体的分子势能以及气缸和活塞间的摩擦）。
将一个半导体NTC热敏电阻R（随着温度的升高热敏电阻阻值减小）置于气缸中，热敏电阻R与气缸外的电源E和电流表组成闭合电路，气缸和活塞与外界无热交换。
现保持活塞位置不变，当发现电流表的读数增大时，下列说法正确的是（）A．气体的密度增大B．气体的压强不变C．气体分子的平均动能增大D．每秒撞击单位面积器壁的气体分子数不变3．关于饱和汽和相对湿度，下列说法正确的是（）A．饱和汽压跟热力学温度成正比B．温度一定时，饱和汽的密度为一定值，温度升高，饱和汽的密度增大C．空气的相对湿度定义为水的饱和汽压与相同温度下空气中所含水蒸气的压强之比D．空气的相对湿度越小，空气中水蒸气的压强越接近饱和汽压4．如图所示为一定质量理想气体的体积V与温度T的关系图象，它由状态A经等温过程到状态B，再经等容过程到状态C，设A、B、C状态对应的压强分别为p A、p B、p C，则下列关系式中正确的是（）A．p A＜p B，p B＜p C B．p A＞p B，p B＝p CC．p A＞p B，p B＜p C D．p A＝p B，p B＞p C5．下列反映一定质量理想气体状态变化的图象中，能正确反映物理规律的是（）A．图（a）反映了气体的等容变化规律B．图（b）反映了气体的等容变化规律C．图（c）反映了气体的等压变化规律D．图（d）反映了气体的等温变化规律6．液晶属于A．固态B．液态C．气态D．固态和液态之间的中间态7．下列说法中不正确的是（）A．已知水的摩尔质量和水分子的质量，可以计算出阿伏伽德罗常数B．悬浮在液体中的固体微粒越小，在某一瞬间撞击它的液体分子数就越少，布朗运动越明显C．当两个分子的间距从很远处逐渐减小到很难再靠近的过程中，分子间的作用力先减小后增大，分子势能不断增大D．一定质量的理想气体，经过等温压缩后，其压强一定增大8．一个敞口的瓶子，放在空气中，气温为27℃．现对瓶子加热，由于瓶子中空气受热膨胀，一部分空气被排出．当瓶子中空气温度上升到57℃时，瓶中剩余空气的质量是原来的（）A．1011B．910C．911D．11129．关于液体的表面张力，下面说法中正确的是A．表面张力是液体内部各部分间的相互作用B．表面张力的方向总是垂直液面，指向液体内部C．表面张力的方向总是与液面平行D．因液体表面层分子分布比液体内部密集，分子间相互作用表现为引力10．如图，一定质量的某种理想气体，由状态A沿直线AB变化到状态B，A、C、B三点所对应的热力学温度分别记为T A、T C、T B，在此过程中，气体的温度之比T A∶T B∶T C为( )A ．1∶1∶1B ．1∶2∶3C ．3∶3∶4D ．4∶4∶311．如图，粗细均匀的玻璃管A 和B 由一橡皮管连接，一定质量的空气被水银柱封闭在A 管内，初始时两管水银面等高，B 管上方与大气相通．若固定A 管，将B 管沿竖直方向缓慢下移一小段距离H ，A 管内的水银面高度相应变化h ，则A ．h=HB ．h<2HC ．h=2HD ．2H <h<H 12．关于气体的性质，下列说法正确的是（ ）A ．气体的体积与气体的质量成正比B ．气体的体积与气体的密度成正比C ．气体的体积就是所有分子体积的总和D ．气体的体积与气体的质量、密度和分子体积无关，只决定于容器的容积13．如图所示，一个横截面积为S 的圆筒形容器竖直放置.金属圆板A 的上表面是水平的，下表面是倾斜的，下表面与水平面的夹角为θ，圆板的质量为.M 不计圆板与容器内壁之间的摩擦.若大气压强为0p ，则被圆板封闭在容器中的气体的压强p 等于( )A ．0cos P Mg S θ+B ．0cos cos P Mg S θθ+C ．20cos Mg P S θ+D ．0Mg P S+ 14．下列两图中，P 表示压强， T 表示热力学温度，t 表示摄氏温度，甲图反映的是一定质量气体的状态变化规律,a 、b 分别是图线与两坐标的交点,现将纵坐标向左平移至b ，得到图乙．则下列说法错误的是( )A ．甲图中a 表示气体在零摄氏度时的压强B ．甲图中b 表示气体的实际温度可以达到-273℃C ．单从甲图不能判断气体是否作等容变化D ．气体压强P 随温度t 发生变化，且体积保持不变15．下列说法中正确的有（ ）A ．温度相同的铁块和木块，铁块感觉凉，这说明铁块中分子的平均动能小于木块中分子的平均动能B ．液体表面层分子间的平均距离等于液体内部分子间的平均距离C ．油膜法估测分子大小的实验中，所撒痱子粉太厚会导致测量结果偏大D ．已知阿伏伽德罗常数和某物质的摩尔体积就可以确定该物质每个分子的体积二、填空题16．一定质量的理想气体经历两次等压变化过程，如图a 、b 所示，则压强a P ______（选填“大于”或“小于” )b P 。
八年级科学空气与氧气课后习题2(含答案)
（4）若改用G装置收集氧气，则氧气该从_________（填a或b）进。
（5）乙同学对装置进行改进，用H装置制取氧气并完成相关性质的探究。该装置收集气体的方法是_____________________。
八年级科学空气与氧气课后习题2
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．最早用定量实验的方法研究空气的成分并得出了“空气是20%体积的氧气和80%体积的氮气组成”的科学家是（）
A．道尔顿 B．拉瓦锡 C．汤姆生 D．门捷列夫
A．加热还原氧化铜反应时通入足量氢气
B．二氧化碳溶于水后加入紫色石蕊试液
C．加热氯酸钾制取氧气时加入二氧化锰
D．将氧化钙转化成氢氧化钙时要加入水
22．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）
A．铁丝B．红磷C．蜡烛D．木炭
23．某废旧干电池内有二氧化锰、炭黑、氯化锌、氯化铵等物质。某实验小组回收并利用其中的二氧化锰作催化剂制氧气。下列实验操作和装置中，错误的是（）
18．小明同学按图中所示组装好的以下Ⅰ～Ⅲ装置，搁置一段时间后，观察所产生的现象，下列有关实验现象叙述正确的是()
A．Ⅰ装置中左边液面下降，Ⅱ装置中右边液面上升，Ⅲ装置中液面不变
B．Ⅰ装置中液面不变，Ⅱ装置中左边液面上升，、Ⅲ装置中右边液面下降
C．Ⅰ装置中左边液面上升，Ⅱ装置中液面不变，Ⅲ装置中右边液面下降
（1）加热A的化学方程式为___________；
小学科学冀人版三年级上册物质的状态(新)9 固体、液体和气体-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】研究固体的性质，可以从（）、（）、（）、（）四个方面进行比较。
【答案】颜色形状软硬透明度【分析】此题考查的是固体的性质。
【解答】研究固体的性质，可以从颜色、形状、软硬、透明度四个方面进行比较。
2.【答题】判断一个物体是否固体，关键看它是否具有一定的（）和（）。
【答案】形状体积【分析】此题考查的是固体的性质。
【解答】判断一个物体是否是固体，关键看它是否具有一定的形状和体积。
3.【答题】像石块、玻璃、橡皮这样都具有（），这些物质都是（）。
【答案】固定的形状固体【分析】此题考查的是固体的性质。
【解答】像石块、玻璃、橡皮这样都具有固定的形状，这些物质都是固体。
4.【答题】螺丝帽（）固体。
A. 是B. 不是【答案】A【分析】此题考查的是物体的分类。
【解答】螺丝帽是固体，选A。
5.【答题】下列不是固体的是（）。
A. 钢笔B. 格尺C. 饮料【答案】C【分析】此题考查的是物体的分类。
【解答】钢笔、格尺是固体，饮料是液体，选C。
6.【答题】下列是固体的是（）。
A. 冰块B. 水C. 矿泉水【答案】A【分析】此题考查的是认识固体。
【解答】冰块是固体，水、矿泉水是液体，选A。
7.【答题】生鸡蛋外皮（）固体。
A. 是B. 不是【答案】A【分析】此题考查的是认识固体。
【解答】生鸡蛋外皮是固体，选A。
8.【答题】下面说法正确的是（）。
A. 固体都是硬的B. 固体都是不透明的C. 有的固体也能流动【答案】C【分析】此题考查的是对固体的认识。
像文具盒、石头、勺子、橡皮、玻璃、丝巾、大树、螺帽等形态的物体是固体。
像水、油、醋、酒精、牛奶、果汁、洗发剂、钢笔水等形态的物体是液体。
【解答】根据对固体的认识，并不是所有的固体都是硬的，比如蜡烛就很软。
玻璃是固体但是透明，沙子是固体，但是可以流动。
选C。
9.【答题】沙漏中的沙子也能流动，所以沙漏中的沙子不是固体。
（）【答案】×【分析】此题考查的是固体的认识。
初三化学气体方程式练习题
初三化学气体方程式练习题气体在化学反应中扮演着重要的角色，了解气体方程式的写法和应用是初三化学学习的重点。
在这篇文章中，我们将通过练习题来深入理解气体方程式的基本概念和应用方法。
一、填空题1. 氧气与氢气反应生成水的方程式为_________.2. 氮气与氢气反应生成氨的方程式为_________.3. 氧气与亚铁离子反应生成氧化亚铁的方程式为_________.4. 氢气与氧气反应生成水的方程式为_________.5. 二氧化碳与钙氢化合物反应生成碳酸钙和水的方程式为_________.二、选择题1. 制取氯气的实验室方法是：A. 将氯化钠与氧化锰混合加热B. 向胆固醇溶液中通入氯气C. 加热氢氧化钠与氯离子混合溶液D. 氯离子与碘化钾溶液反应2. 下列哪个是原子氧？A. O2B. H2OC. H2D. O3. 在一定条件下，氧气、氢气可以反应生成水。
下列实验条件中，能使反应进行最快的是：A. 低温、低压B. 高温、高压C. 低温、高压D. 高温、低压三、应用题1. 某气体X的分子式为X2，它与氢气反应生成氨气和X3O4。
请写出气体X的名称和方程式。
2. 在实验室中制取氯气，首先需要制取一种能与氯化钠反应得到氯气的物质。
请写出这个物质的名称和方程式。
3. 氧气与亚铁离子反应生成氧化亚铁。
如果反应过程中同时生成100 L的氢气，求反应前亚铁离子的质量。
四、解答题1. 氧气与亚铁离子反应生成氧化亚铁。
如果反应前有10 mol的亚铁离子参与反应，请计算生成的氧化亚铁的质量。
2. 约定气体的化学计量数是 22.4 L/mol，氢气的分子式为H2，请计算 100 L 氢气的质量。
3. 根据实验室的测量结果，1 L 氢气的质量为 0.09 g，请计算 5 mol 氢气的体积。
结束语通过以上练习题，我们对初三化学中的气体方程式有了更深入的了解。
掌握好气体方程式的写法和应用方法，对于化学学习的深入和理解其他相关知识都具有重要意义。
习题课2 理想气体的综合问题 教学设计
习题课2理想气体的综合问题题型一液柱(或活塞)的移动问题1．假设法用液柱或活塞隔开两部分气体，当气体温度变化时，液体或活塞是否移动？如何移动？此类问题的特点是气体的状态参量p、V、T都发生了变化，直接判断液柱或活塞的移动方向比较困难，通常先进行气体状态的假设，然后应用查理定律可以简单地求解。
2．极限法所谓极限法就是将问题推向极端。
如在讨论压强大小变化时，将变化较大的压强推向无穷大，而将变化较小的压强推向零。
这样使复杂的问题变得简单明了。
3．图像法利用p－T图像：先在p－T图线上画出两气体的等容图线，找到它们因温度发生变化而引起的压强变化量Δp，比较两者的Δp或结合受力分析比较ΔpS从而得出结论。
【例1】如图所示，两端封闭、粗细均匀、竖直放置的玻璃管内，有一长为h的水银柱，将管内气体分为两部分，已知l2＝2l1。
若使两部分气体同时升高相同的温度，管内水银柱将如何运动？(设原来温度相同)[解析]水银柱原来处于平衡状态，所受合外力为零，即此时两部分气体的压强差Δp＝p1－p2＝ρgh。
温度升高后，两部分气体的压强都增大，若Δp1>Δp2，水银柱所受合外力方向向上，应向上移动；若Δp1<Δp2，水银柱向下移动；若Δp1＝Δp 2，水银柱不动。
所以判断水银柱怎样移动，就是分析其合力方向，即判断两部分气体的压强哪一个增大得多。
(1)假设法假设水银柱不动，两部分气体都做等容变化，分别对两部分气体应用查理定律： 上段：p 2T 2 ＝p 2′T 2′，所以p 2′＝T 2′T 2 p 2， Δp 2＝p 2′－p 2＝⎝ ⎛⎭⎪⎫T 2′T 2－1 p 2＝ΔT 2T 2 p 2； 下段：Δp 1＝ΔT 1T 1p 1 又因为ΔT 2＝ΔT 1，T 1＝T 2，p 1＝p 2＋p h >p 2，所以Δp 1>Δp 2，即水银柱上移。
(2)图像法在同一p －T 图像上画出两段气柱的等容线，如图所示，因为在温度相同时p 1>p 2，由图可得气柱l 1等容线的斜率较大，当两气柱升高相同的温度ΔT 时，其压强的增量Δp 1>Δp 2，所以水银柱上移。
初二化学空气练习题
初二化学空气练习题化学空气是指地球大气中的气体混合物，主要包括氮气、氧气、水蒸气和稀有气体等组成部分。
对于初二的学生来说，了解空气的组成及其性质是基础知识。
本文将为你提供一些初二化学空气的练习题，帮助你巩固和深化对于空气的理解。
1. 简答题：空气的主要组成成分是什么？2. 选择题：空气中氧气的含量约占多少百分比？a) 约20%b) 约50%c) 约80%d) 约100%3. 填空题：空气中二氧化碳占百分比约为______。
4. 判断题：水蒸气是空气的组成部分之一。
(T/F)5. 简答题：稀有气体在空气中的含量相对较少，那么稀有气体的含量约为多少百分比？6. 选择题：在自然空气中，主要存在的化学元素是什么？a) 氢b) 氧c) 碳d) 氮7. 填空题：空气中含有微量的一个重要气体，它保护大气层不受太阳紫外线的伤害，这个气体是______。
8. 判断题：稀有气体主要由单质形式存在于空气。
(T/F)9. 简答题：空气中水蒸气的含量会随着温度的变化而发生怎样的变化？10. 选择题：下列哪种气体在空气中的含量最多？a) 氧气b) 氮气c) 氢气d) 二氧化碳答案：1. 氮气、氧气、水蒸气和稀有气体等。
2. c) 约80%3. 空气中二氧化碳占百分比约为0.04%。
4. T5. 稀有气体的含量约为0.93%。
6. b) 氧、c) 碳、d) 氮7. 臭氧8. T9. 空气中水蒸气的含量随温度的升高而增加，随温度的降低而减少。
10. b) 氮气通过以上练习题的答题过程，你应该对初二化学空气的组成以及相关概念有了更深入的了解。
化学空气是一个复杂的气体体系，了解其组成和性质对于理解自然界中的化学过程和现象非常重要。
在学习化学的过程中，不仅要掌握理论知识，还要通过练习题对所学内容进行巩固和检验。
希望本文的练习题能够帮助到你，祝你在化学学习中取得好成绩！。
初中生物济南版七年级下册第三单元第一节 人体与外界的气体交换-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】李明外出游玩，遇到被求上岸时呼吸停止，有微弱心跳的溺水儿童．李明回忆学过的急救知识，想尽快对其实施求治．在他回忆的以下做法中，不恰当的是（）A.使溺水儿童仰卧，头后仰，衣领解开B.清除口鼻内的污物体、异物C.一手托住后脑，一手托起下颌，口对口吹气D.每分钟吹气16-18次【答案】C【分析】本题考查溺水急救知识。
【解答】救溺水儿童时，身体要仰卧，头后仰，衣领解开，A正确；做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净口鼻内的污物体、异物，使病人保持呼吸道的畅通，B正确；救护者应跪在病人的一侧，用手帕或是纱布盖在病人的口鼻上，用一只手托起病人的下颌，另一只手捏紧病人的鼻孔，然后深吸一口气，对着病人的口部用力吹入，C错误；人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同，每分钟吹气16-18次，D正确。
2.【答题】呼吸停止，必须立即实施心脏复苏．心脏复苏技术的顺序应该是（）A.①③④②B.③①④②C.②③①④D.③②①④【答案】A【分析】本题考查心脏复苏的步骤。
【解答】心扉复苏的步骤：（1）判断意识；（2）如无反应，立即呼救；（3）仰卧位，置于地面或硬板上；（4）开放气道，清理口腔异物；（5）判断有无呼吸；（6）如无呼吸，立即口对口吹气2次；（7）保持头后仰，另一手检查颈动脉有无搏动；（8）如有脉搏，可仅做口对口人工呼吸；（9）如无脉搏，立即进行胸外心脏按压；（10）每按压30次，口对口吹气2次，然后重新定位，再按压30次，如此反复进行；（11）心肺复苏开始1分钟，或者连续操作四个循环后，检查一次呼吸和脉搏、瞳孔变化，以后每进行4～5分钟检查一次，每次不超过5秒钟；（12）如用担架搬运病人或者是在救护车上进行心肺复苏，应不间断地进行，必须间断时，时间不超过5～10秒，所以题目中的正确顺序是：①③④②。
3.【答题】如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请分析回答：（1）曲线AB段表示______时肺内气压的变化，此时，与呼吸有关的肌肉处于______状态．（2）曲线BC的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都______表示______过程（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的______点，此时肺内气压与大气压的值______．【答案】吸气收缩缩小呼气 B 相等【分析】本题考查肺的呼吸过程。
初三化学空气的成分练习题
初三化学空气的成分练习题空气是地球上我们呼吸的主要气体混合物，它由多种气体组成。
了解空气的成分对于理解我们周围的环境、气候以及空气污染等问题至关重要。
通过本文的练习题，我们将进一步考察初三化学中关于空气成分的知识点。
请仔细阅读每个问题，然后写出你的答案。
1. 空气的主要成分是什么？答案：空气的主要成分是氮气和氧气。
2. 氮气的化学式是什么？氧气的化学式是什么？答案：氮气的化学式是N2，氧气的化学式是O2。
3. 除了氮气和氧气，空气中还有什么其他气体？答案：除了氮气和氧气，空气中还含有小量的二氧化碳、水蒸气、氩气、氦气和其他稀有气体。
4. 二氧化碳在空气中所占的比例大约是多少？答案：二氧化碳在空气中的比例大约是0.04%。
5. 空气中水蒸气的含量会受到什么因素的影响？答案：空气中水蒸气的含量会受到温度和湿度的影响。
6. 氦气在空气中的比例较少，那么它有什么特殊的性质呢？答案：氦气是一种无色、无味、无毒的气体，它比空气中的其他气体更轻。
7. 除了气体，空气中还存在其他的组分吗？答案：是的，空气中还存在固体和液体微粒，比如尘埃、花粉和污染物等。
8. 空气中的氧气对我们的生存有什么重要意义？答案：氧气是我们呼吸过程中所需的气体，它参与到细胞呼吸，使我们的身体得以正常运作。
9. 有人说空气污染是由于空气中的污染物太多，你怎么看待这种说法？为什么？答案：空气污染确实是由于空气中的污染物太多，这些污染物会对环境和人体健康造成危害。
10. 你认为保持空气的清洁和健康有什么重要性？答案：保持空气的清洁和健康对于维护生态环境、保护人类健康都非常重要。
空气污染会导致多种疾病，同时也影响到整个生态系统的平衡。
通过这些练习题，我们回顾了空气的成分和相关知识。
希望这些问题能够帮助你巩固已有的知识，并进一步加深对空气的理解。
技能认证气体净化工专业考试(习题卷2)
技能认证气体净化工专业考试(习题卷2)第1部分：单项选择题，共32题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]污水进行稀释、扩散、沉淀的处理方法是()净化。
A)生物B)化学C)物理答案:C解析:2.[单选题]一般原料进入的那层塔板称为进料板,进料板以上的塔段叫 ( )。
A)精馏段B)提馏段C)进料段答案:A解析:3.[单选题]应在危险化学品包装上拴挂或加贴与包装内危险化学品完全一致的（）。
A)化学安全标签B)安全技术说明书C)使用说明答案:A解析:4.[单选题]操作规程应及时反映安全生产信息、安全要求和注意事项的变化。
企业每年要对操作规程的适应性和有效性进行确认，至少（ ）要对操作规程进行审核修订。
A)每1年B)每2年C)每3年答案:A解析:5.[单选题]清洗设备加工面的干油防锈层时可用（ ）A)煤油B)机油C)酒精D)碱液答案:A解析:6.[单选题]AC020 办公大楼通道和出口必须设置火灾事故照明， 如采用蓄电池做应急电源，其连续工作时间不应少于( ) 小时。
A)0.5B)17.[单选题]装置及主要能源设备应实施能耗( )管理。
A)计划B)标准C)对标D)定额答案:D解析:8.[单选题]一级甲醇的水分含量应为()。
A)≤0.10%B)≤0.15%C)≤0.20%D)≤0.25%答案:B解析:9.[单选题]职业资格证书分为( )。
A)三个等级,分别为:初级、中级、高级B)三个等级,分别为:一级、二级、三级C)五个等级,分别为:初级、中级、高级、技师、高级技师D)五个等级,分别为:一级、二级、三级、四级、五级答案:C解析:10.[单选题]对于有相同的对比压力和对比温度的两种气体，它们对比体积也近似相同，则称为两种气体处于( )。
A)相同状态B)对应状态C)近似状态D)临界状态答案:B解析:11.[单选题]BC006 分子筛脱水再生温度取决于使用分子筛和被脱吸物质的性质，一般控制为( )。
4-2《产生气体的变化》练习题
第2课产生气体的变化一、填空题。
1.物质发生变化时，常常会伴随一些，例如产生气体。
2.把六个塑料瓶盖分为两组，在每组的三个瓶盖中分别加入少量白砂糖、食盐和小苏打，然后在第一组中滴入水，在第二组中滴入白醋，其中产生气泡的组合是。
3.有新物质产生的变化是，没有新物质产生的变化是。
二、判断题。
1.物质发生化学变化时，一定产生了新物质。
（）2.只要物质发生变化时伴随了产生气体的现象，这种变化就是化学变化。
（）3.我们可以利用白醋“软化”鸡蛋壳，同时能观察到鸡蛋壳上产生气泡。
（）4.在白醋中浸泡5分钟的贝壳，清洗后表面没有明显变化，这说明白醋与贝壳没有发生化学变化。
（）5.小苏打与白醋混合产生的气体是二氧化碳，这种气体与人类的生活密切相关。
（）三、选择题。
1.下列变化中，属于物理变化的是（）A.沙子放入水中后沉入水底B.贝壳在白醋中浸泡，产生了气泡C.晃露在空气中的铜狮表面被绿色物质覆盖2.有关小苏打和白醋混合后的现象，下列描述正确的是（）A.会爆炸B.液体颜色变深C.冒出气泡，发出哧哧声3.中国传统文化博大精深，下列传统工艺制作过程中包含了化学变化的是（）4.利用透明塑料袋收集小苏打和白醋混合产生的气体,这样做的好处不包括（）A.便于观察发生的现象B.可以密封收集气体C.可以产生更多的气体5.泡沫灭火器主要利用了二氧化碳（）的性质A.无色无味B.不支持燃烧C.比空气重四、成成利用小苏打、白醋、塑料瓶、气球、玻璃杯和蜡烛进行了物质变化的研究，回答下列问题。
1.如图甲所示，成成在塑料瓶中倒入适量白醋，再将装有的气球套在瓶口。
二者混合后，能观察到气球。
2.用玻璃杯收集气球里的气体，然后通过眼睛观察和科学扇闻的方法可以发现该气体色、味。
3.将气体倒入装有一高一矮两支燃着的蜡烛的烧杯中如图乙所示，发现（填“高”或“矮”）的蜡烛先熄灭，这说明该气体具有比空气重且不支持燃烧的特点。
查阅资料可知，该气体是。
4.下列物质变化中同样会产生气体新物质的是（）A.摇晃可乐后产生的气体B.水烧开后冒出的气体C.面团发酵产生的气体五、阅读下面的趣味实验，回答有关问题。
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2.在一定的温度和压强下，1体积X2(g)跟3体积Y2(g)化合生成2体积化合物，则该化合物的化学式是A．XY3B．XY C．X3Y D．X2Y3
3.同温同压下，xg的甲气体和yg的乙气体占有相同的体积，则x:y的比值可以表示：
A．甲和乙的相对分子质量之比。
B．等质量的甲和乙的分子个数之比
C．同温同压下，甲和乙的密度之比
D．同温同体积下，等质量的甲与乙的压强之比
4.在标准状况下有mg气体A与ng气体B的分子数相同，下列说法中不正确的是：
A．两种气体A、B的式量比为m:n
B．同质量的气体A和B的分子数之比是n:m
C．同温同压下，A、B两气体的密度比为n:m D．相同状况下，同体积A、B两气体的质量比为m:n 5.在两个容积相同的容器中，一个盛有HCl气体，另一个盛有H2和Cl2的混合气体，在同温同压下，两容器内的气体一定具有相同的
A．原子数B．密度 C．质量D．分子数10.在体积相同的两个密闭容器中，分别充满O2、O3气体，当这两个容器内的温度和气体的密度相等时，下列说法正确的是
A．两种气体的压强相等B．O2比O3的质量小C．两种气体的分子数相等 D．两种气体的氧原子数相等
11.相同状况下，两种气体的物质的量相同，则必然存在：
A．体积均为22.4L B．具有相同的体积C．具有相同的原子量D．具有相同的质量12.2L甲气体和1L乙气体恰好完全反应生成2L丙气体，若丙气体的分子式为XY2,则甲、乙的分子式为：
A．X2 Y2B．XY Y2
C．X2 XY D．YX2 Y2
21.有五种物质：①6gH2②0.5molCO2③1.204×1024个HCl分子④147gH2SO4⑤33.6LCH4(标准状
况)物质的量最大的_____ (2) 所含分子数最多的_____(3)所含原子数最多的是_____(4)质量最大的_____
22.某气态物质的质量为6.4g，测得其含有的分子数为 6.02×1022个，该气体分子的相对分子质量为_______________
23.273K、101kPa的条件下，将10gAr、1.6gCH4、2.2gCO2得气体混合，所得混合气体的分子数为_______________，标况下气体的体积_______________。