语文版九年级上理解默写
九年级古诗文理解性默写【部编版语文上下两册带答案】
部编版九年级古诗文理解性默写【上下两册及答案】班级:姓名:上册教材目录:一、古诗词背诵篇目13.诗词三首行路难(其一)/李白酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡水调歌头(明月几时有)/苏轼课外古诗词诵读——月夜忆舍弟/杜甫长沙过贾谊宅/刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈商山早行/温庭筠课外古诗词诵读咸阳城东楼/许浑无题/李商隐行香子(树绕村庄)/秦观丑奴儿•书博山道中壁/辛弃疾二、现代诗背诵篇目1.沁园春•雪/毛泽东2.我爱这土地/艾青3.乡愁/余光中三、古文背诵篇目10.岳阳楼记/范仲淹11.醉翁亭记/欧阳修12.湖心亭看雪/张岱一、古诗词理解性默写:《行路难》李白1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满天。
2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
3.《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
4.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
5.《行路难》诗中以”欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
4、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
5、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
九年级语文上册古诗词理解默写练习题及答案
一《观刈麦》1. 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是:2 .诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是:3 .诗中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是:4 .白居易《买花》中有“一丛深色花,十户中人赋”的诗句,在《观刈麦》中,同样道出人民苦难的句子是:5 .《观刈麦》写出了农人虽辛勤劳作,却入不敷出,饥肠辘辘的生活状况。
请再写出农人生活贫困或劳作艰辛的古诗,并注明作者和出处:6 .诗中用侧面烘托手法,表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是:7.诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是:8.“田家四月闲人少,采了蚕桑又插田”。
写出了农民劳动的艰辛、繁忙,诗中与此意相似的诗句是: 二《月夜》1.诗中充满诗情画意的诗句是:2 .诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是:3. 诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是:4.诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是:5 .诗中一反前人写春的角度,另辟蹊径,具有独创性的诗句是:6 .诗中以喧闹的声响来展示生命活力的诗句是:7. 诗中通过对昆虫的描写,使之感到春已来临的诗句是:三《商山早行》1 .诗中点明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鸣的诗句是:2 .诗中把早行情景写的历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是:3 .诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是:4 .诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句是:四《卜算子•咏梅》1 .词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是:2. 词中写出梅花悲惨遭遇的词句是:3 .词中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是:4. 词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是:5. 王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪,绝胜南陌碾成尘”的诗句,《卜算子•咏梅》中比其用意更为深沉的词句是:6. 古诗词中有大量受人欢迎的有关“花”的名句,请写出你喜欢的连续的两句,并注明作者和出处: 五《破阵子》1. 词中用特定的景物点明时令的词句是:2 .词中动静结合,有声有色地描绘春景的词句是:3 .词中表现采桑女心情的词句是:4 .词中与《陌上桑》中的“罗敷喜蚕桑,采桑城南隅”意境相似的词句是:六《浣溪沙》1 .词中暗示暮春节令,同时描绘宁静、祥和、美好的乡村景色的词句是:2. 词中以由南到北的空间转换从宏观上描绘乡村繁忙、热闹景象的句子是:3. 词中运用借代修辞手法的句子是:4. 词中写行人悠然而行,任意而走,给读者一个意外惊喜的句子是:5. 本词中流露出了作者对田园风光的热爱之情,请你再写出连续两句描绘田园风光的名句,并注明作者和出处:七《醉花阴》1. 词中描写闺中少妇心事重重的愁态的句子是:2. 词中写词人思念丈夫却又不得团聚,自己独处,寂寞冷清的句子是:3. 词中明写赏菊饮酒,实为写词人无法排遣思念之情的句子是:4.词中暗示饮酒赏花,也难解思念之苦的句子是:5. 除本词外,请再写出两句表达思念之苦的名句,并注明作者和出处:八《南乡子•登京口北固亭有怀》1. 词中抒发词人纵目环视,楼头山水风光无限,而不见中原故土的感慨的句子是:2. 词中与“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”意境相似的句子是:3. 词中赞扬孙权年少有为,不畏强敌,并战而胜之的句子是:九《山坡羊•骊山怀古》1. 曲中点明怀古之地的语句是:2. 《山坡羊•潼关怀古》中有“望西都,意踌躇,宫阙万间都做了土。
人教版语文九年级上册文言文理解默写
1、起义的直接原因和根本原因 会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩 天下苦秦久矣。 2、为起义所作舆论准备: 篝火狐鸣,鱼腹中书。 3、陈胜、吴广起义的策略是: 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。 4、文中写陈涉发动起义"召令徒属"时,直接向封建统治者挑战,以激励众人 的一句话是: "王侯将相宁有种乎! 5、表明陈涉从小有远大理想的一句是 燕雀安知鸿鹄之志哉。 6、通过对天下形势的分析,陈胜认为起义能够成功的条件有两个, 第一是“天下苦秦久矣”;第二是“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为 天下唱,宜多应者。”
秦王所说的“天子之怒”的具体内容是什么? 伏尸百万,流血千里。
• 刘备问计于诸葛亮原因是什么?
3、隆中对
• 汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖 蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?
• 诸葛亮为什么认为不能与曹操争锋?
• 曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今 操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。
• 诸葛亮认为孙权此可以为援而不可图的原因是什么?
• 孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用。
• 诸葛亮认为刘备能成就霸业的有利条件是什么?
• 将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴 • 用刘备的话侧面衬托出诸葛亮才能的句子是: • “孤之有孔明,犹鱼之有水也。”
在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教这是: 受任于败军之际,奉命于危难之间。 作者在《出师表》中写到了自己所受“先帝之殊遇”,把相关的文字默写出来: 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。临崩寄臣以大事。 诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是: 亲贤臣,远小人。 体现诸葛亮“老臣心”的句子是: 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 体现诸葛亮淡泊名利的句子是: 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 诸葛亮分析有利条件的句子是: 然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者。
九年级上册语文理解性默写(含答案)
九年级上册语文理解性默写(含答案)一、古诗词《行路难·其一》唐·李白1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满天。
2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的诗句:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
3.《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
4.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
5.《行路难》诗中以”欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐·刘禹锡1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
《水调歌头》宋·苏轼1.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:但愿人长久,千里共婵娟。
2.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
3.从历史的角度看,台湾和祖国的分离只是暂时的,这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
”我们坚信两岸终将统一,台湾定能回归祖国。
4.宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是:转朱阁,低绮户,照无眠。
《月夜忆舍弟》唐·杜甫1.古人对“月”情有独钟。
由杜子美《月夜忆舍弟》中“露从今夜白,月是故乡明”可知“月”能抒发思乡怀亲之情。
2.《月夜忆舍弟》中用色彩的强烈对比浸润作者主观感受的写景句是“露从今夜白,月是故乡明”。
九年级上册语文理解性默写
九年级上册语文理解性默写一、文言文(一)《陈涉世家》1、《《陈涉世家》中表现陈涉青年时代的远大抱负的句子是:燕雀安知鸿鹄之志哉!2、《陈涉世家》中表现了陈涉具有强烈的反抗精神的句子是:王侯将相宁有种乎。
3、《陈涉世家》中表现陈涉想改变现状,改变贫困命运的句子是:苟富贵,无相忘。
4、重点句子:天下苦秦久矣。
且壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!(二)《唐雎不辱使命》1、当秦王想要以换地设置骗局时,安陵君就用“受地于先王,愿终守之,弗敢易。
”等话加以回绝。
2、《唐雎不辱使命》中,秦王所说的天子之怒的表现是:伏尸百万,流血千里。
3、《唐雎不辱使命》中,唐雎勇敢机智地用“士之怒”来跟秦王的“天子之怒”进行针锋相对的斗争:“若士必怒,伏尸二人,天下缟素”。
4、文中有两处秦王神态的描写,其一处是“秦王怫然怒”,第二处是“秦王色挠”。
这充分说明唐雎斗争的结果。
(三)《隆中对》1、诸葛亮在《隆中对》中替刘备策划的最终目标是:则霸业可成,汉室可兴。
2、诸葛亮在《隆中对》中提出的战略方针是:西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理。
3、《隆中对》,有一个比喻句恰当地写出了刘备得到诸葛亮相助的欣喜之情:孤之有孔明,犹鱼之有水也。
(四)《出师表》1、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是:先帝创业未半而中道崩雎。
2、《出师表》中诸葛亮分析形势,指出不利的客观因素的句子是:今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
指出有利的主观条件的句子是:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。
3、《出师表》表现诸葛亮无意于功名利禄(或表明作者志趣)的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
4、《出师表》中诸葛亮在先帝知遇之恩时,写下的临危受命的千古名句是:受任于败军之际,奉命于危难之间。
5、《出师表》中总结两汉历史经验教训的一句话是:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
6、《出师表》中指出出师北伐战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
初中语文部编版九年级上册课外古诗词默写练习(附参考答案)
(3)温庭筠《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是:,。
五、《咸阳城东楼》 许浑
1.直接默写。
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。,。,。行人莫问当年事,故国东来渭水流。
七、《丑奴儿·书博山道中壁》 辛弃疾
1.直接默写。
,爱上层楼。爱上层楼,。
,欲说还休。欲说还休,!
2.理解默Leabharlann 。(1)形成因果关系,叠句的应用把两个不同层次联系起来,将上片“不知愁”这一思想表达十分完整的句子是:,。
(2)表现词人尝遍心酸后无可奈何的复杂况味,体现词人之“愁”的深沉博大的词句:!
附:参考答案
2.理解默写。
(1)《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛,是千古传咏的名句的是:,。
(2)《咸阳城东楼》中诗人游宦长安,远离家乡,一旦登临,思乡之情涌上心头的诗句是:,。
(3)《咸阳城东楼》中极目远眺,虚实结合,把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”,以实景叠合虚景,吊古之情油然而生的诗句是:,。
(3)《月夜忆舍弟》感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是:有弟皆分散,无家问死生。
三、《长沙过贾谊宅》 刘长卿
1.直接默写。
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
2.理解默写。
(1)《长沙过贾谊宅》中奠定了全诗凄怆忧愤的基调,不仅切合贾谊的一生,也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运的诗句是:三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
九年级语文上册课内理解性默写(整理打印版)
九年级上册课内理解性默写一、《沁园春.雪》1、主旨句:数风流人物,还看今朝。
2、过渡句江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
3、概写北国雪景的句子:北国风光,千里冰封,万里雪飘4、词中,作者想象的句子:须晴日,看红装素裹,分外妖娆5、毛泽东《沁园春雪》表达诗人雄心壮志的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝。
二、《陈涉世家》1、展现千古壮士之胸襟的语句:王侯将相宁有种乎!2、陈涉青年时代的远大抱负:燕雀安知鸿鹄之志哉!4、起义的根本原因:天下苦秦久矣3、起义的的导火线:会天大雨,道不通,度以失期,失期,法皆斩三、《唐雎不辱使命》1、秦王轻视“布衣之怒”,认为不过是亦免冠徒跣,以头抢地耳罢了。
2、安陵君能以五十里之地存的真正原因是什么?(请用课文中的句子回答)寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也四、《隆中对》1、诸葛亮替刘备策划的最终目标是:霸业可成,汉室可兴.2、为达到目标提出的战略方针是:西和诸戎,南抚夷越,外结孙权,内修政理.3、刘备的政治抱负是欲信大义于天下。
五、《出师表》1、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:陟罚臧否,不宜异同2、"赏不可不平,罚不可不均"。
这与文中的两句“陟罚臧否,不宜异同。
”一致。
3、叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事。
4、写出先汉兴隆原因的句子是:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄。
6、上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是:“受任于败军之际,奉命于危难之间”。
7、表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
8、指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
9、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是:亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞)。
10、《出师表》中作者为刘禅提出的第一条建议是应该广开言路,其原句是:诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。
人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含参考答案)
41.《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景,“则有去国怀乡,忧谗畏讥”,眼前的萧瑟景象令他们不禁悲从中来。
42.《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人登上岳阳楼,“心旷神怡,宠辱偕忘,”喝酒观景,心绪顿然欣喜。
43.《岳阳楼记》中描述“古仁人”胸襟阔大不被外在因素左右心态的句子是:不以物喜,不以己悲。
17.《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗是:戍鼓断人行,秋边一雁声.
18.《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是:秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
19.《长沙过贾谊宅》中表面怜君,同时也表达了自怜之意的诗句是:寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。
37.岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情,滕子京百废俱兴”的佳句,《岳阳楼记》中对应“两字关情”的句子是“先天下之忧而忧,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ天下之乐而乐”。
38.《岳阳楼记》中的古仁人“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”不管身处朝廷还是远离君王,他们都有心怀天下的博大胸襟。
39.《岳阳楼记》中从空间上写出洞庭湖湖面气势阔大烟波浩渺的句子是:浩浩汤汤,横无际涯。
20.《长沙过贾谊宅》诗中道出了千古文人的悲剧命运,以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗诗句是:
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知
21.《左迁至蓝关示侄孙湘》中明写天气寒冷,暗写政治气候恶劣的诗句是:云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
22.《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是:欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
27.《咸阳城东楼》一诗中以写秦苑、汉宫的荒废,抒发对历史沧桑的无限感慨的诗句是:鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
语文版九年级上册理解性名句默写
语文版九年级上册理解性名句默写1、读到龚自珍《己亥杂诗》中"落红不是无情物,化作春泥更护花",就让我们很自然的联想到李商隐《无题》中的名句:“_______________,_______________。
”2、酒是文人的爱物,《闻官军收河南河北》中杜甫“___________,青春作伴好还乡”,《水调歌头》中苏轼“明月几时有,_______________”,《浣溪沙》中晏殊“________________,去年天气旧亭台”,《如梦令》中李清照“昨夜雨疏风骤,__________________”。
3、古诗中,诗人常借物传情,鸟类成为首选。
《滁州西涧》中韦应物有“独怜幽草涧边生,__________________”,《使至塞上》中王维有“征蓬出汉塞,_______________”,《无题》中李商隐有“蓬山此去无多路,___________________”,《浣溪沙》中晏殊有“无可奈何花落去,______________”,《菩萨蛮》中辛弃疾有“江晚正愁余,_______________”等名句。
4、“日月”也是诗人眼中最富于诗意的事物,王维《使至塞上》中:“大漠孤烟直,______________”,杜牧《泊秦淮》中:“_______________,夜泊秦淮近酒家”,李商隐《无题》中:“晓镜但愁云鬓改,_________________",苏轼《水调歌头》中:”但愿人长久,_______________“,晏殊《浣溪沙》中:”一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
________________"。
壹5、李商隐在《无题》中运用比喻和双关写相思之情的句子是“_________________,__________________。
”6、王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色、被后人誉为“千古壮观”的名句是“________________,__________________。
初中语文九年级上册古诗文理解性默写
初中语文九年级上册古诗文理解性默写(一)沁园春·雪毛泽东风光,千里冰封,万里雪飘。
2.毛泽东《沁园春·雪》运用比喻和对偶的修辞方法(化静为动)描写北国雪景的句子是:山舞银蛇,原驰蜡象。
3.《沁园春·雪》中描写作者想象景色(虚写)的句子是:须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
4.毛泽东《沁园春·雪》中由写景到论史起承上启下(过渡)作用的句子是:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
5.《沁园春·雪》中由“惜”字所统领的句子是:惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
6.《沁园春·雪》中点明全文主题,抒发诗人豪情壮志的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝。
(二)我爱这土地艾青死了,连羽也腐烂在土地里面。
2.《我爱这土地》中直接抒情,表达主题(感情基调)的句子是:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。
(三)乡愁余光中(四)你是人间的四月天林徽因人间的四月天;笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。
2.以四月几种美好意象作比,突出“你”无比美好的句子:你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。
3.从视觉角度,以各种美好颜色为喻展示色彩斑斓灵动活泼的“你”的句子:雪化后那片鹅黄,你像新鲜初放芽的绿,你是柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。
4.抒发作者内心满满的爱意、温暖和对新生事物的希望的主旨句:你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!(五)我看穆旦1.运用拟人的修辞手法写出春风的力度和温柔的句子是:我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草。
2.表达作者要与大自然合而为一、同悲同乐的愿望的句子是:让我的呼吸与自然合流!让欢笑和哀愁洒向我心里,像季节燃起花朵又把它吹熄。
(六)《岳阳楼记》范仲淹1.范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是:政通人和,百废具兴。
5.文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧;6.表现作者关心国家大事的句子:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
古诗文理解性默写2023-2024学年统编版语文九年级上册
九年级上册古诗文理解性默写1 、《岳阳楼记》中,“,”表现了范仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格。
2 、《岳阳楼记》中表现作者旷达胸襟的句子是:,。
3 、《岳阳楼记》一文中与“进亦忧,退亦忧”一句中的“进”“退”意思对应的句子是:,。
4 、《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的子,。
5 、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴朗之景的句子是:,。
6 、欧阳修《醉翁亭记》中的“,”表现了自己寄情山水的情感。
7 、《醉翁亭记》中运用凝练的语言写山中春夏风光的句子是:,。
8 、《醉翁亭记》中描写山间春夏景物的句子是,。
9 、《醉翁亭记》中描写醉翁亭早晚优美景色的句子是:,。
10 、《醉翁亭记》中描写山中秋冬之景的两句话是:,。
11 、《湖心亭看雪》中以舟子的喃喃之语收束全文,点明文章主旨的句子是是:,。
12 、张岱在《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界。
这个句子是:是:,。
13 、李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是:,。
14 、古诗文名句填空。
面对挫折不要总感觉“行路难”,而是要用“,”来鼓励自己勇往直前。
(用《行路难》中句子填写)15 、《行路难》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是:,。
(李白《行路难(其一)》)16 、李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达内心苦闷的诗句是:,。
17 、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“连赞大陆之行”是历史发展的趋势,顺应了民意,打破了僵局,开启了两岸交流的新纪元,这可以用刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句来表示,他们是:,。
18 、《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人对友人的关怀与感谢,与友人共勉的诗句是:,。
19 、苏轼《水调歌头》中“此事古难全”一句中“此事”指代的词句是:,。
20 、在杜甫《月夜忆舍弟》中,点明时令是秋天,借明月抒发思念之情的两句诗是:,。
21 、《月夜忆舍弟》中,杜甫在“有”“无”的对比中抒发深沉的思念之情,同时寄予了无限的人生感慨的句子是:,。
初中语文部编版九年级上册名句默写汇总(常考句和易错字+古诗文理解性默写)
九年级语文上册名句默写汇总二、古诗文理解性默写(一)理解性默写1.《行路难》1.电视文化节目《舌尖上的中国》,再次激起了我们对源远流长的中华饮食文化的极大兴趣,让我们不禁感怀“故人具鸡黍,邀我至田家”中主人的盛情,也让我们由衷赞叹“”中饮食的精美。
2.李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达内心苦闷的诗句是:3.李白《行路难》以“”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻,表现出无端无尽的惆怅和迷茫。
4.李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是:5.当人生困顿坎坷时,我们可以用李白《行路难》中的“”的乐观豪迈劝慰激励自己。
6.习近平在演讲中引用毛泽东的两句诗“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”来形容中华民族的昨天和今天,用李白《行路难》中的诗句“”来形容祖国的明天。
2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》1.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非、世事变迁的句子是:。
2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,通过用典抒发作者无限惆怅心怀的诗句是:3.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻修辞阐明新事物必将取代旧事物的哲理诗句是:。
4.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中作者借用自然景物的变化暗示社会的发展,发出了“”的感慨,蕴含着深刻的人生哲理。
3.《水调歌头·明月几时有》1.苏轼的《水调歌头》中蕴含“人生不如意十之八九”的感慨的词句是:2.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中借月亮表达对亲人美好祝愿的词句是:。
3.《水调歌头·明月几时有》中与“海内存知己,天涯若比邻”表达的情感相近的句子是:。
4.苏轼《水调歌头》中道尽了千载离人心愿的词句是:。
4.《月夜忆舍弟》1.杜甫在《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景,渲染了浓重悲凉的气氛的诗句是:。
2.杜甫在《月夜忆舍弟》中既写景,点明时令,又融入自己的主观感情,深刻地表现了作者微妙的心理,突出了对故乡的感怀的诗句是:。
人教版九年级语文上册理解性默写(所有要背的)
人教版九年级语文上册理解性默写(所有要背的)默写集锦(九年级语文上册古诗词15首理解性默写辅导)第25课词五首《望江南(梳洗罢)》温庭筠梳洗罢,独倚望江楼。
(简明地写出了一女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的迫切心情)过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
(运用了拟人方法;写女子登楼远眺盼归人而不得的失望、怅惘之情)肠断白苹洲。
(最能表达女主人公深切思念)(表现女主人公盼望心上人由希望到失望,再到绝望)《渔家傲秋思》范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
(边地荒凉)四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭(表现塞下风景之异;描写边塞荒凉萧条景象;表现战事吃紧,戒备森严)。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
(运用典故表现作者思乡但不能归家;表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理;表现征人的矛盾心理--思念家乡又因战功未立无法回家;抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨))羌管悠悠霜满地(表现塞外天寒地冻),人不寐,将军白发征夫泪。
(表现将军征夫愤懑之情;表达作者对朝廷腐朽、软弱,不修战备,不重边功的愤懑之情;表现作者壮志难酬)《江城子密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
(极言出猎规模之大和速度之快)为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
(以孙权自喻,突出表现了作者少年狂气)洒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,又何妨!(抒写人到中年的主人公,壮心不已;)持节云中,何日遣冯唐?(以魏尚自比,希望朝廷把边事委托给自己;抒写主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的渴望;集中表达诗人要报效国家,关怀国家命运的爱国精神)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(表现诗人不服老,仍希望得到重用,为国建功立业;写出作者为国御敌雄心壮志;抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志;抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志)《武陵春(风住尘香花已尽)》辛弃疾风住尘香花已尽,日晚倦梳头。
物是人非事事休(表现作者面对依旧景物,而人事改变),欲语泪先流。
语文九年级上册文言文理解性默写-初中古诗文理解性默写背诵与强化训练
九年级上册文言文理解性默写(一)《岳阳楼记》(范仲淹)1.《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧。
2.岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情,滕子京百废俱兴”的佳句,《岳阳楼记》中对应“两字关情”的句子是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
3.《岳阳楼记》中的“古仁人”“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
”不管身处朝廷还是远离君王,他们都有心怀天下的博大胸襟。
4.《岳阳楼记》中从空间上写出洞庭湖湖面气势阔大烟波浩渺的句子是:浩浩汤汤,横无际涯。
5.《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。
6.《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景,“则有去国怀乡,忧谗畏讥”,眼前的萧瑟景象令他们不禁悲从中来。
7.《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人登上岳阳楼,“心旷神怡,宠辱偕忘”,喝酒观景,心绪顿然欣喜。
8.《岳阳楼记》中描述“古仁人”胸襟阔大不被外在因素左右心态的句子是:不以物喜,不以己悲。
9.《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京当任巴陵郡太守政绩显著的句子是:政通人和,百废具兴。
10.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景象的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳。
11.《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负高远胸襟而被后人传颂的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
12.《岳阳楼记》中能体现宠辱不惊的旷达胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲。
范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生,胸怀天下,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,令人敬仰。
.13.《岳阳楼记》中滕子京重修岳阳楼的具体举措是:增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
14.《岳阳楼记》中描写洞庭湖在恶劣天气状况下,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空,“日星隐曜,山岳潜形,”商人和旅客都不能通行。
(二)《醉翁亭记》(欧阳修)1.《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征,领起全文的句子是:环滁皆山也。
2.《醉翁亭记》中欧阳修“醉翁”之号的由来是因为自己:饮少辄醉,而年又最高。
九年级上语文课外古诗词理解性默写
九年级上语文课外古诗词理解性默写一《观刈麦》1 、诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是:家田输税尽,拾此充饥肠。
2 、诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是:念此私自愧,尽日不能忘。
3 、诗中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是:力尽不知热,但惜夏日长。
4 、白居易《买花》中有“一丛深色花,十户中人赋”的诗句,在《观刈麦》中,同样道出人民苦难的句子是:家田输税尽,拾此充饥肠。
5 、《观刈麦》写出了农人虽辛勤劳作,却入不敷出,饥肠辘辘的生活状况。
请再写出农人生活贫困或劳作艰辛的古诗,并注明作者和出处。
四海无闲田,农夫犹饿死。
李绅《悯农》锄禾日当午,汗滴禾下土。
李绅《悯农》6 、诗中用侧面烘托手法,表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是:家田输税尽,拾此充饥肠。
7 、诗中与“殚其地之出,竭其庐之入”意思相近的诗句是:家田输税尽,拾此充饥肠。
8 、诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是:吏禄三百石,岁晏有余粮。
9 、“田家四月闲人少,采了蚕桑又插田”。
写出了农民劳动的艰辛、繁忙,诗中与此意相似的诗句是:田家少闲月,五月人倍忙。
二、《月夜》1 、诗中充满诗情画意的诗句是:更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
2 、诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是:更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
3 、诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是:更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
4、诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是:今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
5 、诗中一反前人写春的角度,另辟蹊径,具有独创性的诗句是:今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
6 、诗中以喧闹的声响来展示生命活力的诗句是:虫声新透绿窗纱。
7 、诗中通过对昆虫的描写,使之感到春已来临的诗句是:今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
三、《商山早行》1 、诗中点明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鸣的诗句是:晨起动征铎,客行悲故乡。
九年级上册语文古诗理解性默写(含答案)
九年级上册语文古诗理解性默写一、《行路难》(其一)1、表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
2、表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
3、通过细节描写,表现出作者内心愁苦的语句:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
4、借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
5、面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
二、《酬乐天扬州初逢席上见赠》1、一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
2、用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
3、摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
4、既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
5、饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
6、表现坚韧不拔的意志和与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
三、《水调歌头》1、《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子:但愿人长久,千里共婵娟。
2、《水调歌头.明月几时有》中写作者矛盾心情的句子是:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
3、从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。
1、“此事古难全”的“此事”指的是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
四、《商山早行》1、《商山早行》中运用有特征性的景物,表现了早行之早的诗句是:鸡声茅店月,人迹板桥霜。
2、《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的诗句是:因思杜陵梦,凫雁满回塘。
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商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》
9、《<论语>十则》中孔子要求人们对待先进 和落后的态度是”_______________, ______________。“孔子心目中符合君 子的言行的标准 是”_________________________。“
见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 先行其言而后从之
1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 2、白日放歌须纵酒 把酒问青天 一曲新词酒一杯 浓睡不消残酒
3、李商隐在《无题》中运用比喻和双关写相 思之情的句子是“_________________, __________________。”
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
4、王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景 色、被后人誉为“千古壮观”的名句是 “________________, __________________。” 5、李商隐《无题》中原指对爱情忠贞,现在 用以形容对事业鞠躬尽瘁、死而后已的名 句是“_______________, _______________。”
19、士不可不弘毅,任重而道远 20、生,亦我所欲也,义,亦我 所欲也,二者不可得兼,舍生而 取义者也
伯乐相马 千里马常有,而伯乐不常有。 食马者不知其能千里而食也。 策之不以其道,食之不能尽其材, 鸣之而不能通其意
11、唐太宗有句名言:“以人为鉴,可以知 得失”,由此可以联想到《论语》中孔子 的两句话:”____________, ___________。“
见贤思齐焉,见不贤而内自省也
12、晏殊《浣溪沙》中被誉为”天 然奇偶“的千古佳句 是”______________, ______________。
大漠孤烟直,长河落日圆 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
6、如果人人都能为他人着想,做到 “______________,_______________” (《<论语>十则》),那么,构建和谐社 会的愿望就能早日实现。 7、李商隐《无题》中用美丽神话表达美好愿 望的诗句是“________________, _______________。”
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横 知否,知否,应是绿肥红瘦
16、辛弃疾《菩萨蛮》中表明南宋军民收复 北方失地决心不可动摇的句子 是”_____________, _______________。“
青山遮不住,毕竟东流去
17、生命诚可贵,爱情价更高。 ______________,_____________。 (《自由与爱情》 匈牙利:裴多菲 )
理解性默写
1、读到龚自珍《己亥杂诗》中"落红不是无情物, 化作春泥更护花",就让我们很自然的联想到 李商隐《无题》中的名句: “_______________,_______________。” 2、酒是文人的爱物,《闻官军收河南河北》中 杜甫“___________,青春作伴好还乡”, 《水调歌头》中苏轼“明月几时有, _______________”,《浣溪沙》中晏殊 “________________,去年天气旧亭台”, 《如梦令》中李清照“昨夜雨疏风骤, __________________”。
19、《<论语>十则》中曾子要求人们抱负远大、意 志坚强的句子是”____________, ________________。“文中表述孔子听了美 好音乐的感受的句子是”________________“。 20、《鱼我所欲也》从正面立论的句子是 “_______,___________,_______, ________________,
若为自由故,二者皆可抛
18、这是虽在北方风雪的压迫下却保持着 _________的一种树。哪怕只有碗那样粗 细,它却_________________,高到丈 许,两丈,____________, ____________,_________________。
倔强挺立、 努力向上发展、 参天耸立, 不折不挠、 对抗着西北风
己所不欲,勿施于人 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看
8、杜牧《泊秦淮》中用曲笔讽刺那些醉生梦 死、不关心国事的官僚的名句是 “_____________,_____________。” 《泊秦淮》中表达杜牧对唐王朝命运的担忧 的两句是:”_______________, ________________。
• 无可奈何花落去,似曾相识燕归来
13、赵师秀《约客》中借动作描写刻画诗人 失望和焦躁的内心世界的佳句是 “________________”
闲敲棋子落灯花
14、韦应物《滁州西涧》中借水急舟横的恬 淡、幽静景象蕴含诗人心迹的诗句是 “_____________,________________” 15、李清照《如梦令》中运用反复、借代和 拟人状写春雨过后花残叶茂情景的句子是 “_______,________, _____________”
10、韩愈《马说》借______________的故事提出 了”__________,_________________“的观 点。作者指出千里马”才美不外现“的原因 是”______________________“。文中用排 比句讽刺”食马者“昏庸愚昧的句子 是”________________, ________________,___________________。