《水污染控制工程》教学大纲
水污染控制工程教学大纲
水污染控制工程教学大纲一、课程简介1.1 课程名称：水污染控制工程1.2 学时：48学时1.3 学分：3学分1.4 先修课程：水质工程基础、环境科学与工程基础1.5 课程性质：专业必修课二、课程目标2.1 培养学生对水污染控制工程的基本概念和原理的理解。
2.2 培养学生掌握水污染控制过程中的关键技术和方法。
2.3 培养学生具备实践能力，能够应用所学知识解决水污染问题。
2.4 增强学生的团队合作能力和创新意识。
三、课程内容3.1 水污染基础知识- 水污染的定义和分类- 水质标准和监测方法- 水污染的来源和影响- 水环境保护政策和法规3.2 水污染控制技术- 传统水污染控制技术：沉淀、过滤、氧化、吸附等- 高级水污染控制技术：生物处理、膜分离、电化学方法等- 综合水污染控制技术：组合应用和工艺优化3.3 水污染控制过程设计- 反应器设计原理与实践- 反应动力学与反应器尺度效应- 反应器的操作与控制3.4 水污染控制工程案例分析- 市区饮用水处理厂的污染控制过程设计- 工业废水处理厂的污染控制工程设计- 农村污水处理厂的污染控制方案选择四、教学方法4.1 授课：以讲授基本理论知识为主，结合实际案例分析进行教学。
4.2 实验：开展水污染控制实验，培养学生的实践能力。
4.3 群体讨论：组织学生在小组内讨论和解决相关问题，锻炼团队合作和创新能力。
4.4 案例分析：对水污染控制工程实际案例进行分析和演示，培养学生解决实际问题的能力。
五、考核方式5.1 平时成绩：包括课堂表现、实验报告和小组讨论等。
5.2 期中考试：涵盖课程的基本理论和实践知识。
5.3 期末论文：要求学生选择一个水污染控制案例，进行深入研究和分析。
5.4 综合实验：要求学生进行水污染控制工程实验并撰写实验报告。
六、参考教材6.1 陈明道、陈洪辉. 《水污染控制工程导论》. 化学工业出版社, 2015.6.2 李华. 《环境工程学导论》. 高等教育出版社, 2012.七、参考文献7.1 李红玉、曾雨竹、曹宁. 《废水处理工艺及设备》. 中国环境科学出版社, 2018.7.2 陈家声. 《环境工程原理》. 科学出版社, 2016.八、备注以上大纲仅供参考，具体教学内容和安排以教师课程计划为准。
水污染控制工程---教学大纲
水污染控制工程一、课程说明课程编号：050204Z10课程名称：水污染控制工程/WaterPo11utionContro1Engineering课程类别：专业核心课学时/学分：40/2.5先修课程：无机化学、有机化学、物理化学、环境工程原理适用专业：环境工程、环境科学教材、教学参考书：高廷耀，水污染控制工程（下册），高等教育出版社，2007二、课程设置的目的意义《水污染控制工程》是环境工程本科专业一门重要的专业主干课之一，具有极强的工程应用性。
其教学目的在于使学生系统地了解和掌握各种水污染控制技术的原理及应用，培养学生运用理论和方法解决实际废水处理问题的能力。
主要介绍污水处理中最常用的生物和物理化学处理方法，将污水水质指标、污水处理理论和工艺设计紧密结合，并对常见的处理工艺进行系统介绍；结合国内外研究及应用现状，介绍水污染控制技术发展现状及趋势。
三、课程的基本要求知识要求：对水污染控制工程的基本概念和各种控制方法的基本理论有较系统、深入的理解，熟练掌握各种控制方法的应用范围和条件，理解表征废水指标的意义和应用、废水沉降的理论、废水物理化学处理方法的原理、废水生物处理方法的原理与应用以及废水处理所产生的残余物的处理和处置方法等。
能力和素质要求：本课程能力的培养包括对学生独立获取水污染控制知识能力和用己学过的知识分析和解决实际问题能力的培养。
独立获取知识能力的培养,通过课堂教学和自学来解决。
课堂教学中注意启发学生思考问题、如何读书和从书中看出哪些问题入手，通过教材中部分内容的自学来提高学生获取知识的能力。
解决实际问题的能力则通过课堂教学和实践性环节来实现。
课堂教学注意启发学生对问题的深入分析，特别是对一些废水处理的实际问题深入分析来提高。
四、教学内容、重点难点及教学设计五、实践教学内容和基本要求详见《水污染控制工程实验》课程教学大纲。
六、考核方式及成绩评定本课程期末集中考核采用笔试进行，平时成绩采用课堂考勤、课外作业、PPT汇报等方式考核。
水污染控制工程教学大纲
《水污染控制工程》教学大纲一、基本信息二、教学目标及任务《水污染控制工程》课程面向环境工程专业，属于环境工程专业的专业核心课程，通过本课程的学习,能够让学生理解和掌握水污染控制的具体工艺方法和实际应用,旨在培养学生对水体环境污染的分析、水污染治理的规划设计和工程管理能力，以及开展水污染控制的科学研究能力，以期培养出理论水平高，实践能力强的高素质水环境保护人才。
本课程支撑环境工程专业毕业要求1、2、3、4、5、6、7和11。
三、学时分配以表格方式说明各章节的学时分配，表格如下：教学课时分配四、教学内容及教学要求第一章污水水质出路第一节污水水质1.污水物理性指标2.污水的化学性指标3.污水生物性指标习题要点：各种污染物指标的表征意义第二节污染物在水体环境中的迁移和转化1. 水体的自净作用2.污染物在不同水体中的迁移转化规律习题要点：水体自净的机理、影响因素第三节污水出路1.排放水体及其限制2.污水回用习题要点：污水的最终出路与出水水质的关系本章重点、难点：污水水质指标定义和的表征意义本章教学要求：了解目前污水最终去向及其对水质的要求；理解污染物在环境中自净的机理；掌握几种常用水质指标的定义和的表征意义。
第二章污水的物理处理第一节格栅、筛网和过滤1.格栅的作用及种类2.格栅的设计与计算3.筛网4.过滤习题要点：格栅的设计与计算过程第二节沉淀理论1.沉淀类型2.自由沉淀及其理论基础3.沉淀池的工作原理习题要点：自由沉淀理论第三节沉砂池1.平流沉砂池2.曝气沉砂池习题要点：曝气沉砂池的曝气作用第四节沉淀池1.沉淀池的一般设计原则几参数2.平流式沉淀池3.竖流式沉淀池4.辐流式沉淀池5.斜流沉淀池6.提高沉淀池沉淀效果的有效途径习题要点：各种沉淀池之间的优缺点比较第五节隔油和破乳1.含油废水的来源和性质2.隔油池3.乳化油和破乳方法习题要点：隔油池的设计要点第六节浮上法1.浮上法类型2.加压溶气气浮的基本原理3.加压溶气气浮系统组成及设计习题要点：加压溶气气浮的原理和设计要点本章重点、难点：自由沉淀理论及其应用，加压溶气气浮原理本章教学要求：了解各种污水物理处理工艺的原理和基本方法；理解自由沉淀理论，几种沉淀池之间的优缺点比较；掌握格栅、沉砂池、沉淀池、隔油池和加压气浮池的设计要点。
水污染控制工程
《水污染控制工程》课程教学大纲一、课程基本信息中文名称：水污染控制工程英文名称：Water pollution control engineering课程代码：07060169授课专业：环境工程开课单位：环境科学与工程学院学分/总学时：6学分/96学时理论学时：96 实验学时：0先修课程：无机化学、有机化学、分析化学、环境微生物学、环境工程原理、物理学等考核方式：考试二、课程简介《水污染控制工程》是理论性和实践性都很强的学科，是环境工程专业必修的一门专业主干课程。
《水污染控制工程》详细阐述了水污染控制工程的基本理论及其应用，主要内容包括：总论，不溶态污染物的分离技术，污染物的生物化学转化技术，污染物的化学转化技术，溶解态污染物的物理化学分离技术，废水的再生利用与排放，污泥处理与处置技术，污水处理厂（站）设计与水环境区域综合防治等。
通过本课程的学习，要求学生系统地掌握水污染控制工程的基本原理、基本方法，较全面掌握水与废水处理、水质管理、水资源综合利用等基本概念、原理和工艺特性等，了解水污染控制领域的最新进展，培养独立分析和解决水处理和环境保护问题的基本素质与创新能力，为以后从事水污染治理技术工程设计、科学研究、环境管理等奠定良好基础。
课程教学以讲授、讨论相结合的方式，采用多媒体方式进行授课，并适时安排学生参与相关专题的讨论与汇报，培养学生思考、分析问题的能力。
三、教学内容及学时分配四、成绩评定方法及要求本课程采用考试的方式进行期末考核。
课程总成绩按平时成绩（30%）+期末闭卷考试（70%）进行核算。
平时成绩的形式有课后作业、课堂考勤等。
五、参考教材和资料[1] 高廷耀等．水污染控制工程（第4版）．北京：高等教育出版社，2014．[2] 彭党聪．水污染控制工程（第3版）．北京：冶金工业出版社，2010．[3] 任南琪、赵庆良．水污染控制原理与技术．北京：清华大学出版社，2007．[4] 唐受印，戴友芝．废水处理工程（第2版）．北京：化学工业出版社，2004．执笔人签字：胡学伟，普红平审核人签字：刘树根主管教学院长签字：张德华。
《水污染控制工程》教学大纲
《水污染控制工程》教学大纲一、课程性质和任务本课程是环境工程专业的专业课之一。
其任务是通过课程的学习，使学生能够掌握城市污水处理的基本理论和解决具体技术问题的初步能力，初步掌握进一步深入探讨本学科基础理论和工程技术的方法。
二、教学内容和要求(一)教学基本内容1.总论水资源现状，水环境现状，污染物质的分类、指标及其危害；水污染控制工程模型及氧垂曲线；污染总量控制与污染负荷削减；污水处理的基本方法。
2.城市污水处理技术(1)污水的物理处理技术：格栅；沉淀的四种类型；理想沉淀池；沉砂池；平流式沉淀池；辐射式沉淀池；竖流式沉淀池。
(2)污水的生物处理技术①活性污泥法：活性污泥法基本流程和基本概念；活性污泥微生物作用、增殖规律及其影响因素；活性污泥反应动力学基础及其应用；曝气的理论基础与曝气装置；供氧量计算及曝气系统；生物脱氮除磷原理；各种活性污泥法工艺的基本流程及主要特点；活性污泥法去除有机物过程设计、脱氮除磷设计。
②生物膜法：生物膜的基本理论与基本概念；基本流程、净化机理、组成及特征；生物滤池、高负荷生物滤池、曝气生物滤池、生物转盘；生物接触氧化及生物流化床等工艺的工作原理、构造特点、应用条件与设计计算。
③污水的自然生物处理：稳定塘的净化机理、影响因素、功能、特征；好氧塘、兼性塘、厌氧塘、曝气塘等工艺工作原理、功能、构造特点、应用条件及设计；人工湿地类型、应用及设计；土地处理的进化机理、类型、应用及设计。
④厌氧生物处理：厌氧生物处理的基本理论和基本概念，净化机理、影响因素、特征及发展趋势，两级厌氧与两相厌氧生物处理；各种厌氧反应器的工作原理、构造特点、应用条件与设计计算。
⑤污泥处置：污泥的分类、特征、性质的指标；水处理过程污泥量的计算；污泥的浓缩理论与应用；污泥的稳定化处理，污泥的脱水；污泥的干燥与焚烧，污泥的最终处置与利用。
3.工业废水处理技术(1)概述：工业废水特征与性质。
(2)工业废水的物理处理：筛滤、除油、过滤、离心分离等。
《水污染控制工程》教学大纲
《水污染控制工程》教学大纲一、课程教学目的水污染控制工程是环境工程专业的一门主干必修专业课，通过本课程的学习并配合相应的实践环节，使学生了解水处理，特别是污水处理中各种污染物去除的基本原理及常用的处理方法和工艺。
掌握不同种类污水的处理工艺及常用的设备和设施。
为后续的“环境工程研究与设计”和毕业设计或毕业论文打下专业的基础。
在教学中注意培养学生分析问题和解决问题的能力，使学生具备独立地进行一般水污染控制工程的规划、设计和运转管理的能力，同时具有从事初步的科学研究和开发和能力。
二、课程教学基本要求1．课程重点：对水污染控制工程的基本概念和各种控制方法的基本理论有较系统、深入的理解，熟练掌握各种控制方法的应用范围和条件；能应用本课程中所学的基本理论和控制方法，配合课程设计和毕业设计等教学环节，对一般水污染控制工程进行规划、工程设计、工艺设计、设备选型、研究开发和运行管理。
2．课程难点：本课程的难点是表征废水指标的意义和应用范围；废水重力沉降的理论；废水无力化学处理方法的原理和应用范围；废水生物处理方法的分类和各自适用的条件；废水处理中所产生的残余物的处理和处置方法等。
3．能力培养要求：本课程能力的培养包括对学生独立获取知识能力和用已学过的知识分析和解决实际问题能力的培养。
独立获取知识能力的培养同过课堂教学和自学来解决。
课堂教学中注意启发学生思考问题、如何读书和从书中看出那些问题入手，通过教材中部分内容的自学来提高学生获取知识的能力。
解决实际问题的能力通过课堂教学和实践性环节来实现。
课堂教学注意启发学生对问题的深入分析，特别是对一些实际问题深入分析来提高；实践环节的能力培养通过生产实习和实验课来解决。
三、课程教学内容与学时课堂教学（５６学时）１．序论（１学时）主要介绍世界及我国的水资源状况，特别介绍我国水资源的现状和污染控制的现状；水在自然和社会中的循环过程；废水及分类方法；废水的水质指标简介；水污染控制的基本途径；废水处理的方法简介；城市废水处理的典型流程。
《水污染控制工程》课程教学大纲
《水污染控制工程》课程教学大纲Water Pollution Control Engineering一、课程基本信息二、教学目标（一）知识目标通过系统地向学生介绍水污染控制工程的相关基本概念、基本原理和基本方法，使学生了解污水处理技术在环境保护中的重要作用，了解不同污水处理工艺的类型、掌握主要污水处理工艺方法的设计及调试相关知识。
（二）能力目标通过课程学习使学生初步具备应用水污染控制工程的理论知识设计污水处理工程的能力和从事污水处理工程设备安装调试等相关工作的能力，锻炼学生的整体思维能力和工作能力。
（三）素质目标培养学生对环境工程专业污水处理相关领域的兴趣，为今后在这一领域的继续深— 1 —造或采用水污染控制工程方面的知识解决实际问题奠定较扎实的基础。
三、基本要求（一）了解水污染控制工程中污水水质及污水出路、污水的土地处理工艺，（二）理解理解水污染控制工程中污水处理相关的基本概念、各种工艺的组成部分，各构筑物的结构、设备性能及各种工艺的优缺点。
（三）掌握水污染控制工程中常用水处理工艺参数选取、工程设计及工程设备安装调试运行等方面的知识。
四、教学内容与学时分配第一章污水水质和污水出路2学时第一节：污水水质1学时知识点：污水的物理性指标，化学性指标，生物性指标第二节污染物在水体环境中的迁移与转化0.5学时知识点：水体自净作用，污水在不同水体中的迁移和转化第三节：污水出路0.5学时知识点：本章小结重点：水质指标；BOD、COD；污水在不同水体中的迁移和转化难点：氧垂曲线思考题：1、简要说明污水的物理、化学和生物指标。
2、简述水体自净的规律。
建议教学方法：课堂讲授为主第二章污水的物理处理12学时第一节格栅和筛网2学时知识点：格栅的作用和种类，格栅的设计与计算，筛网第二节沉淀的基本理论2学时— 2 —知识点：沉淀类型，自由沉淀及其理论基础，沉淀池的工作原理第三节沉砂池2学时知识点：平流沉砂池，曝气沉砂池第四节沉淀池2学时知识点：沉淀池的分类，沉淀池的一般设计原则及参数，提高沉淀池的沉淀效果的有效途径第五节隔油和破乳2学时知识点：隔油池，乳化油和破乳的方法第六节：浮上法2学时知识点：浮上法的类型，加压溶气法的基本原理，压力溶气浮上法系统组成及设计本章小结重点：格栅的设计与计算；沉淀池的一般设计原则与参数；乳化油和破乳的方法难点：沉淀的基本理论思考题：1、试述格栅的作用和种类。
《水污染控制工程》课程教学大纲
饮用水卫生标准
阐述饮用水卫生标准的指标、限值及 监测方法等，保障饮用水安全。
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工业废水处理技术与方法
• 混凝法：投加混凝剂，使废水中胶体物质和悬浮物凝聚成较大 颗粒而分离。
工业废水处理技术与方法
活性污泥法
利用活性污泥中的微生物降解废水中的有机物。
生物膜法
利用附着在固体介质表面的生物膜降解废水中的 有机物。
自然处理法
利用自然水体中的微生物和水生植物净化废水。
工业废水回用途径和案例
了解紫外线消毒原理及设备结构特点，掌握 紫外线剂量计算及影响因素。
臭氧消毒技术
熟悉臭氧消毒原理、设备选型及运行管理要 求，了解臭氧消毒优缺点。
其他消毒技术
简要介绍其他消毒技术如二氧化氯、高锰酸 钾等。
05 工业废水处理与回用技术
工业废水特点及分类方法
成分复杂
含有多种有机物、无机物、重金属 等污染物。
氧化还原
通过投加氧化剂或还原剂，使废水 中的有毒有害物质转化为无毒或低 毒物质。
生物法水处理技术
活性污泥法
利用活性污泥中的微生物降解废水中的有机物。
生物膜法
使废水与生物膜接触，通过生物膜上的微生物降解有机物。
自然生物处理法
利用天然水体或土壤中的微生物降解废水中的有机物，如稳定塘、 土地处理等。
04 饮用水安全保障技术
工业废水处理技术与方法
沉淀法
通过重力作用使悬浮物沉淀分离。
过滤法
利用过滤介质截留悬浮物。
工业废水处理技术与方法
• 蒸发法：通过加热使水分蒸发，达到浓缩和分离的 目的。
水污染控制工程教学大纲
《水污染控制工程》教学大纲课程编号：总学时：40/6学时学分：2.5学分基本面向：生物工程学院所属单位：生物工程学院化学工程与工艺系一、本课程的性质、目的和任务本课程是环境工程专业必修的专业课，其教学目的是：通过教学，使学生对于废水与污染物的性质、来源、水质标准及控制废水污染的基本途径和治理方法有较全面和深入的了解，初步掌握水污染治理技术。
二、本课程的基本要求1.了解水污染治理的基本概念和基本方法。
2.掌握废水处理的基本原理。
3.了解水污染治理的技术和设备。
三、本课程与其它课程的关系本课程是在无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、环境微生物学的基础上开设的一门专业课，为环境评价等后继课程打下基础。
四、本课程的理论教学内容第一章水环境的污染与防治本章学习天然水资源及其循环、水污染的来源、途径及危害等基本概念，掌握这些基本概念是学好这门课的首要条件。
第二章水污染防治基础知识本章学习废水的性质、水体的污染、污水的指标等基本概念与废水污染控制的基本原则和常用的方法，应掌握最常用、最基本的水质指标，了解生活污水的水质指标、水污染控制的基本原则和途径。
第三章重力沉降法本章学习污水中悬浮颗粒的沉降规律、沉降曲线、沉砂池、沉淀池等概念和设备。
应掌握沉降的机理、沉降试验数据的处理方法、相应构筑物、设备的设计条件与设计参数。
通过污水沉淀实验的结果，能够比较具体和形象地反映污水的沉淀性能，加深对沉淀处理理论与构筑物的理解。
第四章混凝澄清法本章学习胶体的结构及其脱稳凝聚机理、混凝剂、混凝条件及反应设备。
应掌握胶体的脱稳和凝聚的机理、混凝剂的主要类型和作用机理，了解混凝的工艺控制条件、混凝反应设备和澄清池的类型、设计条件和参数。
第五章浮力浮上法本章学习浮力浮上法的原理、设备和系统设计等内容。
应了解浮力浮上法的三种类型，掌握自然浮上法、气浮浮升法和药剂浮选法的上浮原理、工艺流程和系统参数设计。
第六章不溶态污染物的其它分离方法本章学习阻力截留法、离心力分离法和磁力分离法的原理、设备及其工艺计算等内容。
成信工《水污染控制工程》教学大纲
《水污染控制工程》教学大纲一、课程基本情况
二、课程性质与作用
我国水资源十分短缺，而水环境的污染又日趋严重，在此情况下，全面深入地了解和掌握水污染控制技术，解决我国面临的水污染问题，已经成为环境工程技术人员的重要历史使命。
《水污染控制工程》是环境工程本科专业的一门核心必修课程，本课程的任务在于全面系统的介绍有关技术政策，使学生掌握各种水污染控制技术的原理和设备计算，同时培养学生能够从工程观点分析和处理实际问题的能力。
学生通过该课程的学习，为将来从事污水处理工程设计、运行、管理和科学研究工作打下坚实的基础。
本课程的先修课程包括《高等数学》、《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《化工原理》、《环境学导论》、《环境监测》、《环境工程微生物学》等，本课程的学习应在学生掌握一定数理、化学、微生物知识的基础上进行。
与此同时，本课程为后续的《水污染控制工程实验》、《水污染控制工程课程设计》、《工业水污染防治》和《毕业设计（论文）》等课程打下了必要的理论基础。
三、培养目标与标准
本课程具体完成培养方案中以下指标，重点完成指标1.3、2.1.5、4.1.1。
注：该表所列指标可对照培养方案中所列指标来解释。
I：介绍，指从教、学活动中、从生活经验和社会经验等多种信息渠道获得知识，侧重知识的获取，没有实训要求。
T：讲授，指教、学活动中由教师引导开展的基础测试或练习，匹配有课程讨论、课后研讨等环节。
U：运用，指以学生为主导，通过实练而形成的对完成某种任务所必须的活动方式，匹配有课程的三级项目或其它实践环节。
四、理论教学内容与学时分配
五、学业考核。
《水污染控制工程》课程教学大纲
《水污染控制工程》课程教学大纲课程名称：水污染控制工程适用专业：环境生态工程总学时、学分：32学时2学分一、课程教学目的《水污染控制工程》是一门环境生态工程专业的专业选修课程。
该课程的教学任务是在《环境科学导论》、《环境工程学》等课程学习 的基础上，更为系统深入的让学生了解水污染控制工程的基木概念、 理论及原理；熟悉污水处理的工艺流程、工艺参数、常用设备及装置； 明确当前国内外污水处理研究的新成果和新技术；掌握水污染物控制 工程设计程序，为今后从事水环境保护工作奠定良好的理论及技术基 础。
二、课程教学要求课程要求学生全而了解水污染控制工程的基本概念、理论及原理; 熟悉污水处理的工艺流程、参数及常用设备、装置；明确当前当前国 内外污水处理研究的新成果和新技术；具备水污染物控制工程设计的 基木能力。
三、先修课程环境科学导论环境工程学 四、课程教学重、难点课程类别：选修课考核方式：考查其中实验学时：丄学时教学重点：水污染控制工程的基本概念、理论、原理。
教学难点：污水处理工艺流程、工艺参数、设备和装置及技术原理。
五、课程教学方法与教学手段课堂讲授和讨论相结合。
通过阅读主要参考书目、网上查询相关资料进行信息汇总和专题讨论。
六、课程教学内容第一章绪论（2学时）1.教学内容（1）水资源与水循环（2）水污染控制工程的内容和任务（3）水污染控制技术的发展与展望2.重、难点提示（1）水污染控制技术的发展与展望第二章污水水质及排放标准（4学时）1.教学内容（1）污水分类（2）污水的物理性质及特征指标（3）排放标准2.重、难点提示（1）污水的化学性质及特征指标，污水微生物学特征及指标（2）水环境质量标准，污水排放标准第三章水污染控制工程的基本原理、方法（4学时）1.教学内容（1）水体自净作用及苴水污染控制工程原型（2）水污染控制的基本方法及苴处理工艺（3）水体水质模型（4）水环境容量及苴污染负荷削减（5）水环境污染控制及管理2.垂、难点提示（1）水污染控制工程原型，水体水质基本模型。
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《水污染控制工程》教学大纲课程代码：总学时数：120学分：6先修课程：化工原理环境微生物学开课对象：环境工程环境科学专业一、课程性质、任务与教学基本要求水污染控制工程是高等学校环境工程专业和环境科学专业的一门主干必修专业课。
通过本课程的学习并配合相应的实践环节，可使学生能主动地进行一般水污染控制工程的规划、设计和运行管理，并具有从事初步的科学研究和开发的能力。
多学时水污染控制工程大纲适于以水污染治理为主的环境工程专业的科系选用；较少学时的水污染控制工程大纲适于环境科学专业选用。
教学总体基本要求（一）对水污染控制工程的基本概念和各种控制方法的基本理论有较系统深入的理解，能基本掌握各种控制方法的应用范围和条件。
（二）能应用本课程中所学的基本理论和控制方法，配合课程设计和毕业设计等教学环节，对一般水污染控制工程进行规划、工艺设计、设备选型、研究开发和运行管理。
（三）了解水环境污染综合防治的原则和方法。
二、课程内容的基本要求第一章水环境的污染与防治概论（一）教学要求1、了解世界水资源概况和中国水资源状况和所面临的形势。
2、掌握水污染物的分类和水质主要控制指标。
3、掌握水污染物浓度主要表示方法。
4、了解水污染防治方法的分类。
（二）重点与难点水资源为本章重点，本章难点是污染物浓度表示方法。
（三）教学内容1、水资源2、水污染及污染物3、水污染防治概论第二章水污染控制基础（一）教学要求1、了解地面水与污水水质控制标准。
2、了解水污染控制基本途径和治理方法的分类。
3、了解污水处理系统的功能。
（二）重点与难点本章的重点是地面水的分类及水质控制指标、各类水的使用功能。
难点是污水处理系统及功能。
（三）基本内容1、污染物指标2、污水水质控制标准3、水污染控制基本途径4、水污染控制方法分类5、污水处理系统的功能第三章重力沉降法（一）教学要求1、了解离散颗粒沉降规律。
2、了解stokes方程的涵义。
3、掌握理想沉淀池与浅池沉淀系统及其应用。
4、了解斜板、斜板沉淀池、沉沙池工作原理。
5、了解普通沉淀池的结构、功能及其应用（二）本章重点与难点重点是stokes方程、理想沉淀池与普通沉淀池的工作原理，难点是浅池沉淀原理、普通沉淀池（平流式、竖流式、辐流式）的结构、功能。
（三）基本内容1、离散颗粒的沉降规律2、理想沉淀池与浅池沉淀原理3、斜板、斜管沉淀池4、沉砂池5、普通沉淀池第四章混凝澄清法（一）基本要求1、了解胶体与悬浮液分散系脱稳凝聚机理。
2、掌握絮凝剂及其作用机理。
3、掌握混凝工艺方法及其应用。
4、了解混凝反应器及澄清设备的工作原理。
（二）重点与难点本章重点是絮凝剂及其作用机理、絮凝剂的分类及应用范围。
难点是混合反应器、澄清设备结构与功能。
（三）基本内容1、胶体与悬浮液分散系脱稳凝聚机理2、絮凝剂及其作用机理3、混凝工艺及应用4、混合反应器与澄清设备第五章浮力浮上法（一）教学要求1、了解油类在水体中存在形式及浮油的隔油工艺方法及设备。
2、掌握气浮与浮选的工作原理。
3、掌握气浮工艺过程。
4、了解压力溶气气浮工艺特点及系统工艺设计。
（二）重点与难点本章重点是浮油隔油原理与设备、气浮与浮选原理浮选剂分子结构的特点。
难点是浮选剂分子结构特点、压力溶气气浮工艺与设备。
（三）教学基本内容1、隔油2、气浮与浮选原理3、气浮与浮选工艺过程4、压力溶气气浮及其系统工艺设计第六章阻力截留法（一）基本要求1、了解格栅网的工作过程及其作用。
2、了解筛网过滤的应用。
3、了解射流器的工作原理及其应用。
（二）重点与难点本章重点是格栅的应用；难点是：射流器、澄清设备结构。
（三）基本内容1、格栅网及其应用2、筛网过滤3、射流技术第七章活性污泥法（一）基本要求1、了解好氧与厌氧生物处理的基本过程及其异同。
2、掌握活性污泥法基本原理。
3、熟悉活性污泥法降解有机物的一般规律。
4、了解活性污泥法运行方式，及好过曝气设备的分类及应用。
5、掌握曝气原理与曝气池构造。
6、了解活性污泥法系统的运行与管理。
（二）重点与难点本章重点是：1、好氧与厌氧生物处理基本过程及作用图式。
2、活性污泥法的基本原理及运行方式、工艺流程。
3、曝气池的构造与曝气设备的分类及应用、工艺设计与计算。
4、活性污泥法系统的运行与管理。
难点是：1、活性污泥法降解有机物的规律、作用机理、有关工艺设计、计算。
2、曝气池构造与曝气设备结构与功能，需氧量的计算。
3、活性污泥法运行过程中常遇的问题及排除方法。
（三）基本内容1、污水生化处理概论2、活性污泥法基本原理3、活性污泥法降解有机物的规律4、活性法运行方式5、曝气原理与曝气池构造6、活性污泥法的发展7、活性泥法系统的运行管理第八章生物膜法（一）教学要求1、了解生物膜法的特点及作用机理、工艺流程。
2、掌握生物膜法工艺的优越性及基本参数、工艺设计及有关计算。
3、熟悉生物膜法的运行方式并与活性污泥法对比。
4、了解生物滤池、生物滤塔、生物转盘基本原理及其应用。
5、掌握生物膜法与活性污泥法相结合——接触氧化法的工艺特点及其在污水生化处理中的应用。
（二）重点与难点本章重点是：1、生物膜法的特点、工艺优越性及基本参数。
2、生物滤池、生物滤塔、生物转盘的工艺原理及应用。
3、接触氧化法在污水处理中的应用。
难点是：1、生物滤塔、生物滤池、生物转盘的结构、工艺设计、计算。
2、生物滤池的基本数学模式及其含义。
（三）基本内容1、生物膜的基本概念2、生物膜的基本原理及工艺流程3、生物滤池工艺设计及相关计算4、生物转盘、生物滤塔工作原理、工艺特点5、接解氧化工艺流程及其应用第九章厌氧生物处理法（一）教学要求1、了解厌氧消化的基本原理。
2、了解厌氧消化影响基本因素。
3、了解厌氧消化工艺设备结构与功能。
4、掌握厌氧消化处理工艺流程及其应用。
（二）重点与难点本章重点是厌氧消化的基本原理和影响因素；难点是厌氧消化设备结构与功能。
（三）基本内容1、厌氧消化本基本原理2、影响厌氧消化的基本因素、厌氧消化工艺条件3、厌氧消化设备及工艺设计第十章自然条件下的生物处理法（一）教学要求1、了解生物塘的基本概念及其应用。
2、了解生态系统塘在实现污水生态处理中的意义。
3、熟悉生态系统塘的工艺特点及试验方法。
（二）重点与难点本章重点是生物塘、生态系统塘工艺特点及其应用。
（三）基本内容1、生物塘（氧化塘）2、生态系统塘第十一章化学沉淀法（一）教学要求1、了解化学沉淀法在水处理中的地位与作用。
2、掌握氢氧化物沉淀法在分离回贵金属中的应用实例。
3、掌握分步沉淀原理在沉淀分离中的应用。
（二）重点与难点本章重点与难点是分步沉淀原理在沉淀分离中的应用和沉淀剂用量计算。
（三）基本内容1、氢氧化物沉淀法2、其它化学沉淀法第十二章氧化还原法（一）教学要求1、了解氧化还原法基本原理和在水处理中的适用范围。
2、掌握Nernst方程及其在判断反应自发性中的应用。
3、掌握臭氧氧化法的特点、工艺流程及在水处理中的应用。
4、了解药剂氧化法和药剂还原法在水处理中的应用。
（二）重点和难点本章重点与难点是臭氧氧化、湿式氧化在水处理中的应用（三）基本内容1、氧化-还原法基本原理和Nernst方程的意义2、药剂氧化法（臭氧氧化、湿式氧化）工艺流程及应用3、药剂还原法的应用第十三章化学消毒（一）教学要求1、了解化学消毒的基本原理。
2、了解氯系氧化剂、氯消毒的应用。
3、掌握有效氯的概念及相关计算。
4、了解化学消毒法的发展现状。
（二）重点与难点本章重点与难点是化学消毒的作用机理和氯系氧化剂、有效氯的计算。
（三）基本内容1、化学消毒的概念2、化学消毒基本原理3、氯消毒及氯系氧化剂4、其它化学消毒法第十四章吸附法（一）教学要求1、了解吸附法基本原理及试验方法。
2、掌握Freundlich,Langmuir and BET吸附等温线的涵义及三者之间的关系。
3、了解吸附剂及吸附工艺过程，吸附剂的再生，吸附剂用量计算。
4、掌握穿透点、耗竭点的含义及吸附法在水处理中的应用。
（二）重点与难点本章重点与难点是：1、三个等温线的含义及相互关系，吸附剂用量计算。
2、吸附法工艺过程及其在水处理中的应用。
（三）基本内容1、吸附法基本原理2、吸附剂3、吸附工艺过程及设备4、吸附法的应用第十五章离子交换法（一）教学要求1、了解离子交换法的基本原理。
2、了解离子交换剂的性质及有关工艺技术参数。
3、掌握离子交换平衡及交换势、交换容量的概念及相关计算。
4、了解离子交换工作过程的四个阶段，及其在水处理中的应用。
（二）重点与难点本章重点与难点是：1、离子交换平衡、交换势、交换容量。
2、离子交换工作过程的四个阶段及在水处理中的应用。
（三）基本内容1、离子交换及离子交换剂的概念2、离子交换平衡与交换动力学3、离子交换过程与设备4、离子交换法的应用第十六章膜分离法（一）教学要求1、了解膜分离法在水处理中的地位与发展前景。
2、掌握扩散渗析、电渗析、反渗透、超滤的基本原理及工艺对比。
3、掌握反渗透工艺及相关计算。
4、了解膜分离法设备结构与功能。
（二）重点与难点本章重点与难点是：1、几种膜法分离法的工艺原理及其特点对比，膜分离在水处理中的地位和发展远景。
2、膜分离设备及膜分离法的应用。
（三）基本内容1、膜分离法概述2、扩散渗析法3、电渗析法4、反渗透法5、超滤法第十七章溶解态污染物的其它分离方法（一）教学要求1、了解吹脱法和汽提法的基本原理。
S工艺过程。
2、掌握吹脱法除HCN的和汽提法脱除H23、了解萃取法的基本原理及主要应用。
（二）重点与难点本章重点与难点是：1、吹脱法和汽提法的原理。
S工艺过程。
2、吹脱法和汽提法脱除HCN、H23、萃取原理及主要应用。
（三）基本内容1、吹脱法和汽提法2、萃取法第十八章污水的回用与排放（一）教学要求1、了解循环冷却水回用与排放的意义。
2、掌握循环冷却水回用工艺流程。
3、掌握工业锅炉用水软化的工艺方法、除垢剂、稳定剂的分类及应用。
（二）重点与难点本章重点与难点是：1、循环冷却水回用的工艺方法。
2、锅炉用水的软化、除垢剂、稳定剂的相关知识与技术。
（三）基本内容1、循环水的冷却2、锅炉用水的软化3、除垢剂与稳定剂第十九章城市污水处理（一）教学要求1、了解城市污水处理新技术开发与应用现状。
2、掌握城市污水处理现代技术的要点及处理水回用技术。
3、掌握城市污水综合处理与工艺的筛选优化。
4、了解城市污水除磷脱氮的工艺方法。
（二）重点与难点本章的重点与难点是：1、城市污水综合处理工艺的筛选优化。
2、城市污水的除磷脱氮。
3、城市污水处理与中水回用技术。
（三）基本内容1、城市污水处理与中水回用2、城市污水综合处理工艺筛选优化3、城市污水的除磷脱氮第二十章污泥的处理与综合利用（一）教学要求1、了解污泥处理的发展现状及其意义。
2、掌握污泥消化的基本原理及影响因素。