小学六年级语文毕业模拟试卷

张安屯中心校2017年毕业水平测试模拟试卷（一）语 文（考试时间120分钟，满分100分）基础知识（38分）一、将下面的话抄写在“田”字格里。

（4分）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

二、看拼音写词语。

（5分） ku í w ú ch ōng j ǐng j ìn ɡ m ì m éi gui r ón ɡ y ù（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）f ěi cu ì j ī’è ju ān z èng ji àn w ēi zh ī zh ù（ ） （ ） （ ） （ ） 三、用“√”画出带点字的正确读音。

(1.5分)附和．（h è h é） 薄．弱（b áo b ó） 旷．野（k àng ku àng ） 追悼．（d ào di ào ） 思索．（su ǒ s ǒu ） 勉强．（qi ǎng qi áng ） 四、比一比，再组词。

（4分）躁（ ） 骏（ ） 谣（ ） 藤（ ） 燥（ ） 竣（ ） 遥（ ） 腾（ ） 五、根据语言环境理解加点的词语（只填序号）（4分）“问题”在字典里的解释有：①要求回答或解释的题目；②需要研究讨论并加以解1、“嗯，是个问题．．！”他搔搔后脑勺说。

（ ） 2、这次考试一共有五个问题．．。

（ ） 3、这部摩托车又出问题．．了。

（ ） 4、重要的问题．．在于善于学习，敢于创新。

（ ） 六、给“昔”字加偏旁，再根据拼音提示填空。

（3.5分)快过年了，人们通常会买红l à（ ）烛，吃年饭时点上，以示喜庆。

也会把蒜瓣放进c ù（ ）里，为过年吃饺子用。

如果自家cu ò（ ）过了泡l à（ ）八蒜的时间，是很可x ī（ ）的，只好到邻居或亲戚哪儿ji è（ ）一些……这当然是不得已的cu ò（ ）施了。

七、根据意思写出带有“手”字的四字词语。

(2 分)1、形容医术高明。

（ ）2、形容十分喜爱。

（ ）3、形容重归于好。

（ ）4、形容极为高兴。

（ ）八、根据提示，在句中填写恰当的成语。

（4分)1.元宵节时，北京的大街小巷到处挂着灯笼，把街道装饰得五彩缤纷。

（ ） 2、在家里，我们可以按着自己的心思做事，想怎么做就怎么做。

（ ） 3、爸爸工作起来很投入，经常顾不得睡觉，忘记了吃饭。

（ ）4、当她穿着一身小丑的衣服站在同学们面前的时候，同学们一起放声大笑起来。

（ ）九、关联词填空。

(2分)不但……而且…… 假如……就…… 只有……才…… 虽然……但是……妈妈经常苦口婆心地对我们这几个孩子说“（ ）你们现在年纪还小，（ ）再过十年、二十年，你们就是祖国的建设者，接班人。

因此，你们（ ）要有丰富的知识，（ ）还要有良好的身体素质，树立全心全意为人民服务的思想。

（ ）这样，你们（ ）能完成祖国交给你们的使命。

（ ）你们不这样做，（ ）不能成为‘四有’新人。

”十、按要求改写句子。

（6分)1、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

（缩句）2、过去的日子如薄雾，被初阳蒸融了。

（改为“把”字句）3、周瑜说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）4、看到随手乱扔垃圾的行为，我们不能无动于衷。

（改为反问句）5、到了晚上，文河广场上人很多。

（改为夸张句）6、敌人把我们包围起来。

（改为比喻句）十一、在原句上修改病句。

（2分）1、桃花心木树苗大概一定不会枯萎的。

2、虽然我们是为人民服务的，但是不怕别人批评。

积累运用（12分）一、补充句子。

（4分）1、，孰能无惑？2、种树者必培其根，。

3、千门万户曈曈日，。

4、正直是。

二、根据积累填空。

（8分）1、联欢会上，大家纷纷展示才艺，真是“”(填歇后语)（1分）2、人们常用李商隐《无题》中名句“ , ”赞扬那些具有默默奉献精神。

燃烧自己、照亮别人的教师们。

（1分）3、“，再而衰，三而竭”告诉我们做事要一气呵成。

（0.5分）4、中国古时候有个文学家叫做的说过:“人固有一死，，。

”这是毛泽东在纪念的追悼会上所做的演讲《》中的一段话。

（2.5分）5、读了成语《邯郸学步》之后，我懂得了:。

请你再写出一个类似的成语故事。

（2分）6、你即将步入中学，你准备用“”（名言、诗句）作为自己的座右铭，经常勉励和鞭策自己。

（1分）口语交际( 3分)星期天，小明在家里看《鲁滨逊漂流记》，爸爸看见了，责怪小明说：“你学习不用功，看起这些闲书来倒起劲，做作业去！”如果你是小明，你会怎样向爸爸解释，请用上一句名言。

阅读理解（17分）一、课文回忆，完成问题。

（6分）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出进去人近，而日中时远也。

”一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“，，？“孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1、写出加点字在文中的意思。

（2分）问其故．（）去．人近（）如探汤．（）不能决．（）2、翻译。

（1分）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”3、填出文中所缺的句子。

（2分）4、读了本文，我认为孔子是一个的人，明白了的道理。

（1分）二、阅读短文，回答问题。

（11分）一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。

拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小。

转眼工夫，钱已装满了罐子。

但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情。

“已赚到不少钱了，他为什么还不快乐?”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问。

“也许他需要掌声吧。

”他的朋友淡淡地说了一句。

旅游者的心被触动了，她缓缓抬起手来，为之鼓掌。

果然，卖艺人那张黯淡消瘦的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水。

不错，卖艺者心底最终期待的是掌声!钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是他对人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。

人生旅途往往险峻崎岖，布满辛辣，不幸与灾难随时都可能降临你的头上，人为了生活，不得不与之斗争。

在斗争的过程中，难免会坠入危难的境地。

此时，最好的帮助就是给予一点掌声，为之喝彩，因为这能给人以生之动力和生之信心。

这掌声能帮助一个水手在黑暗□广袤的海洋中找到希望之灯□这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径□这掌声能使一个绝望者的□冰心□解冻□重振生活之旗鼓□这掌声使人感到自己受到了关注，得到了赞许。

他们因为有了掌声而倍感欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍。

很多时候，你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬你的掌声，慷慨赋予吧，它会给别人带来快乐。

或许是一切。

1、给文章加个题目。

（1分）2、“幽”字用部首查字法应查部，再查画，第二画是。

用音序查字法先查字母，再查音节。

(2.5分)3、在口中加上正确的标点符号。

( 1.5分)4、写出下列词反义词或近义词。

（2分）反义词：崎岖——（）无私——（）近义词: 给予——（）吝啬——（）5、“其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。

”这句话说明了什么？（1分）6、想想看，对那个卖艺人来说，掌声代表了什么? ( 1分)7、生活中，我们要多给别人一点掌声，那也许是对人们最好的帮助。

你给过别人掌声吗？你也经常得到别人的掌声吧？结合实际，写写自己的亲身经历和对掌声的感悟。

（2分）习作（30分)根据要求写一篇不少于400字的文章。

题目一:“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。

它可能成功，也可能失败。

然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。

请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求: 1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。

题目二:珍惜应该是一种品质，是我们对这个世界所给予我们的一切最好的回应。

唯有珍惜，一切方才可贵；唯有珍惜我们与这个世界才有共鸣；唯有珍惜，在艰难困苦之处才有了援助之手，在迷茫徘徊之时才有了点亮心灵的灯。

请以“珍惜”为话题，结合具体事例，自拟题目写一篇文章。

要求: 1、事例要具体、生动，语句通顺，写出自己的真情实感。

2、有一定的条理，书写工整，正确应用标点符号，不写错别字。