一年级上册语文课件-3 b p m f-部编版
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一年级上册语文优秀课件 汉语拼音3《b p m f》人教部编版 (1)(共25张PPT)
一年级上册语文优秀课件 汉语拼音3《b p m f》人教部编版 (1)(共25张PPT)
爬上山坡 p p p
一年级上册语文优秀课件 汉语拼音3《b p m f》人教部编版 (1)(共25张PPT)
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b ɑoui bbɑoui
一年级上册语文优秀课件 汉语拼音3《b p m f》人教部编版 (1)(共25张PPT)
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3.知道人体活动需要的能量来自于消 化器官 对食物 中营养 的吸收 。 4.了解人体的消化器官包括口腔、食 道、胃 、小肠 和大肠 ，彼此 各有功 能，又 相互合 作，最 终完成 对食物 的消化 、吸收 过程。 5． 叔 本 华 认 为人生 充满着 痛苦和 无聊， 人受欲 望支配 ，欲望 没满足 的时候 你是痛 苦的， 而满足 以后则 无聊， 幸福是 根本不 可能的 。 6． 伊 壁 鸠 鲁 认为， 物质欲 望的满 足不能 使人快 乐，只 有满足 了生命 本身需 要的那 种快乐 才会更 深刻、 更持久 、更强 烈、更 美好。 7． 在 幸 福 这 个问题 上之所 以众说 纷纭， 是因为 每个人 看重的 不同。 我们若 仅从满 足身体 和物质 欲望的 层面理 解，就 不会有 幸福感 。
b-ā-bā
一年级上册语文优秀课件 汉语拼音3《b p m f》人教部编版 (1)(共25张PPT)
部编版新教材一年级语文上册3.b pm f课件
在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情 76、决生人不命生能太贵放过相弃短知，暂世，何界今用上天金没放与有 弃 钱失 了 。败 明20， 天.7.只 不14有 一20放 定.7弃 能.1。 得42到200.。7.7.1.814时4。23023.0分72.1804时年23073.月7分.1144日。-J星2u0l期-220二0年7二.71月4〇.21二042日〇0星年期七二月二十〇四二日〇年七月十四日 像桃花像一桃样花美一丽样，美感丽谢，你感的谢阅你读的。阅读。 87、人放勇生眼气就前通像方往卫，天生只堂纸要，，我怯没们懦事继通的 续 往时 ， 地候 收 狱尽 获 。量 的20少 季:33扯 节2。 就0:3在230前:2353方72.。01:432.302:.02724.1074T.12u40e..s27d0.1a24y02,T0Ju.ue7lsy.1d14a4。y,,2J0u2ly0年147,月201240日星期二二〇二〇年七月十
像桃花一样美丽，感谢你的阅读。 四日 8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。20:3320:33:257.14.2020Tuesday, July 14, 2020
字母学习
我会写
p
写法：先写一竖，再写半圆，两 笔写成
字母学习
我会写
bp
比较它们有什么不同，有什么相同。
不同：b占上、中格，p占中、下格。 相同：大肚子都在中格。
字母学习
我会写
nm
写法：先写一竖，再写两头门， 三笔写成。
字母学习
我会写
f
写法：先写伞柄，再写一横， 两笔写成。
拼读学习
学习声母b和韵母ɑ的拼读
部编小学语文一年级上册
课文导入
p
b
f
像桃花一样美丽，感谢你的阅读。 四日 8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。20:3320:33:257.14.2020Tuesday, July 14, 2020
字母学习
我会写
p
写法：先写一竖，再写半圆，两 笔写成
字母学习
我会写
bp
比较它们有什么不同，有什么相同。
不同：b占上、中格，p占中、下格。 相同：大肚子都在中格。
字母学习
我会写
nm
写法：先写一竖，再写两头门， 三笔写成。
字母学习
我会写
f
写法：先写伞柄，再写一横， 两笔写成。
拼读学习
学习声母b和韵母ɑ的拼读
部编小学语文一年级上册
课文导入
p
b
f
一年级上册语文课件-3.b p m f-人教部编版(共24张PPT)
声母其实就是使 用在韵母前面的 辅音，跟韵母一 起构成音节。
声母和韵母拼读 的时候，声调标 在韵母头上。
课堂小结
oi abu
oi a pu
o
oi am u
afu
fó
左手弥勒佛 右手拄拐杖
f
读f时，上齿轻触下唇形成窄缝，让气流从 缝中摩擦而出，声带不颤动，要读得又短 又轻噢！跟我一起试试看：
阿弥陀佛，f f f,大家看佛，f f f.
第一线
f
第二线 分2笔
弯弯竖第三线Fra bibliotek第四线
短短横
下面都是b的好朋友， 你能拼一拼，读一读吗？
b ǎ ōǐ ù
下面都是p的好朋友， 你能拼一拼，读一读吗？
小学语文一年级上册
汉语拼音
bpmf
课文解读
从今天开始，我们 就要开启学习拼音王国 里声母的旅程了，你们 准备好了吗？
图上画的小朋友， 她在干什么？
b bō
听广播
读b时，要先把双唇闭合，然后将双唇突然 打开，让气流爆发出来，要读得又短又轻， 声带不颤动，也不送气。跟我一起试试看：
大菠萝，b b b. 小广播，b b b.
图上画的小朋友， 他们在干什么？
mén
两扇门里
mí
m
捉迷藏
m是鼻音，发音时先把双唇闭合，舌后 缩，气流从鼻腔出来，然后张开嘴，声 带颤动，要读得又短又轻哦！跟我一起 试试看：
我采蘑菇，m m m,小驴拉磨，m m m.
ln m
第一线 第二线
分3笔
第三线 第四线
左边竖 右半门 再半门
图上画的老爷爷， 手里拿什么？
lb
第一线 第二线
分2笔
第三线 第四线
部编人教版一年级语文上册拼音3《b p m f》优质PPT课件
拼一拼，读一读ຫໍສະໝຸດ bā猪八戒bǎ打靶
bá
拔萝卜
bà
大坝
p
小哥勇敢爬山坡， 右下半圆 p p p。
拼一拼，读一读
pā pá pǎ pà pō pó pǒ pò
b p 想一想:
它们有什么不一样？
我发现： 右下半圆 bbb 右上半圆 ppp
m
两个门洞m m m
拼一拼，读一读
mā má mǎ mà me
这节课，我们认识了4个声母好朋友，它们 分别是“b、p、m、f”，我们不仅掌握了它们 的音形，能够做到正确书写，还能正确拼读音 节，真棒！
点击报听写
学完课文，一 起来听写吧。
点我，点我！
3b p m f
一年级上册
新课导入
ɑoe iuü
yw
wu yi yu
单韵母
声母
整体认 读音节
刚才我们复习了前面几节课 所学的知识，接着我们继续来学 习4个新的声母：b、p、m、f以及 它们的两拼音节吧！
妙学拼音
爸爸带我爬山坡（p）, 爬上山坡看大佛（f）。 大喇叭里正广播（b）, 爱护大佛不要摸（m）。
mō mó mǒ mò
f
一根拐杖f f f
拼一拼，读一读
fā fá fǎ fà
声母宝宝b p m f玩累了，它们想 回家，小朋友们你们知道它们住在哪 吗？
bpmf
四线三格
bp
2笔
2笔
mf
3笔
2笔
右下半圆 b b b 小猴上坡 p p p 摸人游戏 m m m 一尊大佛 f f f
课堂小结
一个声母和一个韵母相拼，组成两拼 音节。
bpmf 都是声母。
首先来认识声母b与单韵母ɑ组成 的两拼音节。
一年级上册汉语拼音 b p m f 人教部编版PPT课件(共22张PPT)
p在四线三格中占中格和下格，共有两笔，先写竖，再写右上半圆。竖写在中格和下格左边一点，半圆 写一写
写在中格，紧挨着竖。 读一读 双唇紧闭，突然张开嘴唇，把气送出，发出p音，要轻而短。 说一说 1.小明爬上了高高的山坡。2、我能帮妈妈泼脏水。
一年级上册汉语拼音 b p m f 人教部编版PPT课件(共22张PPT)
我会读
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爸 妈 我
一年级上册汉语拼音 b p m f 人教部编版PPT课件(共22张PPT)
我会写
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一年级上册汉语拼音 b p m f 人教部编版PPT课件(共22张PPT)
害怕
一年级上册汉语拼音 b p m f 人教 b p m f 人教部编版PPT课件(共22张PPT)
我会读
山坡、泼水 婆婆
叵测 气魄
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我会做 1.读儿歌，圈出声母是b、p、m、f的字宝宝。
d à b á i é shuǐshàngpiāo t ó u d à i y ī dǐngxiǎohóngm à o
我会做 2.猜一猜，写一写。
右下半圆 两个门洞
右上半圆 一根拐杖
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写在中格，紧挨着竖。 读一读 双唇紧闭，突然张开嘴唇，把气送出，发出p音，要轻而短。 说一说 1.小明爬上了高高的山坡。2、我能帮妈妈泼脏水。
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我会读
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爸 妈 我
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我会写
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害怕
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我会读
山坡、泼水 婆婆
叵测 气魄
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我会做 1.读儿歌，圈出声母是b、p、m、f的字宝宝。
d à b á i é shuǐshàngpiāo t ó u d à i y ī dǐngxiǎohóngm à o
我会做 2.猜一猜，写一写。
右下半圆 两个门洞
右上半圆 一根拐杖
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部编人教版一年级上册语文《 3 b p m f》PPT课件
p
男孩正在做什么？ 男孩上衣的 字母是什么？
男孩爬坡p p p。
小男孩正在做什么动作？
m 用手摸
用手摸m m m
双唇紧闭，软腭下降，气流从鼻腔流出。
读一读，看看图，再看看m你发现了什么？
两个门洞 像什么？
m
两个门洞紧相连， 哥哥蒙眼m m m。
爬坡时天气是怎样的？
f 迎着风儿
迎着风儿f f f
我们已经学了哪些声母和韵母呢，你还记得吗？
a o e i u ü 韵母
yw
声母
今天老师带领大家再来一起学习四个声母。
人教版 语文 一年级 上册
3 bpmf
第一课时 第二课时
第一课时
p
b
f
看图说话：这是 什么地方？图上都有 谁？他们在干什么？
小男孩 和爸爸
播放收音机、 爬山坡
小男孩和 小男孩
m
小女孩
提
示
f的横比较短，写在比第二条线略低
点的位置上。
我会写
学拼读来巩固
小儿歌
右下半圆b b b，我们一起听广播。 右上半圆p p p，小小人儿爬山坡。
两个门洞m m m，蒙眼来把朋友摸。 一根拐杖f f f，爷爷拄着看大佛。
你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！
b
p
m
f
学课文 用拼音
上齿接近下唇，形成窄缝，气流从窄缝中摩 擦出来。
读一读，看看图，再看看f你发现了什么？
f
爸爸拄的 拐杖像什 么？
手扶拐杖f f f。
手指操做起来，小手帮忙记形状。
右下半圆b b b。
右上半圆p p p 。
两个门洞m m m 。
一根拐杖f f f 。
部编人教版一年级语文上册拼音3《b p m f》优质教学课件
发音方法：上齿接触下唇， 形成狭缝，让气流从狭缝中 摩擦而出，声带不颤动。
一根拐杖 f ff
新知讲解
两扇小门mmm
一根拐杖 f f f
新知讲解
新知讲解
前音轻短后音重，两音相连猛一碰
新知讲解
bā
猪八戒
新知讲解
bá
拔萝卜
新知讲解
bǎ
打靶
新知讲解
bàபைடு நூலகம்
大坝
新知讲解
b-ō p-á b-ǐ p-ò b-ù p-í
新知讲解
b
右下半圆bbb
新知讲解
p
丁丁在爬坡。
发音方法： 双唇紧闭，突然张开，把很强的气 送出。发出 p 的声音，要轻而短。
新知讲解
p
右上半圆ppp
新知讲解
课中操 右手叉腰bbb, 右手抱头ppp.
新知讲解
mf
新知讲解
m
f
发音方法：双唇闭合，把 气堵住，发音时，气流从 鼻腔透出成声，声带颤动 。
声母
认识两拼音节
只有声母和韵母组成的音节叫两拼音节。
两拼音节的拼读规则： 前音（声母）轻短后音（韵母）重， 两音相连猛一碰。
ｂ—ā→ bā ｂ—á→ bá
猪八戒
拔萝卜
ｂ—ǎ→bǎ
ｂ—à→bà
打靶
水坝
b
bɑ
p m
ɑ
pɑ mɑ
f
fɑ
b
bo
p m
o
po mo
f
fo
b
bi
p
pi
m
i
mi
b
bu
p m
复习巩固
b
p
nm
f
新版一年级上册：拼音b p m f 人教部编版 (共14张PPT)
小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要结识几个新朋友“b、p、m、f”。
发音方法：与b相同，只是气流较强，是送气音。
小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要结识几个新朋友“b、p、m、f”。
b p mf
小哥勇敢爬山坡，右下半圆 p p p。
bǎ bà 小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要结识几个新朋友“b、p、m、f”。
ห้องสมุดไป่ตู้
小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要结识几个新朋友“b、p、m、f”。
小哥勇敢爬山坡，右下半圆 p p p。
小哥勇敢爬山坡，右下半圆 p p p。
发音方法：发f时，上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。
拉开天线听广播，右下半圆 b b b。
小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要结识几个新朋友“b、p、m、f”。
发音方法：与b相同，只是气流较强，是送气音。
小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要结识几个新朋友“b、p、m、f”。
一尊大佛 f f f
打靶
大坝
课堂新知
p
小哥勇敢爬山坡，右下半圆 p p p。
发音方法：与b相同，只是气流较强，是送气音。
课堂新知
拼一拼，读一读
pā
pá
pǎ
pà
pō
pó
pò
课堂新知
课堂导入
小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要结识几 个新朋友“b、p、m、f”。它们不仅是我们的好朋 友，也是韵母的好朋友呢！我们去认识它们吧。
课堂新知
b
拉开天线听广播，右下半圆 b b b。
发音方法：双唇闭合，挡住气流，双唇突然打开，气流爆发。 气流较短，不送气。
课堂新知
部编一年级语文上册拼音第3课《b p m f》教学PPT
部编一年级语文上册拼音第3课b p m f学习目标1.学会4个声母b、p、m、f，能读准音，认清形，并正确书写。
（重点）2.拼读声母b、p、m、f与单韵母组成的音节。
（重点）3.会认2个生字，正确读词。
感受家庭生活的幸福。
（难点）新课导入单韵母ɑo eiuüyi 整体认读音节yuwu声母p mw yf b拼音学习bpmf点击下面的视频开始拼音学习吧！认 识 两 拼 音 节只 有 声 母 和 韵 母 组 成 的 音 节 叫 两 拼 音 节。
拼 读 规 则 是：前 音 （声 母） 轻 短 后 音 （韵 母） 重， 两 音 相 连 猛 一 碰。
rèn shi liǎnɡ pīn yīn jiézhǐ yǒu shēnɡ mǔ hé yùn mǔ zǔ chénɡ de yīn jié jiào liǎnɡ pīn yīn jié pīn dú ɡuī zé shìqián yīn shēnɡ mǔ qīnɡ duǎn hòu yīn yùn mǔ zhònɡliǎnɡ yīn xiānɡ lián měnɡ yí pènɡ看一看学一学背一背b—ɑ→bɑ声母韵母双拼音节ｂ—ā→ bāｂ—á→ báｂ—ǎ→bǎｂ—à→bàb b ɑɑm p p ɑm ɑb p mb op om oou b p m b p m b u p u m ui b p m b i p i m ib—ɑ b—o b—i b—u p—ɑ p—o p—i p—u m—ɑ m—o m—i m—u猜一猜：yī fu衣 服木 马pù bù瀑 布爬坡笔复习巩固课后作业1、看书讲故事给爸爸妈妈听。
2、利用拼音卡片回家练习读声母b、p、m、f及所学过的两拼音节。
部编版小学一年级语文上册拼音3《b p m f》优秀课件
yī fu 衣服
mù mǎ 木马
pù bù 瀑布
pá pō 爬坡
bǐ 笔
bà bɑ
爸爸
mā mɑ
妈妈
wǒ
我
看图说话
星期天，爸爸妈 妈带我去公园。我拿 着气球在前面跑，爸 爸妈妈走在后面，看 着我开心地笑。
复习巩固
b
p
nm
f
考考你——今天你学会了哪几个声母？
声 母
b
f
p
m
课后作业
1. 看书讲故事给爸爸妈妈听。 2. 利用拼音卡片回家练习读声母b、p、m、f
及所学过的两拼音节。
p
写法：先写竖，占中下格，再写右 半圆，占中格。
nm
写法：先写竖，再写两个左弯竖， 三笔写成。
f
写法：先写右弯竖，占中上格，再 写横，横比较短。
b—韵ɑ母→bɑ 两拼音节
声母
认识两拼音节
只有声母和韵母组成的音节叫两拼音节。
两拼音节的拼读规则： 前音（声母）轻短后音（韵母）重， 两音相连猛一碰。
pɑ
p
pu
po pi
声母m与单韵母ɑ o i u组成的音节。
mɑ
m
mu
mo mi
声母f与单韵母ɑ o u组成的音节。
f
fɑ
fu
fo
读一读
bǎ b bù bō bǐ
把手
波涛
b — ǎ→bǎ b — ō→ bō
比赛
不行
b — ǐ→bǐ b — ù→ bù
pá pǔ b pò
pí
爬行
破旧
p — á→pá p — ò→ pò
课外作业
1.将书中的故事给爸爸妈妈听。 2.回家练习读声母b、p、m、f及 学过的两拼音节。
一年级上册汉语拼音 b p m f 人教部编版ppt完美课件(22张ppt)
7.谈禅说 理 诗 ， 是 诗 人 把 自 己 类 似 禅 宗 的 顿 悟 或 事 理 的 体 察 诉 之 于 诗 句 中 ， 这 类 诗 往 往 有 不 食 人 间 烟 火 之 空 灵 境 界 ； 8.尾联指 出 人 世 间 的 是 非 贤 愚 随 着 时 间 的 流 逝 ． 终 将 化 为 杂 草 丛 生 的 坟 墓 里 的 一 杯 土 ， 运 用 的 是 以 景 结 情 的 手 法 。
大白鹅，水上 漂，头戴一顶小红帽。
shēngpà b i é r é n m é i f ā x i à n shēnz h e b ó z i gāoshēngjiào
生怕别人没发现，伸着脖子高声叫。
我会做 2.猜一猜，写一写。
右下半圆 两个门洞
右上半圆 一根拐杖
1．“何意 陆 沈 黄 绶 间” ， 这 一 句 以 疑 问 形 式 出 之 ， 它 是 慨 叹 ， 也 是 责 问 ， 表 现 出 对 执 政 者 的 无 可 奈 何 之 情 。 2．诗人一 反 律 诗 中 间 二 联 装 点 景 物 的 传 统 ， 额 联 以 “ 头 白 眼 花” 对 “ 儿 婚 女 嫁 ” ； 在 上 下 相 对 中 ， 每 句 又 自 成 对 偶 ， 有 着 往 复 回 环 的 效 果 。 3．本诗步 步 曲 折 ， 首 联 将 高 才 与 不 遇 相 对 比 ， 一 是 “ 凌 云” ， 一 是 “ 陆 沉 ” ， 有 转 折 跌 宕 之 势 ； 颈 联 抒 发 了 豪 兴 犹 在 、 盛 年 不 再 的 感 慨 ， 又 是 一 个 转 跌 ， 在 豪 放 旷 达 中 含 无 限 感 慨 。
第3课 b p m f
课文情景图
我会读
图中带天线的收音机像什么？
她在干什么？
大白鹅，水上 漂，头戴一顶小红帽。
shēngpà b i é r é n m é i f ā x i à n shēnz h e b ó z i gāoshēngjiào
生怕别人没发现，伸着脖子高声叫。
我会做 2.猜一猜，写一写。
右下半圆 两个门洞
右上半圆 一根拐杖
1．“何意 陆 沈 黄 绶 间” ， 这 一 句 以 疑 问 形 式 出 之 ， 它 是 慨 叹 ， 也 是 责 问 ， 表 现 出 对 执 政 者 的 无 可 奈 何 之 情 。 2．诗人一 反 律 诗 中 间 二 联 装 点 景 物 的 传 统 ， 额 联 以 “ 头 白 眼 花” 对 “ 儿 婚 女 嫁 ” ； 在 上 下 相 对 中 ， 每 句 又 自 成 对 偶 ， 有 着 往 复 回 环 的 效 果 。 3．本诗步 步 曲 折 ， 首 联 将 高 才 与 不 遇 相 对 比 ， 一 是 “ 凌 云” ， 一 是 “ 陆 沉 ” ， 有 转 折 跌 宕 之 势 ； 颈 联 抒 发 了 豪 兴 犹 在 、 盛 年 不 再 的 感 慨 ， 又 是 一 个 转 跌 ， 在 豪 放 旷 达 中 含 无 限 感 慨 。
第3课 b p m f
课文情景图
我会读
图中带天线的收音机像什么？
她在干什么？
一年级上册语文课件-汉语拼音 3bpmf人教(部编版)
佛 f 像根拐杖f、f、f
我会读
儿歌 声 韵 前 千
我会读
（八）个小朋友的“八”
打（靶）的
（萝、剥皮 伯伯、脖子
跛脚、跛 簸箕
我会读
儿歌 声 韵 前 千
我会读 趴下 爬坡、爬行
害怕
我会读 山坡、泼水 婆婆
叵测 气魄
我会读
我会写
我会写
我会写
拼音儿歌
1.听广播b、b、b，爬上山坡p、p、p，两个小 门m、m、m，一座大佛f、f、f。
2.右下半圆b、b、b，右上半圆p、p、p，两个 门洞m、m、m，一根拐杖f、f、f。
3.声母支好架，韵母带调发，前后一口气，千 万别分家。
要领总结
写一写 b在四线三格中占上格和中格，共有两笔，先写竖，竖写在上格和中格，半圆写 读一读 先双唇紧闭，把气憋住，再突然放开，让气流爆发出来。 说一说 1.伯伯每天下午都要听广播。2.海面上的波浪真大啊！
写一写 f在四线格的上格和中格，第一笔是右弯竖，第二笔是横。 读一读 上牙轻轻地放在下唇上，摩擦一下发出音，声带不颤动。 说一说 1.山坡上有一座佛像。2.一休是佛门弟子。
我会做
1.读儿歌，圈出声母是b、p、m、f的字宝宝
d à b á i é shuǐshàngpiāo t ó u d à i y ī dǐngxiǎohóngm à o
大白鹅，水上 漂，头戴一顶小红帽。
shēngpà b i é r é n m é i f ā x i à n shēnz h e b ó z i gāoshēngjiào
生怕别人没发现，伸着脖子高声叫。
我会做 2.猜一猜，写一写。
右下半圆 两个门洞
右上半圆 一根拐杖
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
我会读
儿歌 声 韵 前 千
我会读
（八）个小朋友的“八”
打（靶）的
（萝、剥皮 伯伯、脖子
跛脚、跛 簸箕
我会读
儿歌 声 韵 前 千
我会读 趴下 爬坡、爬行
害怕
我会读 山坡、泼水 婆婆
叵测 气魄
我会读
我会写
我会写
我会写
拼音儿歌
1.听广播b、b、b，爬上山坡p、p、p，两个小 门m、m、m，一座大佛f、f、f。
2.右下半圆b、b、b，右上半圆p、p、p，两个 门洞m、m、m，一根拐杖f、f、f。
3.声母支好架，韵母带调发，前后一口气，千 万别分家。
要领总结
写一写 b在四线三格中占上格和中格，共有两笔，先写竖，竖写在上格和中格，半圆写 读一读 先双唇紧闭，把气憋住，再突然放开，让气流爆发出来。 说一说 1.伯伯每天下午都要听广播。2.海面上的波浪真大啊！
写一写 f在四线格的上格和中格，第一笔是右弯竖，第二笔是横。 读一读 上牙轻轻地放在下唇上，摩擦一下发出音，声带不颤动。 说一说 1.山坡上有一座佛像。2.一休是佛门弟子。
我会做
1.读儿歌，圈出声母是b、p、m、f的字宝宝
d à b á i é shuǐshàngpiāo t ó u d à i y ī dǐngxiǎohóngm à o
大白鹅，水上 漂，头戴一顶小红帽。
shēngpà b i é r é n m é i f ā x i à n shēnz h e b ó z i gāoshēngjiào
生怕别人没发现，伸着脖子高声叫。
我会做 2.猜一猜，写一写。
右下半圆 两个门洞
右上半圆 一根拐杖
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
部编版一年级语文上册拼音3《b p m f》优质PPT课件
声母
认识两拼音节
只有声母和韵母组成的音节叫两拼音节。
两拼音节的拼读规则： 前音（声母）轻短后音（韵母）重， 两音相连猛一碰。
ｂ—ā→ bā ｂ—á→ bá
猪八戒
拔萝卜
ｂ—ǎ→bǎ
ｂ—à→bà
打靶
水坝
b
bɑpΒιβλιοθήκη mɑpɑ mɑf
fɑ
b
bo
p m
o
po mo
f
fo
b
bi
p
pi
m
i
mi
b
bu
p m
复习巩固
b
p
nm
f
考考你——今天你学会了哪几个声母？
声 母
b
f
p
m
课后作业
1. 看书讲故事给爸爸妈妈听。 2. 利用拼音卡片回家练习读声母b、p、m、f
及所学过的两拼音节。
bpmf
部编版一年级上册
新课导入
小朋友，今天我们又 来到了声母家族，将要 结识几个新朋友，“b、 p、m、f”, 它们也是 韵母的好朋友呢！
3 bpmf
考考你
单 韵 母
i
ɑu oeü
声
母
wy
整
体 认
yi
yu
读
wu
音
节
我会读
b 广播广播b b b，
跟着广播学唱歌。
p 山坡山坡p p p，
爬上山坡唱山歌。
抚摸抚摸m m m， 摸摸脸蛋笑呵呵。
m
f 祖父祖父f f f，
祖父笑得真快活。
在图中找出字母：b p m f
读一读
祖父带我爬山坡（p）， 迎着风（f）儿爬上坡（p）, 收音机里正广播（b）, 爱护花草不乱摸（m）。
认识两拼音节
只有声母和韵母组成的音节叫两拼音节。
两拼音节的拼读规则： 前音（声母）轻短后音（韵母）重， 两音相连猛一碰。
ｂ—ā→ bā ｂ—á→ bá
猪八戒
拔萝卜
ｂ—ǎ→bǎ
ｂ—à→bà
打靶
水坝
b
bɑpΒιβλιοθήκη mɑpɑ mɑf
fɑ
b
bo
p m
o
po mo
f
fo
b
bi
p
pi
m
i
mi
b
bu
p m
复习巩固
b
p
nm
f
考考你——今天你学会了哪几个声母？
声 母
b
f
p
m
课后作业
1. 看书讲故事给爸爸妈妈听。 2. 利用拼音卡片回家练习读声母b、p、m、f
及所学过的两拼音节。
bpmf
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新课导入
小朋友，今天我们又 来到了声母家族，将要 结识几个新朋友，“b、 p、m、f”, 它们也是 韵母的好朋友呢！
3 bpmf
考考你
单 韵 母
i
ɑu oeü
声
母
wy
整
体 认
yi
yu
读
wu
音
节
我会读
b 广播广播b b b，
跟着广播学唱歌。
p 山坡山坡p p p，
爬上山坡唱山歌。
抚摸抚摸m m m， 摸摸脸蛋笑呵呵。
m
f 祖父祖父f f f，
祖父笑得真快活。
在图中找出字母：b p m f
读一读
祖父带我爬山坡（p）， 迎着风（f）儿爬上坡（p）, 收音机里正广播（b）, 爱护花草不乱摸（m）。
部编人教版小学一年级语文上册《b p m f》优质课件
图中老爷爷手里拿着什么？
f
一根拐杖fff
2 练一练，写一写
b pmf
我会写
b
写法：先写竖，占中上格，再写右半圆，占中格。
p
写法：先写竖，占中下格，再写右半圆，占中格。
nm
写法：先写，再写两个右弯竖，三笔写成。
f
写法：先写左弯竖，占中上格，再写横，横比较短。
3
学习两拼音节
学一学
图片中的小女孩在干什么？
b ɑ bɑ
发音要点：
前音轻短后音重， 两音相连猛一碰。
我会拼
b ā bā
b á bá b ǎ bǎ
b à bà
p ā pā p á pá p ǎ pǎ p à pà
m ā mā m á má m ǎ mǎ m à mà
f ā fā f á fá f ǎ fǎ f à fà
我会认
mā mɑ
第四届华渔杯多媒体课件大赛
一年级上册汉语拼音
第3课：b p m f
第3课
bpmf
1 认一认，读一读
b
图上的小女孩在干什么？
收听广播，bbb
右下半圆，bbb
图上画的小男孩在干什么？
p
上 山 坡， p p p 右上半圆， p p p
比一比，学一学
b 右下半圆b b b，收听广播bbb。
。
m
两个门洞mmm
妈妈
bà bɑ
爸爸
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爹爹
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小学语文一年级上册
汉语拼音 ---b p
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Байду номын сангаас
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爷爷
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Байду номын сангаас
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