9鲸ppt执教课件2
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我国捕获过一头四万公斤重的 鲸，有十七米长，一条舌头就 有十几头大肥猪那么重。它要 是张开嘴,人站在它嘴里,举起 手来还摸不到它的上腭;四个人 围着桌子坐在它的嘴里看书， 还显得很宽敞。
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➢ 同学们，在这一段话中，作者用了什么方法来介 绍鲸的？为什么要这样写，这么写有什么好处呢？
小结：
➢作者用列数字、举例子、做比较的方法不仅抓住 了鲸“非常大”的特点，而且具体清楚，给读者 留下深刻的印象。
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鲸的生活习性——生长
➢鲸是如何繁养后代的？
（ 胎生 哺乳 ）
➢鲸的生长速度如何，作者 用了什么方法来说明的?
列数字
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鲸
总结
形体特征 进化过程 种类
巨大 世界上最大的动物
陆地 浅海 海洋
经过很长时间
像牛羊 一样 像鱼的样子 齿鲸 须鲸
生活习性
吃食 呼吸
睡觉
生长
量大 用肺 围成一团
胎生返 哺回乳 寿命
鲸的生活习性——呼吸
➢ 鲸用肺呼吸，呼气时会形成一 股水柱。
▪须鲸的水柱
垂直的，又细又高
▪齿鲸的水柱
倾斜的，又粗又矮
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鲸的生活习性——睡觉
➢鲸每天都要睡觉。它是怎样睡觉 的？请同学们根据课文的叙述想 象一下，把鲸睡觉的样子简单的 画下来。 ➢鲸为什么这样睡觉？ 这是一种自我保护，一旦有危险 就可以四散游开。
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学习课文第4——7自然段 ➢ 这一部分从哪几个方面介 绍鲸的生活习性?
（吃食 呼吸 睡觉 生长）
➢ 这些方面都有什么特点？
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鲸的生活习性——吃食 吃食 鲸吃食量非常大
➢ 须鲸主。要。吃虾和小鱼，一顿就
可以吃2000多公斤。
➢齿鲸主。要。吃大鱼和海兽。有一种
号称“海中之虎”的虎鲸，常常好 几十头结成一群，围住一头30多吨 重了的 。长须鲸，几个小时就把它返吃回光
➢ 其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 ➢ 目前已知最大的鲸有16万公斤重，最小的也有 两千公斤。 ➢ 我国发现过一头近4万公斤重的鲸，约17米长， 一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
➢四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很 宽敞。
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我国捕获过一头四万公斤重的 鲸，有十七米长，一条舌头就 有十几头大肥猪那么重。它要 是张开嘴,人站在它嘴里,举起 手来还摸不到它的上腭;四个人 围着桌子坐在它的嘴里看书， 还显得很宽敞。
9鲸
教学目的 课文学习
生字新词 习题精解
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目前 上腭 宽敞 哺乳 浅 海 退化 锋利 垂直 属 于 经验 判断 通常 胎生 特征 寿命 鳍 过滤 潜水
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9鲸
体型特点 进化过程
鲸种 类
生活习性
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学习课文第一段：探讨鲸的体型
读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？
（大、庞然大物）
你是从哪几出处看出来的？
返回 回
学习课文第2自然段
鲸是怎样演化成鱼的样子的？
陆地
浅海
海洋
➢ “很远的古代”、“很长很长的年代”、 “渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。
➢我们人类由猿进化而来也是如此，这个 过程也是很长很长的。
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→
返回
→
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后肢完全退化了
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学习课文第3自然段
须鲸 没有牙齿
鲸的种类
齿鲸 有锋利的牙齿
Hale Waihona Puke Baidu练笔
以“鲸的自述”为 内容写一篇介绍鲸的短 文，尽量用上我们今天
学过的说明方法。
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我国捕获过一头四万公斤重的 鲸，有十七米长，一条舌头就 有十几头大肥猪那么重。它要 是张开嘴,人站在它嘴里,举起 手来还摸不到它的上腭;四个人 围着桌子坐在它的嘴里看书， 还显得很宽敞。
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➢ 同学们，在这一段话中，作者用了什么方法来介 绍鲸的？为什么要这样写，这么写有什么好处呢？
小结：
➢作者用列数字、举例子、做比较的方法不仅抓住 了鲸“非常大”的特点，而且具体清楚，给读者 留下深刻的印象。
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鲸的生活习性——生长
➢鲸是如何繁养后代的？
（ 胎生 哺乳 ）
➢鲸的生长速度如何，作者 用了什么方法来说明的?
列数字
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鲸
总结
形体特征 进化过程 种类
巨大 世界上最大的动物
陆地 浅海 海洋
经过很长时间
像牛羊 一样 像鱼的样子 齿鲸 须鲸
生活习性
吃食 呼吸
睡觉
生长
量大 用肺 围成一团
胎生返 哺回乳 寿命
鲸的生活习性——呼吸
➢ 鲸用肺呼吸，呼气时会形成一 股水柱。
▪须鲸的水柱
垂直的，又细又高
▪齿鲸的水柱
倾斜的，又粗又矮
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鲸的生活习性——睡觉
➢鲸每天都要睡觉。它是怎样睡觉 的？请同学们根据课文的叙述想 象一下，把鲸睡觉的样子简单的 画下来。 ➢鲸为什么这样睡觉？ 这是一种自我保护，一旦有危险 就可以四散游开。
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学习课文第4——7自然段 ➢ 这一部分从哪几个方面介 绍鲸的生活习性?
（吃食 呼吸 睡觉 生长）
➢ 这些方面都有什么特点？
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鲸的生活习性——吃食 吃食 鲸吃食量非常大
➢ 须鲸主。要。吃虾和小鱼，一顿就
可以吃2000多公斤。
➢齿鲸主。要。吃大鱼和海兽。有一种
号称“海中之虎”的虎鲸，常常好 几十头结成一群，围住一头30多吨 重了的 。长须鲸，几个小时就把它返吃回光
➢ 其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 ➢ 目前已知最大的鲸有16万公斤重，最小的也有 两千公斤。 ➢ 我国发现过一头近4万公斤重的鲸，约17米长， 一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
➢四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很 宽敞。
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我国捕获过一头四万公斤重的 鲸，有十七米长，一条舌头就 有十几头大肥猪那么重。它要 是张开嘴,人站在它嘴里,举起 手来还摸不到它的上腭;四个人 围着桌子坐在它的嘴里看书， 还显得很宽敞。
9鲸
教学目的 课文学习
生字新词 习题精解
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目前 上腭 宽敞 哺乳 浅 海 退化 锋利 垂直 属 于 经验 判断 通常 胎生 特征 寿命 鳍 过滤 潜水
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9鲸
体型特点 进化过程
鲸种 类
生活习性
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学习课文第一段：探讨鲸的体型
读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？
（大、庞然大物）
你是从哪几出处看出来的？
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学习课文第2自然段
鲸是怎样演化成鱼的样子的？
陆地
浅海
海洋
➢ “很远的古代”、“很长很长的年代”、 “渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。
➢我们人类由猿进化而来也是如此，这个 过程也是很长很长的。
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学习课文第3自然段
须鲸 没有牙齿
鲸的种类
齿鲸 有锋利的牙齿
Hale Waihona Puke Baidu练笔
以“鲸的自述”为 内容写一篇介绍鲸的短 文，尽量用上我们今天
学过的说明方法。
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