2010全品中考复习课件1

合集下载

全品中考课件(1到8章共40个)(19)全面版

解： (1) 1Gb=210Mb=210×210kb=1024×1024kb=1048 576kb， 20Gb=20×1 048 576kb=20 971 520kb=2.10×10７kb.
ห้องสมุดไป่ตู้ 典型例题解析
例1、 (2)(2002年·上海)在张江高科技园区的上海超级
计算机中心内，被称为“神威Ⅰ”的计算机的运算速
解：
∵750.33×8.2779=6211(亿元) ∴6211=6.211×10３ ∴本题选择Ａ.
课时训练
1、(2004年·北京海淀)从“第二届联网大会”上获悉，
中国的互联网上用户数已超过7 800万，居世界第二
位，7 800万用科学记数法表示为
( B)
A.7.8×106
B.7.8×107
C.7.8×108
(2)原式= 2 (2× 2 - 3 )+1-
22
=2- 6 +1- 2 -1=2- 6 -
2
2
2
1
2 1 =2-
6
2 +1-(
2 +1)
典型例题解析
例3、
计算：［-32×2+3×(-2)3-4×(-6)］÷［- (9) 2 ］.
解：原式=［-9×2+3×(-8)+24］÷［-9］ =(-18-24+24)÷(-9) =2
方法小结：
【例】 (2002年·山东济南市)2001年中国银行外汇交易
创历史新高，累计成交750.33亿美元，若1美元可兑换
8.2779元人民币，用科学记数法表示2001年交额相当于
人民币亿元(精确到亿位)( A )
A.6.211×10３ B.6.211×1011

全品中考课件(1到8章共40个)(40)全面版

图8-4-1
3.相切两圆的性质：如果两圆相切，那么切点一定在连心线上.
4.两圆相交的性质定理：相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦.
6.公切线的性质 (1)如果两圆有两条外公切线，那么这两条外公切
线长相等；如果两圆有两条内公切线，那么这两条内公切线长相等. (2)如果两圆有两条外(内)公切线，并且相交，那么交点一定在两圆的连心线上，并且连心线平分这两条公切线的夹角.
典型例题解析
【例1】如图，已知⊙O1与⊙O2相交于A、B两点，过点A作⊙O1的切线，交⊙O2于C点，过点B作两圆的割线分别交⊙O1、⊙O2于D、E，DE与AC相交于P点
(1)求证：PA·PE=PC·PD. (2)当AD与⊙O2相切，且
PA=6，PC=2，PD=12时，求AD的长.
【解析】(1)两圆相交，常想到的辅助线是两圆的公共弦，
典型例题解析
【例3】半径分别是10 cm和17 cm的两圆相交，公共弦长为16 cm，求两圆的圆心距.
【解析】此题画图时，应该有两种，如图(1)(2).图(1)中O1、O2 在公共弦AB的两侧，则O1O2=O1C+O2C.图(2)中，O1、O2在公共弦AB的同侧时，则O1O2=O2C-O1C 此题应用的是两圆相交的性质：连心线垂直平分公共弦，再利用Rt△AO2C，Rt△AO1C中，求出
DE=16，即可求出AD.
典型例题解析
【例2】如图，⊙O1与⊙O2内切于点P，⊙O2的弦BE 与⊙O1相切于C，PB交⊙O1于D，PC的延长线交⊙O2 于A，连结AB、CD、PE.
(1)求证：①∠BPA=∠EPA ② AB BC
AC BD
(2)若⊙O1的切线BE经过⊙O2的圆心，⊙O1、⊙O2的半径分别为r、R，其中R≥2r，如图，求证：PC·AC为定值

全品中考课件(1到8章共40个)(21)全面版

x2

1 x2
5
的值.
解:(1)
ab2 2
32 3 2
3(2 3
.
2 3 2 3
原式(a＝ ab(ba)2b2)ab＝14124 2
7 97
(2)由x2-4x+1=0 x+ 1 -4=0 x+ 1 =4.
全品中考复习方案
制作人：朱琨珂
第一章第六课时：
二次根式
要点、考点聚焦课前热身典型例题解析课时训练
要点、考点聚焦
1.二次根式的定义 (1)式子 a (a≥0)叫做二次根式. (2)二次根式 a 中，被开方数必须非负，即a≥0，据此可以确定被开方数为非负数. (3)公式( a )2=a(a≥0). 2.积的算术平方根 (1)积的算术平方根，等于积中各因式的算术平方根的积. (2)公式 ab = a b (a≥0，b≥0).
∴( x)2( 1a)2 x 21 a
a
a
∴原式= a2(x2)24
=
a2
(
1 a
a
)
2
4
=
a2( 1 a )2 a
= ( 1 a2 ) 2
= 1a2 1a2
8.
a2
a(a0) |a|a(a0)
课前热身
1. (2004年·西宁)如果最简二次根式 3a 8 与 4a 2x 2. 是同类根式，那么使有意义的x的取值范围是A( ) 3. A.x ≤10 B. x ≥10 C. x <10 D. x >10
2. (20004年·宁夏)计算： 18 8 的结果是 12 。
D.
1 2
9. (1)化简(a-1)

全品中考课件(1到8章共40个)(27)高品质版

A.3种
B.4种 C.5种
D .6种
典型例题解析
【例1】 (2003·湖南省)如图5-1-2，
ABCD中，O
是对角线AC的中点，过O点作直线EF分别交BC、AD于E、
F.
(1)求证：BE=DF.
(2)若AC、EF
ABCD分成的四部分的面积相等，
指出E点的位置，并说明理由.
当E点与B点重合时，EF ABCD分成的四个部
边的中点，CM交BD于点E，则图中阴影部分面积于ABCD面积之比为来自( A)A.1/3
B.1/4
C.2/5
D.5/12
课时训练
4.(2004·重庆市)如图所示， ABCD中M是BC的中点，
且AM=9,BD=12,AD=10，则该平行四边形的面积是
72
。
5.(2003·贵阳市)将一张平行四边形的纸片折一次，使得折痕平分这个平行四边形的面积，则这样的折法共有
要点、考点聚焦
二、平行四边形
1.定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形. 2.平行四边形的性质定理及推论. (1)定理1：平行四边形的对角相等. (2)定理2：平行四边形的对边相等. (3)定理3：平行四边形的对角线互相平分. (4)推论：夹在两条平行线间的平行线段相等 3.两条平行线的距离：两条平行线中，一条直线上的任意一点到另一条直线的距离. 4.平行四边形的面积：S=ah
分的面积相等.
【例2】 (2003·山东省)已知，如图所示是某城市部分街道示意图， AF∥BC，EC⊥BC，BA∥DE，BD∥AE，甲、乙两人同时从B站乘车到F站，甲乘1路车，路线是 B→A→E→F；乙乘2路车，路线是B→D→C→F假设两车速度相同，途中耽误时间相同，那么谁先到达F站，请说明理由.

全品中考课件(1到8章共40个)(38)全面版

2. (2003年·重庆市)如图所示，延长⊙O的直径AB至C，
CD切⊙O于D，∠BDC＝25°,E是AD上的一点，那么
∠AED=
(D )
A.155° C.135°
B.145° D.115°
课前热身
3.下列命题中，正确的命题有( B ) ①圆的切线垂直于半径 ②垂直于切线的直径必过圆心 ③经过圆心且垂直于切线的直线过切点 ④如果圆的两条切线平行，那么过两切点的直线
直线和圆的位置关系是中考的热点，特别是切线长定理、弦切角定理. 考题多以填空、选择、证明、综合题为主.
课前热身
1. (2003年·北京市)如图，CA是⊙O的切线，切点为A，
点B在⊙O上，如果∠CAB=55°，那么∠AOB等于
2.
C(
)
A.55° C.110°
B.90° D.120°
课前热身
D CE D B1221CA BΔ ABC∽Δ BED
典型例题解析
【例3】在△ABC中，如图，BC=9，AC=12，AB=15，∠ABC 的平分线BD交AC于点D，DE⊥DB交AB于点E. (1)求证：△ABC是直角三角形. (2)设⊙O是△BDE的外接圆，求证：AC是⊙O的切线. (3)设⊙O交BC于点F，连结EF，求AE的长和EF∶AC的值.
(3)通过平行或相似求解
OD∥BC O A D O O 1 O D 5 O D 4 D A 5 1 E 2 5 4 1 5
B A C 9 B 15 8
84
由∠BFE=90°EF∥AC EFBE24853
AC AB 15 4
(2003年·广西)
【解析】 (1)根据勾股定理的逆定理，

全品中考课件(1到8章共40个)(5)全面版

(1)令y=0,则x2-2x-8=0. ∵Δ=(-2)2-4×1×(-8)=4+32=36＞0 ∴方程x2-2x-8=0有两个实数根.
(2) 27.
【例2】已知：抛物线过两点A(1，0)，B(0，-3)，且对称轴是直线x=2，求其解析式. y=-x2+4x-3.
【例3】如图3-5-1所示，已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴负半轴交于 A、B 两点，与 y 轴交于点 C，且 OB= 3 ， CB=2 3 ,∠CAO=30°，求抛物线的解析式和它的顶点坐标.
y1x24 3x3 33
顶点坐标为 2（3，1）
【例4】 (2003年·杭州市)如图3-5-2所示，在矩形 ABCD中，BD=20,AD＞AB，设∠ABD=α,已知sinα是方程25x2-35x+12=0的一个实根，点E、F分别是BC，DC上的点，EC+CF=8，设BE=x，△AEF的面积等于y;
A.（2，-3） B.（2，1） C.（2，3） D.（3，2）
课前热身
4. (2004年·武汉市)已知二次函数y=ax2+bx+c的图像与x
轴交于点（-2，0），（x1，0），且1<x1<2，与y轴的正半轴的交点在点（0，2）的下方。下列结论：
①a<b<0;②2a+c>0;③4a+c<0;④2a-b+1>0。其中正确结论
2.(2004年·黑龙江)抛物线y=ax2+bx+c经过A(-1，0)，B （3，0）两点，则这条抛物线的解析式为 y=x2-2x-3 。
3 . ( 2 0 0 4 年 ·武汉市 ) 已知：关于 x 的一元二次方程 ax2+bx+c＝3的一个根为x1=2,且二次函数y=ax2+bx+c的对称轴是直线x=2，则抛物线的顶点坐标为 ( C )

全品中考课件(1到8章共40个)(8)高品质版

比2000年翻两番，在本世纪的头二十年(2001-2020年)，
要实现这一目标，以十年为单位计算，设每个十年的国
民生产总值的增长率都是x,那么x满足的方程为 ( A )
A.(1+x)2=2
B.(1+x)2=4
C.1+2x=2
D.(1+x)+2(1+x)=4
课时训练
6.(2003年·新疆)用配方法解方程x2+6x-7=0.
3.一元二次方程及其解法 (1)一般形式：ax2+bx+c=0(a≠0). (2)一元二次方程的四种解法： ①直接开平方法：形如x2=k(k≥0)的形式均可用此法求解. ②配方法：要先化二次项系数为1，然后方程两边同加上一次项系数的一半的平方，配成左边是完全平方，右边是常数的形式，然后用直接开平方法求解. ③公式法：这是解一元二次方程通用的方法，只要化成 ax2+bx+c=0(a≠0)，利用求根公式：x= b 2 4 ac b2-4ac≥0)
B.x=-4
C.x1=2,x2=-4
D.x1=-2,x2=4
课时训练
4. (2002年·甘肃)方程(m+2)x｜m｜+3mx+1=0是关于x
的一元二次方程，则
(B)
A.m=±2
B.m=2
C.m=-2
D.m≠±2
5.(2003年·安徽省)党的十六大提出全面建设小康社会，
加快推进社会主义现代化，力争国民生产总值到2020年
(4)用配方法得：m2-6m+9=616+9 (m-3)2=625m-3=±25 m１=28,m2=-22.
典型例题解析
【例4】若实数x满足条件： (x２+4x-5)2+｜x２-x-30｜=0，求 (x2)2(x1)2的值.

全品中考(1到8章共40个)精选教学PPT课件

17.爱一个人，失去一点点自尊又算什么呢？谁先开口不重要，重要的是彼此相爱，不要因为害怕先开口而错过了真爱。
18.玩意不Байду номын сангаас说出来的，是做出来的。光荣在于平淡，艰巨在于漫长。
电视剧男人帮每集经典台词：
第一集
开头：自从我们睁开眼睛看这个世界的第一天起，我们看到的就只有两种人— —男人和女人。他们分属于两大不同的阵营，为了彻底收服对方，大家互相往死里掐。根据一个遥远的传说，说有一种东西叫**情，可以彻底的终结这场战争。于是大家纷纷地赶紧去寻找，赶紧去幻想，找到头破血流才发现，原来这个感情也是另一些人，在书房里炮制出来的。于是大家都更加绝望，更加痛苦。更加互相地往死里掐。其实男人和女人从来都没有好好的互相了解过，男人不难了解，只是从来没有人跟你说过。结尾：我开始发觉，每个人喜欢上另一个人都会有他的原因，这个世界上并不存在毫无理由毫无原因的爱情。除了财富与地位美丽与才气，或许还有别的，想要一种相似的慰藉，想要满足虚荣心，想要逃避过去，想要宣泄一些感情，这些都挂着爱情的名义，有的慢慢淡去，有的真的爱上了你，有原因并不可怕，可怕的是不承认这些原因，却把它归结为缘分的神秘。
A．甲是图①，乙是图② B．甲是图③，乙是图② C．甲是图①，乙是图④ D．甲是图③，乙是图④
➢ 典型例题解析
【例4】 (2003年，武汉市)小强在劳动技术课中要制作一个周长为80cm的等腰三角形，请你写出底边长ycm与一腰长xcm的函数关系式，并求出自变量x的取值范围.

【数学课件】全品中考课件(1到8章共40个)(14)

1
32 y
6

1326 x

7.42
典型例题解析
【例1】 (2003·吉林省)如图所示，小明家、王老师家、学校在同一条路上.小明家到王老师家的路程为3千米，王老师家到学校的路程为0.5千米，由于小明的父母战斗在抗“非典”第一线，为了使他能按时到校，王老师每天骑自行车接小明上学.已知王老师骑自行车的速度是步行速度的3倍，每天比平时步行上班多用了20分钟.问王老师的步行速度及骑自行车的速度各是多少?
A. 15 15 1
x 1 x 2
C. 15 15 1
x 1 x 2
B. 15 15 1
x x 1 2
D. 15 15 1
x x 1 2
课前热身
3.一个三位数，它的十位上的数字是百位上数字的3倍，个位上数字是百位上数字的2倍，设这个三位数个位上的数字是x，十位上的数字为y，百位上的数字为z.
×10+个位数字
课前热身
1.(2003年·陕西省)为保护生态环境，我省某山区县响
应国家“退耕还林”号召，将该县某地部分耕地改为林地.
改变后，林地面积和耕地面积共有180平方千米，耕地面
积是林地面积的25%，为求改变后林地面积和耕地面积各
为多少平方千米，设耕地面积为x平方千米，林地面积为y
平方千米，根据题意，列出如下四个方程组，其中正确的
(1)用含x、y、z的代数式表示这个三位数：100z+10y+x. (2)用含z的代数式表示这个三位数： 132z . (3)写出所有满足题目条件的三位数：132、264、396 .
课前热身
4.(2002年·吉林省)某农场开挖一条长480米的渠道，开工后，每天比原计划多挖20米，结果提前4天完成任务，若设原计划每天挖x米，那么求x时所列出方程正确的是