自救自护主题班会ppt
学会自护自救主题班会
《学会自护自救》主题班会我认为安全教育项目是五防”即“防溺水、防火、防震减灾、防交通事故、防中毒”和“两练”即“应急疏散演练”、“自救、互救演练”。
当前最迫切的安全教育是让学生有自然灾害防范意识和自救技能。
一、背景分析:今天的小学生将是新世纪的主人是未来的建设者和创造者。
但他们缺乏自我保护能力被拐骗、迷路、受伤等事件时有发生。
为了增强队员自我保护的意识,提高自我保护能力,我班开展了“《学会自护自救》”主题班会活动。
本次活动使学生掌握了更多的法律常识和自我保护知识,教育学生学会“自学、自理、自护、自强、自律”。
二、教育目标:(一)知识与技能:创设情景,让学生在活动中掌握安全自护常识,,进一步增强学生的安全意识和自救自护能力。
(二)过程与方法:让学生在活动中自己发现问题和解决问题的资质和能力、体验表达、合作、交流等过程。
三、活动形式:为了提高学生的自我保护意识,增强学生的自我保护能力,组织学生学习《学生自护自救安全常识》,开展了自我安全教育,查找安全隐患的活动,利用班会课以快板、小品、音乐剧、知识竞赛、相声等多种形式,让学生进行自我教育。
四、班会过程:(一)引入:主持人甲:自学、自强,奋发向上,我们能做到。
主持人乙:自护自救,学会生存的本领,我们也能做到。
合:《学会自护自救》主题班会准备开始。
(二)第一幕(音乐响起)甲:平安是福,乙:平安是金,甲:有了安全,乙:才有家庭和睦融洽、欢畅舒心。
甲:有了安全,乙:才有校园歌声笑声、朗朗书声。
甲:有了安全,乙:才有社区舒适宁静、一片温馨。
甲:有了安全,才有社会和谐安定。
合:安全是生命的通行证,安全是生命的保护神!甲:请听相声《生活变奏曲》。
(三)第二幕乙:安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!甲:比比谁最棒!乙:请同学们猜谜语:(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行横道线)甲:你真棒!谁再猜一猜:(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。
小学生自护自救安全主题班会教案
小学生自护自救安全主题班会教案一、教案简介本教案旨在提高小学生自护自救安全意识,让学生学会在紧急情况下保护自己,减少安全事故的发生。
通过讲解、演示、实践等多种教学方法,使学生掌握基本的自护自救技能。
二、教学目标1. 让学生了解自护自救的重要性,提高安全意识。
2. 让学生掌握一些基本的自护自救技能,如紧急呼救、火灾逃生、地震逃生等。
3. 培养学生团结协作、互帮互助的精神。
三、教学内容1. 自护自救概念及意义2. 紧急呼救方法3. 火灾逃生技巧4. 地震逃生技巧5. 溺水自救与救援四、教学方法1. 讲解法:讲解自护自救知识,让学生了解并掌握相关技能。
2. 演示法:通过实地演示,让学生更直观地学会自护自救方法。
3. 实践法:组织学生进行实战演练,提高自护自救能力。
4. 讨论法:引导学生积极参与讨论,培养团队协作精神。
五、教学步骤1. 导入:通过讲解安全事故案例,引起学生对自护自救的重视。
2. 讲解自护自救知识,让学生了解各种紧急情况下的应对措施。
3. 演示火灾逃生和地震逃生的正确方法,让学生学会自我保护。
4. 组织学生进行实战演练,让学生亲身体验并掌握自护自救技能。
5. 引导学生进行讨论,分享学习心得,培养团队协作精神。
6. 总结本次班会内容,强调自护自救的重要性,提醒学生时刻保持警惕。
教学评价:通过实战演练和学生的参与度,评估学生对自护自救知识的掌握程度,以及团队协作能力的提升。
六、教学扩展活动1. 组织学生观看自护自救宣传片,增强学生的安全意识和自我保护意识。
2. 开展自护自救知识竞赛,检验学生对自护自救知识的掌握程度。
3. 邀请消防员或警察等专业人士进行讲座,让学生更深入了解自护自救技巧。
七、教学注意事项1. 在教学过程中,要注重学生的安全,避免发生意外事故。
2. 针对不同年级的学生,调整教学内容和教学方式,使之更符合学生的认知水平。
3. 关注学生的个体差异,给予每个学生充分的关注和指导。
八、教学反馈与改进1. 课后收集学生和老师的反馈意见,了解教学效果和不足之处。
防溺水安全教育 课件(共21张PPT) 主题班会
同伴落水如何正确施救
发现有人溺水时的救护方法
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至 岸边;若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者 时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通 常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调:未成年人发现有 人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用 救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内!
远离江湖河海珍爱生命预防溺水
2024年春季学期
2024.05
目录
01 远离野外危险水域
03 不慎落水如何自救
02 同伴落水如何正确施救
04 急救溺水者方法
PART 01 远离野外危险水域
远离野外危险水域
天气渐热,学生溺水 事件不断!
同学们,请说说你身 边的哪些地方容易发 生溺水?
远离野外危险水域
而溺水死亡。
远离野外危险水域
所以,不管是野外的小溪河流水库, 还是游泳池,都可能会发生溺水危险, 同学们不仅要远离野外危险水域,在 正规游泳池,也要牢记游泳安全。
远离野外危险水域
• 选择正规、安全的游泳场所 • 必须在成人的陪同下游泳 • 做好准备活动, 下水前应先热身,但 不宜太剧烈。 • 不要贸然跳水和潜泳,不要在水下憋气。
同伴落水如何正确施救
同伴溺水后如何急救?
万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上 呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清 除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病 人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的 水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外 心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。
PART 02 同伴落水如何正确施救
同伴落水如何正确施救
小学二年级主题班会课教案
小学二年级主题班会课教案小学二年级主题班会课教案1班会目的通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
班会准备1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写珍惜生命,安全第一八个美术字。
班会程序一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。
但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么:二、家居安全1.用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2.安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
三、交通安全1.行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到绿灯行,红灯停。
2.交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。
真是令人痛心。
提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。
主题班会教案之自救自护安全教育班会教案
主题班会教案之自救自护安全教育班会教案教学目的:通过本次教学,让学生学习自救自护安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生自救自护的素质和能力。
培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力,能珍爱自己的生命,能时时、处处、事事注意安全,从而确保学生安全、健康、快乐成长。
教学课题:自救自护安全教育教学形式:小品、知识问答比赛、小游戏、哑剧、讲解法等教学地点:081班教室教学过程:一、导入主持人a:同学们,我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
同学们,生命在你手中,为了我们自身的安全,为了我们能更好的在知识的海洋里乘风破浪,我们很有必要学习和掌握一定的自救自护安全知识。
主持人b:珍惜生命,爱护生命,毕竟他只有一次,不可以像男生打游戏机那样就算是game over也可以无限次的重来,也不像女生看vcd可以无限次的倒带。
生命只有一次!千万不要拿自己这唯一一次的生命开玩笑!珍惜生命!二、哑剧《小燕的故事》主持人b:下面请观看哑剧表演,表演之后请大家讨论解决方法。
女同学表演哑剧内容:通过网上聊天,小燕认识了网友小Q,他们在很多问题上观点一致,小燕视小Q为知己。
当小Q向小燕介绍自己的“真实身份”和基本情况后,小燕也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。
不久,小燕家被盗,而作案者正是小Q。
表演到这时暂时落下了帷幕。
主持人b:请问同学们,小燕家为什么被盗?同学们踊跃发言。
主持人a:2016年8月24日下午15时许,湖北省高管五大队民警在黄黄高速公路上巡逻,当巡至100公里处时,看到有一少年在高速公路上行走。
经询问得知:该少年姓汪,湖南长沙的一名中学生,暑假到安徽宿松会网友,到宿松后发现前来应约的是一群小混混,强行拉着让他请客吃饭。
主题班会:自护自救安全教育[精品课件]
温馨提示(一)
网上交友规则
不要轻易说出有关自己真实情况的资料。 不要轻易与网友见面,即使去也一定要有防范措施, 最好能告诉你的父母或你信任的朋友。 遇到低级庸俗的网友,马上避开,不再理睬。
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第一剧场 小燕的故事Ⅱ
小燕心情差极了,她穿上了新买的吊带衫和心爱 的超短裙,决定独自出远门去姥姥家过暑假。站在这 座陌生城市的十字路口,放下旅行包,四处张望。一 辆风驰电掣的摩托车停在她身旁,车上的男青年问: “我可以帮你吗?”小燕怯生生地问:“请问人民路 怎么走?”“正好同路,我送你。”男青年拿起小燕 的旅行包,给了她一个头盔,载着小燕驶向前方……
1、根据你的想象和猜测,给故事续写结尾。 2、为了避免类似的事件再次发生,你想对小燕说些什么?
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温馨提示(二)
女生自护建议
上学、放学或外出游玩,要结伴而行,不去树林、山洞等 偏僻的地方。 不去营业性歌舞厅、录像厅、通宵电影院等潜伏不安全因 素的地方娱乐。 不与陌生异性单独会面,不搭乘陌生人的车辆。
假如你是王新, 你会怎么办?
3.自护测试
凌晨2时,自护 训练营第三组的 女同学许静和朱 萍正在梦乡中, 突然听到有人敲 门,敲门者自称 是自护训练营的 老师,有事与她 们商谈。
你认为许静和朱 萍该怎么办? 请你就女同学如 何保护自己提几 条合理化建议。
4.见义智为
一天晚上,自护 训练营第四组的 郑光和蒋明同学 在返回住处的路 上,遇上两个 “歹徒”正在抢 一位女同学的钱 包,两人奋勇上 前,结果身负重 伤,最后他俩的 钱包也被抢走。 请你结合自己的 生活实践给郑光 和蒋明同学一个 温馨的提示。 16
训练感想
通过参加这次自护训练营活动,相信 你学到了许多自护自救的知识。请你结合 这次实践活动谈谈自己的感想。
小学生自护自救安全主题班会教案
小学生自护自救安全主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握一些基本的安全知识和自我保护技巧。
2. 培养学生面对突发事件时的冷静和应变能力。
3. 提高学生自我保护意识,减少安全事故的发生。
二、教学内容1. 交通安全:遵守交通规则,如何正确过马路,安全乘坐交通工具。
2. 火灾自救:火灾发生时的应对措施,如何使用灭火器,烟雾中的逃生技巧。
3. 地震自救:地震发生时的自我保护动作,如何寻找安全空间,地震后的行动原则。
4. 溺水自救:游泳安全常识,溺水时的自救和救人方法。
5. 个人保护:如何防范陌生人,网络安全和隐私保护。
三、教学方法1. 采用讲解法,以生动有趣的故事和实例,让学生理解和接受安全知识。
2. 采用互动法,通过问答、小组讨论等形式,激发学生的思考和参与。
3. 采用模拟演练法,组织学生进行火灾逃生、地震避险等实际操作,提高学生的应变能力。
四、教学过程1. 导入:以一个安全事故案例引起学生的关注,引出本节课的主题。
2. 讲解:分别讲解每个章节的安全知识和自我保护技巧。
3. 互动:组织学生进行问答和小组讨论,巩固所学知识。
4. 演练:根据教学内容,组织学生进行模拟演练,提高实际应变能力。
5. 总结:对本节课的内容进行总结,强调学生的自我保护意识。
五、教学评价1. 学生参与度:观察学生在课堂上的积极参与情况和提问回答。
2. 学生掌握程度:通过课堂练习和模拟演练,评估学生对安全知识的掌握程度。
3. 学生反馈:收集学生的意见和建议,以改进后续的教学内容和方式。
六、教学活动活动名称:交通安全知识讲解活动目的:让学生了解和掌握基本的交通安全知识,提高学生的道路安全意识。
活动步骤:1. 教师通过图片和案例讲解交通安全的重要性和常见交通事故的原因。
2. 讲解如何正确过马路,包括使用人行横道、遵守交通信号灯等。
3. 讨论如何安全乘坐交通工具,如公交车、私家车等。
七、教学活动活动名称:火灾自救知识讲解活动目的:让学生了解火灾发生时的应对措施,提高学生的火灾自救能力。
自护自救安全教育主题班会
自护自救安全教育主题班会在平时的学习中,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。
相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,以下是小编整理的自护自救安全教育主题班会,仅供参考,大家一起来看看吧。
自护自救安全教育主题班会1(一)班会目的:1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
(四)班会流程:一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。
但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
二、观察表演,讨论交流。
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?a要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
b、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
c、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?交流:1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
自护、自救安全教育主题班会教案
一、教案主题:自护、自救安全教育主题班会二、教学目标:1. 让学生了解和掌握基本的自护、自救知识和技能。
2. 提高学生的安全意识和自我保护能力。
3. 培养学生面对突发事件时的冷静和应对能力。
三、教学内容:1. 自护、自救的概念和重要性。
2. 常见危险源的识别和应对措施。
3. 自我保护技巧的讲解和演练。
四、教学方法:1. 讲授法:讲解自护、自救的概念和重要性,传授自我保护技巧。
2. 演示法:展示危险源的应对措施,进行自我保护技巧的演示。
3. 实践法:学生分组进行自我保护技巧的演练,提高实际应对能力。
五、教学过程:1. 导入:通过发生在身边的真实案例,引发学生对自护、自救的思考,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解:讲解自护、自救的概念和重要性,传授自我保护技巧。
3. 演示:展示危险源的应对措施,进行自我保护技巧的演示。
4. 练习:学生分组进行自我保护技巧的演练,提高实际应对能力。
5. 总结:对本节课的内容进行总结,强调自护、自救的重要性,提醒学生在日常生活中时刻保持安全意识。
教学评价:通过学生在演练中的表现,评价其对自护、自救知识的掌握程度,以及实际应对能力。
鼓励学生主动参与课堂,积极提问,提高课堂互动性。
六、教案主题:自护、自救安全教育主题班会(续)七、教学目标:1. 深化学生对自护、自救知识的理解和应用。
2. 通过情景模拟,提高学生在实际情境中的应变能力。
3. 培养学生的团队协作精神,学会在紧急情况下互相帮助。
八、教学内容:1. 特定环境下的自护、自救方法(如火灾、地震、溺水等)。
2. 情景模拟:设计模拟情景,让学生在实际情境中运用自护、自救知识。
3. 团队协作:讲解并练习如何在紧急情况下有效地组织团队协作,共同完成自护、自救任务。
九、教学方法:1. 讲授法:讲解特定环境下的自护、自救方法。
2. 情景模拟法:设计模拟情景,让学生在实际情境中运用自护、自救知识。
3. 团队协作法:讲解并练习如何在紧急情况下有效地组织团队协作。
自护自救安全主题班会
对未来安全教育的发展进行展望和建议
加强安全教育的普及,提高公众安全意识 创新安全教育方式,采用多媒体、虚拟现实等技术手段 加强安全教育的针对性,针对不同人群制定不同的安全教育方案 加强安全教育的实践性,通过实践操作提高安全教育的效果
感谢您的耐心观看
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自护自救安全主题班会
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目录
CONTENTS
01 添加目录标题
02 班会背景与目的
03 自护自救知识讲解
04 实践操作与体验
05 安全意识培养与教 育
06 总结与展望
添加章节标题
班会背景与目的
介绍自护自救安全主题班会的背景
自护自救能力是学生必备的生 存技能,也是学校教育的重要 内容
定期检查校园安全设施,确保学生的安全环 境
总结与展望
对本次班会进行总结和回顾
班会主题:自护 自救安全主题班 会
班会目的:提高 学生的安全意识 和自我保护能力
班会内容:包括安 全知识讲解、案例 分析、互动游戏等
班会效果:学生 积极参与,提高 了安全意识,掌 握了自救技能
班会展望:希望学生 能将所学知识运用到 日常生活中,保护自 己和他人的安全。
分享一些自救的案例和经验
火灾自救:使用灭火器、湿毛巾捂住口 鼻、低姿匍匐前进等
地震自救:躲在桌子下、远离悬挂物品、 保持冷静等
溺水自救:保持冷静、保持头部在水面 上、寻求救援等
交通事故自救:系好安全带、保持冷静、 拨打救援电话等
突发疾病自救:保持冷静、拨打救援电 话、采取急救措施等
自然灾害自救:保持冷静、寻找避难所、 保持通讯畅通等
自护自救安全主题班会旨在提 高学生的安全意识,增强自护
校园安全教育主题班会课件(含内容)PPT
在楼道奔跑、追逐玩耍容易发生意外
尽量靠边右行走、不要奔跑
1、不要因为赶时间而奔跑。2、在人多的地方一定要扶好栏杆。3、整队下楼时要与同学保持一定距离。4、上下楼时不要将手放在兜里。5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。6、上下楼靠右行。7、上下楼梯时,不要奔跑,不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;不拥挤、不抢行。
注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径.
主题班会 / 教育课件 / 教师说课 / 公开课
XX小学 /三年二班
01
02
03
04
通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。 认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。
防磕碰
防滑、防摔
防坠落
防火灾
防挤压
防意外伤害。
保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:“119”----火警“110”----匪警“120”----急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况和显著特征。
1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 2.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。3.活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等。 4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
正确使用实验仪器,听从老师指挥,不得随意玩弄实验器材、不得随意到其他同学的实验桌。
过期的食品不能吃。三无食品不乱吃。变质的食物不能吃。没有清洗干净的水果不吃。隔夜食物不乱吃。不熟的食物不乱吃,不喝生水
养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。比如说,手上沾有致病菌,再去拿食物,污染了的食物就会进入消化道,就会引发细菌性食物中毒。从而引起腹泻。
安全感和自护主题班会PPT课件
安全感与自护
在本次主题探讨中,我们深入了解了安全感的重要性以及自我保护的实践方法。
收获与反思
学生们对安全感和自护意识有了更深的认识和思考,并表达了对未来的展望。
应用与实践
我们希望学生们能将所学应用到实际生活中,提高自我保护意识和能力。
继续探索
本次主题只是我们探讨安全与自护的开端,还需要持续关注并不断深入探讨。
自我防卫技能
学习简单有效的自我防身技能,如防身术、避险方法等,增强自我保护能力。
安全意识教育
通过参加相关讲座或培训,系统学习安全防护知识,树立正确的自护意识。
培养自我管理
提高自我调节能力,学会控制情绪,做好必要的安全防范措施。
识别危险情况的方法
保持警惕
时刻保持警惕,观察周围环境和人员的异常表现,提高风险意识。
承担责任
独立自主也意味着要承担自己的决策带来的后果。不要回避责任,而是要学会勇于担当,为自己的行为负责。
解决问题
遇到困难时要学会独立思考和解决问题,不要轻易放弃或寻求他人帮助。这样能培养独立自主的能力。
自我管理
良好的时间管理和自我监督能力也是培养独立自主的关键。学会规划自己的时间和行为。
与他人建立良好关系
缺乏安全感的表现和害
焦虑和紧张
缺乏安全感的人常常会感到焦虑和紧张,难以放松身心。
依赖性强
他们会过度依赖他人,难以独立自主,容易成为他人的附属品。
退缩和冷漠
缺乏安全感可能会让人变得冷漠和退缩,远离他人,难以建立深厚的人际关系。
行为问题
长期缺乏安全感可能会导致一些行为问题,如攻击性、冲动性、自我伤害等。
预判风险
分析可能发生的危险情况,制定应对预案,提前做好防范准备。
校园消防安全教育培训ppt课件
一、逃生避难时 1.不可搭乘电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困
于电梯中。
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2.顺着避难方向指标,进入安全梯逃生。
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• 3.以毛巾或手帕掩口:毛巾或手帕沾湿以后,掩住口 鼻,可避免浓烟的侵袭。
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4.沿墙面逃生 在火场中,人常常会表现得惊慌失措,尤其在烟中逃生, 伸手不见五指,逃生时往往会迷失方向或错失了逃生 门,因此在逃生时,如能沿着墙面即可进入,而不会 发生走过头的现象。
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• (三)燃料油、油漆
燃料油或油漆起火千万不能用水浇,应用泡沫、干 粉、1211灭火器具或沙土进行扑救。 • (四)食用油锅 • 油锅起火时,千万不能用水浇。因为水遇到热油会 形成“炸锅”,使油火到处飞溅。扑救方法是:(1)迅速 将切好的冷菜沿边倒入锅内(2) 用锅盖或能遮住油锅 的大块湿布遮盖到起火的油锅上,使燃烧的油火接触 不到空气缺氧而自熄。 •
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灭火常识
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• 二、哪些火灾不能用水扑救? • (一)化学危险物品
在实验室常存有一定量的硫酸、硝酸、盐酸、碱金 属、钾、钠、锂、易燃金属铝粉、镁粉等。这些物品 遇水后极易发生反应或燃烧,是绝不能用水扑救的。 • (二)计算机 • 电脑着火应马上拔下电源,使用干粉或二氧化碳灭 火器扑救。如果发现及时,也可以拔下电源后迅速用 湿地毯或棉被等覆盖电脑,切勿向失火电脑泼水。因 为温度突然下降,也会使电脑发生爆炸。
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谢谢大家
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2.干粉灭火器是一种 通用的灭火器材,用 于扑救石油及其产品、 可燃气体、电器设施 的初起火灾。使用时 一手握住喷嘴,对准 火源,一手向上提起 拉环,便会喷出浓云 般的粉雾,覆盖燃烧 区,将火扑灭。
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二、室外消火栓是设置 在建筑物外面消防给水 管网上的供水设施。主 要供消防车取水实施灭 火,也可以直接连接水 带、水枪出水灭火。所 以,室外消火栓系统是 扑救火灾的重要消防设 备
自救自护班会记录小学(3篇)
第1篇主题:增强安全意识,掌握自救自护技能时间:2023年3月15日地点:小学多功能厅参与人员:五年级全体师生班会记录:一、班会开场【主持人】:各位老师、同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是由我校安全教育小组组织的“增强安全意识,掌握自救自护技能”。
希望通过这次班会,能让同学们了解更多的安全知识,提高自救自护能力。
【班主任】:同学们,安全是我们生活中非常重要的一部分,特别是在学校,我们要时刻保持警惕,学会保护自己。
今天,我们就来学习一些基本的自救自护知识。
二、安全知识讲座【主讲人】:各位同学,首先我要给大家讲一讲什么是安全。
安全就是我们在生活中避免发生危险,确保自身和他人的生命财产安全。
接下来,我将从以下几个方面为大家讲解:1. 交通安全【主讲人】:在上学和放学的路上,我们要遵守交通规则,不闯红灯,不在马路上嬉戏打闹。
过马路时,一定要走斑马线,注意观察来往车辆。
2. 校园安全【主讲人】:在校园内,我们要注意不要追逐打闹,不玩危险的游戏。
上下楼梯要靠右行,不要拥挤。
遇到陌生人搭讪,要提高警惕,不轻易透露个人信息。
3. 消防安全【主讲人】:在遇到火灾时,我们要保持冷静,迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头,沿着逃生通道有序撤离。
不要乘坐电梯,也不要跳楼。
4. 食品安全【主讲人】:我们要养成良好的饮食习惯,不吃过期食品,不吃来源不明的小食品。
在吃饭时,不要说话,以免噎到。
三、自救自护技能演示【演示人员】:接下来,我将为大家演示几种自救自护技能,请大家认真学习。
1. 火灾逃生技能【演示人员】:首先,我们要学会用湿毛巾捂住口鼻,迅速找到安全出口。
如果门把手烫手,不要急于开门,可以尝试用脚踹门或者用灭火器灭火。
2. 防止溺水技能【演示人员】:在水中,我们要保持冷静,不要慌张。
学会游泳,在水中保持呼吸均匀。
如果遇到溺水情况,要尽量抓住漂浮物,向岸边游去。
3. 防止触电技能【演示人员】:如果发现有人触电,不要直接用手去拉,要立即切断电源或者用干燥的木棍等绝缘体将触电者与电源隔离。
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校园内的安全常识
(一)教室内活动应注意的安全事项
在教室内活动,有许多看起来细微 的小事情值得同学们注意,否则,同样 容易发生危险。主要有以下几个方面:
1、防磕碰。目前大多数教室空间 比较狭小,又放置了投影仪、饮水机等用 品,所以不应在教室中追逐、打闹,做 剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
⑥校一园安、全校记心园间 内校的校园园安安安全全全记记心常心间间识⑦
(一)教室内活动应注意的安全事项
在教室内活动,有许多看起来细微 的小事情值得同学们注意,否则,同样 容易发生危险。主要有以下几个方面:
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要在教室里追逐打闹,防止发生危险。 整理上传
一、校园内校的园安安全全记心常间识
(一)教室内活动应注意的安全事项
在教室内活动,有许多看起来细微 的小事情值得同学们注意,否则,同样 容易发生危险。主要有以下几个方面:
1、防磕碰。目前大多数教室空间 比较小狭明下小东楼东,时和又坐楠在楠放楼在置梯教扶了室手里电上互视、饮水机等用 品,往同 不所下学 要滑以相们 太,打在 快不真闹操,应是,场否太楠在上则吓楠玩很教人受耍容了室了时易!伤中,扭。跑伤追的脚逐速的、度。 打闹,做 剧烈的运动教这如和室样果游是做扭同戏很伤学,危脚们险要防学,立止习下即磕的楼用地碰时冷方受要水,做伤敷大到伤。家不处千拥,万挤如不,
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(一)教室内活动应注意的安全事项
在教室内活动,有许多看起来细微 的小事情值得同学们注意,否则,同样 容易发生危险。主要有以下几个方面:
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5、防火灾。不带打火机、火柴等 危险物品进校园,杜绝玩火行为;注意 用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等 公共场所的电器设备、开关、插座等。
6、防意外伤害。不能随意带刀具、剪子等
锋利、尖锐的工具和图钉、大头针等文具,使用 时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能 随意放在桌子上、椅子上, 防止有人受到意外伤害。
⑧⑥校一园安、全校记心园间 内校的校园园安安安全全全记记心常心间间识⑦
(一)教室内活动应注意的安全事项
在教室内活动,有许多看起来细微 的小事情值得同学们注意,否则,同样 容易发生危险。主要有以下几个方面:
1、防磕碰。目打前扫大卫多生时数,教不室要上空窗间台, 宽玩比品具敞较,并同明小 往一同 不要狭所学明 下亮位学 要爸带们下 滑叔小以的东 相们 太爸他说放楼 ,叔东 打教在 快同,不去:学真时要和 闹操,室事玩田又 应的是坐送楠,场否的是,田一地路太在给楠楠放在上则叔嘉我应位址上吓楼嘉楠在玩很叔恒置教该陌,们,人梯恒受教耍容要应同生田一了扶同了室学一了室时易送怎意田的个!手学更只习伤里电中,扭她么吗应叔自上们不小。互的跑伤回做视追?该叔称,要猴地的脚家?告问是他将、逐子速的,方诉田田们身饮、度。,他田田这子水打吗家样探?的做出机闹对窗等,吗外用做?。 千万如事剧下玩不果故烈课危能不的活险的把注,动游自运多意戏时己危的动接,一教要家这不险话如 有受和更不定室在的样打,啊w果其陌w不不游要做是教w地做闹!在扭他生.9不能要危注同室1戏址很,同z教伤情人u要随随o险意学里和w,轻危学室况脚的e随便意n运安们追电.声险们里c,要防东o便做和动全逐学m话慢,一也要立西整止相陌陌,打习理告。下步定会即到,上信生生磕不的闹诉传右楼发要医用以陌人人地,碰陌侧时生当院冷免生的讲防方生受通要心及水上人车话止,人行做。伤时敷当的。,发大。。到进伤受。话更生家不行处骗,不千危拥,处。能险万挤如理。不,。
一、校园内的安全常识
(一)教室内活动应注意的安全事项
在教室内活动,有许多看起来细微 的小事情值得同学们注意,否则,同样 容易发生危险。主要有以下几个方面:
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2、防滑。教室内地面比较光滑, 要注意防止滑倒受伤。
3、防坠落。无论教室是否处于 高层,都不要将身体探出窗外,谨防 不慎发生坠楼的危险。
4、防挤压。教室的门、窗户在 开关时容易压到手,应当处处小心, 要轻轻地开关门窗,还应留意会不会 夹到其他人的手。
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一、校园内的安全常识
(一)教室内活动应注意的安全事项
在教室内活动,有许多看起来细微 的小事情值得同学们注意,否则,同样 容易发生危险。主要有以下几个方面: