2.1 随机变量的概念与离散型随机变量

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第2章概率

第2章概率
第二章
随机变量及其分布
§2.1 随机变量 离散型随机变量 §2.2 随机变量的分布函数 §2.3 连续型随机变量及其分布 §2.4 随机变量的函数的分布
1
§2.1 随机变量 量
2.1.1 随机变量的概念
离散型随机变
(1) 掷一颗骰子, 出现的点数 X 1, 2, , 6 (2)电话总机在单位时间内接到的呼唤次数 Y 0,1,2,…… (3)某电子元件的使用寿命 T [0, ) (4) 将一枚硬币抛掷两次,观察正面出现的次数 Z
X ~ ( ),

e e
3e 2
2
P{ X 3} 1 P{ X 0} P{ X 1} P{ X 2}
21 2 2 2 2 1 e 2 e e 1 5e 2 0.323 1! 2!
27
四、 超几何分布
定义4 称 X 服从参数为N, M, n (M≤N, n≤N)的 超几何分布 ( X ~ h(N, M, n)), 若 X 的分布律为
n k N M n N
C C P{ X k } C
k M
( k 0, 1, , r , r min{ M , n})
注 背景: 若N个元素分为A、B两类,A类中含有 M(M≤N)个元素.任取n个,则这n 个元素中 含有A类元素的个数 X ~ h( N, M, n).
28
§2.2 随机变量的分布函数
击, 每人射击一次,各人击中目标的概率依次为
0.7,0.6,0.5, 求目标被击中次数 X 的分布律.
解:设A, B, C分别表示甲、乙、丙击中目标,
X所有可能的取值为0, 1, 2, 3.
P{ X 0} P ( ABC ) 0.3 0.4 0.5 0.06

概率论第二章习题讲解

概率论第二章习题讲解
j
( )
j
i
i
二. 二维连续随机变量的边缘分布 x +∞ F X ( x ) = F ( x , +∞ ) = ∫ dx ∫ f ( x , y )dy ∞ ∞ d +∞ f X (x ) = FX (x )= ∫ ∞ f ( x , y )dy dx y +∞ FY ( y ) = F (+ ∞ , y ) = ∫ dy ∫ f ( x , y )dx ∞ ∞ +∞ d fY ( y ) = FY ( y ) = ∫ ∞ f ( x , y )dx dy 一. 离散型随机变量的独立性 p xi , y j = pX ( xi ) pY y j 二. 连续随机变量的独立性
+∞ ∞

f (z y( x , y )dy
2. 平方和的分布
n
FZ ( z ) =
∫∫ f ( x , y )dxdy
x2 + y2 < z
n
3.(独立的随机变量) 3.(独立的随机变量)最大值与最小值的分布
Fmax ( z ) = ∏ Fi ( z ),
i =1
p 1 q[ x ] F ( x ) = P ( X ≤ x ) = ∑ pq m 1 = = 1 q [ x ] = 1 (1 p)[ x ] 1 q m =1 其中,[x]为 x 的整数部分. 其中, 为 的整数部分.
8
(
)
当 x ≥ 1 时,
4 自动生产线在调整以后出现废品的概率为 p (0<p<1), 生产过程中出现废品时立即重新调整, 生产过程中出现废品时立即重新调整 求在两次调整之间生产的合格品数的概率分布. 求在两次调整之间生产的合格品数的概率分布 设随机变量X表示自动生产线 解 设随机变量 表示自动生产线 : 在两次调整之间生产的合格品数, 在两次调整之间生产的合格品数, 的所以可能取值:0,1,2,…,n,…. 则X的所以可能取值 的所以可能取值

数学选修2-3讲义:第2章2.12.1.1 离散型随机变量含答案

数学选修2-3讲义:第2章2.12.1.1 离散型随机变量含答案

2.1离散型随机变量及其分布列2.1.1离散型随机变量学习目标:1.理解随机变量及离散型随机变量的含义.(重点)2.了解随机变量与函数的区别与联系.(易混点)3.会用离散型随机变量描述随机现象.(难点)教材整理离散型随机变量阅读教材P40练习以上部分,完成下列问题.1.随机变量(1)定义:在试验中,试验可能出现的结果可以用一个变量X来表示,并且X 是随着试验的结果的不同而变化的,我们把这样的变量X叫做一个随机变量.(2)表示:随机变量常用大写字母X,Y,…表示.2.离散型随机变量如果随机变量X的所有可能的取值都能一一列举出来,则称X为离散型随机变量.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)随机变量的取值可以是有限个,也可以是无限个.()(2)在抛掷一枚质地均匀的硬币试验中,“出现正面的次数”为随机变量.()(3)随机变量是用来表示不同试验结果的量.()(4)试验之前可以判断离散型随机变量的所有值.()(5)在掷一枚质地均匀的骰子试验中,“出现的点数”是一个随机变量,它有6个取值.()【解析】(1)√因为随机变量的每一个取值,均代表一个试验结果,试验结果有限个,随机变量的取值就有有限个,试验结果有无限个,随机变量的取值就有无限个.(2)√因为掷一枚硬币,可能出现的结果是正面向上或反面向上,以一个标准如正面向上的次数来描述这一随机试验,那么正面向上的次数就是随机变量ξ,ξ的取值是0,1.(3)√因为由随机变量的定义可知,该说法正确.(4)√因为随机试验所有可能的结果是明确并且不只一个,只不过在试验之前不能确定试验结果会出现哪一个,故该说法正确.(5)√因为掷一枚质地均匀的骰子试验中,所有可能结果有6个,故“出现的点数”这一随机变量的取值为6个.【答案】(1)√(2)√(3)√(4)√(5)√随机变量的概念【例1】判断下列各个量,哪些是随机变量,哪些不是随机变量,并说明理由.(1)北京国际机场候机厅中2019年5月1日的旅客数量;(2)2019年5月1日至10月1日期间所查酒驾的人数;(3)2019年6月1日济南到北京的某次动车到北京站的时间;(4)体积为1 000 cm3的球的半径长.【精彩点拨】利用随机变量的定义判断.【解】(1)旅客人数可能是0,1,2,…,出现哪一个结果是随机的,因此是随机变量.(2)所查酒驾的人数可能是0,1,2,…,出现哪一个结果是随机的,因此是随机变量.(3)动车到达的时间可在某一区间内任取一值,是随机的,因此是随机变量.(4)球的体积为1 000 cm3时,球的半径为定值,不是随机变量.随机变量的辨析方法1.随机试验的结果具有可变性,即每次试验对应的结果不尽相同.2.随机试验的结果具有确定性,即每次试验总是恰好出现这些结果中的一个,但在一次试验之前却不能肯定这次试验会出现哪一个结果.如果一个随机试验的结果对应的变量具有以上两点,则该变量即为随机变量.1.(1)下列变量中,不是随机变量的是()A.一射击手射击一次命中的环数B.标准状态下,水沸腾时的温度C.抛掷两枚骰子,所得点数之和D.某电话总机在时间区间(0,T)内收到的呼叫次数(2)10件产品中有3件次品,从中任取2件,可作为随机变量的是()A.取到产品的件数B.取到正品的概率C.取到次品的件数D.取到次品的概率【解析】(1)B项中水沸腾时的温度是一个确定值.(2)A中取到产品的件数是一个常量不是变量,B,D也是一个定值,而C中取到次品的件数可能是0,1,2,是随机变量.【答案】(1)B(2)C离散型随机变量的判定【例2】指出下列随机变量是否是离散型随机变量,并说明理由.(1)某座大桥一天经过的车辆数X;(2)某超市5月份每天的销售额;(3)某加工厂加工的一批某种钢管的外径与规定的外径尺寸之差ξ;(4)江西九江市长江水位监测站所测水位在(0,29]这一范围内变化,该水位站所测水位ξ.【精彩点拨】随机变量的实际背景→判断取值是否具有可列性→得出结论【解】(1)车辆数X的取值可以一一列出,故X为离散型随机变量.(2)某超市5月份每天销售额可以一一列出,故为离散型随机变量.(3)实际测量值与规定值之间的差值无法一一列出,不是离散型随机变量.(4)不是离散型随机变量,水位在(0,29]这一范围内变化,不能按次序一一列举.“三步法”判定离散型随机变量1.依据具体情境分析变量是否为随机变量.2.由条件求解随机变量的值域.3.判断变量的取值能否被一一列举出来,若能,则是离散型随机变量;否则,不是离散型随机变量.2.一个袋中装有5个白球和5个黑球,从中任取3个,其中所含白球的个数为ξ.(1)列表说明可能出现的结果与对应的ξ的值;(2)若规定抽取3个球中,每抽到一个白球加5分,抽到黑球不加分,且最后结果都加上6分,求最终得分η的可能取值,并判定η是否为离散型随机变量.【解】(1)(2)由题意可得:η=5ξ+6,而ξ可能的取值范围为{0,1,2,3},所以η对应的各值是:5×0+6,5×1+6,5×2+6,5×3+6.故η的可能取值为6,11,16,21.显然,η为离散型随机变量.随机变量的可能取值及试验结果[探究问题]1.抛掷一枚质地均匀的硬币,可能出现正面向上、反面向上两种结果.这种试验结果能用数字表示吗?【提示】 可以.用数字1和0分别表示正面向上和反面向上.2.在一块地里种10棵树苗,设成活的树苗数为X ,则X 可取哪些数字?【提示】 X =0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.3.抛掷一枚质地均匀的骰子,出现向上的点数为ξ,则“ξ≥4”表示的随机事件是什么?【提示】 “ξ≥4”表示出现的点数为4点,5点,6点.【例3】 写出下列随机变量可能取的值,并说明随机变量所取的值和所表示的随机试验的结果.(1)袋中有大小相同的红球10个,白球5个,从袋中每次任取1个球,直到取出的球是白球为止,所需要的取球次数;(2)从标有1,2,3,4,5,6的6张卡片中任取2张,所取卡片上的数字之和.【精彩点拨】分析题意→写出X可能取的值→分别写出取值所表示的结果【解】(1)设所需的取球次数为X,则X=1,2,3,4,…,10,11,X=i表示前i-1次取到红球,第i次取到白球,这里i=1,2, (11)(2)设所取卡片上的数字和为X,则X=3,4,5, (11)X=3,表示“取出标有1,2的两张卡片”;X=4,表示“取出标有1,3的两张卡片”;X=5,表示“取出标有2,3或标有1,4的两张卡片”;X=6,表示“取出标有2,4或1,5的两张卡片”;X=7,表示“取出标有3,4或2,5或1,6的两张卡片”;X=8,表示“取出标有2,6或3,5的两张卡片”;X=9,表示“取出标有3,6或4,5的两张卡片”;X=10,表示“取出标有4,6的两张卡片”;X=11,表示“取出标有5,6的两张卡片”.用随机变量表示随机试验的结果问题的关键点和注意点1.关键点:解决此类问题的关键是明确随机变量的所有可能取值,以及取每一个值时对应的意义,即一个随机变量的取值可能对应一个或多个随机试验的结果.2.注意点:解答过程中不要漏掉某些试验结果.3.写出下列各随机变量可能取的值,并说明随机变量所取的值表示的随机试验的结果.(1)在2018年北京大学的自主招生中,参与面试的5名考生中,通过面试的考生人数X;(2)射手对目标进行射击,击中目标得1分,未击中目标得0分,该射手在一次射击中的得分用ξ表示.【解】(1)X可能取值0,1,2,3,4,5,X=i表示面试通过的有i人,其中i=0,1,2,3,4,5.(2)ξ可能取值为0,1,当ξ=0时,表明该射手在本次射击中没有击中目标;当ξ=1时,表明该射手在本次射击中击中目标.1.给出下列四个命题:①15秒内,通过某十字路口的汽车的数量是随机变量;②在一段时间内,某候车室内候车的旅客人数是随机变量;③一条河流每年的最大流量是随机变量;④一个剧场共有三个出口,散场后某一出口退场的人数是随机变量.其中正确的个数是()A.1B.2C.3D.4【解析】由随机变量定义可以直接判断①②③④都是正确的.故选D.【答案】 D2.某人进行射击,共有5发子弹,击中目标或子弹打完就停止射击,射击次数为ξ,则{ξ=5}表示的试验结果是()A第5次击中目标B.第5次未击中目标C.前4次均未击中目标D.第4次击中目标【解析】{ξ=5}表示前4次均未击中,而第5次可能击中,也可能未击中,故选C.【答案】 C3.袋中有大小相同的5个球,分别标有1,2,3,4,5五个号码,现在在有放回抽取的条件下依次取出两个球,设两个球号码之和为随机变量X,则X所有可能取值的个数是________.【解析】由于抽球是在有放回条件下进行的,所以每次抽取的球号均可能是1,2,3,4,5中某个.故两次抽取球号码之和可能为2,3,4,5,6,7,8,9,10,共9种.【答案】94.甲进行3次射击,甲击中目标的概率为12,记甲击中目标的次数为ξ,则ξ的可能取值为________.【解析】甲可能在3次射击中,一次也未中,也可能中1次,2次,3次.【答案】0,1,2,35.写出下列各随机变量可能的取值,并说明这些值所表示的随机试验的结果.(1)从一个装有编号为1号到10号的10个球的袋中,任取1球,取出的球的编号为X;(2)一个袋中装有10个红球,5个白球,从中任取4个球,其中所含红球的个数为X;(3)投掷两枚骰子,所得点数之和是偶数X.【解】(1)X的可能取值为1,2,3, (10)X=k(k=1,2,…,10)表示取出第k号球.(2)X的可能取值为0,1,2,3,4.X=k表示取出k个红球,4-k个白球,其中k=0,1,2,3,4.(3)X的可能取值为2,4,6,8,10,12.X=2表示(1,1);X=4表示(1,3),(2,2),(3,1);…;X=12表示(6,6).X的可能取值为2,4,6,8,10,12.。

离散型随机变量

离散型随机变量

证 设Ai表示"第i次试验中事件A发生", 则
P( Ai ) = p , P( Ai ) = 1 p , 假设事件 A 在前 k 次试验中发生, 后 n k 次试
验中 A 发生 , 有
P A1 A2 L Ak Ak+1 L An
k
n
= P( Ai ) P( Ai ) = pk (1 p)nk
例2.1从一批有10个合格品与3个次品的产品中, 一件 一件地抽取产品, 每次取出一件产品后总将一件合格 品放回该批产品中, 直到取出合格品为止, 求抽取次 数的分布律 . 解 设 X 表示“抽取次数”,它的可能取值是1,2,3,4 ,
而取每个值的概率为
P X = 1 = 10 ,
13
P X = 2 = 3 g11 = 33
• 或写成P{X=k}=(1-p)kp,k=0,1,2,3;P{X=4}=(1-p)4. • 以p=1/2代入得
X0 1
2
3
4
P 0.5 0.25 0.125 0.0625 0.0625
例: 设随机变量 X 具有分布律
P(X k) ak, k 1,2,3,4,5
(1)确定常数
a
,(2)计算
P(

(1)
P( X
3)
P( X
3)
P( X
4)
k 3
5k k!
e5
k 4
5k k!
e -5
0.875348 0.734974 0.140374
(2) P( X 10) 1 P( X 11) 1 5k e5 1 0.013695 0.986305
k 11 k!
(1) p ( xi ) ≥0, (i =1, 2 ,… );

2.1.1离散型随机变量

2.1.1离散型随机变量

(2)ε,η为希腊字母,读音分别为 [ksai],[i:te].
思考
随机变量和函数有类 似的地方吗?
知识要点
2.随机变量和函数的相同点
(1)随机变量和函数都是一种映射,随机变 量把随机试验的结果映为实数,函数把实数映射 为实数; (2)在这两种映射之间,试验结果的范围相 当于函数的定义域,随机变量的取值范围相当于 函数的值域.
1 6 k C2 C6 (7 k )! 7 k P( Ak ) . 2 k 28 A8
所以, 的分布列为
(2)数学期望为E = (3)所求的概率
P( E ) P( 2) 5 4 3 2 1 15 . 28 28
2 (1 6 2 5 3 4) 2. 28
为2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12.
(2)能用离散型随机变量表示. 可能的取值为
0,1,2,3,4,5.
(3)不能用离散型随机变量表示.
2.可以取的例子很多,这里给出几个例子:
例1 某公共汽车站一分钟内等车的人数; 例2 某城市一年内下雨的天数; 例3 一位跳水运动员在比赛时所得的分数; 例4 某人的手机在一天内接收到电话的次数.
例题1
任意掷一枚硬币,可能出现正面向上、反面向 上这两种结果,虽然这个随机试验的结果不具有数 量性质,但仍可以用数量来表示它.通常我们用ε来 表示这个随机试验的结果: ε=0,表示正面向上; ε=1,表示反面向上.
知识要点
3.离散型随机变量
如果随机变量X的所有可能值只有有限多 个或可列多个(所有值可以一一列出)则称之 为离散型随机变量.
导入新课
思考
掷一枚骰子,出现的点数可以用数字1,2,3, 4,5,6来表示,那么掷一枚硬币的结果是否也 可以用数字来表示呢?

2-1,2 随机变量的概念 离散型随机变量

2-1,2    随机变量的概念  离散型随机变量

k k
k!

e


称X为泊松分布. 记为: π(λ)或P(λ), ( 0)
P{ X k }
k
k!
e , k 0,1, 2, ,

1 放射性物质在一段时间内的放射次数 2 在一定容积充分摇匀的水中的细菌数
3 野外一定空间中的某种昆虫数
4 一段时间寻呼台接到的呼叫次数, 5 一段时间的交通事故数,
第二章
随机变量及其分布
一、随机变量的概念
为了深入地研究随机现象,不能孤立的研究 随机试验的一个或几个事件,需要从整体去把握 其统计性质.例如,测试电子显像管的寿命,相比 “显像管的寿命不到6000小时”这类事件的概率 ,我们更关心显像管寿命的整体变化规律.因此, 将随机试验的结果数量化,即用一个变量来描述 试验结果,以便从数量关系来研究随机现象的统 计规律性.
p
n
记为X~B(n,p) 则X 称为二项分布,
例9 已知100个产品中有5个次品,现从中有放回 地取3次,每次任取1个,求在所取的3个中恰有2 个次品的概率. 解: 显然:它是3重贝努里概型 设X为所取的3个产品中的次品数
X~B(3,0.05)
2 2 P{ X 2} C3 0.05 0.95 0.07125
X pk
0 1 p
1 p
则称X服从0-1分布或两点分布.
例6“抛硬币”试验,观察正、反两面情况.
0, 当e 正面, X X (e ) 1, 当e 反面.
随机变量X服从 0-1分布. 其分布律为
X
pk
0 1 2
1 2
1
例 7 200 件产品中 , 有 190 件合格品 ,10 件不合格 品,现从中随机抽取一件,那末,若规定

高中数学必修2-3第二章2.1 2.1.1离散型随机变量

高中数学必修2-3第二章2.1 2.1.1离散型随机变量

第二章随机变量及其分布2.1离散型随机变量及其分布列2.1.1离散型随机变量问题导航(1)随机变量和离散型随机变量的概念是什么?随机变量是如何表示的?(2)随机变量与函数有什么区别与联系?1.随机变量(1)定义:在随机试验中,确定了一个对应关系,使得每一个________试验结果都用一个________确定的数字表示.在这个对应关系下,________数字随着________试验结果的变化而变化.像这种随着________试验结果变化而变化的变量称为随机变量.(2)表示:随机变量常用字母________X,Y,ξ,η,…表示.2.离散型随机变量所有取值可以________一一列出的随机变量,称为离散型随机变量.1.判断(对的打“√”,错的打“×”)(1)离散型随机变量的取值是任意的实数.()(2)随机变量的取值可以是有限个,也可以是无限个.()(3)离散型随机变量是指某一区间内的任意值.()答案:(1)×(2)√(3)×2.下列变量中,不是随机变量的是()A.掷一枚骰子,所得的点数B.一射手射击一次的环数C.某日上证收盘指数D.标准状态下,水在100 ℃时会沸腾答案:D3.抛掷两枚骰子一次,记第一枚骰子掷出的点数与第二枚骰子掷出的点数之差为ξ,则“ξ≥5”表示的试验结果是()A.第一枚6点,第二枚2点B.第一枚5点,第二枚1点C.第一枚1点,第二枚6点D.第一枚6点,第二枚1点答案:D4.在8件产品中,有3件次品,5件正品,从中任取一件取到次品就停止,抽取次数为X,则X=3表示的试验是________.答案:共抽取3次,前两次均是正品,第3次是次品1.对随机变量的再认识(1)随机变量是用来表示不同试验结果的量.(2)试验结果和实数之间的对应关系产生了随机变量,随机变量每取一个确定的值对应着试验的不同结果,试验的结果对应着随机变量的值,即随机变量的取值实质上是试验结果所对应的数.2.离散型随机变量的特征(1)可用数值表示.(2)试验之前可以判断其出现的所有值.(3)在试验之前不能确定取何值.(4)试验结果能一一列出.随机变量的概念判断下列各个量,哪些是随机变量,哪些不是随机变量,并说明理由.(1)北京国际机场候机厅中2016年5月1日的旅客数量;(2)2016年1月1日到6月1日期间所查酒驾的人数;(3)2016年6月1日济南到北京的某次动车到北京站的时间;(4)体积为1 000 cm3的球半径长.[解](1)旅客人数可能是0,1,2,…,出现哪一个结果是随机的,因此是随机变量.(2)所查酒驾的人数可能是0,1,2,…,出现哪一个结果是随机的,因此是随机变量.(3)动车到达的时间可在某一区间内任取一值,是随机的,因此是随机变量.(4)球的体积为1 000 cm3时,球的半径为定值,不是随机变量.解答此类题目的关键在于分析变量是否满足随机试验的结果,随机变量从本质上讲就是以随机试验的每一个可能结果为一个映射,即随机变量的取值实质上是试验结果对应的数,但这些数是预先知道所有可能取的值,而不知道在一次试验中哪一个结果发生,随机变量取哪一个值.1.(1)10件产品中有3件次品,从中任取2件,可作为随机变量的是()A.取到产品的件数B.取到正品的概率C.取到次品的件数D.取到次品的概率解析:选C.对于A中取到产品的件数是一个常量不是变量,B、D也是一个定值,而C 中取到次品的件数可能是0,1,2,是随机变量.(2)指出下列变量中,哪些是随机变量,哪些不是随机变量,并说明理由.①任意掷一枚质地均匀的硬币5次,出现正面向上的次数;②掷一枚质地均匀的正方体骰子出现的点数(最上面的数字);③某个人的属相随年龄的变化关系.解:①任意掷一枚质地均匀的硬币1次,可能出现正面向上也可能出现反面向上,因此掷5次硬币,出现正面向上的次数可能是0,1,2,3,4,5,而且出现哪一个结果是随机的,因此是随机变量.②掷一枚质地均匀的骰子出现的结果是1点,2点,3点,4点,5点,6点中的一个,而且出现哪一个结果是随机的,因此是随机变量.③属相是人出生时便确定的,不随年龄的变化而变化,不是随机变量.离散型随机变量的判定指出下列随机变量是否是离散型随机变量,并说明理由.(1)湖南矮寨大桥桥面一侧每隔30 m有一路灯,将所有路灯进行编号,其中某一路灯的编号X;(2)在一次数学竞赛中,设一、二、三等奖,小明同学参加竞赛获奖等次X;(3)一天内气温的变化值X.[解](1)桥面上的路灯是可数的,编号X可以一一列出,是离散型随机变量.(2)小明获奖等次X可以一一列出,是离散型随机变量.(3)一天内的气温变化值X,可以在某区间内连续取值,不能一一列出,不是离散型随机变量.判断一个变量是否为离散型随机变量,首先看它是不是随机变量,其次看可能取值是否能一一列出,也就是说变量的取值若是有限的,或者是可以列举出来的,就可以视为离散型随机变量,否则就不是离散型随机变量.2.下面给出四个随机变量:①某高速公路上某收费站在未来1小时内经过的车辆数X是一个随机变量;②一个沿直线y=x进行随机运动的质点,它在该直线上的位置Y是一个随机变量;③某网站未来1小时内的点击量;④一天内的温度η.其中是离散型随机变量的为()A.①②B.③④C.①③D.②④解析:选C.①是,因为1小时内经过该收费站的车辆可一一列出.②不是,质点在直线y=x上运动时的位置无法一一列出.③是,1小时内网站的访问次数可一一列出.④不是,1天内的温度η是该天最低温度和最高温度这一范围内的任意实数,无法一一列出.用随机变量描述随机现象写出下列随机变量的可能取值,并说明随机变量所取的值表示的随机试验的结果.(1)一个袋中装有2个白球和5个黑球,从中任取3个,其中所含白球的个数ξ;(2)从标有1,2,3,4,5,6的6张卡片中任取2张,所取卡片上的数字之和.[解](1)ξ可取0,1,2.ξ=i,表示取出的3个球中有i个白球,3-i个黑球,其中i=0,1,2.(2)设所取卡片上的数字之和为X,则X=3,4,5, (11)X=3,表示取出标有1,2的两张卡片;X=4,表示取出标有1,3的两张卡片;…X =11,表示取出标有5,6的两张卡片.解答此类问题的关键在于明确随机变量的所有可能的取值,以及取每一个值时对应的意义,即一个随机变量的取值可能对应一个或多个随机试验的结果,解答过程中不要漏掉某些试验结果.3.(1)抛掷2枚骰子,所得点数之和记为ξ,那么“ξ=4”表示的随机试验的结果是( ) A .2枚都是4点B .1枚是1点,另1枚是3点C .2枚都是2点D .1枚是1点,另1枚是3点,或者2枚都是2点解析:选D.抛掷2枚骰子,其中1枚是x 点,另1枚是y 点,其中x ,y =1,2, (6)而ξ=x +y ,ξ=4⇔⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =3或⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =2. (2)写出下列各随机变量可能取的值,并说明随机变量所取的值表示的随机试验的结果.①在2016年北京大学的自主招生中,参与面试的5名考生中,通过面试的考生人数X ; ②射手对目标进行射击,击中目标得1分,未击中目标得0分,该射手在一次射击中的得分用ξ表示.解:①X 可能取值0,1,2,3,4,5,X =i 表示面试通过的有i 人,其中i =0,1,2,3,4,5. ②ξ可能取值为0,1,当ξ=0时,表明该射手在本次射击中没有击中目标; 当ξ=1时,表明该射手在本次射击中击中目标.(2015·南充高二检测)一个木箱中装有6个大小相同的篮球,编号为1,2,3,4,5,6,现随机抽取3个篮球,以ξ表示取出的篮球的最大号码,则ξ的试验结果有________种.[解析] 从6个球中选出3个球,当ξ=3时,另两个球从1,2中选取,有一种抽法; 当ξ=4时,另两个球从1,2,3中任取两个球,有C 23=3种; 当ξ=5时,另两个球从1,2,3,4中任取两个球,有C 24=6种; 当ξ=6时,另两个球从1,2,3,4,5中任取两个球,有C 25=10种. 所以,ξ的试验结果共有1+3+6+10=20种. [答案] 20[错因与防范] 本题易遗漏ξ=3,4,5的情况;对题目中给出的条件作出正确判断是解决数学问题的关键,如本例中“以ξ表示取出的篮球的最大号码”指的是“随机抽取3个篮球”中的最大号码,而不是ξ=6.4.袋中有大小相同的红球10个,白球5个,从袋中每次任取1个球,取后不放回,直到取出的球是白球为止,求随机变量的取值.解:设所需要的取球次数为X,则X=1,2,3,4,…,10,11,X=i表示前i-1次取到红球,第i次取到白球,这里i=1,2, (11)1.一个袋子中有质量相等的红、黄、绿、白四种小球各若干个,一次倒出三个小球,下列变量是离散型随机变量的是()A.小球滚出的最大距离B.倒出小球所需的时间C.倒出的三个小球的质量之和D.倒出的三个小球的颜色的种数解析:选 D.A.小球滚出的最大距离不是一个随机变量,因为不能明确滚动的范围;B.倒出小球所需的时间不是一个随机变量,因为不能明确所需时间的范围;C.三个小球的质量之和是一个定值,不是随机变量,就更不是离散型随机变量了;D.颜色的种数是一个离散型随机变量.2.袋中有大小相同的红球6个,白球5个,从袋中每次任意取出1个球,取后不放回直到取出的球是白球为止,所需要的取球次数为随机变量X,则X的可能取值为() A.1,2,3,…,6 B.1,2,3,…,7C.0,1,2,…,5 D.1,2,…,5解析:选B.因红球共有6个,在取到白球前可取6次,第7次取球只能取白球停止,所以X可能取值有1,2,3, (7)3.下列随机变量中是离散型随机变量的是________.①某鱼塘所养的鲤鱼中,重量在2.5千克以上的条数X;②任意取直线y=x上的整点的个数X;③放学后,小明同学离开学校大门的距离X;④网站中,歌曲《爱我中华》一天内被点击的次数X.解析:③中距离X可取某区间内的任意值,∴③中X不是离散型随机变量.①②④的X 可以一一列举,且②中的X是无限的.答案:①②④4.某篮球运动员在罚球时,罚中1球得2分,罚不中得0分,该队员在5次罚球中命中的次数ξ是一个随机变量.(1)写出ξ的所有取值及每一个取值所表示的结果;(2)若记该队员在5次罚球后的得分为η,写出所有η的取值及每一个取值所表示的结果.解:(1)ξ可取0,1,2,3,4,5.表示在5次罚球中分别罚中0次,1次,2次,3次,4次,5次.(2)η可取0,2,4,6,8,10.表示5次罚球后分别得0分,2分,4分,6分,8分,10分.[A.基础达标]1.给出下列四个命题:①某次数学期中考试中,其中一个考场30名考生中做对选择题第12题的人数是随机变量;②黄河每年的最大流量是随机变量;③某体育馆共有6个出口,散场后从某一出口退场的人数是随机变量;④方程x 2-2x -3=0根的个数是随机变量.其中正确的个数是( )A .1B .2C .3D .4解析:选C.①②③是正确的,④中方程x 2-2x -3=0的根有2个是确定的,不是随机变量.2.抛掷两枚骰子一次,X 为第一枚骰子掷出的点数与第二枚掷出的点数之差,则X 的所有可能的取值为( )A .0≤X ≤5,X ∈NB .-5≤X ≤0,X ∈ZC .1≤X ≤6,X ∈ND .-5≤X ≤5,X ∈Z解析:选D.两次掷出点数均可取1~6所有整数, ∴X ∈[-5,5],X ∈Z .3.袋中有2个黑球和6个红球,从中任取两个,可以作为随机变量的是( ) A .取到的球的个数 B .取到红球的个数 C .至少取到一个红球D .至少取到一个红球的概率解析:选B.袋中有2个黑球和6个红球,从中任取两个,取到球的个数是一个固定的数字,不是随机变量,故不选A ,取到红球的个数是一个随机变量,它的可能取值是0,1,2,故B 正确;至少取到一个红球表示取到一个红球,或取到两个红球,表示一个事件,故C 不正确;至少取到一个红球的概率是一个古典概型的概率问题,不是随机变量,故D 不正确,故选B.4.袋中装有10个红球,5个黑球,每次随机抽取一个球,若取到黑球,则另换一个红球放回袋中,直到取到红球为止,若抽取的次数为X ,则表示“放回5个球”的事件为( )A .X =4B .X =5C .X =6D .X ≤4解析:选C.第一次取到黑球,则放回1个球;第二次取到黑球,则放回2个球……共放了五回,第六次取到了红球,试验终止,故X =6.5.袋中装有大小和颜色均相同的5个乒乓球,分别标有数字1,2,3,4,5,现从中任意抽取2个,设两个球上的数字之积为X ,则X 所有可能值的个数是( )A .6B .7C .10D .25解析:选C.X 的所有可能值有1×2,1×3,1×4,1×5,2×3,2×4,2×5,3×4,3×5,4×5,共计10个.6.(2015·济南高二检测)已知Y =2X 为离散型随机变量,Y 的取值为1,2,3,4,…,10,则X 的取值为______________________.解析:由题意可知X =12Y .又Y ∈{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}, 故X ∈⎩⎨⎧⎭⎬⎫12,1,32,2,52,3,72,4,92,5.答案:12,1,32,2,52,3,72,4,92,57.在考试中,需回答三个问题,考试规则规定:每题回答正确得100分,回答不正确得-100分,则这名同学回答这三个问题的总得分ξ的所有可能取值是________.解析:若答对0个问题得分-300; 若答对1个问题得分-100; 若答对2个问题得分100; 若问题全答对得分300.答案:-300,-100,100,300 8.某射手射击一次所击中的环数为ξ(取整数),则“ξ>7”表示的试验结果是________. 解析:射击一次所中环数ξ的所有可能取值为0,1,2,…,10,故“ξ>7”表示的试验结果为“该射手射击一次所中环数为8环、9环或10环”.答案:射击一次所中环数为8环或9环或10环 9.(2015·南京高二检测)小王钱夹中只剩有20元、10元、5元和1元的人民币各一张.他决定随机抽出两张,用来买晚餐,用X 表示这两张金额之和.写出X 的可能取值,并说明所取值表示的随机试验结果.解:X 的可能取值为6,11,15,21,25,30. 其中,X =6,表示抽到的是1元和5元; X =11,表示抽到的是1元和10元; X =15,表示抽到的是5元和10元; X =21,表示抽到的是1元和20元; X =25,表示抽到的是5元和20元; X =30,表示抽到的是10元和20元.10.一个袋中装有5个白球和5个黑球,从中任取3个,其中所含白球的个数为ξ. (1)列表说明可能出现的结果与对应的ξ的值;(2)若规定抽取3个球中,每抽到一个白球加5分,抽到黑球不加分,且最后不管结果都加上6分.求最终得分η的可能取值,并判定η的随机变量类型.解:(1)(2)由题意可得η=5ξ+6,而ξ可能的取值范围为{0,1,2,3},∴η对应的各值是:5×0+6,5×1+6,5×2+6,5×3+6.故η的可能取值为{6,11,16,21},显然η为离散型随机变量.[B.能力提升]1.某人进行射击,共有5发子弹,击中目标或子弹打完就停止射击,射击次数为ξ,则“ξ=5”表示的试验结果是( )A .第5次击中目标B .第5次未击中目标C.前4次均未击中目标D.第4次击中目标解析:选C.ξ=5表示射击5次,即前4次均未击中,否则不可能射击第5次,但第5次是否击中目标,就不一定,因为他只有5发子弹.2.一用户在打电话时忘了号码的最后四位数字,只记得最后四位数字两两不同,且都大于5,于是他随机拨最后四位数字(两两不同),设他拨到所要号码时已拨的次数为ξ,则随机变量ξ的所有可能取值的种数为()A.20 B.24C.4 D.18解析:选B.由于后四位数字两两不同,且都大于5,因此只能是6,7,8,9四位数字的不同排列,故有A44=24种.3.抛掷两枚骰子各一次,记第一枚骰子掷出的点数与第二枚骰子掷出的点数的差为ξ,试问:“ξ>4”表示的试验结果是________.解析:因为一枚骰子的点数可以是1,2,3,4,5,6六种结果之一,由已知得-5≤ξ≤5,也就是说“ξ>4”就是“ξ=5”.所以,“ξ>4”表示两枚骰子中第一枚为6点,第二枚为1点.答案:第一枚为6点,第二枚为1点4.一木箱中装有8个同样大小的篮球,编号为1,2,3,4,5,6,7,8,现从中随机取出3个篮球,以ξ表示取出的篮球的最大号码,则ξ=8表示的试验结果有________种.解析:ξ=8表示3个篮球中一个编号是8,另外两个从剩余7个号中选2个,有C27种方法,即21种.答案:215.手机上网安全、方便,某地移动公司推出一款上网卡,月租费10元,上网时每分钟0.04元(不足一分钟的按一分钟计算).小张在一个月内上网的时间(分)为随机变量ξ,求小张在一个月内上网的费用η,则ξ和η是否为离散型随机变量.解:由于上网时间不足1分钟按1分钟计算,因此变量ξ的取值为1,2,3,….∴ξ是一个离散型随机变量.又η=0.04ξ+10,ξ∈N*,故η也是离散型随机变量.6.写出下面随机变量可能的取值,并说明随机变量所表示的随机试验的结果.在一个盒子中,放有标号分别为1,2,3的三张卡片,现从这个盒子中,有放回地先后抽得两张卡片的标号分别为x,y,记ξ=|x-2|+|y-x|.解:因为x,y可能取的值为1,2,3,所以0≤|x-2|≤1,0≤|x-y|≤2,所以0≤ξ≤3,所以ξ可能的取值为0,1,2,3,用(x,y)表示第一次抽到卡片号码为x,第二次抽得号码为y,则随机变量ξ取各值的意义为:ξ=0表示两次抽到卡片编号都是2,即(2,2).ξ=1表示(1,1),(2,1),(2,3),(3,3).ξ=2表示(1,2),(3,2).ξ=3表示(1,3),(3,1).。

§2.1 随机变量的概念与离散型随机变量§2.2 随机变量的分布函数(distribution function)

§2.1 随机变量的概念与离散型随机变量§2.2 随机变量的分布函数(distribution function)
求常数a.
解 由概率分布的性质得
1 . 得 15a = 1, 即 a 15
p
i 1
5
i
1
第2章
§2.1-2.2 随机变量的概念, 分布函数
第11页
课堂练习2 在一个袋子中有10个球,其中6个白球,4 个红球。从中任取3个,求抽到红球数的概率分布。 解 用X表示抽到的红球数,则X所有可能的取值为0,1,2,3。
Ω={ t | t ≥ 0}
第2章
§2.1-2.2 随机变量的概念, 分布函数
第4页
定义 设随机试验E的样本空间为Ω,如果对于每一个 ω∈Ω,都有唯一的一个实数X(ω)与之对应,则称 X(ω)为随机变量,并简记为X。
注意: 1. X是定义在Ω上的实值、单值函数。 2. 若给定了试验的样本空间的概率分布。就可以确 定随机变量 X 取某些值时的概率,设 A 为一实数集,
第2章
§2.1-2.2 随机变量的概念, 分布函数
第2页
例1续 掷一枚硬币10次,观察出现正面的次数。
此时,试验的样本空间是由一系列长度为10的正反面 的序列组成,总共有 210 个元素。 定义函数 X 如下:对任意一个序列
,
定义
X ( ) 出现正面的次数。
这样的定义的函数 X 是一个随机变量。它反映了出 现正面的次数。利用它可以很容易的描述随机事件。 例如, {X≤5}= 出现正面次数不多于5次的事件.
第2章
§2.1-2.2 随机变量的概念, 分布函数
第9页
定义 设离散型随机变量X所有可能的取值为 x1 , x2 , … , xn , … X取各个值的概率,即事件{X=xi}的概率为 P { X = xi } = pi (i = 1, 2, …) 则称之为离散型随机变量X的概率分布或分布列(律). 亦可用下面的概率分布表来表示

概率统计 第二章 随机变量及其分布

概率统计 第二章 随机变量及其分布

引入适当的随机变量描述下列事件: 例1:引入适当的随机变量描述下列事件: 个球随机地放入三个格子中, ①将3个球随机地放入三个格子中,事件 A={有 个空格} B={有 个空格} A={有1个空格},B={有2个空格}, C={全有球 全有球} C={全有球}。 进行5次试验, D={试验成功一次 试验成功一次} ②进行5次试验,事件 D={试验成功一次}, F={试验至少成功一次 试验至少成功一次} G={至多成功 至多成功3 F={试验至少成功一次},G={至多成功3次}
例2
xi ∈( a ,b )

P( X = xi )
设随机变量X的分布律为 设随机变量X
0 1 2 3 4 5 6 0.1 0.15 0.2 0.3 0.12 0.1 0.03
试求: 试求:
P( X ≤ 4), P (2 ≤ X ≤ 5), P ( X ≠ 3)
0.72 0.7
F ( x) = P{ X ≤ x} =
k : xk ≤ x
∑p
k
离散型随机变量的分布函数是阶梯函数, 离散型随机变量的分布函数是阶梯函数 分布函数的跳跃点对应离散型随机变量的 可能取值点,跳跃高度对应随机变量取对应 可能取值点 跳跃高度对应随机变量取对应 值的概率;反之 反之,如果某随机变量的分布函数 值的概率 反之 如果某随机变量的分布函数 是阶梯函数,则该随机变量必为离散型 则该随机变量必为离散型. 是阶梯函数 则该随机变量必为离散型
X
x
易知,对任意实数a, 易知,对任意实数 b (a<b), P {a<X≤b}=P{X≤b}-P{X≤a}= F(b)-F(a) ≤ = ≤ - ≤ = -
P( X > a) = 1 − F (a)

《概率论与数理统计》第二章 随机变量及其分布

《概率论与数理统计》第二章 随机变量及其分布

两点分布或(0-1)分布
对于一个随机试验,如果它的样本空间只包含两个
元素,即Ω={ω1,ω2},我们总能在Ω上定义一个服从 (0-1)分布的随机变量
来描述这个随机X试验X的(结)果 。10,,当当
1, 2.
例如,对新生婴儿的性别进行登记,检查产品的质量 是否合格,某车间的电力消耗是否超过负荷以及前面多 次讨论过的“抛硬币”试验等都可以用(0-1)分布的随 机变量来描述。(0-1)分布是经常遇到的一种分布。
设随机变量X只可能取0与1两个值,它的分布律是 P{X=k}=pk(1-p)1-k,k=0,1 (0<p<1), 则称X服从(0-1)分布或两点分布。
(0-1)分布的分布律也可写成
X
0
1
pk
1-p
p
二项分布与伯努利试验
考虑n重伯努里试验中,事件A恰出现k次的概率。 以X表示n重伯努利试验中事件A发生的次数,X是一个 随机变量,我们来求它的分布律。X所有可能取的值为o, 1,2,…,n.由于各次试验是相互独立的,故在n次试 验中,事件A发生k次的概率为
X
x1
x2

xn

pk
p1
p2

pn

在离散型随机变量的概率分布中,事件 “X=x1”, “X=x2”....“X=xk”,...构成一个完备事件 组。因此,上述概率分布具有以下两个性质:
(1) pk 0, k 1, 2,L
(2) pk 1
k
满足上两式的任意一组数 pk , k 1, 2,L 都可以成为 离散型随机变量的概率分布。对于集合xk , k 1, 2,L
P{ X
k}
20 k
(0.2)k

概率论§2.1 随机变量-§2.2离散型随机变量

概率论§2.1 随机变量-§2.2离散型随机变量

0, w = (b1 , b2 ), (b1 , b3 ), (b2 , b3 ) 1, w = (a1 , b1 ), (a1 , b2 ), (a1 , b3 ) X = X (w ) = (a2 , b1 ), (a2 , b2 ), (a2 , b3 ) 2, w = (a1 , a2 )
18
分布函数的性质
(1) F(x)是x的不减函数 ,即
x1 x2 , F ( x1 ) F ( x2 )
(2)
F ( ) = lim F ( x ) = 0
x
F ( ) = lim F ( x ) = 1
x
理解:当x→+时,{X≤x}愈来愈趋于必然事件. (3)右连续性: 对任意实数 x0 ,
P ( X x ) = 1 P ( X x ) = 1 F ( x );
21
例1 设F1 ( x )与F2 ( x )分别为随机变量X 1与X 2
的分布函数,为了使 ( x ) = aF1 ( x ) bF2 ( x ) F
是某一随机变量的分布函数,则下列各组值 中应取(A)
3 2 ( A) a = , b = 5 5
连续型随机变量
如:“电视机的使用寿命”,实际中常遇到 的 24 “测量误差”等。
§2.2 离散型随机变量及其分布
定义 如果随机变量X 只取有限个或可列无限 多个不同可能值,则称X 为离散型随机变量. 例如, 抛一枚硬币,X 可取0,1有限个值。 可知X为一个离散型随机变量。 例如,电话交换台一天内接到的电话个数
F ( x0 0) = lim F ( x ) = F ( x0 )
x x0
19
如果一个函数满足上述三条性质,则一 定是某个随机变量 X 的分布函数。也就是说, 性质(1)-(3)是判别一个函数是否是某个随机 变量的分布函数的充分必要条件。

随机变量的概念

随机变量的概念

第二章随机变量2.1 随机变量的概念2.2 离散型随机变量2.3 连续型随机变量2.4 随机变量函数的分布§2.1 随机变量随机变量概念的产生在实际问题中,随机试验的结果可用数量来表示,这就产生了随机变量的概念。

一方面,有些试验,其结果与数有关(试验结果就是一个数);另一方面,有些试验,其结果看起来与数值无关,但可引进一个变量取不同的数值来表示试验的各种结果。

这时尽量利用随机试验的事件与数值的内在关系。

即, 试验结果可以数值化。

随机变量的取值一般用小写字母x, y, z 等表示。

引入随机变量的意义有了随机变量,随机试验中的各种事件都可以通过随机变量的关系式表达出来。

随机变量概念的产生是概率论发展史上重大的事件。

引入随机变量后,对随机现象统计规律的研究,就由对事件及规律的研究。

事件概率的研究扩充到对随机变量及其取值例3:观察某段时间一候车室的旅客数目,用随机变量来描述观察的结果.(M 为候车室的最大容量)X 表示观察到的旅客数目x .解:二.离散的(可数的,可列的),无限的随机变量由题意,事件与随机变量的对应法则取的是:X 表示接到电话的次数为i ,解:例1:观察某交换台早晨8:00-9:00接到电话的次数,用随机变量来描述观察的结果.0≤x ≤Mi =0,1,2 =0,1,2 …… …三.连续的、有限的随机变量。

例:要观测单位面积上某农作物的产量,试用随机变量来描述观测的结果.(已知此单位面积这种农作物的最大产量为T )],0[T x ∈由题意,事件与随机变量的对应法则取的是:X 表示单位面积上某农作物的产量x ,解:例:在一批灯泡中任取一个,测其寿命,试用随机变量来描述观测的结果.记X 为所取灯泡的寿命t , ),0[+∞∈t 四. 连续的、无穷的随机变量。

由题意,事件与随机变量的对应法则取的是:解:。

2.1随机变量的概念及离散型随机变量

2.1随机变量的概念及离散型随机变量

当 k 从 0 增加时,概率 P( X k ) 经历了一个从小到大, 又从大变小的过程,事件“ X 5 ”发生的概率最大, 我们称之为最可能事件,“5 次”为最可能次数.
一般地,若 X~ b(n, p) ,则当 (n 1) p 是整数时,X 有两个最 可能次数 (n 1) p 及 (n 1) p -1; 当 (n 1) p 不是整数时 , 最可 能次数为 (n 1) p (即 (n 1) p 的整数部分).
1 p
例1:在初三的一个班中,有1/4的学生成绩优秀. 如果从班中随机地找出5名学生.设X:这5名学 生中成绩优秀的人数” ,求X的分布律.
解 : X的所有可能取值为0,1,…,5,且X~b(5,1/4).
k P( X k ) C5 0.25k (1 0.25)5k , k 0,1,2,...,5.
该分布律也可以简单地用表格表示为:
X P
0 0.01
1 0.18
2 0.81
例 3: 设随机变量 X 具有分布律
.
P( X k ) ak, k 1,2,3,4,5
(1)确定常数 a ,
(2)计算
P(
1 5 X ), P(1 X 2) 6).
由上面的例子可知,有了随机变量,至少使随机 事件的表示在形式上简洁得多了 . 这只是一个方 面,我们在以后的讨论中,会看到引入“随机变 量”这一概念还有更为深远的意义.
二、随机变量的概念
在例 1 中,对每一个试验结果,“自然地”对应 着一个实数,而在例 2 中,这种对应关系是人为 地建立起来的。由此可见,无论是哪一种情形, 所谓随机变量,不过是试验结果(即样本点)和 实数之间的一个对应关系,这与我们熟知的“函 数”概念在本质上一回事. 定义:设随机试验的样本空间为 S ,称定义在样 本空间S上的实值单值函数X=X(w)为随机变量.

2.1随机变量 的概念

2.1随机变量 的概念

5 如何用随机变量刻划随机事件?
随机变量 X 取得某一数值 x , 记作 : X x, 这是一个随机事件 . 随机变量 X 取得不大于实数 x 的值, 记作 : X x, 也是一个随机事件 .
以下都是随机事件:
a X b, a X b, a X b , a X b.
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4 如何引入随机变量?
若把 1 看作定义域(原像集) 把 R 看作 (像 集) 则我们定义了一个从 1 到R的映射
: 1 R
即 ( wi)=i,i
1
它给出了样本点和实数之间的一个对应关系; 同时,变量X表示一枚骰子掷一次出现的点数.
第二章(续)
§2.9 二维随机变量的联合分布
§2.10 二维随机变量的边缘分布
§2.11
§2.12
二维随机变量的条件分布
随机变量的独立性
§2.13 二维随机变量函数的分布
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§2.1 随机变量的概念
阅读P49-51并思考以下一些问题? (1)随机变量的定义? (2)随机变量与普通的函数有何区别?概率论与数理统计 Nhomakorabea程(第五版)
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§2.1 随机变量的概念
例3 中,
" X 1" {出现正面 },
例 2 中, " X 3200"
{ 该灯泡寿命不超过 3200 小时 }.
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2.1.2 离散型随机变量的分布列

2.1.2  离散型随机变量的分布列
6
23
11 32
一般地,若离散型随机变量X的所有可能取值
为x1,x2,…,xi,…, xn,X取每一个值xi(i= 1,2,…,n)的概率P(X=xi)=pi,以表格的形式
表示如下:
X x1 x2 … xi … xn P p1 p2 … pi … pn
上表称为离散型随机变量X的概率分布列,简称为X 的分布列.
P(X≥3)=P(X=3)+P(X=4)+P(X=5)
=
C C 3 53 10 3010
C140
C≈350041.0191C150
C55 30 10
C530
C350
C350
思考:若将这个游戏的中奖概率控制在55%左右,那 么应该如何设计中奖规则?
游戏规则可定为至少摸到2个红球就中奖.
【提升总结】 两点分布与超几何分布
(1)两点分布又称为0-1分布或伯努利分布,它反映 了随机试验的结果只有两种可能,如抽取的奖券是 否中奖;买回的一件产品是否为正品;一次投篮是 否命中等.在两点分布中,随机变量的取值必须是0 和1,否则就不是两点分布; (2)超几何分布列给出了一类用数字模型解决的问 题,对该类问题直接套用公式即可.但在解决相关
变量X的分布列具有上表的形式,则称随机变量X服
从超几何分布.
例3 在某年级的联欢会上设计了一个摸奖游戏, 在一个口袋中装有10个红球和20个白球,这些球除 颜色外完全相同.一次从中摸出5个球,至少摸到3 个红球就中奖,求中奖的概率.
解:设摸出红球的个数为X,则X服从超几何分布,
其中N=30,M=10,n=5.于是中奖的概率
X∈{1,2,3,4,5,6}, P(X i) 1 ,(i 1,2,3,4,5,6)
6

高考数学中的随机变量

高考数学中的随机变量

高考数学中的随机变量随机变量是高考数学中一个重要的概念,也是考生容易忽视的一个难点。

随机变量在概率论中占有重要的地位,是研究概率分布、统计性质及应用等方面的基础和工具。

在高考数学中,我们主要需要掌握随机变量的概念、离散型随机变量和连续型随机变量等方面的知识。

一、随机变量的概念随机变量是指随机试验结果的数值表示。

在统计学中,随机变量指的是一个概率分布表,它能够描述一个随机事件中不同结果的可能性大小。

例如,掷一枚硬币的结果可以是“正面朝上”或“反面朝上”,两种结果出现的概率相等。

如果我们让“正面朝上”表示数字1,“反面朝上”表示数字0,则掷一枚硬币的结果可以表示为一个随机变量X,其取值为0或1。

随机变量通常用大写字母X、Y、Z等表示,取值范围为所有可能的结果。

在概率论中,我们主要关心的是随机变量的概率分布,即随机变量取某个值的概率。

二、离散型随机变量离散型随机变量是指随机变量的取值只可能是有限个或可数个。

在高考数学中,我们通常需要掌握以下几种离散型随机变量的概率分布。

1. 二项分布二项分布描述的是重复进行相同独立试验,在每次试验中只有两个可能结果(例如抛硬币的结果)的情况下,某个特定结果在所有试验中出现的次数的概率分布。

其概率质量函数为:P(X=k)=Cn^k p^k (1-p)^(n-k)其中,n表示试验次数,k表示某一结果出现的次数,p表示每次试验中该结果出现的概率。

2. 泊松分布泊松分布描述了在一段时间内、一定空间内、某一行业内等等某一事件发生次数的概率分布。

其概率质量函数为:P(X=k)=e^(-λ) λ^k / k!其中,λ表示某一事件发生的强度。

3. 几何分布几何分布描述了在一系列独立试验中,某一特定结果首次出现的试验次数的概率分布。

其概率质量函数为:P(X=k)=(1-p)^(k-1) p其中,p表示每次试验中该结果出现的概率。

三、连续型随机变量连续型随机变量是指随机变量的取值是连续的,不能一一列举出来。

2.1,2.2离散型随机变量的概率分布

2.1,2.2离散型随机变量的概率分布

解 k可取值0,1,2
P{X=k}=
C2k C33k C53
.
例2.某射手对目标独立射击5次,每次命中目标的概 率为p,以X表示命中目标的次数,求X的分布律。
解:设Ai第i次射击时命中目标,i=1,2,3,4,5 则A1,A2,…A5,相互独立且 P(Ai)=p,i=1,2,…5. SX={0,1,2,3,4,5},
e e 3e2 2
P{X 3} 1 P{X 0} P{X 1} P{X 2}
1 e2 21 e2 22 e2 1 5e2 0.323
1!
2!
解 设X表示400次独立射击中命中的次数, 则X~B(400, 0.02),故
P{X2}=1- P{X=0}-P {X=1} =1-0.98400-(400)(0.02)(0.98399)=…
泊松定理 设随机变量Xn~B(n, p), (n=0, 1, 2,…), 且n很大,p很小,记=np,则
P{X k} k e ,
随机变量通常用X、Y、Z 或 、、等表示。 用小写字母x,y,z,…表示它们可能的取值。
随机变量的特点: 1 X的全部可能取值是互斥且完备的. 2 X的部分可能取值描述随机事件.
例1.引入适当的随机变量描述下列事件:
①将3个球随机地放入三个格子中, 事件A={有1个空格},B={有2个空格},C={全有球}。 ②进行5次试验,事件D={试验成功一次},F={试验至少成 功一次},G={至多成功3次}.
X
X (e)
0, 1,
eT eH
则这个有两个可能值的变量X代表了抛1枚硬币这一
试验的结果。
作为随机试验的结果,这些数量与以往用来表示时 间,位移等的变量有很大的不同,这就是其取值的 变化情况取决于随机试验的结果,即是不能完全预 言的,这种随机取值的变量就是随机变量。

概率论2.1-2.2随机变量

概率论2.1-2.2随机变量

P{ X 3} P{ X 5} 0.2 0.3 0.5
P26:例4
二、常见的离散型随机变量的概率分布
两点分布(0-1分布) 二项分布
泊松(Poisson)分布
两点分布(0-1分布)
定义 若随机变量 X 的取值为 0, 1 两个 值, 分布列为 P{ X 1} p, P{ X 0} 1 p 或分布列用表格表示为 0 1 X ( 0 < p <1 ) p P 1 p
有了这样的规定, 变量 X 就能表示 掷一枚质地均匀的硬币的试验结果.
“ X = 1” 表示出现正面, 且 P{X = 1} = 0.5 ;
“ X = 0” 表示出现反面, 且 P{X = 0} = 0.5. X 同样也具有上述两种特性: (1) 取值具有随机性, (2) 取每一个值的概率是确定的. 把具有这两种特性的变量 X , 称为随机变量 .
p 0.2.
X
0
1 0.3
3 0.2
5 0.3
7 0.1
P 0.1
( 2) P{ X 3}
方法 : 离散型变量 X 在某一范围内取值的概率 等于它取这个范围内各个可能值的概率之和.
在 X 3 范围内 , X 可 能 取 的 值是 0 和 1. 所 以 P{ X 3} P{ X 0} P{ X 1} .
事件{至少取到 1 件次品}, 可用 ﹛ X ≥ 1 ﹜ 表示; 事件{至多取到 2 件次品}, 可用 ﹛ X ≤ 2 ﹜表示.
随机变量的分类
随机变量按其取值情况分为两大类: 离散型随机变量
它可能取到的值是有 限个或可列个
非离散型随机变量 连续型随机变量
它可能取到的值不能一 一列举出来, 只能取某一 个或若干个有限或无限 区间上所有的值

2.1离散型随机变量

2.1离散型随机变量

例 已知100个产品中有5个次品,现从中有放回地
取3次,每次任取1个,求在所取的3个中恰有2个 次品的概率.
解: 因为这是有放回地取3次,因此这3 次试验的
条件完全相同且独立,它是伯努利试验. 依题意,每次试验取到次品的概率为0.05, 设 X 为所取的3个中的次品数,则 X ~ B (3, 0.05), 于是,所求概率为:
2、有些看似与数量无关的试验,其结果可通过 数量化用数量表示. 例如, 掷一颗均匀硬币, 基本事件为 e1={正面朝上}, e2={反面朝上},
1, e e1 若引入 X X (e ) , 0, e e2
则对每一 e ,有一数 X=X(e)与之对应 .
说明随机试验的结果一般可用一数 X 表示, 且此数随结果的不同而变化(即在基本事件 e 与 实数间建立了一种对应关系), 其取值带有随机 性, 很自然地叫它为随机变量, 它是基本事件 e 的函数.
(2)随机变量定义在 Ω 上, 是基本事件 e 的函
例如,从某一学校随机选一学生, 测量他的身高. 我们可以把可能 的身高看作随机变量 X, 然后我们 可以提出关于 X 的各种问题.
如 P{ X 1.7} ? P{ X 1.5} ? P{1.5 X 1.7} ?
一旦我们实际选定了一个学生并量了他的身高 之后,我们就得到 X 的一个具体的值,记作 x. 这时,要么 x 1.7, 要么 x <1.7米,再去求 P{ x 1.7} 就没有什么意义了.
20 30 40 10 X ~ 0.15 0.25 0.45 0.15
求因代营业务得到的收入大于当天的额外支出费用 的概率.
解: 所求概率为: P{X>20}=P{X=30}+P{X=40}=0.6
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现象。
用随机变量表示事件
例1:在掷骰子试验中,
X表示出现的点数 出现偶数点 出现的点数小于4
用随机变量X表示事件
{X=2} {X=4} {X=6}
{X< 4}或{X3}
例2 观察一个电话交换台在一段时间(0,T)内 接到的呼叫次数。 X表示呼叫次数 接到的呼叫次数k次 收到不少于1次呼叫 用随机变量X表示事件 { X k } (k 0,1, 2, )
写出随机变量X的分布律. 【解】
X
X=3、4、5
3 4 5 P(X=4)
1 0 .1 3 C5
3 0 .3 3 C5
P
0.1
0.3
0.6
P(X=5)
C 0 .6 C
2 4 3 5
例2
设随机变量X的分布律为
2 k P X k b( ) , k 1, 2, 3, 3 试确定常数b.
之对应,称 X X ( ) 为样本空间Ω上
的随机变量(Random Variable) 。

1 2 3
0
X=X (2)
X=X (1)
x
随机变量的特征:
1.任一随机事件就可以用随机变量在实数轴
上的某一集合中的取值来表示,
2. 随机变量是定义在样本空间上的 (样本空
间的元素不一定是实数) 一个函数,
记X为共抽到的次品数,则
2 5
1 X ~ B( 5, ) 4
2 5 2
1 1 P{ X 2} C 1 4 4


一大批种子发芽率为90%,今从中任取10粒. 求播种后, 求(1)恰有8粒发芽的概率;(2) 不小于8粒发芽的概率。 记X为种子发芽数,则
泊松分布的背景及应用
二十世纪初罗瑟福和盖克两位科学家在观察 与分析放射性物质放出的 粒子个数的情况时, 他们做了2608 次观察(每次时间为7.5 秒)发现 放射性物质在规定的一段时间内, 其放射的粒子 数X 服从泊松分布.
实际问题中若干随机变量服从或近似服 从 Poisson分布的情形:
– 服务台在某时间段内接待的服务次数; – 交换台在某时间段内接到呼叫的次数; – 矿井在某段时间发生事故的次数; – 显微镜下相同大小的方格内微生物的数目; – 单位体积空气中含有某种微粒的数目
引入随机变量的意义
1. 随机事件的发生可以用随机变量的取值表示.
2.可以用随机变量取值的概率来研究随机事件发生 的概率,从而将随机事件概率的研究转化为随机变 量取值概率的研究. 3.使我们用分析的方法来研究随机试验成为可能.
随机变量是研究随机试验的有效工具.
随机变量的类型
离散型 非离散型
随机变量的所有取值是有限个或可列个
△定义2.1.3: 若随机变量X的分布律为: X P 0 1-p 1 p
则称X服从参数为p 的二点分布或(0-1)分布,
2.1.3.2 二项分布
Binomial distribution
定义2.1.4 在n重贝努利试验中,若以X表示事件A发生的次数, 则X可能的取值为0,1,2,3,…,n. 随机变量X的分布律
故所求概率分布为: X
0
1
0.26
2
0.02
pk 0.72
例5: 设有一批产品20件,其中有3件次品, 从中任意抽取2件,如果用X表示取得的次品 数,求随机变量X的分布律及事件“至少抽 得一件次品”的概率。 解: X的可能取值为 0,1,2
P{X=0} P{X=1} P{X=2}
2 C17 2 C 20
2.1.3.3
定义2.1.5
泊松分布
Poisson distribution
若随机变量 X 的分布律为:
P{ X k }
其中 记为

k
k!
e , ( k 0,1,2,)

>0,
则称X服从参数为的泊松分布
X~P()
泊松分布的图形
泊松分布的图形
泊松分布的图形
泊松分布的图形
体积相对小的物质在较大的空间内的稀疏分布,
都可以看作泊松分布,其参数 可以由观测值的
平均值求出。
Poisson分布的性质
1. P{ X k } 0 (k 0,1,2,)
2.
PX k
k 0 k 0


e
k

k!
e

e k!
k 0


k

e 1
=1/2+1/6=2/3
例4 某系统有两台机器相互独立地运转。设第一台
与第二台机器发生故障的概率分别为0.1,0.2,以 X表示系统中发生故障的机器数,求X 的分布律
X=0、1、2 设Ai 表示事件“第 i台机器发生故障”, i 1,2
解 P{X=0}= P{X=1}= P{X=2}=
0.9 0.8 P ( A1 A2 ) P ( A1 A2 ) P ( A1 A2 ) 0.1 0.8 0.9 0.2 0.1 0.2 P ( A1 A2 )
称此式为X的分布律(列)或概率分布
(Probability distribution)
•要研究离散型随机变量X的分布律, 就要完成如下两件事: 1.随机变量的取值及其范围是什么?
2.它取每个值或在某个范围内取值的概率是多少?
离散随机变量分布律的表示法
1.公式法
P X xk pk
X x1, x2 ,… xk …

X~B(10, 0.9)
(1) P(X=8)= C 8 0.98 0.12 0.1937 10
(2)P(X≥8)= P(X=8)+P(X=9)+P(X=10)
C 0.9 0.1 C 0.9 0.1 C 0.9
8 10 8 2 9 10 9 10 10
10
0.9298
例7:某人骑自行车从学校到火车站,一路上要经过 3个独立的交通灯,设各灯工作独立,且设各灯为红 灯的概率为p,0<p<1,以X表示首次停车时所通过 的交通灯数,求X的概率分布律。
解:设Ai={第i个灯为红灯}, 则P(Ai)=p,i=1,2,3 且A1,A2,A3相互独立。 P{X=0}=
P{X=1}= P{X=2}= P{X=3}=
X 0
P A1 A2 1 p p 2 P A1 A2 A3 1 p p
P A1 p
P A1 A2 A3 1 p
1 2
2





3
3
3
p
p
p(1-p) (1-p) p (1-p)
2.1.2 几种常见的离散型分布
2.1.3.1 0-1分布(二点分布 )

k! 3 4 4 e (1) P{ X 3} 3! ( 2) P{ X 4} P{ X 0} P { X 1} P { X 2} P { X 3} P{ X 4}
随即变量的取值有无穷多个,且不可列
其中连续型随机变量是一种重要类型
2.1.2 离散随机变量及其分布
定义2.1.2 如果随机变量X的所有取值是有限个或可 列个,则称X为离散型随机变量。 设离散型随机变量X的所有可能取值是
x1 , x2 ,

, xn ,
,而取值 x k的概率为 pk
P{ X x k } pk , k 1,2,,
第二章
主要内容
2.1 随机变量的概念与离散型随机变量 2.2 随机变量的分布函数 2.3 连续型随机变量及其概率密度
2.4 随机变量函数的分布
2.1
随机变量的概念与 离散型随机变量
Random Variable and Distribution
如何引入随机变量
基本思想
将样本空间数量化,即用数值来表示试验的结果
泊松(1781-1840) 法国数学家
青年时期曾学过医学,后因喜好数学于
1798年入巴黎综合工科学院深造。他的数 学才能受到拉格朗日和拉普拉斯的注意。 泊松的科学生涯开始于研究微分方程及 其单摆的运动和声学理论中的应用。他工 作的特色是应用数学方法研究各类力学和 物理问题,并由此得到数学上的发现。 他对积分理论、热物理,弹性理论、电磁 理论、位势理论和概率论都有重要贡献。
例6 从一批次品率为p的产品中,有放回
抽样直到抽到次品为止。 求抽到次品时,已抽取的次数X的分布律。
解 记Ai=“第i次取到正品”,i=1,2,3,…
则 Ai , i=1,2,3,… 是相互独立的!
{X=k }= A1 A2
Ak 1 Ak
X的所有可能取值为 1,2,3,… ,k,… P(X=k)= P( A1 A2 Ak 1 Ak ) (1-p)k-1p ,k=1,2,…

例1:设随机变量X的分布律为 P
X k a

k
k!
其中k=0,1,2,…,λ>0为常数,试确定常数a. 【解】由分布律的性质知
1
k 0
PX k a k! ae
k 0



k

故 ae

例:
已知某电话交换台每分钟接到的呼唤次数X
服从=4的泊松分布,分别 求 (1)每分钟内恰好接到3次呼唤的概率; (2)每分钟不超过4次的概率
2.表格法
p1 , p2 ,…
pK …
随机变量X的概率分布特征: 全面表达了X的所有可能取值 以及取各个值的概率情况
两条性质
1)
pk 0

k 0,1,2,
2)
p
k 1
k
1
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