阅读专题带答案 《鲁滨逊漂流记》
2019-2020年中考复习专题——课外名著阅读(鲁宾逊漂流记)
中考复习专题——课外名著阅读（十四）——《鲁宾逊漂流记》阅读【作者简介】丹尼尔·笛福（1660—1731）被誉为“英国与欧洲小说之父”。
笛福生于伦敦一个油烛商家庭，年轻的时候，是一个成功的商人。
在从事商业的同时，他还从事政治活动，代表当时日益上升的资产阶级出版了大量的政治性小册子，并因此被捕。
笛福直到晚年才开始创作小说。
写《鲁滨逊漂流记》时，他已59岁了。
此后，他又创作了《辛格顿船长》《杰克上校》《摩尔·弗兰德斯》等小说，这些小说对英国及欧洲小说的发展都起了巨大的影响以及作用。
【创作背景】这部小说是以亚历山大·赛尔柯克在荒岛上的真实经历为原型的。
据当时英国杂志报导：1704年4月，赛尔柯克在海上叛变，被船长遗弃在距智利海岸900多公里的胡安一费尔南德斯群岛中的一个叫马萨捷尔的小岛上。
4年零4个月后被航海家发现而获救。
那时，赛尔柯克已忘记了人的语言，完全变成了一个野人。
笛福受这件事的启发，构思了鲁滨逊的故事。
【主要内容】鲁滨逊·克鲁索出生于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。
第四次航海时，船在途中遇到风暴触礁，船上同伴全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身漂流到一个荒无人烟的孤岛上。
他用沉船的桅杆做了木筏，把船上的食物、衣服、枪支弹药等运到岸上，并搭起帐篷定居下来。
他制作简单的工具，度过了最初遇到的困难。
他开始在岛上种植大麦和稻子，自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。
他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。
他还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。
还在荒岛的另一端建了一个“乡间别墅”和一个养殖场。
虽然这样，鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。
他砍倒一棵大树，花了五六个月的时间做成了一只独木舟，但船实在太重，无法拖下海去，只好前功尽弃，重新另造一只小的船。
鲁滨逊在岛上独自生活了15年后，一天，他发现岛边海岸上有一个脚印。
不久，他又发现了人骨和生过火的痕迹，原来外岛的一群野人曾在这里举行过人肉宴。
鲁滨逊漂流记试题及答案
鲁滨逊漂流记试题及答案一、选择题1.鲁滨逊漂流到了哪个岛屿？a) 天堂岛b) 孤独岛c) 无人岛d) 冥冥岛答案：b) 孤独岛2.鲁滨逊最开始在孤独岛上建造的住所是什么？a) 小木屋b) 平房c) 洞穴d) 帐篷答案：a) 小木屋3.漂流到孤独岛的鲁滨逊能够从岛上获得什么资源？a) 食物和水b) 电力和燃料c) 金矿和宝藏d) 木材和岩石答案：a) 食物和水4.鲁滨逊努力寻找孤独岛上其他幸存者吗？a) 是的，他积极搜寻b) 不，他认为他是唯一的幸存者c) 不，他害怕遇到其他人d) 是的，但他从未成功答案：b) 不，他认为他是唯一的幸存者5.鲁滨逊用什么方法保护自己免受野兽的伤害？a) 建造围栏b) 点燃篝火c) 制作武器d) 躲避野兽答案：c) 制作武器二、判断题判断以下句子的正误。
正确的在括号内写“对”，错误的在括号内写“错”。
1. 鲁滨逊漂流到了一座无人居住的孤岛。
（对）2. 鲁滨逊一直和其他幸存者一起生活在孤独岛上。
（错）3. 鲁滨逊是一个勇敢而聪明的人，他能够灵活应对困境。
（对）4. 鲁滨逊采取了多种方法来保护自己免受野兽的伤害。
（错）5. 鲁滨逊成功修建了一艘小船并离开了孤独岛。
（对）答案：1.（对） 2.（错） 3.（对） 4.（错） 5.（对）三、简答题1. 鲁滨逊漂流到孤独岛后，他面临了哪些主要挑战？他又是如何应对这些挑战的？答案：鲁滨逊面临的主要挑战包括寻找食物和水源、制作住所以保护自己、抵御野兽的攻击等。
他通过观察环境、学习野外生存技能和制作工具，成功解决了这些挑战。
他狩猎、种植、捕鱼来获取食物，井等获取水源，建造了坚固的小木屋来提供住所，还制作武器来自卫。
2. 鲁滨逊为什么要努力寻找其他幸存者？他最终是否成功？答案：鲁滨逊努力寻找其他幸存者是因为他想要有人陪伴，分享孤独岛上的生活和困难。
他希望能够有人一起分担工作和危险。
然而，他最终没有成功找到其他幸存者。
3. 鲁滨逊漂流记中描写了鲁滨逊的冒险经历和对孤独岛的适应过程。
《鲁滨逊漂流经历》试题(含答案)
《鲁滨逊漂流经历》试题(含答案)鲁滨逊漂流经历试题试题一请简述鲁滨逊在漂流过程中面临的困境及其应对方法。
答案一鲁滨逊漂流期间面临了多个困境。
首先，他需要寻找食物和水源来维持生存。
他通过观察环境和采集自然资源，如捕鱼、狩猎和收集雨水来解决这一问题。
其次，他需要寻找适合建造临时住所的材料。
他利用岛上的自然资源建造了一个树屋，以保护自己免受野兽的侵袭。
另外，他还需要克服寂寞和孤立感。
他通过与岛上的动物建立友好关系和沉思独处来处理这种情绪。
总的来说，鲁滨逊通过自己的努力和创造力克服了许多困境。
试题二请分析鲁滨逊在漂流后如何改变了他的价值观和生活态度。
答案二鲁滨逊在漂流后经历了重大的价值观和生活态度的转变。
在漂流之前，他是一个富有但自私的商人，只关心个人利益。
然而，在岛上度过了很长一段时间后，他逐渐意识到了人与自然的关系和互相依存的重要性。
他明白了对自然资源的尊重和保护的重要性，并学会了珍惜和利用有限的资源。
此外，他也学会了珍惜人际关系和友谊，因为他在岛上的孤独经历让他更加理解了与人相处的重要性。
因此，鲁滨逊的漂流经历使他成为了一个更加谦卑、理智和关心他人的人。
试题三请评述鲁滨逊漂流经历在当代社会中的启示和价值。
答案三鲁滨逊漂流经历在当代社会中具有许多启示和价值。
首先，它提醒我们保护环境和珍惜自然资源的重要性。
鲁滨逊在岛上学会了与自然和谐相处，并意识到自然资源的有限性。
这对于我们在当代社会中面对环境挑战的重要性非常关键。
其次，它强调了个人的坚韧和创造力的重要性。
鲁滨逊靠着自己的努力和智慧克服了许多困难，这向我们展示了个体的力量和潜能。
最后，鲁滨逊的孤独感和渴望与人相处的经验提醒我们关注人际关系和社交互动的重要性。
在当代社会中，我们常常陷入忙碌和孤立，但对人际关系的投入和照顾同样是重要的。
因此，鲁滨逊的漂流经历与我们当代社会的生活和价值观有许多有意义的联系。
鲁滨逊漂流记习题答案
鲁滨逊漂流记习题答案【篇一：《鲁滨逊漂流记》阅读测试题及答案】=txt>——《鲁滨逊漂流记》一、选择题1、小说《鲁宾逊漂流记》是以第（）人称写的。
（1）第一人称（2）第二人称（3）第三人称2、鲁滨逊弟兄三人，他排行（）（1）老大 (2) 老二（3）老三3、从小，鲁滨逊对一切没有兴趣，只想（）。
（1）学法律（2）航海（3）参军4、鲁滨逊初次航海，遭遇了（）灾难。
（1）船撞毁（2）海盗（3）风暴5、第一次出海，船遭遇风暴，船长先砍掉船的（）。
(1)主桅（2）前桅（3）后桅6、初次出海，船遭遇风暴，船舱进水。
鲁滨逊和船员靠（）得救。
（1）小船（2）小艇（3）木板7、在伦敦，鲁滨逊和（）成为朋友。
（1）船长（2）水手（3）商人8、鲁滨逊初次航海失败，他选择了（）。
(1 ) 回家（2）当兵（3）去伦敦9、鲁滨逊第二次航海，不幸成为（）。
（1）水手（2）商人（3）奴隶10、鲁滨逊在海盗船长家中，做了（）年奴隶。
（1）三年（2）两年（3）四年11、鲁滨逊成为海盗船长的奴隶后，利用（）逃跑。
（1）小艇（2）小舢板（3）救生衣12、和鲁滨逊一起射杀狮子的人，是（）。
（1）星期五（2）佐立（3）船长13、鲁滨逊和佐立射杀狮子后，佐立砍下狮子的（）带回来。
（1）头（2）腿（3）脚14、第二次航海，鲁滨逊和佐立先射死的是（）。
（1）狮子（2）豹子（3）老虎15、黑人剥豹子的皮，用的是（）。
(1)小刀（2）木皮（3）竹签16、鲁滨逊用（）信号向葡萄牙船求救。
（1）摇旗帜（2）鸣枪（3）摇旗帜和鸣枪17、葡萄牙船长用（）西班牙银币买下佐立。
（1）180（2）60（3）9018、带鲁滨逊到巴西成为种植园主的船长是（）人。
（1）英国（2）葡萄牙（3）法国19、鲁滨逊在巴西呆了（）年，再次冒险航海。
(1) 5年（2）四年（3）六年20、鲁滨逊第三次出海，立（）为种植园和财产的全权继承人。
（1）葡萄牙船长（2）佐立（3）父母21、鲁滨逊第三次冒险出海，目的是（）。
新部编版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》试题 (含答案)
鲁滨逊漂流记1、作者：笛福（1660—1731），英国作家。
出生于伦敦。
这部小说发表后，立即在全世界引起轰动，他也因此获得了“英国和欧洲小说之父”的称号。
2、背景：18世纪，欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读这部《鲁滨孙漂流记》。
它出自英国作家丹尼尔·迪福（1660—1731英国小说家），也是迪福的第一部小说，是他受当时一个真实故事的启发而创作的。
1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。
赛尔科克在荒岛上并没有什么值得颂扬的英雄事迹。
但迪福塑造的鲁滨孙却完全是个新人，成了当时人们心目中的英雄。
小说一经发表，立即在全世界引起轰动，有人把它拍成了电影，有人把它编成连环画，成为人们最喜爱的小说之一。
3、解题：“梗概”就是用简练的语言把主要内容写下来。
“精彩片段”就是从原著中选取出来描写具体生动的片段。
4、字词栅栏zhàn 剔除tī畜chù xù圈quān juàn 处chǔ chù畏惧（“畏”字左下方没有一撇，“惧”字的竖心旁先写两点，再写竖）倾覆（“覆”字上面不是“西”）宴晏籍藉聊以自慰：聊：姑且。
姑且用来安慰自己。
描写人物心情的成语：心平气和心急如焚心烦意乱心绪不宁心惊胆战心如止水描写人烟稀少的成语：荒无人烟人迹罕至地广人稀5、主要内容：这篇课文主要介绍了遇难荒岛的鲁滨逊与自然斗争，以顽强的意志生存了下来，还收留了一个野人，取名叫做星期五，把他训成了忠实的奴仆。
28年后，他救了一艘叛变船只的船长，回到英国。
6、概括鲁滨孙在荒岛上都遇到的困难：（1）住：用木头和船帆搭了一个简易的帐蓬。
（2）吃：打猎、捕鱼，畜养山羊，种粮食。
（3）安全：防御，插杨柳桩子，羊群分开圈养。
（4）孤独：两只猫，一条狗，救助“星期五”。
7、按鲁滨孙历险的时间顺序来写。
8、小标题：流落荒岛——搭盖住所——驯养野羊——播种粮食——救星期五——夺船回国9、课文分析梗概部分：（1）第1段：“航海和冒险”是鲁滨逊的爱好，“不畏惧”危险是他的性格，“希望”走遍天涯海角是他的志向。
初中语文 鲁滨逊漂流记练习题(含答案)
中考必考名著连载（十二）鲁宾逊漂流记知识点：【作者】笛福，英国著名作家。
【主要内容】本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事。
【阅读感受】①故事精彩离奇；②小说表现了鲁滨逊敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；⑤小说语言明白晓畅，朴素生动。
【人物形象及对应的典型情节和性格特征】〖鲁滨逊〗自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。
就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。
【2007·台州】（2）根据下列提示填空。
（3分）①书中描写了一个勇于挑战的冒险者，他流落荒岛28年，最终顽强地活了下来，这部作品的作者是【2007·盐城】5、名著赏读。
为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著，学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。
下面是【2009·泉港】名着阅读(10分) 请从下列名着精彩片断中任选一个,简要概述该情节的主要内容,并说说对这一情节的体验或感悟.(1)精彩片断:鲁滨逊搭救“星期五”(2)情节概述(提示:要注意情节的起因、经过和结果)某天早晨，鲁滨逊在巡视小岛时，发现有一群野人在举行残忍的食人宴会，突然，一个即将被杀的俘虏挣脱绳子，向鲁滨逊所在的方向跑来，其他两个野人随即追了过来，鲁滨逊开枪打死了追来的两个野人，救下了那个俘虏。
那天正好是星期五，所以鲁滨逊索性把他营救的俘虏取名为“星期五”。
此后，“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。
【2009·宁德）下面对名著描述错误的两项是（ A D）A、豹子头误入白虎堂，刺配沧州，到沧州后，被高俅安排看管草料场。
《鲁滨逊漂流记》阅读测试题及答案
《鲁滨逊漂流记》阅读测试题及答案一、填空题：1.《鲁滨逊漂流记》是18世纪_____ 国作家 _____的代表作，这本书是英国文学史上第一部_____小说。
2．在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是__________，由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。
3．偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了_____苗和 _____ 苗。
4．鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫_____。
5．鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了__________和__________，他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成__________。
6．鲁滨逊在岛上还用__________制作了一把伞。
7．鲁滨逊用近__________年的时间造了一只独木船，还挖了一条__________尺的运河，把船运到了半里外的小河里。
8．救了“星期五”，鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个__________人，是海船失事后逃上去的。
9．鲁滨逊来到岛上第________年的________月，突然发现岛上出现了一群________。
两年后，他救下一个俘虏，那天是________，因此，这个俘虏名叫________，他成了鲁滨逊的仆人。
10．通过这本书中鲁滨逊的一些经历，我们知道风向决定。
11．鲁滨逊第一次出海的目的地是_____，不料却遇到了可怕的_____，好容易才保住了性命。
12.鲁滨逊第三次出航极为不幸，他们遇到了_____，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西，在那里独自经营一个__________，生活过得很顺遂。
13．鲁滨逊第四次航行是去_____，遭遇飓风，一连十二天。
当行驶到 _____洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。
14．在“奴隶生涯”中，鲁滨逊被留在了_____ 的家里做奴隶。
15. 鲁滨逊生活的孤岛叫__________。
他认为岛上可分两季：_____ 、_____。
二、选择题。
1．《鲁滨逊漂流记》的发行时间？（）A.1718年B.1719年C.1720年D.1721年2．鲁滨逊用望远镜看见了多少个野人在会餐？（）A.19B.29C.30D.203．野人一共抓了几个俘虏？被解救了几个？（）A.1,2B.2,C.3,1D.2,14．鲁滨逊是哪个国家的人？（）A.葡萄牙B.西班牙C.法国D.英国5．船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的？（）A.手枪B.指南针C.英镑D.面粉6．鲁滨逊上岸后的第一个家是（）。
六年级下语文5《鲁滨逊漂流记》课外阅读及答案
六年级下语文5《鲁滨逊漂流记》课外阅读及答案我不知用了多少笨拙的方法去调合陶土，也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙；有多少因为陶土太软，吃不住本身的重量，不是凹进去，就是凸出来。
根本不合用；又有多少因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了；也有不少在晒干后一搬动就碎裂了。
一句话，我费了很大的力气去找陶土，找到后把土挖出来，调合好，运回家，再做成泥瓮。
结果，我工作了差不多两个月的时间，才做成两只大瓦罐，样子非常难看，简直无法把它们叫作缸。
最后，太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了。
我就把它们轻轻搬起来，放进两只预先特制的大柳条筐里，防备它们破裂。
在缸和筐子之间的空隙处，又塞上了稻草和麦秆。
现在，这两个大缸就不会受潮，以后我想就可以用来装粮食和粮食磨出来的面粉。
我大缸做得不成功，但那些小器皿却做得还像样，像那些小圆罐啦，盘子啦，水罐啦，小瓦锅啦等等，总之，一切我随手做出来的东西，都还不错，而且，由于阳光强烈，这些瓦罐都晒得特别坚硬。
但我还没有达到我的最终目的。
这些容器只能用来装东西，不能用来装流质放在火上烧，而这才是我真正的目的。
过了些时候，一次我偶然生起一大堆火煮东西，煮完后我就去灭火，忽然发现火堆里有一块陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红。
这一发现使我惊喜万分。
我对自己说，破陶器能烧，整只陶器当然也能烧了。
于是我开始研究如何控制火力，给自己烧出几只锅子来。
1、从文中找出下列词语的反义词。
美丽（）柔软（）聪明（）2、给加点的字注音。
空隙瓦罐笨拙圆罐3、照样子写句子。
我偶然生起一大堆火煮东西，煮完后我就去灭火，忽然发现火堆里有一块陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红。
————————————————————————————————————————————————————————4、联系上下文，解释词语。
奇形怪状：5、鲁滨逊是如何发现制陶器的方法的？（）A.在野外发现的。
B.在火堆里发现的。
中考名著阅读复习之《鲁滨逊漂流记》练习
中考名著阅读阅读复习试题练习《鲁滨逊漂流记》1.为了让同学们更好地把握“新课标”要求阅读的课外名著，学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。
倡议同学们从阅读过的经典名著中选择一个执着追求梦想的人物，沿着他（她）追梦的足迹，汲取前行的力量。
(1) 我最喜欢的名著中的风流人物是鲁滨逊，其作者是（国籍）的（姓名）(2) 阅读完《鲁滨逊漂流记》这本书，联系个人的学习和生活，给你带来怎样的启迪？2.《鲁滨孙漂流记》是国作家（人名）的作品。
故事讲的是主人公漂流到一个荒岛上顽强生存，最后和被他从食人族救下的朋友（人名）一起回到故乡。
3.阅读《鲁滨逊漂流记》情节，回答问题。
6月28日。
睡了一夜，精神多少好了些，加之寒热已经过去，我又起来了。
虽然噩梦给我的恐怖还很大，可是想到疟疾明天又要再发，不如抓紧时间准备一点东西，供我发病的时候吃。
这段文字中的“我”是（填人名），他是用的方法治好了自己的病。
4.他在一座无人荒岛上生活多年，收得一土人为奴，取名“ ”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和。
他在岛上生活28 年后，因帮助一船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒，他的名字叫“鲁滨逊”，这部作品叫《鲁滨逊漂流记》。
5.名著阅读:判断题。
(1) “残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么？”冰心的这首小诗热情地歌颂了母爱。
（《繁星·春水》）(2) 鲁滨孙为改变“星期五”的饮食习惯和吃人的欲望，炖羊肉、烤羊肉给他吃：“星期五”觉得好吃，表示再也不吃人肉。
（《鲁滨孙漂流记》）(3) 里德太太发现简·爱躲在窗龛上看书，怒骂她未经许可偷拿家里的书，毒打了她一顿，把她关进无人居住的红屋子。
（《简·爱》）6.名著阅读：判断题。
(1) 杨志盘缠用尽，无奈之下，只好上街卖祖传宝刀，遇见泼皮牛二纠缠不休。
杨志一时性起，失手杀死牛二。
（《水浒传》）(2) 祥子给杨先生家拉包月，还要做各种家务，经常遭受辱骂，但是想到工钱比别处多，他还是忍气吞声地留下。
《鲁滨逊漂流记》阅读练习题(有答案,内容全)
《鲁滨逊漂流记》阅读题(内容全，有答案)一、选择题1、小说《鲁宾逊漂流记》是以第（A）人称写的A第一人称 B第二人称 C第三人称【P1】2、鲁滨逊当兵阵亡的哥哥是（A）A大哥 B二哥【P1】3、1632年，鲁滨逊出生在（A）家庭A上流社会 B中层阶层 C层社会【P1】4、鲁滨逊弟兄三人，他排行（C）A老大 B 老二C老三【P2】5、从小，鲁滨逊对一切没有兴趣，只想（B）A学法律B航海 C参军【P2】6、鲁滨逊初次航海的时间，是（A）A 1951.9.1B 1952.9.1C 1953.9.1 【P7】7、初次出海，鲁滨逊第（A）天不再晕船A二 B三 C 四【P8】8、鲁滨逊第一次出海，第（B）天到达雅茅斯锚地。
A5 B6 C7 【P8】9、第一次出海，船遭遇风暴，船长先砍掉船的（B）A主桅B前桅 C后桅【P9】10、初次出海，船遭遇风暴，船舱进水。
鲁滨逊和船员靠（B）得救。
A小船B小艇 C木板【P10】11、鲁滨逊初次航海，遭遇了（C）灾难A船撞毁 B海盗C风暴【P9-10】12、鲁滨逊初次航海失败，他选择了（C）A回家 B当兵C去伦敦【P12】13、鲁滨逊第二次航海，不幸成为（C）A水手 B商人C奴隶【P13】14、鲁滨逊成为海盗船长的奴隶后，利用（B）逃跑A小艇 B小舢板 C救生衣【P14】15、和鲁滨逊一起射杀狮子的人，是（B）A星期五B佐立 C船长【P14】16、带鲁滨逊到巴西成为种植园主的船长是（B）人A英国B葡萄牙 C法国【P18-20】17、鲁滨逊在巴西呆了（B）年，再次冒险航海。
A5年B四年 C六年【P23】18、鲁滨逊出海冒险，去非洲贩卖黑人，船在（A）附近触礁沉没。
A南美洲 B大洋洲 C北美洲【P25-29】19、初次出海，船遭遇风暴，船舱进水，船在（B）沉没A温特尔灯塔B雅茅斯锚地 C伦敦【P10】20、初次出海，鲁滨逊遇到了（B）次灾难A一次B两次 C三次【P11】21、在伦敦，鲁滨逊和（A）成为朋友A船长 B水手 C商人【P12】22、第二次航海，鲁滨逊在船长朋友的指导下，懂得了（A）A做生意B水手的基本常识【P13】23、鲁滨逊在海盗船长家中，做了（B）年奴隶A三年B两年 C四年【P13】24、鲁滨逊和佐立射杀狮子，开了（B）枪A一枪B两枪 C三枪【P14】25、鲁滨逊和佐立射杀狮子后，佐立砍下狮子的（C）带回来A头 B腿C脚【P15】26、第二次航海，鲁滨逊和佐立先射死的是（A）A狮子 B豹子 C老虎【P15】27、黑人剥豹子的皮，用的是（B）A小刀B木皮 C竹签【P17】28、鲁滨逊和佐立在（A）发现了贩卖黑奴的葡萄牙船A佛得角 B巴西 C雅茅斯锚地【P18】29、葡萄牙船长用（B）西班牙银币买下佐立A180 B60 C90 【P19】30、鲁滨逊用（C）信号向葡萄牙船求救A摇旗帜 B鸣枪C摇旗帜和鸣枪【P18】31、鲁滨逊第三次冒险出海，立（A）为种植园和财产的全权继承人A葡萄牙船长 B佐立 C父母【P24】32、鲁滨逊第三次冒险出海，第（A）天遇到了强烈飓风A12 B15 C17 【P25】33、鲁滨逊第三次冒险出海，目的是（B）A斗海盗B贩卖黑奴C买小商品【P23-24】34、鲁滨逊第一次爬到他们出事的大船上时，首先发现（A）。
初中语文名著导读《鲁宾逊漂流记》专题训练
初中语文名著导读《鲁宾逊漂流记》专题训练1．有句歌词说：“我们扬帆出海，不是出去旅游观光，而是为了实现心中的梦想。
”结合《格列佛游记》或《鲁滨孙漂流记》的内容，简要叙述格列佛或鲁滨孙四次出海的经历。
【答案】格列佛第一次出海到小人国，第二次到大人国，第三次到飞岛国，第四次到慧骃国。
鲁滨孙第一次出海的目的地为伦敦，可是遇到大风浪，船只沉没，好不容易才保住性命。
第二次出海是去非洲经商，赚了一笔钱。
第三次出海遇到了土耳其海盗，被俘虏，变成了奴隶，后来划了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙货船救起。
船到巴西后，在那里买下一个庄园，做了庄园主。
第四次出海是去贩卖黑奴，遭遇飓风，当行驶到一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。
【解析】【详解】一、乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》这是一部杰出的游记体讽刺小说，以格列佛船长的口气叙述周游四国的经历。
通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。
还以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节，深刻地反映了当时的英国议会中毫无意义的党派斗争，统治集团的昏庸腐朽和唯利是图，对殖民战争的残酷暴戾进行了揭露和批判；同时它在一定程度上歌颂了殖民地人民反抗统治者的英勇斗争。
1、第一次出海：利立浦特（小人国）格列佛随“羚羊号”出航南太平洋。
不幸中途遇险，格列佛死里逃生，漂到利立浦特（小人国），被小人捆住。
利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王，他的出现几乎吸引了小人国所有的人。
当时，另一小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国，格列佛涉过海峡，把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口，立了大功。
但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国，使皇帝很不高兴。
这时，王后寝宫失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火扑灭，谁知却让王后大为恼火。
于是，小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。
鲁滨逊漂流记试题及答案
鲁滨逊漂流记试题及答案一、选择题1. 鲁滨逊漂流到哪个小岛上？a) 马达加斯加b) 阿福艾尔岛c) 马里亚纳群岛d) 夏威夷答案：b) 阿福艾尔岛2. 鲁滨逊漂流之前是什么职业？a) 农民b) 商人c) 律师d) 医生答案：b) 商人3. 鲁滨逊漂流记发生在哪个世纪？a) 17世纪b) 18世纪c) 19世纪d) 20世纪答案：c) 19世纪4. 鲁滨逊最初在岛上的住所是？a) 石屋b) 树屋c) 洞穴d) 草屋答案：d) 草屋5. 鲁滨逊救下了哪个原住民？a) 明玉b) 富兰克林c) 尼德兰d) 艾伯特答案：a) 明玉二、填空题1. 鲁滨逊在岛上生活了多少年？答案：28年（可根据题目情境自由回答）2. 鲁滨逊使用什么方式来记录他的日记？答案：使用木板写字3. 鲁滨逊最初使用什么工具制作自己的住所？答案：斧头和刀4. 鲁滨逊教会星期五使用哪项技能？答案：种植、捕猎、建造等（可根据题目情境自由回答）5. 鲁滨逊最后是如何离开小岛的？答案：被一艘过路的船救起三、简答题1. 描述鲁滨逊漂流至阿福艾尔岛后的初始情形。
答案：鲁滨逊漂流至阿福艾尔岛后，陷入了绝境。
他没有食物、工具和住所。
面对孤立无助的境地，他开始努力寻找生存的方法，通过自己的聪明才智和毅力建立了自己的住所，并逐渐适应了岛上的生活。
2. 鲁滨逊如何和岛上的原住民相处？他们之间有哪些交流？答案：鲁滨逊最初对岛上的原住民感到害怕，但他很快发现他们中的一人明玉是被敌人追杀的。
鲁滨逊英勇地救下了明玉，并给他提供食物和庇护。
鲁滨逊通过示意、身体语言和简单的语言交流与明玉进行沟通，逐渐建立了友谊和互相帮助的关系。
3. 鲁滨逊在岛上如何生存？他采取了哪些措施来满足自己的基本需求？答案：鲁滨逊利用他的聪明才智和努力，采取了各种措施来满足自己的基本需求。
他使用木板制作了住所，种植粮食，捕猎动物并使用兽皮来取暖。
他还发明了各种工具和设备，比如编织网、制作陶器等，提高了自己在岛上的生存条件。
鲁滨逊漂流记名著练习题答案
鲁滨逊漂流记名著练习题答案1.阅读下面有关《鲁滨逊漂流记》故事情节的叙述，按要求作答。
a．鲁滨逊舍弃安选的生活，多次航海冒险b．有一次，由于遭遇土耳其海盗的劫持，他历尽艰险逃了出来c．不料，当船航行到大海上时，遇上大风暴，巨浪将船打翻，唯他幸存d．他被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年的时光①情节有误的是第句原著的情节是②在荒岛上，鲁滨逊靠什么创造了生存的奇迹?请概括说明答：①b鲁滨逊在巴西经营种植园，当上了庄园主。
因缺乏劳力，他再次与人合伙远航，去非洲贩卖黑奴②他以艰辛的付出、惊人的毅力、乐观的精神、超人的智慧创造了生存的奇迹。
2.名著阅读。
现在我在岛上已有了两个“庄园”一处是我的小小的城堡或帐篷，四周建起了围墙，后面是一个岩洞，岩洞已扩大成好几个房间其中有一间最干燥最宽大，里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸??这段文字选自英国作家写的长篇小说《》选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、、等，奇迹般地生活了28年答案：丹尼尔·笛福鲁滨逊漂流记示例：垦荒种粮圈养牲畜3.名著阅读及文学常识。
①英国作家笛福在他的一部小说里，讲述了一位在荒岛上生活了28年的人的故事，这部小说的书名叫作《》②法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书，你认为他提出这一建议的原因为什么？①《鲁滨孙漂流记》②示例：因为鲁滨逊勇于冒险，不畏艰难，不向厄运屈服的积极进取的精神能给青少年以鼓舞，对青少年的成长有促进作用4.请说出下面名著选段所写的人物。
A．双手侮着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。
慌得那架火看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。
人物：B．我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。
一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。
鲁滨逊漂流记阅读题目及答案
鲁滨逊漂流记阅读题目及答案
1.《鲁滨孙漂流记》的作者是（英)国的（丹尼尔·笛福)。
2．鲁滨孙第一次出海的目的地是（伦敦），不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。
鲁滨孙第二次出海是去（非洲）经商，这一次他成功了。
鲁滨孙第三次出航极为不幸，他们遇到了(土耳其海盗），被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西。
鲁滨孙第四次航行是去（贩卖黑奴），遭遇飓风，一连十二天。
当行驶到(南美）洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。
3．鲁滨孙登陆小岛的日期是(1659年9月30日)。
4．在鲁滨孙登陆小岛的第（6）个年头，他造成一艘小船，做了一次环岛旅行。
5．鲁滨孙有一包钱币，约值(36)金镑，可对于岛上的生活来
说,它们却是(倒霉而无用的东西)。
6．鲁滨孙来到岛上第(23）年的(12）月，突然发现岛上出
现了一群(野人)。
两年后，他救下他们带来的一个俘虏，那天是(星期五），因此，这个俘虏名叫星期五，他成了鲁滨孙的仆人。
7.(1686)年(12)月(19)日，鲁滨孙带着仆人乘船离开海岛，他一共在岛上生活了(28）年（2)月零(19)天。
8.鲁滨逊在（巴西）买了一块庄园，曾在那儿过了四年安稳的庄园主生活。
鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫（波儿）。
鲁滨逊在岛上还用(羊皮)制作了一把伞。
鲁滨逊阅读题及答案
鲁滨逊阅读题及答案1．《鲁滨逊漂流记》片段的作者是_____国的___________，课文内容由_________和_________两部分组成，小说主人公鲁滨逊喜欢_________和_________。
答案：英/丹尼尔·笛福#笛福/梗概/节选航海/冒险本题解析：考查对文常的积累识记以及文章的理解。
《鲁滨逊漂流记》的作者是十八世纪英国启蒙时期的著名作家丹尼尔·笛福，出生于英国伦敦一个普通商人家庭的笛福，受家庭环境的影响，早年一直为经商而奔波于各地，三十二岁的笛福经商破产后，便开启了他的写作事业。
期中作品分为梗概和节选两个部分。
2．根据意思，从《鲁滨逊漂流记》片段中找出相应的四字词语。
（1）心里平和，不急躁，不生气。
( )（2）怎么知道这不是福呢？( )答案：心平气和/焉知非福本题解析：考查对词语的理解。
心平气和：宋·苏轼《菜羹赋》:“先生心平而气和，故虽老而体胖。
” 指心里平和，不急躁，不生气。
焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。
也指坏事在一定条件下可变为好事。
3．用自己的话简要归纳《鲁滨逊漂流记》这个片段的主要内容。
答案：鲁滨逊将自己遇到的凶险和幸运作对比，从而使自己心平气和。
本题解析：这道题主要考查学生对文章内容的理解和概括能力。
学生在解答此类型的题目时，要注意找出文章的主要介绍对象和主要事件，准确把握和理解文章的主要内容。
4．联系《鲁滨逊漂流记》上下文或生活实际，谈谈你对片段中画“_______”句子的一理解。
答案：面对困难，我们要辩证地看待它，保持积极乐观的心态。
本题解析：考查学生的语言表达能力。
这类题要结合文章的主要内容或主旨进行分析，理解作者要表达的情感点。
然后结合生活实际作答，语言表达合理即可，答案不唯一。
鲁滨孙漂流记节选阅读答案
鲁滨孙漂流记节选阅读答案【篇一：《鲁滨孙漂流记》名著阅读题】txt>1.鲁滨逊是哪个国家的? 英国人。
2.鲁滨逊在荒岛上渡过了多少年? 28年。
5. 鲁滨逊认为荒岛上可分两季：旱季和雨季。
6.《鲁滨逊漂流记》的作者是根据什么来写这本书的? 根据一些航海家和流亡者的记载。
7. 这部小说用（第一人）人称按（时间）顺序来叙述。
8. 鲁滨逊给那个野人起的名字是? 星期五。
9. 鲁滨逊给那个野人根据什么起名字? (时间) 救星期五时候正好是星期五。
10.书中的主人公曾经在哪个国家做过烟草生意而发财? 巴西。
11.主人公救野人时,野人还有父亲吗? 有。
12. 鲁滨逊教会鹦鹉说波儿。
13.主人公救野人时,野人吃什么食物? 人肉。
14. 在奴隶生涯中，鲁滨逊被留在了谁的家里做奴隶海盗船长。
15.在孤岛上有什么与他做伴? 答:一只狗,两只猫,一只鸟,一些书。
16.他找到几本什么书? 祈祷书和圣经17. 主人公的鸟会说话么? 会18.他刚刚到岛上时思考了哪些问题?⑴生存问题⑵物质问题⑶精神问题。
19. 鲁滨逊在逃亡时，把一个小孩留了下来，那个小孩叫什么名字佐立。
20.他的衣服是什么做的? 兽皮。
21.他最先做的事是什么? 调整心态。
22. 野人们与鲁滨逊作战时使用的是木剑。
23.他的主食是什么? 羊肉。
24.后来他又自己种了什么?养了什么?种了小麦和水稻,养了羊群。
25.那些粮食的种子是怎样来的?从沉船中的麻袋上抖落在土中的26.他第一夜在哪里睡觉？树上。
27.鲁滨逊等人遇难时，船上有几个人? 14人28、鲁滨逊遇到的是什么灾难暴风袭击29、本书作者在文学上被称为？现代小说之父。
31.鲁滨逊的愿望是什么？航海。
32.鲁滨逊流落的荒岛叫什么岛？绝望岛。
33.第14章中鲁宾逊给了星期五什么？小刀、皮带、刀环和斧头.34. 逃离了奴隶生涯,鲁滨逊来到了.黑人岛。
35. 鲁滨逊的父母希望他在家乡过中产阶级的人的生活。
常熟 阅读考级 鲁滨逊漂流记
选择题：请选择唯一正确答案的编号填入答卷中。
1. 鲁滨逊在荒岛上开始用枪射杀山羊，后来是用什么方法捉山羊的？• A. 用绳子• B. 挖陷阱• C. 奋力追赶• D. 用网兜2. 鲁滨逊在荒岛上是如何排遣悲苦情绪的？• A. 打猎• B. 造船• C. 爬上山顶，遥望大海• D. 在海中游泳3. 《鲁滨逊漂流记》的鲁滨逊在岛上生活，晚上没有蜡烛，他是用什么来替代蜡烛的：• A. 月光• B. 萤火虫• C. 羊油做的简易泥盘• D. 堆个火堆4. 在荒岛上，鲁滨逊得到了第一只山羊，并开始驯养，请问这只山羊是怎么得到的？• A. 鲁滨逊亲手抓住的• B. 鲁滨逊的狗抓住的• C. 山羊掉进陷阱抓住的• D. 山羊自己跑来的5. 鲁滨逊收获了粮食后，最大的愿望是• A. 饱餐一顿• B. 把一些粮食酿成酒喝• C. 吃到面包• D. 来年有更好的收获6. 鲁滨逊有一次发高烧，是吃了什么才渐渐好起来的？• A. 退烧药• B. 烟叶• C. 草药• D. 甘蔗酒7. 鲁滨逊在荒岛上种植的水果是• A. 苹果• B. 葡萄• C. 香蕉• D. 桔子8. 庄稼成熟了，馋嘴的鸟儿也想来伺机饱餐一顿，鲁滨逊想了很多办法，最终起到决定性作用的是什么办法呢？• A. 亲自整夜守候• B. 开枪赶鸟• C. 竖起几个稻草人• D. 打死了几只鸟，把鸟儿的尸体挂在庄稼地里的稻草人身上9. 下列有关《鲁滨逊漂流记》的表述不恰当的是• A. 《鲁滨逊漂流记》一书是作者以自己在荒岛上的真实经历为原型创作而成的。
• B. 鲁滨逊是一个永不满足、不断追求、不断进取的冒险家。
• C. 《鲁滨逊漂流记》表达了这样的思想：只要有志气、有毅力、爱劳动、会创造，就可以做出不凡的事业。
• D. 丹尼尔·笛福在年近60岁之际开始写《鲁滨逊漂流记》，大获成功，赢得了“英国和欧洲小说之父”的称号。
10. 你觉得鲁滨逊能在荒岛上生存下来的最主要原因是什么？• A. 荒岛上资源丰富• B. 大船上资源丰富• C. 鲁滨逊身体好• D. 顽强不屈的精神11. 《鲁滨逊漂流记》采用了怎样的叙事方式，使读者对鲁宾逊的历险故事既感到新奇，又觉得真实可信？• A. 第一人称• B. 第二人称• C. 第三人称• D. 总分12. “船长特别称道我的防御工事，因为墙外的那一片小树林已经完完全全把‘保垒’隐蔽起来了。
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我不知道怎样描述回到老宅，躺在吊床上的那份惬意。
我的房子简直是一个尽善尽美的住处，舒适而温馨。
倘若我命中注定要呆在这岛上，我决定再也不远游。
经过这么一番长途跋涉后，我休息了一个星期，尽情地吃喝一通。
这期间，一个重要任务是为鹦鹉波尔做一个笼子。
它已非常驯服，与我相处得很融洽。
我记起圈起来的那只小山羊，打算去把它带回家来，或给它喂点食物。
我去了，发现它还在老地方，因为它根本出不去。
小羊已经饿得奄奄一息，我赶紧出来砍一些能找到的树枝和灌木，扔进围篱喂它。
喂完后，我用绳子拴住它，带它离开。
其实我根本没有必要拴它，它饿怕了，变得非常驯服，像只狗似的跟着我，我不断喂它，它变得那么温驯、可爱，很快就加入到我的宠物行列，以后再也没离开过我。
我把九月三十日，即我登陆的周年纪念日当作一个神圣的日子来对待。
我已经在这儿滞留两年，跟第一天来这儿时一样，毫无获救希望。
我满怀谦卑、感激之情追忆上苍对我孤独生活的各种恩赐。
我虔诚衷心地感谢上帝，他的存在，他注入我心田的仁慈弥补了我的孤独生活的不足，人际往来的缺乏。
他支持着我，安慰我，鼓励我仰仗他的神力，期待他永久的惠顾。
我完全改变了对快乐和痛苦的看法，我的欲望变了，情感变了，内心的喜悦已不同于初次来这儿的时候，甚至不同于过去两年的心态。
（节选自《鲁滨逊漂流记》，张雷
芳译）
17.根据选文，“我”对荒岛生活的哪些方面感到惬意？如何看待这种“惬意”？（4分）
18.“我”被抛到荒岛前有过多次出海远游的经历。
根据原著，请简要概括其中两次远游的遭遇。
（4分）
【答案】
17.(1)有舒适温馨的住所；有温驯、可爱的宠物；上苍对“我”孤独生活的各种恩赐（或：上帝注入我心田的仁慈，弥补了孤独生活的不足）。
(2分) (2)这种“惬意”是态度乐观的表现。
虽然荒岛生活孤立无援，但对生命的热爱、对拥有的珍惜，使他感到了“惬意”。
（2分）
18.①往伦敦，途中遇风暴，后获救；②往非洲，遭海盗袭击，被俘，当了两年奴隶；③从非洲逃出，到达巴西。
④从巴西乘船去非洲购买黑奴，遇风暴，漂到荒岛。
（答对任意一点2分）。