1、字体、段落、页面设置等练习
WORD操作复习题题目
四、WORD操作第1题1、设置标题文字“可口可乐……易拉罐传向世界”字体为“华文彩云”,字号为“三号”,字形为“加粗、倾斜”,颜色为“红色”,对齐方式为“居中”。
2、设置正文第1段“鲁大卫是可口可乐……策略的个人风格。
”首行缩进为“42磅”。
3、设置正文第2段“鲁大卫认为……”首字下沉,行数为“2行”,距离正文为“8.5磅”,字体为“华文中宋”。
4、设置正文第3段“不管怎样……时间继续忙碌着。
”边框为“阴影”,线型为“实线”,宽度为“0.5磅”,底纹填充色为“绿色”,应用于“文字”。
5、设置正文最后一段分栏,栏数为“2栏”,栏间加“分隔线”,字体效果为“双删除线”。
6、插入任意一幅剪贴画,环绕方式为“四周型”。
第2题1、设置标题文字“《哈利-波特……赛过上课斗法》”字体为“隶书”,字号为“小三”,字形为“加粗、倾斜”,颜色为“红色”,对齐方式为“居中”,字符间距为“加宽、1磅”,字符位置“提升3磅”。
2、设置正文第2段“据称,该片的导演……《哈利·波特》。
”首行缩进为“42磅”。
3、设置正文第2段“据称,该片的导演……《哈利·波特》。
”边框为“方框”,线型为“实线”,宽度为“2.25磅”,底纹填充色为“紫色”,应用于段落。
4、设置正文第3段“由于《哈4》原著……透露这么多。
”项目符号为“■”形。
5、插入任意一幅剪贴画,环绕方式为“紧密型”,调整适当大小。
第3题1、设置标题文字“全新奥迪……上市销售”字体为“黑体”,中为“小三”,对齐方式为“居中”。
2、设置正文所有段首行缩进为“2 字符”。
3、设置正文第1段“一汽-大众今日正式……22日正式上市销售。
”字体为“隶书”,字体效果为“单删除线”,字号为“小四”。
4、设置正文第2段“作为目前国内……”首字悬挂,行数为“2行”,距正文为“2.85磅”。
5、设置正文第3段“除了配备同级车……动感的全新基准。
”边框为“阴影”,线形为“波浪线”,宽度为“1.5磅”,底纹填充色为“紫色”,应用于“段落”。
word操作练习题
word操作练习题Word操作练习题一、基本操作1. 打开Word程序,创建一个新文档。
2. 将文档的标题设置为“Word操作练习题”,并使用标题样式。
3. 将文档的页边距设置为:上2.54厘米,下2.54厘米,左3.17厘米,右3.17厘米。
4. 将文档的字体设置为“宋体”,字号为12号,行距设置为1.5倍行距。
二、文本编辑1. 在文档中输入以下文本:- 段落一:Word是微软公司开发的一款文字处理软件,广泛应用于办公和学术领域。
- 段落二:Word提供了丰富的文本编辑功能,包括字体、段落、样式、列表等。
- 段落三:用户可以通过Word进行文档的排版、编辑和打印。
2. 将段落一的首字母大写。
3. 将段落二的字体颜色设置为蓝色,并加粗。
4. 将段落三的首行缩进设置为2字符。
三、表格操作1. 在文档中插入一个3行4列的表格。
2. 将表格的第一行设置为表头,填充颜色为浅灰色。
3. 在表格中输入以下内容:- 第一列:姓名、年龄、性别、爱好- 第二列:张三、22、男、篮球- 第三列:李四、24、女、阅读- 第四列:王五、28、男、旅游四、图片与图形1. 插入一张图片到文档中,并调整图片的大小,使其宽度为文档宽度的一半。
2. 将图片设置为浮动,并添加一个图片3. 绘制一个简单的流程图,包含三个步骤:开始、处理、结束,并用箭头连接它们。
五、页面布局1. 将文档分为两栏。
2. 在文档的页脚添加页码。
3. 为文档添加页眉,页眉内容为“Word操作练习”。
六、样式与模板1. 应用内置的“正式”文档模板。
2. 创建一个新的样式,命名为“强调”,并设置为斜体、红色、字号14号。
3. 将段落三应用“强调”样式。
七、审阅与引用1. 对文档进行拼写和语法检查。
2. 插入一个脚注,内容为:“Word是一款非常强大的文字处理工具。
”3. 为文档添加目录,并自动更新。
八、打印与导出1. 预览文档的打印效果。
2. 将文档导出为PDF格式,并保存到指定文件夹。
Word段落格式、字符格式、页面设置 复习
计算机应用基础课教案(首页)(代号A-3)审阅签名:计算机应用基础课教案(代号A—4)复习课一、【练习题目】1、请打开[段落A.doc]文档,完成以下操作.完成后直接保存⑴标题格式:字体格式为隶书、三号字、加粗,字符间距加宽1磅、缩放为90%,居中、段后距0.5行;⑵正文第一段格式:黑体、小四号字、倾斜,字体颜色为金色,加双线下划线;⑶正文第二、三段格式:首行缩进2个字符,段前段后间距均为1行,1.3倍行距,左对齐;⑷正文第四、五段格式:段落加蓝色单波浪线阴影边框、底纹图案式样为25%;2、请打开[段落B.doc]文档,完成以下操作.完成后直接保存(7分)⑴页面纸张大小设为16开(18.4厘米宽×26厘米高),页边距:上下均为3.0厘米、左右均为3.3厘米,并在顶端预留1厘米的装订线位置;⑵标题文字为黑体、四号字、加粗,文字加着重号;⑶将考试文件夹中的Tpa.TXT文件内容插入到文档中,并调整各段落位置,使文档的段落编号由一到五顺序排列;⑷在页面底端居右位置插入页码,起始页码为F,设置页眉,居中,内容为:新型操作系统。
3、请打开[段落A.doc]文档,完成以下操作.完成后直接保存(8分)⑴正文第一段格式:楷体_GB2312、四号、倾斜,分散对齐;⑵正文第二、三段格式:加双实线下划线,字距加宽0.8磅,文字的颜色为蓝色;⑶正文第四、五段格式:首行缩进0.8厘米,1.2倍行距,左对齐,四号;⑷正文第二、三段分为2栏,栏宽相等,栏间距1厘米。
4、请打开[段落B.doc]文档,完成以下操作.完成后直接保存⑴页面纸张大小设为B5(18.2厘米宽×25.7厘米高),上下页边距均为3厘米,左右页边距均为3.5厘米,并在左边预留1厘米的装订线位置;⑵标题文字为隶书、三号、加粗、居中,加单实线下划线;⑶将考试文件夹中的TpP.TXT文件内容插入到本文档中,并调整各段落位置,使文档的段落编号由小到大排列;⑷在文档中页脚居右位置插入页码,起始页码为A,并在页面顶端居右的位置输入页眉,内容为:IT动态。
word练习题4
word练习题4在这篇文章中,我将为您提供一些关于Microsoft Word的练习题,帮助您巩固对Word的使用技巧。
请您按照练习要求完成,并使用合适的格式和排版来呈现您的答案。
练习1:页面设置和基本格式1. 打开一个新的Word文档,将页面设置为A4大小、横向排列。
2. 在文档的顶部插入一个标题:“我的旅行计划”。
3. 在标题下方插入一个带有序号的清单,列出您想参观的三个地方。
练习2:字体和段落格式1. 在文档的下方插入一个副标题:“行程安排”。
2. 将副标题设置为24号、粗体。
3. 编辑副标题下方的文本,描述您计划在每个地点停留的天数。
4. 使用编号列表给每个地点的描述添加项目符号。
练习3:表格和边框设置1. 在文档的下方插入一个副标题:“当地餐厅”。
2. 在副标题下方插入一个3列2行的表格。
3. 填充表格的第一行,分别为“餐厅名称”、“菜肴”、“推荐程度”。
4. 在第二行的单元格中填入您喜欢的当地餐厅的信息。
5. 使用表格工具栏中的边框设置来添加表格的内部边框。
练习4:插入图片和图形1. 在文档的下方插入一个副标题:“旅行照片”。
2. 在副标题下方插入一张您旅行中的照片。
3. 调整图片的大小,使其适应页面的宽度。
4. 在图片的旁边插入一个带文字的文本框,描述照片中的场景。
练习5:页眉和页脚设置1. 在文档的上方插入一个副标题:“联系信息”。
2. 在副标题下方插入一个带有您的姓名和联系方式的文本框。
3. 在页面底部设置页脚,添加页码和日期信息。
练习6:打印设置和保存文档1. 检查文档的格式和排版是否满足要求。
2. 预览文档,并调整字体大小、页边距等设置,使内容适合打印。
3. 将文档另存为PDF格式,以便在不同设备上查看和分享。
完成以上练习后,您应该对Microsoft Word的一些基本功能有更深入的了解,并且能够运用这些技巧来创建漂亮和专业的文档。
祝您成功!。
Word 练习
Word 操作题要求一、字体设置将标题设置为隶书一号阴影文字、红色文字,并加下划线为双线。
将正文(包括标题)中的所有英文字母设置成“Impact”字体。
二、选择、移动、复制、删除从标题下的第一段中“最令人感到惊异的是:……”,开始另起一段,作为第二段。
将第一段文字复制到文章最后,仍单独成为一段。
将标题下的第三段和第四段交换位置。
删除最后一段。
三、查找、替换将正文(包括标题)中所有的“蝴蝶”设为上标。
把正文中所有“云南大理”一词用红色显示。
删除新的第二段中的“一株”。
四、边框和底纹对新的第二段正文加上线宽2.25磅的红色单实线方框。
为最后一段文字(段落范围)设置20%的底纹填充色为蓝色。
五、段落设置将标题下各段设置为悬挂缩进1.5厘米。
设置“每年阴历四五月份,……”所在段落的行距为20磅。
设置“蝴蝶泉坐落在云南大理市点苍山云弄峰的山麓,……”一段的段前、段后间距分别为6和10磅。
六、页面设置将页面纸张方向设置为纵向,纸张大小设置为B4。
将每页设置为若采用宋体五号字时,每页45行,每行40个字符的页格式。
七、插入页眉设置页眉并居中,页眉文字为:摘自云南风光。
注意:全文内容、位置不得随意变动,否则后果自负红框之内的文字不得操作,否则后果自负。
蝴蝶泉Butterfly Spring云南省大理洱海地区点苍山脚下一年一度的“蝶会”又到了。
相传在这一天,各处的蝴蝶都到山脚下的“蝴蝶泉”Butterfly Spring相会。
二十四日,在通往“蝴蝶泉”的林荫大道上,来自洱海边的白族渔民,来自中甸高原的藏族牧民,省内外的各族群众,海外旅游者,成群结队前往观看。
在“蝴蝶泉”Butterfly Spring 周围绿油油的草地上和丛树间,在观众的头上和脚下,有着绚丽色彩的各种颜色的大小蝴蝶,穿梭般地飞舞。
最令人感到惊异的是:泉旁一株大树枝上,许多黑底黄点的蝴蝶首尾相衔,象紫罗兰一般一串串地悬挂下来。
“蝴蝶泉”Butterfly Spring在大理县城郊,是洱海边著名的胜景之一。
Word基础操作课后练习
Word基本操作(一)练习一: Word工作界面的设置1、新建文档“1.doc”、“2.doc”和“3.doc”,再关闭“3.doc”,然后退出word程序。
理解“关闭”和“退出”的区别。
步骤:“文件”菜单→退出/关闭2、观察在“Web版式视图”、“页面视图”、“大纲视图”和“阅读版式”下本文档的状态变化。
步骤:“视图”菜单2、设置word编辑窗口中标尺的显示与取消。
步骤:勾选或取消勾选“视图”菜单下的“标尺”命令。
4、完成以下设置:(1)设置选项使得菜单栏、常用工具栏和格式工具栏分行显示;(2)设置选项使得始终显示整个菜单。
步骤(填空):单击“工具”菜单的“自定义”命令,打开“自定义”对话框的“选项”选项卡,按题目要求进行相应设置。
5、完成“新建窗口”、“重排窗口”和“拆分”操作,观察窗口状态变化。
步骤:“窗口”菜单→“新建窗口”/“重排窗口”/“拆分”命令6、将本文档另存为“我的操作练习一.html”,理解“保存”与“另存为”的含义与用法。
步骤:“文件”菜单→“保存”/“另存为”命令7、使用“帮助”菜单,搜索“字体格式设置”相关资料,体会帮助菜单的用法。
步骤:“帮助”菜单→F1→“搜索”栏输入字体格式设置→“搜索”钮8、给本文档加上页脚“第X页共Y页”,且居中显示。
练习二:查找与替换操作针对素材内容和效果图,完成相应的操作:操作要求:查找与替换主要步骤:选中要替换的文本,单击“编辑”菜单的“替换”命令,打开“查找与替换”对话框的“替换”选项卡,按题目要求在“查找内容”文本框内输入要替换的内容,在“替换为”文本框内输入替换后的内容,用鼠标单击“全部替换”,替换完成关闭“查找与替换”对话框即可。
1、将文中所有的“歌剧”替换成“曲目”。
2、删除文章中所有的“的”一词。
3、将所有英文字母设置成“Impact”字体。
快速将英文字母替换为“Impact”字体的方法:●调出替换对话框(“编辑”菜单→“替换”命令→“查找和替换”对话框→“替换”选择卡)●将光标定位到“查找内容”的下拉框中,点击“高级”按钮,并选择“特殊字符”——“任意字母”,此时对话框界面如下:●将光标定位到“替换为”的下拉框中,选择“格式”按钮——字体,并将西文字体设置为Impact格式选择全部替换,此时的界面为:4、将全文中所有的“仲马”两个字设置为粗体、蓝色。
wps练习题第一课
WPS练习题第一课一、基本操作类1. 启动WPS Office软件。
2. 新建一个空白Word文档。
4. 在WPS中打开一个已存在的Word文档。
5. 复制并粘贴一段文本。
6. 剪切并粘贴一段文本。
7. 撤销与恢复操作。
8. 设置字体为楷体,字号为五号。
9. 设置段落首行缩进2个字符。
10. 将选中的文本设置为加粗、斜体和下划线。
二、文档编辑类1. 在文档中插入页码。
2. 设置页面边距为:上、下各2.5厘米,左、右各3厘米。
3. 插入分页符,将文档分为两页。
4. 插入目录,并更新目录。
5. 替换文档中的“工作”为“任务”。
7. 设置居中对齐。
8. 调整行间距为1.5倍。
9. 插入水平线。
10. 插入艺术字。
三、表格操作类1. 在文档中插入一个5行5列的表格。
2. 调整表格行高和列宽。
3. 合并单元格。
4. 在表格中输入数据。
5. 设置表格边框为实线,颜色为蓝色。
6. 设置表格内文字垂直居中。
7. 插入一行数据。
8. 删除一列数据。
9. 设置表格居中对齐。
10. 计算表格内数据的总和。
四、图文混排类1. 插入一幅图片,并调整图片大小。
2. 设置图片环绕方式为“紧密型”。
3. 插入一个文本框,并在文本框中输入文字。
4. 设置文本框边框为虚线,颜色为红色。
5. 插入一个SmartArt图形。
6. 更改SmartArt图形的颜色。
7. 在文档中插入一个图表。
8. 编辑图表数据。
9. 设置图表。
10. 调整图表大小和位置。
五、页面布局与打印类1. 设置页面方向为横向。
2. 设置纸张大小为A4。
3. 添加页眉,并在页眉中输入“公司内部资料”。
4. 添加页脚,并在页脚中插入当前日期。
5. 设置文档背景颜色。
6. 预览打印效果。
7. 打印当前文档。
8. 设置打印范围为当前页。
9. 设置打印份数为2份。
10. 选择打印到文件。
六、高级功能应用类1. 使用样式快速格式化文本。
2. 创建自定义样式。
3. 插入脚注和尾注。
(完整版)word综合排版练习
Word 2003课程任务(三)【任务题目要求】(一)在d:盘新建一个以“学号+综合任务”为名的文件夹;将本文档最后示例文章的内容复制到新建空白word文档中,以“综合word姓名+学号”命名,存盘到的上述文件夹中。
(二)综合学到的word2003排版技术,完成示例文章的排版:1、设置标题格式:“居中”“黑体”“一号”“阳文”“双下划线”“深蓝色”,字符间距加宽“1.5磅”,并加“深蓝色”“1.5磅边框线”“红色”底纹;2、设置正文格式:首行缩进“2个字符”、字体为“幼圆”、字号大小为“小四”、行间距为固定值“18磅”;3、将正文中第1至第6段中的“计算机”替换为“深蓝色”“黑体”,带着重号;4、将文中“计算机发展总趋势”设置为“二号”“红色”,“算”和“发”降低10磅,“总趋势”设置成增大带圈文字,设置段落格式:段前“1行”段后“1行”;5、将正文的第2段至第6段加上红色的“项目符号”;6、将第1段设置成分栏:“2栏”、“加分隔条”;7、设置最后一段格式:“文字竖排”,并加上“红色”“2磅”“双细线边框”,使用“阴影样式”阴影,颜色为“玫瑰红”;8、将文中“巨型化”设置为:字号“三号”、字体“楷体_GB2312”、颜色“红色”、字体效果“七彩霓虹”;使用格式刷将设置好的格式应用于文字“微型化”“网络化”“智能化”;9、设置页眉为“姓名:×××学号:××××××Word综合练习一”,页脚“第×页共×页”,格式都设置为:字体“华文中宋”、字号“五号”、“居中”对齐;10、页面设置:“A4”、上下页边距“2厘米”、左右页边距“2厘米”、装订线“0.3厘米”11、在文中插入图片“日出日落.JPG”,设置图片高度“4厘米”、宽带“6厘米”;【任务目的】加强练习,熟练运用各种word 2003排版技术【难度】★★★★★【示例文章】计算机的发展史世界上第一台计算机于1946年诞生在美国,并命名为ENIAC(Electronic Numerical Integrator And Calculator)。
Word操作练习题解析和答案
Word操作练习题解析和答案在日常的办公和学习中,Word 软件的使用是一项必不可少的技能。
为了帮助大家更好地掌握 Word 的操作,我们准备了一些练习题,并给出详细的解析和答案。
一、文本格式设置练习题 1:将给定的一段文本,字体设置为宋体,字号为小四,行距为 15 倍行距。
解析:首先,选中需要设置格式的文本。
然后,在 Word 的“字体”选项中,选择宋体作为字体样式;在“字号”选项中,选择小四。
接着,在“段落”选项中,找到“行距”,选择“15 倍行距”。
答案:经过上述操作,文本的格式就会按照要求进行设置。
练习题 2:给文本添加标题,并将标题设置为居中、加粗、二号字体。
解析:在文本开头输入标题,选中标题后,通过“段落”选项中的“居中”按钮实现标题居中。
然后,在“字体”选项中,将字体设置为加粗、二号。
答案:完成操作后,标题会呈现出居中、加粗且为二号字体的效果。
二、段落格式调整练习题 3:将一段文本的首行缩进 2 个字符。
解析:选中需要设置首行缩进的段落,在“段落”选项中,找到“特殊格式”,选择“首行缩进”,并在“缩进值”中输入“2 字符”。
答案:这样就成功实现了段落的首行缩进 2 个字符。
练习题 4:将两段文本合并为一段,并设置段落间距为段前 1 行、段后 1 行。
解析:首先,将两段文本选中,然后点击“Delete”键或“Backspace”键将其合并。
接着,在“段落”选项中,找到“间距”,在“段前”和“段后”分别输入“1 行”。
答案:完成上述步骤后,两段文本就会合并为一段,且段落间距符合要求。
三、页面布局设置练习题 5:将页面设置为 A4 纸,上下左右页边距均为 25 厘米。
解析:在 Word 的“页面布局”选项中,找到“纸张大小”,选择 A4 纸。
然后,点击“页边距”,在弹出的菜单中选择“自定义边距”,在“上”“下”“左”“右”的输入框中均输入“25 厘米”。
答案:经过这样的设置,页面就会变成 A4 纸大小,且页边距符合要求。
Word 排版练习作业
练习一:Word 排版练习
一、打开原始文件,将“原始文件.doc”)改名为:“你的班级姓名学号.doc”
二、“文件”—“页面设置”—“纸型”:A4,纵向;页边距(从上至下):2,1.8,2,2,0,页眉页脚边距1.5,1.2
三、选中全文,“格式”—“段落”—首行缩进:2字符;对齐方式:两端对齐
四、将第一、二段设置如下:段落:1.3倍行距;字体:华文宋体、小四、褐色;
五、在第二段后插入一行,输入:“那夜,我沉浸在诗意中”;然后对该段取消首行缩进,设置为居中对齐;将文字设置为隶书、小二、桔黄,阴影,并对该段落文字设置浅绿色、带阴影单实线边框,底纹背景填充为浅绿色,图案是50%浅黄色;
六、将“心静而随幽径走……”到“……却穿透了世间的万象。
”作如下设置:仿宋、绿色、五号;并分为两栏。
七、将“我无法用言语来形容……”到文末,作如下设置:五号、桔黄;
八、在绿色的段落中插入图片1.jpg,点击右键,设置图片格式:版式为“四周型”,高度改为5厘米,锁定纵横比;并将图片移到对照文本中相应的位置;
九、在桔黄色的段落的右边插入一个文本框,点击右键,设置文本框格式:版式“四周型”,高度7厘米,宽度5厘米,边框线为绿色三线6磅;放文本框放在相应的位置;
十、在文本框中,按照样本文件,输入一首小诗,并设字体是华文行楷,四号字,深蓝;
十一、文首处插入艺术字“【二泉随笔】夜听文字如流泉”,取第一行第四列
十二、在页脚处插入自动图文集“第X页共Y页”,居中。
在排版过程中,应不时与对照样本比对。
Word中文字与段落格式设置与修改练习题
Word中文字与段落格式设置与修改练习题Word文字与段落格式设置与修改练习题练习题一:将以下素材按要求排版(1)、将标题“兰亭序”设置“华文行楷”,字形为“加粗”,字号为“二号”,“居中对齐”,并设置为“空心字”效果。
(2)、将作者“王羲之”设置“右对齐”,字体设置“隶书”,字号为“小二”,并添加字符边框(3)、将正文行距设置为25磅。
兰亭序王羲之永和九年,岁在癸(guǐ)丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊(xì)事也。
群贤毕至,少长咸集。
此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞(shāng)曲水,列坐其次。
虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅。
仰观宇宙之大,俯察品类之盛。
所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
练习题二:将以下素材按要求排版(1)、将第一行第一个字设置“首字下沉”,下沉行数设置为两行(2)、除首字之外的文字设置为“黑体”,字体大小设置为“20”,字体颜色为“蓝色”六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。
覆压三百余里,隔离天日。
骊山北构而西折,直走咸阳。
二川溶溶,流入宫墙。
五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。
盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落!长桥卧波,未云何龙?複道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。
歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。
一日之内,一宫之间,而气候不齐。
练习题三:将以下素材按要求排版(1)、将两段文字设置“方框”边框,颜色设置为“红色”,宽度设置为“1磅”(2)、设置“青绿”底纹,并选择应用于“文字”嗟乎!一人之心,千万人之心也。
秦爱纷奢,人亦念其家;奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。
使天下之人,不敢言而敢怒;独夫之心,日益骄固。
word操作题
=====【第一页1-10】======请按以下要求对word文档进行操作:1、将第一段落的文字字体设置为红色、黑体、下划线。
2、将第二段落的间距设置为段前一行、段后二行、行间距20磅。
请按以下要求对word文档进行操作:1、将第一段设置首行缩进4个字符,字体设置为倾斜并添加波浪线。
2、将第二段文字设置行间距25磅。
3、对第三段文字加着重号,并设置为绿色。
请按以下要求对word文档进行操作:1、把标题设置为居中对齐,字体为黑体,字号为“小初”、“加粗”,颜色为红色;2、除标题外,所有字体为“黑体”、“一号”字体;3、整篇文章行距设为35磅。
请按以下要求对word文档进行操作:1、将标题设为黑体、加粗,字号为二号,颜色为红色;2、将第一自然段首行缩进2字符,行距设为28磅;3、将文中所有“信息技术”文字加粗,颜色为红色。
请按以下要求对word文档进行操作:1、将标题居中显示,所有文字设为黑体三号。
2、将页面设置为:方向“横向”;3、将第三自然段文字加下划线,并添加段落底纹,填充色设为“浅蓝”。
请按以下要求对word文档进行操作:1、将页面设置为上下左右四边边距为4厘米。
2、插入艺术字,内容为“我爱我家”,样式为第二行第三列。
请按以下要求对word文档进行操作:1、标题字体设置为黑体、三号、粗体,居中对齐。
2、正文部分内容,设置为首行缩进2字符。
段落间距,段前、段后为0.5行,行距:固定28磅,正文字号四号。
3、正文第六段,首字下沉三行,首字字体为隶书。
4、设置水印文字“史无前例”,版式为斜式、半透明。
请按以下要求对word文档进行操作:1、标题字体设置为黑体、二号、粗体,居中对齐。
2、将署名“文/维扬卧龙”设置为右对齐。
3、正文,设置字号为四号、字体为楷体。
首行缩进2字符。
4、将文中所有“苹果”文字设为红色并加上着重号。
请按以下要求对word文档进行操作:1、将标题文字设置为黑体,粗体,红色,二号,居中。
WORD操作练习1
等)、首字下沉2行。
(3)设置页眉为"第7章查找"、字体大小为"小五号字"。
3.在考生文件夹下,打开文档WORD.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存文档。
(1)将文中所有错词"严肃"替换为"压缩"。
(2)将标题段落("WinImp压缩工具简介")设置为小三号宋体、居中,并添加文字蓝色阴影边框。
(3)正文("特点……如表一所示")各段落中的所有中文文字为宋体、英文文字为Arial字体;各段落悬挂缩进2字符,段前间距0.5行;
2.在考生文件夹下,打开文档WORD.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存文档。
(1)将文中所有错词"燥声"替换为"噪声"。
(2)将标题段落("噪声的危害")设置为三号红色宋体、居中、加段落黄色底纹。
(3)正文文字("噪声是任何一种……影响就更大了。")设置为小四号楷体,各段落首行缩进2字符,段前间距1行。将第三段("噪声会严重干扰……的一大根源")移至第二段("强烈的噪声……听力显著下降")之前,使之成为第二段。
(2)将正文各段文字("本报讯……从2001年7月1日起执行。")设置为小五号宋体;各段落左右各缩进2字符、首行缩进2.5字符、段前间距1行;正文中"本报讯"和"又讯"二词设置为小五号黑体。
word复习1个人
查找替换、
教学难点
带格式的查找替换
教学方法
讲授、实践练习
教学过程
一、需要复习的word考点:
1.字体2、段落3、查找替换4、页面设置5、页眉页脚设置插入页脚6、插入文本框7插入图片(从剪贴画插入,从文件插入)8、插入艺术字9、插入表格(表格属性的设置)
二.本节课复习的word要点
(一).字体的设置
例8:word-2 1.将word文件夹下的n2.doc中的“高小声”替换为“高晓声”;这个是直接找到就替换,比较简单
例9:word-6 2.将文档中所有的词组“计算机”改为“信息技术”,并将其颜色设置为红色、加着重号。此题就要求了替换的格式红色、加着重号。所以要特别注意。
布置
作业
板书
设计
课后
反思
这节课设计的主要目的是让学生参与讨论活动,教师引导来达到教学目标。通过分组活动培养学生的相互协作精神,也激发学生的学习兴趣,让他们感觉到新课程改革理念的变化,不再是以前的传统教学方式。通过实践题巩固这节课所学过的知识点。
(二)段落的设置
段落中的考点:对齐方式左缩进右缩进特殊格式(首行缩进,悬挂缩进)段前间距,段后间距行间距。
例6.word-1中2.将word文件夹下的n1.doc中正文段落首行缩进2个汉字,行间距固定值20磅;
例7.word-6中1.将word文件夹下n6.doc“中小学普及……”一段首行缩进1.5厘米,字间距设置为加宽1磅,行间距设置为12磅。
学生练习:
1)word-8中2.正文第一段设置为首行缩进2个汉字,
并将行间距设置为1.5行;2)word-14中2.将正文各段落设置如下首行缩进2个汉字,行距为固定值18磅。
(三)查找与替换
word排版练习题
word排版练习题Word排版练习题Word是一款功能强大的文字处理软件,广泛应用于办公和学术领域。
掌握Word的排版技巧对于提升文档的质量和美观度非常重要。
为了加深对Word排版的理解和应用,下面将提供一些练习题,帮助读者巩固所学知识并提高排版水平。
一、页边距调整1. 打开Word文档,将页边距设置为上下2.5厘米,左右2厘米。
2. 在文档中输入一段文字,使其填满整个页面。
调整字体、字号和行间距,使得文字看起来舒适易读。
二、标题与段落样式1. 在Word文档中创建一个标题,使用“标题1”样式,并设置字体、颜色和居中对齐。
2. 在标题下方输入一段文字,使用“正文”样式,并设置首行缩进和行间距。
3. 在正文段落中选中一部分文字,将其设置为粗体、斜体或下划线,并观察效果。
三、插入图片和图表1. 在文档中插入一张图片,调整其大小和位置,使其与文字流相融合。
2. 创建一个简单的数据表格,包含几列数据,并设置表格样式和边框线条。
四、页眉和页脚1. 在文档的页眉中插入页码,并设置页码的格式和位置。
2. 在文档的页脚中插入文本,如“保密”、“草稿”等,并设置字体、颜色和居中对齐。
五、目录和交叉引用1. 在文档中创建一个目录,包含标题和页码,并设置样式和层级。
2. 在文档中插入一个交叉引用,引用目录中的某个标题,并观察其自动更新的效果。
六、插入表格和公式1. 在文档中插入一个复杂的表格,包含合并单元格、边框样式和背景色。
2. 在文档中插入一个数学公式,使用Word的公式编辑器,并设置公式的样式和对齐方式。
七、插入批注和修订1. 在文档中插入一个批注,对某段文字进行评论或说明。
2. 启用文档的修订功能,对文本进行修改、删除或添加,并查看修订的历史记录。
练习题的目的在于通过实践应用,巩固和提高对Word排版功能的掌握。
通过不断练习,读者可以熟悉Word的各项功能和操作,并在实际应用中灵活运用,提升文档的质量和美观度。
计算机基础期末考试Word题库(上机实践部分)
计算机基础期末考试Word题库(上机实践部分)一、WORD操作共83题第1题(10.0分)1、设置文章标题“中国十大名花之三:独立冰霜菊花”字体为“黑体”,字号为“三号”、字形为“加粗”,字体颜色为“蓝色”,对齐方式为“居中”。
2、设置正文所有段落文字字体为“仿宋_GB2312”,字号为“小四”,行距为“1.2倍”,除正文第1段和最后四句诗文部分外所有段落首行缩进“24磅”。
3、设置正文第1段“当今世界上...菊花品种。
”首字下沉,行数为“2行”,首字字体为“黑体”。
4、设置正文第2段“我国...等等。
”分2栏,预设为“偏左”,加分隔线。
5、将正文最后四句诗加竖排文本框,并将该文本框以四周型环绕方式插入正文第3段中,设置该文本框填充色为“橙色”,线条粗细为“1磅”,颜色为“绿色”。
6、将图片“菊花.jpg”插入到第4段中,高度为“102磅”,并锁定纵横比,环绕方式为“四周型”。
7、为正文第6段“菊花为菊科...降血压之效。
”加上实线边框,颜色为“绿色”,底纹填充颜色为“浅绿”,应用于段落。
8、设置左、右页边距均为“70磅”第2题(10.0分)---------请在打开的WORD的文档中,进行下列操作。
完成操作后,请保存文档,并关闭WORD。
---------------------------------------------------------------------1、设置标题文字“生物计算机”字体为“隶书”,字形为“加粗倾斜”,字号“18号”,颜色为“紫色”,字体效果为“阴文”。
2、设置正文第1段“从外表上看的集成电路。
”文字效果为“空心”,字号为“12号”。
3、设置正文第2段“生物计算机中的进行运算和信息处理。
”的段前间距为“12磅”,段后间距为“12磅”,行距为“1.5倍行距”。
4、设置正文第3段“组成生物计算机近100万倍。
”分栏,栏数为“2栏”,栏宽相等,栏间添加分隔线。
5、插入任意一幅剪贴画,剪贴画的宽度为“113.4磅”,高度为“113.4磅”,环绕方式为“衬于文字下方”。
wps设置练习题
wps设置练习题一、字体格式设置题:请将以下文字按要求设置字体格式,并用WPS软件进行操作。
句子1:今天天气晴朗,阳光明媚。
要求:将整个句子字体设置为宋体,字号设置为22号,字体颜色设置为红色。
句子2:学而时习之,不亦乐乎。
要求:将整个句子字体设置为黑体,字号设置为18号,字体颜色设置为蓝色。
句子3:生活的激情源于对美的追求。
要求:将整个句子字体设置为楷体,字号设置为16号,字体颜色设置为绿色。
二、段落设置题:请按要求设置以下段落格式,并用WPS软件进行操作。
段落1:以下是小说《红楼梦》中的一句话:“至理名言,无怒不害人。
吾则笑怒者之不智也。
”请将该段落的对齐方式设置为左对齐。
要求:段落与页面的左侧齐平,段首缩进为0。
段落2:以下是论述孔子的一句话:“学而时习之,不亦说乎。
”请将该段落的对齐方式设置为居中。
要求:段落在页面中居中显示,段首缩进为0。
段落3:以下是鲁迅先生的名言:“海内存知己,天涯若比邻。
”请将该段落的对齐方式设置为右对齐。
要求:段落与页面的右侧齐平,段首缩进为0。
三、页面设置题:请按要求设置以下页面样式,并用WPS软件进行操作。
页面1:设置为A4纸大小,并使用纵向方式展示。
要求:纸张宽度为21.0厘米,纸张高度为29.7厘米,横向纸张方向设置为纵向。
页面2:设置为Letter纸大小,并使用横向方式展示。
要求:纸张宽度为21.6厘米,纸张高度为27.9厘米,横向纸张方向设置为横向。
页面3:设置为自定义纸大小,并使用纵向方式展示。
要求:纸张宽度为15.0厘米,纸张高度为20.0厘米,横向纸张方向设置为纵向。
四、页眉页脚设置题:请按要求设置以下页眉页脚样式,并用WPS软件进行操作。
页眉1:在文档的每一页的页眉位置插入自己的名字。
要求:姓名显示在页眉的右侧。
页眉2:在文档的第一页的页眉位置插入文档的标题。
要求:标题显示在页眉的中间。
页眉3:在文档的每一页的页眉位置插入页码。
要求:页码显示在页眉的左侧。
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会计电算化节节高升了解会计电算化与财务软件(一级标题)现在是信息化的时代,名称术语满天飞,几天就会变换出新的花样来,令人目不暇接。
于是总会有人问我,什么是会计电算化?它和财务软件有什么区别?亦或是有什么联系?“会计电算化”这个名字听起来好大、好宽泛、好吓人,似乎是一个常人不容易触及的高深领域。
可是考取会计证时有一门功课就叫“会计电算化”,于是吓着了许多想要入门者。
其实,让我来告诉你,你知道财务软件吗?你知道电脑记账吗?其实,所谓“会计电算化”只不过是通过财务软件实现电脑记账的“官方”术语罢了。
这本书的目的,就是让你从一点也不知道开始,快速成为一个会计电算化的高手。
什么是会计电算化(二级标题)会计电算化是把电子计算机和现代数据处理技术应用到会计工作中的简称,是用电子计算机代替人工记账、算账和报账,以及部分代替人脑完成对会计信息的分析、预测、决策的过程,其目的是提高企业财会管理水平和经济效益,从而实现会计工作的现代化。
目前已经时髦的叫做会计信息系统,其实说白了就是用财务软件代替手工记账而已。
会计电算化也是当前工业与信息化融合的典范,随着全面信息化的时代前进,会计的电算化、信息化程度也必将越来越高。
财务软件就是实现会计电算化的最重要的工具之一,当然除此之外还需要人。
没有了人的操作,财务软件也不会自动工作。
所以,只要有了一款合适的财务软件,再有了你——一个会计或希望成为一个会计的人,我们就可以实现理想中的“会计电算化”了。
会计电算化与手工记账有什么不同(三级标题)会计电算化和手工记账,一个基于计算机软件技术,一个完全依赖于人的手脑,它们之间当然存在着很多差别,但也不乏相互依存之处。
这些虽然对我们做账没有什么实质性的影响,但作为一个常识,还是让我们简单了解一下吧。
1.相同点目标相同,都是为了提供会计信息,提高企业效益。
依据相同,进行核算的依据都是国家统一的会计制度和法律法规。
结果相同,最终都是为记录经济业务,出具会计报表服务。
对同一套账最终处理结果完全相同。
流程相同,业务核算的流程基本是相同,由从建账开始,一直到出具报表。
档案保管方式相同,无论是手工记账产生的凭证和账簿,还是电算化软件生成的数据,均需要按规定保管。
2.不同点尽管手工账与会计电算化有诸多相通之处,但他们的区别还是十分明显的。
手工记账与会计电算化的区别如所示。
手工记账与会计电算化的区别有了财务软件还需要手工账吗(三级标题)尽管用计算机代替手工记账是许多会计梦寐以求的事,但这并不是说一买了财务软件,就可以完全甩掉手工账了,即使大家都希望是这样,因为手工记账实在太麻烦、太容易出错了。
因为财务软件毕竟是依靠机器来工作的,它的稳定性还是需要时间来考察的。
为了保证会计电算化实施以后会计工作的质量,有一个大前提必须要满足,那就是一般由手工账转电脑账时,计算机与手工会计核算应该并行3个月以上,并行期间计算机与手工核算的数据相互一致,财务软件运行也安全可靠。
另外,从财务软件中打印输出的证账表格式必须正确,签名盖章也必须齐全。
也就是说,电脑记账的同时还需要手工记账一段时间,两者互相印证,以免电脑出问题带来大麻烦。
应用财务软件前的准备(三级标题)一个企业要想上一套财务软件,应该事先做一些基础准备工作。
1.配有专用的或主要用于会计核算工作的软硬件系统。
设备是会计电算化的物质基础,必须配有足够的专门或主要用于会计核算的计算机或终端,以及相应的操作系统。
软硬件系统的配置需要按照打算购买的财务软件的类型和版本来进行。
2.配有与会计电算化工作需要相适应的专职人员。
总之基本会计岗位和电算化会计岗位,可在保证会计数据安全的前提下交叉设置,保持相对稳定。
中小型单位和使用小规模会计电算化系统的单位,可根据本单位的工作情况,设立一些必要的电算化岗位,许多岗位可以由一个人担任。
3.建立健全相应的内部管理制度。
包括岗位分工制度、操作管理制度、机房管理制度、会计档案管理制度、会计数据与软件管理制度等。
会计电算化中人员分工管理是十分重要的,每个人对财务软件的操作权限都要严格规定,以免财务数据被窜改、盗取或丢失。
当然,对于一个人员有限的小企业来说,严格的分工管理显得不太实际,但会计人员的自律就变得十分重要了。
你知道哪些财务软件(三级标题)目前市场上的财务软件有很多,大的小的、简单的复杂的……,还有很多小公司出的小软件可以免费让你用,要想了解得多一些,不妨上网搜一搜。
每款软件、特别是大型开发商开发的财务软件都会区分不同的系列和版本,以适应不同类型企业的需求。
不过,一般的财务软件在财务处理流程上都大同小异,只是每个软件在界面上会有所差异,操作方法略有不同,但在账务处理方面的主要功能差别并不大。
因此,只要学会使用一款,其他的也就差不多了,基本可以依靠自学掌握。
初识好朋友(二级标题)如果要问那款财务软件被用得最多,我想大概要数好朋友财务软件系列了。
好朋友财务软件应该是我们国家最早的一批电算化软件之一,因而被广大的老板们所熟知。
如果你去一个地方应聘财务,被问到会不会好朋友是常有的事。
所以我们这本书的目的就是要教会大家如何使用好朋友财务软件。
版本及功能模块简介(三级标题)好朋友财务软件分为几个系列,适应于不同规模的企业,每个系列下又有多个版本,在功能上有所调整。
为目前好朋友财务软件的各个系列的适用范围以及所包含的功能模块的大致情况如所示。
好朋友财务软件版本及功能简表提示:并不是说一个软件的功能越多就越好,要根据自己企业的规模大小、业务范围等实际情况选择不同的系列和版本购买和使用。
运行环境(三级标题)硬件环境:如果选择安装U872服务端(如应用服务器、Web服务器、数据服务器和文件服务器等),最好使用Server版的操作系统,且磁盘分区的文件系统格式应为NTFS;确保系统盘有1G以上的空闲空间;如果安装数据库服务器,则需要确保存储数据文件的逻辑磁盘至少有10G以上的空闲空间,因U8产生的所有数据和临时数据均存储在这台服务器的硬盘上。
软件环境:Windows 2000及以上操作系统(Server版或Professional版,打相应版本关键补丁),同时安装IISIE6.0及以上版本SQL Server 2000及以上版本的数据库系统系统(打相应版本关键补丁)若安装有其他好朋友版本,必须全部卸载干净。
安装与卸载(三级标题)在安装好朋友财务软件时必须安装配套的数据库程序。
每个系列及版本所需要的数据库支持版本可能是不同的,要安装前一定要看清所购买版本中的安装说明。
安装注意事项:●必须按顺序安装。
安装U8前要将数据库及其他关键程序和补丁全部安装好,否则好朋友安装环境检测无法通过。
●安装数据库过程中,要记住数据库服务器的名称,以便安装结束后U8与数据库的连接测试。
建议数据库名称不要起得太长。
●好朋友U8是一个功能复杂、相当庞大的系统,对系统硬件要求比较高。
如果你的电脑配置较低,而又将U8的所有服务(包括数据库和应用服务)都安装在了一台电脑上,那么运行U8将会相当缓慢。
基本操作流程(三级标题)好朋友U8是一款适用于大中型企业的集成财务管理软件,不仅包括了财务处理系统、还包含有供应链管理、人力资源管理、生产制造管理等多项产品功能。
不过,对于不同的功能,都有大致相同的操作流程……对于小企业来说,U8的模块显得太过繁复了。
实际工作中我们能够用到的功能非常有限,最主要的就是总账的部分功能和UFO报表。
本部分我们主要教给大家好朋友财务软件的最基本的、最常用的,也是最有效的功能模块——总账。
好朋友总账系统的操作流程如所示,希望大家有所了解,这对于我们以后的学习具有提示性作用,也便于大家今后在实际工作中遇到问题时进行参考。
好朋友总账系统操作流程图带着你快速上道(三级标题)财务软件的使用和手工做账一样,是一个流程性的工作,除了初始建账时比较麻烦之外,以后的工作都是重复性的,仅有个别时候需要进行些微调整。
为了让大家对好朋友U8有一个比较全面的认识,我们在开始系统学习之前,带领大家一起快速浏览一下好朋友财务处理的过程。
第一步:以系统管理员登录系统管理 第二步. 新建用户(即操作员) 第三步 创建新账套第四步 进入企业应用平台,进行初始设置。
建账(在系统管理中进行)进行初始设置启用进入总账创建新的账套设置会计科目设置凭证类别录入期初余额设置各类辅助核算档案结转上年数据 进入总账系统 建立新年度账调整会计科目初始设置调整 调整期初余额调整辅助核算录入凭证 审核凭证记 账 账簿查询打印对账结账 出 报 表 日常业务处理备份并开始下月工作第五步启用其他模块,进行初始设置和日常业务处理第六步进入总账系统,进行日常业务处理第七步对账结账第八步生成报表建楼打地基——系统设置(一级标题)从这一章开始,我们进入到系统地学习使用好朋友U8的过程。
无论是好朋友的哪个版本,首次使用时必须进入到系统管理中进行相应的设置,之后一些关键性的操作也仍需在系统管理中进行。
也就是说,系统管理是好朋友U8的工作起点,只有系统管理运行正常,其他功能才能正常发挥作用。
系统管理包括:新建账套、新建年度账、账套修改和删除、账套备份,根据企业经营管理中的不同岗位职能建立不同角色,新建操作员并为其分配不同的权限等功能。
能够通过系统管理进行上述操作的人员包括两类:系统管理员admin和账套主管。
进入系统管理(二级标题)首次进入系统管理模块,先要以系统管理员的身份注册登录。
新建账套、增加账套主管必须由系统管理员操作。
好朋友U8默认的系统管理员情况如下:操作员名称:admin密码:为空系统管理员的名称不能修改,但密码可以更改。
提醒大家注意,更改登录密码要谨慎。
在正式使用U8系统进行账务处理时,建议更改系统管理员登录密码以防非授权人员进入,但在练习阶段建议大家不要改密码、而是保持为空较好。
启动并初始化数据库(三级标题)默认情况下,好朋友安装完成后在“开始”菜单中生成程序组文件夹“好朋友ERP-U872”,所有功能的启用均可通过该文件夹实现。
我们以在Windows XP系统下安装好朋友为例,启动系统管理的方法如下:步骤1. 依次打开“开始”→“所有程序”→“好朋友ERP-U872”→“系统服务”菜单,如所示。
通过“开始”菜单启动好朋友U8的“系统管理”模块步骤2. 最后单击“系统管理”命令,进入“系统管理”窗口。
步骤3. 打开“系统”菜单,选择“初始化数据库”命令,弹出相应对话框。
步骤4. 依次输入数据库名称和口令。
这两部分内容是你在安装SQL Server数据库时设定的。
一般情况下,数据库取系统默认值即可,口令如果没有设定即为空。
步骤5. 单击“确认”按钮,提示对话框。
步骤6. 单击“是”按钮,接着弹出另一个提示对话框。
因为我们在安装完成后曾经做过数据库连接测试,所以会有此一问。