小鸟的“窝”_二年级看图写话200字
小学三年级作文我的小鸟的巢穴的观察日记
我的小鸟的巢穴的观察日记
今天我观察了我的小鸟的巢穴，我发现了很多有趣的事情。
早上，我来到花园里，小心翼翼地走近那颗高高的树。
我很兴奋，
因为我知道小鸟已经把巢穴建在了那里。
我仔细观察，发现巢穴是由小树枝、树叶和细草构成的。
小鸟们真
是聪明又勤劳啊！
突然，我听到了嘀嘀嘀的声音，是小鸟们在叽叽喳喳地交流着。
它
们好像在告诉彼此关于食物的事情。
也许它们正在计划今天的早餐呢！
我看着小鸟们飞来飞去，它们的翅膀轻盈而有力。
它们不仅会飞，
还会在树枝上跳跃，真是灵活极了！
忽然，一个小鸟离巢穴远去，我好奇地追赶上去。
它停在一棵粉红
色的花前，伸长了细长的嘴巴，啄食了花蜜。
原来，小鸟也喜欢花的
甜味啊！
在巢穴的下方，我看到了好多小小的蛋。
它们洁白而温暖，我很小
心地摸了摸它们。
蛋壳很脆弱，我不能用力，怕打碎了。
过了一段时间，我再次来到树下，发现蛋变成了一群可爱的小鸟宝宝。
它们的羽毛还没有长全，只有一点点细细的毛茸茸。
它们张开小嘴，等待父母的喂食。
随着天气的变化，小鸟们都长大了。
它们练习飞行，用翅膀拍打空气，争先恐后地展示着自己。
它们越来越熟练，飞的高度也越来越高，真是了不起！
我的小鸟的巢穴观察日记完毕。
通过观察，我学到了很多关于小鸟
的知识。
我真希望将来也能成为一个勤奋又聪明的小鸟，飞向更远的
天空！。
小鸟的窝_二年级作文
小鸟的窝
导读:本文是关于二年级作文小鸟的窝,感谢您的阅读.
深秋过去了，初冬来临了，老爷爷在温暖的家里吃着火锅。
早上，老爷爷戴着他心爱的帽子出来运动。
他跑步时，看见一只没有父母疼爱的小鸟，看它那冻得直发抖的样子，老爷爷急忙把他心爱的小花帽摘下来入在树枝上，让小鸟做窝。
这样，小鸟就不会冻死了。
小鸟看了，连忙走到帽子里，因为它太冷了，飞不动，老爷爷帮小鸟抱到窝里，小鸟觉得很幸福，很温暖，它觉得老爷爷就像它的父母。
因此，老爷爷每天都来看小鸟，他俩成了好朋友。
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
给小鸟搭窝作文二年级
给小鸟搭窝作文二年级
你们知道吗?我们班上有一只小小鸟啾啾做了个温馨的小家!就在操场那棵大树上,它用树枝和草叶精心搭建了一个舒适的小窝。
上个星期,我们都在课间操场上玩耍,突然传来"唧唧唧"的啾鸣声。
原来是一只可爱的小鸟在那里筑巢呢!它拾起一根小树枝,叼在嘴里飞来飞去,然后又拾起一些草叶,不停地往树枝缝里塞。
看着它翱翔飞舞,忙忙碌碌地建造自己的小家,我们都被它的勤劳和智慧所折服了。
小鸟筑巢可不是一件容易的事儿哦!它们得精心挑选材料,一点一点地编织和堆砌。
不过这只小家伙做得可真是棒极了,短短几天就将窝筑得那么精致、那么温馨。
想必它将会在这个小家里孵出几只可爱的宝宝,从此幸福美满地生活在我们校园里了。
我真希望小鸟一家能在我们学校安家落户,每年都来这里筑巢、生儿育女。
因为它们的到来,让我们这个小小的世界增添了更多生机和活力。
小鸟筑巢的故事也启示我们,只要付出努力和耐心,就一定能建立属于自己的小家园。
年二年级优秀作文-小鸟筑窝
小鸟筑窝
包铁实验小学二年级二班 吴沛城
指导老师： 刘婷
人人都有一个温暖、舒适的家，小鸟也不例外，鸟窝就是它们的家。
小鸟是这样筑窝的，它先衔来一根根像毛衣针粗细的树枝，在它选好的树叉、房檐下搭建一个鸟窝的框ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ又一口口的衔来湿润的泥土，垛在框架上面，再一口口衔来细细的草棍厚厚的垫在上面，把梳理时掉下的羽毛也垫上，这样就有一张柔软的床。
小鸟住进了它禽兽建造的美丽的新家，睡在柔软的床上，它想：“我该在这里孕育宝宝了，让它们在这个温暖、舒适的家里一点点的长大。
二年级看图写话 新鸟窝
海曙外国语学校语文二下期末评估
要求：图上的孩子遇到了什么问题？又是怎么解决的？请发挥想象，把这件事有条理地写下来。
（题目：新鸟窝）
惊慌失措惭愧恍然大悟
看图写话方法:
一、仔细观察：时间地点人物发生了一件事
二、关注细节：图片上有的动作和表情
三、想象：人物的心理（心想）、语言
四、说一说，写一写
五、修改：语句（通顺）、段落是否合理、标点、错别字
思考过程：
1、
2、
3、
4、
星期天，天气晴朗，阳光明媚，小明来到公园游玩儿。
他正四处欣赏着公园的美景，忽然看到前面树上小刚正在掏鸟窝，鸟窝里的小鸟惊慌失措地飞走了，他急忙上前阻止他。
小明说：“小鸟是我们的好朋友，大树是它们的家，你把小鸟的家弄坏了，小鸟儿也飞走了，鸟妈妈捉虫回来找不到小鸟们，那该有多着急啊！”小刚听了，惭愧地低下了头说：“我错了！这该怎么办呀？”
突然，小明也爬上了树。
树下的小刚仰着脖子，挠挠头，一脸疑惑地看着小明。
他想：小明爬上去干什么呢？只见小明摘下了自己的帽子，放在树杈中间。
小刚这才恍然大悟，原来小明用自己的帽子搭了一个鸟窝。
不一会儿，小鸟们纷纷飞回来，在新鸟窝里叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，谢谢你们！”小弟弟和戴着帽子的小男孩笑着说：“不用谢！”。
掏鸟窝二年级看图作文
掏鸟窝二年级看图作文
今天放了学，我回到自己后院，阳光在这个冬天不太冷，像妈妈的手，抚摸着我的脸。
院子里的树木也往上向外伸展着枝条，就像在跟我挥手。
我一眼就看见一只小鸟飞进了一棵高大的树，它飞到一个很高的树枝上，接着就消失无踪了。
我很愕然，就爬下树，想去看看小鸟去哪里。
树丫有很多树叶，绿油油的，像小手一样，遮盖住了我的视线。
我伸出左手，轻轻地拨开树叶，看到了一个鸟窝。
鸟窝里面有三个小鸟，它们肯定没有睁开眼睛，它们的小嘴张着，像在等待妈妈回来。
它们身上毛茸茸的，像一个个毛线球。
我忍不住抚摸着小鸟，它们很软，很温情。
我温柔地盯着它们，心道，等它们长大，一定要飞到很远的地方，去看一看外面的世界。
不过，当我准备离开的时候，妈妈的声音从院子里传回来了，她叫我回去吃饭了。
我凄然地离开了小鸟，我答应它们，明天我来看它们。
我又回到家里，心里想着小鸟，盘算着它们生命成长的样子，盘算着它们飞翔的时候的样子。
我热切盼望明天，真期盼能再一次看到它们。
二年级作文鸟窝
二年级作文鸟窝
小鸟宝宝们在树枝上啾啾叫个不停,它们正兴奋地等着妈妈回来。
突然,一只棕色的小鸟扑扇着翅膀飞了回来,小嘴里叼着一根细细的树枝。
"妈妈回来啦!"小鸟宝宝们高兴极了,簇拥着妈妈亲热地啄她的羽毛。
妈妈小鸟温柔地叫了几声,开始在树枝上盘绕那根小树枝,慢慢地搭起了一个圆圆的小窝。
我们家住在城里,但院子里有一棵参天大树,树枝上常常有小鸟筑巢。
每年春天,我就站在窗前,目不转睛地观察这些小家伙们辛勤工作的情景。
看着它们一点一点地把鸟窝盖好,我总是忍不住想,这些小小的鸟儿真不容易啊!
不过,它们的辛苦付出终于有了回报。
妈妈小鸟在舒适温馨的鸟窝里下了几个蛋,然后开始孵化。
天气渐渐变暖,绿叶初展,不知不觉中,几个小鸟宝宝就破壳而出啦!
妈妈小鸟每天都要飞来飞去,为孩子们觅食。
小鸟宝宝们一天天长大,窝里渐渐拥挤起来。
终于,在一个阳光明媚的早晨,小鸟妈妈鼓励孩子们振翅高飞,离开了温暖的家园。
我看着它们在蓝天下自由自在地翱翔,内心百感交集,祝福它们前程似锦,生活幸福安康!。
一年级看图写话图片和范文：新鸟窝
一年级看图写话图片和范文：新鸟窝
一年级看图写话范文：新鸟窝
天是最蓝的天，云是最白的云，星期六下午小明到公园里散步。
突然他看见一个顽皮的小弟弟爬到了一棵大树上，把树杈上的鸟窝毁坏了，两只小鸟惊惶失措地飞走了。
小明连忙叫小弟弟下来，对他说：“你把鸟窝毁了，小鸟就没有家了，鸟妈妈寻食回来，找不到小鸟该有多着急呀！”小弟弟羞愧地低下了头说：“我错了！可是我已经把鸟窝弄坏了，怎么办呀？”
小明想了想，就爬上了树，小弟弟仰着脖子、抬头看着他，有些不明白，他想：“哥哥爬上树去干什么呢？”没想到小明自己头上戴的帽子翻过来，卡在树杈上做成了一个鸟窝，真妙呀！
不一会，小鸟一家回来了，看见了崭新崭新的鸟窝，欢天喜地地住了进去，还唱起了欢快的歌，仿佛在说：“谢谢你们！”小明笑了，小弟弟也笑了。
一年级看图写话图片。
掏鸟窝二年级看图作文
掏鸟窝二年级看图作文
阳光晒得脖子痒痒，暖暖的，像个毛茸茸的小兔子。
我和小伙伴们，偷偷地爬上了一棵高高的老树。
树枝又粗又高，以前在天上，我牢牢地抓着树枝，着急得手心全是汗。
树枝上，有一个小小的鸟窝，是麻雀妈妈的家，里面有几颗像珍珠一样的小鸟蛋。
我悄悄地探头去看，一颗一颗地数，一共有四颗！小鸟蛋光洁又圆，像一个个小小的梦。
但是，小伙伴们说，要把它拿出去，拿回家养，就能每隔一天看小鸟了。
他们得意地叫着，脸上全是希冀。
我犹豫了，小鸟蛋待在树枝上，和妈妈在一起，这样才不会有危险。
我低着头，偷偷地从树上爬下去，跑到远处和伙伴们玩耍。
小伙伴们还狂喜地拎着鸟蛋，脸上带着胜利的微笑。
凝视着他们，我心里有点伤心，有点生气，却又说不出话来。
我忽然想起，老师说过，鸟蛋是鸟妈妈的宝藏，是未来的小鸟，不能随便拿走。
它们会想念妈妈，一定会担心，会很难过。
我溜回大树下，大声地告诉小伙伴们，不能拿走鸟蛋！它们应该待在树上，和妈妈在一起，等小鸟慢慢长大，飞翔蓝天。
小伙伴们沉默了，低着头，应该又明白了好不好。
我又看了看远处他们，心里很开心，有些很快乐，就像一只小鸟，再一次飞回了自己的家。
小学三年级作文鸟儿的巢穴的观察日记
鸟儿的巢穴的观察日记
今天我去公园观察了鸟儿的巢穴，真是太有趣了！我看到了很多不同种类的鸟儿，它们的巢穴也有各不相同。
第一个巢穴是红头鹊筑的，它的巢穴位于树枝的高处。
巢穴由细细的树枝和草搭建而成，看起来像个小碗。
红头鹊很聪明，它选了个安全高处，这样别的动物就很难靠近它了。
第二个巢穴是麻雀筑的，它的巢穴在树叶的中间。
麻雀的巢穴是圆圆的，像个小窝。
它们用细细的草和树叶粘在一起，十分温暖舒适。
第三个巢穴是知了鸟筑的，它的巢穴位于地面的草丛中。
知了鸟的巢穴是用泥巴筑成的，非常坚固。
它们利用自己的喙粘住草和泥巴，形成一个圆球状的巢穴，真是巧妙极了！
不同的鸟儿选择的巢穴位置和形状也不一样，这是因为它们有不同的需求和习性。
有的喜欢高处，有的喜欢树叶间，还有的喜欢地面草丛。
这些聪明的小鸟们真是很会找地方建它们的家！
通过今天的观察，我明白了鸟儿的巢穴虽然形状、位置各异，但都是为了给它们提供一个安全、温暖和舒适的家。
它们用自己的辛勤努力建造了美丽的巢穴，真了不起！我要学习鸟儿的勤劳和聪明，好好努力，建造属于自己的美丽家园。
小学三年级作文看鸟儿筑巢的观察日记
看鸟儿筑巢的观察日记
今天是个晴朗的早晨，我来到了学校后面的小花园，想看看鸟儿是
如何筑巢的。
站在草地上，我小心翼翼地观察着。
突然，我看到一个小小的鸟儿飞过来了。
它的身上有黑色和橙色的
羽毛，好像是一只鹂鸟。
它先在树枝上停了一会儿，似乎在休息。
然
后它又飞到了草丛里。
我悄悄地跟了上去。
鸟儿找了一个树丫上的小洞，它用嘴巴叼着细细的树枝，一点点地
放进洞里。
它看起来非常认真。
我惊讶地发现，它还找来了细细的草
和嫩嫩的树叶，全都放到洞里。
它不停地飞来飞去，不断地搜集材料。
看到这里，我想这是它在为自己筑巢。
我离鸟儿很近了，但是它好像并没有发现。
它还用嘴巴整理洞里的
材料，鸟儿的嘴巴真灵巧啊！它叼着一根细细的树枝，左右上下地调整，终于把它放好了。
鸟儿筑巢的过程真是有趣又令人惊叹！它用尽全身的力气，为自己
和家人筑造一个温暖舒适的家。
我觉得鸟儿真是太棒啦！
观察完之后，我默默地离开了花园。
我觉得自然真是美妙而神奇的，我们应该好好地保护它们的家园。
我们要像鸟儿一样，努力为我们的
家园做出贡献，让世界变得更加美好！。
小鸟在树上搭窝作文
小鸟在树上搭窝作文
小鸟在树上叽叽喳喳，忙得不亦乐乎。
它用小爪子扒住树枝，
瞪大了眼睛，好像在找着什么重要的东西。
哦，原来它在找树枝和
树叶，打算在树上搭个窝。
哈哈，看这只小鸟，嘴巴里夹着根小树枝，左瞧瞧右看看，好
像在思考怎么放才合适。
它可真是个建筑师啊，一点点地搭建着自
己的小窝，用苔藓和细草铺得舒舒服服的。
小鸟终于搭好了自己的小窝，站在边上得意地笑了。
这小窝虽
然不大，但够温暖、够安全。
小鸟拍了拍翅膀，好像在说，“这就
是我的新家啦！”。
夜幕降临，小鸟钻进窝里，闭上眼睛，享受着自己的劳动成果。
它心里肯定美滋滋的，想着自己真是个能干的小家伙。
小鸟在梦中
都笑出了声，期待着明天的到来，继续它的生活。
新鸟窝-二年级看图写话400字相关作文
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阳光明媚的一天，小明和林林相约一起去散步。
他们来到了一棵大树下，调皮的林林看到树杈上有一个鸟离，里面还有几个鸟蛋。
他想：如果把这个鸟窝掏走的话，里面的蛋就都归我了!再抓只大鸟来，不仅能吃到鲜美的蛋，还能看小鸟破壳而出的景象呢!想到这里，林林趁小明不注意，便毫不犹橡地上了树。
小明一转头，看见林林正在爬树要掏鸟窝，他急忙向林林使劲儿摇手说：“林林，鸟窝是小鸟的家，你不能乱偷，不然它会无家可归的!”林林听了小明的话，红着脸爬了下来，不好意思地说：“都怪我，太想掏鸟蛋了!”小明笑了笑说：“没头系，下次注意点就行了。
”这时，戴着帽子的小明突然也开始爬树了，他一手扶着树杆，一手攀着树枝，双脚一蹬，“哧溜”一下爬了上去，站在树下的林林挠了挠头，丈二和尚摸不着脑袋，不知道他想干嘛。
只见小明快到树杈位置的时候，他轻轻地摘下帽子，小心翼翼地放在树杈上。
这下，树下的林林恍然大悟了，原来是要给小鸟做个新家呀!
过了一会儿，几只小鸟飞来了，它们看见自己又有了一个崭新的家，乐得喳喳叫。
小明和林林也在树下高兴地拍起手来!。
小学生二年级看图写话-救鸟窝
小学生二年级看图写话-救鸟窝小明家门前有棵枝繁叶茂的大树，树上有一个鸟窝，鸟窝里有三只刚出生的小鸟。
鸟妈妈出去找食物了，鸟窝里留下三只可爱的小鸟。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!救鸟窝明明家门口的大树上有个鸟窝，窝里有几只小鸟，明明每天都会来看看这些小鸟。
有一天，小鸟的叫声和平时很不一样。
明明马上跑过去，发现树上有只猫凶巴巴地想要吃小鸟，可是鸟妈妈不在家，小鸟们还不会飞。
明明想：小猫喜欢吃鱼，我可以用鱼把小猫引下来。
于是，明明跑回家拿了一条鱼，又急忙出来，把鱼放在地上，小猫看到地上的鱼，立刻从树上跳了下来开始吃鱼了，明明乘机赶走了小猫。
明明听见小鸟又唱起了歌，明明觉得这是小鸟在感谢他。
大花猫小明家的院子里种了一棵大树，他每天到院子里去玩。
有一天，小明发现大树上多了一只鸟巢，鸟巢里住着三只可爱的小鸟。
鸟儿们每天都欢天喜地地唱着歌。
有一次，小明听见小鸟的叫声和平常不一样，它们惊慌失措地叫着，仿佛在说：“救命啊! 救命啊!”小明赶紧跑到大树下一看，原来鸟巢附近有一只大花猫正在对鸟儿们步步紧逼，小鸟们都吓得瑟瑟发抖。
小明一想：小猫爱吃鱼。
他赶快跑到家里拿来一条小鱼，放到大树下面。
小猫闻了闻，心想：好香的鱼味道啊。
它一下子跳下大树，把鱼叼着跑掉了。
小明高兴极了，小鸟们得救了。
它们叽叽喳喳地欢呼着，好像在说：“谢谢你，聪明的小明。
”门前的大树小明家的门口有一棵苍翠的大树，树上有一个鸟窝，每天小鸟在里面快活地歌唱。
有一天早上，小明听见小鸟的叫声变得忐忑不安了，他连忙跑出家门查看究竟。
原来有一只小猫爬上了树，想吃小鸟，正对着它们垂涎三尺呢。
小明灵机一动，想出了一个办法：在树下扔一条鱼，它一定会来吃的。
小明跑进厨房，拿出一条小鱼，扔在树下。
果然小猫口水直流，迅速跳下来，吃那条鱼。
小明把小猫赶走之后，小鸟得救了!。
新鸟窝-二年级看图写话作文350字相关作文
新鸟窝-二年级看图写话作文350字相关作文
一天，明明和军军一起去树林里玩。
玩着玩着，突然听见了“叽叽喳喳”的鸟叫声，他们抬头看见了就在旁边不远处的一棵大树上好像有个鸟窝，并想到了一个好玩的——掏鸟窝。
于是军军自告奋勇地爬上树，手刚碰到鸟窝，鸟窝就掉了下去，小鸟都吓得纷纷飞走了。
军军伤心地爬了下来。
不一会儿，出去寻找食物的鸟妈妈回来了，它一看，就急了，鸟妈妈叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“我的孩子呢?我的孩子呢?……”它围着树枝转了几圈，就飞走了，此时军军看到这情景，难为情地低下了头。
军军问：“我们要不要把鸟窝放回去?”明明回答道：“鸟窝都成这样了，还能放回去吗?”他们抓耳挠腮的，明明在挠头时不经意间手触碰到了头上的帽子，他灵机一动，有了!只见他连忙爬上树，把帽子取下来，把它翻了个身，然后放在树杈上——原来的鸟窝处。
不久，小鸟们都飞回来了，高兴地住进了自己的“新房子”里，明明和军军看见了，也高高兴兴地又去玩了。
二年级看图写话范文：新鸟窝
在一个春天的早晨，我和妈妈在院子里发现了一个铁丝网上绑着一只鸟巢。
鸟巢里面，有一个小鸟蛋正在孵化中。
我们很兴奋地跑回家去拿相机，想要给小鸟照几张照片。
过了几天，小鸟蛋破壳而出，我们见到了一只短小的小鸟，在母鸟的耳提面命下，快速地张开小口，期待着食物的到来。
我想给这只小鸟起个名字，于是我叫它“小喳喳”，因为它一直在“喳喳”地叫着。
接下来的几天，我每天都去看望小喳喳。
它已经长大了很多，毛茸茸的身体已经长满了许多羽毛，两只小翅膀不停地扇动着，象征着它将很快飞到自由之中。
小鸟的眼睛闪闪发光，它已经有了自己独有的个性。
不久之后，小喳喳终于学会了如何飞翔。
我们看着它展翅飞翔，整个身体压弯，像一颗沿着自然界节奏鼓动的心脏，让我和妈妈都非常高兴。
后来，小喳喳飞得越来越好，也学会了独自寻找食物。
我们相信，它一定会变成一只很漂亮的大鸟。
这段时间，我们发现小鸟妈妈对于我们的出现非常敏感，所以我们更加小心地进行观察，并在距离够远的地方拍照。
在这个过程中，我们了解到了小鸟的生活方式以及它们在生活中的重要意义。
在这个经历中，我认为我们从小喳喳身上学到了很多东西，它的成长过程告诉我们，生命之间的平等是人与动物之间需要了解和理解的重要知识之一，在我们和自然生物的交流与合作中，我们需要学会如何彼此保护，如何尊重彼此的权利。
鸟和巢相范文例子
鸟和巢相范文例子
鸟和巢。
鸟儿是大自然中的美丽精灵，它们的巢是它们的家园。
鸟和巢之间的关系是一
种密不可分的联系，它们相互依存，共同构成了大自然中美丽的画卷。
鸟儿是大自然中的精灵，它们的美丽和灵活的身姿给人们留下了深刻的印象。
鸟儿的羽毛五彩斑斓，它们的歌声婉转动听。
鸟儿的飞行姿势优美，它们的活动充满了生机和活力。
鸟儿是大自然的使者，它们的存在丰富了人们的生活，给人们带来了无尽的乐趣。
而鸟儿的巢是它们的家园，它们是用巢来保护自己和孵化后代的。
鸟儿的巢有
各种各样的形态，有的是简单的，有的是复杂的，但每一个巢都是鸟儿用心筑造的家园。
巢是鸟儿的温暖的家，它们在巢里孵化后代，用自己的翅膀护卫着它们的家园。
巢是鸟儿与生俱来的技能，它们用自己的智慧和勤劳筑造了一个个美丽的家园。
鸟和巢之间的关系是一种密不可分的联系，鸟儿需要巢来保护自己和孵化后代，而巢也需要鸟儿来守护和照料。
鸟和巢相辅相成，相互依存，它们共同构成了大自然中美丽的画卷。
人类也应该像鸟儿一样，珍惜自己的家园，保护大自然，让鸟儿和巢在这个美丽的星球上共同生存。
鸟和巢，是大自然的恩赐，也是人类的财富。
我们应该像鸟儿一样，用心筑造
自己的家园，用爱守护自己的家园，让鸟和巢在这个美丽的星球上永远共存。
愿我们的家园，像鸟儿的巢一样，永远温馨、美丽、幸福。
[小学二年级]小鸟筑窝200字
![[小学二年级]小鸟筑窝200字](https://img.taocdn.com/s3/m/69ba200de97101f69e3143323968011ca200f75b.png)
[小学二年级]小鸟筑窝200字
每个人都是有一个溫暖、舒服的家，小鸟都不列外，鸟窝便是他们的家。
鸟类就是这样筑巢的。
它首先拿着一件毛衣针大小的木制工艺品，在选定的树枝和屋檐下用嘴搭建鸟巢和湿土的框架，把鸟巢堆在框架上，嘴里叼着一根细草棒，并将其厚厚地垫在垫子上。
当完成时，它还需要落下的羽毛，并有一个柔软的床。
小鸟住进了它野兽修建的漂亮的新家，睡在绵软的床边，它想：“我该这里怀孕的过程了，让他们在这个溫暖、舒服的家中一点点的长大了。
”。
2019年二年级看图写话范文-新鸟窝
二看图写话新鸟窝
一天早上，姐姐和弟弟去公园玩，弟弟饿了。突然他发现一棵大树上以一个鸟窝，就想上去掏鸟蛋回家煮着吃，于是弟弟不顾姐姐的劝阻只顾往上爬。等弟弟把鸟窝取下后，小鸟们只得飞走了。会捉害虫，我们应当保护它们，爱护它们，不能伤害它们，欺负它们呀!再比如，如果有坏人砸了咱们的家，你感觉怎样!弟弟听了姐姐的话，脸一下子红了，后悔自己做错了事。于是他们姐弟俩给小鸟做了一个新的窝，姐姐爬上树挂在了原来的位置上，而弟弟想：挂上新窝小鸟会回来吗?姐姐会不会徒劳无功呢?
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小鸟的“窝”_二年级看图写话200字一个星期天的上午，小明去公园里玩耍。
他看见一个小弟弟在破坏小鸟的家。
小明赶紧把小弟弟劝下来，对他说：“小鸟是我们的好朋友，不能伤害它们，更不能破坏它们的家。
”
小弟弟意识到自己错了，不好意思的低下了头，当他抬起头的时候，小明哥哥不见了，他想：“小明哥哥去哪里了？”
他往树上一看，小明哥哥爬到树上去了，他又想：“哥哥不准我爬到树上去破坏小鸟的家，他上去干什么呢？”原来小明爬到树上用自己的帽子给小鸟做了一个窝，小明指着“鸟窝”说：“你看，小鸟都在感谢我们呢！”
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