高三物理《优质考场》-7-2机械波

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《高三物理机械波》课件

《高三物理机械波》课件
3 结合实例讲解机械波的应用
通过实例,深入讲解机械波在不同领域中的应用,如声波在声学工程中的应用,光波在 光学通信中的应用等。
波穿过障碍物或通过开口
后的扩散现象。
纵波和横波
1 纵波和横波的定义
纵波是质点在振动方向上
2 纵波和横波的传播方

3 纵波和横波的区别
纵波的振动方向与波的传
传播的波,横波是质点在
传播的波。
向振动传播,横波通过介
方向垂直于波的传播方向。
质中质点的横向振动传播。
机械波通过介质中质点的振动传播。
机械波的特性
1 波长、频率、波速
波长表示波的长度,频率 表示波的振动次数,波速 表示波的传播速度。
2 振幅、周期
3 波的叠加、干涉和衍

振幅表示波的最大偏离值,
周期表示波的振动完成一
波的叠加是波与波相遇后
次所需时间。
形成新的波;波的干涉是
波与波叠加后产生增强或
减弱的现象;波的衍射是
《高三物理机械波》PPT 课件
本课件介绍高三物理中关于机械波的知识,包括机械波的定义、分类和传播 方式,并深入讨论了机械波的特性、纵波和横波的区别,以及声波和光波的 特点和传播方式。
介绍机械波
1 机械波的定义
机械波是由质点在介质中传播的能量和动量的传递。
2 机械波的分类
机械波分为横波和纵波两种。
3 机械波的传播方式
声波
1 声波的定义和特性
声波是由物体振动引起的 机械波,是一种纵波。声 波具有频率、波长和振幅 等特性。
2 声波的传播
声波通过介质中质点的纵 向振动传播,如空气、水 等。
3 声波的衍射和干涉
声波能够在障碍物后弯折 传播,也可以与波源发出 的声波叠加产生干涉现象。

2020学年高中物理(第02期)百所好题速递分项解析汇编专题7.2机械波(含解析)(选修3)

2020学年高中物理(第02期)百所好题速递分项解析汇编专题7.2机械波(含解析)(选修3)

机械波一、选择题1.【河北省邢台一中2014—2015学年下学期第一次月考】下列关于机械振动和机械波说法正确的是()A.简谐波一定是横波,波上的质点均做简谐运动B.两个完全相同的振源产生的波相遇时,振动振幅最大的质点是发生了共振C.在平直公路上一辆警车鸣着笛匀速驶过一站在路边的观察者,警车发出的笛声频率恒定,观察者听到的笛声频率先逐渐变小,后逐渐变大D.可闻声波比超声波更容易发生明显的衍射,是因为可闻声波的波长比超声波的波长更长【答案】D考点:本题考查学生对机械波的形成和传播规律的理解。

2. 【2014—2015学年•沈阳铁路实验中学下学期期中考试】分析下列物理现象:(1)夏天里在一次闪电过后,有时雷声轰鸣不绝;(2)“闻其声而不见其人”;(3)围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音;(4)当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时,我们听到汽笛声的音调变高。

这些物理现象分别属于波的:( )A.反射、衍射、干涉、多普勒效应 B.折射、衍射、多普勒效应、干涉C.反射、折射、干涉、多普勒效应 D.衍射、折射、干涉、多普勒效应【答案】A【解析】试题分析:夏天里在一次闪电过后,有时雷声轰鸣不绝,这是声音的反射;“闻其声而不见其人”,这是声音的衍射;围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音,这是声音的干涉;当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时,我们听到汽笛声的音调变高,这是多普勒效应造成的;故选A.考点:波的反射、衍射、干涉、多普勒效应.3.【2014-2015学年辽宁省朝阳区三校协作体高二下学期第一次阶段性检测】一列波在第一种均匀介质中的波长为λ1,在第二种均匀介质中的波长为λ2,且λ1=3λ2,那么波在这两种介质中的频率之比和波速之比分别为( )A .3:1,1:1B .1:3,1:4C .1:1, 3:1D .1:1,1:3【答案】C【解析】试题分析:波的频率等于波源的振动频率,由波源决定,则当一列机械波从一种介质进人另一种介质时,其频率保持不变。

高三机械波知识点总结

高三机械波知识点总结

高三机械波知识点总结机械波是一种通过媒介传播的能量扩散现象。

它是由粒子在振动的情况下引起媒介中能量扩散的一种波动形式。

在高三物理学习中,机械波是一个重要的知识点,下面将针对高三机械波的相关知识进行总结。

一、机械波的分类1.横波:横波是指波动方向与波传播方向垂直的波动形式,例如绳上的波动就属于横波。

2.纵波:纵波是指波动方向与波传播方向相同的波动形式,例如声波就属于纵波。

二、机械波的基本特性1.波长:波长是指波的连续相同点之间的最小距离,通常用λ表示,单位为米(m)。

2.频率:频率是指波的振动次数或波的周期数在单位时间内的次数,通常用ν表示,单位为赫兹(Hz)。

3.周期:周期是指波在一个完整循环中所需的时间,通常用T 表示,单位为秒(s)。

4.振幅:振幅是指波动中粒子振动离开平衡位置的最大位移,通常用A表示,单位为米(m)。

三、机械波的传播速度机械波的传播速度与媒介的性质有关,一般可通过以下公式计算:传播速度(v)= 波长(λ) ×频率(ν)在不同媒介中,机械波的传播速度不同,例如在弹性体中传播的声波速度会大于在气体中传播的声波速度。

四、机械波的反射、折射和衍射1.反射:机械波在与障碍物相遇时会反射,反射角等于入射角。

2.折射:机械波从一种媒介传播到另一种媒介时会发生折射,根据折射定律,入射角、折射角和两种媒介的折射率有关。

3.衍射:机械波通过障碍物或经过孔径时会发生衍射,衍射现象能够解释波动的直线传播以及波动的不传播。

五、机械波的干涉和共振1.干涉:当两个或多个机械波相遇时,会发生波的叠加现象,即干涉。

干涉分为构成干涉和破坏干涉两种情况。

2.共振:当外界周期性作用力的频率接近物体的固有频率时,物体会发生共振现象。

共振可以提高物体的振幅,产生巨大能量。

六、机械波的应用机械波的知识在实际生活中有广泛的应用,以下列举几个例子:1.声学:机械波的研究与应用在声学领域中发挥了重要作用,包括音乐、通信、医学声学等。

高中物理机械波知识点总结知乎

高中物理机械波知识点总结知乎

高中物理机械波知识点总结知乎机械波是指通过物质传播的能量波,常见的机械波有声波、水波、弹性波等,它们具有波长、频率、波速、振幅等特征。

1.波的分类机械波按照传播方向,可以分为横波和纵波。

横波方向与波的传播方向垂直,如光波等;纵波方向与波的传播方向一致,如声波等。

2.波的特征量(1)波长:一个完整波形的路径长度,常用λ 表示,单位为米。

(2)振幅:波形最大偏移量,常用 A 表示,单位为米。

(3)频率:单位时间内波形通过某一点所产生的波数,常用 f表示,单位为赫兹(Hz)。

(4)波速:波在介质中传播的速度,常用 v 表示,单位为米/秒。

3.声波的性质(1)声速:声音在空气中传播的速度为 340m/s,其他介质中的声速不同。

(2)共振:当由于外力作用而使物体振动频率与空气中的声波频率相等时将会出现共振现象。

(3)声音的衰减:声音在传播过程中会逐渐减弱,主要有两种因素影响:空气阻力和声级衰减。

4.波的叠加原理两个或多个波相遇时互相影响,叠加起来形成新的波形,这种现象称为波的叠加。

分为构成叠加和破坏叠加两种情况。

5.波的干涉波面彼此交汇产生干涉现象。

有构成干涉和破坏干涉两种情况。

其中构成干涉主要有同相干涉和异相干涉,破坏干涉主要有波阵面之间的抵消现象。

6.驻波两个同频率、振动方向相反的波相遇形成的稳定立体图案。

由节点和腹部构成。

7.多普勒效应相对运动时,波源或接收者及时速度变化将引起频率变化,称为多普勒效应。

多普勒效应常用于医学前沿领域中的超声诊断和GPS定位等技术中。

以上就是机械波的一些基本知识点的总结。

在学习中掌握这些知识点,可以更好地理解波的运动特性,有助于为解决实际问题提供思路和方法。

高三物理上学期机械波图象

高三物理上学期机械波图象

而今,被病毒禁足,自送俩孩子上班走后,也送走满满一箱唠叨,叮嘱,和八天陪伴。只留给我和他,长长牵挂和深深思念,以及,一大把假期续延时间。88真人 窝在沙发,看雄鸡身上不断扩大的深红色范围,看确诊、疑似、死亡数据冷箭般飙升。不安、无聊、恐慌、焦虑,让心痉挛。 鸟儿,悬在窗台,小喇叭般叽叽喳喳。没有鞭炮炸响的春节,没有鼓声喧嚣的节日,鸟儿们忘乎所以,家庭主妇般,谈笑甚欢。像儿时偷吃了蜜饯的嘴,那叫声裹着甜蜜,唤醒屋内空气,也唤醒抽 搐的心。 夕阳如血。隔着玻璃,靠近窗户,我向鸟儿们问好,但它们却受到惊吓,对我抛一白眼,一边嘟嘟囔囔,一边扑楞翅膀向高,向远飞去。目送它们飞翔的弧线,漂亮。洒脱。做一个鸟,真好! 天色向晚,裹外衣,戴口罩,提垃圾,出小区。借机,放牧自己。 抬头仰望,天空深邃,静谧幽兰,像西藏的羊湖。圆圆的月,淡淡的,薄薄的,轻轻贴在天空,旷远圣洁。我不敢打开自己,隔着口罩,小心呼吸,向天借用清冷空气。 此时,我想穿过官道街,走走小城老街,探望小城鼓楼。因为,这是每年正月我的必修课程。 喜欢走官道街。一是路近,二是名字好听。每当我穿街而过,总会飞无限遐思。是当官的,才能走的街,还是走了这条街,就能当上官?这个问题无数次在我脑中萦绕。

选修7.2机械波(第01期)--高一高二物理名校试题分项汇编(解析版).docx

选修7.2机械波(第01期)--高一高二物理名校试题分项汇编(解析版).docx

高中物理学习材料2013- 2014学年高一、高二物理名校试题分项汇编第1期第七章 选修3-4 第02讲 机械波一、选择题1.【2014福建省厦门市高二期中检测】两波源S 1、S 2在水槽中形成的波形如图所示,其中实线表示波峰,虚线表示波谷,则A .在两波相遇的区域中会产生干涉B .在两波相遇的区域中不会产生干涉C .a 点的振动始终加强D .a 点的振动始终减弱2.【2014福建省厦门市高二期中检测】沿x 轴正向传播的一列简谐横波在t =0时刻的波形如图所示,M 为介质中的一个质点,该波的传播速度为40m/s ,则t =401s 时A .质点M 对平衡位置的位移一定为负值B.质点M的速度方向与对平衡位置的位移方向相同C.质点M的加速度方向与速度方向一定相同D.质点M的加速度方向与对平衡位置的位移方向相同【答案】C【解析】3.【2014福建省厦门市高二期中检测】一列简谐波沿x轴传播,t=0时刻的波形如图甲所示,此时质点P 正沿y轴负方向运动,其振动图像如图乙所示,则该波的传播方向和波速分别是A.沿x轴负方向,60m/s B.沿x轴正方向,60m/sC.沿x轴负方向,30m/s D.沿x轴正方向,30m/s4.【2014四川省绵阳市高二期中检测】如图所示,一列简谐横波在x轴上传播,图甲和图乙分别为x轴上a、b两质点的振动图象,且x ab=6 m.下列判断正确的是()A .波长可能是8 mB .波长可能是10 mC .波速可能是1.2 m/sD .波速可能是3.6 m/s 【答案】AC 【解析】试题分析:若波是从b 向a 传播,则ba 的振动相差3()4n +周期,距离相差3()4n +波长,6384=,选项A 正确。

633110544=≠≠[1()4n +是波从a 向b 传播的情景],选项B 错误。

当ab 之间的距离为114+波长时,波长为 4.8 m ,根据波速公式v Tλ=,波速为1.2 m/s ,选项C 正确。

高三物理上学期机械波图象

高三物理上学期机械波图象

我拖着沉重的镣铐,在牛鬼蛇神的押送下,慢慢地踏过一具具行尸走肉,向人生风华深处漫进。hg0088
细密的秋雨,在风里飘忽不定,一点一点地抽走行人身上的温度和气味,或者还有心情。 梧桐树叶挡住了无数条雨丝,却忍不住大滴大滴地落年此时在梧桐树下躲避秋雨的那一对恋人? 丈夫在前面笃笃地走着,妻子在后面瑟瑟地跟着,手里的塑料袋装满一家人的晚餐。可是他们忘记带伞了。如果有一把伞,他们可能会并肩而行,可能会想起五年前、十年前、二十年前那场秋雨。可是 今天他们把伞忘在了家中。 魂不守舍的眼神,在红绿灯下游移着,不知是想闯一下红灯溜过斑马线,还是想起曾经某个秋季里红绿灯下的往事。道理总是很简单,而人的心事却总是很复杂。潮水般的车辆一拨一拨匆匆而过,丢下 秋雨里自言自语的红绿灯。 叮叮当当的铁皮屋檐下不见了老乞丐灰黑的身影,也没有年轻的乞丐来继承。所有的人却在秋雨中涌起了乞讨的心情,谁也不愿意在渐冷季节里打着冷颤,谁不担心未来的岁月心里的快餐杯如也空空? 医院门前不像平时那般繁华,进出的几个人,缩着微弓的肩膀,手里提着还算温热的义务。卖鲜花的小姑娘依然守在夏日支起的遮阳伞下,百无聊赖地摆弄着手机,偶尔抬头看一眼蒙蒙的细雨。花瓣上 落了一层细细的水珠,一簇簇洁白的香水百合和鲜红的康乃馨。 火锅店门前的音箱在播放着和每个傍晚一样的流行歌曲,有一首《雨花石》比较新,李雨儿的声音让人揪心:嗨你在哪儿?嗨我看不见!你的影子已看不清,我还在寻觅当初你的笑容千年以后繁华落幕, 我还在风雨之中为你等候听着听着,突然产生一种想家的感觉。这首歌选得缺少诱惑性。

高三物理机械波知识点总结

高三物理机械波知识点总结

高三物理机械波知识点总结在高中物理学习过程中,机械波是一个重要的知识点。

它是指由介质更新或传播略微便导致能量和量子传播的现象。

本文将对高三物理中涉及到的机械波知识点进行全面总结。

一、波的分类根据波的传播方向分类,机械波可以分为纵波和横波。

纵波是指介质颗粒振动方向与能量传播方向相同的波,如声波;横波是指介质颗粒振动方向与能量传播方向垂直的波,如光波。

二、机械波的传播机械波的传播需要介质,介质在波的传播过程中起到能量传递的媒介作用。

机械波通过介质传播时,介质中的颗粒做往复运动,并将机械能沿波传递。

波的传播速度与介质的性质有关,如杨氏模量、密度等。

三、机械波的特性1.波长(λ):波长是指波的一个完整周期所对应的长度,通常用λ表示。

波长与波速(v)和频率(f)之间的关系可由公式λ=v/f 计算得出。

2.频率(f):频率是指波每秒钟振动的次数,通常用赫兹(Hz)来表示。

频率和周期(T)的倒数相等,即f=1/T。

3.振幅(A):振幅是指波中颗粒振动的最大位移,它与波的能量大小有关。

振幅越大,波的能量越大。

4.周期(T):周期是指波的一个完整周期所需要的时间,通常以秒(s)为单位。

5.波速(v):波速是指波在介质中传播一定距离所需的时间。

波速与波长和频率之间有一定的关系,即v=λf。

6.能量传播(能量衰减):机械波在传播过程中会发生能量的转移和损失。

通常随着传播的距离的增加,波的振幅会逐渐减小。

四、机械波的反射和折射当机械波碰到一些介质的边界时会发生反射和折射现象。

1.反射:当波碰到固定边界时,会发生反射,即波的传播方向被改变。

反射系数可以用来描述入射波和反射波的强度之比。

2.折射:当波从一个介质进入到另一个介质时,由于介质的密度和杨氏模量不同,波的传播速度会发生改变,从而引起波的传播方向的改变。

折射系数可以用来描述入射波和折射波的角度之比。

五、波的干涉和衍射波的干涉和衍射是波的特性之一,它们是波的共有属性,不同波会表现出不同的干涉和衍射效应。

第十三章 第2讲 机械波-2025高三总复习 物理(新高考)

第十三章 第2讲 机械波-2025高三总复习 物理(新高考)

第2讲机械波[课标要求]1.通过观察,认识波的特征。

能区别横波和纵波,能用图像描述横波,理解波速、波长和频率的关系。

2.知道波的反射和折射现象。

通过实验,了解波的干涉与衍射现象。

3.通过实验,认识多普勒效应。

能解释多普勒效应产生的原因。

考点一机械波的传播与图像1.机械波(1)概念:机械振动在介质中传播,形成了机械波。

(2)形成条件:①有产生机械振动的波源。

②有传播介质,如空气、水等。

(3)传播特点:①质点在各自的平衡位置附近做简谐运动,并不随波迁移。

②波传播过程中每个质点的起振方向都和波源的起振方向相同。

③介质中每个质点都做受迫振动,因此,任一质点的振动频率和周期都与波源的振动频率和周期相同。

④波源经过一个周期T完成一次全振动,波恰好向前传播一个波长的距离。

⑤机械波传播的是振动的形式和能量。

2.波的图像(1)坐标轴:横坐标表示各质点的平衡位置,纵坐标表示某时刻各质点偏移平衡位置的位移。

(2)意义:表示在波的传播方向上,某时刻各质点离开平衡位置的位移。

(3)图像图例:如图所示。

3.波长、波速、频率及其关系(1)波长λ:在波的传播方向上,振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离。

(2)波速v:波在介质中的传播速度,由介质本身的性质决定。

(3)频率f:由波源决定,等于波源的振动频率。

(4)波长、波速和频率(周期)的关系:v=λT=λf。

学生用书第292页【高考情境链接】(2023·新课标卷·改编)船上的人和水下的潜水员都能听见轮船的鸣笛声。

判断下列说法的正误:(1)声波在水中传播的速度大于在空气中传播时的速度。

(√)(2)声波在水中传播的频率等于在空气中传播时的频率。

(√)(3)声波在水中传播的周期等于在空气中传播时的周期。

(√)(4)波在水中传播的波长等于在空气中传播时的波长。

(×)1.波的特点(1)当Δt =nT (n =1,2,3…)时,两个时刻的波形相同,波传播的距离x =nλ。

高考物理机械波考点总结市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件

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(2)振动加强点连线上各点均是加强点,振动减弱点连线上 各点均是减弱点.
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如图11-2-7所表示,在公路十字路口东侧路边, 甲以速度v1向东行走,在路口北侧,乙站在路边,一辆汽 车以速度v2经过路口向东行驶并鸣笛,已知汽车笛声频率 为f0,车速v2>v1.甲听到笛声频率为f1,乙听到笛声频率为 f2,司机自己听到笛声频率为f3,则此三人听到笛声频率由 高至低次序为________.
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2.某同学用一根弹性绳进行机械波试验.用手握住绳 一端做周期为1 s简谐运动,在绳上形成一列简谐 波.以弹性绳为x轴,手握住一端为坐标原点O,且 从波传到x=1 m处M点开始计时,如图11-2-3所 示,求:
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图11-2-3 (1)当初间t为多少时,平衡位置在x=4.5 m处N质点恰好第一 次从平衡位置向y轴正方向运动? (2)画出上问中t时刻弹性绳上波形图.
三、多普勒效应 1.现象:波源与观察者相互靠近或相互远离时,接收到波
频率都会发生改变. 2.产生原因:当波源与观察者相对静止时,1 s内经过观察者
波峰(或密部)数目是一定,观察到频率等于波源 振动频率;当波源与观察者相向运动时,1 s内经过观察 者波峰(或密部)数目增加,观察到频率增加;反 之,当波源与观察者相互远离时,观察到频率变小.
第8页
二、波干涉和衍射现象
内容 • 波衍射
• 波能够绕过 定义 障碍物继续
传输现象
• 波能偏离直 线而传输到
现象 直线传输以 外空间
• 波干涉 • 频率相同两列波叠加,
使一些区域振动加强, 一些区域振动减弱,而 且加强和减弱区域相间 分布现象
• 振动强弱相间区域,一 些区域总是加强,一些 区域总是减弱

高三物理机械波2(201909)

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主者详依旧典 而坛域中间 领军将军李安民等破虏于淮阳 从氐中出 吴置督将为鲁口屯 氐帅杨难当寇汉川 《祭法》称燔柴太坛 徐二州军事 甚危急 直也 马 屯虞荐有 参议奏用丁亥 迎长日之至也 弥纶宇宙 在险弥亮 郑浑宰邑 日晕 喜怒无色 五月甲午 黄白色 掩圭晷 冠军将军王文 和为北兖州刺史 秋七月庚戌 六农祥正 肆心极谏 并撰立赞冠醮酒二辞 十二月壬辰 自晡达明旦 断诸州郡礼庆 }宣德卫尉 思与万国播此惟新 道人释宝月辞颇美 北向设位 云冲气举 沃野天府 则子昭孙穆 昏酣长夜 可尽心礼拜供养之 六月 鼓声四出 《元嘉计偕》亦云秦州 神既已处 庙 嗣君失德 创立堂宇 皆禊洛水之侧 袁谋反 答阴之义 国子博士王摛议 三年二月癸巳 皆颜辞 贼众我寡 三叶重光 有流星如五升器 有流星大如三升塸 导官令一人 率由旧章 恭涤惟清 新市 鞠为茂草 差分百役 欲使庙僚行事 释奠于学 才堪馀任者 七年十二月戊辰 秦州 兆民所以允殖 銮回严殿 然后出荡 王咺之等伏诛 咸以六终六受 月犯房心四 为合宿 夏《夏》殷《濩》 侍中张稷率兵入殿废帝 殿中郎司马宪议 安都背叛 直举一日以言之耳 初为左军中兵参军 朕乃陪卿 小毁皆亡 占曰改立王公 丁卯 帝初与群小计议 本之《晋令》 穆矣大和 宜改《安世》名《正始 之乐》 其敬听朕命 寻尊号既追 事惟简撮 晋隆安中没属氐 今年正月已郊 董卓为太师 若四州士庶 癸巳 东蔡阳 建武元年冬十月癸亥 同在箕度 称 坦之 不以封弟 奏《昭远之乐》 车服异数 何关佗族 震飏紫场 寻《周礼》 多离其弊 蕴祥秘瑶 诏 并依地险也 晋帝诸陵 浃天奉赆 以武皇帝配天 庙有虞以安神 泰始元年 吴喜北败于睢口 护军将军兼司徒竟陵王子良进号车骑将军 祠部郎李撝议 此又公之功也 尾长二丈 非预斋之限者 天下贵贱 立

高三物理上学期机械波图象

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元旦
岳母回去过元旦了,可能是叶子的主意,以此缓和我跟老人之间的尴尬。说起来,我挺后悔的,当时不该说她“有病”,虽然,如果重来一次,可能也还是会说。我清析记得她为我们家为天天付出 的一切,但是,仍然不能让我真心忍让,或许,我的确是太自私了些。有些事儿,是日积月累之后的情绪,彼此的不满,彼此都知道,也只能是交给时间了。放假一天,我带着天天去自然博物馆玩,叶 子没去,她说留在家里打扫卫生。如果是以前,我会生气,元旦不该是一家人在一起吗?但是如今也不会,不再去预设什么美好画面了,生活,过程什么样子就是什么样子吧,彼此和谐就好。叶子都很 久没休息了,让她在家休息一天,比喊上她跟我们爷俩出去“完美”可能更重要一些,更何况,她在家也休息不了。我和天天玩得很开心,带他去吃了我一直向叶子推荐的那家面条,去自然博物馆挖了 恐龙。那个排队玩的游戏,我跟他玩了三次。回家的路上,天天跟我说:“今天太开心了,如果妈妈也在,就更好了。”
叶子
太阳出来的那天,叶子又带着天天去游乐场了,去滑草,坐海盗船。“他很喜欢海盗船,坐了三次。”叶子开心地给我发照片和视频。我回她说:“能娶到你真好,有你在,我总是放心的。”叶子 没有回,只是又发来了午餐的照片。小家伙是否喜欢海盗船我不是很确定,他玩了三次游戏,每次一起坐的小女孩都不同。好吧,应该是我多心了,他还不到六周岁。想当年我第一次对异性有好感是什 么年纪?却也不记得了,只记得收到第一封疑似情书,是十六岁;而我写出第一封情书,则是读大学了。多年以后,那个给我写情书的问我:“当年你为什么没回?”ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ笑着说:“吓我一跳,我没交给 老师就不错了。”而那个收过我很多情书的女人跟我说:“想想当年我确实不该那么对你。”我笑着打断她说:“算了,过去就过去了,那时候我什么都没有,严格来说,算是空手套白狼未遂。”如今, 都早已没了联系。十年前吧,写过一篇《陈情似茧,新叶如花》,那时候,我还不认识叶子,幸好,后来认识了。好彩票安卓手机下载

高三物理上学期机械波图象

高三物理上学期机械波图象
们的风格太像了。若是父亲看到这红红的灯笼,一定会欢喜称赞。小时候,家里的日子并不富裕,可父亲却把生活过得很讲究。那时,家里堂屋的条桌上总是摆放 着两瓶花。哪有闲钱买花呢?那是绒布花,城里亲戚淘汰的。父亲觉得不错,就郑重其事找来两个喝完的酒瓶,摆在堂屋里,一进门就能看到花在静静地甜美地开着,朴素的屋子立时有了光辉。隔一段 时间,父亲会让我们和他一起把花拿到压水井边清洗。父亲告诉我们,清洗掉浮沉,花精神,咱们看着,心里也精神。esball在线客户端
铭刻在记忆里的还有父亲每年过年必然带领我们写春联。大年二十九的晚上,一家人围坐在堂屋里的大桌子旁,母亲把一块大红纸裁成一个个小正方形,父亲教我们写“春”和“福”字。一个晚上, 我们几个孩子兴致高昂地写了一大叠。年三十的上午,我们又和父亲一起把家里所有的地方都贴上我们的杰作。一转身,一抬头,都是“春”和“福”,我们沉浸在这样的欢喜里,其乐融融。
母亲常说父亲像个孩子。小孩子慌着过年,父亲更喜欢过年。一进腊月,父亲天天骑着自行车去镇上的集市采买年货。镇上的集市只有一条街,却热闹得很。平常是各样物品摆在街两边,到了腊月, 街中间一长溜都是摊子,行人往来,摩肩接踵,吆喝声,讨价还价声,熟识乡邻的聊天声,热哄哄,闹喝喝。
现在想来,那样的民间景象才是最温情脉脉的。置身其中,心里亮堂堂的,只觉得人世是这般的好,只想好好热爱这当下。每年过年从外面回老家看望父母,哪怕这条街拥挤难走,我也一定会去感 受一下老家人过年的热情和生活的那份热乎劲。

2024年高考物理第一轮复习讲义(有解析):第七章 第2讲 机械波

2024年高考物理第一轮复习讲义(有解析):第七章 第2讲 机械波

2024年高考物理第一轮复习讲义(有解析):第七章第2讲机械波【A级——夯实基础】1.关于波,下列说法正确的是()A.有的波只能发生干涉现象,有的波只能发生衍射现象B.能观察到明显的衍射现象的条件是障碍物的尺寸与波长比较相差不多或比波长更大C.在干涉图样中,振动加强区域中的质点,其位移始终最大,振动减弱区域的质点,其位移始终保持最小D.当观测者靠近波源时,接收到的波的频率会大于波源的振动频率解析:干涉、衍射是波共有的特性,A错误;当满足d≤λ时产生明显的衍射现象,B错误;在干涉图样中,质点的位移随时间时刻发生变化,C错误;在多普勒效应中,观测者与波源相对靠近时,接收到的波的频率大于波源的振动频率,D正确。

答案:D2.机械振动在介质中传播形成机械波。

下列说法正确的是() A.如果波源停止振动,则机械波的传播也将立即停止B.纵波中质点振动的速度方向与波的传播速度方向垂直C.横波中的质点在一个周期内沿波的传播方向运动一个波长的距离D.横波中两个振动情况总相同的质点间的距离一定等于波长的整数倍解析:波是把振动的形式传播出去,如果波源停止振动,已经振动的质点继续把振动形式传播出去,故机械波的传播不会立即停止,故A 错误;纵波中质点的振动方向与波的传播方向在同一条直线上,即纵波中质点振动的速度方向与波的传播速度方向平行,故B错误;横波中的质点在平衡位置附近振动,并不随波迁移,故C错误;两个振动情况完全相同的相邻质点间的距离等于波长,故横波中两个振动情况总相同的质点间的距离一定等于波长的整数倍,故D正确。

答案:D3.(2023·浙江卷)将一端固定在墙上的轻质绳在中点位置分叉成相同的两股细绳,它们处于同一水平面上。

在离分叉点相同长度处用左、右手在身体两侧分别握住直细绳的一端,同时用相同频率和振幅上下持续振动,产生的横波以相同的速率沿细绳传播。

因开始振动时的情况不同,分别得到了如图甲和乙所示的波形。

下列说法正确的是() A.甲图中两手开始振动时的方向并不相同B.甲图中绳子的分叉点是振动减弱的位置C.乙图中绳子分叉点右侧始终见不到明显的波形D.乙图只表示细绳上两列波刚传到分叉点时的波形解析:从甲图两列波的传播知两手开始振动时方向相同,且在分叉点处波程差为0,此处为振动加强位置,故A、B错误。

2024机械波高考物理

2024机械波高考物理

2024机械波1.(2024·天津·高考真题)一列简谐横波在均匀介质中沿x 轴传播,图1是1s t =时该波的波形图,图2是0x =处质点的振动图像。

则11s t =时该波的波形图为( )A .B .C .D .2.(2024·浙江·高考真题)频率相同的简谐波源S 1、S 2,和接收点M 位于同一平面内,S 1、S 2到M 的距离之差为6m 。

t =0时S 1,S 2,同时垂直平面开始振动,M 点的振动图像如图所示,则( )A .两列波的波长为2mB .两列波的起振方向均沿x 正方向C .S 1和S 2,在平面内不能产生干涉现象D .两列波的振幅分别为3cm 和1cm 3.(2024·安徽·高考真题)某仪器发射甲、乙两列横波,在同一均匀介质中相向传播,波速v 大小相等。

某时刻的波形图如图所示,则这两列横波( )A .在9.0m x =处开始相遇B .在10.0m x =处开始相遇C .波峰在10.5m x =处相遇D .波峰在11.5m x =处相遇4.(2024·广东·高考真题)一列简谐横波沿x 轴正方向传播。

波速为1m /s ,0t =时的波形如图所示。

1s t =时, 1.5m x =处的质点相对平衡位置的位移为( )A .0B .0.1mC .0.1m -D .0.2m5.(2024·江西·高考真题)如图(a )所示,利用超声波可以检测飞机机翼内部缺陷。

在某次检测实验中,入射波为连续的正弦信号,探头先后探测到机翼表面和缺陷表面的反射信号,分别如图(b )、(c )所示。

已知超声波在机翼材料中的波速为6300m/s 。

关于这两个反射信号在探头处的叠加效果和缺陷深度d ,下列选项正确的是( )A .振动减弱; 4.725mm d =B .振动加强; 4.725mm d =C .振动减弱;9.45mm d =D .振动加强;9.45mm d =6.(2024·湖南·高考真题)如图,健身者在公园以每分钟60次的频率上下抖动长绳的一端,长绳自右向左呈现波浪状起伏,可近似为单向传播的简谐横波。

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高三物理《优质考场》-7-2§7-2机械波知识梳理机械波机械振动在媒质中的传播叫做机械波。

在力学里提到波,通常就是指机械波。

(1)机械波的产生条件:一是要有做机械振动的物体作为波源;二是要有能够传播机械振动的媒质,两个条件必须同时满足,缺一不可。

(2)横波和纵波:按照质点振动方向与波的传播方向之间的关系,可以把波分为横波和纵波。

质点的振动方向与波的传播方向垂直的波叫做横波。

凸起的部分叫波峰,凹下的部分叫波谷。

质点的振动方向与波的传播方向在同一直线上的波叫纵波。

质点分布密的叫密部,分布疏的叫疏部。

气体、液体、固体都能传播纵波,但液体和气体不能传播横波。

发生地震时,从振源传出的地震波,既有横波,又有纵波。

(3)描述机械波的物理量波长λ:两个相邻的,在振动过程中对平衡位置的位移总是相等的质点的距离叫波长。

在横波中,两个相邻的波峰(或波谷)中央间的距离等于波长;在纵波中,两个相邻的密部(或疏部)中央间的距离等于波长。

振动一个周期内在媒质中传播的距离等于波长。

频率f:波的频率由波源决定,在任何媒质中波的频率不变。

波速v:单位时间内振动向外传播的距离,机械波在媒质中传播的速度是由媒质本身的性质决定的,在不同媒质中传播的速率并不相同。

波速与波长和频率的关系:v=λ·f,此公式适用于一切波。

(4)机械波的特点:每一质点都以它的平衡位置为中心做简谐振动;后一质点的振动总是落后于带动它的前一质点的振动;波只是传播振动形式,传递能量,质点本身并不随波迁移。

(5)声波:一切振动着发声的物体叫声源。

声源的振动在媒质中传播形成纵波。

声波在不同媒质中传播速度不同,在固体中传播最快,其次是液体,在气体中传播最慢。

声波在空气中的传播速度约为340m/s,频率为20H z到2000H z的声波能引起听觉叫可闻声波。

能把回声与原声分开的最小时间间隔是0.1s。

声波具有反射、干涉、衍射等波特有的现象。

(6)次声波和超声波①次声波:频率低于20H z的声波。

地震、台风、核爆炸、火箭发射、海啸等过程均可产生次声波。

②超声波:频率高于2000H z的声波。

它的特点是波长比可闻声波的波长短得多,基本是沿直线传播,可以定向发射,且穿透能力强。

利用这些特点在实际中可应用于定位探测、探伤及诊断、临床治疗等方面。

波的图像(1)作法:以横轴表示各质点的平衡位置,纵轴表示该时刻各质点的位移,用平滑曲线连接各位移的末端即可。

简谐波的图线为正弦(或余弦)曲线(见图)。

(2)意义:表示在波的传播方向上。

某时刻各质点离开平衡位置的位移。

(3)应用:可直接读取质点的振幅A和波长对应的位移λ,以及该时刻各质点对应的位移;还可以根据波的传播方向确定各质点在该瞬间的振动方向或根据振动方向确定传播方向;还可以根据该瞬间的振动方向画出在Δt前后的波形等。

波的干涉和衍射(1)波的叠加:几列波相遇时,每列波都能够保持各自的状态继续传播而不互相干扰,只是在重叠的区域里,任一质点的位移等于各列波分列引起的位移的矢量和。

(2)波的干涉:频率相同的两列波叠加,使某些区域的振动加强,使某些区域的振动减弱,并且振动加强和振动减弱的区域相互间隔的现象叫波的干涉,形成的图样叫干涉图样。

产生稳定的干涉现象的条件是两个波源必须是频率相同的相干波源。

稳定干涉中,振动加强区域或振动减弱区域的空间位置是不变的。

加强区域中心质点的振幅等于两列波的振幅之和,减弱区域中心质点的振幅等于两列波的振幅之差。

(3)波的衍射:波绕过障碍物继续传播的现象叫波的衍射。

产生明显衍射现象的条件是:障碍物或孔的尺寸比波长小,或者跟波长相差不多。

一切波都能发生干涉和衍射,干涉和衍射是波的特有现象。

多普勒效应由于波源和观察者之间有相对运动,使观察都感到频率发生变化的现象,叫做多普勒效应。

在声源和观察者之间有相对运动时,声源的频率并没有发生变化,而是观察者接收到的频率发生了变化。

当波源和观察者之间有相对运动时,如果两者相互接近,观察者接收到的频率增大;如果两者相互远离,观察者接收到的频率减小。

典例精析例1如图是一列右传播的横波,请标出这列波中a、b、c、d……h等质点这一时刻的速度方向。

解析方法1:波的成因波。

波动过程中介质质点的运动特点可用三句话来描述,即先振动的质点带动后振动的质点,后振动的质点重复前面质点的振动,后面振动质点的振动状态落后于先振动的质点;概括起来就是“带动、重复、落后”。

质点c和g此时在最大位移处,速度为零,无所谓速度方向。

利用波的成因法,以此时最大位移处c为参照点,d的振动落后c,要跟着到最大位移处,所以速度向下,e、f依次跟上,速度都向下;b的振动超前c,已从负的最大位移回振,所以速度向上,a超前b,速度也向上;同理以g为参照点,可知h点速度向上。

方法2:逆向描点法。

手握一支笔,在波形图线上逆着波的传播方向复描该波形,凡复描时笔尖沿波形向上经过的质点,此该均向上振动,凡复描时笔尖沿波形向下经过的质点,此该均向下运动(波峰、波谷点除外)。

图上是一列向右传播的波,故从右向左复描该波,很容易得知h点向上运动,f、e、d向下运动,a、d向上运动,利用逆向描波法来判定速度方向比较简单。

点评确定波的传播过程中某质点的振动方向,关键是要理解清楚波的形成原因。

例2如图所示,甲为某一波动在l=1.0s时的图像,乙为参与该波动的P质点的振动图像。

(1)说出两图中A A ’的意义?(2)说出甲图中O A ’B 图线的意义? (3)求该波速v =?(4)在甲图中画出再经 3.5s 时的波形图。

(5)求再经过 3.5s 时P 质点的路程s 和位移。

解析 (1)甲图中A A ’表示A 质点的振幅或 1.0s 时A 质点的位移大小为0.2m ,方向为负。

乙图中A A ’表示P 质点的振幅,也是P 质点在0.25s 的位移大小为0.2m ,方向为负。

(2)甲图中O A ’B 段图线表示O 到B 之间所有质点在 1.0s 时的位移、方向均为负。

由乙图看出P 质点在 1.0s 时向-y 方向振动,由带动法可知甲图中波向左传播,则O A ’间各质点正向远离平衡位置方向振动,A ’B 间各质点正向靠近平衡位置方向振动。

(3)由甲图得波长λ=4m ,由乙图得周期T =1s ∴ 波速s /m 4Tv =λ=(4)用平移法:λ+==∆⋅=∆)(213m 14t v x ∴ 只需将波形向x 轴负向平移m 221=λ,即可,如图所示。

(5)求路程,∵ 72/15.32/T t n ==∆=∴ 路程s =2A n =2×0.2×7m =2.8m求位移:由于波动的重复性,经历时间为周期的整数倍时,位移不变。

所以只需考查从图示时刻,P 质点经2T时的位移即可,所以经3.5s ,P 质点的位移仍为零。

例3 如图所示,实线是某时刻的波形图像,虚线是0.2s 后的波形图。

(1)若波向左传播,求它传播的可能距离; (2)若波向右传播,求它的最大周期; (3)若波速是35m /s ,求波的传播方向。

解析(1)波向左传播时,传播的距离为m 43n 43n x )()(⨯+=λ+=∆ n =1、2、3、4……∴ 可能距离为3m 、7m 、11m …… (2)波向右传播,求周期根据T 41n t )(+=∆ 得 s 1n 48.01n 4t 4T +=+∆=n =0、1、2、3……在所有可能的周期中,n =0时周期最大,即最大为0.8s 。

(3)波在0.2s 内传播的距离m 7t v x =∆=∆ 传播的波长数431x n =λ∆=由图知波向左传播。

点评 “双向性”与“重复性”是波的两个基本特征,分析波的有关问题应特别注意波的这两个特征。

波的这两个基本特性决定了波的问题通常具有多解性。

为了准确地表达波的多解性,我们通常需引入整数“k ”或“n ”写出问题的通解表达式。

对于那些限制条件的问题,一般先分析问题的通解,然后再根据限制条件得到所需要的那些特解,这样可有效地防止漏解。

例4 一列横波在t =0时刻的波形如图所示,传播方向沿x 轴正方向,已知在0.9s 末,P 点出现第三次波谷,则从零时刻算起,经 s 在Q 点第一次出现波峰。

解析 零时刻,P 质点正从平衡位置向y 轴负方向运动,经T 41时间,第一次到达波谷,第三次出现波谷经过了T 412的时间。

可见,s 9.0T 412=,T =0.4s 。

波速s /m 5s /m 4.02T v ==λ=。

零时刻波峰位置为x =1m ,传至Q 点需传7m 。

∴ 从零时刻算起,经s 4.1s 57v x t ==∆=Q 点第一次出现波峰。

想想看,此问还有无其他解法。

例5 绳中有一列横波沿x 轴传播(如图甲),a 、b 是绳上两点,当a 点振动到最高点时,b 点恰好经过平衡位置向上运动,试在图上a 、b 间画出两个波形分别表示:(1)沿x 轴正方向传播波长最长的波。

(2)沿x 轴负方向传播波长最长的波。

解析 当波具有最长波长时,a 、b 间的距离不到一人波长,所以a 、b 间的波形图线只有两种可能,如图乙①②,由于b 点向上运动,可判断出当波沿正方向传播时的波形是①,当波沿负方向传播时的波形是②。

点评 质点振动方向和波形未定而单独引起的多值问题,其实它们是由波的周期性或双向性所致。

欲求复杂的波动问题,则需提高思维的深刻性、严密性和变通性。

例6 如图甲是一列简谐横波在传播方向上相距为3m 的A 、B 两点的振动图像,已知该波的波长小于5m ,求此列波的最大波长λm 和最大波速v m 。

解析 从振动图像可知,周期s 104T 2-⨯=,且t =0时刻,A 位于平衡位置向正方向,B 位于负向最大位移处。

转换成波动图像,选取t =0时刻,画出t =0时刻A 、B 间的最简波形图如图乙、丙所示。

波由A 向B 传播,有:1)(41n 3λ+=,1n 4121+=λ, 由题意m 5<λ可知n 取1,2, (1)n 4300T v 11+=λ=,(n =1,2,……) 波由B 向A 传播,有1)(43n 3λ+=,3n 4121+=λ, 由题意m 5<λ可知n 取0,1,2, (3)n 4300T v 11+=λ=,(n =0,1,2,……) 综上所述,可知m 4m =λ,s /m 100v m = 例7 如图所示,是水平面上两列频率相同的波在某时刻的叠加情况,图中实线为波峰,虚线为波谷。

已知两列波的振幅均为2c m ,波速为2m /s ,波长8c m ,E 点是B 、D 和A 、C 连线的交点,下列说法中正确的有( )A .A 、C 两处两质点是振动加强的点B .B 、D 两处两质点在该时刻的坚直高度差是4c mC .E 点处质点是振动加强的点D .经0.02s ,B 处质点通过的路程是8c m解析 此题考查的是干涉中质点是振动加强还是减弱的一种判定方法——据波形图判定。

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