建筑设备分析解析

f max
Ps
φ 室内空气相对湿度，f 空气绝对湿度(g/m3) ，fmax 空气
饱和绝对湿度(g/m3)，P空气中水蒸气分压力(Pa)，Ps 同温下
空气中饱和水蒸气分压力(Pa)
2.2 建筑内环境
④ 室内空气流速 室内空气流速影响室内人群的对流换热与蒸发换热，影 响室内空气流动交换。一般情况下，对人体舒适的气流速 度：夏季0.2～0.5m/s；冬季0.15～0.3m/s。 ⑤ 围护结构内表面及其它表面温度 建筑室内热环境，因围护结构选取的材料性质、几何尺 寸、传热方式的不同而受到影响。围护结构的内表面温度决 定了人体辐射散热的强弱，我国《民用建筑热工设计规范 （GB50176-93）》对围护结构的最低要求是：夏季，内表面 最高温度不得高于室外空气计算最高温度；冬季，内表面最 低温度不得低于室内空气露点温度。
2.1 环境概述
3、环境的特性 (1) 环境自身的特性 (2) 环境对于干扰具有整体性、有限性、不可逆性、隐
显性、持续性、和灾害放大性 4、环境问题
(1) 环境问题的分类 (2) 全球性环境问题 5、可持续发展
2.2 建筑内环境
如果以建筑围护结构为界，建筑环境可以分为建筑内环 境和建筑外环境。建筑内环境是人们接触最密切的环境，人 们80%以上的时间是在室内度过的。建筑内环境要素有建筑 热环境、建筑光环境和建筑内空气环境和建筑内电磁环境。
2、环境要素与环境的功能 (1) 环境要素及其属性 环境要素又称环境基质，是指构成人类生存环境整体
和各个独立的、性质不同而又服从整体演化规律的基本物 质成分。环境要素可分为自然环境要素和人工环境要素。
2.1 环境概述
环境要素的属性可概括如下： ① 最差因子限制规律 即环境质量的好坏取决于诸要素 中处于”最低状态“的那个要素，而不能用其余的处于良好 状 态的环境要素去代替和你补 ② 等值性 任一独立的环境要素对于环境质量的限制作 用并无质的差异 ③ 整体性大于个体之和 ④ 相互联系及互相依赖 （2）环境的功能 ① 空间功能；② 营养功能；③ 调节功能
2.2 建筑内环境
③ 室内空气相对湿度
湿度，是指空气的干湿程度。与气温、气压有关。依据
表述侧重面的不同，有绝对湿度与相对湿度之分。每立方米
湿空气中所含水蒸气的重量称为绝对湿度；它们中的极大值
又称为饱和绝对湿度；空气的绝对湿度与同温同压下的饱和
绝对湿度之比称为相对湿度。即：
φ ＝ f ×100％ ＝ P ×100％
1.1 建筑设备包含的内容
2、暖通空调系统
(1)供热系统：包括热水供暖和蒸汽供暖两种。供热系统
一般由热源部分、输热部分、散热部分组成。
(2)通风系统：通常指房屋内部的通风设备。
(3)空调系统
(4)燃气供应系统
3、建筑电气系统
(1)建筑供配电系统：由变配电室或配电箱、供电线路、
用电设备组成。
(2)电气照明系统：由电气系统、照明灯具等组成。
2.2 建筑来自百度文库环境
1、建筑热环境 (1) 室内热环境参数
① 室内热辐射 室内热辐射主要指室内各表面及室内设备对人体的热辐 射作用。 ② 室内空气温度 室内空气温度（简称室内气温）是表征室内热环境的主 要参数，指室内环境空气的温度.对智能建筑来说：冬季室内 气温应保持在18～22℃；夏季空调房间内的气温应保持在 24～28℃。
1.2 建筑设备的学习方法
(3)设备。如卫生器具、散热器、灯具等。 综上所述，虽然建筑设备各专业内容繁杂，但只要把握
住方法，首先建立起一个抽象的框架，一个完整、独立的， 由源、管线、设备三部分组成的系统之后，在每个专项系统 的学习中，掌握各自的特点，逐步形成一个个特别的系统， 这样就比较容易掌握建筑设备的知识。
1 绪论 2 建筑环境概论
建筑设备
主讲：张鸿恺
1.1 建筑设备包含的内容
建筑设备是现代建筑必要的组成部分，是为建筑物的使 用者提供生活和工作服务的各种设施和设备系统的总称。
一般而言，我们把“建筑设备”分为建筑给排水、暖通 空调和建筑电气三大部分内容。 1、建筑给排水系统
(1)建筑给水系统。通常分为生活、生产和消防三类。 (2)建筑排水系统。是指用来排除生活污水和屋面雨、雪水 的设备。通常室内排水管道分为生活污水系统，工业污、废 水系统，室内雨水系统。 (3)热水供应系统
1.3 建筑设备的学习方法
1、发展迅速 2、人们观念的转变和更新 3、建筑设备内容增加、标准提高 4、新技术、新材料、新产品、新设备不断出现 5、节水、节能、环保意识的增强 6、便于使用、管理
2.1 环境概述
1、环境的基本概念 环境指围绕人类生存的各种外部条件或因素的总体，
包括非生物要素和人类以外的所有生物体。 环境包括自然环境和人工环境两大类。
(1)完整性。每个系统都是一个完整的、有头有尾的体 系，各环节缺一不可。
1.2 建筑设备的学习方法
(2)独立性。每个系统又是相对独立的，和其他系统没有 任何关联。可以设想，如果抓住一根管线，把它从这个建筑 中拿出来，那么所取出的是一个完整的系统，而同时这个建 筑中的其他系统则纹丝不动。 2、系统的组成
都会深入到建筑中的各个房间。管线虽然很多，但相对比较 单一。通过学习应当了解以下内容：
管线的布置形式。如给水管有枝状、环状布置；电气线 有放射式、树干式、混合式等等。不同的布置形式，保障程 度不同，当然投资也不同。
管线的敷设方式。包括明敷、暗敷两种。 管径估算。不一定需要掌握准确计算管径的方法，但应 该对管径的估算有一些了解。
每个系统大致由源、管线、设备三部分组成。 (1)源。如水泵房、锅炉房、空调机房、变配电室等。
产品在这里经过加工、处理，为我们提供所需要的资源 或能源。这部分内容可能比较复杂，专业性较强，因此应当 由各相关专业人员去完成。
1.2 建筑设备的学习方法
(2)管线。如给水管、通风管、电力线、电话线等。 管线将所制备出的东西输送到各用户。可以说各种管线
(3)弱电设备
(4)电梯 (5)电气安全与建筑防雷
1.2 建筑设备的学习方法
建筑设备涉及的专业很多，而各专业、各系统之间又互 不相关。不论是基本理论知识还是专业内容都差别很大。如 何学习掌握建筑设备的内容，注的一个重要问题。
建筑设备虽然涉及内容众多，但仍然可以找出一些共性。 1、系统的概念
在建筑设备中，我们可以看到很多的系统，如给水系 统、供暖系统、电气系统等等。在这些系统中，又呈现出两 个特点：