2018高考英语复习建议及试题分析
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
稍有变化
不再将试卷分为第I卷、第II卷。 删去除听力之外的所有题型的建议答题时间及表格。 题型和示例:更新了第三部分第二节(语法填空) 以外的全部题目。
2017 《考 试说 明 》 2017《考试说明》主要变化 内容 1. 由“理解英语口语”变为“听懂英语口语。 第一部分 2. 增加“听每段对话(或独白)”前,考生都有5秒钟的时 听力 间阅读题目;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。”
修 订 基 本 原 则
坚持整体稳定,推进改革创新 优化考试内容,着力提高质量 提前谋篇布局,体现素养导向
考 试 说 明 调 整 变 化
考试形式与试卷结构 考核目标与要求 题型示例
没有变化
考试形式:闭卷、笔试。满分150分,时间120分钟。 试卷结构:试卷由四部分组成。其中,第一、二部 分和第三部分的第一节为选择题。第三部分的第二 节和第四部分为非选择题。
考 试 形 式 与 试 卷 结 构
第二部分 阅读理解
1. 由“根据所提供短文的内容”变为“根据所提供的4篇短 文内容”。 2. 使“补足后的短文意思通顺、前后连贯”变为“使补全 后的短文意思通顺,前后连贯,结构完整”
1. 由“考查考生对语法、词汇和语用知识的掌握情况”变 第三部分 为“考查考生在阅读理解的基础上运用词汇和语法的能 语 言 知 识 力”。 运用 2. 由“一篇200词左右的语言材料”变为“一篇200词左右 的短文”。 3. 由“填写空白处所需的内容(1个单词)”变为“在空白 处填写1个适当的单词”。 第四部分 写作 无变化
第四部分 写作 该部分由第一、二两节组成,主 要考查考生的书面表达能力。 第一节:满分10分。本题给出一 篇约为100个单词的短文,文中有 10处错误,错误类型包括词法、 句法、行文逻辑等。要求考生对 每个句子进行判断,如有错将其 改正。 第二节:满分25分。要求考生根 据所给情境,用英语写一篇100个 单词左右的短文。情境包括写作 任务的目的、对象、时间、地点、 内容等;提供情境的形式有图画、 图表、提纲等。 ① 做短文改错要有 “三观”。 a. 观语篇大局定时态 b. 观句子大局看连词 c. 观单词大局看如下: 动词-ed或-ing的互相转 换、名词单复数转换、 形容词和副词转换、 代词是否正确、是否 多漏冠词、介词、不 定式符号to。 ② 要点齐全、语言地 道、行文流畅、卷面 整洁。
2. 获取事实性的具体信息 为了说明和支持主旨,对 话或独白中会出现一些具 体信息,如时间、地点、 人物等。这些信息是理解 和把握对话或独白主旨必 不可少的内容,也常常是 听力部分的重点考查项目。
设问词按使用的频 率依次为:what, when, where, why, how, which, who, whose
第一部分 听力 该部分由第一、二两节组成。主要考 查考生听懂英语口语的能力。 第一节:共5小题,每小题1.5分。要 求考生根据所听到的5段简短对话, 从每题所给的3个选项中选出最佳选 项。听每段对话前,考生都有5秒钟 的时间阅读题目;听完后,各小题给 出5 秒钟的作答时间。每段录音材料 仅读一遍。 第二节:共15小题,每小题1.5分。 要求考生根据所听到的5段对话或独 白,从每题所给的3个选项中选出最 佳选项。听每段对话或独白前,考生 将有时间阅读各个小题,每小题给出 5 秒钟的作答时间。每段录音材料读 两遍。
语言知识 考试目标与要求 语言运用
语音项目
3500词汇
语言 知识
语法项目
24个话题
68个功 能意念 项目
听力
语言 运用
阅读理解
写作
听力
听力是使用外语与人直接交流时必不可少的一种语 言能力。该部分要求考生听懂熟悉的有关日常生活 话题的简短对话和独白。考生应能:
1. 理解主旨要义
一段对话或独白总会围绕一个主旨或一个中心思想 展开。有时,主旨要义会比较明确;有时则会贯穿 整个对话或独白,需要听者进行归纳和概括。
2017高考——
试题分析&复习建议
2017年考纲及考试说明解读
2017年全国课标卷试题分析
2018届高三英语科备考策略
2017年考纲及考试说明解读
2016年10月9日,教育部正式公布了 《2017年普通高考考试大纲修订内容》, 从修订内容上看,语文,汉语,数学,历 史,地理,思想政治,物理,化学,生物 等9门科目都进行了调整,没有英语学科的 修订说明。
第二节:共10小题,每小题1.5分。 在一篇200 词左右的短文中留出10 个空白,部分空白的后面给出单词 的基本形式,要求考生根据上下文 在空白处填写1个适当的单词或所给 单词的正确形式。
① 2016《考试说明》表述为 “对语法、词汇和语用知识 的掌握情况”,说明2017年 将更加关注“大阅读”。 ② 完形填空重点考查词汇, 不涉及或偶尔涉及语法。 ③ 提示词类设空6-7处,非 提示词类设空3-4处。 ④ 非提示词类只填一个词, 如能填if的就不要填so/as long as。
红色字体为2017年 《考试说明新增内 容》,这说明:①精 听、熟背听力材料, 尤其是高考听力真题, 对提高听力水平很有 帮助。② 充分利用每 一处停顿的时间,快 速浏览下一段听力的 试题。听好当下题, 停顿时间着眼下一题, 永远不要纠结上一段 听力。 心态平和很重要。
第二部分 阅读理解 该部分由第一、二两节组成,主要 考查考生阅读理解书面英语的能力。 第一节:共15小题,每小题2分。 要求考生根据所提供的4篇短文内 容(不少于900词),从每题所给 的4个选项选出最佳选项。 第二节:共5小题,每小题2分。在 一段约300词的短文中留出5个空白, 要求考生从所给的7个选项中选出 最佳选项,使补全后的短文意思通 顺,前后连贯,结构完整。
①“4篇”在2017 《考试说明》中被 明确提出。 ② 七选五阅读对事 理指导性说明文情 有独钟由第一、二两节组成,主要 考查考生在阅读理解的基础上运用 词汇和语法的能力。 第一节:共20小题,每小题1.5分。 在一篇约为250词的短文中留出20个 空白,要求考生从每题所给的4个选 项中选出最佳选项,使补全后的短 文意思通顺,前后连贯,结构完整。