发表论文的必要性
职称评审必须写论文发表!
职称评审必须写论文发表!论文报告：职称评审必须写论文发表！随着职称制度的完善和发展，职称评审已成为衡量一个人在职场上能力和水平的重要标准之一。
其中，论文发表是评审职称的重要因素之一。
本文从职称评审必须写论文发表的角度出发，探讨了其必要性、作用和具体要求，并提供了相应解决方案和建议。
一、写论文是评价职称水平的重要标准二、发表论文有助于提高专业能力和社会认可度三、论文发表的具体要求1、文章质量2、刊物影响力3、文章主题4、文章排版和格式5、引用文献和注释四、论文发表的相应解决方案和建议1、选择合适的期刊进行投稿2、加强学术研究，提高论文质量3、严格遵循刊物的要求和格式要求4、多参加学术交流活动，扩大论文影响力五、论文发表的注意事项1、论文抄袭问题2、保护论文版权3、避免投稿被骗六、结语在当今职场竞争日益激烈的情况下，写论文发表已成为评价职称水平和晋升职位的重要参考标准之一。
本文从职称评审必须写论文发表的角度出发，探讨了论文发表的必要性、作用、具体要求，以及相应的解决方案和注意事项等。
对于想要评职称和提升专业能力的人来说，写好论文发表是必不可少的。
1、写论文是评价职称水平的重要标准这一提纲着重指出了职称评审和论文发表之间的密切关系，强调写论文对于评估人员职称水平的重要性。
2、发表论文有助于提高专业能力和社会认可度本提纲主要介绍论文发表对于个人职业素养提升和社会认可度的正向影响，并且展示了论文发表的实际作用。
3、论文发表的具体要求这一提纲介绍了论文发表的详细要求，包括文章质量、刊物影响力、文章主题、文章排版和格式、引用文献和注释等要素。
4、论文发表的相应解决方案和建议本提纲提供了一些可以帮助读者进行论文发表的实用建议和具体解决方案，例如选择合适的期刊、加强学术研究、严格遵循格式和要求等等。
5、论文发表的注意事项这一提纲指出了在进行论文发表过程中需要注意的一些关键问题，例如抄袭、版权保护和避免向不良刊物投稿等等。
学术论文写作与发表
学术论文写作的基本要素
1 确定研究问题
一个明确的研究问题是论文写作的第一步。
2 查找和评估文献
综合并评估相关文献，找到适合自己研究的材料。，使读者能够轻松理解研究内容。
学术论文发表的步骤
1
准备论文摘要
编写简明扼要的摘要，吸引读者进一步了解论文内容。
2
选择合适的期刊或会议
学术论文写作与发表
学术论文写作与发表是学术界中的关键环节，它有助于学术声誉的提升，为 研究做出贡献，并推动学科的进展。
学术论文写作与发表的重要性
学术声誉提升
优秀的学术论文能够提高学者的声誉和知名度。
为研究做出贡献
发表论文使研究成果为他人所了解和应用。
推动学科前进
论文发表不仅促进自身学科的进步，还为其他研究者提供了借鉴和启发。
根据研究领域选择出版论文的合适期刊或会议。
3
在论文中展示研究结果
清晰地呈现研究结果，使用图表等可视化工具。
4
通过同行评审获得反馈
接受同行专家的审稿意见，并进行必要的修改和改进。
发表学术论文的挑战
编写清晰和简洁的语言
使用准确流畅的语言表达科学观点是最大的挑战之一。
期刊论文的标准格式要求
期刊论⽂的标准格式要求期刊论⽂的标准格式要求 导语：期刊论⽂对格式要求往往⽐较严格，对于常常只注重论⽂内容不注意形式的作者们来说，标准期刊论⽂的格式要求直接影响编辑的审稿印象和成功通过与否，显得格外的重要。
以下是⼩编精⼼整理的作⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
⼀、标准期刊论⽂的标准格式为 1、题⽬ 中⽂题名⼀般不超过20个汉字，必要时可加副题名。
⽂章应附英⽂题名。
2、作者及其⼯作单位 中国作者姓名的汉语拼⾳采⽤如下写法：姓前名后，中间为空格。
姓⽒的全部字母均⼤写，复姓应连写。
名字的⾸字母⼤写，双名中间加连字符；名字不缩写。
例：ＬIXiang-yu（李翔宇） ⽂章应标明所有作者的⼯作单位，包括单位全称、所在省市名及邮政编码，单位名称与省市名之间应以逗号分隔。
整个数据项⽤圆括号括起。
英⽂⽂章和英⽂摘要中的作者⼯作单位还应在省市名及邮编之后加列国名，其间以逗号分隔。
3、摘要： 是⽂章主要内容的摘录，要求短、精、完整。
字数少可⼏⼗字，不超过三百字为宜。
4、关键词 关键词是从论⽂的题名、提要和正⽂中选取出来的，是对表述论⽂的中⼼内容有实质意义的词汇。
关键词是⽤作计算机系统标引论⽂内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。
每篇论⽂⼀般选取3-8个词汇作为关键词，另起⼀⾏，排在“提要”的左下⽅。
⼆、正⽂ 1、引⾔：引⾔⼜称前⾔、序⾔和导⾔，⽤在论⽂的开头。
引⾔⼀般要概括地写出作者意图，说明选题的⽬的和意义，并指出论⽂写作的范围。
引⾔要短⼩精悍、紧扣主题。
2、论⽂正⽂：正⽂是论⽂的主体，正⽂应包括论点、论据、论证过程和结论。
主体部分包括以下内容： a、提出问题-论点； b、分析问题-论据和论证； c、解决问题-论证⽅法与步骤； d、结论。
三、参考⽂献 1、标准期刊论⽂格式要求有专著（M），论⽂集（C），报纸⽂集（N），期刊⽂章（J），学位论⽂（D），报告（R），标准（S），专利（P），其他未说明⽂章（Z）。
研究生发表论文有哪些好处
1.首先你的问题已经预设了立场，发表论文是有好处的，所有才问发表论文有什么好处。
这
个前提实际上是不成立的，为什么呢？
2.发表在垃圾期刊，假刊，套刊上的垃圾论文，不仅没有半点好处，还会损害你的声誉，竟
然发表这样的文章，当然也损伤你的经济，关键是名誉。
3.如果你有能力撰写足够发表水平的论文，并发表到正规期刊上，只要刊物正规，发表后能
够检索，那说明还是有点分量的，至少能证明你自己，最不济也能给你加点分。
4.有些研究生发表论文太功利，怎么叫功利呢，就是纯粹为拿奖学金发表论文，或者纯粹为
了显得自己有面子发表论文，而自己水平还没到，于是就找一些论文发表机构给帮忙，甚至
都不自己写了，这种就没必要了，自欺欺人了。
5.太急功近利，容易被骗。
有些研究生就是上述情况，为了显得自己有水平发表，而自己恰
恰不会写，于是四处找别人帮自己代劳，但是有想省钱，于是不免掉入了骗子的陷阱。
6.因此发表论文，发表前最好查询下期刊真假，看看期刊是否在新闻出版总署或者中国记者
网能够查到，知网能否检索到，确保是正规期刊。
7.现在有很多学校，研究生毕业必须要求发表在核心期刊，至少是北核，而现在来说，核心
期刊比以前难发表的多，所以发表论文，从研一就要开始做准备，越早准备越好。
8.写作功夫是平时练就的。
有的研究生同学，平时连朋友圈都文案都抄别人的，几行字都写
不来，这样的，你发表核心期刊论文是没戏的，写篇合格的论文都费劲，所以平时就得多下
功夫。
9.写作的论文之前，多去知网下载优秀的论文阅读，为了防止被骗，也多学习一些期刊知识。
论文写作的必要性与合理性示例
信天游词文本的题材特征初探必要性：诚然，对于民间文学而言，体裁分类向来是学者所为，譬如信天游的体裁特征云云，民间社会中的歌唱者们对此是毫不关心的。
事实上，即使他们对信天游的体裁特征并无明确的理论认识，也丝毫不会影响他们在实际操作层面对这一体裁的自如把握和潜在的体裁区分意识，所以，陕北民歌中才会存在信天游、号子、小调、酒曲、猜拳调、祈雨调、祭歌等数十种不同的歌谣体裁1。
但是，作为研究者，却不能忽视体裁的认识与区分。
首先，诚如西村真志叶博士所言，“规范体裁，是以某类体裁为对象或单位的所有研究必不可少的前提。
与此同时，规范体裁也是出版各类体裁作品集的必要基础。
”2其次，规范体裁也是不同的研究者彼此之间可以进行对话的基础之一。
如果我们对体裁没有深入了解并达成共识性的区分知识，那么，每个研究者都可以行使自己的话语权力对研究对象进行自定义的指涉，如此一来，言说者之间便没有了可以通约的概念平台，所谓的研究便不过是不同个体的自说自话而已，不仅无从交流，学术规范更无从谈起。
信天游是陕北众多民歌体裁中的一种，历来是中国民歌艺苑的一朵奇葩，为人所喜爱，相关的研究不在少数，但由于体裁学研究的薄弱，问题亦不在少数。
有的研究者有区分的意识却并未深究其体裁特征，于是，便出现了虽以信天游为研究对象，行文引例却将《绣荷包》等一小部分传统小调牵涉其中的情况3，论据与论点显得有些不对应，并且模糊了体裁的边界；更多的研究者也许是出于方法论上行事便宜的考虑，以“陕北民歌”这一笼统的命名模糊指涉，但实际论证中又似乎是以信天游为主要研究对象4，而将“陕北民歌”与“信天游”误解为相同指涉的两种不同表述，这显然是与民间自有分类体系相脱节的。
加强信天游体裁特征研究的必要性由此可见一斑。
合法性：迄今为止，研究者们已经分别从内容、情感、地域、语言、表现手法等方面，对信天游词文本的体裁特征进行了讨论。
下面，笔者将对其逐一简介并加以检讨（鉴于语言与表现手法方面的现有部分研究已经属文本形式的讨论，笔者拟在下一节中专门介绍，本节先行略过）。
学术论文发表的目的
现如今，很多人都会去发表学术论文，有的是科研需要，有的是毕业论文，有的是评职称用，一部分是强制要求发表论文才会去发表的。
还有一部分即使是没有要求发表论文也会去发表的，那么学术论文发表的目的有哪些呢?科学工作者，无论是临床医疗、科研、预防或教学工作，都需要不断地进取，不断地获取知识与信息，也就需要不断地进行学术交流。
学术交流最重要的形式就是科技论文。
医学科学论文的质量，既反映了医疗科研水平，也反映了医学发展动态，同时也是后人发现和发明的基础。
因此，它不同于一般的工作报告或工作总结，而是将科研与实践工作中所得到的资料进行科学的归纳、分析、推理，并形成能够反映客观规律的论点，这样的书面记录才是学术论文。
学术论文写作的目的：1：贮存科研信息在科学研究完成之后，需对其研究结果立即加以总结，并以论文或报告的形式阐明其发现及发明。
否则，可能随着时间的推移，其发明与发现逐渐消失，致使后人可能再次重复前人所做的工作，发生不必要的人力与物力的浪费。
(专业职称论文：叁肆伍叁柒捌壹壹玖) 因此，学术论文的写作就是贮存这些科研信息，使它成为以后新的发明、发现的基础，以利于科学技术事业的延续和发展，不断的丰富人类科技宝库。
人类文明的延续与发展，正是凭借着这种连续性不断地积累、创造、再积累、再创造的过程中实现的。
因此学术论文是贮存科研信息的重要载体，而写作论文则是总结科学发现的重要手段。
2：传播科研结果早在19世纪，英国著名科学家法拉第就曾指出，对于科研工作，必须“开始它，完成它，发表它”(to begin'to end'to publish)。
因为，任何一项科学技术的研究与发明，都是社会成员的个体劳动或局部承担的科研活动的结晶。
对于全人类来说，很有必要将少数人的成果变成全人类的共同财富，这就需要相互交流、相互利用，才能使科学技术不断地发展进步。
而相互交流的方式之一就是利用科技论文付诸实施的。
这种传播方式可以不受时间与地域的限制，也可以传播到后代。
大学生发表论文的好处
大学生发表论文的好处大学生发表论文的好处对于大学生来说,发表论文有什么好处?一起来了解一下大学生发表论文的好处吧。
大学生发表论文有什么好处对于大学生是否要写毕业论文的问题，曾经在教育界引起过不小的争论：总的来讲，众说纷纭，莫衷一是。
然根据本人在高校求学、工作近10年的经历来看：一名认真求学的本科生、研究生，在读期间发表2-3篇有一定创新性的学术论文，是很有必要的：这既是对自己学习生涯的总结，对所学专业知识的综合运用，也是对自己形成初步科研能力的一种尝试，对自己养成独立思考习惯一种努力。
此外，发表一定数量的学术论文，对自己还有很多实实在在的好处：1、对于保研、考研的同学来说，论文是其科研能力、创新能力的体现。
对于打算保研的同学来说，发表学术论文是保研的前提条件。
没有公开发表学术论文，保研将是一句空话。
笔者有一位师兄在本科学习阶段就发表学术论文20余篇，最后轻松保研中国人民大学!读研期间又发表高质量CSSCI论文若干，出版专著一部，最终又成功保送中国人民大学博士。
对于考研的同学来说，进入复试之后，导师非常看重学生的科研能力。
因为导师最喜欢的学生就是科研型的学生，能够帮助自己做各种课题，成为自己研究工作的得力助手。
所以，如果在本科、研究生阶段有一定数量的学术论文发表，将为自己进入硕士、博士的学习打下良好的基础，在研究生复试中占尽优势。
2.对于准备就业的同学来说，论文是其增加就业竞争力的最快捷、最有效的方法。
有人认为，现在就业比拼的是就业能力。
但是，就业能力怎么体现呢?作为一名象牙塔里的莘莘学子，最能体现自己的就业能力的，恐怕还是自己的专业知识。
平时的考试成绩固然重要，但是现在的高校期末考试是怎么一回事，相信大学生们心里也有谱：考前半个月拼命背背书，考后半个小时全部忘光光。
用人单位对考试成绩其实不是太看重了，关键是看学生是否具有较强的创新能力。
而学术论文则恰恰是一个学术创新能力的最直接的体现。
发表论文的同学跟那些两手空空的同学相比，优势是不言而喻的。
论文在教研工作中作用
论文在教研工作中的作用教师论文写作是教研工作的一个重要环节,提高教师论文写作水平是学校骨干教研人员的重要任务,我们根据近年来在校的工作实际和自身的实践体会,试对如何提高教师论文写作水平这一问题谈些粗浅的认识。
一、正确认识教师论文写作的重要意义教师论文写作是近年学校炒得比较热的话题,一方面是科研兴校的大环境所致,一方面是评职称的硬件规定所致,但对教师论文写作的认识众说纷纭,颇多微辞,有的甚至认为作为一线教师没必要写论文,无关紧要的事,我们以为这是一种偏激,写作必须走出三个误区,认清三个意义必要性和重要性。
1、走出三个误区。
一是职称误区。
现在有不少教师认为写论文就是为了评职称,评职称前挑灯夜战,笔耕不辍,评上职称后则掷笔弃墨、偃旗息鼓。
其实,评职称看论文的本意是为了看一个教师的教研水平,如果僵化到写论文仅仅是为了评职称的地步,容易产生诸多弊端,现在有个别教师花钱自费发表论文,请人代笔发表论文,完全陷入职称误区,只有走出这个误区才能真正的提高论文写作水平。
二是名利误区。
在现实生活中,有些教师认为写论文是不务正业,追名逐利,其实这是一种错误的认识,尤其是在改革开放的今天,写论文是推销自己、提高自己、参与交流、学习别人的重要手段。
据我们个人的体会,写论文能够促进自己对教学工作的反思,更好的搞好和提高业务工作水平,不但不是不务正业,而且更进一步大务正业。
至于随之而来的名与利,那是微乎其微的附属物,写论文的主要收获是自身的内在增值。
三是业余误区。
有些教师也认为教师应当写论文,但只是一种业余工作,有空就写没空就不写。
我们认为写论文不应是教师的业余工作,而应该是日常工作的一部分。
当然不是说可以不备课、不上课、不批改作业,整天趴在那儿写,我们的意思说应当在日常工作随时把所思所感记录下来,然后整理,连缀成文章,日积月累,把写论文当做一种日常总结自己、提高自己的一个重要举措,也只有这样才能实现以教促写、以写促教的良性循环。
期刊是论文吗？期刊和论文是两个完全不同的概念
期刊是论文吗？期刊和论文是两个完全不同的概念期刊和论文是两个完全不同的概念在学术界中，期刊和论文是两个非常常见的词汇。
虽然它们经常被搭配使用，但它们其实是两个完全不同的概念。
期刊是指一种经常出版的出版物，而论文则是指一种特定类型的写作风格。
下面将进一步探讨期刊和论文的区别。
期刊是什么？期刊是出版周期短的书籍或杂志。
期刊可以是学术期刊，通俗期刊或贸易期刊。
学术期刊通常包括一系列同一学科或同一领域的论文，从而帮助学术界和相关的专业人士了解和关注新的研究和发展。
通俗期刊和贸易期刊则是针对普通大众和商业领域的读者。
论文是什么？论文是一种特定类型的写作风格，通常用于科学研究和学术环境。
论文是对一个主题进行深入研究和分析的产物，需要遵循一定的论文写作规范和格式。
论文包括引言、文献综述、方法、结果和讨论等多个组成部分。
它的目的是为了传达研究的重点和成果，以及为同行评审和学术讨论提供参考。
9个提纲标题以下是对于期刊和论文的进一步探讨，涵盖了9个提纲标题：1. 期刊和论文的定义及其区别是什么？2. 为什么使用期刊和论文？3. 学术期刊的作用是什么？4. 如何在期刊上发表论文？5. 论文写作过程中需要注意哪些问题？6. 期刊的分类及其特点是什么？7. 贸易期刊对商业的作用是什么？8. 学术界对期刊的重视程度是什么？9. 期刊和论文的未来发展趋势是什么？1. 期刊和论文的定义及其区别是什么？本提纲重点在于阐述期刊和论文分别代表的意义，以及它们存在的区别。
期刊是一种出版物，其出版周期通常比较短，而论文则是一种特定类型的写作风格。
二者的产生目的和对象不同，因此代表了不同的概念。
区别还包括：期刊中包含各种类型的文章，不仅限于论文；论文则通常需要在期刊中被发表，以便于学术界进行同行评审和讨论。
2. 为什么使用期刊和论文？本提纲探讨了为什么使用期刊和论文这两种工具。
学术界需要不断关注新的研究和发展，通过期刊和论文可以了解和理解最新的成果和贡献，同时这也对未来的研究提供了重要的参考。
河南省人才交流中心继续教育培训交流材料
关于职称与职称评审的交流材料关于职称职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。
就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。
专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。
职称可评可考。
一般而言，具备职称评定条件的人不用参加全国通考，可以直接评定职称，与考试获得的职称具有同等效力，政府机关、国有企事业单位等均与认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。
如果有的人不具备职称评定条件，又想获得职称，那就需要参加全国统一考试了。
所以说，职称可评可考，考评效力同等，全国各地通用。
一般而言，通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。
因为评定职称的人有资格、有经验；而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。
在当今社会，在能力重于学历，水平重于文凭的共识下，越来越多的人踊跃评定职称。
关于职称评审职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
评审种类职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别。
其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列（专业）设5个级别。
高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。
中小学教师设副高级、中级、助理级、员级4个级别。
在科技论文中著录参考文献的必要性和严肃性
［ ］ Ｇ ｒｅｋ Ｈｉｈｓａ ｅ ｆｇ ｎ ｈ ｒｐ ． ｈ ｃｏ ｅｉｗ，０ ０ １ ３ １ ａｂ ｒ． ｇ ｔｋ ｓｏ ｅ ｅｔｅａ ｙ Ｔ ｅ ｎ ｌ ｖ ｒ ｅ ２ ０ ， ０
（ ）： ８ ６ ． １ ５ — ２
在 超声 辐照 下 ，由微 泡爆 裂产 生 的震荡 可增 加真
基 因治疗 领域 的关 键 和瓶颈 问题 是安 全 、 高效 、 靶 向性 的 基 因转 移 载体技 术 的开发 和应 用 。 当前 基 因治 疗领 域 的载体 包括 病 毒载体 和非 病 毒载体 两 大类 。前 者包 括 逆转 录病 毒载体 ，腺 病毒 载体 ，单 纯疱 疹病 毒 载体 等 ；后 者则 主要 是 阳离子脂 质体 。各 种 载体都 有 其 独特 的长处 ， 目前难 以克 服的缺 陷 Ｅ ￣ 及 １ 。以病 毒为 － ２ 载体 其 转染率 相 对较 高 ，但 其安 全性 一 直是 人们关 注 的问题 ，同时克 服机体 对病 毒 的免疫 反应 也 是一个 难 题ｌ］ ３ 。以脂 质体作 为转染 载体 虽避 免 了上述 缺点 ， 但 转 染效 率较 低 ， 乏特异 性 。 缺 ］ 本实 验发 现使 用超声 辐 照 微泡 可提 高脂 质体转 染 效率 ，增 强其 特异 性 。使用 超 声提 高脂 质体 转染 效率 有如 下优 点 ：超声 仪器 使用 方 便 ，能准确 控 制能量 输 出 ，可针 对不 同细 胞选 择适 宜 的能 量 ；超声 可 聚集声 束在 局部 区域 ，可 提 高靶器
维普资讯
中国超声医学杂志 ２０ ０ ７年
第２ ３卷 第 １ ０期
Ｃ ｉｅｅＪＵｌ ａｏ ｎ ｅ ｌ ３ Ｎｏ１ ２ ０ ｈｎｓ ｔ ｓｕ ｄＭ ｄＶｏ ２ ｒ ０ ０ ７
～
７ ３ 一 ２
在科技论文中著录参考文献的必要性和严肃性
ｇ ｎ ｓｓ ｏ ｔ ｉ ｌ ｉ ｉ ａ ｉ ｎ Ｃａ ｄｉ ａ ｃ ｅ ｅ ｉ ｆ ａ ｒａ ｆ ｌ ｔｏ ． ｒ ｏｖ ｓ Ｒｅ ２ ０ ４ ２）： ６ — ｂｒ ｌ ｓ， ０ ０， ８（ ２ ５
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ｐ ｔ ｏ ｏ ｉ ｌ ｔ ｄ ｆ ０ ｕ ｊ ｔ． ｒｈ ｗｓＡｒｈ， ０ ６ ４ ９ １ ： ａｈ ｌｇ ｃ ｕ ｙｏ ０ｓ ｂ ｅ ｓ Ｖｉ ｏ ｃ ２ ０ ， ４ （ ） ａｓ ｉ ｃ ｃ
重要性与必要性的写作
“重要性”与“必要性”在议论文写作中的应用郭春亮摘要：充分认识“重要性”与“必要性”的内涵有助于学生巧妙构思议论文。
本文详细论述了“重要性”和“必要性”的内涵，以期能够帮助学生写好议论文。
关键词：重要性；必要性；议论文作者简介：郭春亮，男，生于1970年，中教一级，现任教于山西省太原市清徐县徐沟中学，有多篇论文获奖。
议论文的写作，学生大多视为畏途，有时尽管也能被迫成文，但常常也是论点欠鲜明，说理欠透彻，论证欠充分。
议论文也就是无理文，不会讲理。
因此良好的写作方法指导，规范的文例点拨将有助于作文能力的提升。
我们知道议论文写作的目的就是摆事实、讲道理。
摆事实就是素材的积聚也就是论据的选择。
“讲道理”的实质是指如何把论点和论据结合起来，也就是指论证过程。
所谓“讲”就是指在议论文中，能够将作者的逻辑思辨过程展现出来，也就是要表达出“是什么”“为什么是”和“怎么办”。
“是什么”是议论文的观点，即肯定什么，否定什么，这是要明确提出的。
“怎么办”是解决问题的办法。
“为什么”这一要点是论证的中心，一般情况下可从“重要性”和“必要性”两个方面，从某种意义上说，“重要性”是指的正面论述，“必要性”是指的是反面论述。
一、重要性所谓重要性，一般是指有它将会产生什么样的结果，强调它存在的意义、作用和影响。
我们看片段1：为什么是――无论是运算推理十几年才发现“陈氏定理”的陈景润，还是尝遍百草终究写成药学巨著《本草纲目》的李时珍；无论是勤学苦读十年才完成鸿篇杰作《资本论》的马克思，还是潜心钻研，反复试验最终发明白炽灯的爱迪生。
无论是披阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是忍辱负重写成千古杰作《史记》的司马迁；无论是苦心钻研最终发现“镭”的居里夫人，还是患有重病却探究出宇宙成因的史蒂芬·霍金。
是什么――他们的经历告诉我们：只有不懈努力，才能成功。
分析：这段文字，句中的八个事实材料都证明了一个观点：“只有不懈努力，才能成功”。
必要性从哪方面写论文写作中
论文写作的必要性你有没有这样的体验，某个令你困惑的问题，你花了很大力气，可以说思考得非常清楚了，但由于你没有写作的习惯，过了一段时间，你再回想这个问题的时候，发现当初的困惑还是一如往常，你又得从头思考一遍。
这不只是记忆力和聪明程度的问题。
世界上记忆力最好的人最聪明的人可能是冯诺依曼。
他也遇到过这种问题。
冯诺依曼聪明到什么程度？聪明到让很多著名的物理学家和数学家感到自卑。
譬如，诺贝尔物理学奖得主汉斯·贝特就曾经怀疑，冯诺依曼这样的大脑是不是意味着存在着一种远比人类更加聪明的物种。
数学家波利亚说，他很害怕还是学生时的冯诺依曼，因为如果他在讲座上出一道难题，很大概率讲座结束时，冯诺依曼就已经在草稿纸上给出了完整解答。
冯诺依曼记忆力好到什么程度？一本书或一篇文章如果他看过一遍，多年以后他依然能一字不差地背出来。
如此聪明绝顶过目不忘的人也是需要写作的。
有一次他和数学家哈尔莫斯（Halmos）合作解决一个算子领域的难题，哈尔莫斯卡住了，而他的思维非常敏捷，他在黑板上运算推理，克服了一个又一个困惑，终于把这个问题解决了。
哈尔莫斯也表示听懂了。
冯诺依曼问，你要不要趁热打铁，把这些推导现在就整理出来。
哈尔莫斯说，不用，我都懂了，随时可以回忆起来。
后面的故事你可能猜到了。
等过几天他们开始写论文的时候，哈尔莫斯发现，当时的论证过程他已经想不起来了。
冯诺依曼气得直跺脚。
因为他也忘了。
于是他俩不得不又在黑板面前从头重新来一遍。
这个过程中需要克服的困难和障碍跟第一次是一模一样的。
这相当于重新发明轮子。
就像是身在此山中的困境，即使你自己奋力从山中走出来了，你也不一定很清楚自己到底是怎样走出来的。
你需要画一张地图，详细记录下你的路径，一目了然。
你需要用写作的形式把它们记录下来，不时回顾，常看常新。
论文发表费用一般是多少？
论文发表费用一般是多少？论文发表费用一般是多少？提纲：1. 引言：对于刚刚步入学术圈子的学者来说，发表论文是进入学术界的必要条件之一。
但是，除了付出时间和精力之外，还需要承担一定的费用。
2. 什么是论文发表费用：就是指在某些学术杂志上发表论文所需要支付的费用，一般包括审稿费、版面费等。
3. 论文发表费用的发展历程：早在20世纪初，欧洲的学者们开始纷纷创刊自己的期刊，这些期刊不需要付费。
1980年代初期，英国和美国的出版社大量产生，学术期刊变得越来越商业化。
20世纪末，大部分学术期刊已经开始收取作者发表文章的费用。
4. 论文发表费用的分类：一般分为前期费用和后期费用。
前期费用包括如采集数据、整理文献、分析数据等；后期费用包括如稿费、排版费、印刷费、邮寄费等。
5. 论文发表费用的计算方法：一般按文章字数、页数、评审次数、印刷数量、印刷质量等来计算。
6. 论文发表费用的水平差异：不同学术领域、不同期刊，费用水平差异较大。
一般而言，知名期刊的发表费用较高，一些新兴期刊和地区期刊费用则较为实惠。
7. 目前学术界对于发表费用的争议：有些学者认为发表费用太高，不利于学术界的发展，甚至影响了学术的公正性；有些学者则认为这是市场经济下的必然结果，且大多数发表费用都被学术机构支付。
8. 付费开放获取：付费开放获取是一种新型的发表方式，既满足了学者们的发表需求，同时也能使更多人了解、使用这些学术成果。
9. 结论：论文发表费用的确存在，学者应该根据自己的经济实力和发表需求，选择合适的期刊和发表方式。
同时，学术界也应探索更多的开放获取方式，以推进学术界的发展和进步。
1. 引言：该提纲介绍论文发表费用对于学术界的重要性。
通过指出学者在进入学术界过程中需要通过发表论文证明自己的能力，引出发表论文需要承担费用的事实。
2. 什么是论文发表费用：该提纲介绍了论文发表费用的概念，包括了审稿费和版面费等费用。
3. 论文发表费用的发展历程：该提纲从20世纪初开始，介绍了欧洲学者创刊自己的期刊等历史背景，然后介绍了学术期刊商业化趋势的历史演变过程。
研究生发专刊的用处
研究生发专刊的用处
研究生发表专刊的用处主要体现在以下几个方面：
1. 提升学术声誉：在具有学术声誉和权威认证的专业期刊上发表论文，能够获得学术界的认可和尊重，提升研究生的学术声誉。
2. 促进学术成长：只有在具有学术价值的期刊上发表论文，才能够真正促进研究生自身的学术成长，为学术界的发展做出贡献。
3. 便于国际科学交流：SCI论文是进行国际科学交流的重要方式，也是使国际同行了解我们的主要渠道。
发表SCI论文，可以向世界显示我国基础研究的实力，提高我国在世界科学界的地位。
4. 评价研究水平：发表SCI论文的多少和论文被引用率的高低，是国际上通用的评价基础研究成果水平的标准，也是招聘、提升、考核、评奖的重要指标。
5. 必要条件：对于某些学科和机构，如在地理与资源所基础研究领域，发表SCI 或SSCI论文是博士生取得博士学位的必要条件，也是联系出国深造时使国外导师了解自己的最好方式。
总的来说，发表专刊对于研究生的学术生涯和个人成长都有很大的帮助。
论文写作的必要性与合理性示例
信天游词文本的题材特征初探必要性：诚然，对于民间文学而言，体裁分类向来是学者所为，譬如信天游的体裁特征云云，民间社会中的歌唱者们对此是毫不关心的。
事实上，即使他们对信天游的体裁特征并无明确的理论认识，也丝毫不会影响他们在实际操作层面对这一体裁的自如把握和潜在的体裁区分意识，所以，陕北民歌中才会存在信天游、号子、小调、酒曲、猜拳调、祈雨调、祭歌等数十种不同的歌谣体裁1。
但是，作为研究者，却不能忽视体裁的认识与区分。
首先，诚如西村真志叶博士所言，“规范体裁，是以某类体裁为对象或单位的所有研究必不可少的前提。
与此同时，规范体裁也是出版各类体裁作品集的必要基础。
”2其次，规范体裁也是不同的研究者彼此之间可以进行对话的基础之一。
如果我们对体裁没有深入了解并达成共识性的区分知识，那么，每个研究者都可以行使自己的话语权力对研究对象进行自定义的指涉，如此一来，言说者之间便没有了可以通约的概念平台，所谓的研究便不过是不同个体的自说自话而已，不仅无从交流，学术规范更无从谈起。
信天游是陕北众多民歌体裁中的一种，历来是中国民歌艺苑的一朵奇葩，为人所喜爱，相关的研究不在少数，但由于体裁学研究的薄弱，问题亦不在少数。
有的研究者有区分的意识却并未深究其体裁特征，于是，便出现了虽以信天游为研究对象，行文引例却将《绣荷包》等一小部分传统小调牵涉其中的情况3，论据与论点显得有些不对应，并且模糊了体裁的边界；更多的研究者也许是出于方法论上行事便宜的考虑，以“陕北民歌”这一笼统的命名模糊指涉，但实际论证中又似乎是以信天游为主要研究对象4，而将“陕北民歌”与“信天游”误解为相同指涉的两种不同表述，这显然是与民间自有分类体系相脱节的。
加强信天游体裁特征研究的必要性由此可见一斑。
合法性：迄今为止，研究者们已经分别从内容、情感、地域、语言、表现手法等方面，对信天游词文本的体裁特征进行了讨论。
下面，笔者将对其逐一简介并加以检讨（鉴于语言与表现手法方面的现有部分研究已经属文本形式的讨论，笔者拟在下一节中专门介绍，本节先行略过）。
毕业论文的重要性与必要性
毕业论文的重要性与必要性随着高等教育的普及和竞争的加剧，毕业论文作为大学生完成学业的关键项目，引起了人们广泛的关注。
毕业论文在培养学生的独立思考能力、学术研究能力和实践能力等方面起着重要作用。
本文将探讨毕业论文的重要性与必要性，并为大学生在撰写毕业论文时提供一些建议和指导。
一、提升学术研究能力撰写毕业论文可以帮助学生提升学术研究能力。
在大学期间，学生学习了大量的理论知识和专业知识，但仅仅停留在书本知识的层面上是远远不够的。
通过撰写毕业论文，学生可以深入研究一个具体的课题，拓宽专业知识，并运用所学知识解决实际问题。
这种深入研究的过程可以锻炼学生的科学素养、分析和解决问题的能力，并促使学生形成扎实的专业基础和研究思维方式。
二、培养独立思考能力撰写毕业论文对于培养学生的独立思考能力至关重要。
在大学期间，学生需要自主学习并解决问题，注重培养创新意识和独立思考的能力。
撰写毕业论文需要学生自主选择研究方向、设计研究方法、分析结果并得出结论。
这个过程需要学生进行大量的文献阅读、实证研究和数据分析，培养学生理性思考和创造性思维的能力。
通过毕业论文的撰写，学生不仅可以积累专业知识，更能够独立思考和解决问题，为今后的学习和工作打下良好的基础。
三、展示综合运用能力撰写毕业论文可以展示学生的综合运用能力。
毕业论文不仅要求学生具备扎实的专业知识和科学研究方法，还要求学生具备良好的文献检索、资料收集和数据分析能力。
撰写毕业论文需要学生进行全面的文献综述，整理相关材料，并进行实证研究和专业分析。
通过这个过程，学生可以综合运用各种研究方法和技能，提升自己在专业领域的综合素质。
此外，毕业论文还可以培养学生的项目管理能力和团队合作精神，为今后的工作和职业发展打下基础。
根据毕业论文的重要性与必要性，学生在撰写毕业论文时可以遵循以下几点建议和指导：1.选择合适的研究课题。
根据自己的兴趣和专业方向选择一个具有一定研究价值的课题，并确保有足够的资源和时间来开展研究工作。