健康知识、健康生活方式与行为调查问卷及参考答案(小学生)
小学生心理健康排查报告2篇
小学生心理健康排查报告2篇XXX未成年人的身体和心理能否健康发展，关系到国民素质的提高和国家民族的兴衰，加强对小学生的心理指导，预防心理疾病的产生，是不容忽视的问题。
小学生是祖国的未来，这个群体的健康与否，预示着国家的未来是否处于一个良性发展的状态，同时，小学生处于长身体阶段，有很大的可塑性，加强小学生的心理指导，可以尽可能的减少未来的心理疾病人数，对我们建设现代化强国，改善人口结构都有着举足轻重的作用。
XXX对健康的最新定义是“健康，不但是没有身体缺陷和疾病，还要有完整的心理状态和社会适应能力。
”XXX的一位负责同志也强调：未成年人的身体和心理能否健康发展，关系到国民素质的提高和国家、民族的前途。
保护和教育未成年人是全社会的共同责任，教育系统更是责无旁贷。
我国是一个人口大国，成年人口中，有心理疾病的有一千多万人，对心理疾病的治疗，已引起我国相关部门的重视。
加强对小学生的心理指导，是预防和治疗心理疾病重要一环。
要做好这项工作，认真进行小学生的心理情况调查，对我们分析、了解情况，对我们探索解决问题的办法，都是必不可少的。
一、着手调查，掌握第一手材料(一)调查的项目及内容在我们的生活中，身体健康是非常重要的一项指标。
所谓健康，它是从生理和心理两个侧面来表现的。
从表现形式看，生理健康相对来讲，比较容易诊断,而心理健康,测试的手段就比较复杂。
同样,了解小学生的心理状况，要比了解小学生的生理状况要困难得多。
我们按照小学生心理健康标准，认真进行调查工作。
调查的设想：(1)时间：xxxx.xx.xx--------xxxx.xx.xx(2)对象：本校三至六年级学生(3)方式：问卷、座谈会等在对小学生的调查中，我分别从小学生“对待研究成绩的态度”、“对待自己错误的态度”、及性格、能力、交友等六个方面进行调查，旨在考察学生智力智能发育、建立良好的人际关系、确的、良好的情绪注意力、心理承受能力，为进一步分析小学生的心理健康状况提供了详实的参考数据。
小学生健康知识测试题及答案
小学生健康知识测试题及答案
测验题
1. 人体最重要的器官是什么？
答案：心脏
2. 健康饮食的标准是什么？
答案：多样化、适量、均衡、清淡。
3. 每天应该运动多久？
答案：至少60分钟。
4. 洗手应该用流动水和肥皂要洗多少秒？
答案：20秒。
5. 哪些食品含有较高的糖分，应该少吃？
答案：糖果、蛋糕、巧克力、薯片等零食。
6. 夏天游泳时应该注意什么？
答案：不要在深水区游泳，不要私自到没有救生员的地方游泳，不要脱离家长或老师等有监管的人。
7. 我们该如何保护眼睛？
答案：看书要保持一定的距离，不要长时间看电视和玩电脑，
户外活动要戴上墨镜，避免阳光直射眼睛。
8. 什么情况下我们会感到口渴？
答案：在运动、发烧、呕吐、腹泻等情况下。
9. 良好的睡眠时间是多久？
答案：小学生每天应该睡9-11小时。
10. 养成良好的卫生惯能够预防什么疾病？
答案：感冒、肠胃病等。
总结
小学生健康知识非常重要，掌握正确的健康知识能够帮助我们
保持身体健康，预防疾病。
希望经过测试大家能够更好地学习健康
知识，养成良好的生活习惯。
小学生健康与体育知识评测及参考答案
小学生健康与体育知识评测及参考答案
评测题目一：健康知识
1. 什么是健康生活方式？
- 答案：健康生活方式是指通过科学的饮食、适量的运动、良
好的作息等方式来保持身体健康和心理健康的生活方式。
2. 饮食均衡是什么意思？
- 答案：饮食均衡是指摄入适量的各类食物，包括谷物、蔬菜、水果、肉类、奶类等，以确保身体获得足够的营养。
3. 锻炼对身体有哪些好处？
- 答案：锻炼可以增强肌肉力量，提高心肺功能，增强免疫力，预防肥胖和疾病，并有助于提高注意力和学习能力。
4. 什么是良好的作息时间？
- 答案：良好的作息时间是指保持规律的睡眠时间，每天睡眠
时间充足，起床时间固定，并避免熬夜。
评测题目二：体育知识
1. 什么是团队合作？
- 答案：团队合作是指在团队中的成员相互协作，共同努力，共享资源和责任，以达到共同的目标。
2. 什么是公平竞争？
- 答案：公平竞争是指在比赛或游戏中，参与者遵守规则，尊重对手，不采取不正当手段，确保竞争的公正性和公平性。
3. 体育锻炼对身体有哪些好处？
- 答案：体育锻炼可以增强肌肉力量和骨骼健康，提高心肺功能，增强协调能力和灵活性，培养团队意识和竞争意识。
4. 什么是体育道德？
- 答案：体育道德是指在体育活动中遵守规则，尊重对手和裁判，不采取不正当手段，以诚实、公正、守纪律的态度参与比赛。
以上为小学生健康与体育知识评测的参考答案。
希望能对同学们的学习和了解有所帮助。
小学学生心理健康调查分析报告3篇
小学学生心理健康调查分析报告3篇小学生心理健康发展需要学校、家庭的通力合作。
下面是小编为你精心整理的小学学生心理健康调查分析报告，希望对你有帮助!小学学生心理健康调查分析报告篇1一、调查目的知识化、信息化、竞争化程度日益加剧的当今社会是机遇与竞争并存，希望与痛苦并存，光荣与苦难并存的时代，人类将迎接来自许多方面的严峻挑战。
心理素质将是21世纪人类生存和发展的重要素质，心理健康将成为21世纪对人才选择的重要条件。
为了更清楚地了解小学生心理健康现状，把握其心理动态，分析心理问题成因，寻找合理的教育对策，我校对三～六年级200名学生进行了心理健康现状问卷调查。
现将过程和结果记录如下：二、对象和方法(一) 对象我校于2010年10月对三～六年级20名学生进行调查，基本情况见表：调查对象及问卷发收情况一览表：年级问卷人数回收问卷回收率有效卷555520 三年级 5 5 100% 四年级 5 5 100% 五年级 5 5 100% 六年级5 5 100% 总数 20 20 100%(二) 材料与方法调查问卷是根据学习动机等八方面设计的问卷，共10个小题，均为简单易行的单项选择题，由学生按问卷各题的要求，根据自己的情况逐一回答。
(三) 统计以年级为单位，按实际答题人数统计各题各项目人数，以实际答卷总数作基数计算百分比，三、调查结果(备注：中段—三、四年级;高段—五、六年级)调查统计表明小学生的学习心理、交际心理、情绪情感等方面的主流较好，但仍有少数学生存在学习动机扭曲、冷漠，情感闭锁，缺乏爱心，竞争意识不强等心理问题。
(一)学习动机扭曲：题目1：你上学读书是为了A 没有知识不能生存B替老师学习C 替父母学习D读书后找大钱 E同学间好玩题目2：课堂上教师提问A马上回答 B想一会再回答 C等别人答D老师抽问才答，一般不回答统计表明学生学习目的不够明确，中段学生有48%，高段有19%的小学生学习动机扭曲，其中，中段有43%，高段有8%的学生认为读书是为了“D以后挣大钱”;2%的学生认为读书是“C替父母学习”;2%的学生认为读书是“B替老师学习”。
小学学生心理健康调查报告3篇
小学学生心理健康调查报告3篇小学生心理健康教育是素质教育的重要组成部分，是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”，落实“跨世纪素质教育工程”，培养跨世纪高质量人才的重要环节。
下面是小编为你精心整理的小学学生心理健康调查报告，希望对你有帮助!小学学生心理健康调查报告篇1【摘要】：随着社会的发展，科技的飞速进步，使得人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越激烈。
现代的人们处于一个知识大爆炸的年代，各方面的压力迫使人们不断地进行知识的更新。
“人类进入了情绪负重年代。
”人们的观念意识、情感态度变得复杂多变。
作为现代社会的组成部分，正在学校学习的小学生们，对社会心理这块时代的“晴雨表”，十分敏感。
况且，小学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如面对在校生活的适应，面对繁重学习任务，面对渐渐复杂的人际关系问题，面对和家长老师的沟通问题等等。
如何使他们避免或消除上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进身心健康，以积极的、正常的心态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的发生，加强对小学生的心理健康教育，就成为了各学校和社会迫切的需要和共同关注的问题。
【关键词】：小学生心理健康调查报告1、心理健康的定义。
从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。
从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。
我们认为，心理健康的基本含义是指，个体能够适应发展着的环境，具有完善的个性特征;且其认知，情绪反应，意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力。
生活实践中，能够正确认识自我，自觉控制自己，正确对待外界影响，使心理保持平衡协调，就已具备了心理健康的基本特征。
2、从调查问卷中可发现。
小学生面对的压力，大部分是来自于学习成绩。
而有一部分是和家长老师的沟通问题没有得到很好解决，导致觉得自己和家长老师是站在对立面的，觉得他们都不理解自己，从而感到压力，还有一部分，是和同学在日常相处中产生了摩擦，对人际关系感到有压力。
山区农村小学生常见心理问题及健康教育探索
山区农村小学生常见心理问题及健康教育探索1. 引言1.1 研究背景山区农村小学生是我国教育中的一个特殊群体，他们生活在地理环境相对偏远、经济相对落后的农村山区。
相较于城市的小学生，山区农村小学生面临着更多的挑战和困难，其中心理健康问题是一个备受关注的话题。
随着中国经济的发展和社会的进步，山区农村小学生的生活水平得到了提高，但与此他们也面临着心理健康问题日益严重的挑战。
长期以来，山区农村小学生的心理健康问题被忽视和缺乏有效解决措施，给他们的成长和发展带来了负面影响。
深入研究山区农村小学生的常见心理问题及健康教育探索的意义重大。
只有了解问题的根源及其影响因素，才能有效地制定相应的预防和干预措施，保障山区农村小学生的心理健康。
【研究背景】中的内容是引导我进一步探究山区农村小学生心理健康问题的重要基础，也为接下来的研究提供了深刻的历史和现实背景。
1.2 研究目的研究目的：本研究旨在探究山区农村小学生常见心理问题及其影响因素，以及健康教育在心理问题预防中的作用。
通过深入分析小学生心理问题的根源和发展规律，旨在为相关部门和学校提供科学的健康教育方案，帮助学生健康成长。
本研究还旨在总结健康教育的内容和方法，并对其有效性进行评估，为提高山区农村小学生心理健康水平提供参考。
通过本研究，我们希望引起社会对山区农村小学生心理健康问题的关注，加强健康教育在学校教育中的地位，为青少年的健康成长贡献力量。
2. 正文2.1 山区农村小学生常见心理问题山区农村小学生常见心理问题包括孤独、焦虑、自卑、抑郁等。
这些问题主要源于他们生活环境的局限性和教育资源的匮乏，导致他们缺乏交流机会和心理支持。
家庭矛盾、学业压力以及人际关系问题也是这些心理问题的重要原因。
孩子们在山区农村成长，往往面临着与城市孩子不同的挑战和困扰。
他们可能缺乏家庭关爱和支持，缺乏良好的教育资源，这一切都会对他们的心理健康产生负面影响。
由于孤独感和自我否定感常常伴随着这些孩子成长的过程，这也成为了他们心理问题的一个主要表现。
2020国开开放大学《心理健康常识》形考任务1-4答案
2020年国家开放大学《心理健康常识》形考1—4答案个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式，称为（）。
【正确答案】性格思维活动的表现形式，不包括（）。
【正确答案】听说借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是（）。
【正确答案】调查法坎农-巴德的情绪理论，认为（）。
【正确答案】情绪体验和生理反应是同步发生的关于影响识记的因素的叙述，错误的是（）。
\【正确答案】如果识记艰深难懂的材料，常在开始时进展较快，后来逐步变慢关于感觉的叙述，错误的是( )。
【正确答案】感觉是一种非常复杂的心理过程“总是以同样方式表现在各种心理活动的动力上”，是（）。
【正确答案】气质的特点心理健康的概念不包括（）。
【正确答案】体能马斯洛认为生理需要是其他各种需要的基础，只有当人的一些基本需要得到满足后，才会有动力促使高一级需要的产生和发展。
以下属于人类需要发展的顶峰的是（）。
【正确答案】自我实现的需要“健康就是没有疾病”作为一种观念是（）。
)【正确答案】传统观念直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征，称为（）。
【正确答案】能力关于感觉和知觉的描述，错误的是（）。
【正确答案】知觉是感觉的总和与遗忘作斗争，提高记忆保持效果的最有效的方法是复习。
以下关于合理运用各种复习方法的叙述，错误的是（）。
【正确答案】对学习材料的前后部分要加强复习德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究，研究中作为识记材料的是（）。
【正确答案】无意义音节小学生通过数手指的方式来计数，这运用的是（）。
【正确答案】动作思维根据获取信息的来源不同，感觉可以分为多种类型。
如熬夜后感受到困倦，属于【正确答案】内部感觉学习排球对学习羽毛球有促进作用，这符合问题解决影响因素中的（）。
【正确答案】正迁移平常我们看能够理解的句子，不是一个个单字去看，而是一眼可以看好几个字，这是由过去的经验补充了还没看到的一部分单字，从而加快了知觉的速度。
国家开放大学 《心理健康常识》形考答案
国家开放大学《心理健康常识》形考答案个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式，称为（）。
【正确答案】性格思维活动的表现形式，不包括（）。
【正确答案】听说借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是（）。
【正确答案】调查法坎农-巴德的情绪理论，认为（）。
【正确答案】情绪体验和生理反应是同步发生的关于影响识记的因素的叙述，错误的是（）。
【正确答案】如果识记艰深难懂的材料，常在开始时进展较快，后来逐步变慢关于感觉的叙述，错误的是( )。
【正确答案】感觉是一种非常复杂的心理过程“总是以同样方式表现在各种心理活动的动力上”，是（）。
【正确答案】气质的特点心理健康的概念不包括（）。
【正确答案】体能马斯洛认为生理需要是其他各种需要的基础，只有当人的一些基本需要得到满足后，才会有动力促使高一级需要的产生和发展。
以下属于人类需要发展的顶峰的是（）。
【正确答案】自我实现的需要“健康就是没有疾病”作为一种观念是（）。
【正确答案】传统观念直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征，称为（）。
【正确答案】能力关于感觉和知觉的描述，错误的是（）。
【正确答案】知觉是感觉的总和与遗忘作斗争，提高记忆保持效果的最有效的方法是复习。
以下关于合理运用各种复习方法的叙述，错误的是（）。
【正确答案】对学习材料的前后部分要加强复习德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究，研究中作为识记材料的是（）。
【正确答案】无意义音节小学生通过数手指的方式来计数，这运用的是（）。
【正确答案】动作思维根据获取信息的来源不同，感觉可以分为多种类型。
如熬夜后感受到困倦，属于（）。
【正确答案】内部感觉学习排球对学习羽毛球有促进作用，这符合问题解决影响因素中的（）。
【正确答案】正迁移平常我们看能够理解的句子，不是一个个单字去看，而是一眼可以看好几个字，这是由过去的经验补充了还没看到的一部分单字，从而加快了知觉的速度。
小学生健康调查报告6篇
小学生健康调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生健康状况的调研问卷
小学生健康状况的调研问卷为了更好地了解小学生的健康状况，以便我们提供更全面、更有效的健康服务，我们特制定此问卷。
请您认真阅读并填写。
一、基本信息1. 性别：- 男- 女2. 年龄：- 6岁- 7岁- 8岁- 9岁- 10岁3. 学校名称：4. 班级：5. 家庭住址：二、健康状况6. 您是否患有视力问题（近视、远视、散光等）？- 是- 否7. 您是否患有听力问题？- 是- 否8. 您是否患有鼻炎、哮喘等呼吸系统疾病？- 是- 否9. 您是否患有心脏病、高血压等心血管疾病？- 是- 否10. 您是否患有糖尿病、肥胖等内分泌系统疾病？- 是- 否11. 您是否经常感到疲劳、无力？- 是- 否12. 您是否经常感到头晕、头痛？- 是- 否13. 您是否患有胃病、肠道疾病等消化系统疾病？- 是- 否14. 您是否患有皮肤病？- 是- 否15. 您是否患有心理问题（如焦虑、抑郁等）？- 是- 否三、生活习惯16. 您每天睡眠时间是多少？- 少于8小时- 8-10小时- 10-12小时- 超过12小时17. 您每天吃早餐吗？- 是- 否18. 您每天锻炼时间是多少？- 少于1小时- 1-2小时- 2-3小时- 超过3小时19. 您是否经常吃零食？- 是- 否20. 您是否喜欢吃油腻、高热量、高糖的食物？- 是- 否21. 您是否有吸烟、饮酒的习惯？- 是- 否四、学习压力22. 您每天做作业需要多长时间？- 少于1小时- 1-2小时- 2-3小时- 超过3小时23. 您是否经常参加课外辅导班？- 是- 否24. 您是否感到学习压力大？- 是- 否25. 您如何缓解学习压力？- 运动- 听音乐- 绘画、手工等创意活动- 与家人、朋友交流- 其他（请说明）五、其他信息26. 您是否参加过健康检查？- 是- 否27. 您是否接受过疫苗接种？- 是- 否28. 您是否有兄弟姐妹？- 是- 否29. 您的父母是否关注您的健康状况？- 是- 否30. 您对学校提供的健康教育是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意感谢您的参与！我们将竭诚为您的健康服务。
《小学生心理健康教育》期末试卷A(离线作业)
答：心理咨询、心理辅导与心理治疗的区别和联系在于:（1）三者都认为学习者可通过学习来改变其不健康的心理和行为，所以三者都强调咨询访问双方建立一种民主、平等、和谐的关系.(2）三者之间在目的、手段、对象等方面各有差异：心理辅导主要面对心理状况相对较好的学生；心理咨询以遇到心理困惑或有强烈心理冲突与矛盾的正常学生为对象；心理治疗以心理健康水平较低或心理机能失调及心理上有障碍的疾患学生为对象。心理辅导的重点是预防，心理咨询干预的重点是发展，心理治疗干预的重点是矫治。
A．健康、和谐、平和 B．平静、快乐 满意
C．平衡、有序、和谐 D．满足、淡然、快乐
3．素质通过遗传获得，故又称遗传素质，亦称………………………………()
A．禀赋 B．天资 C．资质 D．天赋
4．心理健康教育课程是 ……………………………［…( ）
A．学科本位的综合课程B．经验本位的综合课程
C．问题本位的综合课程D．问题—经验—学科三位一体的综合课程
10.学习动机的强度与学习效率的关系是倒“U"型曲线关系。
二、单选题（共10题,每题1分,共10分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
C
A
D
C
A
B
B
A
D
1．学校心理健康教育的主要对象为…………………………………………（)
A.问题学生 B。品德不良的学生
C.正常的学生 D.学习困难的学生
2.心理健康的三个标志是…………………………………（）
（三）心理健康教育与体育的关系
生理素质和心理素质的教育密不可分,两者的密切关系表现子体育的心理保健作用和心理健康教育身体机能的影响作用两个方面。
健康知识健康生活方式与行为调查问卷及参考答案(小学生)
小学生健康知识、健康生活方式与行为调查问卷学校班级姓名性别一、健康知识部分（请将您认为正确的选项，填写在下面答题卡中相应题号下的空格内。
）1、看书写字时要注意：A、看书时间越长越好B、姿势正确，光线适宜C、眼睛与书本距离越远越好D、可以在阳光下看书2、如何预防沙眼？A、每人一条毛巾B、毛巾、手帕、盆经常清洗消毒C、不用脏手揉眼睛D、以上都是3、甲型肝炎的传播途径是？A、空气传播B、食物传播C、虫媒传播D、以上都是4、为什么不能咬笔头和手指？A、姿势难看B、笔头、手指不干净C、会咬坏手指和笔头D、老师和家长会批评5、怎样预防肠道寄生虫病？A、饭前便后洗手B、不喝生水C、生吃的水果要洗净或削皮D、以上都是6、脊柱弯曲主要是由于：A、感冒的后遗症状B、外伤所致C、不良的读写、行走和睡眠姿势造成D、营养不良7、人体缺碘会引起：A、骨质疏松B、甲状腺肿C、贫血D、感冒8、预防甲型流感H1N1个人要注意什么：A、避免接触呼吸道病人B、室内保持通风，避免去人群拥挤场所C、讲卫生、勤洗手D、充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体E、以上都是二、健康生活方式与行为部分（请将符合你平时情况的选项，填到答题卡相应题号下的空1、看电视时你习惯于：A、坐在离电视机1—2米的位置B、坐在离电视机3—4米的位置C、躺着或斜靠着看D、无固定，以上都可能2、你每天刷牙的时间和次数：A、早上刷牙B、晚上刷牙C、早、晚都刷D、有时早上刷，有时晚上刷3、买了水果后，你会：A、洗水果后再吃B、马上用手或纸擦擦后吃C、回家洗手后吃D、回家洗水果或削皮后吃4、吃饭时你是：A、喜欢吃的菜多吃B、不喜欢的菜不吃C、菜好时多吃饭D、不挑食，吃饱饭5、当你走在大街上，口里有痰时，你是：A、吐在地上立即用脚擦去B、吐在路边花草中C、马上吐在地上D、吐在纸上包好然后丢到垃圾桶6、你每天睡眠时间是：A、8小时B、9小时C、10小时7、喝开水时，你是：A、随手拿杯子喝B、用自己的杯子喝C、自己有杯子用自己的，自己没有杯子用别人的D、直接对着壶嘴喝8、学校多长时间组织一次身体检查：A、每学期B、每学年C、一年以上检查一次D、没有检查小学生健康知识、健康生活方式与行为调查问卷参考答案。
中小学生常见心理健康问题的识别及干预
什么样的行为应被重视呢？
这个孩子是否在多数时间内愤怒、发脾气？ 哭的特别多？对很多事情反响过度？
这个孩子是否回避朋友和家人？是否总是独 处？是否对过去喜欢的事情不感兴趣？
这个孩子是否非常胆小怕事？与其他孩子比 较有不可解释的胆小或担忧？
第二十页，共59页。
什么样的行为应被重视呢？
中国青年报的报道指出，近十几年来，中国社会经济的快速开展、竞 争压力的增加等社会因素，导致儿童行为问题、大中学生的心理卫生问题 有明显增加的趋势。因心理和行为问题导致的恶性事件屡有发生。吸烟、 吸毒、酗酒、少女怀孕等现象的发生率也呈上升势头。
有专家推算，到2020年，中国疾病总负担中精神疾病的负担将从今天 的1／5上升到1／4左右。
支持治疗－技术
建立良好的治疗性医患关系
倾听病人的表达 解释和指导 鼓励情绪表达
提高自信心
鼓励自助
第三十六页，共59页。
案例简介一
当事人A，男，15岁，初二学生。 初一时，认为自己的眼睛长得不好看并且别
人都在议论和嘲笑自己，背上沉重的心理包袱， 不能正常听课、作业、不敢上早操，进而认为自 己“难看〞的长相会影响一辈子的前途，更加消 沉，住进精神卫生专科医院按强迫症治疗1个半月， 出院后心理困扰未能消除，仍不敢上学。96年12 月21日前来寻求辅导。
这个孩子是否抱怨生活艰难或觉得活着没
意思/想自杀？
第二十二页，共59页。
五、常见的心理问题
〔一〕社交或异性交往的问题
〔二〕过渡性焦虑
〔三〕学习成绩不良
〔四〕对抗行为
〔五〕品行问题 〔六〕进食问题
〔七〕烟、酒、药物滥用
第二十三页，共59页。
少男少女有哪些不健康心理
2020国开开放大学《心理健康常识》形考任务1-4答案
2020年国家开放大学《心理健康常识》形考1—4答案个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式，称为（）。
【正确答案】性格思维活动的表现形式，不包括（）。
【正确答案】听说借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是（）。
【正确答案】调查法坎农-巴德的情绪理论，认为（）。
【正确答案】情绪体验和生理反应是同步发生的关于影响识记的因素的叙述，错误的是（）。
【正确答案】如果识记艰深难懂的材料，常在开始时进展较快，后来逐步变慢关于感觉的叙述，错误的是( )。
【正确答案】感觉是一种非常复杂的心理过程“总是以同样方式表现在各种心理活动的动力上”，是（）。
【正确答案】气质的特点心理健康的概念不包括（）。
【正确答案】体能马斯洛认为生理需要是其他各种需要的基础，只有当人的一些基本需要得到满足后，才会有动力促使高一级需要的产生和发展。
以下属于人类需要发展的顶峰的是（）。
【正确答案】自我实现的需要“健康就是没有疾病”作为一种观念是（）。
【正确答案】传统观念直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征，称为（）。
【正确答案】能力关于感觉和知觉的描述，错误的是（）。
【正确答案】知觉是感觉的总和与遗忘作斗争，提高记忆保持效果的最有效的方法是复习。
以下关于合理运用各种复习方法的叙述，错误的是（）。
【正确答案】对学习材料的前后部分要加强复习德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究，研究中作为识记材料的是（）。
【正确答案】无意义音节小学生通过数手指的方式来计数，这运用的是（）。
【正确答案】动作思维根据获取信息的来源不同，感觉可以分为多种类型。
如熬夜后感受到困倦，属于（）。
【正确答案】内部感觉学习排球对学习羽毛球有促进作用，这符合问题解决影响因素中的（）。
【正确答案】正迁移平常我们看能够理解的句子，不是一个个单字去看，而是一眼可以看好几个字，这是由过去的经验补充了还没看到的一部分单字，从而加快了知觉的速度。
中小学生常见心理健康问题的识别及干预
倾听者的比较
• 好的倾听者
• 不好的倾听者
• 用“心”
• 理解和领会思想与 感情
• 允许口误或用词不 当
• 允许停Leabharlann 和沉默• 搁置自己的需要与 看法
• 打断对方的谈话 • 随意改变主题 • 说教 • 匆忙下结论 • 回避问题
交谈者的行为专注
• 好的专注 • 眼神的相互接触 • 身体略微前倾 • 差的专注 • 不直接面对 • 呆板、垂头、无精
5.神经症病史（9.6）
胎儿 内环境 不良
胎动 厉害
母孕期：
1.母受孕（2.5） 2.支持系统差（3.2） 3.居住拥挤（5.2） 4.日照X线（6.1） 5.营养差（6.4） 6.精神受挫（7.5）
围产期：1.孕期异常（早产，过期产）（4.1）2.出生时呼吸 异常（窒息）(4.6)3.分娩异常（急滞产，难产）(6.5)
别人都在议论和讥笑自己，背上沉重的心理包 袱，不能正常听课、作业、不敢上早操，进而 认为自己“难看”的长相会影响一辈子的前途 ，更加消沉，住进精神卫生专科医院按强迫症 治疗1个半月，出院后心理困扰未能消除，仍不 敢上学。96年12月21日前来寻求辅导。
简要分析：当事人由于体像障碍而不能自我接纳，并 把自己和他人对立起来，陷入自轻自贱、自烦自扰之 中。他所看到的那个“讥讽、嘲弄自己”的环境，实 际上是其自轻自贱的投射。也就是说，当事人处于一 个自己虚构的生活环境之中，进入一种不健康的现实 生活状态。
这个孩子是否抱怨生活艰难或觉得活 着没意思/想自杀？
五、常见的心理问题
（一）社交或异性交往的问题 （二）过渡性焦虑 （三）学习成绩不良 （四）对抗行为 （五）品行问题 （六）进食问题 （七）烟、酒、药物滥用
KAP(知信行)调查
三、数据分析利用
（一）常用分析角度
1、现状分析
2、对比分析
3、趋势分析
2、数据利用
1、正确选择统计方法
心理调查、暴露与疾病 2、资料的灵活利用（贫血的例子） 3、深度分析（高血压）
4、指标之间关联性
BMI与超重肥胖与高血压、糖尿病
实际中常用抽样：
1、家庭选择 按街道，等间隔抽样或逐户调查，直到满足样本量
2、调查对象选择 （1）入户后，调查生日与调查日期最近的人（有特殊要 求者例外，如：调查家庭主妇） （2）用KISH法，确定调查对象
（2）重复原则
保证样本量，一般 n≥50
n
u
2
(1
2
)
举例：城市居民高血压知识知晓率调查
删去设计不合理或实际意义不大的选项或问题增加有意义的新选项22发现课题实施过程中的薄弱环节33分析问卷的信度和效度44对问题进行确定优化问卷55预试验表1干预前后生活环境中存在的伤害危险因素情况生活环境与习惯中存在的危险因素干预前n942干预后n298nnnn住所靠近马路71676071238家中的楼梯及地板不防滑8298802997孩子在仰卧时说话或进食80985943144孩子在无大人陪同下在附近池塘或河里游泳8749281550家附近的池塘河流边没有防护栏530563157527
B、已有/标准化问卷
◆ 分析问卷结构：包括几部分，解决哪几个问题
◆ 数据分析角度：分析角度、统计方法选择 ◆ 结果预测 举例：我国城乡居民个人生活方式调查问卷
C：量表
◆ 维度分析 ◆ 指标分析：均数±标准差、检出率 ◆ 已发表论文参考 （1）明明白白的调查，不要稀里糊涂被动执行 （2）是很好地学习提高的机会
10.1《爱护身体》课件精品-统编版道德与法治七年级上册
答案：①早晨去公园慢跑。②晚饭后去散步。
爱护身体的方法
（3）爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体， 强健体魄。
我们要关注并记录自身健康状况，定期体检，合理利 用卫生保健服务维护自身健康；积极主动获取健康信息， 知道生理健康的基本标准，能够判断自己的身体是否处于 正常状态。如有不适，应及时科学就医。
拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能看到生命中更多的希望和光彩
③ 身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量 ④ 爱
护身体，应当学习防护和急救的知识与技能
A. ①②③ C. ①②④
B. ①③④ D. ②③④
3. 国家卫健委数据显示，2022年全国儿童青少年总体近视率为53.6％，
其中6岁儿童为14.5％，小学生为36％，初中生为71.6％，高中生为81％。
③ 守护生命，增强规则意识和风险意识
④ 爱护身体，对自己的生命负责任
A. ②③
B. ①④
C. ①③
D. ②④
6. 下图是中学生小伟在“生活方式小调查”问卷中的回答。据此，你给
他的建议是（
）
生活方式小调查
1. 你每天都吃早餐吗？（ C ）
A. 每天都吃
B. 偶尔吃C.
基本不吃
2. 你选择食物的原则是什么？ （ A ）
活动五：方法与技能
点拨：本方法与技能通过呈现科学健身的 方法，引导我们积极、主动、科学地锻炼 身体，做到多样化运动、适度运动、科学 热身等，在享受科学健身乐趣的同时，磨 炼意志，健全人格。
一、 单项选择题
1. 半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业
不想写，生活空虚无意义……这是部分同学节假日生活的真实写照。下
2020国开开放大学《心理健康常识》形考任务1-4答案
2020年国家开放大学《心理健康常识》形考1—4答案个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式，称为（）。
【正确答案】性格思维活动的表现形式，不包括（）。
【正确答案】听说借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是（）。
【正确答案】调查法坎农坎农--巴德的情绪理论，认为（）。
【正确答案】情绪体验和生理反应是同步发生的关于影响识记的因素的叙述，错误的是（）。
\【正确答案】如果识记艰深难懂的材料，常在开始时进展较快，后来逐步变慢关于感觉的叙述，错误的是关于感觉的叙述，错误的是( )( )( )。
【正确答案】感觉是一种非常复杂的心理过程“总是以同样方式表现在各种心理活动的动力上”，是（）。
【正确答案】气质的特点心理健康的概念不包括（）。
【正确答案】体能马斯洛认为生理需要是其他各种需要的基础，只有当人的一些基本需要得到满足后，才会有动力促使高一级需要的产生和发展。
以下属于人类需要发展的顶峰的是（）。
【正确答案】自我实现的需要“健康就是没有疾病”作为一种观念是（）。
)【正确答案】传统观念直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征，称为（）。
【正确答案】能力关于感觉和知觉的描述，错误的是（）。
【正确答案】知觉是感觉的总和与遗忘作斗争，提高记忆保持效果的最有效的方法是复习。
以下关于合理运用各种复习方法的叙述，错误的是（）。
【正确答案】对学习材料的前后部分要加强复习德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究，研究中作为识记材料的是（）。
【正确答案】无意义音节小学生通过数手指的方式来计数，这运用的是（）。
【正确答案】动作思维根据获取信息的来源不同，根据获取信息的来源不同，感觉可以分为多种类型。
感觉可以分为多种类型。
感觉可以分为多种类型。
如熬夜后感受到困倦，如熬夜后感受到困倦，如熬夜后感受到困倦，属于属于（ ）。
【正确答案】内部感觉】内部感觉学习排球对学习羽毛球有促进作用，这符合问题解决影响因素中的（学习排球对学习羽毛球有促进作用，这符合问题解决影响因素中的（ ）。
KAP(知信行)调查
（3）对照原则
A 空白对照 对照组不施加任何处理因 素
B 标准对照 常模、全国普查数据资 料
C 自身对照 处理前后比较（干预前 后）
抽样注意事项 1、目标人群一定要准确，符合调查要求
要求：一家调查一个；调查时：一家全部调 查 2、干预研究，保证目标人群的同质性 题目：农村地区血吸虫干预策略研究 干预前后，农村居民血吸虫防治知信行调查 主要问题： 基线调查：夏天，青壮年外出打工
表1 干预前后生活环境中存在的伤害危险因素情况
生活环境与习惯中存在的危 险因素
住所靠近马路
家中的楼梯及地板不防滑
孩子在仰卧时说话或进食 孩子在无大人陪同下在附近 池塘或河里游泳 家附近的池塘、河流边没有 防护栏
。。。。
干预前（n=942）
n
%
716
76.0
829
ห้องสมุดไป่ตู้
88.0
809
85.9
874
92.8
530
56.3
….
….
干预后（n=298）
n
%
71*
23.8
29*
9.7
43*
14.4
15*
5.0
157
52.7
….
….
表2 干预前后儿童学习环境中存在的伤害危险因素情况
伤害危险因素
干预前（n＝45）
n
%
干预后（n＝51）
n
%
幼儿园靠近马路
2
4.4
1
1.2
幼儿园的楼梯及地板不防滑
3
7.2
幼儿园附近的池塘、河流及
岸边没有防护栏
2
3.5
幼儿园的环境及教室光线不 明亮
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小学生健康知识、健康生活方式与行为调查问卷
学校班级姓名性别
一、健康知识部分（请将您认为正确的选项，填写在下面答题卡中相应题号下的空格内。
）
1、看书写字时要注意：
A、看书时间越长越好
B、姿势正确，光线适宜
C、眼睛与书本距离越远越好
D、可以在阳光下看书
2、如何预防沙眼？
A、每人一条毛巾
B、毛巾、手帕、盆经常清洗消毒
C、不用脏手揉眼睛
D、以上都是
3、甲型肝炎的传播途径是？
A、空气传播
B、食物传播
C、虫媒传播
D、以上都是
4、为什么不能咬笔头和手指？
A、姿势难看
B、笔头、手指不干净
C、会咬坏手指和笔头
D、老师和家长会批评
5、怎样预防肠道寄生虫病？
A、饭前便后洗手
B、不喝生水
C、生吃的水果要洗净或削皮
D、以上都是
6、脊柱弯曲主要是由于：
A、感冒的后遗症状
B、外伤所致
C、不良的读写、行走和睡眠姿势造成
D、营养不良
7、人体缺碘会引起：
A、骨质疏松
B、甲状腺肿
C、贫血
D、感冒
8、预防甲型流感H1N1个人要注意什么：
A、避免接触呼吸道病人
B、室内保持通风，避免去人群拥挤场所
C、讲卫生、勤洗手
D、充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体
E、以上都是
二、健康生活方式与行为部分（请将符合你平时情况的选项，填到答题卡相应题号下的空
1、看电视时你习惯于：
A、坐在离电视机1—2米的位置
B、坐在离电视机3—4米的位置
C、躺着或斜靠着看
D、无固定，以上都可能
2、你每天刷牙的时间和次数：
A、早上刷牙
B、晚上刷牙
C、早、晚都刷
D、有时早上刷，有时晚上刷
3、买了水果后，你会：
A、洗水果后再吃
B、马上用手或纸擦擦后吃
C、回家洗手后吃
D、回家洗水果或削皮后吃
4、吃饭时你是：
A、喜欢吃的菜多吃
B、不喜欢的菜不吃
C、菜好时多吃饭
D、不挑食，吃饱饭
5、当你走在大街上，口里有痰时，你是：
A、吐在地上立即用脚擦去
B、吐在路边花草中
C、马上吐在地上
D、吐在纸上包好然后丢到垃圾桶
6、你每天睡眠时间是：
A、8小时
B、9小时
C、10小时
7、喝开水时，你是：
A、随手拿杯子喝
B、用自己的杯子喝
C、自己有杯子用自己的，自己没有杯子用别人的
D、直接对着壶嘴喝
8、学校多长时间组织一次身体检查：
A、每学期
B、每学年
C、一年以上检查一次
D、没有检查
小学生健康知识、健康生活方式与行为
调查问卷参考答案。