《中图法》第五版使用前的编目技术探讨

、
新 疆 应 用 职 业 技 术 学 院 图 书馆 编 目部 门 ， 在 由使 用 《 中图法》
大 爆 炸 的时 代 ， 必 须 让 人 们 被 动地 接 受 信 息 ， 再 让 其 对 信 息 产 生 兴 趣 从 而 主 动地 关 注 。 随着 短 片 的大 量 出 现 ， 也 许 将 来 的 电 影 院会 成 为 Ｄ Ｖ 短 片 的小 天 地 。再 者 ， 一 些 打 着 大 学 生 旗 号 的 数 字 短 片 大 赛 如 北 京 大 学 生 电 影 节 等 也 越 来 越 受 到 人 们 的 关 注 而成为大学生数字短 片作品走人人 们视线的一大 渠道 ． 它 不 仅 是 一 个 方 式 还是 一 种 鼓 励 ， 一种肯定 。 我 们 学 院 一 年 一 度 举 行 的传 媒 学 院 奖 ， 投 入 了大 量 的 财力 物 力 人 力 ． 以 此 鼓 励 和 支 持Ｄ Ｖ短 片 的创 作 ， 并 达 到 了 宣传 推 广 的效 果 。 让 大 家 知 道 了很 多 好 的校 园 Ｄ Ｖ 短 片 ，如 《 阳光 苹 果 和 水 》 、 《 德 尔 顿 的 悲 伤》 、 《 生 如 夏花 》 等。 但 随 着 短 片 的 大量 出现 ， 我 们 需 要 更 多 这 样 的平 台 。学 校 还 应 该 建 立 专 门 的Ｄ Ｖ 短 片评 价 机 制 ． 邀 请 专 人 对 每 一 部 短 片 进 行分 析 、 点评 ， 并进行评分。 这样 ， 好 的 短 片 将得到更好更直观的评价 ， 创 作 者 也 能 在 创 作 中进 步 ， 在 进 步 中创 作 。
问题 。 怎样 完成 新 旧版 本 使 用的 顺 利 过 渡 而又 尽 可 能不 影 响 读 者 查找 图书 。成 为 各 图 书馆 编 目部 门亟 待 解 决 的 重 要 技 术
便 利。
《 中国 图 书馆 分 类 法 》 （ 第５ 版） ＝ ｔ ＝ ２ ０ １ ０ 年９ 月正 对 这 一情 况 ． 新 疆应 用职 业 技 术 学 院 图书馆 通过 对类 号 改 变产 生 的 ５ 种 情 况 的 分析 研 究 ， 制定工作 细则 ， 实现 了 两
个 版 本之 间 的平 稳 过 渡 。
关键 词 ： 《 中国图书馆分 类法》 （ 第５ 版） 编 目技 术 图
六、 结 语
学生Ｄ Ｖ 创 作 的 经 费 基 本 都 是 自 己筹 备 的 。 我 们 将 自己 的 生 活 费 省 出来 充 当短 片 的创 作 成 本 ． 然 而 这 些 资 金 是 非 常 有 限的 。 我 们 必 须 精 打 细算 。又 要 开 源节 流 ， 又要 出 一 部 高 质 量 的作 品， 可想 而 知 这 其 中的 困难 ， 过程 中多 少 设 想 都 因 为 物质 上 的 支 持 达 不 到 而放 弃 。其 次 ， 设 备 虽 然 学 校 可 以提 供 ， 但 由 于 学 校设备室有限 ， 有 时 一 组 只 能 用 一 台 机 器 拍 摄 。在 拍 摄 现 场 ， 由于 需 要 角 度 的切 换 ， 只能 将 一 台 机 器 到 处 动 ． 还 要 求 演 员重 复表演 ． 这 就 大 大 地 增 加 了拍 摄 和 表 演 的 难 度 ， 从 而 在 一 定 程 度 上 影 响 了短 片 的质 量 。如 果 想 要 拍 摄 出好 的 Ｄ Ｖ作 品 ， 就需 要 学 校 和 社会 的支 持 。 但是 ， 学校的力量毕竟是有 限的， 我 们 需要发掘高校Ｄ Ｖ 作 品 的市 场 价 值 ， 通 过 市 场 化 操 作 解 决 经 费
书 改 编
《 中 国图 书馆 分类 法 》 是 以科 学 分 类 和 知 识 分 类 为 基 础 ，
并 结 合文 献 内容 特 点 及 其 某 些 外 表 特 征 进 行 逻 辑 划 分 和 系统 排列 的类 目表 。是 作 为 类 分 文 献 、 组 织文 献 分 类 排 架 、 编 制 分 类 检 索 系统 的重 要 依 据 和工 具 ．也 是 新 疆 应 用 职业 技 术 学 院 图 书 馆编 目部 门类 分 图 书 、 管 理 馆 藏 的 唯 一 工具 。 随 着人 们 对 自然 界认 识 的逐 步 深 入 ， 自然 科 学 的 内 容 日益 复 杂 ． 日益 分化 为 许 多不 同 的科 学 。科 学 技 术 的迅 速 发 展 和边 缘 学 科 的 不 断 涌现 ， 造 成 了文 献 资 料 难 以 归 类 等 情 况 ， 《 中 图法 》 不 断修 订 ， 极 大 地 方 便 了 图 书馆 编 目人 员 ，也 给 读 者 按 类 查 找 资料 提供
＿
《 中图法》 第 五 版 使 用 前 的 编 目技 术 探 讨
邓 新 龙
（ 新疆应用职业技术学院， 新疆 奎屯 ８ ３ ３ ２ ０ ０ ）
摘 要： 随 着《 中 国图 书 馆 分 类 法 》 （ 第５ 版） 的 正 式 出版 ， 各 图 书馆 都 面 临 《 中 图 法》 （ 第４ 版） 向《 中图 法 》 （ 第５ 版） 过 渡 的
增 删 幅度 很 大 ，类 目 中新 增 １ ６ ３ １ 个 ，类 目中停 用 和 直 接 删 除 ２ ５ ０ ０ 个， 类 目约 修 改５ ２ ０ ０ 个 。其 中 “ Ｆ 经济类” 、 “ Ｕ 交 通运输” 、 “ Ｔ Ｐ自动 化 技术 、 计算机技术” 为 重 点 修 改大 类 。 增删 修 改 类 目 最多的是Ｆ 类， ２ ３ ０ 多个新 增加的类 目， 类名修改 、 注 释进行 了 增加和补充 ， 约计５ ０ ０ 个类 目明确了使用方法 ， 删 掉 停 用 的约 有１ ４ ０ 个 无 文 献 保 障 或 过 时 或 重 复 或 主题 不 清 楚 不 明 确 的类 目 。大量 类 目的改 动 ， 直 接 影 响使 用 《 中 图法 》 第４ 版 馆 藏 结 构 的 系 统 性 和连 续 性 。如 何 做 好 这 项工 作 ？ 图 书 馆 编 目 人 员 最 关 心 的 是 如 何 运 用 这 部 新 的 工 具 书 ｆ 分 类 法 第 五 版１ 将复杂的图书文献放到合适的位置 ， 从 而 保 证 图书分类工作达 到归类正确 、 揭示适度 、 前后 一致 、 顺 序 固定 的要 求 。 本 文 以新疆 应用 职业 技 术 学 院 图 书 馆 为例 展 开 论 述 。 《 中 图 法》 新 旧版 本 过 渡期 间遵 循 的 基 本原 则 第５ 版 中变 动 很 大 的 图书 分 类 号 会 直 接 和 第 ４ 版 的 图 书 馆 藏排架类号发生冲突 ： 而第５ 版 新 的 一 些 分类 规 则很 可 能 和第 四版 原 有 的 馆 藏排 架 体 系不 一 致 会 产 生矛 盾 。 在 此种 情 况 下 ，