翻转课堂在军事院校教学中的应用

布 置 课 后 作 业 ，课后 学 员做 好 复 习并 完 成 作 业 ，教 员 再 对 作 业 提 高 为 他 们 的学 习 理 解 能 力 打 下 厂良好 的 基 础 。这 是 实施 “删
进 行 批 改 并 对 学 员进 行 辅 导 。 而 在 翻 转 课 堂 这 种 新 的 教 学 模 转 课 堂 ”教 学模 式 的有 利 方面 ，为 翻 转 课 堂 教 学模 式 提 供 Ｊ 允
交 流 、沟 通 互动 ，最 终 解 决 问题 ，实 现 知 识 的 掌握 和运 用等 。 量 ，提 高 学 习 效 率 。
１翻 转课 堂 的 由 来
同时 ， 由 ＿ｒ学 员 在 地 方 受 到 的 教 育水 平 及 教 育 理 念 的
２００７年 ，美 国 两 位 高 中 化 学 老 师 为 帮 助 耽 误 上 课 的 学 生 高 ，学 员 自己分 析 研 究 的 能 力增 强 ，从 而 形 成 了 自 已的 理 沦，返
课 堂 时 间来 帮助 学 习过 程 中 有 问 题 的 学生 ，经过 一 段 时 间 观 察 将 自 己 的想 法 运 用 到 学 习实 践 中 ，而 忽 略 丁 一些 经 典 的 论 ，
后 ，两 位 老 师 发现 学生 们 对 这 种 新 型 的教 学方 式兴 趣 浓 厚 ，课 这 样 在 学 习 过 程 【｝１学 员就 容 易 走 弯 路 ，由 于军校 学 员平 时 学
式 中 ，课 卜学 员借 助 敦 学 视 频 等 完 成 对 知 识 的学 习理 解 ，而 在 分的保障 。教 员要抓住这个特 点，提高学员对 翻转 课堂的学 Ｊ
课 堂 上 提 出 问题 ，教 贝与 学 员 、学 员 与 学 员 之 间 再 就 问 题 协 作 动 力 ，那 么就 能够 在 学 员 紧 张 训 练 的 同时 获 得 更 好 的 教 学 胍
Ａｂｓｔｒａｃｔ Ａｓ ａ ｎｅｗ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｍ ｏｄｅｌ，Ｆｌｉｐｐｅｄ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｃａｍｅ ｔｏ ｔｈｅ ｆｏｒｅｇｒｏｕｎｄ ａｔ ｈｏｍｅ ａｎｄ ａｂｒｏａｄ ｉｎ ｒｅｃｅｎｔ ｙｅａｒｓ．Ｂｙ ｍｅａｎｓ ｏｆａｎａｌｙｚｉｎｇ ｏｆｔｈｅｏｒｉｇｉｎ ｏｆｆ ｌｉｐｐｅｄ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ａｎｄｔｈｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ ｏｆｃａｄｅｔｓ，ｉｔｗ ａｓ ｅｌａｂｏｒａｔｅｄｔｈａｔｔｈｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ ｏｆｃａｄ— ｅｔｓ ｈａｄ ａｎ ｉｎｆ ｌｕｅｎｃｅ ｏｎ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｍ ｏｄｅｌ ｏｆ ｆｌｉｐｐｅｄ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ．Ｆｕｒｔｈｅｒｍ ｏｒｅ ｉｔ ｗａｓ ｅｓｔａｂｌｉｓｈｅｄ ｏｆ ｔｈｅ Ｆｌｉｐｐｅｄ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｔｅａ— ｃｈｉｎｇ ｍｏｄｅｌ ｔｏ ｔｈｅ Ｍ ｉｌｉｔａｒｙ ａｃａｄｅｍｙ ｔｅａｃｈｉｎｇ．Ｐｒｏｖｉｄｅ ｓｏｍｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｆｏｒ ｔｈｅ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ ｆ ｌｉｐｐｅｄ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｉｎ ｔｈｅ ｍｉｌｉ— ｔａｒｙ ａｃａｄｅｍ ｙ ｔｅａｃｈｉｎｇ． Ｋｅｙｗｏｒｄｓ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｍｏｄｅｌ；ｆｌｉｐｐｅｄ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ；ｍｉｌｉｔａｒ ｙ ａｃａｄｅｍｙ
补 课 ，将 教 学 过 程 录 制 成 视 频 并 上 传 到 网络 ，以便 让 他 们 将 落 对 于 学 员课 前 自我 学 习具 有 积 极 的影 响 ，但 同 时我 们 也要 惑 、Ｉ
掉 的课 程 补 上 。学 生 们 在 家 观 看 视 频 并提 出 问题 ，教 师 节 省 出 到 学 员 自 己的 分析 研 究能 力 增 强 固然 是好 事 ，但 个 别学 员经 常
文 献 标 识 码 ：Ａ
ＤＯＩ：１０．１６４００／ｊ．ｃｎｋｉ．ｋｊｄｋｓ．２０１８．０９．０２１
Ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ Ｆｌｉｐｐｅｄ Ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｉｎ ｔｈｅ Ｔｅａｃｈｉｎｇ ｏｆ Ｍ ｉｌｉｔａｒｙ Ａｃａｄｅｍ ｙ
ＴＩＡ Ｎ Ｃｈｕｎｙａｎ，ＪＩ Ｙｉｇｕｏ，ＣＨ Ｅ Ｊｉｘｉｎ，ＴＡ Ｏ Ｚｈｏｎｇｘｉａｎｇ （Ａｉｒ Ｆｏｒｃｅ Ａｖｉａｔｉｏｎ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｊｉｌｉｎ．Ｃｈａｎｇｃｈｕｎ ｌ ３００２２）
堂 上 讨 论交 流热 烈 ，取 得 了 意想 不 到 的教 学 效 果 ，这 就 是 “翻 转 训练 科 目多 ，时 紧 ，就 有 可 能 直接 影 响教 学进 度 和 质 量 ，
课 堂 ”教 学 模 式 最 早 的 应 用 ，２０１１年 ，萨 尔 曼 ·可 汗 在 ＴＥＤ 人 此 ，教 员在 翻 转 课 堂 教 学 应 用过 程 中 既要 提 倡 学 员独 立 思考 斛
析 ，阐 述 了学 员特 点 对应 用翻 转 课 堂 教 学模 式的 影 响 ，构 建 了 军校 教 学 中翻 转课 堂 的 教 学模 型 ，为 在 军校 教 学 中应 用翻
转课 堂 教 学模 式提 供 了一 定 的 参 考 。
关键 词 教 学模 式 翻 转课 堂 军 事 院校
中 图 分 类号 ：Ｇ６４２
学 科 探 索
Ｄ毫ｓｃｉｐｌｉｎｅｓ Ｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ
翻 转课 堂在军 事 院校教 学 中的应 用
田春艳 纪义 国 车继 馨 陶忠祥
（空 军航 空 大学 吉林 ·长春 １３００２２）
ห้องสมุดไป่ตู้
摘 要 近 年 来 ，翻 转 课 堂 作 为一 种 崭 新 的 教 学 模 式 受到 国 内 外 广 泛 关注 。通 过 对 翻 转 课 堂 由 来和 军校 学 员特 点 的分
翻 转课 堂 ，也 被 称 为 “颠 倒 课 堂 ”，是 一种 颠覆 传 统 的 新 教 生 事 物 多 ，学 的知 识 层 次和 文 化 水 比 以往 学 员要 高 多 ，
学 模 式 。传 统 的教 学 模 式 是 在 课 堂 上 主 要 由教 员 讲 授 知 识 ，并 形 成 了他 们 独 特 的 发 散 性 思 维 。 同时 学 员 知 识 层 次和 水 的